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小學(xué)六年級(jí)作文：淚水
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：淚水，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水1
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
淚水，淚，這是多么令人懊惱的字眼，我不解；為什么淚水天使總會(huì)在人么絕望時(shí)到來？為什么會(huì)把我們所剩的信心沖的支離破碎？我恨它。
淚水天使，來到人間探望我了。
今天早上，數(shù)學(xué)老師突然說，要來一次考試。我頓時(shí)驚慌失措，呆若木雞的立在了那里。立了許久，腦子里的小天使說話了：“喂，主人，怎么了，你不是已經(jīng)復(fù)習(xí)過了嗎？害怕什么？”“可是，這也來得太快了吧？我還沒有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備呢！”“沒事，會(huì)給自己點(diǎn)鼓勵(lì)，你會(huì)考好的！”我重新把信心的碎玻璃撿了起來，開始了一場“考試大冒險(xiǎn)”。
一節(jié)課的“考試大冒險(xiǎn)”結(jié)束了。不錯(cuò)，自我感覺良好。這是朋友莉過來了，“怎么樣，考得還好吧！”“一般一般世界第三�！蔽倚赜谐芍竦卣f。“你呢？”“我錯(cuò)了一個(gè)判斷題，兩分呢！”我暗暗自喜，心想，這下你可考不過我了。
下午，成績出來了，我的懷里就像揣了一只小白兔，“砰砰”亂跳。老師念到我了。我按捺不住激動(dòng)的心情，跑上去，領(lǐng)了我的卷子。突然，我感覺臉上濕濕的，兩行淚齊刷刷的落了下來，什么?-------八十五分！回到家，我嚎啕大哭了一場。媽媽來了，語重心長的對(duì)我說：“孩子，沒事，媽媽知道你努力了。沒事，還有下一次嘛！”我明白了，人生，是總會(huì)磕磕絆絆的`只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，會(huì)有一天成功向你招手的！
雛鷹在天空中歷練雙翅，會(huì)有一天被樹枝劃破；小海燕在風(fēng)中如何矯健，也有一天被樹枝打濕羽翼。
后記：只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血得手指，才能彈出世間絕唱！
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水2
在成長的道路上，喜怒唉樂，酸甜哭辣，總是陪伴著我們。在我的成長道路上淚水不止一次和我打招呼。有時(shí)淚是甜的，有時(shí)是哭的 …… “鈴……”上課鈴響了，只見吳老師大步流星地走進(jìn)教室，笑逐顏開的說：“同學(xué)們，明天上午的`第3、4節(jié)課我們要去多媒體教室看《開學(xué)第一課》錄象 “耶”班上頓時(shí)沸騰起來，我也不禁為這樣的好事歡呼。
我坐在第一排，目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，看著看著，我不禁熱淚盈眶，“愛是承擔(dān)”三班的班長毫不猶豫的說了出來，對(duì)“愛是承擔(dān)”此時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了故事的主角？？馬鵬飛。從小就沒有了父母，一直都是奶奶扶養(yǎng)他，可是在馬鵬非6歲那年奶奶得了糖尿病無法工作，每個(gè)月只有200多塊的工資。6歲的馬鵬飛為了照顧奶奶，主動(dòng)承擔(dān)了家里的一切家務(wù)。每天放學(xué)，他總是第一個(gè)沖出教室，急沖沖的跑回家照顧奶奶。雙目失明的奶奶成了馬鵬飛心中的一塊大石頭，壓得馬鵬非喘不過氣來。從六歲到14歲他每天的活幾乎沉浸在勞動(dòng)中。
多么懂事的孩子，多么孝順的孩子��！一個(gè)缺少母愛與父愛的孩子，一個(gè)靈魂失缺的人，竟能在火海中站起來，他有多么偉大��！此時(shí)的我已經(jīng)淚流滿面，于是我在心里發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后賺很多錢成立一個(gè)基金會(huì)，幫助像馬鵬飛這樣的家庭！此刻我覺得我流的是感動(dòng)的淚。它像是一顆璀璨的明珠，指引我走向光明！
