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小學四年級暑假作文:學游泳
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學四年級暑假作文:學游泳,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級暑假作文:學游泳1
記得去年暑假,我和妹妹剛上完大班,看到別的小朋友在泳池里快樂地玩耍,羨慕極了,也報名參加了游泳班。我們買好了漂亮的泳衣和泳鏡,終于盼到開課啦!在游泳池里,我們兩個缺乏經(jīng)驗,剛游了一會兒,耳朵就進水了,嗡嗡地響,鼻子也嗆了口水,酸溜溜的,我們又難受又害怕。教練安慰我們說,初學游泳都會這樣,不要緊的?墒俏液兔妹眠是嚇得哭起來,不敢下水了。
一年過去了,又放暑假了,我和妹妹在媽媽的鼓勵下,決定再次參加游泳班。
我們做完熱身運動后,就小心翼翼地下水了。我們一起跟教練學在水中憋氣吐氣,這次不知怎么回事,有時耳朵、鼻子里進了水,我用手一擦繼續(xù)練習,沒那么害怕了!我暗暗地想:我們快上二年級了,膽子也大啦!我們開始學習蛙泳的基本動作,教練一邊示范,一邊耐心地向我們講解,在教練的指導下,我像青蛙似的.不停地用力蹬著,戴著浮板一口氣能游三四米,妹妹也游出了好幾米。我們在水里游來游去,非常有趣,一點也不覺得累,一直堅持練了下去。
最后兩天,我們開始學習換氣,學游泳最難的就是換氣,如果不會換氣,身體就會下沉,還容易嗆水,我們老是做不好這個動作。這時,教練托著我的身體,告訴我換氣時身體要放松,輕輕抬頭,讓嘴巴或鼻子露出水面。在教練的幫助下,我們一次比一次有信心,逐漸掌握了換氣的方法,能游好遠了。
短短的十天過去了,我和妹妹順利通過了游泳考試,拿到了結業(yè)證書,我們特別高興,因為我們戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難!
小學四年級暑假作文:學游泳2
為了讓我身體強壯起來,爸爸媽媽決定讓我暑假去學游泳.有著強烈興趣的我欣然接受。
學游泳的第一天, 我忐忑不安的來到游泳池,只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動,學員們穿著五顏六色的.泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。
第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進池內(nèi),頓時一股冰涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會,同學們都累得筋疲力盡了,可狠心的老師仍然叫我們反復練習。
此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,再蹬出去,雙腿再迅速夾在一起。隨著老師的口令:收翻蹬夾,同學們拿著浮板跟著做了起來,通過反復的練習,蹬腳我才用了一天的時間就學會了,原來學游泳也不是很難、很恐怖嘛!
學會了蹬腳,又要學憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受得喘不過氣來,眼睛也酸酸的。開始,從一邊游到另一邊我多少要喝幾口水,后來,我掌握了方法,很快就學會了憋氣,水也喝得少了。
又要學劃手了,在地面上學劃手,我很快就學會了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說要把浮球取掉,一一檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯下水,老師見我這樣,對我說:“有我保護,沒什么可怕的!甭牭嚼蠋熯@番話,再想到當初學游泳的決心,我鼓足勇氣,跳了下去——抬頭、吸氣、劃手、蹬腿……!我浮起來了,浮起來了,我會游泳了!
學游泳,讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香” !
