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窗外-四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的窗外-四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
窗外-四年級(jí)作文1
奮筆疾書之余，向窗外望去已成為我的習(xí)慣。我總是癡癡地望向窗外，好奇那廣闊的天空，也醉心這喧鬧的小區(qū)，院里窗外究竟有多少不為人知的秘密。
今天中午下起了雨，白茫茫的霧，淅瀝瀝的雨。雖已是晌午，街上來來往往的人依舊很多。他們有的步履匆匆，像是在著急的趕回家吃飯，有的則撐著傘在雨中悠閑地散步。
雨停了，天邊顯現(xiàn)出一道若隱若現(xiàn)的彩虹來，窗外飄來陣陣清香，那是雨后泥土的芳香與蘭花混合的香味，沁人心脾。
我家窗戶正對(duì)面的一戶人家在陽臺(tái)上養(yǎng)了許多花，其中我最中意的還屬蘭花了。閑暇時(shí)，我就倚靠在窗臺(tái)上看著它，思緒悠然飛出窗外。
雖然蘭花的花期只有一個(gè)月，但它仍努力綻放，將它最美的那面展示出來。由此想到自己的學(xué)習(xí)如果也如蘭花一般努力，成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在這般飄忽不定了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒顫，思緒又被拉了回來�？粗巴鈦韥硗娜巳�，一個(gè)蹲在路邊哭泣的女孩引起了我的'注意。
她大概十五、六歲的樣子，也許是遇到了什么困難吧，她哭得很傷心�？山稚线^往的人那么多，卻沒有一個(gè)人去安慰她。這是一個(gè)七、八歲的小女孩，手里拿著一個(gè)棒棒糖，遞給那位女孩，并安慰了她很久。那位小女孩溫暖的行為使我感動(dòng)。
看著窗外，我的思緒飛的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
窗外-四年級(jí)作文2
忙碌的校園學(xué)習(xí)生活給人的是一種壓抑感，雖然對(duì)于知識(shí)的渴求可以使我們暫且忘記學(xué)習(xí)的枯燥無味和煩悶。但人類終究是要接近大自然的，我無法想象一個(gè)人忘記了綠色是多么的可怕。
已經(jīng)到了初夏了，屋外的綠色植物也開始茂密起來了�？稍绯鐾須w，或者說一心的學(xué)習(xí)態(tài)度，或者是對(duì)枯燥生活的埋怨，使我們淡忘了身邊的綠色，忘記發(fā)現(xiàn)身邊最充滿活力和生命力的東西。
一日太陽醉人，我正趴在窗前的桌上，迷迷糊糊地寫作業(yè)，作業(yè)的數(shù)量和難度令人昏昏沉沉的。干脆放下筆桿，趴在了桌上。透過眼睛的細(xì)縫，透過隔絕了灰塵的那扇窗，眼中一枝跳躍的新綠正散發(fā)著它那奪目的，令人神往的生命的奔放感。心中困意頓消，朱自清先生在《春》一文中對(duì)春天，對(duì)生命的.顏色的渴望，在此時(shí)，我才領(lǐng)悟了其盼望的原因。人類在任何情況下，都不可能缺少綠色。他是健康的，他是活力四射的。雖然現(xiàn)在已經(jīng)初夏，但綠色的健康、生命的內(nèi)涵未曾因季節(jié)的推移而減少絲毫。
和煦的陽光下，輕柔的微風(fēng)里，一株植物傲立在窗外。那一枝主干，一莖莖脆枝，一片片綠葉，一個(gè)個(gè)細(xì)胞，都在通過鮮艷的綠色體現(xiàn)生命的氣息。
窗外，一株綠色植物正在生長(zhǎng)，窗內(nèi)只留下正在打旋兒的空氣和散放著的書本。我的人和心卻早已擺脫了白色的書本，黑色的字，奔向了窗外那生命的綠色。
窗外-四年級(jí)作文3
