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校園的池塘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園的池塘作文,歡迎大家分享。
校園的池塘作文1
我們四號教學(xué)樓的前面有一座小花園!
我剛進(jìn)入小花園,就發(fā)現(xiàn)小花園是正方形的,用萬年青圍起來,小花園的中央有有一座小池塘,我們的左邊和右邊有四個小石頭桌子和16個石板凳。小石頭桌子的旁邊有兩顆大柳樹。柳樹很高,高的有四層樓高,低的有三層樓高。柳枝上有一些已經(jīng)枯萎的葉子,柳枝上有一些綠色的東西,這些東西是剛長出來的葉子。柳樹旁邊有幾顆臘梅樹。我的左右有兩邊和我的東南方向西南方向,都是月季花。萬年青的中間有幾顆大葉女貞。大葉女貞的'上面上面是大葉女貞,下面是小葉女貞。大葉女貞的果實像一串串小葡萄。
小花園的中央有一座小池塘,小池塘的水很渾濁。小池塘里大約有二十三個噴水管,有的高的出來水面,有的低的沒有出水面。小池塘的中間有一座假山,假山有三座山,假山的下面是連著的,左右兩邊的山一樣高,中間的山最高,中間的山的下面有一個可以做的地方,想孫悟空的王位一樣,可以做的地方上面有一個正方形的洞,假山上還長著一棵樹,這棵樹上光禿禿的沒有一片葉子。
我喜歡我們校園里面的小花園!
校園的池塘作文2
學(xué)校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘,雖然不是很大,卻為校園增添了許多生機(jī)與活力,
作文校園里的小池塘。清晨,太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋,小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗,若隱若現(xiàn),猶如進(jìn)入仙境一般,身體也覺得飄飄然了。走近仔細(xì)一看,池塘旁邊的石壁上,一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,好像一不小心就會墜落下來,消失在池塘中……
正午時分,艷陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底,倒映出湛藍(lán)的天空與潔白的云朵;顫娍蓯鄣男□庺~自由自在地游來游去,綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花,在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤;一簇簇水草挺直了自己細(xì)長細(xì)長的腰桿兒,就像一個個守紀(jì)的士兵,傍晚,夕陽西下。陽光灑在假山上,假山好像穿上了一件金色的衣裳;陽光灑在石壁的植物上,似乎為植物涂上了一層金色的.油彩;陽光灑在鯉魚上,鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色,好看極了!
我愛學(xué)校的小池塘,它就像一幅美不勝收的畫卷,給予了我們無限的遐思和歡樂。
校園的池塘作文3
走進(jìn)學(xué)校大門口,不一會兒,就到了美麗的池塘。池塘里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它的流動;池塘里水真綠啊,綠得如同一塊翠綠的寶石。池塘里的魚兒游來游去,如同一只只快樂的小精靈,游地忽上忽下,忽左忽右,時而擺出一個S型,時而擺出一個Z型。池塘的中間有一座小小的假山,它聳立在那里,就像一位巨大的戰(zhàn)士,守護(hù)著池塘。
下雨時,晶瑩的雨珠落在池塘上,蕩漾起一圈圈波紋,發(fā)出“滴答滴答”的聲響,猶如在演奏一曲歡快的歌曲,美妙而有節(jié)奏。
池塘的周圍種了許多花花草草。春天,小草從地里探出了它那毛茸茸的頭?!一朵白蘭花正慢慢地開放,露出了它那美麗的'小裙擺,一陣微風(fēng)吹來,美麗的白蘭花在搖著身子,好像在歡迎我們。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,搖動著她美麗的身子,漂亮極了!勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地采著蜜。
校園的池塘作文4
在我們這空氣清新,風(fēng)景秀麗的校園里,有許多小花、小草、大樹……可在我的眼里,這些植物都不起眼,最好看的,還是我們這幢樓前的池塘。下面,我來為你介紹介紹吧。
春天,在“嘰嘰喳喳”的鳴叫下,池塘在她那甜美的夢中醒來,又張開她那溫暖的懷抱,小魚小蝦都擁進(jìn)了“媽媽”的懷抱。在它周圍的花也開了,五彩繽紛、綠意盎然的,美麗極了!