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水3
這一次，我哭了。不僅僅因?yàn)槲铱荚嚊]考好，更多的是我對(duì)許老師的愧疚……
就在試卷發(fā)下來的那一刻，我的心不由地怔住了�！霸趺床趴剂诉@么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”我反反復(fù)復(fù)地檢查著試卷，從第一題一直檢查到最后一題，深怕老師少算了我的分，可結(jié)果卻始終讓我失望。我慢慢地抬起頭，準(zhǔn)備聽老師講試卷。無意中，我的眼神觸碰到了許老師的目光，目光中充滿著些許憤怒，也略帶著一絲傷感。
許老師從三年級(jí)開始就擔(dān)任我們班的班主任。那一年，他剛從師范畢業(yè)，從此，一個(gè) 1米 75的'大男孩漸漸走進(jìn)了我們的視野。下課時(shí)，他總是樂呵呵的，仿佛總有數(shù)不清的快樂。我們女生也常常喜歡圍在他的身邊，問一些八卦新聞。許老師往往會(huì)被我們問得紅起臉來。上體育課時(shí)，我們也時(shí)不時(shí)能在操場上看到許老師踢足球的身影，別看許老師瘦弱，那技術(shù)絕對(duì)是老師中數(shù)一數(shù)二的�？墒牵诮涛覀兊倪@幾年時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)老師的笑容越來越少了，操場上也沒有了許老師的身影。就在三年前的一次期末考試，我們第一次看見了許老師流淚了。老師哭得是那么的傷心。平時(shí)為人師表的許老師，就在那一刻像一個(gè)無助的孩子，把內(nèi)心的一切情感都夾雜在這淚水中。
我不禁在心里暗暗地責(zé)備自己，為什么這次又使許老師流下了眼淚。許老師望著我，我隱隱約約地瞧見老師的眼眶中又一次夾雜了那種傷心的淚水。眼淚在老師的眼中打轉(zhuǎn)，可他拼命忍住，但最終眼淚順著臉頰流了下來。和三年前一樣的表情，一樣的話語，一樣傷心的淚水……這一刻，我的心仿佛被刀割了一樣的痛。三年來，許老師為我們付出了實(shí)在太多太多，可我們總是一次又一次使許老師傷心、生氣。想到這里，我也流下了淚水，
我永遠(yuǎn)忘不了許老師那傷心的淚水……
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水4
一生流過許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強(qiáng)忍著淚水，可它確實(shí)調(diào)皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。
“��！哦，沒什么事�！蔽亦止局�，將褲子往上拉了拉，想止住這頑劣的血。
腳步聲越來越近，小可的聲音也越來越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。
我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的襪子烙上了火紅的印子。
“流了那么多血！快把傷口露出來！”她氣喘吁吁地說，將我的手強(qiáng)行拿開，將猙獰的傷口露在清新的.空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動(dòng)！”小可一聲訓(xùn)斥，我怔住了，隨后心里升起一團(tuán)小火苗。
“你生氣了對(duì)不對(duì)，剛剛就差最后一步了，你一動(dòng)，就失誤了。”她抬起頭來，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現(xiàn)在沒事了，你瞧！”
我順著她纖細(xì)的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方，我認(rèn)得那條紅領(lǐng)巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個(gè)缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺得兩行濕潤的淚珠滑下，流進(jìn)嘴里卻有一絲甜味。
