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老師的愛

時(shí)間:2024-10-01 13:19:33 愛的作文 我要投稿

老師的愛

老師的愛1

  每一個(gè)學(xué)生都喜歡老師,我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長長的,眼睛圓圓的,總是對我們嚴(yán)格要求。

老師的愛

  林老師的眼睛會說話,當(dāng)有同學(xué)在課堂上不聽講,她就會用嚴(yán)厲的目光警告那位同學(xué),當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),她就會用贊許的目光溫柔地看著我們。

  如果我們寫錯(cuò)了字,老師會叫我們訂正3次。如果是寫作文,林老師會耐心地幫我們列提綱。有時(shí)候,我們不會的題目,她會不厭其煩的講解,直到我們會為止。

  當(dāng)我們坐姿和寫姿不端正時(shí),她會立刻提醒大家。她讓我們班同學(xué)都愛上了閱讀呢!老師留的作業(yè),我們會按時(shí)完成。

  我們課外活動的時(shí)候,林老師會幫我們甩繩,好讓同學(xué)們跳。

  當(dāng)我們生病時(shí),林老師輕輕地摸著我們的`額頭小聲地問我們是否好一些,如果落下的一些作業(yè),林老師會用自己的休息時(shí)間耐心地幫我們補(bǔ)課。

  我喜歡林老師。在她的教育下,我們的成績變得優(yōu)秀了。

老師的愛2

  我最敬愛得人是老師,老師猶如我們的父母。她們總會用不同的方法來教我們。

  記得有一次,升國旗的時(shí)候我突然感到頭暈難受,老師立馬打電話叫我媽來接我,下午老師打電話問我怎樣?我愛老師,有時(shí)他們比父母都理解我。

  我的老師不像其他那些各別老師,對學(xué)生不付責(zé)任,我們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時(shí)就陰轉(zhuǎn)晴拉,每當(dāng)上課時(shí)老師就變的嚴(yán)肅起來,下課時(shí)我們總愛和老師聊天,老師的愛是無私的不會對任何一個(gè)人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出來得是黑色的,老師馬上送我回家。

  我們馬上就要畢業(yè)了,但語文老師總是上午不來下午來給我們上課,后來得知語文老師的兒子生病住院了。但語文老師還給我們上課。老師就是我們的'父母我們是她的兒女,他總是在我們遇到困難得時(shí)候來幫我們。

  我愛我?guī),老師教會我們知識并教會我們做一個(gè)有用得人,我們愛你。

  謝謝你,杜老師。

老師的愛3

  我們的毛老師中等身材,一雙炯炯有神的大眼睛,有著一頭烏黑的頭發(fā)。她對我們的關(guān)愛令我沒齒難忘。

  記得那是一個(gè)下雨天。我們正在另外一座教學(xué)樓上書法課,天空中烏云密布,不一會兒就電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。下課了,有的同學(xué)大概是想快點(diǎn)回去吃飯,就不顧一切地冒著大雨跑回教室了;有的同學(xué)不知所措地在原地打轉(zhuǎn);還有的同學(xué)在邊上若無其事地聊著天。

  不一會兒,一群同學(xué)撐著傘把我們這些沒有忙著跑回教室的同學(xué)給送回了教室,我們餓極了,便狼吞虎咽地吃起了飯。

  不少同學(xué)的頭發(fā)都濕了,像一只只落湯雞,毛老師像一只熱鍋上的螞蟻—–團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,毛老師跑出教室,向其他班的老師借來了毛巾和吹風(fēng)機(jī),這是要干什么呢?原來毛老師這是要給他們吹干頭發(fā)呀!

  毛老師對待他們,就像對待自己的孩子一樣,將他們一個(gè)個(gè)地擦干,吹干,并且告誡他們以后再這樣就先等一下,老師會來把他們送回教室的,否則這樣會感冒的.。漸漸地,雨停了,大地又恢復(fù)了寧靜。

  毛老師對我們的關(guān)愛我們一直都忘不了,可是她現(xiàn)在去其他的地方教了,真希望她六年級又會回來教我們。

老師的愛4

  老師的愛很簡單,卻給了我們每一個(gè)人一生中最大的幫助。老師的愛是鼓勵(lì)、是無私奉獻(xiàn)。

  我在課堂上總是不敢舉手,不喜歡積極發(fā)言。老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)會受到影響,于是經(jīng)常鼓勵(lì)我說:“說錯(cuò)了沒關(guān)系,只要你勇敢說出內(nèi)心的想法,就是最棒的!甭犃死蠋煹脑挘矣X得老師就像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)注著我的成長。我要通過積極發(fā)言來提升我的表達(dá)能力,讓自己變得更優(yōu)秀。

