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座右銘的啟示

時(shí)間:2024-10-03 20:52:28 作文 我要投稿
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座右銘的啟示

座右銘的啟示1

  我積累了一句座右銘,就是王之渙《登鸛雀樓》后半句:欲窮千里目,更上一層樓。

  我們先了解一下這一句詩(shī):需要想要看的更遠(yuǎn),就要再上一層樓。含義:想要更好,你就要付出努力。

  記得低年級(jí),我數(shù)學(xué)很好,?97分,到了中年級(jí),我有點(diǎn)“生病”了,從97分交換位置變成了79分,母親大罵了我一頓,我心情更不好了,整天游手好閑,上課像條蟲,下課像條龍,簡(jiǎn)直不是人。有一天,語(yǔ)文老師布置晚上的作業(yè)同步,同步第一道題叫做理解,登鸛雀樓后半句的意思,我去請(qǐng)教班長(zhǎng),班長(zhǎng)不僅把字義告訴我,還把含義講給我聽,我不再“生病”了,我“健康”了,從79分上到80多分,從80多分上到92分。

  欲窮千里目,更上一層樓。是一句普通的.話,很多人理解,那含義呢?也是很多人理解,可是他們沒(méi)有做到,而且還有很大的欲望。

座右銘的啟示2

  “不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!边@是奶奶送給我的座右銘。如今,她離開了我們,無(wú)情了走了。我再一次握著手中顫抖的筆,再一次流下了晶瑩的淚珠。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次,我正在寫作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,便說(shuō):“看,粗心大意,又錯(cuò)一題! 我不耐煩的說(shuō):“就你事多,煩不煩!”這話正巧被奶奶聽見了,她教育我:“不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。”那時(shí),我雖年幼,卻已經(jīng)認(rèn)識(shí)到是我錯(cuò)了,決心不再犯了。

  在與奶奶朝夕相處中,我那幼小的'心靈深深的刻下了“世上只有奶奶好”的印記。每次媽媽買回好吃的東西,我都舍不得獨(dú)吞,因?yàn)槲乙阉纸o我最親的人——奶奶。

  一次,媽媽買回許多蜜棗,我問(wèn)媽媽:“這些是給我的嗎?”“是,全是你的”。我不容分說(shuō),急忙拿到奶奶面前,挑了個(gè)最大最紅的塞進(jìn)奶奶嘴里。那時(shí),我雖然還沒(méi)吃到蜜棗,但心里卻像吃了蜜棗一樣甜。

  時(shí)光一天天過(guò)去,我很少有時(shí)間去看體弱多病的奶奶了,如今,奶奶已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我能為她做些什么呢?我想,我只能記住那以孝為首,以忠為尾的座右銘,時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)!

座右銘的啟示3

  面對(duì)困難,你是選擇退縮,還是迎難而上?有一位偉人說(shuō)過(guò):“困年就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!”面對(duì)困難,選擇退縮你將一生無(wú)所事事,選擇迎難而上,你將開啟成功的大門!

  記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候,我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行,奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路,奶娘挽著我的小小手,我搖搖晃晃,艱難的賣出一步步,每跨出一步,身體就將劇烈地?fù)u晃一下,險(xiǎn)些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并沒(méi)有牽著我的手,而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我,我重心一下子變得不平穩(wěn),摔了個(gè)踉蹌,我坐在地上大哭起來(lái),這時(shí),一個(gè)平穩(wěn),蒼勁的聲音響起,:“收起你的`眼淚,困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。”年幼的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái),腳有些擅抖的走著,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛滿了淚水,在他即將決堤的那一刻,我將她輕輕地拭去,又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天,我學(xué)會(huì)了走路,過(guò)幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像,我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘,他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,伴我成長(zhǎng)……