自從我懂事以后，我的很多記憶都跟窗外的景色有關(guān)。我還記得小時(shí)候我總是坐在窗邊看著窗外，那時(shí)候的我是留守兒童，對(duì)于兒時(shí)的記憶最多的就是等待這爺爺奶奶務(wù)農(nóng)回來。由于爺爺奶奶都是種田的，所以每次他們很早就起床，我就自己一個(gè)人在家里玩，獨(dú)自餓的時(shí)候就會(huì)去窗外看著爺爺奶奶什么時(shí)候回來。
還記得以前奶奶常常在出去的時(shí)候跟我說的一句話就是：“寶寶，你乖乖地坐在這……”我就知道爺爺和奶奶又要到窗外的那塊地去干活了。而我也從不吵鬧，靜靜地坐在這窗邊看他們?cè)诘乩锓N菜、澆水，忙得不亦樂乎。一年四季，春夏秋冬，地里的菜也跟著季節(jié)不停地變著樣，我覺得非常新奇。
又過了三年，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，我每天坐在窗邊做作業(yè)，時(shí)�？纯创巴獾木吧Ｍ蝗挥幸惶�，我發(fā)現(xiàn)窗外的那家工廠被夷為了平地，取而代之的是一棟棟的高樓，一個(gè)現(xiàn)代化的四高小區(qū)拔地而起。兩年后，陸陸續(xù)續(xù)搬來了許多說著上海話的城里人，窗外的那塊地更增添了許多生活的氣息。
如今的我雖然已經(jīng)不住在鄉(xiāng)下了，可在窗邊看風(fēng)景的習(xí)慣還是沒有改變。以前只是為了等待爺爺奶奶，如今的我是在看外面的人來人往。有時(shí)候看到一些事情的`發(fā)生真的很有趣，會(huì)讓我開始思考人生，開始思考我未來應(yīng)該往什么地方走�；蛟S是因?yàn)樵诖斑吥軌蛴歇?dú)自思考的時(shí)間，也或許是因?yàn)槟軌蚩吹胶芏嗖灰粯拥娜撕臀�，這些都凝聚在我的內(nèi)心，讓我能夠明白，人生的艱辛和別樣的風(fēng)景。
窗外-四年級(jí)作文4
柔軟，優(yōu)雅，清純……
自枝頭飄然而下，洋洋灑灑，如夢(mèng)似幻，旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著……是帶著清香的雪花，還是翩翩起舞的蝴蝶？
哦，是花雨！
夏天來也匆匆，去也匆匆，燦爛的日子過后，秋天來了。草木開始凋零，不過一切總還是那么富于生機(jī)，并不顯得衰殘。瞧，窗外那棵挺拔的桂花樹，闊葉兩頭尖尖，翠綠閃爍，特別茂盛。在中秋前后，桂花競(jìng)相開放。那花開在樹葉之間，金黃色的，很細(xì)小，花瓣僅米粒大小。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金！
在鄉(xiāng)下的別墅里，我安坐窗前。柔和的陽光透過窗戶灑在身上，感覺那么的舒適，好溫和！窗臺(tái)上，朵朵秋菊迎著溫馨的陽光，千嬌百媚，含苞怒放。把目光投向窗外，不遠(yuǎn)處深秋的原野上，有些稻田還泛著金色的稻浪；有些則早已經(jīng)歷了一場(chǎng)盛大的收獲，留下了暫時(shí)的空白。也許這是一幅畫布，正等待人們?yōu)樗匦轮�。心無旁騖地看著這一切，內(nèi)心那么的愜意，不由心曠神怡，遐想萬千！秋風(fēng)吹過，秋云飄過，我輕聲道：“噓，風(fēng)兒，你輕些吹，讓我在這秋的'舞臺(tái)上盡情感受這秋的氣息吧！”
這時(shí)，你會(huì)看到秋的天空是那么的藍(lán)，瓦藍(lán)，瓦藍(lán)的。藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，像一塊藍(lán)水晶。藍(lán)色的空中，有時(shí)會(huì)堆砌著片片雪絨花般的白云，也有漂浮著的，猶如那輕盈的銀色紗巾，給秋的天空增添了一道美麗的風(fēng)景！
把目光投向你的窗外吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外是一幅舒卷自如的美麗畫卷！
窗外-四年級(jí)作文5
夏妹妹跳著優(yōu)美的舞蹈走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人世間......