夏天,在炎熱陽光的照耀下,池塘里的水暖和極了。有些人路過這里,也要把手伸進(jìn)去捂捂。池塘后面假山上的“爬山虎”也睡在假山上,吸收著陽光。池塘里的荷花也開得特別美麗,就像一個漂亮的仙女站在舞臺上跳著舞。
秋天,池塘里的水清澈見底,水面上還飄蕩著幾條小紙船——樹葉。周圍的.菊花也都開了,有白的,有黃的,有紫的,有藍(lán)的……后面的草叢里,小草已穿上了金黃的衣服,準(zhǔn)備過冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。
冬天到了,北風(fēng)“呼呼”的吹著,池塘睡著了,蓋上了一層“冰被子”,小草上也蓋上了一層“雪被子”,他們正睡在雪被子下面做夢呢!它們夢到第二年春天,又穿起了綠色的衣裳在風(fēng)中舞蹈……其它的花也睡了,他們都睡得香極了!
這就是我們校園的池塘,你喜歡他嗎?
校園的池塘作文5
人民小學(xué)前面的操場上有百花盛開的花壇,有形態(tài)不同的假山,有筆直的大樹。其中我最吸引人的是陰陽太極圖里的小池塘。
春天,小池塘像鏡子一樣水平,綠樹、藍(lán)天、白云,還有小麻雀輕快的影子,學(xué)生們開心的笑臉,都映在鏡子般的小池塘里。
夏天在小池塘里,不時有小魚穿過水面的`樣子,小魚輕盈的身軀像小船一樣在水面上飛來飛去,快速滑動。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,季節(jié)) (有些小魚在水面上自由游泳。有些小魚漂浮在水面呼吸新鮮空氣欣賞風(fēng)景。還有一些小魚在水下玩吹泡泡游戲!
秋天微風(fēng)拂過,水面泛起波浪,就像搖曳的綠色果凍。天氣涼爽時,池塘面會升起薄霧,覆蓋小池塘,保護(hù)像保護(hù)膜一樣美麗的池塘。
冬天大雪紛飛,池塘結(jié)了薄冰,也許是為了不讓頑皮的孩子們抓住小魚。很多白色的雪堆積在冰上。像媽媽溫暖的懷抱一樣保護(hù)著池塘里的小魚。(另一方面)。
!美麗的小池塘!你一年四季都給我們帶來無限的快樂和無限的想象力,你真是我們孩子們的樂園。
校園的池塘作文6
我們的校園里有許多景物,有的人喜歡平坦寬闊的操場,有的人喜歡莊嚴(yán)肅穆的升旗臺,但我最喜歡美麗的魚塘。
魚塘在食堂的旁邊,白色的柵欄圍著魚塘,大小不一、形態(tài)各異的鵝卵石砌成了一個橢圓形的魚塘。每到夏天,睡蓮開花了,像一位穿著粉裙子的`公主一樣躺在水面上,格外好看!魚塘的中間有一座假山,遠(yuǎn)看,像一位漁翁守護(hù)著魚兒們。走近魚塘,只見魚塘里的水清澈見底,可以看見里面的各種各樣的小魚:金色的、黃色的、黑白相間的一條條活潑可愛的小魚游來游去,多么歡快!有的小魚在水底吹泡泡,一個接一個,像一串串糖葫蘆。有的你追我趕,正在一起玩游戲。
魚塘的后面有一棵柳樹,它那么挺拔,細(xì)細(xì)的柳條向四周展開,一陣風(fēng)吹來,柳條在風(fēng)中隨風(fēng)舞動,長柳條垂到水里,一道道水紋向四處擴(kuò)散,魚兒們嚇得四處亂竄,可愛極了。
我喜歡校園的魚塘。
校園的池塘作文7
聽,丁丁冬冬的樂曲,是流水在歌唱;看,水底下的魚兒,伴著我的心,在追逐嬉戲……
這是我們學(xué)校的池塘。這兒的水是靜的,宛如明鏡一般,清晰得映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,緑的樹;這兒的水是活的,一道道水紋隨風(fēng)而起,伴著明媚的陽光,玩耍、游戲;這兒的水是緑的,像一塊無暇的碧玉,閃爍著美麗的光澤。
春天,水面上映出蒼欲滴的竹子,映出金燦燦的迎春花,水底有許多奇形怪狀的石頭,水草也不時抬頭問道:“你下來嗎?”迎春花飄落下來,像一位小公主在照鏡子。多令人陶醉!
