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權(quán)利
權(quán)利1
在我小時(shí)候，因?yàn)楦改竷傻胤志�，我一直跟著母親，和父親沒(méi)有什么感情可言。當(dāng)父親和我們一起共同生活的時(shí)候，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。我不知道什么是父愛(ài)，因?yàn)槲也皇悄泻�。自從一家團(tuán)聚后，我就開(kāi)始了不幸的童年。父母一天到晚的吵架，同學(xué)中只有我家是這樣的。
在我上高二時(shí)，父母終于離婚了。母親是在辦完手續(xù)的當(dāng)天才告訴我的，我?guī)缀鯖](méi)有什么感覺(jué)。以后就只有我和母親兩個(gè)人了。
我以為爭(zhēng)吵的日子終于結(jié)束了，可是父親卻變本加厲地在單位里侮辱母親。因?yàn)槭窃谕粋�(gè)單位，所以很多人很清楚母親的為人，沒(méi)有人把他的話當(dāng)真。甚至有一次，父親又來(lái)吵架，把碗全摔在樓道里，母親忍著不和他吵，后來(lái)干媽來(lái)了，她叫我去她家。走在院里，別人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，那一刻我真恨透了這個(gè)男人。
情況終于有了改變，父親又再婚了。對(duì)方有兩個(gè)已成年的兒子。大兒子已經(jīng)結(jié)婚了。父親十分疼愛(ài)那個(gè)大兒子，還給他買山地車。而我，母親為了我上學(xué)，也給我買了一輛山地車。他看到了竟然說(shuō)：是野爸爸給買的吧。我當(dāng)時(shí)就沖上去，又打又咬。這時(shí)，已經(jīng)不是恨了，只希望他快點(diǎn)死掉。
也許老天還是有眼的，這個(gè)我一生仇恨的男人死了，而且死得很慘。我沒(méi)有為他掉一滴眼淚，我為自己哭了，因?yàn)檫�未大學(xué)畢業(yè)的`我還要為他的身后事出錢出力。最后錢還是母親出的。
終于，噩夢(mèng)結(jié)束了。我現(xiàn)在25歲，工作順利，收入也很穩(wěn)定，也有感情很好的男友，母親也快退休了，終于母親苦盡甘來(lái)。
我只想說(shuō)，不要太在意過(guò)去，有些事你越在意，它傷害你就越深，好好孝敬母親，追求新的幸福。
權(quán)利2
這天上化學(xué)課，同桌自言自語(yǔ)，略帶不滿：幾種化學(xué)元素還要分什么主族，副族，真不公平。我心中一驚：生命不也是如此嗎？
曾幾何時(shí)，人類自詡是萬(wàn)物之首，將一切有生命的事物劃分了高低貴賤，有原始低級(jí)的生物，有現(xiàn)代高級(jí)的生物。這里面有植物，有動(dòng)物。它們就象封建王朝里的人，有至高無(wú)上的君主，有達(dá)官貴人，還有平民百姓，乃至被人買去了的仆人奴才。在這當(dāng)中，人自是那王了。他可以大手一揮，決定保護(hù)某種生物，抑或是滅絕某種生物。
舉個(gè)例子吧！人根據(jù)主觀的意愿將動(dòng)物分成益和害。象什么壁虎與蚊子，貓頭鷹與老鼠。只要對(duì)人有益了，為人服務(wù)了，那種動(dòng)物便如同被封了爵位，可以趾高氣昂，為人推崇、贊美，只要對(duì)人有害了，與人做對(duì)了，那種動(dòng)物便如同被判了死刑，人人可誅之。老鼠過(guò)街，人人喊打不正反映了這種現(xiàn)象嗎？
不僅動(dòng)物，植物也難逃厄運(yùn)�？沉藰�(shù)能賺錢，我便放心大膽的砍；采了花可盈利，我便肆無(wú)忌彈的采；田中野草妨礙了糧食的生長(zhǎng)，我便可視之為惡敵，除掉它。作為人類，我們?cè)缫蚜?xí)慣于隨手捏死課桌上爬行的小蟲(chóng)子，隨手采摘路旁開(kāi)放的花朵。動(dòng)物也有感覺(jué)、有感情那自不必說(shuō)，可有些著名的實(shí)驗(yàn)不也證明了植物同樣擁有感情嗎？但就現(xiàn)在的情況來(lái)說(shuō)，人類所作的這些試驗(yàn)，又有什么意義呢？
其實(shí)生命的存在本身就是一項(xiàng)權(quán)利。同人類一樣，它也有生存及追求美好的權(quán)利。固然，我們難以做到不吃肉、不吃蔬菜、糧食、不消滅莊稼里的害蟲(chóng)。但是不去捏死對(duì)你無(wú)害的.昆蟲(chóng)，不去采摘對(duì)你無(wú)用的鮮花，你也難以做到嗎？很多人難以做到，因?yàn)閷?duì)弱小生命的蔑視與不屑早已在心里扎下了根，生出了芽，且比世界最恐怖的傳染病傳播地更迅速、更猛烈、更廣泛、更久遠(yuǎn)。
愛(ài)護(hù)弱小的生命，其實(shí)很容易。只是你收回向螞蟻伸出的腳的一瞬，你收回向鮮花伸出的手的一刻，放出籠中美麗的哀傷的鳥(niǎo)兒的剎那，靜靜地吸一口氣，你會(huì)感到心弦被輕輕撥動(dòng)，那是生命為你而奏響的贊歌！
權(quán)利3
我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家。作為這個(gè)國(guó)家的一員，享有許多權(quán)利。我們是中學(xué)生，屬于未成年人，更是限制刑事的未成年人，法律給予未成年的我們特殊的保護(hù)。
