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高二學(xué)生作文:寶藏
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的高二學(xué)生作文:寶藏,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高二學(xué)生作文:寶藏1
記得小時(shí)候,在鄉(xiāng)村小商店門口,總能看見兩個(gè)跳皮筋的小姑娘,穿著碎花裙,在歡快地跳著,似兩只花蝴蝶在同一朵花上嬉戲。
離遠(yuǎn)了,即使看不清兩個(gè)人在干什么,但你肯定能聽到一串又一串的笑聲傳來,似銀鈴清脆,旁邊的花兒似被感染到了,開得更艷了,草兒長(zhǎng)得更飽滿了,鳥兒似也來助興般,在枝頭唱個(gè)不停。這時(shí)候,人兒、鳥兒、花兒、草兒似乎都融入到了一幅畫面中,使人覺得神仙的生活也不過如此了吧!
在鄉(xiāng)下枯燥的日子里,鄰家小妹妹的陪伴是我最期待的時(shí)刻。一根皮筋,成了兩個(gè)小姑娘連接友誼的橋梁①。不過,“天下無不散的筵席”——陪我玩的小妹妹該去城里上學(xué)了,我也因?yàn)橐_學(xué)了,而和媽媽離開了鄉(xiāng)下回了家。那根皮筋,因?yàn)槭俏屹I的,就被我?guī)Я嘶貋怼?/p>
一晃又是幾年,因?yàn)橐峒遥潜环诺焦褡幼畹讓拥?黑色皮筋被我翻了出來,用清水細(xì)細(xì)洗凈,看著這根皮筋,我的思緒又飄回了那年……
那時(shí)候,我們將皮筋一頭綁在樹上,一個(gè)人撐著另一頭,另一個(gè)人就過來跳,然后來回交換著跳,開心極了……
我曾幾次回到鄉(xiāng)下,試圖尋找那個(gè)小妹妹,可聽說她也搬去了城里,卻沒有告訴任何人去了哪里。這也了我心中的一個(gè)遺憾,而那根皮筋也成了心中的寶藏。
高二學(xué)生作文:寶藏2
我家有一個(gè)大寶庫,寶庫里全是寶藏。任何人都能受到寶藏的幫助,也會(huì)喜歡這些寶藏的。
我說的寶藏不是別的,就是書。
一天晚上,周老師讓我們?nèi)フ覘钊f里的詩和辛棄疾的詞,這項(xiàng)作業(yè)可把我難倒了,怎么找?忽然,我想到了我們家的寶藏,急忙跑進(jìn)書房,目光在書堆里急切地尋找著。找啊找啊,我總算找到我需要的東西了——《宋詞鑒賞》。辛棄疾的詞主要是兩大塊——豪放和婉約。他的詞并不少,從749頁到838頁都是他的詞,我挑了兩首比較有名的。而楊萬里的詩,我則是在《中國(guó)古代文學(xué)作品選》中找到的。
雙休日,我早早地做完作業(yè),開始書柜尋寶。這次是為了完成下周“書海揚(yáng)帆”作業(yè)做準(zhǔn)備的。這回,我找的寶藏是雜志類的。媽媽給我訂過的有《故事大王》、《小愛迪生》、《特別文摘》等。得益于平時(shí)的書理得比較干凈整齊,我很容易就找到了。
“第二書柜,第4排,”我念道,“《故事大王》,《時(shí)文精讀》……噢!《兒童文學(xué)》,親愛的《兒童文學(xué)》!”我高興地叫了起來,對(duì)著一本《兒童文學(xué)》連親了好多下,仿佛見到了久違的.親人一樣。“對(duì),就這本了!
尋寶成功!
每次,我都會(huì)為周記而發(fā),我需要一個(gè)素材。這時(shí),兩塊“寶石”引起了我的注意,它們分別是周老師送給我的《小學(xué)生滿分作文》和媽媽送給我的《小學(xué)生作文素材大全》。它們就像我的左膀右臂,幫我尋找作文素材;又像一位良師益友,為我解答疑難困惑。
這就是我家的寶藏。
高二學(xué)生作文:寶藏3
秋天來了!秋天來了!秋姑娘給大地灑下了無數(shù)寶藏!瞧!楓葉的金上衣。蒲公英的皮毛外套。柿子變紅了。我和小伙伴們變成一個(gè)個(gè)小精靈,在秋天的世界中穿梭著,尋找秋天的寶藏.