如今已至深秋，大地穿上了一件金黃的大衣，樹葉被無情的風(fēng)兒吹落離開了樹媽媽。已經(jīng)有不少數(shù)的枝干光禿禿的了。這涼絲絲，冷冰冰的秋天，讓不少人都變得有些多愁善感。
這天，我趴在窗前，眺望著窗外秋姑娘帶來的美景，一片金黃中夾雜著幾縷綠色。一陣秋風(fēng)吹拂過我的面頰，涼涼的，帶著一絲秋天的芳香。一片銀杏葉吹到了我的身旁，我輕輕捧起它。這銀杏葉金黃金黃的，像給它的外表鍍上了一層金子。它的`手感并不太好，干干的，略有些褶皺，就好像是年邁的老人那干枯的雙手。銀杏葉上有這一條一條的葉脈，就像老人臉上的皺紋。它在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我俯下身去聞那銀杏葉，那清香淡淡的，夾雜著春天的芬芳。
無情的風(fēng)兒又吹了過來，把這小小的銀杏葉吹到了窗外。它在空中輕輕地，漫無目的地飛著，最后輕輕地落到了泥土上，我看著窗外心想：“這葉子在春天的時(shí)候生長(zhǎng)，秋天的時(shí)候干枯，落入泥土給樹媽媽輸送營(yíng)養(yǎng)，可真是‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’呀！”
我望著窗外一片又一片的葉子被吹落，它們裝點(diǎn)了大地，輸送了營(yíng)養(yǎng)，讓這個(gè)世界更美麗！
窗外-四年級(jí)作文6
雨天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)我最喜歡的就是坐在窗邊看著外面的雨滴落在地面。雨滴仿佛是一個(gè)個(gè)音符一樣，打擊在“樂器”上，響起了一陣陣優(yōu)美的聲音。這種音樂的響起能夠讓我安靜自己的內(nèi)心，讓我能夠有一段放空的時(shí)間思考自己，思考未來�；蛟S這也是我為什么這么喜歡在窗邊看景色的原因，它能夠讓我看到平時(shí)看不到的美景，也讓我能夠看見雨后繁華的街道和為了生活匆匆而過的行人。
看，它們?cè)谖L(fēng)中輕舞，撫摸著萬物，四處迸濺的雨花給大地鋪上了一層跳動(dòng)的保護(hù)膜。紅花綠草也被它們所感染，顯出自己最靚麗的色彩，隨著雨滴輕輕搖曳。我更喜歡聆聽雨水的.聲音，“滴滴答答”的輕唱，是唱節(jié)奏的圓舞曲，柔和而嫵媚，簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，隨意而又不失高雅。
我推開窗，雨水便夾雜著泥土的氣息撲面而來，輕柔得像母親的手撫摸著我的臉頰，潤(rùn)濕了我面前的碎發(fā)，微風(fēng)拂過，清爽的感覺蔓延至心底，深深吸一口那清新的空氣，我仿佛感覺到了春天的氣息，那蓬勃的生命氣息，我的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，心已在雨中飛揚(yáng)。
我就這樣靜靜的坐在窗邊欣賞著大自然給我們繪畫的美麗畫卷，春天的氣息就是如此的青春，仿佛在跟我訴說他的年輕。我呼吸著新鮮的空氣，看在外面人來人往的街道，那一刻的生機(jī)就如同大自然一樣美妙。熙熙攘攘的街道上有人歡聲笑語，有人嬉戲玩水。有人露出厭惡的表情，有人也如同我一樣，仿佛在感受雨后的清新空氣。這如同畫卷般的景色讓我非常喜歡，也讓我沉迷其中。
窗外-四年級(jí)作文7
趴在窗臺(tái)上，望著淅淅瀝瀝的小雨落滿整個(gè)庭院。推開窗戶，細(xì)細(xì)的雨絲撲面而來，心無端地被擾亂了。