  老師就像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人,你看,每天最后一個(gè)熄燈的.就是我們的老師,她每天工作時(shí)間之外,晚上還要在臺燈下為我們批改作業(yè)。一個(gè)個(gè)紅勾,一句句評語都表達(dá)了老師對我們的希望和愛。老師犧牲了自己的青春年華,卻為一批批學(xué)生點(diǎn)亮光明人生。

  我要在老師的鼓勵(lì)下好好學(xué)習(xí),努力成為老師心中的最美。

老師的愛5

  從上學(xué)到現(xiàn)在,都有一雙溫潤的手扶持我到今天。

  一天放學(xué),我應(yīng)該回宿舍了,但我卻留在教室里。因?yàn)槲疫沒訂正完作業(yè)。當(dāng)老師叫道我的時(shí)候,我一下子膽怯起來,心想:這回死定了!斑沒訂正好!蔽倚÷暤卣f著,“跟我走。”老師嚴(yán)肅地說。我整理好東西,慢吞吞地走進(jìn)去。一進(jìn)辦公室,只見老師正在批改作業(yè)!澳抢锊粫?”老師親切地問我。我的心頭一暖,老師居然要單獨(dú)教,我還以為她會罵我。這種溫暖的感覺是我從以前到現(xiàn)在從未感受過的。我把我不會做的題目全部告訴了王老師,這下好了,我不會做的題目我全會做了。這都虧了我的'王老師,她用她那寶貴的時(shí)間來教我訂正作業(yè)。

  老師,你像辛勤的園丁,來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵,你每天讓我吸取有用的知識。從您那慈祥的眼神,一個(gè)淡淡的微笑中,我感覺到了老師在愛我。您給我的愛是無私的,是對我以后的成長是有幫助的……這就是老師給我的愛。

老師的愛6

  一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的的光芒,一個(gè)高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,這就是我們敬愛的楊老師。

  楊老師的雙手布滿了皺紋。正是那雙手,在我生病時(shí)不停的撫摸著我的額頭;正是那雙手,在我摔倒時(shí),一次次的拉起了我``````。±蠋煹膼凼悄菧嘏氖!

  楊老師的手臂是一條溫情的小河。記得剛剛步入小學(xué)生活的時(shí)侯,我什么也不懂,是老師用那溫暖的手臂把我圍起來,耐心的給我講題。還有一次,我發(fā)燒燒的佷厲害,我難受的哭了,是楊老師,用她那溫暖的手臂把我輕輕摟在懷里,我感動的又一次哭了``````啊!老師的愛是那雙可愛的手臂!

  楊老師的`皺紋是春天新開墾的田壟,我們是那綠色的小幼苗,楊老師為了秋天那番收獲,把額頭翻出了一條條小溝。啊!老師的愛是那一道道深深的皺紋!

  楊老師的愛如同大海,每當(dāng)大海退潮時(shí),留下了美麗的貝殼,帶走了海灘上的泥沙;楊老師的愛更像冬天里的太陽,能融化一條條凍結(jié)的小河!

老師的愛7

  我們的張老師是一個(gè)和藹可親的人,雖然對我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,但是也很愛我們。

  在烈日炎炎的夏天,老師在仔細(xì)地批改作業(yè),汗水從她的臉上慢慢地流了下來,好長時(shí)間過去了,終于改完了,張老師往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的'背,欣慰地笑了。

  記得有一次,老師病了,還來上課,蒼白的臉上,帶著一絲笑容,老師用沙啞的聲音講課,讓我心痛不已,同學(xué)們都認(rèn)真地聽課,那節(jié)課,老師講的很精彩,同學(xué)們都很乖!

  記得還有一次,我上課沒認(rèn)真聽講,在下面偷偷的看童話故事,張老師狠狠地懲罰了我,雖然很嚴(yán)厲,但我知道,老師是為我好,如果我不聽,會永遠(yuǎn)不會。

  這些都源于愛的表現(xiàn)!我多想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我們的張老師就這樣的,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師,一個(gè)熱愛工作的好老師,一個(gè)在我心中最好的老師!我愛您!