人身權(quán)是我們最基本的人權(quán)之一。人格權(quán)是人們與生俱來(lái)的做人的基本權(quán)利，包括生命健康權(quán)，人身自由權(quán)，姓名權(quán)，肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。法律保護(hù)我們的人身權(quán)。這些都是我們應(yīng)該享有的權(quán)利。
馬克思說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)�！边@句話很充分的說(shuō)明權(quán)利與義務(wù)的一致性。權(quán)利是指憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益，并受國(guó)家保護(hù)，有物質(zhì)保障。義務(wù)是與權(quán)利相對(duì)的，指政治上、法律上、道義上應(yīng)盡的責(zé)任。我們雖為未成年人，但也需履行相應(yīng)的義務(wù)。例如：我們?cè)谙碛惺芙逃龣?quán)的同時(shí)，
也應(yīng)認(rèn)真履行受教育的義務(wù)；我們?cè)讷@得酬勞時(shí)也應(yīng)繳納相應(yīng)的稅款；我們?cè)谙碛须[私權(quán)的同時(shí)，也應(yīng)履行不侵害他人隱私權(quán)的'義務(wù)……
義務(wù)又分道德義務(wù)與法定義務(wù)。法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。道德義務(wù)是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。兩者的區(qū)別在于前者由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，后者則靠社會(huì)輿論習(xí)慣自覺(jué)自愿地履行。
我們身為中國(guó)的一員，享有了許多權(quán)利，也應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)。我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。法律鼓勵(lì)做的，我們應(yīng)該積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。中國(guó)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)公民組成的泱泱大國(guó)，我們每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù)。
權(quán)利4
快樂(lè)，不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
每個(gè)人都有一個(gè)權(quán)利，那就是主宰自己的心情。黑夜的轉(zhuǎn)彎是白天，憤怒的轉(zhuǎn)彎是快樂(lè)，其實(shí)有時(shí)候心情轉(zhuǎn)個(gè)彎就行了。不開(kāi)心的時(shí)候，想想身邊的好朋友，相信他們會(huì)永遠(yuǎn)在身邊陪自己，一起面對(duì)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，所有的幸運(yùn)與不幸。如果你是一個(gè)很倒霉很寂寞的人，身邊沒(méi)有那種可以傾訴，可以分擔(dān)快樂(lè)與不快樂(lè)的人，那遇到困難時(shí)，該怎么辦呢？
嘻嘻，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在寂寞時(shí)排遣郁悶的方法吧。雖然不知道對(duì)大家有沒(méi)有幫助，可是，希望還是給一些和我性格相似的朋友一些幫助。
我是一個(gè)性格外向的女孩，有時(shí)候遇到不開(kāi)心，我很不想因?yàn)槲业那榫w而影響到我身邊的朋友，就一個(gè)人默默的忍受內(nèi)心的抑郁，心里很難受，可還要為了不讓朋友擔(dān)心，故意笑，傻笑……
我總是以為我是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人，我很希望自己可以堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，可以快樂(lè)的一個(gè)人解決困難，可是為什么每次我都會(huì)忍不住一個(gè)人偷偷的在某個(gè)角落掉眼淚。有時(shí)候非常委屈；有時(shí)候非常無(wú)奈，可是當(dāng)我看見(jiàn)朋友們幸福，開(kāi)心的笑容時(shí)，我真的很快樂(lè)，痛苦都會(huì)拋到腦后。
我想肯定是因?yàn)橥低档腵哭多了再加上我有一顆淚痣，所以我變得特別的愛(ài)哭，一有委屈就會(huì)有眼淚往外涌。所以我為自己想到了一個(gè)好辦法，呵呵，不開(kāi)心的時(shí)候--抬頭--看著天空--對(duì)著天空“哈哈，的傻笑兩聲——心情就會(huì)好了。因?yàn)檫@樣眼淚就可以倒流！