追追跑跑我們來到果園中,柿子紅透了,像打著小燈籠!香蕉又甜又彎,像飄浮在水面上的畫舫游船;葡萄又紫又甜,似人見人愛的紫珍珠。我輕輕地嘗了一個(gè),哇!好甜!我找到果園中的寶藏啦!
又唱又跳,我們來到公園中,紅樹葉翩翩起舞,小草也披上了黃衣;蒲公英準(zhǔn)備出去旅行啦!我望著仍然蒼翠的樟樹驚叫:"哇!我找到公園中的.寶藏了!"
說說笑笑!我請(qǐng)小伙伴到我家玩,陽臺(tái)上菊花正爭(zhēng)奇斗艷地盛開著,有白的,有紫的,有黃的,還有綠的,綠得很純很翠,不愧是菊花中的極品!菊花,不象牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴,但作為傲霜之花,不禁讓我想起古代詩人元稹詩句"不是花中偏愛菊,此花開盡更無花."抬頭看見一群大雁正排著"人"字飛向南方,我高興的驚叫:"大雁大雁,我找到秋天的寶藏了。
又蹦又跳,不知不覺來到小溪邊,落葉飄到水中,變成小螞蟻的小船,柳樹姐姐也正甩著剛?cè)竞玫念^發(fā)眩耀著呢,太好了!太好了!我找到秋天的寶藏了!
秋天的寶藏,是小草,是落葉,是菊花,是柳樹姐姐的長(zhǎng)頭發(fā).....
高二學(xué)生作文:寶藏4
學(xué)校放假啦,去翠竹園度假!哎,我的書呢?什么,沒帶?慘!幸好我有超級(jí)敏銳的“第六感”,帶了我的折疊自行車,出去騎一騎玩一玩也很好嘛!出發(fā)!
我風(fēng)風(fēng)火火地騎上自行車,一路騎到了明城墻下。咦,這是什么東西?一塊藍(lán)牌子上用呆板的字體寫著三個(gè)字“六角井”。六角井?難道里面是一口有名的井?去看看!
不進(jìn)不知道,一進(jìn)就暈倒!什么井也沒有,就是一條窄得令人窒息的小巷子。既然來了就看看吧!正走著,一個(gè)素不相識(shí)的小弟弟對(duì)我喊道:“你好!”這個(gè)小家伙不認(rèn)識(shí)我,為什么向我打招呼?不怕我是壞人嗎?我繼續(xù)往巷子深處走,碰到的每個(gè)人,都會(huì)向我微笑,還有一個(gè)小妹妹蹦蹦跳跳地喊:“又有人來啦!又有人來啦!”我明白了,他們并不認(rèn)識(shí)我,也不懷疑我。這里的家家戶戶,都十分信任自己的鄰里人,有的`把馬鈴薯、西紅柿什么的放在門前,不怕別人拿;有的把黃瓜、豆子種在墻邊,長(zhǎng)出墻外也不怕別人摘;還有的把沒上鎖的自行車停在門前,不怕被別人騎走……
與被川流不息的人群和車流裝點(diǎn)的繁華的大街相比,很多人會(huì)覺得,小巷“上不了臺(tái)面”,但在我眼中,卻并不是這樣。大街上的陌生人相遇不會(huì)主動(dòng)問好,人與人之間缺少信任。而小巷子里,每一聲問候,每一張笑臉,都是那么的溫暖,人與人之間是那么的親近。小巷子里蘊(yùn)藏著巨大的寶藏,那就是信任。
高二學(xué)生作文:寶藏5
在我的身邊有許許多多的寶藏,無論是在什么時(shí)間什么地點(diǎn),寶藏永遠(yuǎn)都在我身邊,那個(gè)寶藏就是我的父母。