老師的愛8

  老師是辛苦的,老師的愛是偉大的,尤其是那一次對我無微不至的`關(guān)愛,讓我一直難以忘懷。

  記得那是二年級的時(shí)候,一天下午,我們上完數(shù)學(xué)課,我急忙從教室飛奔而出,來到樓道內(nèi)活動。在樓道的拐角處,一個(gè)大同學(xué)忽然猛地向我跑來,撞倒了我,不幸的是與此同時(shí),我的手被一塊破了的瓷磚劃破了,鮮血直流,我忍著鉆心的疼,向郭老師辦公室跑去。郭老師看見我那血淋淋的手,嚇得臉色煞白,立刻拉著我向醫(yī)務(wù)室跑去,邊跑邊鼓勵(lì)我:“要堅(jiān)強(qiáng)!”我咬著牙,振作起來。來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我的傷口進(jìn)行了仔細(xì)地清理和包扎。在這個(gè)過程中,郭老師始終緊緊拉著我的另一只手,目不轉(zhuǎn)睛地看著,不停地鼓勵(lì)著我。在老師的陪伴與鼓勵(lì)下,我沒有感到一絲疼痛。在包扎完傷口回到教室的路上,郭老師才詢問了我事情發(fā)生的經(jīng)過,她再三囑咐我:“今后無論做什么,安全第一。”

  老師說的話一直在我腦海里回蕩著。老師對我的愛也時(shí)刻激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

老師的愛9

  這幾天班主任王老師和平時(shí)不太一樣,因?yàn)橥趵蠋熒×。嘴里長了皰疹,說不出話來。但王老師還堅(jiān)持給我們上課,中午又看著我們睡覺,自己還不休息,太辛苦了。老師的愛是無私的,王老師就像媽媽一樣關(guān)愛著我們。

  有一次,我在寫作業(yè)時(shí),不知不覺把頭低到課桌上了。王老師悄悄地走過來,提醒我注意姿勢,并親切地告訴我:“坐姿正確才能保護(hù)好眼睛,字也會寫得越來越好!

  天氣變冷的.時(shí)候,您總是忘不了提醒我們:“要注意保暖,多喝熱水,小心著涼,如果有同學(xué)生病了要及時(shí)和老師匯報(bào)……”這些讓我們深深地感受到老師的愛是時(shí)刻都在我們身邊的。

  最后我想說:“王老師感謝您對我們的愛,我們永遠(yuǎn)記在心中。把我最喜歡的歌——《感恩的心》送給您,祝您中秋節(jié)快樂!”

老師的愛10

  父母的愛,永遠(yuǎn)是最偉大的。而老師的愛也是十分值得回味的`。

  感冒了,很難受?人,鼻子不好受,嗓子還有點(diǎn)沙啞。就這樣準(zhǔn)備熬一節(jié)語文課,感冒像小惡魔一樣的纏著我,我爬在桌子上,不想抬頭。突然咳嗽起來,嗓子癢癢的,停不下來,在家里有很多次,沒想到到學(xué)校也會。我感覺臉邊的氣溫瞬間升高,臉辣辣的,漲漲的,同學(xué)都朝我看來,眼神中對著鄙夷,“什么啊,我很難受的你們還嫌棄什么……”我兩手緊緊互相抓著,心里期盼咳嗽趕緊停下來。

  突然趕緊身邊有個(gè)人停下了,我用余光看見了語文老師長長的頭發(fā),她輕柔的拍打著我的后背,說:“感冒了啊?把你的水杯給我我給你接水,喝喝熱水就好多了!蔽腋屑さ倪f給她水杯,說:“謝謝老師。”又是慈祥的聲音:“不用謝!

  捧著溫暖的水杯,更暖的是老師那份包含溫情的愛。

老師的愛11

  老師的愛是一陣溫暖的春風(fēng),吹入我心田;老師的愛猶如綿綿春雨,滋潤我心田;老師的愛像一眼甘甜的泉水。老師在生活中對我無微不至,在我記憶的寶箱,有一次讓我記憶深刻。 一次我肚子不舒服,上課無精打采,老師用溫和的聲音說:“寧鈺,你怎么了?”“肚子不舒服!蔽矣袣鉄o力地說。老師給我倒了一杯熱水,說:“喝點(diǎn)熱水,也許會好些。”老師走了,看見老師的背影,我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了,發(fā)高燒,老師給多方聯(lián)系我的家長未果,便騎車帶我去了診所。 我的'學(xué)習(xí)生活中老師對我關(guān)心備至。老師啊,謝謝!我想大聲的說:“老師,我愛你!”