路上行人如此多，唯有你讓我流淚。
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水5
如果你不愿忘記，如果你不愿遠(yuǎn)離，如果陰霾不愿散去，如果陽光不愿來臨，那么，請(qǐng)你盡情哭泣吧，讓眼淚掉下來，告訴我，你還和我在一起。
——題記
坐在窗前，眼前漆黑一片，只聽到雷聲夾雜著雨聲在耳畔沖撞。我的心隨著風(fēng)聲顫抖，腦海里滿是你溫暖的笑容，倏然回首，恍然發(fā)現(xiàn)你一直在那里，眼淚靜靜地流。
回憶的浪潮一瞬間吞噬了我，我想起那是五年前的夏天，我因?yàn)樨澩嫱浟藭r(shí)間，回來的路上卻下起大雨。我在無邊的恐懼和黑暗中奮力掙扎，終于看到你在雨中飛奔的模糊身影。只記得你抱緊我冰涼的身體，卻是一種未有過的溫暖，只記得你的衣服可以擰出水來，卻在對(duì)我溫柔地笑。
我想起那是在鋪天蓋地的丁香樹叢里，一串一串的花朵遮蔽了天空。蒙蒙細(xì)雨中，你坐在輪椅上，伸出枯瘦的雙手，顫微微地把花朵插入我的發(fā)間，你慢慢地?fù)崦业念^發(fā)，對(duì)我說我笑起來真好看，可是我分明看到那冰涼的液體滴落在手指上破碎的聲音。我哭了。
我想起那是你在我記憶中留下的最后一幕，我看到你的手掙扎著抬起，幫我拭去臉上的'淚水，我看到你的手緩慢地落下，眼里的光彩漸漸熄滅，我恍然明白，你已經(jīng)去了天堂。突然，大雨傾盆而下，我摸摸臉頰，指尖一片冰涼。
每每想起祖母，天總是下雨，我知道你不忍看我傷心，要告訴我你還和我在一起。即使在這個(gè)世界上沒有你，我也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，哪怕會(huì)遇到多大的風(fēng)雨，多大的挫折，哪怕會(huì)流淚，會(huì)疼，我也要學(xué)會(huì)勇敢，我也要學(xué)會(huì)面對(duì)，人終究是要成長的，是要前行的，我也一定會(huì)在磨礪中懂得世事的艱辛，然后微笑著走完剩下的路。
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水6
“天哪！我居然忘了這個(gè)作業(yè)！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一個(gè)星期天，在離去學(xué)校還有二十分鐘，當(dāng)我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟忘了“買盆栽”這個(gè)作業(yè)。
我一個(gè)人站在陽臺(tái)，雙手撐著臉蛋，難過地反思該如何跟老師交代。在老師眼里，我可算的上是忠厚、誠實(shí)的代名詞。
我偷偷地從眼角瞄到——腳受傷的妹妹好像要從沙發(fā)上下來。我不管！我已經(jīng)提醒過她了！
時(shí)間一分一秒地過去，沙發(fā)上始終見不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分鐘了！這丫頭是不想上學(xué)了吧！
咚咚咚，突然敲門聲響了起來。一定是妹妹！準(zhǔn)是淘氣讓我陪她玩呢。我氣憤地推開了家門，可眼前的一幕讓我驚呆了——妹妹竟抱著一盆盆栽站在門口。
“哥哥，你的盆栽……”妹妹的聲音稚嫩甜美。
“受傷的腿是不能下樓的'！何況路還這么遠(yuǎn)……”我望著妹妹手里的盆栽，淚水一涌不止……
“從門前往左拐有賣盆栽的，我口袋里有媽媽給的零花錢……”妹妹一邊將盆栽往我面前送，一邊毫不在意地說著。
她竟不顧自己的傷痛去幫我買盆栽……鼻子酸酸的，話也說不出口……我抱緊了妹妹，淚水打濕了她的衣裳……
接過盆栽，我看著它。我一定！不讓這個(gè)盆栽受到一點(diǎn)傷害！我一定！我會(huì)好好保護(hù)它，直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水7
你的滋味無法用語言來描繪，也不能用神奇地畫筆展示出來，如果你咸了也不能加糖，如果你太苦澀了，膩人的蜂蜜也“治”不好你，你到底是什么滋味呢！你的“變換莫測(cè)”是根據(jù)什么而改變的呢！
