環(huán)境
環(huán)境1
還記得一年級(jí)時(shí)，爺爺奶奶喜歡給我買(mǎi)青蛙吃。我吃青蛙時(shí)就像個(gè)饞嘴貓。
我最喜歡吃青蛙的大腿上的一塊肉，橢圓形的，青蛙一端上桌，我等不及拿筷子，挽起袖子，雙手抓起青蛙的長(zhǎng)腿，就往嘴里送，吸一口，看一眼，舐一口，再看一眼，然后用牙齒慢慢地咬下去，那個(gè)肉呀!脆脆的，嫩嫩的，有一點(diǎn)辣，又好像有一點(diǎn)甜，吃得我嘴上、手上全都是油。爺爺在一旁看著，笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，這些全都是給你的`，沒(méi)有人和你搶。”我撇了撇嘴，舉著一雙油手，朝爺爺做了一個(gè)怪相。
有一次，科學(xué)老師要我們上網(wǎng)查青蛙的資料，資料上說(shuō)：“青蛙是捉害蟲(chóng)的能手，青蛙捉害蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭，只要有小飛蟲(chóng)從身邊飛過(guò)，就猛地往上一跳，張開(kāi)大嘴快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子就把害蟲(chóng)吃掉了，青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣，我們都要愛(ài)護(hù)它�！�
我呆住了。我做了一件多么傻的事呀!
從此以后，我再也不讓爺爺奶奶買(mǎi)青蛙了，我也下決心再也不吃青蛙了。因?yàn)槭乔嗤芤嫦x(chóng)。同學(xué)們，我們一起來(lái)保護(hù)小青蛙吧!
環(huán)境2
今天，我和爸爸經(jīng)過(guò)我家附近的一條小河時(shí)，聞到了一股臭烘烘的味道。
我捂起了鼻子，問(wèn)爸爸：“哪來(lái)的臭味兒�。俊卑职譀](méi)有有回答，帶我來(lái)到了小河邊�！把�，河水怎么這么臟啊？”我驚訝地問(wèn)。只見(jiàn)河面上漂浮著很多垃圾，連河里的魚(yú)兒都奄奄一息了。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“你看那邊的工廠，每天濃煙滾滾，再加上人們亂丟垃圾，所以河水才會(huì)這么臟�！蔽姨ь^看了看天，只見(jiàn)濃煙像烏云一樣，把太陽(yáng)都遮住了，天空變得灰蒙蒙的。
爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候還經(jīng)常到這條河里游泳呢。那時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，里面的小魚(yú)自由地嬉戲，河邊綠樹(shù)成陰，每年春天都有成群的燕子飛來(lái)安家，可美了！”
“那怎樣才能讓小河恢復(fù)以前的樣子呢？”我著急地問(wèn)�！斑@需要我們每一個(gè)人都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境才行啊，否則我們的'生存環(huán)境還會(huì)更惡劣。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸的話，想到自己以前吃了零食就把包裝袋隨手亂扔，我的臉紅了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“以后我再也不亂丟垃圾了，我還要號(hào)召班上的同學(xué)一起去宣傳保護(hù)環(huán)境的道理，讓小河變得和以前一樣美麗！”爸爸摸著我的頭，欣慰地笑了。
環(huán)境3
有一條原本非常清澈的河里經(jīng)常來(lái)往著一群小金魚(yú)，它們經(jīng)常在那條小河里游來(lái)游去，生活幸福，快樂(lè)極了。
誰(shuí)知道，不知什么時(shí)候有人在河岸邊建了一家化工廠，把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排放到這條原本清澈見(jiàn)底的小河里，從此，這條小河就變得混濁了。
一天，小金魚(yú)媽媽與往常一樣帶著一群小金魚(yú)們來(lái)到這條河里，它們游啊游，游到水草前面。這時(shí)，小金魚(yú)感覺(jué)到肚子餓的咕咕叫了，就對(duì)小金魚(yú)媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了，想吃點(diǎn)水草”，小金魚(yú)媽媽說(shuō)：“我的孩子，水草被化工廠的臟水給污染了，水也變臭了，怎么能吃呢”？
小金魚(yú)們似懂非懂，它又問(wèn)小金魚(yú)媽媽說(shuō)：“水是怎么變臟的，臟水又是怎么來(lái)的呢？”小金魚(yú)媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)楹影哆吥羌一S把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排入河里，廢水中有毒物質(zhì)溶解到水里造成的.！所以，水才變的那么臟、臭、混濁，水草‘喝’了這樣被污染的水，我們也就不能吃它們了”。
