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美麗的校園優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-04 21:07:32 校園作文 我要投稿

美麗的校園優(yōu)秀作文(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的美麗的校園優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的校園優(yōu)秀作文(15篇)

美麗的校園優(yōu)秀作文1

  我們的學(xué)校坐落在七角山腳下,周圍群山環(huán)繞,美麗極了!它有一座漂亮的隨圓形花壇,也有兩座高大的教學(xué)樓,還有一個(gè)大大的操場。每當(dāng)有人問我:“你們學(xué)校那里最漂亮?”我便會(huì)毫不猶豫地告訴你,校園里的隨圓形花壇最美。

  一走進(jìn)校園,映入眼簾的便是左手邊的隨圓形花壇。那花壇分為三層。第一層的邊上鑲嵌著紅白兩種顏色的瓷磚。里面還栽著許許多多的芳香撲鼻的.桂花樹。第二層,還種了一些五顏六色的小野花。每當(dāng)它們盛開的時(shí)候,就像一道雨后不落的彩虹,真是美不勝收。第三層,就是這個(gè)花壇里最美麗的了,那就是——假山。從正面看時(shí),它就像一頭笨重的大象;從側(cè)面看時(shí),它就像一只憨厚老實(shí)的烏龜;從后面看時(shí),它就像一只威風(fēng)凜凜的獅子。

  當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),花壇四周的梧桐樹,便伸展出無數(shù)條長滿嫩芽的枝條。有的嫩芽似乎長出了一片小小的葉子,有的則含苞欲放,時(shí)刻準(zhǔn)備開放,有的卻像要一下子爆開了似的,時(shí)時(shí)期待著。

  當(dāng)烈日炎炎的夏天來臨時(shí),梧樹正好是在茂盛的時(shí)期,那一棵棵梧桐樹仿佛是一把把綠色的遮陽傘。當(dāng)我們上完體育課的時(shí)候,同學(xué)們就坐在樹下乘涼、聊天等等。

  當(dāng)秋風(fēng)送爽的秋天來臨時(shí),花壇里的桂花已經(jīng)開了。這時(shí),校園已經(jīng)洋溢在桂花香中了。而且在花園里,還有一地的落葉,踩上去還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

  當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來臨時(shí),梧桐樹上只剩下枝干了,但是,它們卻成了鳥兒們的家。早上,鳥兒們早早的起床,便出去玩耍,連中午都不回家。晚上,鳥兒們便回到了自己的家,于是,整棵樹上都是鳥兒的叫聲。

  這就是我們校園里的花壇。它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,一年四季都在變,把我們的校園變得絢麗多彩。

美麗的校園優(yōu)秀作文2

  我的校園是掇刀十里牌小學(xué),它是一個(gè)格調(diào)清雅的校園。

  來到校園前,首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字,大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學(xué)賦》,賦文不僅融入了掇刀的歷史文化,回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程,也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。

  走進(jìn)校園,只見道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊,長廊兩旁桃花盛開,一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把長廊襯托得古色古香,十分好看,它有個(gè)好聽的名字“逸志軒”。

  站在逸志軒,你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺組成,十分精致特別。亭臺外的迎春花都開了,一條條、一朵朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花,又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。

  從逸志軒下來,你會(huì)看到三個(gè)臺階,這是“三思臺”,意思是說讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了,緊挨著“勤勉樓”的就是“誠達(dá)樓”,我們就是在這里讀書學(xué)習(xí)的。后面是新建的`“博雅樓”,我們會(huì)在那里學(xué)習(xí)一些課外知識和琴棋書畫,還有一棟在建的“和諧樓”,這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。

  我的校園處處美如畫,說也說不完,我愛我的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文3

  我的校園一年四季景色變化都很大,十分美麗。

  春天,早上上學(xué)的時(shí)候,剛進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小燕子早就排好了整齊的隊(duì)伍,嘰嘰喳喳地叫著,好像正在歡迎同學(xué)們來上學(xué)一樣。小草在我們的操場正中央探出了頭,我猜它們一定在看看春天來了嗎。小草一看,驚訝地說:“春天來了,我要叫大樹哥哥,花朵妹妹都起床。”終于到了迎春姐姐的表演了,她會(huì)變魔術(shù),不一會(huì)兒,在春風(fēng)的指揮下,出現(xiàn)了一叢又一叢的迎春花,真是美麗極了。柳樹弟弟長出了嫩綠的'小芽兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的煙幕一樣,可好看了。換上五顏六色的春裝的同學(xué)們在校園里又唱又跳,老師還領(lǐng)著美術(shù)同學(xué)都在操場上寫生哩。

