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學(xué)會(huì)知足作文600字（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)知足作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)知足作文600字 1
懂得感恩，每一天都是陽光明媚的，雖然人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是只要你懂得感恩，就能見到燦爛的陽光，讓自己的一生光明燦爛。
給予我們生命的是父母，哺育我們的也是父母，對(duì)于他們的深情厚意，難道我們不應(yīng)該去報(bào)答他們?不應(yīng)該懂得感恩他們嗎?
我又依稀看見那秋風(fēng)落葉中媽媽的.背影，秋天的來臨，代表著收獲，同時(shí)也代表著媽媽艱辛的勞作的開始。大片的田野望去黃澄澄的一片。麥穗在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，仿佛金色的海浪一層又一層地涌來。
每天天還沒亮?xí)r，媽媽就起床了，收拾好一切東西，手里提著鐮刀，踩著晨露上地了。有一次，我問媽媽干嗎去這么早，媽媽笑著對(duì)我說：“傻瓜，不早去，等到太陽出來，麥穗都掉光了，太陽曬著，哪有清晨的有精力，沒足夠的精力怎么割呀?”說完，媽媽便走了，正好秋風(fēng)四起，院中的樹葉如同金色的蝴蝶翩翩飛舞，我的眼眶濕潤了，媽媽你辛苦了。九點(diǎn)多了，我和姐姐拿了一點(diǎn)水和饅頭送到了地里，媽媽的臉上洋溢著幸福，我很開心，也很幸福。
懂得感恩，幸福時(shí)刻在你身邊。秋風(fēng)落葉中的背影，讓我銘記一生。
偉大的詩人孟郊曾寫過“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是啊，母親的恩情我們?cè)撊绾螆?bào)答?我們雖然不能象大詩人一樣寫出經(jīng)典的詩句;不能像作曲家寫出美妙的歌曲;不能像歌唱家唱出那份情。但我們可以做一些力所能及的事為父母分憂，解疲，這也是感恩的一種方式。
只要我們懂得感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來很美。只要心中有愛，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨自己的左右。
學(xué)會(huì)知足作文600字 2
在浩瀚無垠的宇宙中，星辰與星云散發(fā)著數(shù)以萬計(jì)的光芒，而輕柔浮華的塵埃，更是渺小的存在充斥著洪荒宇宙，而我們正是比這些更加地微不足道。
人要知足常樂!校園中，人上有上，若要一一細(xì)舉怕是三天三夜也說不完；我雖不是最好的，更不是更好的。但我就是我。不同于那些白發(fā)蒼蒼、日落西山的老人。每天以老態(tài)龍鐘的面孔面對(duì)這一個(gè)不屬于他們的世界。也不同于那些妝容精致、步履匆匆的白領(lǐng)，每日以一成不變的冰冷面孔麻木地沉浮于文件的`海洋，過著一個(gè)個(gè)繁忙而又循環(huán)的生活。
相對(duì)于他們而言，我是幸福的，既不用面對(duì)于每日夕陽殘影般的人生與孤單，也不用面對(duì)于凌晨喧鬧的電話聲與鬧鐘。我有朋友，有家人，有空閑，有寧靜。我可以抽出一小點(diǎn)閑暇品味品味《天藍(lán)色的彼岸》，也要以空出一小段時(shí)光沉浸于自己的幻想。
快畢業(yè)了。也正是因?yàn)榭飚厴I(yè)了，我才越發(fā)珍惜。這種珍惜并非于彌留之際的珍惜，而是包容、原諒。我不再為“章魚同桌”的越界而斤斤計(jì)較，也不再為“蜘蛛同學(xué)”的入侵而爭(zhēng)地面紅耳赤。恰恰相反，我變得“庸懶”，像波斯貓一相熱愛午后的陽光、清新的空氣，喜歡沉浸于書卷間散發(fā)的墨香。
我不再放縱時(shí)間從我身邊溜去，也不再放任機(jī)會(huì)伶伶俐俐地流逝。于是乎，我的生活變得充實(shí)，我頭一次不再覺得自己如螻蟻般存在于宇宙間。就如那一東海漁人不經(jīng)意亂入于世外桃園。