我的父母就是寶藏,寶藏就是我的父母,我的父母都是無時(shí)無刻的在我身邊,但是,為什么我會(huì)說他們是寶藏呢?因?yàn)樗麄兙拖袷且粋(gè)裝著許多知識(shí)和智慧的神秘寶盒,每分每秒都在為我疑惑的問題解答,有時(shí)還會(huì)再我的腦海里灌輸一些我從未聽過、從未想過的問題給我,讓我思考,就好像是在思考學(xué)校練習(xí)卷的題目,只不過是形式上的不同而已,就算有形式上的不同,效果還是會(huì)有些許差異,例如:學(xué)校的練習(xí)卷寫完后并不是馬上就會(huì)有答案,但是,我回答我腦海里的問題時(shí),我的寶藏就能馬上給我正確的`答案,當(dāng)然,這份寶藏雖然有用,但是一旦遺失了這份寶藏,就算再多的金錢也永遠(yuǎn)喚不回來了。< 所以,我會(huì)在它還沒遺失之前好好的對(duì)待它、保護(hù)它、孝順?biāo)?/p>
現(xiàn)在在我身邊的這份寶藏對(duì)我的生活來說,是上帝給我最重要,也是最想要保護(hù)的一份禮物,它對(duì)我來說,是我還沒長(zhǎng)大之前,最不可或缺的寶藏,因?yàn)樗粌H是我的活字典,更是我現(xiàn)在生活的重要支柱,所以,我一定會(huì)好好的努力用功讀書來回報(bào)他們,讓他們不會(huì)覺得我是一個(gè)沒用的人,也不會(huì)白白浪費(fèi)他們?cè)谖夷X海里輸入的任何一份資料。
高二學(xué)生作文:寶藏6
從前,有個(gè)名叫獨(dú)幽城的小國(guó),人們過程幸?鞓返'生活。然而在一座大山突然出現(xiàn)了一個(gè)兇惡的魔王,無惡不作,經(jīng)常搶奪財(cái)物。
一天,獨(dú)幽城的國(guó)王讓勇士們開船去黃金島上尋找萬能藥。
到了黃金島,勇士們發(fā)現(xiàn)了好多的寶藏,勇士們覺得現(xiàn)在不缺資源,等缺資源再來拿寶藏。就沒有帶寶藏回來,他們回來之后畫了一幅藏寶圖,把藏寶圖獻(xiàn)給了國(guó)王。
魔王得知這一切后,魔王派了最厲害的冰凍怪去綁架國(guó)王。
一個(gè)小時(shí)后,“報(bào)告大王,我已經(jīng)把國(guó)王帶回來了!”冰凍怪說道!昂芎茫 ,魔王說道。
一個(gè)勇士發(fā)現(xiàn)國(guó)王不見了,立刻通知大家,隊(duì)伍里其中一個(gè)勇士說:“國(guó)王在魔王的大山中!”。魔王對(duì)勇士說:“你們要在明天上午十一點(diǎn)前送來藏寶圖,不然我就殺了你們國(guó)王!”
勇士們垂頭喪氣地回去了。
“唉!難道真要讓魔王找到寶藏嗎?”另一個(gè)勇士說:“我有一個(gè)辦法!”“真的嗎!”勇士們回去馬上畫了一幅假的藏寶圖。勇士把藏寶圖交給了魔王!肮,寶藏在幽靈城,太好了!”結(jié)果魔王找了一年都沒到寶藏,可差點(diǎn)氣死魔王了!
高二學(xué)生作文:寶藏7
小企鵝甜甜是一個(gè)乖孩子,因此她從來不亂跑?墒牵惶焯鹛鹇劦搅艘还晌兜,啊! 真香。√鹛鸩挥勺灾鞯馗銡庾咧。走著走著來到一個(gè)小屋,咦?這間屋子是米糕做的呀!