  夏天,校園里的知了都唱起了動(dòng)聽的歌曲,白楊樹都撐起了綠色的大傘,為我們遮住了炎炎烈日,我們在樹蔭下聊天,看書,非常愉快。

  秋天的校園也非常漂亮,因?yàn)榫栈ü鱽淼搅诵@里。她有很多種顏色的漂亮外衣,有紅的、白的、黃的……把校園打扮得又是美麗的公主,又是酷酷的王子可好看了。

  冬天,楊樹的樹葉都落光了,可松樹卻安然無恙,還是那么綠,那么美。如果下了一場大雪,學(xué)校就變成了粉妝玉砌的世界,到處一片雪白。這時(shí)候我們就會(huì)從教室里跑出來堆雪人,打雪仗。

  校園的春夏秋冬都很美,我愛我的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文4

  世間萬物,總有走向衰敗的一刻,曾經(jīng)以為可以永不磨滅的巖石,卻被時(shí)光打磨成細(xì)沙,這一切中,包含著落葉。

  春天時(shí),樹梢上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,那好似一種熒光綠,綠的澄澈,綠的純凈,綠上微微帶著點(diǎn)嫩黃,在陽光的照射下,細(xì)碎的光影打在葉片上,好似遮面含羞的少女,美得朦朧,讓人想迫不及待的掀開面紗,一睹芳姿。這是一種亮眼的綠色,這種綠在我眼里代表著——青澀、稚嫩。

  夏天的時(shí)候,葉子變了樣,變的有些深綠。這時(shí)樹葉最茂盛的時(shí)候,雖不及春天時(shí)靚麗,卻帶著一種成熟的味道。葉片也沒有最初的嬌嫩,變的堅(jiān)韌,又帶著一絲倔強(qiáng),不似初時(shí)的脆弱。雖然在我們眼里依然脆弱不堪,但是卻有一種成長的感覺。這種綠在我眼中代表著——成熟、穩(wěn)重。

  秋天時(shí),樹葉已經(jīng)像個(gè)遲暮的老人,“掛”在樹梢上,搖搖欲墜,但是卻依然“風(fēng)韻猶存”,顏色雖不如青壯年時(shí)那般綠,卻多了幾分別的色彩,除了一丟丟的深綠之外,還有著褐紅、黃色、橙色,還有幾個(gè)缺口,交織相融,其中不乏叫不出來的顏色。就這樣,一片小小的樹葉,變成了所有的畫家都畫不出來的油彩畫,大自然的'魔法之筆,有豈能是人類能相比的?這樣交匯的顏色,在我眼里代表著——絢爛、出彩。

  冬天時(shí),樹葉早已掉光,只留下光禿禿的樹枝,他們已經(jīng)深埋泥土中,化作春泥,等待時(shí)機(jī),明年新生的樹葉照樣熠熠生輝,這在我眼里,代表著——?dú)纭⑤喕亍?/p>

  這就是樹葉的一生,平凡、無奇,也像是我們?nèi)祟惖囊簧,?dāng)所有的顏色褪去,靈魂就好似那樹葉,在泥土里,化作肥料,靜靜等候下一次的輪回。

  一花一世界,一物一菩提……

美麗的校園優(yōu)秀作文5

  春天來了,的校園可美啦!

  校園里,到處春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹而立,香樟樹的葉子很香,人沒到校,香味就撲鼻而來,老師說香樟樹葉上香腺的因素,只要摘手上搓一搓,便會(huì)沾得滿手香氣,香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場,操場的是松樹,你挨,我挨著你,四季常青,給人予朝氣,挺拔向上的境界,橢圓形的跑道上,那青松,常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情,這正是團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)的體現(xiàn)。

  更迷人的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,眼園中的小土坡。小土坡上到處草,小草又嫩又綠,中間有點(diǎn)黃,向外漸變,越來越綠,小草柔柔的,風(fēng)一吹就泛起微微的波浪;高大的樹幾棵白玉蘭,在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下,粉白的花像小鐘顯露在小枝頂部,是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹,成千上萬片葉子那一纖細(xì)的小手;那桃樹,樹態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥在樹上歌唱,多彩的蝴蝶著桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著美麗的校園,歌唱著歡樂的`童年。

  從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里,了一幅完美的山水畫;水池里的小金魚,見到你后,捉迷藏,若隱若現(xiàn),圍著那大假山嬉游,游活了那山水畫,更讓人驚嘆大的與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像老人用那慈祥的心,時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長。

  水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長。竹林里兩只可愛的熊貓,像母子,寶寶在津津有味地吃竹子,則說:孩子,慢一點(diǎn),別咽著了。

  只要你來走一走,看一看,那透出的勁兒啊,真美!