座右銘的啟示4

  在我的生活里,座右銘就好像在漆黑的馬路上為我照明的燈,而我的座右銘,它就是“失敗乃成功之母”。

  記得有一次學(xué)校發(fā)給我們一個(gè)機(jī)器人,讓我們組裝起來(lái),我很興奮,心想:這么簡(jiǎn)單,一定很快就做起來(lái)了,我回到家之后就開始組裝機(jī)器狗,我在做的過(guò)程中差一點(diǎn)就發(fā)生了火災(zāi)。那一次母親還狠狠地罵了我一頓,可是我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持一次又一次的重新組裝,卻一連做了八次都沒(méi)有成功。

  這時(shí)我還是沒(méi)有放棄,心想:像我這么聰明的'人一定可以成功的,直到做了23次之后,還沒(méi)有成功,我選擇了放棄。回到我的床上,看著我那磨破了皮的手和已經(jīng)麻木的腿,流下了淚,我在心里默默發(fā)誓,我以后不再玩機(jī)器了。

  幾天過(guò)去了,一次偶然我在床頂看見了“失敗乃成功之母”這句話之后,我的熱血涌上心頭。大聲地說(shuō):“愛迪生發(fā)明電燈花了他一年時(shí)間,而我只花了20幾天就想放棄,真是一個(gè)沒(méi)有毅力的人!

  從那以后我天天認(rèn)真地去研究機(jī)器狗。直到第35天的時(shí)候我終于組裝成功了,我高興得上躥下跳的。

  “失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘。

座右銘的啟示5

  在小時(shí)候,我沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間有多么寶貴,你看:一年有365天,一天有24小時(shí),一小時(shí)有60分鐘,一分鐘60秒。

  這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!所以我從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間。

  后來(lái),我上了小學(xué),知道了要珍惜時(shí)間,知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。可是怎樣才能珍惜時(shí)間呢?我心里沒(méi)數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”這句話讓我恍然大悟。

  從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔,他的“釘子精神”不正是這句話的最好說(shuō)明嗎?在電影開始的`幾分鐘時(shí)間,雷鋒叔叔總是拿出書來(lái)讀,這樣日積月累,他所得到的知識(shí)不就比別人多了許多了嗎?我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

  自從我看了這句座右銘后,我也總生活中零星時(shí)間利用起來(lái),例如:每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘,過(guò)去我總是一回到家就休息,而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來(lái),翻一翻字典,盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字,可日積月累,1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人,就會(huì)取得更大的成績(jī)!

座右銘的啟示6

  最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無(wú)窮。

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō):“你的`這篇作文寫的還不錯(cuò)!”

  在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說(shuō)給我聽聽。”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂!鞍ァ阊,我表?yè)P(yáng)了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”

  回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。

座右銘的啟示7

  我的座右銘有這么一句話:堅(jiān)持就是勝利。

  為了讓我做事能夠有恒心,所以我決定讓它成為我的座右銘。

  它,在生活中對(duì)我的啟示可真不少。

  記得有一次在體育課上,老師讓大家賽跑。

  當(dāng)快要輪到我的時(shí)候,我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。

  終于,我在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)。

  可是,很快我便累得上氣不接下氣。

  “不,我不能認(rèn)輸!堅(jiān)持就是勝利!既然我已經(jīng)跑了起來(lái),就不能半途而廢,讓我來(lái)個(gè)一不做二不休吧”想到這兒,我顧不得又酸又困的雙腿,拼命的跑了起來(lái)。

  終于,在我的座右銘和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我獲得了第二名。

  在學(xué)習(xí)的道路上,同樣是我的座右銘時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

  以前上三年級(jí)的時(shí)候,每天的日記總是讓我發(fā)愁,有的時(shí)候,我真不想再寫了,可是我的座右銘卻不允許我這么做。

  在它的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在的我不僅養(yǎng)成了“勤寫﹑勤記﹑勤觀察”的好習(xí)慣,而且我的作文也常常居全班之冠。