甜甜驚奇的發(fā)現(xiàn),這是一間用米糕做的屋子。忽然一個(gè)金蛋走了過來說:“你跟我一起進(jìn)去吧,那兒有寶藏!碧鹛鸶鸬斑M(jìn)去了。這間屋子有五扇門。甜甜打開第一扇門,是春天,鮮花競(jìng)相開放,一只小企鵝正在那兒玩耍。甜甜打開第二扇門,是夏天,驕陽似火,一只小企鵝打著傘,躲避著陽光,似乎要跟太陽捉迷藏。甜甜打開第三扇門,是秋天,秋高氣爽,一只小企鵝撿起一片枯葉呆呆的望著。甜甜打開第四扇門,是冬天,大雪紛飛,一只小企鵝拿了一個(gè)盒子把雪花裝了進(jìn)去。甜甜打開了第五扇門,是回家的'路,她轉(zhuǎn)到后面想看看金蛋,卻不知道為什么金蛋成了一個(gè)小布袋,甜甜拿起小布袋,拿出了一朵花和一寸陽光﹑一片枯葉和一個(gè)盒子,盒子里有水。
甜甜懂了,那只小企鵝是自己,而金蛋說的寶藏則是自己忘掉的回憶。
高二學(xué)生作文:寶藏8
記得那一次,我過生日,媽媽給了我錢,用來買書。我興高采烈的跑去書店。咦,這么多書。∥彝耆两跁V辛。我翻來翻去,牙一咬,買了那本楊紅櫻阿姨寫的童話—《流浪狗和流浪貓》。
那天晚上十點(diǎn),我坐在床上,仔細(xì)地讀著那本新到手的書。那本書很感人,一會(huì)兒讓我捧腹大笑,一會(huì)兒讓我熱烈盈眶……就這樣,整整過了兩個(gè)小時(shí),我終于看完了那本書。我仔細(xì)回想著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié),忠狗“黃大俠”俠肝義膽;捕鼠能手 “黑騎士”具有騎士風(fēng)度。它們雖是土冒土狗,但它們卻有著高尚的品質(zhì)。他們懂禮貌,對(duì)待壞人從不手軟。也許,一只狗和一只貓就是我們最好的榜樣!
“黑騎士”,一只普通的貓。為了自己最好的朋友能夠幸福,活活死在人們的亂棒之下,他沒有怪罪自己的朋友,在看到自己的孩子后,它才無憾地離開了世界。
這篇童話,告訴了我們一個(gè)道理:真正的'友情,就是愿意為了朋友,而犧牲一切,甚至生命,這才是真正的友情。
書,里面有著無窮無盡的寶藏,只要你愿意去發(fā)現(xiàn),愿意去探索,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那無窮無盡的寶藏。
……
高二學(xué)生作文:寶藏9
“呼……呼……”強(qiáng)勁的風(fēng)裹挾著熱浪在沙漠里肆虐,漫天的黃沙中隱隱約約地看見一個(gè)人影,他撐著一根竹制拐杖,身上的衣服破破爛爛,更像是掛了一身破布條。
他一步步地走著,腰間掛著的空水壺發(fā)出清脆的響聲,但這并不能使他絕望!拔乙欢苷业侥莻髡f中的寶藏!”這念頭支撐著他。
數(shù)月之前傳出的消息,這片沙漠中又出現(xiàn)了古城堡,傳說著城堡里的寶藏是世界上最美的東西,無數(shù)富豪愿意出天價(jià)購買。于是他隨著茫茫的尋寶人群涌進(jìn)了這片沙漠,開始了漫無目的的搜索。
隨著日子一天天過去,有的人放棄了,有的人再也沒有走出沙漠。他是執(zhí)著的,他似乎沒有選擇。他在尋寶的路上殺了許多同路的人,搶奪了他們他們的'食物跟水!笆堑,為了寶藏我會(huì)不擇手段!我別無選擇!“他這樣告訴自己,然后踏著同伴的尸體,帶著那個(gè)信念繼續(xù)走向了沙漠的更深處……
太陽快要落山了,他依然一步步地走著。突然,他看到了!模糊的城堡的輪廓!他欣喜若狂,大叫著扔掉了拐杖,飛奔起來。他沖到了城堡的門前,一下把門撞開,城堡里布滿了沙塵,但那高貴的氣氛依然彰顯著當(dāng)年它主人顯赫的身份。他咽了下口水,但他的嘴早已干了,只是吃力地動(dòng)了下喉結(jié)。但他絲毫不在乎,他開始了瘋狂地尋找。
但是,他找遍了城堡的每一個(gè)角落,卻連寶藏的影子都沒有看到。他絕望了,精疲力竭地摔坐在一張椅子上!稗Z隆”一聲巨響,城堡正中央的圓柱上打開了一扇門。原來這把椅子是機(jī)關(guān)!他又來了精神,從椅子上跳起來,走到那扇門前,門里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,似乎通往城堡的頂部。
踏進(jìn)了門,爬山樓梯。他的喉結(jié)不斷地動(dòng),渾身顫抖,興奮之情無以言表。漸漸地,他看到了一扇古色古香的門,門后隱約有細(xì)絲般的光線透出。寶藏!寶藏!他都能想象到門后金山銀山的樣子,他“嚯”第地一下推開門。嘶啞著嗓子大叫道:“寶藏是我的了!”