水并不像我想象的那么深,那么涼,我順水而行,后面總有什么人推著我似的,哦!原來是波浪,順著波浪走動,真是舒服極了!經(jīng)過這件事,我得到了一個啟示:做什么事都要敢于試一試。
小學四年級暑假作文:學游泳3
放暑假沒多久,媽媽便給我報了游泳班,我又興奮又激動。以前看到別人在游泳池里暢快地游著,感覺很好玩,我也好想像他們一樣游泳。
終于盼到學游泳第一天,我心里非常高興,我在家里穿好泳衣,去到游泳班,我們有十多個小朋友排了一個隊伍。跟著老師到游泳池邊,老師講每天一個小時的練習,回到家里,每天做500個劃手,250個蹬腿,20分鐘勾腳,還要在水盆里憋氣。都要認真練習。我們帶上游泳圈后,老師讓我們跟她學,吸氣,吐氣。過一會兒,又教我們蛙泳腿,并念到:“收勾,蹬夾,收勾,蹬夾!蔽覀冊诎渡暇毻曛,老師讓我們下水。我心里非常開心,心想:終于如愿了。下水之后,老師就繼續(xù)讓我們做呼吸,老師說:“吸氣,吐氣,吸氣,吐氣!币驗槲沂堑谝淮蜗滤斡,還以為很簡單,我剛吸一口氣,進到水里就嗆著了,很難受,還好吐出來了。一會兒,老師讓我們上岸,并練習蹬腿,我們一直這樣反復練習。感覺游泳不像我想象的那么有趣。
終于下課了,老師給我們布置了作業(yè),我一回到家,就給媽媽說:“我不想學了!眿寢寙栁覟槭裁矗艺f:"太難了,太累了,堅持不住。"媽媽說:“堅持到底就是勝利,萬事開頭難,臺上一分鐘,臺下十年功。每個小朋友剛開始學都是這樣。你如果現(xiàn)在放棄的話,越大越難學,那可能永遠也學不會了,媽媽相信你一定能戰(zhàn)勝困難!
我聽了媽媽說的話之后,下定決心要好好學。在家里堅持了幾天的練習后,感覺腿酸,胳膊酸。非常難受。有天,竟然做夢還在跳水呢。我剛開始害怕跳水,慢慢地我發(fā)現(xiàn)跳水之前先吸一口氣,在水里吐了一些氣,很快身體就浮起來了。然后迅速加上練習的動作,很快就能向前游了。經(jīng)過十四天的`刻苦學習和練習,我終于學會了蛙泳。
從學游泳這件事上,讓我懂得了遇到困難不能輕易放棄。尋找克服困難的方法。貴在堅持,現(xiàn)在我真開心!我也會游泳了,而且感到很好玩!
小學四年級暑假作文:學游泳4
今天真是晴朗的一天,畢竟是夏天,天氣還是很炎熱的;鹄崩钡奶栒赵谖覀兊纳砩希拖裾ㄩ_了油一樣。在我苦苦的'哀求下爸爸終于要帶我出去游泳了。
來到游泳館,我和爸爸換好泳裝,我來到水池邊上,把腳小心翼翼地伸到水里。哇!好涼啊,爸爸一邊下水,一邊說我膽小鬼。我鼓起勇氣下了水。
要學蛙泳的動作,動作非常簡單,我一會兒就會了。可是一下水,就大喝了一口水,害得我差點沒被淹沒了。爸爸笑著說:“你的姿勢不對,下水的時候應該身子往下一趴,腿一蹬,胳膊不停地擺動著,你就不會再沉到水底!蔽覍W著爸爸的樣子,一搖一擺地游動著,可還是沉到了水底。爸爸哈哈大笑說:“你太笨了,游泳要有力量,知道嗎?”我就繼續(xù)練我的游泳,結果我這次沒有再沉到水底。
我開始學習仰泳,爸爸先教我們怎么劃手,手放松,用手腕輕輕地劃水。然后爸爸教我如何瞪腿,跟蛙泳一樣蹬。這個動作我也練了許多次,然后讓我把漂放在背后游。爸爸在旁邊看著連連說我做的動作很標準。聽了表揚,我心里比吃了蜂蜜還甜。后來爸爸讓我把飄摘掉游,我下水時很害怕,可是我游的時侯竟然沒沉下去,而是浮在水面上,我欣喜萬分?墒呛鋈,我不小心喝了一口水,失敗了。我又重新挑戰(zhàn),這一次我從游泳池的一頭游向另一頭,竟然一口水也沒有嗆到,我終于學會了仰泳。
啊,我終于學會了游泳。這次學游泳的經(jīng)歷,讓我不僅可以在泳池中游泳,更教會我人生的真諦:只要我們努力學習,沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。
小學四年級暑假作文:學游泳5
暑假的一天,爸爸帶著我去學游泳。
在路上,我看見一條小狗正在游泳,就想:小狗會游泳,是狗爬式,不就是讓身體浮起來嗎?忽然,我又想到了氣球,氣球里裝滿了空氣,放在水里就能浮起來了,那么人在吸氣時,把自己吸成一個“氣球”,那不就能像小狗一樣的浮起來了。好,就這么定了,等會兒要給爸爸一個驚喜。
到了游泳池旁,我和爸爸早已穿好泳衣,準備下游泳池“大干一場”。
下了水,我和爸爸先打起了水仗,晶瑩剔透的水珠在天空飛舞著,我們也伴隨著天空中的`水珠在水里走著。這就是我爸爸發(fā)明的水上熱身。
游泳學習正式開始了!鞍职,我想試一下,這池水才一米,我的身高已經(jīng)一米四幾了。沉到底我就站起來,好嗎?”我用懇求的目光,看著爸爸!岸鳌,爸爸思考了一下,說道!暗辉囈淮。”我一聽,開心的對著爸爸笑了,立刻準備開始。我按照剛剛想的動作,吸了一大口氣,往水里一跳:“。 敝宦犖乙宦暣蠼。我的臉已經(jīng)沉到水里。我想站起來,但是根本站不穩(wěn)。爸爸趕緊趕了過來,一把抓住我,一邊給我擦臉,一邊說:“要學游泳就不能怕水,你可以先扶著泳池邊站著,把臉先放進水里,在水里吐氣,吐好要快速抬頭吸氣,再下去,這樣反復多練幾次,就可以了浮起來了哦!
