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三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園1
“哆——唻——咪——”聽(tīng)，這是誰(shuí)在彈琴，是我，我正在我的“秘密花園”里“賞花”呢。對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，古箏，就是我的“秘密花園”。
我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏了，我第一次聽(tīng)到古箏曲子是我的好朋友，崔若儀彈的，她的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，她將自己對(duì)古箏的愛(ài)融進(jìn)了曲子里，彈得如癡如醉。從那時(shí)起，我愛(ài)上了古箏。
從那以后，我也走上了學(xué)琴之路。每逢有空隙，我便會(huì)彈上一曲，這樣會(huì)緩解壓力，讓我保持愉悅的心情。
有一次，我們數(shù)學(xué)小考的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)不好，再加上與同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)。我一回家，就傷心地哭了起來(lái)，淚水像斷了線的珍珠一般掉在了地上。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到古箏前，開(kāi)始彈起了《雪山春曉》，一開(kāi)始弱起，仿佛是小溪在安慰著我，輕輕柔柔，連綿起伏；慢慢的，慢慢的，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，就像是那氣勢(shì)磅礴的瀑布，在激勵(lì)著我，讓我不要灰心，勇往直前；最后，用一段點(diǎn)奏作結(jié)尾，仿佛是暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。就這樣，一首曲子彈完了，我的心情也變好了。
還有一次，我?jiàn)W數(shù)考試考了全班第一，很開(kāi)心。便彈了一首《井岡山上太陽(yáng)紅》，曲子的開(kāi)頭非常喜慶，仿佛是在為我慶祝；隨著旋律的'升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，這好像是在告訴人們，我愛(ài)那伴我童年的音樂(lè)，我愛(ài)那兢兢業(yè)業(yè)的老師，我愛(ài)伴我成長(zhǎng)的同學(xué)，我愛(ài)日夜為我操勞的爸爸媽媽?zhuān)蛔詈螅暂p柔的搖指做為結(jié)尾，這就像是一位知心好友在告誡我不要驕傲，要繼續(xù)努力。
這就是我的“秘密花園——古箏，她不但是我的避風(fēng)港，更是我的密友。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園2
在這個(gè)充斥著鋼筋水泥的城市里，每個(gè)人都會(huì)有一片自己的秘密花園，它深深地藏在某個(gè)角落，作為安慰心靈的良藥。
我的家里也有我的一個(gè)秘密花園——我的房間。也許在旁人眼中很普通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)屋子有我親手種下并呵護(hù)生長(zhǎng)的多肉盆栽，也有我自己裝飾的墻壁，這個(gè)屋子承載著我的歡笑，淚水，是我最溫馨的小窩。
在前段時(shí)間，我的課外班即將結(jié)束，進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。想著平時(shí)的小測(cè)考得挺好，便沒(méi)看一眼書(shū)，就去上課了。本來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷，可令我大跌眼鏡的是，出來(lái)的的成績(jī)特別差勁，幾乎到了倒數(shù)的行列，而我的幾個(gè)朋友成績(jī)?nèi)荚谖抑�。頓時(shí)，好似晴天霹靂一樣，心被絞了一般痛，可在學(xué)校怎么可以哭出來(lái)，面對(duì)別人的安慰，我笑著回應(yīng)：“沒(méi)事，不就是一次考試嘛，算不了什么�！笨烧l(shuí)又知道，在樂(lè)觀面具的下面，藏著一個(gè)多么悲傷的.臉�；氐郊遥臼菑娜莸刈哌M(jìn)屋內(nèi)，可就在關(guān)上門(mén)的一剎那，看到熟悉的房間，眼淚瞬間奪眶而出，淚水如噴泉一般涌出來(lái)，止都止不住。