那多可怕呀！小金魚(yú)說(shuō)：“我得去告訴伙伴們趕快離開(kāi)這里”，于是，小金魚(yú)們就一條接一條地游走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這條被污染的小河。
從此，那條小河里再也看不到那可愛(ài)的小金魚(yú)了┅┅。
環(huán)境4
一個(gè)頭戴鴨嘴帽，身穿制服的工作人員，從背包中取出一把斧頭，朝森林里走去。一到森林，他便從工作服口袋里拿出了一根香煙，悠閑地抽起來(lái)。突然，他看到一棵好樹(shù)。便握著斧頭跑了過(guò)去。還邊走邊想到了老板對(duì)他說(shuō)的話：砍一棵好樹(shù)，賞你50塊錢(qián)。工作人員有模有樣的試了試刀鋒，“刷—刷”地砍了起來(lái)，動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹(shù)身上留下了一條條刻痕。發(fā)出低沉得“咚咚”聲。這聲音打破了森林的和諧，只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，朝工作人員的頭啄去，并狠毒的說(shuō)：“這段木頭一定有蟲(chóng)”。
這就是那漫畫(huà)，我看完了這幅漫畫(huà)。心久久不能平靜，“這段木頭一定有蟲(chóng)”人的腦袋里真的有蟲(chóng)嘛？是的，有一條貪婪蟲(chóng)在人們的腦中游蕩。是金錢(qián)創(chuàng)造了貪婪。正是貪婪毀壞了人們心中珍惜資源保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)。
例如說(shuō)：塞特凱達(dá)斯瀑布是流量最多的瀑布。因?yàn)槿祟愑盟翢o(wú)節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失，使瀑布的水量逐量減少。游客常常乘興而來(lái)，失興而去。
我只想說(shuō)：“地球上的資源不是無(wú)限的。我們不能浪費(fèi)資源，因?yàn)闆](méi)有了資源，人類也會(huì)滅亡�！�
我希望：人類不要再浪費(fèi)資源了，珍惜資源保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境5
星期六我們?yōu)I江一校滿天星小隊(duì)要開(kāi)展“尋訪美麗家園的生態(tài)印記”實(shí)踐主題活動(dòng)，我們小隊(duì)尋訪的是江洋畈生態(tài)園。
那里的池水靜的像一面鏡子，綠的像一塊玉，微風(fēng)吹來(lái)泛起了魚(yú)鱗似的波紋，里面的魚(yú)蝦都可以看得清清楚楚。那里的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，幾朵白云輕盈地漂浮著。我們的四周長(zhǎng)滿了蘆葦和水草，讓人連呼吸都覺(jué)得心曠神怡。真的是“天藍(lán)，地綠，水清。”那為什么這里的天的藍(lán)的，地是綠的，水是清的呢?因?yàn)檫@里的一切生物都能在自然環(huán)境里自由生存。而我們生活的城市卻總是灰蒙蒙的，城市里到處都是密密的'房子，馬路上都是汽車(chē)的尾氣，城中的河流像發(fā)霉的大臭水溝，里面的魚(yú)蝦更看不到了。真讓人覺(jué)得可怕。我真擔(dān)心如果再這樣下去，我們還能看到像江洋畈生態(tài)公園這樣美麗的景色嗎，可能只能在小模型里面看到了。
我真想大聲呼吁:"請(qǐng)保護(hù)地球媽媽，請(qǐng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境."只有地球媽媽年輕了，我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物才會(huì)有好的生長(zhǎng)環(huán)境，才能和諧的相處。我們應(yīng)該尊重大自然，敬畏大自然，守護(hù)大自然。
環(huán)境6
從前，有兩只小燕子，它們的家是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè)。
有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟剑 绷硪恢恍⊙嘧铀斓卮饝?yīng)道：“好呀！”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的'景象給驚呆了，原來(lái)是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每天都排放著大量的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。