第一次,我剛把頭埋下去,就想抬起來,可又想了想:這水又不會吃了我,再堅持一會。接著,我開始吐氣。“咕咕咕咕”幾個小水泡冒了出來,我便抬頭吸氣?蓵r機沒把握準,吸了幾顆小水珠,咳了一會才咳出來。我毫不氣餒,又試了十幾遍,感覺自己熟練后,我迫不及待地跳進水里,抱成一團,身體慢慢上升,直到露出水面。
“你可以平趴在水里試試!卑职忠娢液粑鼩庖丫毜貌畈欢嗔,對我說道。我按爸爸說的,第一次先抓著他的手,第二次慢慢松開手自己試了試,第三次再加上爸爸教我的手腳的動作。“哇,成功了”我開心的叫道。
那一天,我很開心。因為我學會了游泳。
小學四年級暑假作文:學游泳6
今天終于有機會下水了!
我呀,直到現(xiàn)在都還是個旱鴨子,我也想學會游泳啊,可是能力不允許,而且又沒請教練專門指導。爸爸雖然會游泳,但水下的姿態(tài),可以說是慘不忍睹,蛙泳被他活活游成了癩蛤蟆。
于是我找到了哥哥,讓他教我游泳。我呢,天生不怕水,就算不會游泳,照樣能在水里到處撲騰。
哥哥讓我拿著浮板,給我講解蛙泳要領:腿應該怎樣做,手應該怎樣劃……于是,我拿著漂浮板,就在水里靠腳用力蹬水,不過腳還是有些費力的,于是我開始學習用手劃水。手嘛,就是把水往外撥開,這兒訓練的教練說要把水往懷里抱。唉,管他那么多,能游起來就可以了。姿勢優(yōu)美不優(yōu)美,我懶得管。哥哥告訴我,游蛙泳得先用手撥開水,撥完以后腳馬上開始配合前邊,同時注意呼吸。
于是我開始試游泳。沒有了浮板我還是有一點緊張。在水中,仿佛沒有了救命的稻草。可是哥哥說要想學會游泳就必須扔掉手中的工具。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水了,試著回憶哥哥告訴我的技能,輕輕踮腳,深呼吸一口氣,用力一蹬腿,我在水中浮了起來。此刻我更加緊張,第一次手里沒有抓東西,我一下就亂了起來,我開始在水里撲騰,感覺身體在向下沉,我使勁蹬水,可是并不起作用,這時我聽見哥哥好像在池邊大喊“換氣”“換氣”,腳終于碰到了泳池底,我站了起來。
我就說,游到一半,就沒力氣了。原來游的`時候還要呼吸。「绺缯f起來以后先吐氣再吸氣,所以每有一次都得起高一點這樣呼吸的時間會多一些。
于是我又開始試驗,但是每次都以失敗告終……
練了很久,我都沒有學會,無論如何都游不好。時間一點點過去,到了吃晚飯的時間了,算了,下次來吧,下次我一定要學會!