我覺得自己像是在那天藍(lán)色彼岸。我發(fā)現(xiàn)自己的生活遠(yuǎn)不如那些天之驕子那樣光彩奪目，站在金字塔的頂端俯視著人們。與他們相比我是無比平常的，但這令我無比心安，于是我學(xué)會(huì)了知足。
學(xué)會(huì)知足作文600字 3
人要學(xué)會(huì)滿足，不要太過貪婪。人之所以會(huì)心累，就是因?yàn)槌３Ｅ腔苍趫?jiān)持和放棄之間，舉棋不定。
世事難料
生活總會(huì)有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的物質(zhì)，堅(jiān)持和放棄，其實(shí)是你面對(duì)人生的一種態(tài)度。人之所以不知足，是因?yàn)樘摌s心太重。俗話說得好，知足者常樂。但又有幾個(gè)人能辦到？人不是因?yàn)閾碛械臇|西太少，而是想要的東西太多。
朋友多不壞事，可是要顧及好每個(gè)朋友的想法與心情，真的很無力。被朋友圍繞的感覺，是很讓人留戀的，可是，不知怎的，總會(huì)因?yàn)楹瓦@個(gè)玩，而忘了顧及另一個(gè)人的感受。每個(gè)人都會(huì)有同樣的感覺：朋友多起來，注意了這個(gè)忘記了那個(gè)；要不就是和一個(gè)玩得較好的`朋友在一起，而她身邊的朋友很多，總會(huì)有種被冷落的感覺，只能在角落里看著。
是，朋友多是好。可、轉(zhuǎn)念一想，你朋友太多也很容易傷人，要注意處理關(guān)系，還要理解。多得超過承受能力的話，會(huì)被壓得喘不過氣的。自己好，大家也好，比損己利人不是更好嗎？不要做超過承受能力范圍的事，我想大家也明白這個(gè)道理，可就是被欲望給誘惑，無法正確的選擇，等安靜下來，好好想想是否需要再做出最好的選擇。
人一生能遇到一位知心朋友就算是幸運(yùn)的了，而有些人卻還要覓尋更多的。有那個(gè)必要嗎？沒有。是的，貪欲太大。擁有一個(gè)能知心的就是你一生中最大的幸運(yùn)了。如果這還無法使你釋懷的話，可以看看那些表面玩得好的，卻總是孤獨(dú)的一個(gè)人的同學(xué)。她們還在找尋不是嗎？你既然已經(jīng)有了，就不要再去苦苦找尋了。要滿足于現(xiàn)在的生活狀態(tài)，學(xué)會(huì)安適。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，心情低落，甚至懶得拉開窗簾，看著窗外的陽光。承受了過重的壓力，被欲望給迷惑。清醒過后，回頭看看你走的路。會(huì)有一位朋友一直會(huì)在你背后。
人，要懂得知足。
學(xué)會(huì)知足作文600字 4
維特根斯坦說過：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”這句話似乎在告訴我們，要學(xué)會(huì)知足，登高必跌�？墒侨羧巳硕贾皇侵�，站在原地不進(jìn)步，那么，個(gè)人如何能有成就，社會(huì)又如何能有進(jìn)步？因此，我覺得我們要學(xué)會(huì)不知足。
我所謂的不知足，不是急功近利，博弈求富，不是沽名釣譽(yù)，弄虛作假，而是在學(xué)會(huì)知足的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷追求，不斷向高處攀登。
現(xiàn)在，人們都將知足看成是一種優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)人很知足甚至太過知足，仍然會(huì)得到人們的稱贊，知足常樂似乎已經(jīng)在我們的心中扎下了根。但試想，我們的人生那么長，若每做一件事都只停留在知足這個(gè)層次上，那該是多么悲哀。
所以，我們要學(xué)會(huì)不知足，在思想上，境界上，追求上更進(jìn)一步。
有人說：“人應(yīng)當(dāng)具有深刻的思想，否則將會(huì)變成毫無希望的枯井�！比粑覀兊腵思考只停留在表面，就拍拍自己說：“這樣就夠了，要知足，那將是多么可怕的境況。學(xué)會(huì)不知足，不斷地深入研究進(jìn)行思考，從較高的層面想問題，才能將問題想得透徹，擁有深刻獨(dú)到的思想。