刺眼的陽光射了過來,他漸漸地睜開了眼睛,他驚呆了。和煦的清風(fēng)拂過她的臉龐,金黃的沙漠綿延萬里,起起伏伏繪出溫柔的曲線,夕陽柔美的光芒照射在沙面上,泛起陣陣金波,左邊竟有一片綠洲,悠悠的綠樹和清澈的湖水相應(yīng)成輝,與沙漠連成一幅絕美的圖景。那門的背面刻著一行字“對(duì)于沙漠中的人來說綠洲象征著生命,還有什么比生命更美麗的么?”
他一下跌坐在地上,流著眼淚,在夕陽余輝的籠罩下,他笑了。
高二學(xué)生作文:寶藏10
開心似含苞的花瓣,又似小鳥依人的少女,使人像以外得到了寶藏一般的心情。
星期日,我和好朋友一起玩游戲,歡聲笑語像涌泉一樣涌不斷,有如波瀾壯闊的大海不停地翻著浪頭,而且周圍的景物也似乎被我們的氣勢(shì)所感染。遠(yuǎn)處,樹葉紅了又黃了,而且有一些凹凸不平、班班駁駁,有的還卷了起來,好像一只十分精致的望眼鏡。而近處,樹上長(zhǎng)出了朵朵可愛的花蕾和花朵,葉子還是深綠色的'。雖沒有翡翠那樣無暇,但也像綠寶石一樣剔透,兩處真是天壤之別啊。
我們就在奶奶曬的一個(gè)個(gè)“稻草人”的草坪上,在大人眼里不起眼的東西往往成為我們孩子的興趣焦點(diǎn)。我們仨就在這里摸盲,我自告奮勇,可是的接二連三沒成功。剛才的那股勁兒突然沒有了,像一個(gè)泄了氣的氣球,最后賭一把了。我心里又冒出了另一股勁,一股能量鼓舞我:摸盲,挖寶藏;摸摸摸,挖挖挖;摸到了,挖到了。我滿面春風(fēng),揚(yáng)揚(yáng)得意地說:“啊,我贏了,哦! ”我恨不得在地上打一個(gè)滾或一跳就跳幾米高。我緊緊抱著朋友,這種心情真是心潮澎湃。我喜形于色,往往會(huì)情不自禁地笑出來。躺在草坪上,我望著美麗的夕陽,想著自己反敗為勝的事情,不禁啞然失笑。“夕陽無限好,只是近黃昏”多美的詩句啊。
高二學(xué)生作文:寶藏11
美化環(huán)境,人人有責(zé)!為了小區(qū)環(huán)境的整潔,抓住暑假的尾巴,永達(dá)花園的小主人們自發(fā)組成了一個(gè)“垃圾尋寶小分隊(duì)”,開始了小區(qū)垃圾尋寶行動(dòng)。
七點(diǎn)二十分,尋寶小分隊(duì)在物業(yè)門口結(jié)合后,每人拿了一把大鉗子和一個(gè)垃圾袋,二話不說就投入了戰(zhàn)斗。
一開始,我們集中在一起尋找躲在角落里的“寶藏”,這樣的模式導(dǎo)致我們的尋找范圍局限,看到一個(gè)垃圾就造成哄搶,于是,我們一合計(jì),準(zhǔn)備分頭行動(dòng),包干到區(qū)。
尋找范圍變大了,我看有的.小朋友東瞅一眼,西看一下,很多隱藏的垃圾會(huì)被遺漏。我靈機(jī)一動(dòng),把自己區(qū)域再劃成幾個(gè)小版塊,然后開啟了地毯式搜索模式,樹叢里、陰溝里、水池邊,不放過任何一個(gè)隱秘的角落。塑料瓶、煙盒子、瓶蓋頭、橡皮筋、甚至是玩具槍的零件,都是我的目標(biāo),經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾斓揭粋(gè)大垃圾而興奮歡呼。
垃圾位置手夠不到,就用大鉗子伸過去夾出來,大鉗子柄太長(zhǎng),我的小短手不能直接放入垃圾袋,我就用鉗子夾出來后再用手撿進(jìn)垃圾袋。等地面上的白色垃圾基本消滅了,我開始翻地面下的白色垃圾,因?yàn)榘咨荒芊纸,我得全部把它找出來?/p>
太陽漸漸熾熱起來,回到物業(yè)門口,小朋友們正迫不及待地分享自己的“戰(zhàn)利品”。有的撿到了煙盒子,有的撿到了飲料瓶,有的撿到了手伴,還有的甚至撿到了一個(gè)精致的木頭小狗!每個(gè)人都已經(jīng)是汗流浹背,但每個(gè)人紅彤彤的臉蛋顯示著興奮與開心,因?yàn)樾^(qū)更干凈了,小區(qū)的樹更綠了,小區(qū)的小主人們更開心了!