突然，書(shū)桌上的一盆多肉引起了我的注意。前幾天我看到他上面的枝承受不住葉子的重量斷了下來(lái)，但今天它斷的地方又重新扎進(jìn)土中，發(fā)出了新芽。生活就是這般殘酷，它總會(huì)在你得意時(shí)給你當(dāng)頭一棒，可你依舊還要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。一株多肉都如此頑強(qiáng)，更何況是我呢？我又怎會(huì)連一株多肉都不如？大可將之前的眼淚看作是一種釋放，今后更應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)才是。
我們都會(huì)有屬于自己的秘密花園，給予自己面對(duì)生活，勇敢前進(jìn)的力量。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園3
在媽媽的母�！幽县�(cái)經(jīng)大學(xué)的一個(gè)小花園里，有我秘密花園。
記得小的時(shí)候，我經(jīng)常陪爸爸去財(cái)大打球，爸爸在球場(chǎng)上揮汗如雨地打球，我和我的小伙伴胡子和尉子三人結(jié)伴玩耍，我們常常會(huì)去財(cái)大操場(chǎng)的東邊的小花園，花園里還有很多花草樹(shù)木，有時(shí)候我們會(huì)在花叢中捉蝴蝶、看螞蟻搬家，有時(shí)會(huì)在草地上打滾、聊天，有時(shí)靠在大石頭上看天上變幻多端的白云，有時(shí)爬上大樹(shù)坐在樹(shù)梢欣賞大人們激烈的球賽……那時(shí)候我們很開(kāi)心！
我印象最深是小花園中那棵奇怪的樹(shù)，那棵樹(shù)上有三個(gè)樹(shù)杈，每個(gè)樹(shù)杈上都長(zhǎng)著密密麻麻的松針，仿佛是綠色的座椅。這三個(gè)座椅高低排列、錯(cuò)落有序，就像我們?nèi)齻�(gè)小伙伴的個(gè)子一樣，這是天意還是巧合？三個(gè)座椅旁邊都有一節(jié)節(jié)“樓梯”，像是專(zhuān)門(mén)為我們爬上各自座席而設(shè)的。那時(shí)候我們還小，我只有五歲，胡子五歲多一點(diǎn)，尉子只有三歲半，但是每次都能很輕松地爬上樹(shù)杈上的座椅，因?yàn)橛羞@些樓梯的`幫助！
這個(gè)花園的秘密其實(shí)就在于看似很普通的一天，但對(duì)于我們?nèi)齻�(gè)卻是一生中的重要日子，那一天，天跟平常一樣藍(lán)，云還是那樣變化多端，當(dāng)時(shí)胡子買(mǎi)來(lái)了飲料（酒）和各種各樣的零食（飯菜），在大石頭（餐桌）上擺好“酒席”，斟好“美酒”，我們兄弟三人對(duì)著那棵有我們座椅的老樹(shù)、共同舉杯，飲下這杯烈酒，從此我們就是同患難共生死的好兄弟。
時(shí)隔多年，我們學(xué)業(yè)繁忙，很少相聚，不知那座小花園的花兒、那棵老樹(shù)上的座椅還有那塊大石頭是否安好……祝愿我們?nèi)值軐W(xué)業(yè)有成，天天進(jìn)步，都能如愿考進(jìn)理想名校！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園4
身邊的好朋友都有自己的秘密花園，有的在自己的臥室里，有的在公園里，還有的在陽(yáng)臺(tái)上，但我的秘密花園在我們小區(qū)的一個(gè)小樹(shù)林里。
剛開(kāi)始那里什么都沒(méi)有，但經(jīng)過(guò)我和我的好朋友爽爽一起改造之后就好多了，有了一個(gè)用弧形的樹(shù)枝做的小木屋。上面有鋪了一層塑料擋雨。這個(gè)小木屋就是我和爽爽的小天地。
說(shuō)是秘密花園，只不過(guò)是幾個(gè)泡沫箱里面裝點(diǎn)土，放點(diǎn)植物，放兩個(gè)木板凳做桌椅，再簡(jiǎn)陋不過(guò)了。我們會(huì)從小區(qū)里摘幾朵小野花種在泡沫箱里，有時(shí)還會(huì)從家里偷幾棵沒(méi)有根的小菜插到里面，甚至?xí)艓最w糖在土里希望它們長(zhǎng)成糖果樹(shù)，每天我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到花園澆水，如哪棵菜臨近枯萎我們就會(huì)給它多澆點(diǎn)水。我還給每個(gè)小植物取了名字---綠色的叫小青，紅色的叫小紅，黃色的叫小黃。我十分期待它們能長(zhǎng)大，每天都澆水，當(dāng)它們露出小芽時(shí)，我總會(huì)十分歡喜，但第二天枯萎時(shí)歡喜的心一下子失落起來(lái)。只能看著它們慢慢枯萎。