俗話說：“活到老，學(xué)到老。”學(xué)會(huì)不知足，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必不可少的墊腳石，隨著信息時(shí)代淺閱讀的到來，人們滿足于網(wǎng)絡(luò)世界的淺淺閱讀，在學(xué)習(xí)上缺乏進(jìn)步，我們應(yīng)持有一顆不知足的心，捧著含著墨香的紙質(zhì)書籍，不斷探尋，不斷摸索，在人生的境界上更上一層樓。
在社會(huì)生活中，我們也應(yīng)該持有一顆不知足的心，追求更高的位置。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！笔前。巳绻桓市淖鲆粋�(gè)社會(huì)最底層的人，每天知足，知足，那么他只能是一個(gè)普通人，學(xué)會(huì)不知足，登上更高的位置，努力去追求想要到達(dá)的高度，即使不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但也不同于那些滿足于現(xiàn)狀而碌碌無為的人，懷著勇氣與力量，去追求新的高度。
一個(gè)在思想、境界、追求上不知足的人才會(huì)是一個(gè)有靈魂，有真情的人，我們應(yīng)當(dāng)擁有不知足的態(tài)度，不斷拓寬自己的深度。
學(xué)會(huì)知足作文600字 5
“知足者長樂”千古流傳。今天，我終于明白了這句話的真正含義：一個(gè)人知道滿足，那他也就會(huì)快樂。從小到大，我吃好的，穿好的，四個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)�？墒俏疫�是覺得不如別人好。別的小孩每天放學(xué)后可以在健身廣場(chǎng)上無拘無束地玩耍，而我做完作業(yè)還要彈琴；別的小孩可以買自己喜歡吃的零食，可媽媽卻認(rèn)為這個(gè)不衛(wèi)生，那個(gè)沒營養(yǎng)，不準(zhǔn)我吃；哪天因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)，也會(huì)受到媽媽的.嚴(yán)厲批評(píng)。有時(shí)想想，真為自己生活在這個(gè)環(huán)境中而困惑。讀了這篇童話故事之后，我的收獲很大。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫阿里的年輕人，因?yàn)榧抑懈挥�，整天游手好閑，吃喝玩樂，把所有的家產(chǎn)都揮霍掉了。最后淪落到替人打短工糊口的地步。有一天，有個(gè)老者雇傭他做事，把他帶到一個(gè)豪宅，給了他3000塊金幣，讓他照顧幾個(gè)神情悲傷的老人。時(shí)間過了一二年，幾位老人相繼過世，那位老者也一病不起，他把家產(chǎn)也全都給了阿里，并告誡他千萬別打開后花園盡頭的那扇門。不久阿里又把老人留下的家產(chǎn)揮霍一空。他不顧一切地打開了后花園的那扇門，來到海邊。一只大鳥把他帶到了一個(gè)島上，讓他成為了那里的國王。王后告訴他大殿左側(cè)的一扇小門絕對(duì)不能打開。七年過去了，阿里生活奢華富貴，可是他一直想知道那扇門后有什么？當(dāng)他有一天打開門后，關(guān)著的大鳥又把他帶回了七年前的海邊。阿里終于明白那些老人為什么那么悲傷了。從此阿里再也沒笑過，直到生命的最后一天。
是啊，不珍惜得到的，他就會(huì)失去；永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)實(shí)的人，現(xiàn)實(shí)就會(huì)懲罰他。時(shí)光不會(huì)倒流，失去的也不會(huì)再來。反復(fù)思索，我明白了媽媽的良苦用心。雖然我現(xiàn)在玩的時(shí)間少了，以后我卻多了一個(gè)才藝；雖然我少吃了零食，但是我很少生��；雖然我經(jīng)常挨訓(xùn)，可是我養(yǎng)成了不拖拉的好習(xí)慣。現(xiàn)在想想，我為我有這樣優(yōu)越的條件而感到滿足。
學(xué)會(huì)知足作文600字 6
分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。我一直努力地備戰(zhàn)，希望以最好的狀態(tài)考出理想的成績(jī)�？�、、、