美麗的校園優(yōu)秀作文6

  走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊(duì),嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

  有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風(fēng)中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。

  好樹好花好景致,這是理所當(dāng)然的,樹和花,便成好景。有時(shí),再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。

  我的校園,如此之美。

  在校園中,來來往往的學(xué)生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的`、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間,不小心,碰掉了別人一本書,正無措時(shí),一聲“沒關(guān)系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺。美。

  這一切,正應(yīng)了那句話:景美人更美。

  不是都說,校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家,學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹木,都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助,是我的責(zé)任;保護(hù)每一株花草樹木,是我的義務(wù);與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體,是不變的宗旨。

  美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文7

  同學(xué)們,你們一定欣賞過無數(shù)美景,你們是喜歡莊嚴(yán)的北京天安門廣場?還是壯觀的大雁塔音樂噴泉?但我最愛那美麗的校園。

  我們學(xué)校后院,有幾棵高高的大樹,旁邊有一塊綠色的草坪,都長著嬌小的嫩芽,過不了幾天,嫩芽就會(huì)變成茂盛的小草。五彩繽紛的花朵在草叢里競相開放,有紫的'丁香花、黃的迎春花、紅的杜鵑花,還有那叫不上名兒的小野花,共同點(diǎn)綴著美麗的校園。

  草坪旁邊有一個(gè)許愿池,聽說許多人在這里許過愿,愿望都成真了。我抱著半信半疑的態(tài)度,也許了個(gè)愿望,就是想要一個(gè)拼裝玩具。沒過幾天,奶奶果然給我買了個(gè)拼裝玩具,從那天開始,許愿池邊總能見到我的身影。

  許愿池的后面就是陽光苑,聽說坐在那里的人,都會(huì)變得非常自信,而且光芒閃耀。那有一個(gè)大廳,里面有許多座位,頂部有一把遮擋陽光和雨水的“大傘”,旁邊還有一座用木板鋪成的小橋,走在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,下面就是清澈見底的水池,水池里鋪滿了形狀各異的彩色石頭,漂亮極了!一群小金魚,正在水里悠閑自得地游著,只要橋上發(fā)出人走動(dòng)的聲音,這些膽小的小金魚,就會(huì)迅速分散開來,躲藏在你發(fā)現(xiàn)不了的石縫里,一下子就消失得無影無蹤,好玩極了。

  !我的校園可真美,我愛這美麗的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文8

  說一句心理話,我的母校并不太美麗,它雖然嬌小,但并不玲瓏。進(jìn)入縣城,來到澧陽路,在中醫(yī)院出南拐再西拐,不到100米,便見到一所學(xué)校,那就是出江一完小。校門兩旁掛著一副對聯(lián):“武陵琢玉園看瓊英雕桃李爭艷,楚江攬?jiān)绿幾蠚鈻|來蘭桂齊芳!

  進(jìn)入校園,七棟樓房一覽無余。三棟教學(xué)樓窗明幾凈,但并不雄偉壯觀,像位慈祥樸實(shí)的母親,默默的站在那里,微笑的看著孩子們在她的懷里盡情的吮吸著知識的乳汁;科教樓共有六層,屬多面體建筑,頗有點(diǎn)藝術(shù)風(fēng)味,舞蹈課科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課外活動(dòng)等,都在這里舉行,是學(xué)生心中的“快樂天堂”;行政綜合樓也是六層,威嚴(yán)的矗立在東邊,好像一完小碩大的頭顱在那里靜靜的思考;南邊一棟兩層建筑,下層是食堂,擺滿了美食,張眼一望,垂涎欲滴。上層世乒乓訓(xùn)練室,里面有十幾臺球桌,代表隊(duì)常在這里揮汗如雨,是一個(gè)磨練人的`地方;廁所則如少女般羞澀地躲在西南角。七棟房子中央,則是一個(gè)小小的操場,一到下課,同學(xué)們紛紛涌出教室,有的跳繩,有的放風(fēng)箏,還有的踢毽子操場頓時(shí)成了歡樂的海洋。