高二學(xué)生作文:寶藏12
我小時(shí)候總是幻想著能挖到寶藏,得到許許多多的金子,再用金子去買許許多多的糖果、玩具。
有一天,我和哥哥在外婆家的院子里玩,哥哥和我開玩笑,指著院子里的桔子樹說:那棵樹下面埋著寶藏,如果能挖到寶藏,得到里面的金銀財(cái)寶就可以想要什么,就有什么,富可敵國(guó)!我當(dāng)真了,于是就立刻跑回家,開始準(zhǔn)備挖寶藏了。
我決定夜里行動(dòng),還偷偷的拿了外婆家的`鑰匙,拿了媽媽的黑色皮衣,因?yàn)榇┥纤估镄袆?dòng)起來就難以被別人發(fā)現(xiàn),還用零花錢買了一只小鏟子,一切準(zhǔn)備就緒,就等著黑夜的來臨。
黑夜終于來了,我來到外婆家的院子里,開始挖了起來,開始挖了不久我就挖到了一個(gè)硬東西,我以為是寶藏高興的不得了,開始手舞足蹈起來,結(jié)果拿出來一看,是塊大石頭,氣的我,把它扔了出去,結(jié)果把外公的養(yǎng)魚缸砸壞了,發(fā)了響聲,我心想:完了這還不驚醒外公、外婆,如果讓他們知道了寶藏可不得了。果然外公他們醒了,房間里的電燈也亮了,我像熱鍋上的螞蟻一樣,我急中生智,學(xué)了幾聲貓叫,讓外公他們認(rèn)為是貓干的,這辦法果然有效,他們房間的燈又關(guān)上了。我也繼續(xù)挖了起來,挖了好久寶藏的蹤影也沒見著,坑倒是深了,汗也流了很多,我累得躺在了地上,心想放棄算了,可又轉(zhuǎn)念一想,如果現(xiàn)在不挖了,之前的努力可就白費(fèi)了。于是我又挖了起來,剛挖一會(huì),又碰到了一個(gè)東西,我心想這會(huì)一定是寶藏了,結(jié)果一看是老樹根,我一直看了老樹根很久,呆呆的看著
高二學(xué)生作文:寶藏13
星期六上午,風(fēng)和日麗,我們一家三口去九龍山寶藏禪寺游玩。汽車沿著盤山公路行駛,黑色的柏油路在山間忽隱忽現(xiàn),真是“神龍見首不見尾”!兩邊茂密的竹林青翠欲滴,挺拔的大樹郁郁蔥蔥,九龍山景色秀麗宜人。
離寺廟還有半里多路,我就隱約看到寺廟掩映在綠樹叢中。來到大門口,兩根巨大的柱子吸引了我的目光。朱紅的柱子上雕刻著兩條張牙舞爪的金龍,栩栩如生,好像立刻就能騰空而起,飛上云霄。
進(jìn)入寺院,我們來到觀音湖邊。說是湖,其實(shí)面積不大。湖水清澈見底,一群金魚自由自在地游來游去。忽然,一條調(diào)皮的金魚忽然跳出水面,“嘩”的`一聲,把別的魚兒嚇得四散而逃。湖中央有一尊觀音菩薩雕像,她慈眉善目,一手拿著凈瓶,一手拿著柳條。一些游客往菩薩身上丟硬幣,祈求平安,可大多數(shù)都落到水里。我也丟了一枚硬幣,落在菩薩的腳面上,我開心得直跳。
離開觀音湖,我們登上觀景臺(tái),這里是九龍山的最高點(diǎn)。站在上面瞭望,可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。接著,我們又去了二郎廟、十八羅漢廟、土地廟和地藏菩薩廟,看到了許多佛像,我特別敬畏金光閃閃的如來佛。