快知道成績(jī)時(shí)，我的心怦怦跳著，忐忑不安，像揣著一只兔子一樣。腳不斷顫抖，都說不出話來。
“林曉婷，”我的心都提到心眼里，空氣里彌漫著緊張的氣氛。“第四名�！蔽业男睦锴椴蛔越匕迪玻瓣愋〖t，第一名�！卑。值谝幻�。我又輸了。她向我揚(yáng)揚(yáng)眼角，仿佛告訴我是她的手下敗將。頓時(shí)，我像泄氣的皮球一樣，無精打采地坐著那里，心里像被刀絞一般，那不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地流了下來。我心里悶悶不樂地想；我到底哪里不如她，注定我是輸家。小紅看我這樣，更是得意洋洋。
放學(xué)后，我的`腳像千斤巨石一般無力向家里邁去。回家途中，我發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)，花兒也沒精打采似的，唯獨(dú)樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在嘲笑我這個(gè)輸家。
回到家里，我極不情愿地告訴爸爸我不如小紅這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。爸爸看見我傷心的樣子，和藹可親地說；“怎么了，考的不錯(cuò)阿�！薄翱刹蝗缧〖t�！卑职致犃�，語重心長地說；“孩子，有一個(gè)偉人曾說‘人最大敵人是自己。’不必要總是和他人比，做人要知足，雖然學(xué)習(xí)需要不知足的精神，但你總這樣不知足，你會(huì)很累，神經(jīng)也緊繃著，對(duì)你不好的。知足常樂啊�！�
回到房間后，我仔細(xì)地琢磨爸爸的話。終于，我恍然大悟；人應(yīng)該知足，長跟自己過不去，受苦到頭來是自己。
又一次考試的來臨，我微笑地對(duì)自己說只要盡力就好。我沒有任何包袱做完試卷。
成績(jī)出來了，我考了第一名，我的心里像喝蜜糖一樣，不過和小紅也考了第一名，這時(shí)我對(duì)自己說知足常樂。
知足像有魔法的棒棒糖一樣，能令不止小朋友快樂，還有世界的所有人快樂。
學(xué)會(huì)知足作文600字 7
百善孝為先，我以前并不以為然，爸爸媽媽每天圍著我轉(zhuǎn)，仿佛這世界上我才是最中心最重要的人。媽媽總搖著頭說：“你太自我了，不懂事。”
今天聽了于丹老師關(guān)于孝心、愛心的一堂課，讓我感受到了自己的不足。
尤其是課堂一開始，就說了那個(gè)關(guān)于孩子與老樹的故事，讓我又感動(dòng)又內(nèi)疚，我的爸爸媽媽就像那棵老樹為我奉獻(xiàn)了一切，而我就像這個(gè)永遠(yuǎn)不快樂的小孩子。幸虧最后他陪伴著老樹根，懂得了孝道，才少了份“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
媽媽小時(shí)候跳皮筋、玩沙包，她說她們那個(gè)時(shí)候很快樂。得到一顆糖、一塊餅干，就像過節(jié)一樣豐盛了!可我們呢?家里有永遠(yuǎn)吃不完的零食;有我喜愛的芭比娃娃;只要每學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀，就可以得到新的'玩具;電視里有看不完的好看的動(dòng)畫片;電腦里有玩不完的好玩的小游戲;一有空還可以出去走走玩玩……
可我們還是不滿足，不快樂!媽媽也說：“你們這代人，物質(zhì)豐富了，精神卻淪陷了。”我們各玩各的，沒有特別好的朋友，同學(xué)間聯(lián)系也不多。在這水泥叢林里，過著看似繁忙，實(shí)際冷漠的生活，就像于丹老師說的那樣，這樣得人生是不健康的，連心理都不健康。以后進(jìn)入社會(huì)，也無法好好處理人際關(guān)系。如果不改善，就會(huì)越來越嚴(yán)重，一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統(tǒng)的斷裂而產(chǎn)生的無所依憑的一代，“我閉上眼只有過去，我張開眼只有自己”。多希望，我們能在物質(zhì)豐富的同時(shí)，也擁有媽媽那代人的簡(jiǎn)單又知足的快樂!