我們還把自己喜歡的小玩具。和撿的.一些小寶貝都放在里面的一個(gè)帶鎖的小箱子里。
直到一天中午我去花園澆水，來(lái)到小樹(shù)林時(shí)發(fā)現(xiàn)花園不見(jiàn)了，我以為是有人嫌它們擋路就移走了，但當(dāng)我圍著小區(qū)找了一圈后都沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們，我急了，不知該怎么辦，十分擔(dān)心植物的安危，就打算跑到外面看，當(dāng)我跑到門(mén)口時(shí)就發(fā)現(xiàn)我的秘密花園被當(dāng)做垃圾扔到垃圾桶里了�？吹竭@一幕，我傷心地跑回了小樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)雖然小木屋沒(méi)有了，植物也不見(jiàn)了，但那個(gè)裝滿(mǎn)我和爽爽的小寶貝的帶鎖的小盒子還在。我急忙打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)少。我抱著小盒子去找爽爽跟她說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)。我們倆都很難過(guò)，說(shuō)要把這個(gè)小盒子埋在地底下，做時(shí)光膠囊。等十年之后再來(lái)看。
雖然我的秘密花園不見(jiàn)了。但它伴隨著童年的回憶永遠(yuǎn)都在我的心里。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園5
大家都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是我家小區(qū)里的花園！
我的樂(lè)園為什么是小花園呢？因?yàn)樗粌H是我們的樂(lè)園，也是我們的"秘密基地"。那里有一片花叢，開(kāi)著一圈的`野玫瑰。有著一圈鐵欄桿圍著。我們總是想方設(shè)法的進(jìn)去,但始終沒(méi)有成功，也只能放棄。
一天有個(gè)小朋友和我們說(shuō):"我可算找到如何進(jìn)入那個(gè)園子里的方法了！"我們聽(tīng)得都很興奮，于是我們就讓他指出來(lái)，結(jié)果他指的是一條"死路"我們失望極了！他又說(shuō):"你們?cè)囈辉嚥痪椭懒藛幔?聽(tīng)了他的話大家又精神了起來(lái)，我的膽子也大，跑的也算快的，我就搶先一步先到了他指的那個(gè)地方，沒(méi)想到有一塊兒缺口的地方，我側(cè)身竟然過(guò)去了！我定睛一看，這是多青的小草，多美的小花！他們也緊隨其后，經(jīng)過(guò)我們一番討論后，把這個(gè)里作為我們的"秘密基地"。不過(guò)前提我們要愛(ài)護(hù)這里的花草，我們玩游戲也去這里兒玩！休息的時(shí)候也會(huì)來(lái)看看小花小草！
一次我們?cè)谶@玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一種叫做馬蓮的草的植物，可以編用來(lái)編制手鏈和很多有趣的東西！我用編小辮的方法來(lái)編手鏈，發(fā)現(xiàn)也挺好看！我就教身邊的小朋友編手鏈，可是她們?cè)趺炊紝W(xué)不會(huì)!唉，我可算明白老師教了千遍百遍，也學(xué)不會(huì)的感覺(jué)了！好無(wú)奈！
這就是我的樂(lè)園！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園6
我家外有一個(gè)花園，那里四季如春。我喜歡花，喜歡樹(shù)，喜歡這大自然的一切。這花園便是我最喜歡去的地方。
當(dāng)春姑娘蒞臨人間，那里便熱鬧起來(lái)。迎春花穿著粉衣，頭上戴一頂金冠，美麗動(dòng)人；柳樹(shù)搖著剛發(fā)芽的樹(shù)梢，長(zhǎng)發(fā)飄飄，柳絮漫天是，恍若仙境……蝴蝶蜜蜂來(lái)回在百花中，評(píng)選著誰(shuí)更美麗。人們舒適地躺在柔軟的草坪上，嗅著這花香。春天，便是這花園最美麗的時(shí)刻。
夏天，花們就沒(méi)有春天的熱情，大多都被熱得回家了吧。這便成了樹(shù)木的樂(lè)園。樹(shù)葉子被曬得綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。在家里吹空調(diào)，倒不如來(lái)花園。坐在樹(shù)下，看著書(shū)，聽(tīng)著蟬鳴與風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的“沙沙”聲組成的夏天交響曲。享受這獨(dú)一無(wú)二的天然音樂(lè)會(huì)。