時(shí)間是療養(yǎng)傷痛的最好良藥，恰恰相反，你曾經(jīng)被人認(rèn)為是最懦弱的表現(xiàn)。
從一個(gè)孩子呱呱落地就能聽見嚎啕的哭聲和看見像水珠一樣的眼淚，這時(shí)你是什么滋味呢！是不滿，興奮還是害怕，或者是其它。
我從不知道你儲(chǔ)存在哪里，我一度認(rèn)為你隱藏在人的眼睛里面，在大大地眼睛中有時(shí)我可以看到你。當(dāng)感動(dòng)的時(shí)候我可以看到“清澈、純潔”的你，當(dāng)委屈的時(shí)候我可以看到“受傷”的你。
我覺的從小到大我跟你接觸的時(shí)候不多，但我卻很了解你，因?yàn)槟闶俏业囊徊糠郑?dāng)我受傷想哭的時(shí)候，你偏偏就是不出來為我助威，讓我沒有理由懦弱，這時(shí)我是多么的恨你，當(dāng)我不想離開媽媽一個(gè)人在外上學(xué)時(shí)，你又是那么的不配合，讓媽媽以為我很懂事，雖然那時(shí)并不理解你但現(xiàn)在很感謝你。
分離時(shí)你的.滋味好苦，你不受控制地緩緩流下難道你也在傷感嗎？當(dāng)感動(dòng)時(shí)你又是那么地甜；心里很幸福，滿足時(shí)你又是那么的回味無窮；委屈時(shí)你又是那么地倔強(qiáng)，寧死都不出來，你就像一個(gè)調(diào)味劑，酸甜苦辣樣樣具備，但你又像一個(gè)有靈魂的“機(jī)器人”，你可以隨即變換，像是能夠隨時(shí)猜透人的心情一樣。
因?yàn)槟阄颐靼琢顺似凡艘酝獾乃崽鹂嗬�，因�(yàn)槟阄颐靼琢烁星榈呢S富，因?yàn)槟阄颐靼琢巳说男牡厣屏�，因�(yàn)槟阄颐靼琢擞龅嚼щy不退縮，因?yàn)槟阄颐靼琢税l(fā)泄的含義，也是你讓我明白了柔軟地真正含義。
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水8
有的時(shí)候真想放棄自己最初的夢(mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持下去會(huì)真的很累，很累．
有的時(shí)候回想自己曾經(jīng)追尋的時(shí)光，感受有些不象自己的風(fēng)格，真的，很累！
有的時(shí)候，會(huì)獨(dú)自一人淚流，想想以前有人陪伴，以及追尋夢(mèng)想的時(shí)光．
有的時(shí)候，累了，就想一個(gè)人獨(dú)自去旅游，看看外面的世界能否吸引自己的一切憂傷．
有的時(shí)候，想去旅游，卻一直沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，想想心中忍不住就會(huì)淚流．
人漸漸大了，忘了去想很多事情，忘卻了曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的.時(shí)光，曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)想要有人作伴去旅游的渴盼．
人漸漸大了，不知道有何事情可以做，以往的一切在自己的眼中都那樣的淡然，那樣的就是那樣，想來都覺得心痛．
人漸漸大了，倚靠著藤椅任淚水模糊了電腦的屏幕，讓自己的大腦處于永久的空白狀態(tài)中，不去想任何的事情，不去做任何的事情．
人漸漸大了，除了庸懶，就是庸懶，此外一無所有，人究竟該何去何從！
茫然，徹底的茫然．
人沒有了歡笑，人沒有了淚水．
人沒有了一切．
還有什么能夠牽掛起她曾經(jīng)溫柔的心傷．
人沒有了一切，只剩下無聊的庸懶，該怎么走前行的道路．
路該怎么走，何去何從．
嘆一口氣，任思緒飛散在沒有寂寞的淚水的空間里．
好好的嘆口氣，繼續(xù)躺在椅背里，吐著憂傷的煙卷．
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水9
淚水是有感情的，也許是悲傷，也許是感動(dòng)，也許是懊悔……
一個(gè)滿天烏云的下午，我來到學(xué)校，正在上第一節(jié)課時(shí)“轟隆隆”一陣?yán)醉戇^后下起了傾盆大雨，我擔(dān)心極了，我該怎么回家？又沒有雨傘，媽媽去接弟弟了，讓爸爸接我？哎！他太忙了，我想都不敢想，這可怎么辦才好？