大家從現(xiàn)在開始改變吧!多做家務(wù)，多愛父母。三字經(jīng)也不要白背了，孔融讓梨，烏鴉反哺，這些美德以后要實(shí)際地去做，去體會(huì)。等我們老時(shí)，也有值得驕傲的精神品質(zhì)，給我們的下一代去學(xué)習(xí)，去傳承。這樣我們的民族才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)強(qiáng)盛。強(qiáng)大不光擁有強(qiáng)健的體魄，更要擁有強(qiáng)健的思想和精神。傳承“修身養(yǎng)性齊家治國平天下”的君子精神。
學(xué)會(huì)知足作文600字 8
百善孝首先，我以前不認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。爸爸媽媽每天都轉(zhuǎn)過我，好像我是世界上最重要的人一樣。母親總是搖搖頭說：“你太自覺了，不懂事�！�
我聽了于丹老師關(guān)于孝道和愛心的課，感覺到自己的缺點(diǎn)。
尤其是在上課之初，我講了關(guān)于孩子和那棵老樹的故事，我為此感到感動(dòng)和內(nèi)gui。我的父親和母親就像那棵老樹給了我一切，而我就像這永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。兒童。幸運(yùn)的`是，最后他陪伴著那棵老樹，懂得孝順，他對(duì)“孩子要撫養(yǎng)而不愛”感到遺憾。
小時(shí)候，她跳上橡皮筋，玩沙袋。她說當(dāng)時(shí)他們很高興。買糖果，餅干，就像假期一樣豐富！但是我們呢？有些零食永遠(yuǎn)在家中無法食用。有我最喜歡的芭比娃娃；只要每學(xué)期的成績(jī)優(yōu)秀，就可以買到新玩具。電視上有一些好看的動(dòng)畫片；電腦里有無盡的東西。有趣的小游戲；你有空的時(shí)候可以出去玩.
但是我們?nèi)匀徊粷M意，不快樂！我母親還說：“您這一代人物質(zhì)豐富，但精神卻下降了。”我們的玩法各不相同，沒有特別好的朋友，學(xué)生之間的聯(lián)系也很少。正如于丹老師所說，在這個(gè)水泥叢林中，生活著看似繁忙，幾乎無動(dòng)于衷的生活，生活不健康，甚至心靈也不健康。如果您將來進(jìn)入社會(huì)，您將無法很好地處理人際關(guān)系。如果不改善，它將變得越來越嚴(yán)重，下一代的惡性將繼續(xù)。我們這一代是沒有理由依靠傳統(tǒng)突破的一代。“我只對(duì)過去睜開眼睛，我只對(duì)自己睜開眼睛�！蔽蚁Ｍ覀�?cè)趽碛胸S富物質(zhì)的同時(shí)，能擁有我們母親那一代人的簡(jiǎn)單和滿足的幸福！
從現(xiàn)在開始，每個(gè)人都會(huì)改變！多做家務(wù)，愛更多的父母。不要變白三個(gè)字符孔融讓梨和烏鴉反饋。這些美德應(yīng)在以后實(shí)際完成。當(dāng)我們年老時(shí)，我們也擁有值得驕傲，學(xué)習(xí)并傳給下一代的精神品質(zhì)。這樣，我們的國家將會(huì)發(fā)展，人民將會(huì)強(qiáng)大。強(qiáng)大的人不僅擁有堅(jiān)強(qiáng)的身體，而且擁有強(qiáng)大的思想和精神。秉承“修身養(yǎng)性，齊家治國”的君子精神。
學(xué)會(huì)知足作文600字 9
小時(shí)候，我認(rèn)為爸爸媽媽能在自己身邊，就是幸福了。在我一歲的時(shí)候，爸爸媽媽就外出去打工，讓我跟爺爺生活，從一歲到七歲我都沒享受過什么是父愛，什么是母愛，每當(dāng)我看到別人在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，我很難過，我常常埋怨爸爸媽媽不夠愛我。
上一年級(jí)的時(shí)候，我覺得能有新的書包，新的文具盒，新的鉛筆，就是幸福了�？墒羌依镉袃蓚�(gè)弟弟，條件比較困難我只能用表姐用過的。每當(dāng)我看到同學(xué)們背著新的書包，用著新的文具，別人有的我卻沒有，我也覺得不幸福，我也覺得命運(yùn)對(duì)我不公平。