當(dāng)?shù)谝黄瘘S的葉子落下來(lái)，秋，悄然而至。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝，使更多金黃的小船落下，給小蟲(chóng)們一個(gè)溫馨的家。金葉落滿(mǎn)大地，好賽一幅《黃金滿(mǎn)地圖》。秋天是收獲的季節(jié)，花園里有一棵柚子樹(shù)。為了吃到柚子，我與小伙伴們擔(dān)起了照顧這棵樹(shù)的使命，每天輪流給樹(shù)澆水，施肥。到了秋天，我與小伙伴們吃到了香甜的柚子，并把它分享給每一個(gè)來(lái)到花園的人�？粗麄儩M(mǎn)足的樣兒，我們的心里都樂(lè)開(kāi)了花。秋天，就是教人“努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不成功”的哲理，教人把快樂(lè)分享給大家的道理……秋天，總能學(xué)到很多。
到了北風(fēng)呼嘯的冬天，能在此生存的.，也只有梅花了吧。它高潔的靈魂，不與世紛爭(zhēng)的精神，和獨(dú)自與嚴(yán)寒搏斗的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。去到花園，會(huì)嗅到一脈幽香，這就是梅花帶來(lái)的氣息，讓我們不禁聯(lián)想到“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
��！美麗的花園！您教會(huì)我做人的道理，讓我在這哭泣，在這歡笑，在這留下童年美好的記憶。您就是我童年的搖籃！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園7
花園，是一個(gè)美好的地方。人們總是喜歡在工作之余，或是心情舒暢、或是郁悶不樂(lè)、或是思考問(wèn)題的時(shí)候，走進(jìn)花園，在賞心悅目的同時(shí)，放松壓力、調(diào)整思路，得到釋然。
我也有一座花園，那就是我的家。在這座溫馨的花園里，有開(kāi)著鮮艷美麗花朵的康乃馨，那是媽媽?zhuān)俪种患业纳?jì)；有高大挺拔的白楊樹(shù)，那是爸爸，為家撐起一片天；有天真、純潔的玫瑰，那是妹妹，為我們帶來(lái)開(kāi)心和歡樂(lè)；還有正急于生長(zhǎng)的小松樹(shù)，那就是我，在為夢(mèng)想助力啟航。高大的樹(shù)木、鮮艷的花朵、碧綠的小草，既錯(cuò)落有致又十分和諧。這就是我的“秘密花園”。
在秘密花園里我享受到了很多，放學(xué)后走進(jìn)花園，我能盡情地放松自我，快樂(lè)的身影時(shí)常在花園里穿梭，歡樂(lè)的笑語(yǔ)在花園里回蕩。
在這座秘密花園里，我學(xué)會(huì)了自我釋放和傾訴。把心中的`煩惱告訴挺拔的大樹(shù)，因?yàn)橹Ψ比~茂，身軀高大,能抵抗風(fēng)吹雨打，不屈不撓，給我提供一片陰涼，化解我的煩惱和不安。這是我堅(jiān)強(qiáng)的來(lái)源，他激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，用強(qiáng)健的體魄、淵博的知識(shí)，和他一起建設(shè)花園，保護(hù)花園。
在這座秘密花園里，我學(xué)會(huì)了分享的快樂(lè)。我的快樂(lè)就像是在給花園澆水施肥，使樹(shù)木更加茂盛、花朵更加鮮艷，整座花園都郁郁蔥蔥，飄香四溢。
在這座秘密花園里，我學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、理解與包容，學(xué)會(huì)了相親相愛(ài)……讓我用心呵護(hù)、用愛(ài)來(lái)澆灌我的花園吧，讓它綻放出五彩繽紛、幽香沁人的花朵。愿我的花園永遠(yuǎn)都溫馨、和諧、幸�？鞓�(lè)，我愛(ài)我的“秘密花園”。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園8
我家的花園是十分美麗，進(jìn)去一看首先映入眼簾的是一叢叢青草，風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著小草，小草們左右搖擺，像是跳起了歡快的舞蹈。在草叢深處，還有一只可愛(ài)的小烏龜懶懶的.趴在那兒，躊躇不前，真是可愛(ài)極了。一排梔子花豎立在草叢邊，一朵朵潔白無(wú)暇的梔子花歡樂(lè)的吐露著笑臉，還散發(fā)著芬芳撲鼻的香味。漂亮的花盆里栽著一株變色玫瑰。它的花瓣非常嬌嫩，它最大的特點(diǎn)就是能變色，它總是一天變一種顏色，像不像一個(gè)小魔術(shù)師呢?