小學四年級暑假作文:學游泳7
今年暑假,我去學自由泳了,我想自由泳挺簡單的,可是我第一節(jié)課就出了洋相。老師教了我們腳部動作后就讓我們下水開游,剛下水這水冰冰涼涼的,全身都起了雞皮疙瘩。只見同學們都開始游了,有的都快游到對岸了可是我還在原地,我也想游啊,但是我太緊張了連最基本的漂都沒漂起來。我只能在池邊先練習漂浮,第一節(jié)課就跟大家相差一大截,我暗下決心一定要趕上伙伴。
通過兩節(jié)課的聯(lián)系我終于能漂起來了?墒墙酉聛碛钟龅搅诵碌膯栴},我在做腳步動作時身體總是不前進,老師說我在游的時候腳尖沒伸直,膝蓋彎的太厲害。在老師的.耐心指導下我練了一個來回又一個來回,我終于能前進了。雖然我有了一點小進步但是決不能放松,要加緊練習才能趕上他們。漸漸的我和他們的差距越來越小。
正當我為自己取得進步而沾沾自喜的時候,老師給我們布置了一個新的任務:“同學們,今天我們試著去深水區(qū)游泳。”聽了老是的話我的心“咯噔”一下,腦袋耷拉了下來,心里想我本來就膽子小,技術又不熟練。老師似乎讀懂了我的心思讓我在淺水區(qū)練習。
我要是能一口氣游到對面就不怕深水區(qū)了,我努力的聯(lián)系可是每次都只差一點點。這回我深吸一大口氣下水,快了塊了忍一忍,啊。〉搅耍!我興奮及了。我來到了深水區(qū),準備下水了,我似乎在深水區(qū)有點力不從心,可惜游到一半就沒力氣了,再來一次,這回我體力不支游不動了,游了一會就感覺人往下沉嗆了一口水。雖然第一次去深水區(qū)嗆了一口水,但是至少我敢去深水區(qū)了,我相信只要我努力練習就能克服。
游泳結束了,雖然我沒有從深水區(qū)的一頭游到另一頭,但是下次游泳一定會成功。這段經(jīng)歷讓我認識到人生有多多少少的困難等我們?nèi)タ朔卸嗌俅煺鄣任覀內(nèi)ンw會就像游泳一樣。困難和挫折背后是精彩的人生!
小學四年級暑假作文:學游泳8
每當看到別人學游泳,我會情不自禁地想起我學游泳時的情景……
一個暑假的周末,我發(fā)現(xiàn)媽媽拿著泳衣,又要去游泳,于是央求媽媽帶我去?蓩寢屇醚劢穷┝宋乙谎壅f:“你?算了吧!一見水就怕,還是不要學了吧?而且今天的學習任務還沒完成呢!”我軟磨硬泡,媽媽終于招架不住,只好答應帶我去。我像一個得勝將軍,跟隨媽媽來到游泳池。
“!水可真綠啊,真美!”我站在池邊不住地贊嘆著。“下來吧!”媽媽喊道!昂谩蔽易焐洗饝猛Ω纱,可一見到那深深的水池,我便立刻緊張起來,換衣服的動作也變得緩慢了。換好衣服后,我在池邊踱起步來。這時,媽媽走過來,拉著我進泳池。我的腳剛接觸到水便“呀”地叫了起來,身體也“騰”地奔回了原處。媽媽一見我那狼狽樣大笑起來?粗鴭寢尦靶Π愕难凵瘢液脛俚膭蓬^從體內(nèi)冒了出來,于是,我三步并作兩步走到泳池邊,套上救生圈,“撲通”一聲跳了下去。
這一下來才知道不好受,雖然套著救生圈,可身體還是不由自主地往下墜。媽媽游過來,扶住救生圈,不慌不忙地說:“身體放平,腳要在后面來回蹬,胳膊要……”媽媽像老師一樣邊說邊讓我跟著做。一次次的'嘗試后,我的動作也變得嫻熟了,身體也基本能受自己控制了。