今天我們學(xué)校組織了《感恩我們要行動(dòng)》主題教育活動(dòng)，請(qǐng)來了劉梓桐老師為我們演講。劉老師字字說到了我的心里去，現(xiàn)場(chǎng)無一個(gè)人不是淚流滿面。聽完老師的演講，內(nèi)心十分激動(dòng)，我才覺得原來我錯(cuò)了，不是別人做的不好，是我自私，是我我不懂得知足，不知道感恩。
爸爸媽媽外出打工，不也是為了讓我們過上更好的.生活嗎？他們雖然在外，可是他們的心時(shí)時(shí)刻刻都在我身上啊，我有著爸媽無盡的牽掛，為什么不知道知足，為什么要和別人攀比。
用表姐用過的文具，怎么了，有什么不好啊?不是有用的嗎？想想四川汶川大地震過后，那兒的學(xué)生誰有新的文具？連家都沒了，他們有埋怨過嗎？比起他們我不是好很多嗎？為什么不知道知足，不懂得感恩？
同學(xué)們，學(xué)會(huì)知足吧！學(xué)會(huì)感恩吧！不要埋怨爸媽不夠愛你，你痛的時(shí)候，他們比更痛；不要抱怨上天對(duì)你不公，因?yàn)槟悴豢�，有人比你更苦，你的苦就是他們的甜啊�?/p>
學(xué)會(huì)知足吧！學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)知足作文600字 10
舒婷，一位詩人，也是一位在其事業(yè)頂峰選擇急流勇退的智者。1880年，在她完成《最后的挽歌》后，她毫不猶豫地宣告外界，就此止步，告別詩壇。而在最后一位媒體記者問了理由，理由呢？猶記得她是這樣回答的：“自己已經(jīng)沒有更好的詩歌獻(xiàn)給讀者時(shí)，我寧愿停止歌唱�！�
這則新聞已是好久以前看到的，具體的內(nèi)容早已記不真切了，但她的那句話卻刻在了腦海中，揮之不去。當(dāng)自己沒有更好的詩歌獻(xiàn)給讀者時(shí)，寧愿告別歌壇，這是多么大的一種氣魄。適可而止，止于當(dāng)止之時(shí)，是千古名言，但想要做到又何其容易，尤其是一個(gè)名人，但他們面對(duì)名與利的誘惑時(shí)，他們常常會(huì)勉強(qiáng)為之。那么結(jié)果呢？當(dāng)然是可想而知的，他們不僅湮沒了曾經(jīng)的成績(jī)，還留下了人們茶余飯后的笑談。
曾有這樣一位明星，她也有過紅火的時(shí)光，但隨著時(shí)間流逝，她也漸漸年華老去，卻依舊不愿適可而止，非要與年輕小生一爭(zhēng)高低，不得不通過化妝整容去扮演十七八歲的懵懂少女，勉強(qiáng)的在舞臺(tái)上表演，結(jié)果不僅讓人倒了胃口，還讓她本留在觀眾心中的美好形象付之一炬。這又是何必呢！
泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句話：“如果你因?yàn)槭ヌ柖奁�，那么你也�?huì)錯(cuò)過群星�！辈灰�?yàn)槭チ四切┟c利而悲傷，適可而止，你才會(huì)感到幸福。適可而止或許你會(huì)失去，但你也在得到。失去了太陽，可以欣賞漫天的`繁星；失去了盛夏，可以得到金秋；失去了青春，可以走進(jìn)成熟……
人只有學(xué)會(huì)知足，懂得舍得，才會(huì)感到幸福。舍得，舍得，有舍才有得。人的一生不僅需要勇往直前的毅力，更重要的是，當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，能夠適可而止，就如舒婷，就如老舍，就如比爾蓋茨，就如古今中外無數(shù)懂得適可而止，并因止于當(dāng)止之時(shí)而鑄就一世輝煌的偉人。
學(xué)會(huì)知足作文600字 11
人有貪念，但不是任何貪念之心都會(huì)得到滿足，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。
夜色蕭蕭，夜色中的月光真是迷離。有夜、有月如此美景，卻僅我一人孤守閨中，心中難免會(huì)感到孤獨(dú)和想起許久未見的親人。