其中我最喜歡的是那棵又高又直的黃桷蘭樹(shù),它像一個(gè)守護(hù)花園的衛(wèi)士，當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，它用那繁茂的枝葉為小草遮風(fēng)擋雨。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地的時(shí)候，它用那茂盛的葉子為花草撐起一把綠色的大傘，把陰涼留給了花草，自己卻飽受太陽(yáng)炙烤的痛苦。當(dāng)每年春天來(lái)臨的時(shí)候，原本翠綠的樹(shù)枝上就會(huì)開(kāi)出幽香的花朵。香氣彌漫著整個(gè)花園。還會(huì)引來(lái)蝴蝶仙子在樹(shù)上翩翩起舞。煞是好看。
朋友，你覺(jué)得我家的花園難道不漂亮嗎？
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園9
在我心里，有許多秘密在那里藏著，也不能說(shuō)出來(lái)，但不說(shuō)又覺(jué)得有些難受，所以，我找了一個(gè)傾訴，他是誰(shuí)呢？一會(huì)兒，我就會(huì)告訴你的。
在你被冤枉的時(shí)候，可以去和他說(shuō)說(shuō):在你難受的時(shí)候，可以去和他說(shuō)說(shuō):在你不愉快的時(shí)候，去和他說(shuō)說(shuō)這樣，你會(huì)忘掉所有煩惱，一心去和他一起�，F(xiàn)在我來(lái)告訴你，他就是我的秘密，一棵大樹(shù)，他就在學(xué)校旁邊的小花園里，我的秘密都在那里。不過(guò)，我的秘密花園又多了一個(gè)人，她就是我的好朋友！
我的'好朋友是怎么來(lái)到我的“秘密花園”的呢？現(xiàn)在，讓我來(lái)告訴你。那是在我放學(xué)回家的路上，聽(tīng)到有人坐在大樹(shù)邊的小凳子上在哭，我就想去看看是誰(shuí)，沒(méi)想到是我們班的同學(xué)，她比我大，所以我叫她姐姐，但我和她不太熟，沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。見(jiàn)她坐在那里哭，我就好奇她為什么坐在哪兒哭。我過(guò)去問(wèn)清楚情況，才知道，原來(lái)她被爸爸媽媽罵了一頓，所以就跑出來(lái)，坐在外面哭，我安慰她說(shuō)：“別哭了，這里是我的‘秘密花園’所以，要不你和我下次有什么不開(kāi)心，或什么難過(guò)的事，就來(lái)這里，好嗎？”，她愣了一會(huì)兒，便說(shuō)“好��！”。就這樣，我的“秘密花園”成了我們倆的了。
還有一次，陰森森的天氣就像是我的心情，我被老師批了一頓，原因可想而知，當(dāng)然是因?yàn)樽鳂I(yè)本丟在家里了，被老人師冤枉說(shuō)是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，還要被罰特別委屈。一放學(xué)我就和她一起去到那棵大樹(shù)前，坐在那里的小凳子上，在和大樹(shù)訴說(shuō)，雖然大樹(shù)無(wú)法說(shuō)話，但我覺(jué)得大樹(shù)和好朋友一樣在認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。等我哭完了，說(shuō)完了，也該回家了，我和她一走起和大樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，就自己回白己的家。她有時(shí)知我一樣，給她和大樹(shù)傾訴，雖然想安慰，但也想讓她說(shuō)完，再安慰。
我的“秘密花園”就是它了，你們有自己的秘密花園嗎?也一定可以讓你們放松，可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園10
每逢我悲傷傷心，或快樂(lè)愉悅，或郁悶的時(shí)分，總是有一個(gè)小當(dāng)?shù)刈屛壹倝盒那�，或許那個(gè)當(dāng)?shù)禺?dāng)小窩有些乖僻，不過(guò)那個(gè)當(dāng)?shù)貐s使我安心，那個(gè)當(dāng)?shù)厥俏遗c隱秘老友“小花”談天說(shuō)笑的隱秘花園，那個(gè)當(dāng)?shù)鼐筒卦谝粋�(gè)普通的房間，而那當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)眾所皆知的姓名，它的姓名叫做“衣柜”。