太陽漸漸西斜,我們依依不舍地離開了寶藏禪寺。
高二學(xué)生作文:寶藏14
大象爺爺是整座森林中最最最聰明、最最最受人敬仰的動(dòng)物。由于他老人家年歲已高,所以他決定把自己的寶藏傳授給森林里的某位動(dòng)物。小兔子、小狐貍、小黑熊聽到了這個(gè)消息就立馬向大象爺爺家跑去。
可是到了大象爺爺?shù)募,門卻怎么都敲不開!八览项^子,快出來開門。”“你大爺我來了,快開門!毙『偤托『谛芤贿吔辛R一邊踢門,可是門就是不開!靶『谛埽蹅冏,不要他的破寶藏了!庇谑切『偤托『谛芫瓦@樣走了。大象爺爺在屋里嘆息道:“現(xiàn)在的小孩怎么都這么不講禮貌。哎!看看有沒有懂禮貌的孩子吧!我的寶藏可不能傳授給這樣沒禮貌的孩子。”這時(shí),小兔子輕輕的敲著門問:“大象爺爺在家么?我是小兔子,是想來看看您的寶藏的!遍T突然開了,大象爺爺對(duì)小兔子說:“進(jìn)來吧,是你用禮貌的鑰匙打開了我的大門。來,我?guī)闳ゲ貙毷。”進(jìn)了藏寶室,小兔子不由自主的發(fā)出了一聲驚贊:“哇!好多的'書呀!”原來大象爺爺?shù)膶毑鼐褪且粋(gè)藏書閣!大象爺爺對(duì)小兔子說:“這些書可都是書中瑰寶,只要你細(xì)心體會(huì)其中的精華所在一定可以畢生受用!贝撕笮⊥米雍笆杲K于學(xué)到了這些書本其中的知識(shí)。他把學(xué)到的知識(shí)傳授給了其他的動(dòng)物,大家都學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng)。小兔子將注定名垂千古、永世不朽!
事實(shí)證明,智慧可以改變?nèi)松R(shí)可以改變一切!
高二學(xué)生作文:寶藏15
我有一位好朋友,姓吳名文彬,他也是我的鄰居。我們之間有很多的趣事。
有一次我們帶著小鐵鍬一起去挖寶藏,我們來到公園的一塊石頭邊,在石板下面有我們想像以久的寶藏,我們決從邊上開工,我們翻起石頭扔向一邊,我倆各自負(fù)責(zé)一邊,挖著挖著,吳文彬大叫一聲說:“我挖到寶藏”我把鐵鍬放在一邊馬上跑向他那邊去,只見他挖出的一支打火機(jī),我說:“你的運(yùn)氣也太好了吧,這么快就挖到的一支打火機(jī),好歷害呀!”我他說:“那是當(dāng)然了,我是誰呀”。我們又動(dòng)起的.手,時(shí)間一分一秒的過去了,我呀的一聲說:“我也挖到了。”吳文彬跑來對(duì)我說:“你挖到了什么。”我拿著手中的一塊錢揮揮說:“錢”。吳文彬說:“我拿打火機(jī)和你的一塊錢換一下好嗎?”我瞄了一眼他手中的打火機(jī)說:“你的打火機(jī)才多少錢,能和我的一無錢比嗎?”這時(shí)老天流下了眼淚,下起了雨。我們跑跑躲躲,跑回了家。
我和吳文彬之間的趣事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清?偸悄敲吹拿匀耍匚稛o窮。
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