記得那天，雨下得格外大，我趴在窗臺(tái)上，看雨中風(fēng)景。雨霧中，我看見不遠(yuǎn)的樹下有一只小狗在不停地叫著。我撐傘跑出院子，發(fā)現(xiàn)是一只腿受傷的小狗。
后來我便經(jīng)常在家附近看到它。
春天它攜春風(fēng)而來。小草探出了頭，隨著風(fēng)兒輕擺。柳樹露出了新芽，垂在地上，與點(diǎn)點(diǎn)白花相映成趣。它在草地滾來滾去上，撥弄著草葉，與蝶嬉戲。
夏天，綠油油的爬山虎鋪滿了一整面墻，它常趴在爬山虎下，爬山虎就又有了一種別樣的風(fēng)情。有時(shí)鳥兒在草地上休憩，它一爪子拍過去，鳥兒驚慌四散，而它卻像少不更事的.孩子，樂在其中。
秋天，好多天沒有再見到這只小狗。我常會(huì)趴在窗前，期盼它的身影。到了秋末，天氣驟然下降，風(fēng)凄凄地刮著，我再也沒有見過它的到來。
透過厚重的玻璃，時(shí)過境遷，燈火和以前沒什么兩樣，我卻只能在記憶中再尋它的身影。我不得不感嘆生命的脆弱和無常。小狗，不管你在哪里，但愿你安然無恙！
窗外-四年級(jí)作文8
一陣秋風(fēng)，透人心脾；一場(chǎng)，雨聲滴滴；一季秋景，觸動(dòng)人心。
秋風(fēng)蕭蕭地拂過樹的面龐，帶來生機(jī)、芬芳。窗外的綻放在蕭瑟的雨中。
雨滴像一顆顆彈珠，彈珠在綠葉之間，撥開了綠葉，將鑲嵌在其間的金黃色的桂花毫不保留地展露了出來。遠(yuǎn)看似一顆顆璀璨的珍珠，羞澀地埋藏在綠葉的掩映間。
一陣清風(fēng)吹過，拂動(dòng)了花瓣，花間滲透出的芳香伴隨著清風(fēng)悠悠地灑在教室的每一個(gè)角落。香氣撲鼻，刺激著每一個(gè)人的嗅覺細(xì)胞，使人不由得呼吸加快，沉醉于其中。
我趴在窗邊癡望。樹下枯黃的野草隨著風(fēng)的拂動(dòng)而舞蹈，而枝頭的桂花在綠葉的掩映下聞絲不動(dòng)，靜靜地展現(xiàn)著自己無窮的魅力。
花間也常載著們的歡聲笑語。悅耳的`下課鈴聲推動(dòng)著們的步履，使他們聚在樹下，對(duì)著金黃的桂花投以陶醉的目光。他們伸手，輕摘下一朵桂花，捧在手間，獨(dú)自欣賞那份獨(dú)特而又迷人的魅力。
雨水沉寂在了之后，天空中的那朵烏云也隨風(fēng)散去。逗留在枝葉上的露珠似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，順著葉片而滑下，落在泥濘間的積水中，“滴答”敲動(dòng)時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)。黃昏下，夕陽滲透出了暗黃色，桂花樹依舊保持著原有的姿態(tài)，絲毫沒有半點(diǎn)畏懼黑暗，枝兒搖擺，滑落一顆顆豆大的露珠。
夜幕降臨，路燈的照耀下，桂花沉睡在了黑夜的籠罩中，但花間淡淡的清香似沐浴后的少女，一直在風(fēng)的撫摸下展現(xiàn)魅力。
窗外，觸動(dòng)人心的秋景似一幅畫，畫間輕描淡寫了一顆桂花樹。芳香、動(dòng)人。心中領(lǐng)略著的魅力。
窗外-四年級(jí)作文9
那是全民居家隔離的日子。那天，我透過臥室的窗戶看外面，還是幾棟靜止單調(diào)的房子和一條寂靜發(fā)白的馬路，沒有人在門前庭院里聊天，也沒有車在馬路上奔馳。這個(gè)世界那么荒涼，沒有一點(diǎn)生機(jī)。
我坐在窗前，抱怨這樣的日子太無聊。
“去書房把窗戶打開通通風(fēng)，那兒已經(jīng)好久沒開過窗了�！蹦赣H吩咐道。