  說(shuō)起來(lái)我的座右銘可立了一個(gè)大功。

  一滴水是軟弱而渺小的.,跟堅(jiān)硬的石頭是無(wú)法比較的。

  但是只要水一直滴在石頭上,那么,石頭也可能會(huì)被穿透的。

  繩鋸木斷,水滴石穿。

  任何人只要有堅(jiān)持不懈的恒心,那就沒(méi)有完不成的事。

座右銘的啟示8

  我從小就有一句座右銘激勵(lì)著我,伴我長(zhǎng)大,給我敲響警鐘。它就是:失敗是成功之母,是溫德爾·菲利普斯說(shuō)的。

  有一次,我英語(yǔ)考試考差了,成績(jī)十分不理想,我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽,他們告訴我,遇到困難不可以灰心喪氣,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)努力,一次失敗不可怕,可怕的是失敗后喪失勇氣,不敢面對(duì)。我聽了父母的一番言語(yǔ),依然灰心喪氣。

  到了學(xué)校,我臉上的.笑容不見,漸漸冷漠了他人,平時(shí)身邊總圍著一堆人的我,周圍也總見不到一個(gè)人影,我經(jīng)常獨(dú)自一人站在走廊上發(fā)呆,上課時(shí),我也發(fā)呆,連老師叫我回答問(wèn)題,我都啞口無(wú)言,我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的下滑,從一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了中下生。

  直到有一天,我的兄弟見到我總是獨(dú)自一人發(fā)呆,便走過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兄弟,失敗是成功之母,只要我們?cè)俸煤脤W(xué)習(xí),你一定可以的!甭犕晷值艿脑,我恍然大悟。

  通過(guò)這一件事件,我明白了,一次失敗不可怕,可怕的是失敗一次就會(huì)心灰意冷,成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

座右銘的啟示9

  在我的人生道路上,有一句格言一直激勵(lì)著我,讓我前進(jìn)。

  這句格言是:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。

  那是一次語(yǔ)文考試,拿到卷紙以后,我仔仔細(xì)細(xì)的把卷紙看了一遍,發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單,有些題都是我最拿手的。

  于是我一筆一畫地做了起來(lái)。

  做完題目以后,我看了看四周,有很多同學(xué)不專心在做小動(dòng)作,而我強(qiáng)忍著這種沖動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真把我做的題檢查了一遍,還真的發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題,有的抄錯(cuò)了,有的沒(méi)寫完…。

  我剛改完錯(cuò)題就收卷了,我暗自松了一口氣。

  第二天,老師宣布成績(jī),我取得了第一名的.好成績(jī)。

  我聽到這個(gè)消息以后,心里的那種激動(dòng)的心情躍然紙上。

  我捧著令我期待已久的卷紙,仔細(xì)地分析著錯(cuò)誤。

  原來(lái)失分的地方是在一個(gè)錯(cuò)字上面,我懊惱極了。

  回到家以后,我把卷紙交給了媽媽。

  她高興地對(duì)我說(shuō):“孩子你真棒!但是你要記住,一定不要驕傲。

  俗話說(shuō),虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。

  我把媽媽的這句話時(shí)時(shí)刻刻都記在心間,它成了我的座右銘。

座右銘的啟示10

  我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最鐘愛的卻是魯迅先生的:時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

  我很愛浪費(fèi)時(shí)間,我無(wú)論做什么事,都是“拖”,作業(yè)拖,可拖到第二天早上,甚至到課堂上,假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了,不到開學(xué)臨近不寫作業(yè)。

  結(jié)果什么也做不成。

  有一次放暑假時(shí),老師布置的作業(yè)并不多,兩個(gè)月,我只用了兩個(gè)星期就可以完成的。

  我本來(lái)是要寫作業(yè)的.,可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢,就想,反正作業(yè)也不多,先玩會(huì)兒吧!于是,我跑出了門。

  就這樣,并不太多的作業(yè)直到離開學(xué)三天了,我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫開了,字和鬼畫符一樣,日記寫得前言不搭后語(yǔ)。

  還撂下個(gè)緊張得要命。

  時(shí)間就是生命,我也知道這一點(diǎn),可就是管不住自己,總是想玩。

  后來(lái),我聽從媽媽的意見,假期就作一份時(shí)間表,盡量努力完成自己的任務(wù),終于第一個(gè)寒假,我輕松地完成了作業(yè),又玩得很好,還利用時(shí)間讀完了一本名著呢!