有時(shí)候我就想啊，要是下雨了怎么辦呢？其實(shí)那就更好了，因?yàn)檎驹谟甑乩�，想怎么哭就怎么哭，�?dāng)淚水與雨水混在一起的時(shí)候，朋友看不見(jiàn)，自己也看不見(jiàn)，可以痛痛快快的發(fā)泄……
痛過(guò)哭了以后，你要的就只有快樂(lè)�？鞓�(lè)是我的權(quán)利。任性是我的專利！
嘿嘿，smile出自我，smile出個(gè)性！
權(quán)利5
壓歲錢和權(quán)利
“壓歲錢”與“權(quán)利”這兩個(gè)詞語(yǔ)看似相距十萬(wàn)八千里,毫不搭界,事實(shí)上卻有著十分緊密的關(guān)系。且容我給各位看官細(xì)細(xì)道來(lái)。
說(shuō)起來(lái),我還要感謝老爸在寒假里給我講解的法律常識(shí)呢,方讓我關(guān)注到這兩詞之間的聯(lián)系。往年每一個(gè)春節(jié),爺爺奶奶等長(zhǎng)輩都會(huì)給我不少的壓歲錢,我滿心歡喜地收下,可沒(méi)過(guò)一會(huì),父母就微笑的對(duì)著我說(shuō):“把錢拿出來(lái)”，我只有乖乖的交給老媽，她便拿著我的壓歲錢,盡情地“揮霍”去了。說(shuō)實(shí)話,每遇此事，雖然心里有些不情愿,但也不覺(jué)得父母這樣做有什么不妥。
可我現(xiàn)在明白了:其實(shí)父母的這種行為,涉嫌侵犯我的財(cái)產(chǎn)權(quán)利呢!因?yàn)?根據(jù)法律規(guī)定,我從我媽肚子里生下來(lái)的那天起,我便是一個(gè)具有獨(dú)立人格的人,便可獨(dú)立享受許多權(quán)利,包括財(cái)產(chǎn)權(quán)以及接受饋贈(zèng)的權(quán)利等。長(zhǎng)輩給我的壓歲錢,屬于其對(duì)我的單方贈(zèng)與,那么壓歲錢的所有權(quán)當(dāng)然就歸于我自己,并不屬于父母，自然父母便無(wú)權(quán)擅自使用。我現(xiàn)在雖未成年,父母也只能替我保管著,仍然無(wú)權(quán)擅自使用；否則便是侵犯我的權(quán)利。
今年春節(jié),我便用父親教我的這點(diǎn)法律常識(shí)“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”,與媽媽論戰(zhàn)了一番我的“權(quán)利”,結(jié)果“壓歲錢”統(tǒng)統(tǒng)回到了我的手里!好開(kāi)心!通過(guò)我的“權(quán)利”要回了“壓歲錢”,現(xiàn)在的你還能說(shuō)權(quán)利與壓歲錢無(wú)關(guān)嗎?權(quán)利真是個(gè)好東西!威力無(wú)窮啊!簡(jiǎn)直是“無(wú)權(quán)利,無(wú)人生”。
權(quán)利雖然是個(gè)好東西，但我們永遠(yuǎn)不要忘了，它對(duì)應(yīng)的'還有一個(gè)詞叫“義務(wù)”�！疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”，不履行義務(wù)便不能享受權(quán)利！我們享有其他同學(xué)不能傷害我們的權(quán)利，但同時(shí)也要承擔(dān)不傷害其他同學(xué)的義務(wù)······
法律的世界真奇妙��！它給我打開(kāi)了另一扇觀察世界的窗戶�！皦簹q錢”與“權(quán)利”兩個(gè)看似不搭的概念卻在法律的世界邂逅。由此可知，世界萬(wàn)事萬(wàn)物之間都存在著某種聯(lián)系，就看你能否找到那把打開(kāi)關(guān)聯(lián)之門的鑰匙。各位看官，你們以為然否？
權(quán)利6
權(quán)利如同孔雀舒緩地展開(kāi)她那閃亮的翅膀，或咄咄逼人、或驕傲的不可一世、或充滿美麗。
咄咄逼人的權(quán)利。
當(dāng)夕陽(yáng)落山了，夜晚是如此的沉寂與可怕。此時(shí)的心一伸一縮的跳個(gè)不停。這個(gè)夜，有太多不眠者，那些所謂的“稅”，從某種意義上講，也變成了“費(fèi)”，只要那些人“高興”，他可以“舉手之勞”拆了你的店，罰你幾千元是“家常便飯”。那種咄咄逼人的氣氛，壓的那些不眠者就快喘不過(guò)氣。一切的一切都太過(guò)于簡(jiǎn)單，只因?yàn)椋耗切┤耍袡?quán)。那些人是一顆針，很長(zhǎng)很細(xì)，而你，則是一個(gè)氣球，在那些人的肆意下，你，顯得如此不堪一擊。那些人擁有咄咄逼人的權(quán)利，所以，你怕了？
驕傲得不可一世的權(quán)利。
這個(gè)權(quán)利，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許陌生或許熟悉。陌生是因?yàn)槲覀儾辉l(fā)覺(jué)；熟悉是因?yàn)槲覀儾唤?jīng)意的使用著。玩世不恭的我們，還在玩著世俗的游戲�？偸球湴恋貌豢梢皇�，多高貴的權(quán)利，任何一個(gè)地方，甚至于每一個(gè)角落，你都是中心。在父母面前，你可以黑著一張臉在家中橫沖直撞；在老師面前，你可以不屑一切，認(rèn)為只有你的'才是對(duì)的；在同學(xué)面前，你更可以用你那俯視的眼神藐視別人。對(duì)，你很高貴，你用得起這驕傲得不可一世的權(quán)利？