時(shí)間過得飛快，很快，放學(xué)了，我用書頂在頭上，跑出校門，“寶貝、寶貝”一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我左顧右盼，哇！我大吃一驚，居然是爸爸！我腳下像踩著風(fēng)火輪飛快地奔向爸爸，撲進(jìn)爸爸那溫暖的懷里，好幸福，有一種熱流涌上我的心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸把他的大衣脫下，披在我的身上說：“天太冷了，把大衣穿上，”我含著淚水說：“爸爸，我不冷你穿吧”。
爸爸沒說什么，只是笑了笑，繼續(xù)給我把拉鏈拉上，淚水如斷線的珠子掉了下來，打濕了我的'衣服。爸爸把我送回家后，又去上班了，很晚才回來，“爸爸干什么去了？”我問媽媽，媽媽說：“其實(shí)爸爸今天要見一個(gè)客戶，因?yàn)槿ソ幽闶Ъs了，所以被老板罵了一頓。”“什么？”我心里好難過，“爸爸，您為什么你非要去接我而不去見客戶？”爸爸說：“你要記住，你是爸爸媽媽第一個(gè)寶貝，也是上天賜的一份最大的禮物，任何事都沒有你重要�！卑职值脑捀袆�(dòng)了我。
這是幸福的淚水，這是感恩的淚水。
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水10
曾幾何時(shí)，媽媽說自己曾經(jīng)流下欣喜的淚水；曾幾何時(shí)，爸爸說他在童年時(shí)流下感動(dòng)的淚水；曾幾何時(shí)，外婆自述在60年因沒有糧食而流下了委屈的淚水。生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑也有淚。而我對(duì)自己8歲時(shí)的那次流淚還記憶猶新。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和幾個(gè)同學(xué)約好了要去公園玩。一大早，我就跑去公園了，媽媽提醒我要注意安全，我卻只當(dāng)耳旁風(fēng)。等大家都到齊了，我建議一起來踢球，這得到了大家的一致贊同。“開始！”在一個(gè)同學(xué)的發(fā)令下，大家開始了激烈的比賽。因?yàn)槭窃绯�，在公園里散步、鍛煉身體的老人很多，所以我們不小心踢到了一位老人，老人被踢疼了，對(duì)我們吼了幾聲就憤憤地走了，這絲毫沒有影響我們的'踢球熱情。比賽真緊張呀！大家你追我趕，互不相讓，正當(dāng)在關(guān)鍵時(shí)刻我踢出了一個(gè)飛球，球剛好不偏不倚砸到了一個(gè)小女孩，“有血！”有人高聲喊起來，小女孩的鼻子出血了！我嚇呆了，不知所措，“快逃！”知道闖禍了，大家一哄而散，逃之夭夭。飛奔到家，我只告訴媽媽玩得很開心，不敢提踢傷了人的事。
幾天之后，媽媽知道了這件事便狠狠地教訓(xùn)了我一頓：“闖了禍就要向別人道歉，怎么可以逃避責(zé)任”我羞愧極了，恨自己當(dāng)時(shí)怎么沒有向小女孩道歉的勇氣？想著想著，我流下了懺悔的淚水
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水11
自我有記憶起，我常常為一些小事而哭；隨著年齡的增長，我的淚水變得少了，自然哭的次數(shù)也少了；現(xiàn)在的我很堅(jiān)強(qiáng)，不怎么哭了，但那次我流下了令我難忘的兩行眼淚。
那是一個(gè)下午，我剛看完電影，走到電影院門口，才發(fā)現(xiàn)天地間已是渾濁一片，風(fēng)在無情的吼著，風(fēng)中夾雜的著的雨嘩嘩的下著。我無助的蹲在影院的門口，注視著來來往往的行人，心里卻特別的后悔，為什么中午不聽媽媽的話拿把傘呢？
突然雨前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽！我趕緊向媽媽揮手：“媽媽！”只見媽媽和藹地沖我笑了笑，加快腳步向我走來。我冒著雨快速地跑向媽媽，躲在媽媽的傘下。在回家的路上，我似一只歡快的小鳥，欣賞著雨中的美景。忽然我的手碰到了什么東西，濕淋淋的，我抬頭一看：媽媽的頭發(fā)、肩膀上的衣服全濕透了，雨水順著頭發(fā)一直往下流著，媽媽身體一半全露在了傘外，而我卻被傘罩得好好的。我的.眼睛紅了。我急忙推了推傘，我的手碰到了媽媽的手，那是怎樣的一雙手啊，手上的皮膚堅(jiān)硬、粗糙，拇指和指甲相接的地方裂開了口子上面的褶皺顯而易見。我的眼里噙滿了淚水，眼淚不受控制地自己就流淌了下來，這一刻我哭了。我怕被媽媽發(fā)覺，連忙把頭扭向一邊，不停地眨眼，想讓淚水趕快止住。