過了一會兒,媽媽說:“摘下救生圈,自己試一試!”我爽快地答應了。媽媽松開了我的手,這下可糟了,我的身體又開始往下沉。我趕緊劃水、蹬腿,頭也隨著一會兒露出水面,一會兒鉆進水里。剛游出幾米,我感覺到支撐不住了,慌亂中“咕嚕!焙攘撕脦卓谒,嗆得我非常難受,還好媽媽及時把我從水里拽了起來。
這就是我的第一次游泳,多么艱險,多么珍貴的第一次。通過學游泳,我也明白了一個道理:看似簡單的動作也要通過不停的學習和嘗試才能做到更好。同時,學游泳也克服了我的恐懼心理,讓我做任何事情都更加有恒心,有毅力。
小學四年級暑假作文:學游泳9
我是一只十足的“旱鴨子”,每次下水玩耍都要帶上游泳圈,特別不方便。
暑假里,媽媽讓我和幾個小伙伴一起學游泳,我高興壞了,決心甩掉“旱鴨子”的稱呼。我們來到游泳館,看見有許多大人、小孩在水里嬉戲,有的在玩水上皮球、有的沉在水中憋氣、還有的進行游泳比賽,可熱鬧了。這讓我們異常興奮,換上泳衣、帶上浮板、全副武裝后,便準備下水好好玩上一通。
剛到泳池邊,就被教練厲聲叫住,說“你們準備干嘛,翅膀沒長硬,就準備飛了!蔽覀兪钦啥蜕忻恢^腦,像幾個霜打的茄子一樣,傻傻地站在那里。教練接著說:“你們幾個,把身上的浮板都卸了,先練基本功。”
就這樣,我們學游泳的歡樂勁一去不復返,只好從基本功練起。第一步,從熱身開始,我們在游泳館跑了三圈,練習了幾組高抬腿、蹲下起立等四肢運動。第二步,進行岸上練習,蹬腿、滑水、深呼吸,又練習了一個多小時。第三步,進行水中練習,老師給我們綁上浮板,練習水中憋氣,可是我沒能堅持10秒鐘就憋不住了。老師又讓我們用腿蹬水,左一腳、右一腳,在水中完全沒有方向感,亂成了一鍋粥。首堂訓練課結束后,我愁眉苦臉、垂頭喪氣地回家了。
練了好幾天,我練的“談泳色變”,心里直打“退堂鼓”。小伙伴們都學會游泳了,可我還是沒有學會,哭著喊著對媽媽說:“媽媽,我不要學游泳,太難了!笨蓩寢尣煌猓瑢ξ沂擒浻布媸、美食誘惑,把我又拉到了游泳館。那是我最悲慘的一天,老師二話不說,直接把我推下水去,壓住我不讓上岸,我掙扎著蹬水、滑水、憋氣,想盡一切辦法要浮起來,過了幾分鐘,我突然學會了,甚至連浮板都用不著了。這可把我樂壞了,在泳池中游了一圈又一圈,一點沒感覺到累。
在回家的路上,我唱著兒歌,踩著“單車步”,心里美得跟喝了蜜糖似的`,自豪的喊:“我不再是旱鴨子啦!”現(xiàn)在,我經(jīng)常去游泳館玩,什么自由泳、水中翻躍,對我來說都不在話下,連世界游泳冠軍孫楊都成了我的偶像。
小學四年級暑假作文:學游泳10
今天閑來無事,打開記憶的相冊,里面游泳的照片,讓我又想起了學游泳時的一點一滴。
小時候,一聽要去游泳,我就會興高采烈去拿救生圈,游泳衣,迫不及待的坐上車,催促著爸爸快點啟動車子。一到泳池,就迅速的換完衣服,連救生圈也不記得拿,就急匆勿地往水池跳,在一旁的爸爸可嚇壞了,隨即以迅雷不及掩耳的速度把我從泳池中托了起來,我被扎實地嗆了一口涼涼的池水后,飛舞著雙手仍要下水池嬉水!
在讀三年級時,爸爸說要把游泳的本領學好,不要只知道在水池中玩水,要學會游泳的技巧。這一來真的,就要每天堅持去練習,嚴格的操練,長時間的在泳池中劃來劃去,慢慢的,我就厭倦了在水池中游來游去,也不能體會到小時候那樣的樂趣了!