充滿美麗的權(quán)利。
權(quán)利在主宰者這個(gè)世界，這個(gè)被灌入污垢的世界，那些腐敗的權(quán)利在攪拌著。為什么不給上一場(chǎng)大雨的洗禮，之后，充滿美麗——那是幸福。那些人會(huì)在陽(yáng)光灑滿時(shí)，得到陽(yáng)光的沐�。荒侨好月返暮⒆訒�(huì)在蘋果樹(shù)下得到上帝的恩賜，輕輕地咬一口，真甜。這個(gè)充滿美麗的權(quán)利的世界，每一個(gè)的嘴角都會(huì)上揚(yáng)著，都會(huì)很幸福。
孔雀的權(quán)利，你會(huì)選擇哪一種呢？我想，理想中的我們的想要充滿美麗的權(quán)利吧！可，金錢、名利、自以為是都扭曲了我們想要的權(quán)利，這，就是現(xiàn)實(shí)�？�，我仍舊相信，幸福會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
權(quán)利7
無(wú)意間看到這樣一則新聞，日前，在哈爾濱一售樓門口，爹媽要給兒子買婚房，兒子覺(jué)得太小沒(méi)面子，當(dāng)街吵起來(lái)，還把父母打了十多分鐘，結(jié)果這個(gè)不孝子遭到了路人群毆。
看到這個(gè)新聞，我就感覺(jué)無(wú)語(yǔ)了。都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，可以如今的養(yǎng)兒，大多都是來(lái)啃老。而當(dāng)今社會(huì)，子女拳打自己的父母，自己父母的新聞，真的不少。
常言道，百善孝為先。只是，看看這些新聞，真的想問(wèn)下那些子女，是誰(shuí)給了你們這樣任性的權(quán)利？
不過(guò)，仔細(xì)想想，都說(shuō)父母是孩子最好的老師�？梢韵氲玫�，這些孩子小的時(shí)候，爸媽也是含在口里怕化了，捧在手里怕摔了。寵愛(ài)程度肯定超出于一般人。孩子在外面受點(diǎn)委屈，回來(lái)心疼的不得了，自己出頭幫孩子出氣，孩子要什么東西，哪怕砸掛賣鐵也要給孩子滿足。
父母這般的溺愛(ài)，孩子長(zhǎng)大后，又怎么會(huì)學(xué)會(huì)孝順父母，體會(huì)父母的辛苦呢？
我看過(guò)這樣的畫面，三歲多的孩子，拿著石頭砸自己的媽媽，孩子?jì)寢屧谂赃呴_(kāi)心的說(shuō)，我兒砸的準(zhǔn)，我兒砸的好。孩子越砸越開(kāi)心，媽媽被砸也開(kāi)心。
試想一下，這樣的教育孩子的方式，我們又如何來(lái)奢求這孩子長(zhǎng)大后可以孝順父母，體貼父母呢？
大家都譴責(zé)現(xiàn)在的孩子不懂孝心，都想問(wèn)問(wèn)誰(shuí)給了這些不孝子女們這么任性，胡鬧的.權(quán)利呢？我想說(shuō)，這里面跟孩子從小受到的教育有著很大的關(guān)系。
做父母的，我們愛(ài)孩子，但更得學(xué)會(huì)，以正確的方式愛(ài)孩子，教育孩子，如何做一個(gè)好人。而不是一味的去滿足孩子，看似愛(ài)孩子，實(shí)際上卻在害孩子。
權(quán)利8
我從小就患有先天性心臟病，所以從一生下來(lái)就做了手術(shù)，本來(lái)已經(jīng)沒(méi)事了，可就在我六年級(jí)的時(shí)候被診斷出我的病還沒(méi)有好，還需要做手術(shù)，于是我就悲慘的又做了一次手術(shù)，這下應(yīng)該是真的好了吧！現(xiàn)在的我已經(jīng)八年級(jí)了，這件事早已被我忘卻了，可就在四月三十號(hào)這一天，我的傷口被撕開(kāi)了，血淋淋的，慘不忍睹。
今天是四月三十號(hào)，學(xué)校里組織了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然可以報(bào)的項(xiàng)目很少，可我還是開(kāi)心。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，確認(rèn)了自己報(bào)過(guò)的項(xiàng)目后，就在自己的位置上等待，我報(bào)的是兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是五十米跑，另一個(gè)是團(tuán)體接力賽。 比賽終于開(kāi)始了，我在旁邊等待，因?yàn)橐茸尩湍昙?jí)的先跑，輪到我還要狠長(zhǎng)時(shí)間，于是我就一邊等待，一邊給低年級(jí)的加油！ 終于輪到我們了，我站在起跑線上，心里真的很緊張，發(fā)號(hào)槍聲響起，我盡了自己最大的向前跑，終于，我跑了個(gè)第一名，我入圍總決賽了，聽(tīng)到名字的我激動(dòng)不已，緊接著就要跑接力賽，經(jīng)過(guò)我們總共八個(gè)人的努力，我們班爭(zhēng)了個(gè)第二名，本來(lái)我士氣大振，正在為了下午的總決賽而養(yǎng)精蓄銳時(shí)，一陣不友好的聲音傳來(lái)。 