在我很小的時(shí)分，家里來(lái)了一些客人，其間年歲相仿的孩子提議要玩捉迷藏，我當(dāng)然是最熟知地勢(shì)的人，我躲在自己的房間的衣柜里，過(guò)了甚久，如我所料，每個(gè) 人都找不到我，可是我逐漸感覺(jué)眼皮沉重，不久后，我竟睡著了！朋友們都回家去了，可是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了好當(dāng)?shù)�，從此這個(gè)衣柜就成了我的隱秘花園。
在五年級(jí)的段考時(shí)，我考了一個(gè)很差成績(jī)，我不知道該怎樣跟爸媽解釋?zhuān)粫r(shí)之間，淚水如泉流涌出，我不想讓他人瞧見(jiàn)我這副姿態(tài)，我馬上躲在衣柜里邊，里邊黑漆漆的，就跟我的心情相同，我哭泣了一瞬間，聽(tīng)到了個(gè)聲響，“喵－喵－”，原來(lái)是前一陣子家里抱回的貓“小花”，它進(jìn)來(lái)我的房間，躍上衣柜，對(duì)我喵喵 叫，彷彿在叫我振作相同，我摸了摸它的`毛發(fā)，心里登時(shí)安心了許多，它給了我勇氣，當(dāng)然這個(gè)衣柜也幫了我許多，讓我有勇氣去面臨窘境。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不過(guò)衣柜仍是我紓發(fā)心情的當(dāng)?shù)�，若沒(méi)有它，我或許就在某個(gè)當(dāng)?shù)貑为?dú)抽泣吧！衣柜的狹小給我一種定心的感覺(jué)，它的漆黑讓我看不見(jiàn)自己的煩惱，而我也多了共享隱秘的朋友“小花”，由于他們的存在使我能頂著煩惱和波折，在許多窘境中成長(zhǎng)，這是歸于我的隱秘花園，也是歸于我的小小美好。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園11
每當(dāng)我傷心難過(guò)，或高興愉悅，或憂郁的時(shí)候，總是有一個(gè)小地方讓我紓壓情緒，或許那個(gè)地方當(dāng)小窩有些古怪，不過(guò)那個(gè)地方卻使我安心，那個(gè)地方是我與秘密好友“迪歐”談天說(shuō)笑的秘密花園，那個(gè)地方就藏在一個(gè)平凡的房間，而那地方有一個(gè)眾所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的時(shí)候，家里來(lái)了一些客人，其中年紀(jì)相仿的孩子提議要玩捉迷藏，我當(dāng)然是最熟知地形的人，我躲在自己的房間的衣柜里，過(guò)了甚久，如我所料，每個(gè)人都找不到我，可是我漸漸感覺(jué)眼皮沉重，不久后，我竟睡著了！朋友們都回家去了，但是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了好地方，從此這個(gè)衣柜就成了我的秘密花園。
在五年級(jí)的`段考時(shí)，我考了一個(gè)很差成績(jī)，我不知道該怎么跟爸媽解釋?zhuān)粫r(shí)之間，淚水如泉水涌出，我不想讓別人瞧見(jiàn)我這副樣子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一樣，我哭泣了一會(huì)兒，聽(tīng)到了個(gè)聲音，“汪汪汪”，原來(lái)是前一陣子家里抱回的“小豆”，它進(jìn)來(lái)我的房間，躍上衣柜，對(duì)我汪汪叫，彷彿在叫我振作一樣，我摸了摸它的毛發(fā)，心里頓時(shí)安心了許多，它給了我勇氣，當(dāng)然這個(gè)衣柜也幫了我許多，讓我有勇氣去面對(duì)困境。
現(xiàn)在我大一點(diǎn)，不過(guò)衣柜還是我紓發(fā)情緒的地方，若沒(méi)有它，我也許就在某個(gè)地方獨(dú)自啜泣吧！衣柜的狹小給我一種放心的感覺(jué)，它的黑暗讓我看不見(jiàn)自己的煩惱，而我也多了分享秘密的朋友“小豆”，因?yàn)樗麄兊拇嬖谑刮夷茼斨鵁⿶篮痛煺�，在許多困境中成長(zhǎng)，這是屬于我的秘密花園，也是屬于我的小小幸福。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園12
在我傷心時(shí)，它能讓我感覺(jué)到快樂(lè)；在我絕望時(shí)，他能讓我感覺(jué)到美好；在我孤獨(dú)時(shí)，它能讓我感覺(jué)到溫暖；在我生氣時(shí)；它能讓我感受到冷靜。它就像我的朋友一樣，在暗地里默默地支持我。它——我的“秘密花園”。