拉開窗簾，打開窗戶，猛然間一股綠意撲入我的眼簾。仔細(xì)看，原來是屋后那座小山。正值春天，是綠色蔓延的季節(jié)，那一山的樹木就像是商定好似的，紛紛著上了比去年更為鮮艷的新裝。就像花兒比美一樣，樹兒似乎也有這么一個(gè)比賽，棵棵綠意濃烈，綠得分外肆意，從上到下把整座山都蓋了起來，不留一點(diǎn)兒空隙。這綠色又很有層次，深深淺淺，像是用國(guó)畫顏料渲染出來。
我被眼前的景色迷住了，倚靠在書房的窗前，眺望這座山。那石階一層一層隱藏在綠蔭之下，若隱若現(xiàn)。順著石階向上看，山頂?shù)耐ぷ臃路鹗且幻缎∏傻陌l(fā)卡，嵌在青絲之中。偶爾有云朵在山頭漫步，鳥兒從半山腰飛過，告訴人們，春天真的來了。輕輕閉上眼，似乎就能聞到新發(fā)的嫩葉清新的味道，聽到它們被風(fēng)吹過的沙沙聲。一切都是生機(jī)盎然的.樣子，與小區(qū)前的景象截然不同。
我癡迷著這充滿生機(jī)的景象，愜意地欣賞著。一陣風(fēng)兒拂過臉頰，瞬間帶走了之前的荒涼感覺，帶走了我無聊的心緒，留下了滿心的欣喜與美好。
恍惚間，我似乎明白了，在蟄居的單調(diào)日子里，或許換個(gè)角度看看，會(huì)有平時(shí)沒有的新收獲。
窗外-四年級(jí)作文10
四季在窗外變幻著，不覺中生命也一同和窗外的世界融在了一起，一年，又一年。今年的美景和往年有別，那是人生在流動(dòng)的時(shí)光里心境有了不同。
我的老家在四川。冬天，潮濕而又寒冷，碰上天雪天，山路又極滑。
對(duì)于一個(gè)在深圳住慣了的孩子還說，冬天就要待在暖和和的屋子里，最好再給我一個(gè)烤爐，才不會(huì)覺得冷。
我正待在屋里烤火，望著窗外靜謐的雪景發(fā)呆。突然，窗外來了一群嘰嘰喳喳的女孩子，她們穿著紅的、黃的、藍(lán)的的羽絨服，看起來都比我大。臉凍得通紅，卻不肯戴手套，她們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[，笑得好不歡樂呀。媽媽坐在我身旁，見我望著她們，以為我也想加入她們。于是不由分說，把我拉起來帶到了那群女孩子身邊，讓她們帶著我玩。她們熱心的介紹自己，我卻十分別扭。而她們似乎毫不在意，拉著我的手，簇?fù)碇疫@位深圳小朋友去鄉(xiāng)里、田野里撒歡。我發(fā)現(xiàn)，我的老家也不是很無聊，在她們的帶領(lǐng)下，我看到了被雪覆蓋的小山包，活像個(gè)白饅頭；飛奔在崎嶇的交錯(cuò)相通的鄉(xiāng)間小路上，我竟然也不會(huì)摔跤了；看著家家戶戶冒起的'裊裊炊煙和漫迷在鼻尖的麻辣味，有一種夢(mèng)里面才有的味道。
快樂的日子總是那么短暫，在瘋玩了一段時(shí)間后，我要回深圳了。
在返程的車上，我看到爺爺奶奶，和同我玩鬧了整個(gè)冬天的小伙伴們，他們佇立在鄉(xiāng)間小路邊，如同那氤氳在晨霧中的小屋、小樹和小山般，那么依依不舍，那樣欲語還休，那目送的身影，一一，從窗外飄進(jìn)來。
窗外-四年級(jí)作文11
我順手捧起一只黃色的蝴蝶，蝴蝶撲閃著翅膀，從我手中飛走，在天空中翩翩起舞，陽光灑在它的翅膀上，閃爍著迷人的光芒。蝴蝶越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，消失在我的視線中。