我勉強游了幾次,后來實在不想再這么練習了,一想起水和教練,我的心里就犯愁,這個時候,爸爸告訴我,要真正學會一項本領,是要經(jīng)過艱苦的訓練和頑強的毅力才能把本領學到手,教我不要退縮,要堅強,長大后才能有所作為。
第二天,媽媽又把我送到了游泳館,我雖然很不情愿,但一想起爸爸的話,我便“撲通”一聲興趣盎然跳進了水里,歡快地在泳池中蹬著腿,耳邊回想起教練教我的一招一式,非常認真的練習起來,并不知疲倦的`劃了好幾個回合。過了那么兩周,我就非常熟練的掌握了蛙泳的基本要領。
通過這次認真學習游泳,讓我明白了:成長中的道路沒有一帆風順的,只有遇上失敗才能走上成功之路。雖然暫時的付出和努力很艱辛,但它是成功的基礎。我們面對失敗與挫折時,只要勇于去嘗試,去克服,學會堅持,就一定能有所收獲。
小學四年級暑假作文:學游泳11
受爺爺奶奶的影響,我很早就渴望了。爺爺奶奶都已是七十多歲的老人,泳齡有四十一年,四十一個春夏秋冬從未間斷過。他們堅持鍛煉身體的毅力,深深地感動了我,所以我暗下決心,趁今年火熱的暑期把游泳學會。
記得第一次爺爺奶奶帶我到桃溪寺學游泳,奶奶先教我在岸上學做蛙泳的埋頭、劃水、蹬腿、伸臂動作,然后再讓我戴上手圈下水。我雙腳伸進水里站著,遲遲不敢游。在奶奶的催促和鼓勵下,我終于閉上眼睛,壯著膽子“撲通”一聲撲進水里。
第二天,奶奶要我先在岸上做兩百次蹬腿夾水的動作,真累呀!接著把我像扔大石頭一樣往水里扔,嚇得我連喊帶叫在水里直撲騰。后來的幾天,不但要重復練習這套動作,還要跪下把小腿往外翻,腳向上抬,上身慢慢平躺下。這樣的.練習真難受,弄得我差點就要哭了。
經(jīng)過幾天的練習,奶奶叫我去掉手圈,下水正式游泳。沒有了手圈的浮力,我的身子直往下沉,非常害怕,在水里亂撲騰。我鼓起勇氣,埋頭,腳向后拼命地蹬,一下子往前躥了好遠,頭也露出了水面。我心里暗自高興,趕緊按照練習過的動作,手在水面上劃水,腿往后蹬,嘿!一起一伏可以勉強前進了!我嘗到了甜頭,興趣來了,按照奶奶教的要領,又認真刻苦地練起來。功夫不負有心人,我終于可以浮起來游了,在淺水處游了一個來回,奶奶高興地說:“畢業(yè)了!畢業(yè)了!”
為了拿到“畢業(yè)證”,爺爺奶奶帶我來到深水處。我勇敢地撲向水里,哇!浮力好大,我不停地向前游去,很快便到了對岸,上岸后喘了口氣,又往回游?斓桨哆厱r,我忽然感到渾身一點勁也沒了。這時爺爺奶奶大聲地鼓勵我:“加油!加油!堅持就是勝利!”我咬咬牙,繼續(xù)往前,終于上岸了。一上岸,奶奶就把一張自制的“畢業(yè)證”遞到我手里。拿著“畢業(yè)證”,我心里非常激動,這張“畢業(yè)證”雖小,可它包含著多少酸甜苦辣呀!