它在我們學(xué)校的一角，是一個(gè)很大的花園，里面還種了一些果樹(shù)，夏天，那里就有許許多多的花和草，美極了；秋天，花園里的.果樹(shù)就成熟了，我們同學(xué)在老師的組織下摘果子，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你便可以看見(jiàn)同學(xué)們笑得有多開(kāi)心。還有冬天和春天……
夏天的夜，格外涼爽。一到晚自習(xí)下課，我就會(huì)放下我手中的作業(yè)，來(lái)到花園，坐在旁邊的椅子上，吹著風(fēng)，聽(tīng)著知了的叫聲，會(huì)感覺(jué)所有的煩惱和壓力都統(tǒng)統(tǒng)消失了，心情就會(huì)變得格外好，直到上課鈴響，我才戀戀不舍地離開(kāi)，真想多呆一會(huì)兒�。�
有一次數(shù)學(xué)考試失誤了，考得很差，我非常傷心，我就跑到我的秘密花園里，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在唱歌給我聽(tīng)，仿佛是在跟我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次加油！”明明剛才還是雷雨交加，轉(zhuǎn)眼間就又晴空萬(wàn)里了，望著那一片片花海，我開(kāi)心地笑了。
冬天，屋外鵝毛大雪、寒風(fēng)刺骨。我們?cè)诎鄬?xiě)作業(yè)，我透過(guò)窗戶(hù)看到，花園里的樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖晃，我很擔(dān)心它被刮斷，好不容易熬到下課，我馬上跑到花園去看，但那些樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，似乎在做給我看，要我和它們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣不怕困難。
我的秘密花園，希望你現(xiàn)在還好……
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園13
走進(jìn)花園，迎面的花香就撲鼻而來(lái)。我深吸了一口氣，哇，這氣息好香�。�
我笑了笑，帶著滿(mǎn)懷的好心情，走進(jìn)了這靜靜的，而又忙碌的花園里來(lái)。
這扇大門(mén)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，大門(mén)，你就像一位腰桿挺拔的大巨人，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著這里所有的花朵妹妹，和小草弟弟們。夜晚，你直著腰把身體和得緊緊的，不讓壞人來(lái)偷花。白天，你把身體敞開(kāi)了，供游客們參觀。等所有的花都凋零了的時(shí)候，你卻依然挺立。
走進(jìn)這個(gè)花園，花朵們歡呼著，小草們都樂(lè)呵呵的笑著。每一株花都是我的朋友，每一株花都對(duì)著我笑。我看著一株花，慢慢地，我自己也好像變成了花。頭發(fā)長(zhǎng)成了花瓣，耳朵變成了葉托，腿變成了根須，深深扎進(jìn)濕軟的泥土。而我的胳膊 ，卻變成了美麗的綠裙子，跟著微風(fēng)吹的節(jié)奏，跳了一支漂亮的舞——天鵝湖。
這花園里的所有植物、動(dòng)物，都是我的`好朋友，我們熱烈的打招呼：嗨！可愛(ài)的小草你們穿著綠色的衣服，在風(fēng)的吹拂下，你們輕輕地跳著一支支舞，多漂亮呀！嗨！漂亮的小花，你高高的個(gè)子，亭亭玉立的身材，多么有氣質(zhì) ！你好，美麗的蝴蝶，你漂亮的翅膀，給花園又添加了一些色彩！嗨！辛勤的蜜蜂，你每天提著小桶去采花蜜，供人們吃，你真是太棒了！
又一陣花香吹了過(guò)來(lái)，香的迷人，使人聞了之后還想聞，讓人如醉如癡！
天色漸漸暗淡下來(lái)，樹(shù)上的知了也開(kāi)始“知了，知了”地亂叫。一片一片的白云，也形成了美麗的圖案，夕陽(yáng)灑在了整個(gè)花園，其實(shí)，傍晚的花園，也依然美麗！
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園14