這么多年來，媽媽每天拼命地干活，拼命地賺錢，為的就是這個(gè)家能過上好日子，整天這樣不辭辛苦地工作，沒有一句怨言，唯一想要的回報(bào)就是女兒能夠好好的學(xué)習(xí)，這就是愛，一位偉大母親的愛。
在那個(gè)令我難忘的雨中，我流下了淚水，我懂得了母愛！
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水12
淚水，是感情的流露。或興奮，或自豪，或傷心，或愧疚……我流過很多次淚，也因?yàn)椴煌氖铝鳒I，但我印象最深的卻是那次愧疚、自責(zé)的淚。
“飛餅，賣飛餅了！”我望向聲音的發(fā)源地，只見兩個(gè)年輕人在賣飛餅，其中一個(gè)人將飛餅拋向天空，畫出一道美麗的弧線。我望著天空的飛餅，頓時(shí)感到饑腸轆轆，飛餅似乎在向我招手，道“快來買我呀！”我咽了咽口水，把手伸進(jìn)口袋里：“糟了！出門太急忘帶錢了�！卑Α业拖骂^失魂落魄地往前走。
忽然，一張50元出現(xiàn)在我眼前，天助我也啊，我喜滋滋地?fù)炱疱X。一陣哭泣聲傳了過來，我走到那位哭泣的婦女面前，“求大哥大姐們，俺坐車的50元丟了，俺回不去了，拾到俺錢的麻煩還給俺，謝謝！”50元？不會(huì)這么巧吧？我猛地一驚，下意識(shí)地捏住錢，還？不還？“人家出來打工也不容易，快把錢還給人家吧！”“不行！這是撿來的錢，又不是偷來的！”
正當(dāng)我陷入兩難的抉擇時(shí)，一位中年男子開口了：“妹子，我撿到50元，這錢應(yīng)該是你的吧？給你！”說著掏出錢遞給婦女。婦女愣了一下，連聲說謝謝。我一臉震驚地望著身旁這個(gè)穿著樸素的男子。男子轉(zhuǎn)身離去，我鬼使神差地跟在后面，男子坐在地上，從口袋里拿出一個(gè)又冷又硬的`餅子吃起來，我的淚水再也忍不住了，奪眶而出。我走到男子面前，拿出50元，對(duì)男子說：“叔叔，對(duì)不起，錢……錢其實(shí)是我撿的，我……我……對(duì)不起！”說完，我低下了頭，本以為會(huì)換來一陣辱罵，誰知男子只是笑笑：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改，善莫大焉嘛！”頓了會(huì)兒，又說：“看來今天回不去了，我家鄉(xiāng)的車每天只發(fā)一班�！�
淚水如同潮水般洶涌流出，心中對(duì)這位男子的愧疚與日俱增，但流過淚后，我會(huì)時(shí)刻告誡自己：做人不可以有貪戀！
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水13
從前，有一個(gè)山清水秀的地方，哪里有許多樹，曾經(jīng)是鳥兒自由、快樂生活的家園，直到有一天
那是一個(gè)寧靜的早晨，鳥兒出去覓食，很快，太陽便從遙遠(yuǎn)的東方升起來，還是那么燦爛。這時(shí)，突然闖進(jìn)了一群穿著制服，手拿板斧的人。
他們一進(jìn)入樹林，就開始伐木。瞧，那個(gè)人神采奕奕的，嘴里叼著一根煙，眉色飛舞地砍樹，那棵樹痛得直哭，旁邊的樹看到這一幕，也不禁淚如雨下。這時(shí)，一只啄木鳥飛來，看到這一幕，便馬上啄這個(gè)榆木腦袋，說:這段木頭里一定有蟲，我一定要吃了它。去去去，我正在數(shù)鈔票，別煩我。那個(gè)人不耐煩的.說。
而此時(shí)的大樹們，，看著自己的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)慘死在伐木者的板斧下，而自己則無能為力，只能在這里等死，都以淚洗面。
這時(shí)，一位年長的樹說話了：人類啊，你們就是這樣對(duì)待我們樹族的么?!地球媽媽把你們?cè)斐鰜�，并讓我們給你們提供充足的氧氣，給你們吸收二氧化碳，我們已經(jīng)做到了，而你們呢?殘害我們，得寸進(jìn)尺。你們還有良心么?大樹悲憤交加的說。伐木工人一個(gè)個(gè)驚呆了，他們良心發(fā)現(xiàn)，自己做了最不應(yīng)該做的事——傷害大樹!更是殘害了自己的母親——地球!。于是他們發(fā)誓不再伐木，永遠(yuǎn)和樹和平相處。
兩天后，那群人再度出現(xiàn)，不同的是，他們拿的不是斧頭，而是樹苗，他們?cè)云鹆藰洹?/p>