一位老師過(guò)來(lái)說(shuō):你們班的那個(gè)×××有心臟病，不能跑了，太危險(xiǎn)了，霎時(shí)間，我心里被埋藏了很久，也早就應(yīng)該被忘卻的往事被提起來(lái)了，心里剛剛長(zhǎng)好的傷口又被撕開(kāi)了，我不斷的`和老師解釋著這件事情已經(jīng)過(guò)去兩年多了，動(dòng)過(guò)手術(shù)后已經(jīng)完完全全的好了，可是不管我怎么解釋，老師還是死活都不讓我上場(chǎng)，我為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，從一個(gè)星期以前就開(kāi)始準(zhǔn)備了，現(xiàn)在卻被告知不能參加了，當(dāng)時(shí)我的眼淚幾乎奪眶而出，但我還是強(qiáng)忍著，不讓它掉下來(lái)。 回到了班里，我終于忍不住了，哭了起來(lái)，真的是太委屈了，當(dāng)時(shí)我是真的想沖到我爸媽面前質(zhì)問(wèn)他們:為什么我一生下來(lái)就和別人不一樣？我為什么會(huì)患這樣的病？我為什么是被上天拋棄的那一個(gè)？你們?yōu)槭裁匆盐疑蛇@個(gè)樣子？可是這些問(wèn)題，沒(méi)有答案。 愿每個(gè)人都被上天溫柔以待。
權(quán)利9
快樂(lè)，不是擁有的多，而是計(jì)較的少。每個(gè)人都有一個(gè)權(quán)利，那就是主宰自己的心情。黑夜的轉(zhuǎn)彎是白天，憤怒的轉(zhuǎn)彎是快樂(lè)，其實(shí)有時(shí)候心情轉(zhuǎn)個(gè)彎就行了。不開(kāi)心的時(shí)候，想想身邊的好朋友，相信他們會(huì)永遠(yuǎn)在身邊陪自己，一起面對(duì)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，所有的幸運(yùn)與不幸。
如果你是一個(gè)很倒霉很寂寞的人，身邊沒(méi)有那種可以傾訴，可以分擔(dān)快樂(lè)與不快樂(lè)的人，那遇到困難時(shí)，該怎么辦呢？嘻嘻，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在寂寞時(shí)排遣郁悶的方法吧。雖然不知道對(duì)大家有沒(méi)有幫助，可是，希望還是給一些和我性格相似的'朋友一些幫助。我是一個(gè)性格外向的女孩，有時(shí)候遇到不開(kāi)心，我很不想因?yàn)槲业那榫w而影響到我身邊的朋友，就一個(gè)人默默的忍受內(nèi)心的抑郁，心里很難受，可還要為了不讓朋友擔(dān)心，故意笑，傻笑我總是以為我是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人，我很希望自己可以堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，可以快樂(lè)的一個(gè)人解決困難，可是為什么每次我都會(huì)忍不住一個(gè)人偷偷的在某個(gè)角落掉眼淚。
有時(shí)候非常委屈；有時(shí)候非常無(wú)奈，可是當(dāng)我看見(jiàn)朋友們幸福，開(kāi)心的笑容時(shí)，我真的很快樂(lè)，痛苦都會(huì)拋到腦后。我想肯定是因?yàn)橥低档目薅嗔嗽偌由衔矣幸活w淚痣，所以我變得特別的愛(ài)哭，一有委屈就會(huì)有眼淚往外涌。所以我為自己想到了一個(gè)好辦法，呵呵，不開(kāi)心的時(shí)候--抬頭--看著天空--對(duì)著天空哈哈，的傻笑兩聲心情就會(huì)好了。因?yàn)檫@樣眼淚就可以倒流！有時(shí)候我就想啊，要是下雨了怎么辦呢？其實(shí)那就更好了，因?yàn)檎驹谟甑乩铮朐趺纯蘧驮趺纯�，�?dāng)淚水與雨水混在一起的時(shí)候，朋友看不見(jiàn)，自己也看不見(jiàn)，可以痛痛快快的發(fā)泄痛過(guò)哭了以后，你要的就只有快樂(lè)。快樂(lè)是我的權(quán)利。任性是我的專利！嘿嘿，smil出自我，smil出個(gè)性！
權(quán)利10
我是一只啞巴狗，其實(shí)我本來(lái)是不啞的，但是小時(shí)候被毒狗的人給毒啞了，這才落下了不能開(kāi)口叫的終身遺憾。但我并沒(méi)有因此而放棄對(duì)美好生活的追求，我依然活得很快樂(lè)，直到有一天……
那天我依舊像往常一樣，日落而歸（即出去玩兒后回來(lái)），就在我踏進(jìn)院門的那一瞬間，主人打我母親的'那幅凄慘的畫面映入了我的眼簾，我的眼眶頓時(shí)濕了，眼淚不禁流了下來(lái)；我那鋼鐵般堅(jiān)硬的心瞬間化為枯葉似的脆弱。我狂奔過(guò)去，倚在母親身邊，用乞求的眼神看著主人，希望他能放過(guò)我母親。主人不理會(huì)我的乞求，他命令我到一邊去，見(jiàn)我不從，他氣得火冒三丈，拎起我，用力向木頭堆成的小山一丟。木堆“嘩啦”一聲散了，我也隨之昏了過(guò)去……
