十四歲，我多了一份壓力

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，似乎一眨眼十四年就過去了。除了回憶，這十四年又給我留下了什么？大人們見了面總愛說：“你孩子都長這么大了，上一次見他還小呢！”是呀！時(shí)間是如此的不留情面，他不浪費(fèi)一分一秒，他不會(huì)因?yàn)槟愕幕谖蚨�讓時(shí)間倒流，因?yàn)樗�認(rèn)為時(shí)間是從你的身邊流過的，是你浪費(fèi)的。面對時(shí)間的不留情面，十四歲，我似乎又多了一份壓力。那份屬于初二的壓力。

　　老師給予的壓力，家長給予的壓力，以及自己賦予的壓力如同一座座大山壓在我身上，我想搬走一座，可時(shí)間不許，他不多給我一分一秒，我必須在“大山”下努力學(xué)習(xí)，奮斗，可這又談何容易�；叵肫鹪谛�學(xué)里的那般年幼無知，我此刻又無限向往那樣的生活了呢！如果可能，我現(xiàn)在只想留在過去。

　　家長的壓力是從開始識字就有了的，他們不斷的要求你這個(gè)，要求你那個(gè)，他們都要讓自己的孩子是“龍”是“鳳”，可他們一開始就錯(cuò)了，世界上哪有那么多“龍”“鳳”，有一個(gè)“龍”就可能少一個(gè)“鳳”。面對家長的壓力，我只能嘆息的搖搖頭，希望有一天他們能醒悟過來。

　　老師的壓力是他們的責(zé)任感所產(chǎn)生的，那只是一個(gè)說法，又或者說作為一名老師，他們就負(fù)責(zé)教好我們。他們常說：“有壓力才有動(dòng)力�！睕]錯(cuò)，但壓力太多太重，又何來力氣變?yōu)閯?dòng)力？

　　自己的壓力是繼家長與老師之后添上去的，有誰愿意一直都差下去呢？面對成山的輔導(dǎo)資料，我早已學(xué)會(huì)漠然了。初二了，那本該屬于我的快樂已不符存在了。面對我的是書的禁錮。這又能如何，我已經(jīng)不在乎每天面對書去天馬行空的胡思亂想了。

　　十四歲，那本該開心快樂的花季年齡，卻讓無數(shù)的壓力禁錮在了一個(gè)沒有快樂，只有書，考試的城堡里。壓力，壓力，壓力，無數(shù)的壓力向我沖來；考試，測試，練習(xí)，無數(shù)的卷子只為一個(gè)中考，值得嗎？可能吧！至少大人認(rèn)為是值得的。

　　十四歲，我又多了一份壓力，或許還有一絲惆悵。

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