這個暑期,我終于學會了游泳,我收獲了喜悅,也留下了值得珍藏一生的回憶。
小學四年級暑假作文:學游泳12
在20xx年暑假,我在蛙泳培訓班用了5天學會了游泳。每天都有每天的味道,就像一個五味瓶。
第1天,天氣很晴朗。我起了個大早,吃了點早餐,就興致勃勃地來到游泳池邊。我望著碧藍透底的池水,暗下決心,一定要學會游泳。這天,教練先給我們做腳部動作的示范:坐在池邊上,上體稍后仰,兩手支撐于體后側,兩腿伸直并攏,身體成一條直線,念著“收腿”、“翻腳”、“蹬水”、“停3秒”。接下來我們一邊反復練習,教練一邊幫我們糾正動作。就這樣,2的小時過去了。我雖然練熟了,但覺得十分的累。剛開始學游泳,苦。
第2天,大家先復習了腳部動作。接著在深水池里做了一些簡單的動作,剛下水我覺得有些胸悶氣短、站立不穩(wěn)、搖晃的感覺,禁不住害怕起來。接下來我?guī)е×Π迮渖夏_部動作游了5個來回。因為我怕吸氣不足,又想要吸得多但又怕嗆水,就盡量抬頭伸脖子,盡量保持頭在外面,結果很累很緊張。但為了有足夠的'力氣,我還是盡量保持輕松心態(tài)。就這樣練了2小時,“免費飲料”也喝了不少。第2天學游泳,辣。
第3天,我們學習在水里呼氣、抬頭換氣的方法和技巧。憋一口氣,然后頭朝下,慢慢呼氣,直到你憋不住為止。但由于老天不作美,剛練不久,便下起了小雨,小雨越下越大。忽然,電閃雷鳴,今天的培訓受到了影響;氐郊依铮野唇叹毜姆愿,趴在床上練習腳部動作,洗澡時在水盆里練習吸氣、換氣。第3天學游泳,酸。第4天,先學習手部動作,并且按照“低頭伸臂慢呼氣,劃臂抬頭快吸氣”練習。然后,自己來回游了10次,終于游完了。咸!
第5天,游泳班結束了,我學會了游泳。最后的測試,在24名學員中,我名列前茅。我心里感到無比的高興,取得了如此的成績,甜。
通過這次蛙泳培訓,使我真正體會到“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”的意思。這次成功與我的刻苦訓練是離不開的。只要你能吃苦,什么事都能辦得成。
小學四年級暑假作文:學游泳13
炎炎夏日,既不想出汗,又想起到運動的效果,怎么辦呢?游泳最合適。在這個短短的暑假,我將游泳練成了我的拿手戲。
忙碌的七月過后是清閑的八月,每天我都會去游泳館練習,從開始的一直嗆水到最后的游技嫻熟,主要技巧就是教練講的.三動,只要每一個動作都做到位,所有的動作又能和諧起來,游好,不在話下。
暑假期間,我邀請幾位伙伴一起去游泳。到了泳池邊,我摩拳擦掌,做好熱身后,縱身跳入水中,伸直手臂,加緊雙腿,均勻換氣。我按照教練的要求。一圈游玩后,我神氣活現(xiàn)的上了岸,伙伴們用羨慕的目光看著我,爭先恐后的擁上前來:教教我,你是怎么做到的。好好好,我教你們。
首先,要學會劃腿,就像這樣,屈、伸、合,我一邊說,一邊做著動作。第二,是劃水,要像推門一樣把水劃開,為了輔助我們浮上水面換氣。說著,便做出推門的動作注意,要五指合在一起。是不是這樣?是,就是這樣。還有要用鼻子呼吸,要在水中吐出小泡泡,浮出水面呼氣時要用嘴巴吸氣。這就是游泳的三大技巧。注意,這三個動作要和諧,劃腿時不劃手,吸氣時又不劃腿,這樣才能保持勻速、和諧。說完后我便游到了一旁,自顧自地練習去了。我時而潛入水底,時而又浮出水面,時而濺起水花,時而風平浪靜。我如魚得水的游著,心想:一會兒的比賽我一定贏,他們是新手,我是老將,必勝!
不一會兒的功夫,伙伴們紛紛稱自己練好了,我心里偷笑,卻一本正經(jīng)地說既然都會了,咱們來個比賽吧!說罷便做好了準備動作,其他人也躍躍欲試,只聽我一聲:開始。幾個人紛紛跳入水中。我是越游越有勁,把其他人都甩在了后面,心里正一陣得意,偷笑起來,卻不知自己還在水中,嘴巴一吸,灌了一肚子水,我猛地浮出水面,扶著池邊的跳水臺,不停地咳嗽。當我緩過神時,伙伴們早已到達了終點,站在岸上,沖我前仰后合的大笑呢。
拿手好戲演砸了!