夏天,水面一片寂靜,連小魚兒游泳也是悄悄的,我們走近池塘,頓時感到?jīng)鏊S吵鼍v樹的水面是緑油油的,像美麗姑娘精心織出的綠色的“錦”,讓人感到心曠神怡。
秋天,一片片落葉化作小船,在水面上漂啊漂,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,仿佛那是一幅迎風(fēng)飄舞的“綢”。
冬天,四周一片寒冷,水面上只有凋零的花朵和枯萎的'樹木,盡管是這樣,小池塘還是一樣的美麗。
看吧,我們的學(xué)校的池塘就是如此美麗,四季各有各的特色,就像一幅連綿不斷的畫卷,走近它,你會感到不一樣的美。
校園的池塘作文8
在學(xué)校的后門有一個池塘,池塘的橋上有一個告示牌,上面寫著請勿污染池塘!
橋的顏色是藍(lán)色的,一個陸地到另一個陸地的距離大約兩米左右。橋有半圓形的和彎曲的橋,還有三角形的橋,大家把三座橋叫三藝橋,為什么呢?因為每座橋上都可以進(jìn)行才藝表演,在彎曲的.橋上可以打鼓,在三角形的橋上可以跳爵士舞,在半圓形的橋上可以變魔術(shù),半圓形的橋太窄了,所以只能表演魔術(shù)。
池塘里的小魚有紅、黃、藍(lán)、紫各種顏色,有些人把自己家的魚放在了校園飼養(yǎng),所以這個池塘叫公共池塘。
以前這個池塘是一個干凈又清澈的池塘,水像一個又大又圓的鏡子,河水清澈得能看見石縫里的一條小魚。但是現(xiàn)在水被污染了,池塘里的垃圾很多,比如空塑料瓶、樹枝、污水所以有些小魚不是被救走,就是被毒死。
所以我們要當(dāng)一個志愿者讓環(huán)境更美麗!有一句叫:每一個人獻(xiàn)出一點愛心,祖國將變得更美麗!只要我們齊心協(xié)力把所有的垃圾放入垃圾桶,用水桶把污水倒入下水道,這樣就可以把池塘煥然一新了,而且更干凈呢!
校園的池塘作文9
我們的校園是一個美麗的大花園,最讓我迷戀不已的便是那清澈見底的池塘。
一踏進(jìn)校門,我就立刻被天井園里的池塘所吸引了。瞧,那水面上的十幾朵荷花爭相開放,就連水里的小魚也在享受著這種待遇,有的小魚靠著花莖打呼嚕,有的小魚浮到水面上嗮太陽,有的小魚在玩做迷藏,還有的小魚在練習(xí)吹泡泡,它們吹得泡泡又亮又園非常好看。正是這些淡雅的荷花和可愛的魚兒,使池塘顯出了一種獨特的美。
在池塘上方有一座精致的小橋,站在小橋能夠清晰的看見池塘周圍的景色。
看!池塘的周圍有數(shù)不清的鵝卵石,像是給池塘編一條晶瑩的項鏈,使池塘更加多姿多彩。
在池塘的`兩旁有一塊草坪,一到秋天,辛勤的園丁就會早早的擺上各色的菊花,有的白似雪,有的黃似金,還有的紅似火……,它們頂著秋風(fēng)噴芳吐香,在萬紫千紅的校園里組成了一個五彩斑斕的花環(huán)。
我愛我的校園,但我更愛校園的池塘。
校園的池塘作文10
我們校園里有一個池塘,水里面有小魚、荷花,在中央還有一座小假山,我很喜歡!