念想久了那些美好的畫面便如碎片一般在這朦朧的夜色中拼湊，形成一小段的歲月回播的視頻。仍是夜、月相伴人卻早已離去，也許本該如此各在一方孤單的思念。想著想著，竟恍惚看到夜色之中你的背影，我不曾多想，帶著急促的腳步想撞進(jìn)你的懷里，向你述說思念�？僧�(dāng)你回眸一瞥，還未令我看清你是何許樣子，你便隨那晚風(fēng)飄散。
我在那站了良久，好像在回味剛才你那模糊的臉龐中的眼神的溫柔；又似在失望，沒有看到你的臉龐上是否有著疲倦之意，又未能對(duì)你叮囑要好好休息。我從不敢去打擾你，因?yàn)槲抑滥愕男量嗪推v。你需要休息，也許這只是我的借口。也許是我對(duì)你的怨，怨你不曾把時(shí)間放到我身上，怨你不曾陪伴我，怨你不曾讓我體會(huì)你對(duì)我那不愿言說的偉大的'無私的愛。
在校園里，時(shí)常有家長來接送，盡管不是來接送孩子的，就是來送飯菜來關(guān)心孩子的。也許他們并不知道他們一起離去的背影也帶著我那羨慕的雙眼。但那些溫馨的畫面，真的只有我羨慕的份了，你我身在異地，只在過年過節(jié)有過的匆匆一瞥，那時(shí)學(xué)校早已放假了吧。
對(duì)你的怨我并不是不想對(duì)你說，可每當(dāng)我看見你那張充滿倦意的臉龐，我卻始終說不出口，也許是不忍心吧。其實(shí)我想我該知足了，你每天忙的不得了，又總是沒休息好，臉龐中總是充滿了疲憊。這是為了什么呢？這還不是為了我，為了我們這個(gè)家嗎？雖然你沒有讓我感受到所謂的親情，也很少陪在我身邊，但我知道你對(duì)我的愛是存在的。雖然它沒有用語言來告訴我，但我在你的行動(dòng)中早已發(fā)現(xiàn)了那自然而然的流露出的那所謂的愛與親情。
我想我該知足了，你對(duì)我的愛雖沒有罐中的蜂蜜一般甜蜜，但卻如那夏日的薄荷一般清新，令人感到溫暖。是啊，我該知足了。
學(xué)會(huì)知足作文600字 12
做人要學(xué)會(huì)知足 其實(shí)，在我們生活中，很多事情都是公平的，上帝并沒有偏庇任何人，沒有貴賤之分。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，不要天天抱怨，要微笑面對(duì)生活。
話雖如此，但真正做到知足常樂的人又有哪些呢？在我眼里，看到的多數(shù)都是對(duì)生活充滿抱怨，覺得世界對(duì)他來說，都是不公平的人。例如，有許多家庭都是富有，充裕的，但那些家庭里的小孩子，甚至是大人，都喜歡和別人攀比，如果別人比得上他，心里就會(huì)不平衡，認(rèn)為上帝對(duì)他不公平，但他有沒有想過其他比他生活要貧困，艱難的人呢？難道上帝對(duì)他們就公平了嗎？
在我們周圍，有這種想法的人很多，哪怕是一種愚蠢的想法，他都能想得出來，都能和別人攀比，最愚蠢的一個(gè)想法：一些人的成績(jī)非常好，非常優(yōu)秀，而那些差生就會(huì)想：“是因?yàn)樯系圪n予他們的智慧深，而給予自己的.，只是愚蠢�！蔽蚁雴枺�，難道就沒有想過，別人的這些成就，是靠自己的努力得來的嗎？他們并沒有多收上帝的恩賜，他們和你一樣，都是同樣的腦子，都同時(shí)在轉(zhuǎn)動(dòng)，只是，他們付出的努力，比你要多得多，所以，得到的回報(bào)也比你多得多。不要抱怨其他人，其實(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，你并沒有比別人差。在你想到那些優(yōu)秀的學(xué)生的時(shí)候，是否想到過比你還要差的學(xué)生呢？他們也許比你要差得多，但他們并沒有因此就像你一樣抱怨，他們只是更加努力地做好自己，對(duì)他們來說，只要盡到自己的努力，靠自己得到的成績(jī)才是最好的，才是自己最滿足的。你，比得上他們嗎？
我們對(duì)生活應(yīng)該是充滿知足，充滿期待，充滿向往的！知足現(xiàn)在，期待明天，向往未來！
學(xué)會(huì)知足作文600字 13
在暑假，我讀了《魯濱孫漂流記》。里面主人公魯濱孫的故事一波三折，十分精彩，很值得一讀。