從此，人類不再伐木，和樹過上了快樂的生活。
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水14
成長路上，它一路相伴，有歡樂與痛苦，有寂寞與熱情，有自私與驕傲。淚，是有味道的，而且是多種多樣的。
呱呱落地一瞬間，我們學(xué)會(huì)了哭。伴隨著清脆“哇哇”哭聲，它——淚出現(xiàn)了。此時(shí)的淚卻是晶瑩剔透的，是純凈的，更是代表著一種單純、純潔的心靈。這時(shí)的淚是無味的，可無味中卻還帶著一種甘甜。
開始學(xué)走路了，一種新檔次的淚也出現(xiàn)了。最初的單純與甘甜也悄然而去，此時(shí)的它是在我們離開家長手時(shí)，搖搖擺擺著控制著陌生的`雙腳時(shí)，重重地摔了一大跤，看著家長雙手示意我們站起卻不來幫忙時(shí)出現(xiàn)了。雖然眼淚已經(jīng)流滿臉蛋，并混著幾絲泥土，但在幾番掙扎后，我們還是抓住某個(gè)建筑物，手腳并用爬了起來，按捺不住的家長早已奔了過來，抱住我們，擦擦臉上的淚水。這時(shí)的淚是微苦的，而微苦中后卻是清甜的味道。
已經(jīng)有些自主的時(shí)候，淚來得有些少了。這時(shí)我們大約七八歲，還是玩耍的高峰期。家長會(huì)在領(lǐng)著我們上街時(shí)，而路過玩具店匆匆離開，恰巧的是我們會(huì)站著注視著某一個(gè)最新玩具而不愿離去。注視幾分鐘后，就拉扯著家長要買。家長會(huì)毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭吵后，淚就出現(xiàn)了。這時(shí)的淚是無知的。任性的，它是微辣的，微辣后貌似是酸的。
長大了，淚來得更少了，但成長后的淚出現(xiàn)得更有意義，味道更足了。至少它會(huì)在看著中國在亞運(yùn)會(huì)上的大量金牌而閃爍幾絲淚花；至少它會(huì)在沒有上A的成績下，孤身一人，寂寞流淚；至少它會(huì)在看著家長煩惱時(shí)而出現(xiàn)。后來的淚，有酸，有苦，有甜，有辣。
淚劃過，我們懂得更多了！
劃過淚，我們更堅(jiān)強(qiáng)了！
小學(xué)六年級(jí)作文：淚水15
從我們呱呱落地的第一聲啼哭起，淚水似乎注定與我們的成長相伴，而我們成長的一步步腳印，也同時(shí)見證著淚水的可貴。記得小學(xué)三年級(jí)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾�？梢舱�?yàn)槟切I水，我精益求精，追逐完美，不再縱容微小的差錯(cuò)，聚精會(huì)神，專心致志。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！
初一軍訓(xùn)課上，我一邊興高采烈地跟同學(xué)交流，一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一時(shí)間身上劇烈的疼痛讓我的'淚水在眼睛里涌來涌去。淚水里飽含著疼痛與無助，可也正因?yàn)槟切I水，讓我得到了教訓(xùn)，以后，我再也沒有那樣肆意地走過路。眼淚是一種教訓(xùn)，謝謝你，淚水！初三期末考試結(jié)束了，好多同學(xué)開心地飛回家向父母交捷報(bào)，而我卻悶悶不樂地往家磨。天空中飄著零星的小雨，有些透骨的涼�！半y道老天爺也為我沒考好而難過嗎？”我嘴里嘀咕著�！皨專摇眲傄粡堊�，眼淚就不聽話了，小淚珠兒爭先恐后地?cái)D出眼眶。媽媽一把摟住我，“沒事的，下次加油�！薄班牛 蔽一卮��？墒牵睦锬欠菔渑c傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來——我覺得哭泣不是懦弱，而是一種坦然地宣泄�？尥炅�，心情好了許多。眼淚是一種釋放，謝謝你，淚水！
淚水多么可貴啊，她是激勵(lì)，是教訓(xùn)，是釋放……在我們成長的道路上，淚水陪伴在我們左右。在我們快樂時(shí)，淚水是甜的；在我們傷心時(shí)，淚水是苦的；在我們成功時(shí)，淚水就是那打翻了的調(diào)料盒。如果沒有淚水，我們的人生該是多么地寡味。
感謝淚水，感謝她帶給我這么多，我的成長見證著淚水的可貴。
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