池塘里的魚幾乎全部都是紅色的,在水里游來游去得很可愛,有人一來,魚兒們就害羞修的躲到大大的荷葉地下,不過這些魚兒也有一些好玩的動作,有的.時候沒有人,它們就跑來跑去,好像是在做游戲呢!
而荷花,起風(fēng)了所有的荷花就在水里翩翩起舞,看著他那優(yōu)美的身姿,好像看見有人在水里翩翩起舞,還有那動聽的音樂,美極了,荷葉,就再水地下看荷花們那美麗又動人的舞蹈風(fēng)停了,荷花就停止的舞蹈,好像風(fēng)就是音樂一樣,一旦停下,在跳舞的就沒有了動力了!我很喜歡荷花!
令我最好奇的就是那座假山了,它為什么不倒塌呢?雖然這個問題我一直沒有解開,但是我對假山有了很大的喜愛,因為他給我們校園增添了很多色彩!以前,在我昂一年級的時候,我一直不知道,這門多石頭,怎樣才能把它長的又結(jié)實,而起不會倒塌呢?到現(xiàn)在我還是不是很明白,我的猜想是用水泥粘!
這一座假山是我最喜歡的山了!
校園的池塘作文11
小池塘是我們校園的景色之一,它位于我們學(xué)校十三經(jīng)長廊沿線,池塘的景色非常美麗。
池塘的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;池塘的水真清啊,清的可以看見江底的沙石;池塘的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。不僅水好看,還有距離小池塘大約有10米的草叢。這草的葉子非常特別,在別處似乎沒見過。葉子有黃有綠,一層一層的,黃的在上,綠的在下。一陣風(fēng)拂過,葉子在風(fēng)中翩翩起舞,像一個淘氣的小孩。
“沙、沙、沙”,竹葉們又在唱歌啦!只是聲音像害羞的小姑娘一樣,小聲的,柔嫩的。一旁,小亭子的柱子上長滿了紫藤花,那鮮艷的`花朵,漂亮極了!在教學(xué)樓旁,還有開著一簇又一簇的迎春花。它的顏色是金黃色的,每一片花瓣都形成雨滴刑,還散發(fā)著淡淡的清香,讓人感到陶醉。這綠綠的竹,黃的紫的花,為池塘增加了不少生機(jī)。
三月的天空格外藍(lán),陽光比以往更加燦爛。鳥語花香,百花盛開。我們的池塘安靜美好,生機(jī)盎然。
我愛我們的校園,更愛校園的池塘!
校園的池塘作文12
我們的學(xué)校是個美麗的校園,這里有四季如春的自然景色,濃厚的書香氣,還有天真無邪的同學(xué)們。我們學(xué)校要說美的地方呀,還真不少,最引人注目的還是我們學(xué)校的小池塘。
沿著十三經(jīng)長廊走來,不一會兒,就來到了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看見池塘里的沙石;小池塘的水真靜啊,靜得像一面鏡子,像一張畫;小池塘的水真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠。
小池塘旁的石頭真奇啊,凹凸不平,姿態(tài)不一,有的像老人,像風(fēng)扇,像駱駝;小池塘旁的石頭真多啊,就算給你三天三夜也數(shù)不完。石頭旁綠油油的灌木叢常常引來蝸牛來這游玩。池塘旁開滿了迎春花,迎春花的香味飄灑了我們整個巴蜀書院;池塘旁的柳樹也彎了腰,用她的柳枝點綴著我們美麗的小池塘。有幾個孩子跑了過來,想摘下幾朵花聞聞,卻又生怕把這幅花卷給破壞了。
小池塘的`水圍繞著小池塘的樹,小池塘的石頭裝飾著小池塘的水,再加上池中金魚跳舞,樓間花兒綻放,天上小鳥歡唱,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。
校園的池塘作文13
我們的學(xué)校里有許多美麗的地方,我最喜歡的還是食堂邊的魚塘。
魚塘由大小不一,形態(tài)各異的鵝卵石建造的,呈橢圓形,魚塘的四周有四根水泥柱,這四根柱子直直地矗立在那里,像四個士兵保護(hù)著魚池的小魚,柱子上有彩光燈,只要到了晚上,魚塘就顯得五光十色,格外好看。
魚塘里面的小魚活潑可愛,大小不一,五顏六色:有金黃色的',有橙色,還有黑白相間的下課時我們常常來這里看書、講故事、觀察魚兒?,小魚兒們各有各的姿態(tài),有的在悠閑地睡大覺,有的在歡快地散步,有的三五成群聚在一處玩游戲。魚塘中間有一座假山,假山不高,但很別致,魚兒們常常躲在假山下面玩耍!