書中最吸引人的地方是魯濱孫的性格，他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求無拘無束的生活。正是這樣的性格，才讓他踏上了冒險(xiǎn)之旅。他屢次出海都遭遇不順，最后一次出海使他漂落孤島。幸運(yùn)的是他獲得了漂回來的.大船上的生活用品。他開始造房子、種莊稼、做面包、圈養(yǎng)羊群，還養(yǎng)了一只鸚鵡。這些都是他自己學(xué)，自己做的。后來，他發(fā)現(xiàn)了野人，在一次野人聚餐時(shí)救出了一個(gè)俘虜，給他取名“星期五”。最后他遇上了一艘在這暫時(shí)停泊的船，他幫助船長打敗叛亂的人，成功回到了大陸。
魯濱孫在孤島的時(shí)候，經(jīng)常覺得上帝不公，讓自己的命運(yùn)如此悲催。當(dāng)他在小島生活久了，漸漸領(lǐng)悟到自己是多么幸運(yùn)啊，簡(jiǎn)直就是活在一個(gè)個(gè)奇跡當(dāng)中的。當(dāng)小艇翻船時(shí)，只有他活了下來；他在孤島的時(shí)候，那失事的大船又漂了回來，才有了生活的必需品；最后又在萬分之一的概率下讓他看見了希望——一艘在這暫時(shí)停泊的船。正是這一個(gè)個(gè)的奇跡，才給魯濱孫創(chuàng)造了生存的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該知足，雖然漂落孤島，但想想其他那些在小艇上的人，自己是多么幸運(yùn)啊。
書中最讓我印象深刻的一句話是這樣的：“我們經(jīng)常抱怨，是因?yàn)槲覀儗?duì)已得到的東西缺少感激之情�！笔前。以谏钪卸紱]什么坎坷，一路上，父母就為我鋪設(shè)好了成長的道路，暢通無阻。我在這條大道上走了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪。我是幸福的�？晌覅s生在福中不知福，經(jīng)常抱怨這，抱怨那。其實(shí)根本沒有嘗過生活的苦澀。
我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)知足，不是光想我沒有什么，而是想想有什么。要對(duì)已有的東西擁有感激之情。
學(xué)會(huì)知足作文600字 14
有一位著名的歐洲歌唱家，在年輕時(shí)便聞名世界，譽(yù)滿全球而且家庭美滿。
一天，她到鄰國去開一場(chǎng)演唱會(huì)。同往常一樣，票在演唱會(huì)前幾個(gè)星期就一搶而空，而且當(dāng)晚演出頗受歡迎。演出結(jié)束后，歌唱家和丈夫、兒子一同從劇院走出來，被早已等在那兒的觀眾團(tuán)團(tuán)圍住，人們七嘴八舌地與她攀談著，話語里不乏對(duì)她的贊美以及羨慕。
有的人恭維她大學(xué)畢業(yè)就走紅，進(jìn)入國家級(jí)劇院，擔(dān)任主要角色的演員；有的人羨慕她有位腰纏萬貫的大老板做丈夫，還有一位可愛的，臉上總掛著笑容的兒子；有的人贊美她有一副好嗓音，任何歌都能唱出來……
歌唱家只是在那默默地聽著，不動(dòng)聲色。等人們議論完，她才緩緩地說：“首先謝謝各位對(duì)我和我家人的贊美，我很高興能與你們分享這快樂。但是，你們只看到了表面，卻沒有看到另一面。你們眼前這位活潑可愛的、臉上總掛著一臉微笑的男孩是個(gè)不會(huì)說話的啞巴，而在我家里他還有一位姐姐，是一位需要長年關(guān)在裝有鐵欄桿，房間里的精神分裂癥患者。”
歌唱家的這一番話使人們震驚得不敢說話。他們你看看我，我看看你，面面相覷，似乎很難接受這個(gè)事實(shí)。
這時(shí)，歌唱家語重心長地說：“這說明什么？上帝是公平的，它不會(huì)給人多，也不會(huì)給人少，對(duì)每個(gè)人都是一樣的�！�
是的'，在生活中，有的人或多或少地會(huì)羨慕甚至嫉妒他人，覺得別人比自己幸福，比自己富有……但你有沒有想過，你看到的只是表面現(xiàn)象。每個(gè)人都有自己的不如意，只不過有些人顯現(xiàn)出來，而有的人卻用自己比他人多擁有的地方掩蓋了過去。所以，安心過好自己的生活吧！人要學(xué)會(huì)知足，只有知足才會(huì)常樂！
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