這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎么辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！庇谑撬鼈円粋�(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)趺戳�？怎么都變得那么枯黃了呢？”
小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。
另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢？”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我非常難受，怎么能高興起來(lái)呢！”
兩只小燕子有飛到一起，一只小燕子說(shuō)：“該怎么辦呢？”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們必須要告訴人類，一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”
環(huán)境7
那是一位和我素不相識(shí)的老奶奶，她的年齡大概70多歲，但目光炯炯有神，烏黑的頭發(fā)中摻雜著許多銀發(fā)，額頭刻著“五線譜”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正走在圖書(shū)館的路上，路旁的行人都很多。這時(shí)，一位穿著時(shí)髦的青年一邊走路一邊吃蛋糕，隨即飄落下蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，喃喃道：“反正又不是我扔，我為什么要多管閑事呀！”其他的路人也只是看看那一張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到了地上。原來(lái)清潔的道路上多了一張包裝紙，使它顯眼了很多。
我自顧自地走進(jìn)了圖書(shū)館，透過(guò)玻璃窗看到張包裝紙隨著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的.移動(dòng)著。這時(shí)，一位拄著拐杖的老奶奶。她艱難地走著，彎著腰駝著背。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的包裝紙，然后用手扶著拐杖，重新站了起來(lái)，蹣跚地走到了垃圾筒旁，把包裝紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾筒內(nèi)，若無(wú)其事地走了。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁思緒萬(wàn)千：老奶奶雖然“愛(ài)管閑事”，但她做的這一切都是為了讓我們的環(huán)境更美觀呀！我打心眼里佩服老奶奶。
環(huán)境8
科技發(fā)達(dá)了，人類的生活水平提高了，可是環(huán)境污染越來(lái)嚴(yán)重，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我會(huì)保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)上一份微薄之力，當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)地球作文。過(guò)年，我回老家連州，去住在農(nóng)村的姐姐家。一去到，我就嚷嚷著要姐姐帶我去樹(shù)林，樹(shù)林離姐姐家不遠(yuǎn)，那里山清水秀，有茂密的樹(shù)林，美麗的野花。
可是，我去到時(shí)，卻被眼前的景象驚呆了，到處烏煙瘴氣，原本清澈見(jiàn)底的小溪，飄滿了白色塑料袋；茂密的被砍得所剩無(wú)幾，還有許多樹(shù)受傷了。我忙姐姐是怎么回事，姐姐告訴我，附近開(kāi)了一個(gè)木材廠，不僅把樹(shù)木砍了，嚴(yán)寒排出許多廢氣。我提議，讓我們來(lái)當(dāng)樹(shù)林的清潔工，姐姐爽快地答應(yīng)了。我們先把水邊的`一些塑料袋撿了起來(lái)；然后，我們要種樹(shù)苗，這可難倒我了，我還沒(méi)種過(guò)樹(shù)苗呢！姐姐見(jiàn)我不會(huì)，便耐心地教我，先挖一個(gè)坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，用小石子壓住它的根，把土埋上，澆上水，用鏟了把土按實(shí)，一棵樹(shù)苗就種好了，我反反復(fù)復(fù)做了許多次才學(xué)會(huì)了。接著，我們發(fā)現(xiàn)，許多小花被人們經(jīng)常踩踏，莖彎曲了，我和姐姐把它扶了起來(lái)。我們還幫一些受傷的樹(shù)“療傷”……一個(gè)下午，我和姐姐都汗流浹背，不過(guò)我們誰(shuí)也不后悔，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)樹(shù)林變美了。