  是啊,時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

  只要把這些時(shí)間收集在一起,會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)!

座右銘的啟示11

  “滴水能把水穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句座右銘像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。

  記得那天早晨,我打了個(gè)呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書,《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開,翹起二郎腿,把書放在膝蓋上,津津有味地讀起來(lái)。

  媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒(méi)有覺(jué)察到媽媽眼神中一閃而過(guò)的失望。也沒(méi)有在意媽媽那短暫的'一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧?不對(duì)呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?

  我一把推開冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來(lái)了,我答應(yīng)過(guò)老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說(shuō):“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”啊,我一臉茫然。隨即恍然大悟。

  是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅(jiān)持不懈,走向成功。

座右銘的啟示12

  今天,我讀了一篇小故事, 這個(gè)故事講述的是一個(gè)小女孩兒想自己去掙錢。水果店的老板便讓她去幫忙摘草莓,并答應(yīng),每20克草莓就獎(jiǎng)勵(lì)她2美元。這個(gè)小女孩兒答應(yīng)后并沒(méi)有去馬上去幫老板摘草莓。而是回家拿出紙算:20克掙2美元,40克掙4美元,50克掙5美元……小女孩兒就這樣想了一個(gè)上午,甚至連這些美元怎么花都想好了。下午,當(dāng)小女孩兒去摘草莓時(shí),好的草莓都被摘沒(méi)了,只剩下一些又小又酸的草莓了!讀到這兒,我覺(jué)得這篇故事跟我的座右銘很像。我的座右銘是:千里之行,始于足下。這句話的.釋義為:上千里的路程都是從第一步開始的。比喻事情要取得成功,必須從頭做起,必須從少到多逐漸積累,光坐著幻想是無(wú)濟(jì)于事的。

  記得小時(shí)候有一次,我突然想學(xué)書法,卻遲遲不開始學(xué)習(xí),而是整天坐著幻想。媽媽看著我這樣便對(duì)我說(shuō):“涵涵,要在書法上有所成就,就得有千里之行,始于足下的精神準(zhǔn)備,現(xiàn)在就開始練習(xí)。如果你一直這樣下去的話,何時(shí)才能學(xué)會(huì)書法,寫好書法呢?”所以,從那時(shí)起,我就把“千里之行,始于足下”這個(gè)成語(yǔ)作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻告誡我自己,不管做什么,也不管干什么,都一定要有“千里之行,始于足下”的精神準(zhǔn)備,馬上開始,如果整天只知道幻想,做白日夢(mèng),就注定了一定不會(huì)成功!

  因此,我十分感謝我的座右銘,是它讓我明白了這么多道理,若不是它,說(shuō)不定我現(xiàn)在還是曾經(jīng)那個(gè)愛幻想的小女孩兒呢!

座右銘的啟示13

  在我的人生道路上,有句話一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),那就是:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難,看到它后,我便會(huì)鼓起勇氣去克服困難。

  記得有一天上午,老師布置的作業(yè)非常多,我回到了家,吃完了飯,開始寫作業(yè)了,有大小練習(xí)冊(cè),有試卷,有預(yù)習(xí)……

  我在做到了一個(gè)題目的時(shí)候遇到了一個(gè)不會(huì)的',那就是“1、2、3、4、5、6、7、8,8個(gè)數(shù)字,再給八個(gè)口,中間用等于號(hào),這個(gè)時(shí)候必須要讓四個(gè)里面括號(hào)的數(shù)相等!彪y死了呀,我在草稿本上死算1+3,2+6,4+5,我干脆放棄了,反正老師會(huì)講的,我剛想在床上躺下來(lái)的時(shí)候,看見墻上出現(xiàn)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神,才創(chuàng)造了電燈,我怎么可能放棄呢?這道題像黑森林的人怎么也做不起來(lái),我忽然想到這些數(shù)字都有規(guī)律,后面的數(shù)字都比前面的多1,我想到了可以使用首尾相加,這樣就會(huì)相等。

  在我的人生道路上,座右銘一直在跟隨著我,陪著我,鼓勵(lì)著我!