昏迷中，我夢(mèng)到了許多往事：我的母親只是一只狗，但是，她卻很愛(ài)我。我記得有一次，我走路太輕浮就扭傷了腳，母親見(jiàn)了，心疼地舔舔我，接著馱著我吃力地回家了。那時(shí)，我已挺大了，自然分量也不輕�？粗赣H如此為我勞累，我的心有所觸動(dòng)，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
醒來(lái)時(shí)，我真得在哭。我猛然想起，不知母親怎樣了？說(shuō)著，我不顧疼痛站了起來(lái)，環(huán)顧四周，卻不見(jiàn)母親。這時(shí)，主人和他的兒子從里屋出來(lái)，主人問(wèn)他兒子：“狗肉好吃嗎？”“好吃！”當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，我的心一下子涼了：不僅是因?yàn)槟赣H的死而悲痛欲絕，也是對(duì)主人這種無(wú)情的行為感到失望透頂。這時(shí)，一種莫名的恐懼涌上心頭，我明白，我如果繼續(xù)呆在這兒，與母親相同的悲劇就會(huì)再次發(fā)生。于是，我含著淚毅然離開(kāi)了這個(gè)傷心之地……
權(quán)利11
網(wǎng)上頻頻曝光虐待小動(dòng)物的事件，似乎引來(lái)的只有關(guān)注和熱火朝天的責(zé)罵，最后還是沒(méi)有得到根本性的解決，受傷的還是受害者。人，不過(guò)是智商與動(dòng)手的能力，以及種群的數(shù)量多一些，與其他動(dòng)物有什么區(qū)別，你也是動(dòng)物罷，只是，這種動(dòng)物的數(shù)量過(guò)多。就像蚯蚓，放個(gè)十幾根在花盆里，恰到好處地幫助了花；而多了，滿盆都是蚯蚓，還能有最初的效果嗎？又不免說(shuō)到優(yōu)生優(yōu)育，如今無(wú)論在什么地方，到處都是嬰兒，幾乎是“人手一嬰”。發(fā)展的好，就是社會(huì)的福分；反之則為社會(huì)的敗類，人，你有何權(quán)利生出如此之多的`敗類來(lái)增添地球的負(fù)擔(dān)？當(dāng)然，敗類是當(dāng)今社會(huì)的主要人員。人，為支撐如今高檔次的消費(fèi)，為了更多的錢，迷失了自己的夢(mèng)想，難道人在世走一遭不能為了理想去搏一把？而是自己也不知其所以然的為了一堆紙不分晝夜地勞作，為了拿到它——來(lái)用地球的樹(shù)造成的紙買地球上的資源做成的產(chǎn)品？把地球上的東西化為己有，人，你有何權(quán)利？亂砍亂伐，致土地沙漠化；拐賣同類，為了體中器官；搶劫偷竊，放下自身尊嚴(yán)······放下對(duì)錢的渴望，為夢(mèng)想而站！這是人類的權(quán)利。在魚(yú)產(chǎn)卵期間是禁漁期，我不禁松了一口氣，可捕魚(yú)、偷魚(yú)的工作仍在進(jìn)行！用電，點(diǎn)死剛出生的小魚(yú)，或剛產(chǎn)完卵的母魚(yú)。難道魚(yú)和人不一樣是生靈嗎？人，你有何權(quán)利？各大工廠，不是排水不行，就是排廢氣不靠譜，還有環(huán)保企業(yè)嗎？拿走了用地球的樹(shù)做成的紙，又用這些東西來(lái)傷害它，真是人心狗肺！各種丑聞，不堪入耳目，數(shù)也不勝數(shù)！
人，上帝造就你，地球養(yǎng)育你，到頭來(lái)，你一次次地傷害他們，你把他們?nèi)桥�，他們不再�?huì)原諒你，將會(huì)毀滅你！也會(huì)毀了他們自己。人，你有何權(quán)利？
你無(wú)任何權(quán)利！
權(quán)利12
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都不可能是十全十美的，成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，生活本身就是跌宕起伏的，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)站在勝利的高峰俯首世界，所以我想說(shuō)：我也有失敗的權(quán)利。
因?yàn)槲姨熨Y聰明，也很愛(ài)學(xué)習(xí)，所以父母對(duì)我期望很高，他們希望在學(xué)校里我能是最棒的，因此從小學(xué)到現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)上我從不敢有絲毫懈怠，我付出比別人多十倍，二十倍的努力，只希望能取得一個(gè)好成績(jī)，讓父母滿意。
或許上天對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的因?yàn)槲腋冻隽耸�，所以我從小就是老師、同學(xué)眼里的好學(xué)生，成績(jī)也總名列前茅，每次家長(zhǎng)會(huì)上，父母也總能昂首挺胸的站在講臺(tái)上作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，每次看到講臺(tái)上洋溢著幸福笑容的父母時(shí)，我的心中就充滿了壓力，我總在擔(dān)心，如果有一次我考砸了該怎么辦。