馬路兩旁的大樹撐著一把把翠綠的大傘，大傘上點(diǎn)綴著一朵朵白色的'小花，不但美，還幽香幽香的，讓人心曠神怡。行人們坐在大樹下看報(bào)、寫字，有的行人在大樹旁晨練，打著太極拳。一名小朋友邊跑邊咯吱咯吱地笑，一不小心摔了個(gè)嘴啃地，“哇哇”地大哭，爸爸媽媽著急地跑過來，抱起小朋友便回家了。
抱著腿靠在窗臺(tái)上，仰望天空，啊，是那么的蔚藍(lán)。一絲絲白云在天上悠閑地飄來飄去，是不是和同伴玩“合身”的游戲，變成了各種各樣的東西，有花兒、大白兔、大愛心，一切都是那么得純凈無暇，白得沒有一絲雜色。我十分舒暢，精神也十分好。
這時(shí)，我看到了一幕場(chǎng)景：一名孩童乞丐在討錢，衣裳破舊，可憐兮兮，旁邊坐著一名慈祥的老人，老人也是一名乞丐。孩童的碗里只有為數(shù)不多的硬幣，最大面額的也就五角。老人將自己碗里的幾個(gè)硬幣全部倒入孩童的碗里，還輕輕撫摸了一下孩童的臉頰。一種油然而生的親切感迅速蔓延到了我的全身……
窗外，不僅僅是快樂美麗那么簡(jiǎn)單，還蘊(yùn)藏著幸福、施舍、滿足、傷感……
窗外-四年級(jí)作文12
前幾個(gè)星期都是驕陽似火�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在前天，冰雹伴著大雨突然到來了。
那天中午我和妹妹在院子里玩“躲貓貓”。玩了不到二十分鐘，媽媽來找我們了，說：”歡歡，快帶妹妹回家吧！天氣預(yù)報(bào)說今天有雨。”我仰起頭四處張望，還是晴空萬里，就說：“媽媽，你看現(xiàn)在的天氣還好著呢！我們?cè)偻嬉粫?huì)兒，等一下回家吧�！眿寢屘ь^看看就回家了。
又玩了一會(huì)兒，我隱約聽見有轟隆隆的雷聲，抬頭一看，嚇了一大跳——天空剛才還是碧藍(lán)碧藍(lán)的，現(xiàn)在已經(jīng)被烏云占領(lǐng)了！再看看其他人，好像并沒有發(fā)現(xiàn)。
我趕緊拉著妹妹往家走，剛推開門，“隆——隆”的雷聲就把我們嚇了一大跳。接著閃電就像一把鋒利的大刀劃破了天空這個(gè)大袋子，等待了許久的'雨點(diǎn)兒夾雜著冰雹迫不及待地從空中拋灑下來。
我急忙跑到窗前向樓下望去，人們不知所措地跑著，尋找著避雨的地方，一個(gè)個(gè)都淋成了“落湯雞”。我想如果不是媽媽及時(shí)提醒我，加上我也反應(yīng)快，我就和窗外的人一樣，要接受大雨和冰雹的“洗禮”了。
過了不久，雨停了，冰雹也不見了，太陽公公被解救了。我和妹妹穿著雨鞋出去跳水坑，水點(diǎn)如同調(diào)皮的娃娃四處飛濺，我們嘻嘻哈哈地笑著，玩著，享受著雨水帶給我們的快樂！
人們都說“六月的天娃娃的臉”，真是一點(diǎn)兒也不假！
窗外-四年級(jí)作文13
窗外的四季美麗得無法形容，五顏六色，美不勝收。
窗外的春天是綠油油的。河邊，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�，小花展開了它那嬌嫩的花瓣兒，美麗極了，小草從松軟的泥土里探出頭來，舒展開它那嬌小的身軀，真可愛呀！
窗外的夏天是炎熱的。小魚在水中游來游去，好像在說：“熱死了，熱死了，太陽把水都曬燙了。”我們換好泳衣，帶著游泳圈來到河邊，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水，游起泳來。這時(shí)小魚被嚇到了，不管炎熱，向四面八方逃跑。在院子里，小狗耷拉著它那大大的耳朵，吐著舌頭散熱，老人們手上拿著扇子，不停地扇，額頭上還是不停地冒出豆大的汗珠。