  這就是我的母校,談不上雄偉,也談不上華麗。既沒有北京城樓地古典,也沒有深圳樓房的氣派。她是那么的普通,在千千萬萬地學(xué)校中,她只是普通的一所,然而,她在我的心目中,猶如母親在孩子地眼里,永遠(yuǎn)是最美麗的。

美麗的校園優(yōu)秀作文9

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又有著60多年歷史的學(xué)校,曾經(jīng)從這里走出了許多優(yōu)秀的學(xué)生,成為祖國的棟梁之才。

  我們的學(xué)校位于順河西大街,汶河水從我們學(xué)校門前流過。來到大門口,你首先看到是一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的文昌門,她有翠綠色的鉛筆和火紅書本巧妙組合而成。翠綠色的鉛筆猶如茂盛的竹子節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童蓬勃向上的精神;鸺t的書本猶如振翅高飛的大雁在天空中自由的飛翔,象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的'激情。

  進(jìn)入大門,繼續(xù)往前走,就會(huì)看到一座雕塑,它有著正方行的大理石底座,紅、黃、藍(lán)10本書,呈階梯樣摞在一起,最上面是一本打開的書本,書上有一顆銀色的心,心上托著兩個(gè)大小不同的金色小球,這座雕塑象征著老師和同學(xué)們心心相印,和和睦睦。雕塑的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒著我們要言行一致,知行合一。

  向西走,就到了我們的文化長廊,長廊大約50多米。它雖然比較短,但上面卻記載著許多我們不知道的知識,唐詩、宋詞,還有馳名中外的風(fēng)景名勝。再往前走是我們的教學(xué)樓,每間教室都寬敞明亮,在這里我們每天都會(huì)學(xué)到許多新知識。

  教學(xué)樓的前面是我們的操場,一到課間休息的時(shí)候,這里就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的在打球、跑步,還有的在玩貓捉老鼠的游戲。

  這就是我們美麗的校園,它是我們成長的樂園。

美麗的校園優(yōu)秀作文10

  我們的校園寬敞整潔,既綠草茵茵又鮮花盛開,更有綠樹成蔭,可以說美景無處不在。

  春天,校園里的迎春花開了,金燦燦的一片,讓整個(gè)校園彌漫了花香,不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上,不停地煽動(dòng)翅膀,偶爾還會(huì)有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌,那綠色樹枝隨著春風(fēng)翩翩起舞,構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。

  夏天,操場上茵茵綠樹下不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的笑聲,綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩,前院花壇里的花香越發(fā)濃郁,偶爾的幾絲輕風(fēng),讓人心曠神怡。聽,石榴樹上有幾只蟬在唱歌,噓--讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!

  秋天,校園里的楓樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,又像一片片花瓣悠閑地飄下,讓人不忍心去踩它們,有些花兒凋零了,有些還盡情地盛開著,爬山虎的葉子已經(jīng)變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)火焰,給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影,他們或許已經(jīng)唱累了,休息去了吧!

  冬天,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的.伏兵依次臥倒,只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開,還有幾顆松樹在寒風(fēng)中挺立,一場雪,又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界,漫步在走廊里、或翻滾在雪地里,別有一番滋味!

  春夏秋冬,我們的校園都有它獨(dú)特的美,我愛我的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文11

  清晨,我迎著朝陽走進(jìn)校園。郁郁蔥蔥的樹林便映入眼簾。高大的教學(xué)樓,即將充滿同學(xué)們朗讀的聲音。

  大門左側(cè)的花壇有許多清幽淡雅的小雛菊。菊花的`顏色很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,五顏六色,美不勝收。它們的形狀更是千姿百態(tài),有的像一個(gè)繡球,有的像一個(gè)毛茸茸的小球,還有的像圓球合抱。真是姿態(tài)多變,婀娜多姿啊!