同學(xué)們，其實(shí)保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)單，只要人人都能不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，能做到這些，就可以了。
環(huán)境9
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，懶得靠近垃圾箱，用力把簸箕一倒，“啪”的一下，一大半垃圾撒落在垃圾箱外。
我剛要轉(zhuǎn)身往回走，只聽(tīng)一個(gè)小妹妹說(shuō)：“大姐姐，你沒(méi)有看見(jiàn)垃圾箱上釘者的'那塊宣傳標(biāo)牌嗎？”我把頭一昂，不屑一顧地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)又怎么了？”
正說(shuō)著，一個(gè)清潔工人來(lái)掃垃圾來(lái)了。一看地面這情景，她把眉頭一皺，生氣地說(shuō)：“這誰(shuí)呀，亂倒垃圾？這么沒(méi)道德，真煩人！”
小妹妹連忙跑過(guò)來(lái)，指著我說(shuō)：“阿姨，是她�！鼻鍧嵐と艘宦�(tīng)，十分生氣地質(zhì)問(wèn)我：“小孩，你為什么要亂倒垃圾呢？”我不耐煩的答到：“我倒了又怎樣？你管得著嗎？”“你這小孩怎么這樣不講理呀？走！見(jiàn)你爸媽去！“一看我如此態(tài)度，阿姨更生氣了。就在這時(shí)，我的爸爸媽媽來(lái)了。他們了解了事情的原委后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“這次就是你的不對(duì)了。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。你想想，假設(shè)大家都像你這樣，我們生活的世界會(huì)變成什么樣呢？你用心去聽(tīng)，連垃圾箱也在哭泣了！”
這時(shí)，我看見(jiàn)路過(guò)的人也都把鼻子緊緊的捂住了，蒼蠅也慢慢多起來(lái)了……我的臉“噗”地紅了。我低著頭，對(duì)清潔阿姨小聲地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！卑⒁绦α耍职謰寢屝α�，小妹妹也笑了。
環(huán)境10
地球是我們賴以生存地方，而現(xiàn)在，我們的生存資源越來(lái)越少，在多年以后，這個(gè)唯一能住人的星球，也會(huì)開(kāi)始漸漸的消亡。
目前，因?yàn)楣S大量排放暖氣，使得全球變暖，冰山消融，海平面開(kāi)始大量上升，北極熊與企鵝失去了他們的家園，而因海平面上升而引發(fā)的海嘯也讓我們失去了我們的家園。
現(xiàn)在，因?yàn)槿祟惖拇罅块_(kāi)采，全球的森林覆蓋率一直在降低，只要這樣下去，在不久以后我們?nèi)祟悓⒌挚共涣松硥m暴的來(lái)襲，而失去我們的家園，或者我們的'生命。
不久之前媽媽跟我講過(guò)，國(guó)外的人才會(huì)留下來(lái)的礦洞都會(huì)把它變成一個(gè)美化環(huán)境的地方。比如說(shuō)變成一個(gè)湖，在湖周邊種上樹(shù)養(yǎng)上花。而中國(guó)似乎還沒(méi)有意識(shí)到這樣的問(wèn)題，不僅大量開(kāi)采資源，并且開(kāi)采完畢業(yè)不會(huì)做正確的善后處理，導(dǎo)致環(huán)境越來(lái)越差。
雖然有人說(shuō)我們以后可以去月球生存，可是現(xiàn)在科學(xué)家并不能保證所有人都能去月球生存，有可能是因?yàn)樯眢w狀況有可能是因?yàn)楦鞣N各樣的原因。而就算所有人可以移民到月球，但是我們生存了那么多年的地球，被我們親手毀掉，就沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得可惜嗎？
所以我要在這里呼吁所有人，一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，雖說(shuō)在我們這個(gè)年紀(jì)無(wú)法阻止全球變暖或者森林覆蓋率降低這兩個(gè)問(wèn)題，但我們可以從身邊的小事做起，比如說(shuō)在學(xué)校看見(jiàn)有垃圾掉在地上，請(qǐng)你順手撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里，也當(dāng)是保護(hù)環(huán)境出一份力了。
環(huán)境11
文明的環(huán)境多美好�！笆茄�，美好的環(huán)境給人帶來(lái)的不僅僅是舒適，更多的是溫馨。”因此，我們每個(gè)小朋友都在為營(yíng)造這文明美好的環(huán)境而努力著。
瞧，早晨，學(xué)校廣播操的音樂(lè)開(kāi)始播放了，同學(xué)們迅速集合，接著排著整齊的隊(duì)伍有次序地到達(dá)指定的地點(diǎn)做操。早操完了，又分成幾路，井井有條地走向教室。這悄然無(wú)聲的行走隊(duì)伍，是一個(gè)美的整體，是文明的體現(xiàn)。而學(xué)生就是凝聚這美的整體的力量。