老師的愛12

  我們的英語老師叫彭大成,是這學(xué)期剛來我們學(xué)校的。他身材瘦小,自稱是30幾歲,可從頭到腳找不出一點(diǎn)大人的模樣。尤其是那雙眼睛,一天到晚眨個(gè)不停-嘿,簡直就比小孩子還要小孩子!

  彭老師在課堂上總愛眨眼睛,只要他眼睛一眨,就像倒了笑藥一樣,把同學(xué)們樂得前俯后仰。

  “老師,你為什么老愛眨眼睛?”“冒失鬼”徐發(fā)終于發(fā)問了。

  “因?yàn),愛眨眼睛不會老。”他忍不住又眨了一下眼睛,你們看天上的星星愛眨眼睛,億萬年也不會老。“

  一閃一閃亮晶晶,坐在最后一排的小歌星張飛偷偷的`亨起歌來了。

  ”新老師愛眨眼間“彭老師不但不生氣,還接上一句。

  你看,我們的彭老師就是這么逗。只要上他的課,40分鐘眨眼就過去了。

老師的愛13

  秋天到了,道路兩旁的法國梧桐樹上的紅葉飄落在地上,像給大地披上了一層紅色大衣,突然我想起五年前秋天發(fā)生的一件事。

  在幼兒園大班的畢業(yè)典禮上,我和班里其他三個(gè)女孩一起跳《小青蛙舞》。因?yàn)槲覀兲煤,所以舞蹈老師把我們推薦到市里去表演。我高興極了,在比賽前抓緊時(shí)間練習(xí)。到了演出那一天,我穿著規(guī)定的白襯衫、綠裙子來到現(xiàn)場,因?yàn)槔湮抑患恿艘患路。這時(shí),突然下起了大雨,同學(xué)的家長都給他們送來了衣服,可我的`媽媽出差了,爸爸工作忙。就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,方老師走了過來,把一件衣服披在我身上“你穿得少,冷了吧,快穿上!”“不,您穿得也不多呀!”“別管我,不要耽誤了演出!”方老師向我擺擺手我只好坐下繼續(xù)看節(jié)目。這時(shí),我聽見了一陣咳嗽聲,回頭看,原來是方老師!她對我說:“沒事,快到你們上場了,準(zhǔn)備一下!快去!”我便和隊(duì)員們討論了一會兒就上場了。在音樂下,我心里充滿了暖流。

  老師,我愛您!

老師的愛14

  從前的我,每次畫畫都畫得毛毛躁躁,而二年級的美術(shù)老師改變了從前的我。

  一次美術(shù)課,老師要求畫游樂場的'一個(gè)游戲項(xiàng)目,我畫了一個(gè)過山車的場景。我正在畫棧道,畫著畫著我覺得厭煩了。老師剛好走過來,他看穿了我的心思。便給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,并彎下腰對我說:“不要放棄,雪倩,只要認(rèn)真,只要努力,就不會失敗!彼給我提了些建議,我按著他的建議去畫,終于畫好了。

  一幅完美的畫,畫好了。圖上人們的表情形形色色。人們的動作各式各樣。我知道了不再嘆氣,不再放棄就會成功,失敗了也不必灰心,因?yàn)樗自捳f失敗是成功之母。

  我滿意地將圖拿給老師看,老師看了看說道:“這里還要改,這一筆一畫不能像毛毛蟲那樣,毛毛躁躁,應(yīng)該直接一筆畫下來,就算畫彎了也沒關(guān)系”老師的教誨令我終身難忘。

  老師,謝謝您!改變了從前的我,讓我煥然一新。

老師的愛15

  有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;我想說,照亮別人的火焰,會永遠(yuǎn)燃燒。有人說,老師像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。這火焰燃燒著熾熱的愛,這石子,凝聚著深深的情!

  如果說老師是園丁,那我就是園丁細(xì)心種植的花兒,曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn),但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。園丁用她的愛心呵護(hù)著我們,我們在您的愛中茁壯成長。我們的`知識在一點(diǎn)點(diǎn)豐富,您一天天得為我們衰老,但您無怨無悔,我知道,那份愛是多么深沉!

  老師,您對我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天。您的愛像一葉小舟,承載著我們在書海中盡情遨游。

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