  沿著花壇踏上石板鋪成的小徑,最美的要數(shù)桂花了。桂花的香味沁人心脾,令人陶醉。你可以望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問好。一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞從枝葉之間冒了出來,仿佛是在綠色的繡花上點(diǎn)綴了一粒粒金子。又像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。桂花真讓人著迷!繼桂花之后就要數(shù)銀杏了。銀杏富有生機(jī)。它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇。

  穿過小徑,繞過教學(xué)樓,聽著“嘩嘩”的流水聲,來到小池邊。只見一座三層假山層層疊疊地掩映在樹叢中。池水清澈見底,植物倒映在水中。還有活潑可愛的小魚,穿梭在水中,如果你不仔細(xì)瞧,休想看見小魚的影子。

  繞過小池,站在教學(xué)樓向下望,校園的景色大半收在眼底。蒼翠欲滴的樹木中還能看見一座小亭子同學(xué)在里面高興地玩耍。

  我愛秋天,更愛我們美麗的校園!

美麗的校園優(yōu)秀作文12

  要說校園最美的地方,那就非我們后操場莫屬了!

  我喜歡學(xué)校里的小花壇,但我更喜歡學(xué)校里的后操場。我們的后操場可棒了!走進(jìn)后操場,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶,它總是能給同學(xué)帶來一種很清新的感覺;再看這邊的乒乓球臺,它讓同學(xué)們打乒乓球,讓同學(xué)們有一個(gè)放書包的地方;哦!還有中間的升國旗臺,灰色的旗桿在陽光的照耀下,銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng);國旗臺兩旁還有幾顆昂然挺立的`參天大樹,它們就像守護(hù)我們的天使,那綠油油的葉子就是它的翅膀,熱了,我們站在那里乘涼,累了,我們靠在那里歇息;在寒假里,工人們還把學(xué)校后操場的漆重新刷了一遍,看起來煥然一新;操場上的健身器材也各式各樣,有單杠、有雙杠、有天梯……下課時(shí),同學(xué)們總是爭先恐后后地?fù)屩;再說說操場上的籃球架吧,大課間時(shí),高年級的哥哥姐姐們,正在興致勃勃地打籃球呢!而籃球框上的球網(wǎng),也正期待著那圓圓的籃球,接二連三地投入它的懷抱;操場的一角,種著幾排青翠的的竹子,風(fēng)一吹,竹子便發(fā)出:“沙沙沙沙”地響聲,向同學(xué)們的寫作業(yè)聲;對了!我們每個(gè)班還有自己的:“小花園”呢!同學(xué)們悉心照料的小花小草,也在一天天地茁壯成長……操場可真不愧為校園里最美的一道風(fēng)景線!

  雖然操場上已經(jīng)很“完美”了,可我希望未來的能比這更好,你快聽一聽吧!雖然大家很喜歡體育運(yùn)動(dòng),但是在運(yùn)動(dòng)時(shí)避免不了傷害,所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時(shí),有時(shí)過于低,有的又太高。所以我想讓學(xué)校把單杠上調(diào)一個(gè)顯示器,輸入你的身高,它就會(huì)將單杠調(diào)到適合你的高度了!

  這,就是我覺得最美的一道風(fēng)景線!——操場。

美麗的校園優(yōu)秀作文13

  我的學(xué)校是xx小學(xué),它坐落在物產(chǎn)豐富、歷史悠久的海濱城市——營口。這里是一個(gè)美麗的地方。

  校門口,大門上的電子屏幕上滾動(dòng)著“歡迎您來到健康小學(xué)”這幾個(gè)字。一走進(jìn)大門,先看見的是升旗臺,飄揚(yáng)在風(fēng)中的'鮮艷的五星紅旗更是顯得很莊嚴(yán)。五星紅旗,它是我們偉大祖國的象征,也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。每個(gè)星期一,我們穿著整齊的軍服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到操場敬著隊(duì)禮,拌著《中華人民共和國國歌》冉冉升起。每當(dāng)這時(shí)我的面前就會(huì)出現(xiàn)英雄們拋頭顱、撒熱血的感人情景,所以我決定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  再往前看,面前是一座嶄新的教學(xué)樓。它高大雄偉、整體為黃色,上層為紅色,下層為棕色。教學(xué)樓一共有五層,第五層是多媒體教室,剩下的有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室……早上當(dāng)紅日從東方升起時(shí),一陣?yán)世实淖x書聲便會(huì)進(jìn)入你的耳中,這么像大合唱呀!音符滿天。