喲，下課了，這么狹窄的樓梯，師生們上上下下的，一點(diǎn)兒也不擁擠。原來(lái)，同學(xué)們記住了“上下樓梯靠右行，行走其間要文明”的順口溜。難得可貴的.是，同學(xué)們見(jiàn)到老師，就停止腳步，身子靠住墻壁，笑嘻嘻的看著老師，說(shuō)：“老師您忙，您先走吧！”老師笑了，笑得多么舒心��！頓時(shí)，大家都覺(jué)得這樓梯特別奇特，特別寬敞。
看，放學(xué)了，各班班長(zhǎng)，舉著班牌，帶著排著整齊的隊(duì)伍的同學(xué)來(lái)到校門(mén)口。他們向老師行禮、告別。這些同學(xué)頭上都戴著小黃帽，脖子上都系著紅領(lǐng)巾。干脆利落的動(dòng)作顯得那么文明，那么文雅。這難道不是校園美的環(huán)境的具體展現(xiàn)嗎？
我想：只要我們?nèi)熒膮f(xié)力，一起建設(shè)校園這文明的環(huán)境，不久的將來(lái)，我們溪口鎮(zhèn)校的文明環(huán)境，將會(huì)更舒適、更迷人！
環(huán)境12
我愛(ài)地球，愛(ài)它的藍(lán)天，愛(ài)它的大地，愛(ài)它的青山......
在四野飄香的花叢中，花兒綻開(kāi)了笑臉，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中，小鳥(niǎo)們有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起優(yōu)美的'舞蹈，還有的歡快地做著游戲。大樹(shù)抓著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，這一切是多么的美麗呀!
可現(xiàn)在，人們亂砍伐把樹(shù)木當(dāng)柴燒，做成一次性筷子，使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞。洪水只要一來(lái)，我們就完蛋了，沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實(shí)這些都是大自然給的警告。而人們不聽(tīng)勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥(niǎo)類等一些野生稀有動(dòng)物，讓它們滅絕了，甚至把它們送到飯店，然后賣(mài)一點(diǎn)錢(qián)，人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲(chóng)，讓它們毀滅森林，最后還是害了自己。人們浪費(fèi)了許許多多的水資源，如用完了水不關(guān)水龍頭，水沒(méi)喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點(diǎn)水，那整個(gè)水資源不就多了嗎?工廠做東西，放了一些化學(xué)配方，排污的時(shí)候污染空氣更嚴(yán)重了，造成空氣不新鮮，花草樹(shù)木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來(lái)很多可怕的病毒，影響了人們的身體，破壞了生態(tài)環(huán)境。
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，不隨便砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物以及其它一些小生命，工廠少用一些化學(xué)配方，對(duì)大自然少一點(diǎn)危害，給人們一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。。
我相信這樣做，我們的環(huán)境肯定會(huì)很好的，人們也有一個(gè)好的生壽命也會(huì)更長(zhǎng)，這樣世界就會(huì)成一個(gè)美麗的世界。
環(huán)境13
吃過(guò)晚飯以后我隨著爸爸媽媽來(lái)到了公園里面散步，可是這次散步讓我的心情有點(diǎn)失落，為什么呢？因?yàn)槲铱吹搅巳茐墓珗@環(huán)境的事情。
在爬上公園中心的臺(tái)階處，不知道是誰(shuí)用一種白色的石灰水在臺(tái)階的平坦處寫(xiě)下了“原諒我”三個(gè)字，這三個(gè)字寫(xiě)得歪歪斜斜的并不好看。我想說(shuō)，如果這位“藝術(shù)家”在這個(gè)地方用這樣的方式乞求原諒，那么他的這種方式本身就是一個(gè)錯(cuò)誤，他這種行為難道能夠得到游園的人們的原諒嗎？
帶著這種不愉快的心情我走到了一個(gè)石桌前面，在這個(gè)石桌的周邊散落著一些別人吃小吃用的一次性塑料碗和一次性筷子，這些垃圾散落在石桌的周邊非常的打眼。我將這些垃圾一一撿了起來(lái)扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶里面。