座右銘的啟示14

  說(shuō)到座右銘,有人可能會(huì)說(shuō):我的座右銘是“世上無(wú)難事,只怕有心人!边有人會(huì)說(shuō):“我的座右銘是滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。是的,座右銘因人而異,我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我為什么要用這句名言來(lái)做我的座右銘呢?大家且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  小時(shí)候我非常好動(dòng),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,讓我修身養(yǎng)性。

  第一次去上課的時(shí)候,我看見老師在給同學(xué)們壓胯,看著老師的`動(dòng)作,我感覺(jué)很好玩,很新奇?梢惠喌轿业臅r(shí)候,就覺(jué)得不新奇了。

  這時(shí)我才看清去了的同學(xué)都是笑容滿面的進(jìn),淚流滿面的出,當(dāng)時(shí)我就膽怯了。哭鬧著不想去。

  一節(jié)課下來(lái),我可以說(shuō)是全身散架了一般,再也不想去上課了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)看見彩虹?就像那梅花,不經(jīng)歷嚴(yán)寒,又怎么可以盛開?那寶劍,不去打磨又怎么會(huì)有削鐵如泥的鋒利呢?”

  一直到現(xiàn)在,我對(duì)那個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,還深有感觸,如果當(dāng)初我放棄了舞蹈,那我就不會(huì)有這榮耀。

  從此以后“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是我的座右銘了。

  這人生又何嘗不像梅花的一生呢?只有經(jīng)歷了嚴(yán)酷寒冷,才可以在風(fēng)雪之中絢麗綻放!

座右銘的啟示15

  座右銘是用來(lái)激勵(lì)自己或提醒自己的警句格言,平時(shí)你搜集的格言警句中,你覺(jué)得哪句話對(duì)你啟發(fā)最大?我覺(jué)得對(duì)我啟發(fā)最大的一句話是:要想爬上梯子,你得從第一級(jí)開始。這是英國(guó)的一句諺語(yǔ)。

  我之所以覺(jué)得這句話對(duì)我啟發(fā)最大,是因?yàn)檫@句話不僅告訴我們爬上梯子,要從第一級(jí)開始。它還隱藏了一些生活實(shí)際和做人和道理。比如:在建房子之前,要先打好地基。學(xué)習(xí)也一樣,小學(xué)時(shí)期沒(méi)有打好基礎(chǔ),等上初中之后,你會(huì)學(xué)得一塌糊涂。由此可見基礎(chǔ)是多么重要的'一件事啊!

  生活中,不止有這兩件事情需要基礎(chǔ),還有工作需要基礎(chǔ),種植需要基礎(chǔ),照顧照顧小孩也需要基礎(chǔ),除了這些,世界上還有許許多多的事情都需要基礎(chǔ)。 記得有一次,我想要種花,我把種子埋了下去。我一直細(xì)心地照顧它。終于有一天,它發(fā)芽了,我依舊細(xì)心地照顧它,可是沒(méi)過(guò)幾天,它還是枯萎了。后來(lái)我才知道,我的種植方法不對(duì),我以為,它需要很多的水份,于是就拼命給它澆水,直到把它澆死,我才意識(shí)到我的錯(cuò)誤。這都是因?yàn)椋覜](méi)有種植的基礎(chǔ),只是一味地幫它澆水。

  我知道了,和爬梯子一樣,任何事情都需要打好基礎(chǔ)。

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