  走出教學(xué)樓,我們來到了操場。它的中間是足球場,外側(cè)是塑膠跑道。這里是我們玩耍的地方,課間活動(dòng)時(shí),有的踢沙包,有的跳皮筋,有的跳小繩……到處都是一片歡樂的景象。玩累了,我們就可以到操場西邊的楊樹下休息。它們高大挺拔,就像一個(gè)個(gè)勇士。楊樹它哪綠色染綠了校園,更染綠了我們的心田。( )

  我想,無論誰看了這樣的情景都有會(huì)由衷贊嘆:“學(xué)校這道風(fēng)景線真是太美了。”

美麗的校園優(yōu)秀作文14

  我的智慧校園是那么的美。湛藍(lán)的天空上飄浮著許多奇形怪狀的云,有的像一只只自由自在的小白兔在奔跑,跑著跑著就消失不見了;有的像一個(gè)個(gè)大大的氣球飄來飄去,一下子就飄到了幾公里之外;還有的像一匹匹奔跑的駿馬,過了一會(huì)兒,又變成了一只只肥嘟嘟的小熊,爪子里還緊緊地握著一個(gè)棒棒糖,生怕別人把它奪走。金燦燦的太陽像一個(gè)圓溜溜的大火球,照耀著小草,小花,大樹,照耀著我們的'智慧校園,照耀著同學(xué)們。大樹在夏日里給同學(xué)們打開一把把“綠傘”,讓我們乘涼。小草小花沖著我們微微笑,一陣風(fēng)吹來,它們彎下腰,仿佛在說“歡迎你來到我們的智慧校園。”

  我們的校園不但美麗,而且是我們學(xué)習(xí)知識的場所。聽,那一聲聲郎朗的讀書聲;看,那一本本整整齊齊的作業(yè)本和那大大的鮮紅的對號。教室里,老師精心講課,學(xué)生認(rèn)真聽。操場上,師生們有秩序地做著廣播操。下課了,學(xué)生在校園里歡快地玩耍,有的在踢足球,你傳給我,我傳給你,有的在玩捉迷藏,有的在打乒乓球,他們打得不分勝負(fù),還有的在教室里看課外書。

  我們的學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),有合唱、有手工、有管樂、有古箏、有乒乓球、有跆拳道......我最喜歡的就是古箏和手工。

  這就是我們的智慧校園,歡迎你來參觀。

美麗的校園優(yōu)秀作文15

  我的校園是一個(gè)十分美麗的地方!

  冰雪嚴(yán)寒的冬天過去了春姑娘的腳步向我們邁近了

  如果你來到我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園沉浸在秀美的北港河畔,那河水十分清澈,一棵棵高大挺拔的大樹好像是被刷子刷了幾下變的翠*欲滴,讓你感到像是來到了仙境之中。學(xué)校門口的那四個(gè)大字——北港小學(xué),它可是我校的一道亮麗的風(fēng)景線,那四個(gè)書法大字寫的真讓人敬佩呀!門口那一棵棵松樹是那樣挺拔,仿佛是一位為正在堅(jiān)守崗位的昂首挺胸的戰(zhàn)士,盡心盡力的保護(hù)著我們與樹下的小花小草。

  來到教室你總能看見一個(gè)個(gè)忙碌的身影。清晨,教室里總是傳出瑯瑯書聲,像是一只正待演奏的樂曲!

  走出教室,來到走廊上向下一望一個(gè)美麗的小花園映入眼,一朵朵生機(jī)勃勃、*彩鮮艷的鮮花盛開了。這兒已從那兒一簇很不少,像天上的繁星那么多;像天邊的彩霞那么艷麗;像香水那么芬芳撲鼻,真是讓人如癡如醉,地下的小草也探出頭來,東瞧瞧,西望望好像在欣賞風(fēng)景。這花園如此般美麗讓人贊不絕口。

  來到操場上,最引人注意的還是那棵老槐樹,這可是一株百年老樹。這見證北港小學(xué)一百多年來的歷史。

  來到跑道上總能傳來一聲聲傳球、射門、球進(jìn)啦!原來是同學(xué)們在踢足球啊,雖然身上出了豆大的'汗珠可任然視而不見!

  跑到中間的那片草地時(shí)是不是的飛來一只只鴿子和小鳥,他們在上面自由的飛來飛去好像是在跳空中之舞呢!

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)位于北港河畔的學(xué)校,那里有朗朗書聲;那里有百年的老槐樹;還有這就是我最愛的學(xué)校!我愛你!

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