當(dāng)我走到了一個(gè)山坡的時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)在這個(gè)山坡上面的景觀燈遭到了別人的破壞，這些景觀燈被人為地拆爛了不能正常使用，而且還拆爛了十幾個(gè)呢！真是讓人痛心��！
我在想這么美好的公園本來(lái)是讓大家在茶余飯后休閑用的.，為什么這些人就這么不懂得來(lái)愛(ài)護(hù)？難道搞這樣的破壞對(duì)他們有什么好處嗎？這樣的行為就是典型的損人不利己的事情。我想市民還是要得到一定的教育，這樣他們的素質(zhì)才會(huì)得到一定的提高，才能來(lái)共同保護(hù)我們的公園的環(huán)境不被破壞。當(dāng)我們看到破壞公園環(huán)境的行為時(shí)也要勇敢的站出來(lái)予以指出，跟這種破壞行為做斗爭(zhēng)。
環(huán)境14
比起繁華喧囂的都市，我反而更喜歡恬淡悠閑的鄉(xiāng)村，那新鮮的空氣和美景，總能留在我腦海好一段時(shí)間，因?yàn)樯岵坏猛?/p>
我在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，每天都能呼吸到新鮮的空氣，放學(xué)后還能跑到田里去玩，無(wú)聊還能去茶園幫奶奶拔雜草。放眼望去，稻田似金色的海洋，還有那廣大遼闊的藍(lán)天，偶爾對(duì)著天空中吶喊，這些全都是都市沒(méi)有的，雖然都市交通便利，買(mǎi)東西方便，網(wǎng)絡(luò)也很發(fā)達(dá)，但空氣中總是彌漫陌生且冷淡的.氣息，使人喘不過(guò)氣，似乎每個(gè)人都把自己的心封閉，防備著他人，所以人與人之間的互動(dòng)就少了很多，顯得落寞。
都市和鄉(xiāng)村各有優(yōu)缺點(diǎn)，都市給人寂寞、灰暗，而鄉(xiāng)村給人熱情、自由。我不喜歡都市，像是被困住的野獸，在大樓里渴望自由，那種感覺(jué)就像，當(dāng)你想飛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)你沒(méi)了翅膀——所以我很喜歡鄉(xiāng)村，尤其是吹著微風(fēng)靜靜看著日出日落和田園風(fēng)光，那種感覺(jué)很舒服，心情也會(huì)不知不覺(jué)的好起來(lái)，所有重?fù)?dān)與壓力也就隨之而去，輕快許多。
我很慶幸我生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，這是件多么幸福的事，并不是都市不好，我只是更喜歡平靜悠閑的生活。
環(huán)境15
善待地球就是善待我們自己，這讓我們明白地球與人類生活息息相關(guān)，我們不能離開(kāi)地球。地球上有許多自然資源，但是由于人類的毀滅，我們現(xiàn)在正在死去。
森林，一種能給我們帶來(lái)新鮮空氣的綠色資源，是如此美麗。然而，我們?nèi)祟惷磕晗?50億雙一次性筷子，這相當(dāng)于砍伐大約2500萬(wàn)棵樹(shù)，摧毀146平方公里的'森林。多么驚人的數(shù)字！
水是生命之源，沒(méi)有水人類會(huì)做什么？中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一，也是水資源浪費(fèi)最大的國(guó)家之一。
動(dòng)物，人類是多么好的朋友�。∪欢�，有些人根本不把動(dòng)物當(dāng)成朋友。為了錢(qián)，人們不惜一切代價(jià)去野外捕殺兇猛的動(dòng)物。有多少動(dòng)物能存活？有多少動(dòng)物無(wú)家可歸，屬于它們的森林被摧毀得面目全非。
自然資源來(lái)之不易，我們不能耗盡我們的資源和魚(yú)。我們只關(guān)心眼前的利益，不做長(zhǎng)期計(jì)劃。沒(méi)有森林，沒(méi)有水，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有一切。我們?nèi)祟悓?huì)滅亡。因此，我將提出以下建議:
首先，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一朵花和每一棵樹(shù)，少用一次性筷子，這樣樹(shù)才能快樂(lè)地生長(zhǎng)。
第二，珍惜水資源，少關(guān)水龍頭，不浪費(fèi)水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚；
第三，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物不是我們發(fā)泄的受害者，也不是金錢(qián)所擁有的財(cái)富。
為了子孫后代，保護(hù)環(huán)境，從我做起！地球不屬于人類，但是人類屬于地球！
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