終于有一次，正如我所擔(dān)心的那樣，我考砸了。當(dāng)老師宣讀完成績(jī)的時(shí)候，我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)，然后老師當(dāng)著全班所有同學(xué)的面說(shuō)“我們班的某些同學(xué)以前成績(jī)很好，可這次……可能是因?yàn)轵湴涟桑韵Ｍ瑢W(xué)們千萬(wàn)不要因一次就驕傲自滿。”其實(shí)，我知道老師在說(shuō)我，只不過(guò)沒(méi)明說(shuō)罷了。下課后，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在小聲議論我，說(shuō)：她終于也知道被老師批評(píng)的滋味了。
老師，同學(xué)的話對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)意于雪上加霜，我再也無(wú)法阻止眼淚的滴下，那一刻，我淚如雨下。
終于熬到了放學(xué)回家，我本以為在父母那里我可以得到少許的安慰，可我失望了，當(dāng)我向父母哭訴完事情的經(jīng)過(guò)后，我看到的是父母的'沉默與嘆息，那一刻我的眼淚在臉上凍結(jié)，一種無(wú)名的傷痛涌上心頭。
我沉默了，感覺(jué)真的好無(wú)助。我真的不明白，為什么我只一次沒(méi)就要承受這么多的壓力，難道我就沒(méi)有失敗的權(quán)利嗎？
父母望女成鳳的心情我理解，可我也想被人理解，我真的好想對(duì)所有人說(shuō)：我也有失敗的權(quán)利。
權(quán)利13
朋友驚訝于我手機(jī)和電腦桌面的變化，從一開(kāi)始的誓死不換，現(xiàn)在卻是不見(jiàn)蹤影。嗯，那是我用過(guò)很久的桌面，還有那是我很喜歡的對(duì)我很重要的書的作者，那個(gè)是被我視為信仰的人，就這樣消失了，的確，她們很驚訝。
從前，希望她們都知道我喜歡的作家，各種安利給室友和閨蜜，她們沒(méi)被我煩死，但自己卻退卻了。難道我不喜歡這個(gè)作家了嗎?不，不是的，我只是把他放在了心底的角落里。以前，我不斷的`問(wèn)自己，如果有一天我不喜歡他了怎么辦？我沒(méi)有給自己答案，總覺(jué)得不喜歡了他還是那個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)在某一個(gè)階段挺重要的人。
不是不喜歡，而是極其害怕自己會(huì)失望。讀完《島上書店》后，我就換了桌面，不怎么逛微博了，不怎么提喜歡的那個(gè)作家了。只是發(fā)現(xiàn)對(duì)于也許一輩子都見(jiàn)不到，而卻對(duì)你影響很大的人，你付出了極大的熱情和喜歡，像極了暗戀，而且是有很多情敵的，隨時(shí)可能會(huì)失戀的暗戀。對(duì)的，我害怕失望，我接受不了，原本自己以為很美好的人，有一天突然會(huì)變得不美好。
記得有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：喜歡書就好，不要喜歡叔。一直覺(jué)得會(huì)愛(ài)屋及烏，但現(xiàn)在覺(jué)得好有道理哦。后來(lái)問(wèn)過(guò)一個(gè)資深的歌迷，喜歡一個(gè)歌手好多年，她說(shuō)：是啊，有的時(shí)候，真的會(huì)很傷心，不是因?yàn)槭翘^(guò)喜歡了，當(dāng)?shù)弥Y(jié)婚時(shí)，比自己失戀還難受。
就像顧城的詩(shī)《避免》：你不愿意種花，你說(shuō)：我不愿看見(jiàn)它一點(diǎn)點(diǎn)凋落，是的，為了避免結(jié)束，你避免了一切開(kāi)始。
有的時(shí)候看電視劇，明明知道結(jié)局會(huì)是大團(tuán)圓，但就是受不了人物之間的互相誤會(huì)和折磨。曾經(jīng)因?yàn)橐粋�(gè)喜歡的演員在里面被虐，而放棄了一整部自己喜歡的電視劇，不知道為什么再也無(wú)法繼續(xù)觀看。
就這樣，我丟掉了很多無(wú)法預(yù)見(jiàn)的美麗和也許會(huì)有的驚喜。
權(quán)利14
說(shuō)實(shí)話，我是有些偏科，數(shù)學(xué)與科學(xué)分?jǐn)?shù)有些低，爸媽不免生氣著急，希望我初中加把勁，幫我報(bào)了許多學(xué)習(xí)班。
作文、網(wǎng)球、奧數(shù)我倒是沒(méi)什么意見(jiàn)，但卻在一個(gè)班上與我媽產(chǎn)生了分歧，那就是畫畫。
畫畫我畫得不是很好，但卻很有興趣。想象一下：在溫暖的下午，不時(shí)有陣陣清風(fēng)襲來(lái)，坐在椅子上，聽(tīng)著筆尖與紙的摩擦，描繪出一個(gè)屬于自己的世界。不受學(xué)習(xí)、他人的干擾，只不過(guò)做起來(lái)更有難度，不僅要安排時(shí)間，更要顧上我的.精力，作業(yè)能不能完成。在課間與同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，也算是我的一種休息方式吧。
但媽媽卻認(rèn)為初中時(shí)間忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)畫畫，學(xué)習(xí)提上去就夠了，而且畫畫的時(shí)間可能和奧數(shù)時(shí)間產(chǎn)生沖突，我們大吵了一架，還是沒(méi)有結(jié)果。