我的‘秘密花園’每當(dāng)我考試不好傷心難過(guò)時(shí)，或高興愉悅時(shí)，或憂郁時(shí)，總是有一個(gè)地方讓我紓壓情緒，或許那個(gè)地方有些奇怪，不過(guò)那個(gè)地方卻使我很安心，很放松.那個(gè)地方是我與好朋友“芝麻”談天說(shuō)笑的秘密花園，而那地方有一個(gè)所有人都知道的名字，它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的時(shí)候，家里來(lái)了一些客人，其中年紀(jì)差不多的孩子提議要玩捉迷藏，我當(dāng)然是最熟悉家里地形的人，我躲在自己的.房間的衣柜里，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)，他們都找不到我，可是我漸漸睡意朦朧，不久后，我竟睡著了！朋友們都回家去了，就是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了好地方，這個(gè)衣柜就成了我的秘密花園。
在五年級(jí)的月考時(shí)，我考了一個(gè)很差成績(jī)，我不知道該怎么跟爸媽交代，一下子，淚水嘩嘩的涌出，我不想讓別人看見(jiàn)我這個(gè)樣子，我就躲在衣柜里面，里面黑糊糊的，就跟我的心情一樣，我哭泣了好一會(huì)兒，聽(tīng)到了一個(gè)聲音，“喵喵－”，原來(lái)是前一幾天抱回家里的貓“芝麻”，它進(jìn)了我的房間，跳上衣柜，對(duì)我喵喵直叫，彷彿在叫讓我振作起來(lái)，我摸了摸它的毛，心情頓時(shí)好了許多，這個(gè)衣柜幫了我許多，讓我有勇氣去面對(duì)困難。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不過(guò)衣柜還是我紓發(fā)情緒的地方，如果沒(méi)有它，我也許就在某個(gè)地方獨(dú)自哭鬧吧！衣柜的小空間給我一種安心的感覺(jué)，它的黑暗讓我看不到了自己的煩惱，我也多了和我分享秘密的朋友“小花”，因?yàn)樗鼈兊拇嬖谑刮夷芸朔䶮⿶篮痛煺�，這就是屬于我的秘密花園，也是屬于我的小小幸福。
三年級(jí)寫(xiě)景作文：我的花園15
每個(gè)人的心中都有一個(gè)廣闊的天地，在這一片天地里，有朋友，有親人，但人總會(huì)自私，無(wú)論大小，都會(huì)在這一片天地里給自己留下一個(gè)角落，來(lái)盛放心中的秘密。這個(gè)角落，就是我的秘密花園，在這片別人眼中一片空白的角落，我可以隨意想象，盡情幻想，精心栽種我的秘密。
世界上有很多已經(jīng)很美的東西，還需要一些點(diǎn)綴，我的秘密花園也是，我的想象，我的幻想，都為我的秘密花園增色不少。
想象長(zhǎng)大后的樣子，想象自己的未來(lái)，幻想自己是童話里的公主，幻想自己的青蛙王子這些都再次為我們秘密花園披上了美麗的外套，更顯得美麗。
美麗是需要呵護(hù)的，于是我的.秘密花園的四周筑起了泥墻。泥墻將花園圍得嚴(yán)實(shí)實(shí)的，泥墻上還有些許玻璃碎片，生怕有人會(huì)越過(guò)泥墻，摘走我的秘密。
泥墻不僅限制了別人，也來(lái)縛了我自己。難道我不想到泥墻的那邊嗎？是什么讓我們筑起了心的泥墻？
人們常說(shuō)家長(zhǎng)與孩子之間有代溝，我認(rèn)為那只是我們?nèi)鄙俳涣鞯难陲�。我們真的無(wú)法溝通嗎？不，“我知道，如果我原意，我可以爬過(guò)”，只是我們怕了。爸媽的過(guò)分關(guān)懷，讓我們像一張透明的白紙，一眼就被看透了。過(guò)分的擔(dān)心，讓我們失去了自由的空間，多了一種束縛。當(dāng)我們變得沒(méi)有絲毫秘密，被束縛時(shí)，我們是痛苦的。爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我們都知道你們的關(guān)愛(ài)，只是我們從來(lái)不說(shuō)，把它埋在心里。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊年P(guān)愛(ài)，我們點(diǎn)滴在心頭，但也請(qǐng)你們給我們一片自由的天空，少一種束縛�；蛟S，透明的白紙上會(huì)因多了些瑕疵而更顯得亮白，更吸引人，就像明月因夜幕的黑暗昏暗，繁星的閃爍不定，而更顯得皎潔純美。
在泥墻上修一扇小門(mén)。爸媽?zhuān)屛覀児餐亲o(hù)我的秘密花園。
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