小學四年級暑假作文:學游泳14
暑假來了,媽媽說去年游泳就沒有學會,今年再報一個班學學吧,爭取學會三個泳姿。第二天,媽媽帶我去小海豚游泳館試課,那里面是專業(yè)教小朋友游泳的,試完課,我覺得還不錯,媽媽就交錢給我報了名。
走進游泳館,來到游泳池旁,游泳池的水瓦藍瓦藍的清澈見底。由于放假里面學游泳的人很多,他們穿著五顏六色的泳衣,有的像一朵蓮花,飄在水里游。有的像一只青蛙,學習著蛙泳。我還看見一個胖乎乎的小男孩,像海豚一樣,游來游去。這時,我也迫不及待的換上泳衣。
換上泳衣,我站在游泳池邊,心驚膽戰(zhàn)的就是不敢下水,這時,教練鼓勵我說:男孩子要勇敢。我再看看游泳池里比我小的孩子都在勇敢的.游泳著,我也鼓起勇氣,鉆進了水里。水里好舒服啊,涼涼的讓我已經(jīng)感覺不到夏天的炎熱。
接著,教練說學游泳首先要學會閉氣,我把氣憋住,一頭扎到水里面,一小會,我感覺自己慢慢的浮了上來。下來,我又按教練說的伸長胳膊伸直腿,浮在水面上憋氣。我在做這個動作的時候,我感覺水的浮力可真大,我好像很輕松地趴在水面上,一點也不害怕。
隨后,我又學了蛙泳的姿勢,教練說蛙泳是最簡單的游泳動作,教練把蛙泳的基本動作教給我,又在水里給我示范了動作,我看到教練在水里兩只腳并到一起,收回來,再蹬出去。兩只手張開合攏,畫著半圓形的圈。頭有節(jié)奏的浮出水面,好像一只大青蛙。
這下,該我游了,教練扶著我先學腿上的動作,再學胳膊的動作,游著游著,我感到教練放開了手,這時,我一緊張,水鉆進了我的鼻子和嘴里,嗆得我喘不過氣來,還喝了幾口游泳池的水。我害怕的不想游了。這時教練說:不要泄氣,加把勁一定能學會。我又一次鉆進水里,琢磨著蛙泳的動作,想著教練說的話:不要用鼻子呼吸,嘴吸嘴吐,最后經(jīng)過我的努力,我終于像一只小青蛙在水里游來游去,接下來的目標:自由泳!
小學四年級暑假作文:學游泳15
成長像一道道障礙,像一塊塊絆腳石,我們必須跨越道道障礙和一塊塊絆腳石,才能順利成長。
一個夏日的早晨,太陽剛剛升起。天氣就像下了火一樣,我們吃完早餐,媽媽就開著車帶我來到了游泳館,因為媽媽給我報了個游泳班,我即興奮又激動。媽媽給我換好了游泳衣,就帶我往游泳池方向走去,突然保安叔叔走過來攔住了我們,他說:“家長請留步,不許家長陪同,孩子要自己進去!笔裁矗坎辉S家長陪同?平時去哪都是我和媽媽在一起,連走路都是手牽手,讓我自己進去,我才不要呢!我打起了退堂鼓,不由得小聲地說:“媽媽我們回家吧,我不想學了。”媽媽說:“孩子,別怕。媽媽在外面等你,你看別的小朋友也是自己進去的`。”媽媽用充滿鼓勵和目光看著我,我只好咬著牙,但內(nèi)心還是充滿恐懼地走進了游泳館。
進了游泳館,我就像雕像一樣一動不動地站在水池邊上,有一位男教練走過來問我:“你是新來的小朋友嗎?”我怯生生地點了點頭。教練又說:“那你跟我下水吧!蔽也桓蚁滤,教練只好先下水,然后把我抱下水。教練先讓我練憋氣,由于我膽小怕水,就一直不敢把頭插水里,心里無數(shù)次的鼓勵自己,怕什么?看,別的小朋友不也是都在練習么?大不了,喝幾口水又能怎樣?過了十分鐘終于決定試一試,我閉上眼睛,使勁把頭插進水里,我慢慢睜開眼睛,竟然看到水池里的墻壁是藍色的。我不再怕水了,放輕松后,我的身子奇跡般的飄起來了,最后我輕輕地用手和腳像青蛙一樣劃,嘿!我會游了。教練看到了還沖我豎起大拇指說:“你真棒,真勇敢!”
懷著無比興奮的心情,我跑出了游泳館,媽媽也很開心,我高興的不僅僅是我學會了游泳,讓我最高興的是我終于能獨立了。
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