魚塘的后面有一棵高大挺拔的柳樹,柳樹姑娘常常在魚塘邊照鏡子,打扮自己。有時柳條垂到水面,仿佛在梳洗自己的綠辮子,柳姑娘洗完頭發(fā),就隨風(fēng)舞蹈起來!
魚塘帶給校園帶來生機(jī),給我們帶來了快樂!
校園的池塘作文14
走進(jìn)校門,隨處可以看到各種各樣的美景,有書吧、有菜園、有竹林大道,還有健身器材……但同學(xué)們最喜歡的地方還是操場邊的小池塘。
池塘里的水不深,卻清澈見底。池塘上有一座假山,上面有許多石頭,這些石頭非常有趣,它們或彎曲、或伸展、或仰、或俯、或臥;有的'狀如欲飛的小鳥,有的形似小巧的鴿蛋……它們裝點著假山,使假山更加引人注目。幾條巴掌大的紅色小鯉魚來回穿梭在假山下的池水里,讓池塘充滿了活力。水池邊,一朵朵五彩繽紛的花兒展開了它五顏六色的花瓣,正向大家微笑呢。
大家因為都喜歡這美麗的小池塘,所以就特別愛護(hù)它。
一天中午,我們照常正在池塘邊散步。突然一陣大風(fēng)吹來,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)中竟飛舞著一張衛(wèi)生紙。只見那紙被風(fēng)裹挾著飄飄悠悠地剛好落在了小池塘里。我們想:“這么美麗的池塘怎么能被一張衛(wèi)生紙污染了呢?”于是,我們二話不說,像利箭似的沖向池塘,撿起衛(wèi)生紙,并將它扔進(jìn)了垃圾袋里。
學(xué)校的小池塘真美,我愛小池塘,更愛我們的校園。
校園的池塘作文15
在我們這空氣清新,風(fēng)景秀麗的學(xué)校了,有許多小花、小草、大樹可在我的眼里,這些植物都不起眼,最好看的,還是我們這幢樓前的池塘。下面,我來為你介紹介紹吧。
春天,在嘰嘰喳喳的鳴叫下,小池塘在她那甜美的夢中醒來,又張開她那溫暖的懷抱,小魚小蝦都擁進(jìn)了媽媽的懷抱。在它周圍的花也開了,五彩繽紛、綠意盎然的,美麗極了!
夏天,在炎熱陽光的照耀下,池塘里的水暖和極了。有些人路過這里,也要把手伸進(jìn)去捂捂。池塘后面假山上的`爬山虎也睡在假山上,吸收著陽光。池塘里的荷花也開得特別美麗,就像一個漂亮的仙女站在舞臺上跳著舞。
秋天,池塘里的水清澈見底,水面上還飄蕩著幾條小紙船——樹葉。周圍的菊花也都開了,有白的,有黃的,有紫的,有藍(lán)的后面的草叢里,小草已穿上了金黃的衣服,準(zhǔn)備過冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。
冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹著,池塘睡著了,蓋上了一層冰被子,小草上也蓋上了一層雪被子,他們正睡在雪被子下面做夢呢!它們夢到第二年春天,又穿起了綠色的衣裳在風(fēng)中舞蹈其它的花也睡了,他們都睡得香極了!
這就是我們學(xué)校的池塘,你喜歡他嗎?
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