我很不理解媽媽，為什么要?jiǎng)儕Z我的愛(ài)好，我已經(jīng)說(shuō)了沒(méi)事那么就會(huì)學(xué)下去，學(xué)畫畫這個(gè)念頭已經(jīng)深深扎根在我的心中。
想來(lái)想去，不僅在想怎么說(shuō)服媽媽，更在想為什么媽媽不能理解我。
換作我，肯定會(huì)給孩子選擇的權(quán)利，選擇自己想學(xué)的，當(dāng)成特長(zhǎng)培養(yǎng)，當(dāng)然保證在學(xué)習(xí)和玩兩不誤的前提下，至少不會(huì)像媽媽一樣，直接剝奪我愛(ài)好，讓我在初中只能學(xué)習(xí)。
但這么想想，雖然對(duì)媽媽抱有一些不滿，卻似乎懂了什么，理解她了點(diǎn)。換作我，我也要保證孩子學(xué)習(xí)和玩兩不誤，那么父母更是這么想的。
有句話這么說(shuō)：可憐天下父母心。我細(xì)細(xì)揣摩這句話。
想著想著，我也漸漸冷靜了下來(lái)，找來(lái)媽媽，跟她談了談。這次對(duì)話，兩個(gè)人中沒(méi)有一個(gè)人生氣，都不急、不躁，我把想學(xué)畫畫的理由講給了老媽聽(tīng)，并向她保證了絕不打擾學(xué)習(xí)。媽媽居然出乎意料的同意了，但她說(shuō)時(shí)間重起來(lái)還是要以?shī)W數(shù)為主。
我還是很開(kāi)心，至少老媽做出了讓步。
這次換位思考讓我能冷靜淡定，更是讓我與媽媽之間互相寬容、理解�，F(xiàn)在只能多盼望奧數(shù)與畫畫時(shí)間不會(huì)重起來(lái)。
權(quán)利15
最近總發(fā)現(xiàn)在上小學(xué)科的時(shí)候，有個(gè)別學(xué)生站在教師外面，當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)到了心疼。這是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。
那個(gè)時(shí)候我身為語(yǔ)文老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)不能完了，上課調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)講拉等，我就能讓他到教室外面站著去。大多時(shí)候，叫他們出去以后，就覺(jué)得自己講的知識(shí)他沒(méi)有聽(tīng)到，僅僅幾分鐘，我就叫他進(jìn)來(lái)了。
現(xiàn)在我僅僅不上課，但還沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)校園，卻覺(jué)得看到孩子站在教室外面很心疼，心疼他們不能聽(tīng)到老師的知識(shí)。本來(lái)就差，這節(jié)課不聽(tīng)，又該耽誤了一大截。早上當(dāng)我看到一個(gè)孩子趴在走廊的石灰條上玩耍，雖然老師讓他寫作業(yè)，可他卻在那里玩鬧，我立刻感覺(jué)到了時(shí)間被他無(wú)情地浪費(fèi)了。于是我對(duì)著他喊：“快趴到窗口上，認(rèn)真聽(tīng)老師講�！彼坪趼�(tīng)懂了，趕緊把頭湊到窗口，我相信，他的老師看到這個(gè)情形一定非常高興，因?yàn)樽约旱?學(xué)生這么愛(ài)學(xué)習(xí)，心里的怨氣肯定消了不少。
在學(xué)校里，孩子有享受學(xué)習(xí)的權(quán)利，特別是享受學(xué)習(xí)各門學(xué)科的權(quán)利。在校園里我還看到在一節(jié)課上，大多孩子都在學(xué)習(xí)科學(xué)，有七八個(gè)學(xué)生卻被叫到教室外面做數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)老師就站在教師前門的地方，給其他同學(xué)上課。這些學(xué)生就在同學(xué)們面前補(bǔ)著數(shù)學(xué)作業(yè)。在這里，很多人都受到傷害。首先是上課的老師，他的自尊心受到了傷害。他費(fèi)勁心機(jī)給孩子們準(zhǔn)備足了實(shí)驗(yàn)用品，沒(méi)想到卻受到數(shù)學(xué)老師的干擾，這是忽視自己勞動(dòng)能力的表現(xiàn)。
作為孩子來(lái)說(shuō)，他受大傷害更多，首先是人格尊嚴(yán)的傷害，為什么別人能上課，就不能上課，我考試成績(jī)差就沒(méi)有權(quán)利上科學(xué)課嗎？
當(dāng)然這節(jié)課的始做蛹者也是受害者，他以為這樣就能讓孩子學(xué)好自己的學(xué)科，殊不知孩子因?yàn)樗呐e動(dòng)而討厭他，不想聽(tīng)他講，更別說(shuō)要學(xué)好了。再加上因?yàn)闆](méi)有其他知識(shí)的學(xué)習(xí)是蒼白無(wú)力的，所以傷害了孩子同時(shí)，也傷害了這位老師。
孩子是祖國(guó)未來(lái)的希望，他們?cè)谛@里生活應(yīng)該是自由而充滿陽(yáng)光雨露的，老師，請(qǐng)保證孩子的權(quán)利吧。