窗外的秋天是美麗的`，樹上落下的樹葉到了河里，小螞蟻爬上去，把它當(dāng)小船；青蛙跳上去，把它當(dāng)作歌臺(tái)；蜻蜓停上去，把它當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)……銀杏樹的葉子黃了，落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，舞姿變化多樣。
窗外的冬天是白雪皚皚的，雪覆蓋著大地，地雪白的像是白天鵝的絨毛一樣，軟軟的。小河凍住了，小魚不見了蹤影，也許已經(jīng)鉆到了石頭縫里，去美美地睡覺了。
這就是窗外的四季，真美啊！所以我們要保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)環(huán)境的破壞。
窗外-四年級(jí)作文14
身臨一窗，窗外夜色澄如水，身如處水中。風(fēng)靜，樹止，然則蟬千轉(zhuǎn)不窮，星光璀璨，月臨萬戶，則讀書燈滅，一身是月。月映芳草綻放，如美人，輕笑盈盈，淡淡清香，夜露滴清響。以為入水中，是否？
夜?jié)u深耳，卻不聞犬吠，蟬鳴，似萬物止。望去，窗外花開月正圓，萬物似已睡去。但，如此美景豈可負(fù)！只有吾一人罷？
幾時(shí)起，蕭蕭夏風(fēng)入境中，晚風(fēng)花香也，甚好。蕭蕭夏風(fēng)添涼意，梧桐葉落，蟲聲鳴起，夏風(fēng)打窗，一派生氣。月依掛樹，星依閃爍，雖是一夜之景，卻也不盡相同。
睡意正無，饒有趣味，此夜境，豈可負(fù)之。只披衣窗邊坐，品一杯茶，賞一番景。如此，真好。水流明月，賞景致，觀葉落，一喜一悲，盡在四時(shí)之景，誰知否。惜哉！惜哉！長(zhǎng)夜無眠，卻不知乏，或則景之神矣。
一抹夏風(fēng)，吹落星如雨，再望玉做人間，素夏千頃。滿地淡黃月，依西窗，披一層，賞此花好月圓，良辰美景。但卻誰共我，醉明月？再望窗外去，景依景，心非心。思故人，心含幾多幽怨，正消魂又是，卻見孤煙淡月，又聞子規(guī)聲斷。此景賞至，卻為嗚咽，淚珠盈睫，脈脈此情誰人訴？此苦有誰知？此無心醉于景，念早眠，與君夢(mèng)中遇。念，君與窗外此景般，安好。
窗外-四年級(jí)作文15
春夏秋冬，四季輪回；生老病死，命運(yùn)輪回；年月更替，興衰輪回。窗外，宇宙永恒，時(shí)間，卻一去無回。時(shí)間讓窗外的樹老去了，讓窗外的花兒沉睡了。這世間，也不知度過了多少次滄海桑田。
風(fēng)被施加了時(shí)間的枷鎖，流動(dòng)，便將時(shí)光的禁錮加到了其他人的身上。從此，燕子鳴一聲，一秒過去了；樹枝擺一下，一分過去了；人睡一覺，一小時(shí)過去了；花開花落，幾個(gè)月過去了；冬去春來，一年，就這么走了。我望著窗外，看歲月在巖石上敲打，一分一分落下。而我又留起了長(zhǎng)發(fā)。那種感覺，好痛，好痛……
窗外，電閃雷鳴，在暗示著時(shí)間，你慢點(diǎn)，你慢點(diǎn)啊！喊著喊著，又哭了�？赡呛菪牡臅r(shí)間，用烏云遮住了耳朵，任憑再大的'聲音，也無可奈何。如果雷電，不甘心，它便加快了自己的速度。于是，時(shí)間過得更加飛快。
窗外，時(shí)間又在奔跑了。它不會(huì)憐憫而后退�。∥蚁Ｍ麜r(shí)光可以停一下，就一下，讓我好好看看停留的美……
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