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心底的感動(dòng)之花作文

時(shí)間:2024-11-13 02:56:54 感動(dòng)作文 我要投稿
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心底的感動(dòng)之花作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的心底的感動(dòng)之花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心底的感動(dòng)之花作文

心底的感動(dòng)之花作文1

  當(dāng)我們?cè)谧钇D苦時(shí)受到別人的關(guān)心與贊助時(shí),我們是否會(huì)為那一個(gè)小小的舉動(dòng)而覺(jué)得心暖;當(dāng)我們?cè)诶ьD時(shí),有人露面替你解圍時(shí),你是否會(huì)感激他,銘記在心?記憶的花叢中鮮艷的花有無(wú)數(shù),但過(guò)于的明麗,卻如過(guò)眼云煙,再多的艷麗花,也難能可貴。然而在我的腦海深處,確有這樣的一朵花,令我銘刻在心,它,就是感動(dòng)之花。

  還記得,那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐獪y(cè)試體藝二加一,我們報(bào)了滑輪項(xiàng)目標(biāo)男生女生都帶了滑輪鞋到學(xué)校來(lái),一到下課之時(shí),便一個(gè)個(gè)都像趕集似的,飛快的套上滑輪鞋,腳底一蹭,飛快地沖了出去,有的同窗甚至到了上課的時(shí)候也不脫下來(lái)。有一回,咱們向?qū)W校的小賣部沖去,籌備買些零食解饞,通往小賣部的路中,有一段是斜坡,仍是混淆著石子的,我滑到斜坡前停下了,心想,我對(duì)斜坡不什么教訓(xùn),我到底該不該闖呢?當(dāng)我看到四周的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利得溜過(guò)是,我也鼓起勇氣滑了下去,誰(shuí)知,就在快要溜完斜坡時(shí),一個(gè)小石子轉(zhuǎn)變了我輪子的方向,我一個(gè)重心不穩(wěn),摔倒在了地上,當(dāng)我站起來(lái)時(shí),膝蓋處一陣陣刺痛傳來(lái),我抬頭一看,不好,膝蓋出血了,前面的搭檔一個(gè)個(gè)都已經(jīng)溜得沒(méi)影了,我無(wú)助得站在一旁,傷心腸哭了起來(lái)。然而,一旁走過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們卻都淡然的走過(guò)。這時(shí),迎面走來(lái)兩位女老師,正在聊天,當(dāng)她們看見(jiàn)我一個(gè)人在那邊抽泣時(shí),立刻跑了過(guò)來(lái),把我扶到一旁的石凳上坐下來(lái),問(wèn)我是怎么回事,我抽抽搭搭地將我摔倒的進(jìn)程告知了這兩位老師,她們聽(tīng)明白我所描寫的事件之后,即時(shí)幫我脫下滑輪鞋,穿上活動(dòng)鞋,預(yù)備把我扶往校醫(yī)室,就在這時(shí),同學(xué)們都回來(lái)了,站在我旁邊。本來(lái),到小賣部時(shí),同學(xué)們都發(fā)明我不見(jiàn)了,按原路找了回來(lái),發(fā)現(xiàn)了我受傷了,多少名熱情的女同學(xué)便將我扶起來(lái),去校醫(yī)室。我連謝謝也來(lái)不迭說(shuō),便被同學(xué)帶去了校醫(yī)室,我只能用飽含感激的眼光回首看那兩位老師,而她們這時(shí)也正用關(guān)心的眼神看著我,知道我們消散在轉(zhuǎn)角處。

  那一霎時(shí),我的心好像被什么貨色給填滿了,哦,那是激動(dòng)綻開(kāi)時(shí)的花香啊,每當(dāng)我回憶起這件事時(shí),一股名叫感謝的花香便會(huì)沖進(jìn)我的.心底,久久不散。那兩位老師或者會(huì)很快將這件事遺忘,對(duì)她們來(lái)說(shuō),興許是微不足道的。可是,那對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō),她們向我伸出支援之手,使我防止遭受困境給我?guī)?lái)了多大的影響啊。在此之后,面對(duì)我所能輔助別人的處所,我都會(huì)絕不遲疑地出手相助,由于我曉得,始終有這樣兩位老師,她們的舉措在我的心中永恒,她們是我人生的老師,是她們灌溉了我人生的動(dòng)人之花。

心底的感動(dòng)之花作文2

  當(dāng)我們?cè)谧罾щy時(shí)受到他人的關(guān)懷與幫助時(shí),我們是否會(huì)為那一個(gè)小小的舉動(dòng)而感到心暖;當(dāng)我們?cè)诰狡葧r(shí),有人出面替你解圍時(shí),你是否會(huì)感激他,銘記在心?記憶的花叢中艷麗的花有無(wú)數(shù),但過(guò)于的艷麗,卻如過(guò)眼云煙,再多的艷麗花,也不足為奇。然而在我的腦海深處,確有這樣的一朵花,令我銘記在心,它,就是感動(dòng)之花。

  還記得,那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐獪y(cè)試體藝二加一,我們報(bào)了滑輪項(xiàng)目的.男生女生都帶了滑輪鞋到學(xué)校來(lái),一到下課之時(shí),便一個(gè)個(gè)都像趕集似的,飛快的套上滑輪鞋,腳底一蹭,飛快地沖了出去,有的同學(xué)甚至到了上課的時(shí)候也不脫下來(lái)。有一回,我們向?qū)W校的小賣部沖去,準(zhǔn)備買些零食解饞,通往小賣部的路中,有一段是斜坡,還是混雜著石子的,我滑到斜坡前停下了,心想,

  我對(duì)斜坡沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),我到底該不該闖呢?當(dāng)我看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利得溜過(guò)是,我也鼓起勇氣滑了下去,誰(shuí)知,就在快要溜完斜坡時(shí),一個(gè)小石子改變了我輪子的方向,我一個(gè)重心不穩(wěn),摔倒在了地上,當(dāng)我站起來(lái)時(shí),膝蓋處一陣陣刺痛傳來(lái),我低頭一看,不好,膝蓋出血了,前面的伙伴一個(gè)個(gè)都已經(jīng)溜得沒(méi)影了,我無(wú)助得站在一旁,傷心地哭了起來(lái)。然而,一旁走過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們卻都漠然的走過(guò)。這時(shí),迎面走來(lái)兩位女老師,正在聊天,當(dāng)她們看見(jiàn)我一個(gè)人在那邊抽噎時(shí),立即跑了過(guò)來(lái),把我扶到一旁的石凳上坐下來(lái),問(wèn)我是怎么回事,我抽抽搭搭地將我摔倒的過(guò)程告訴了這兩位老師,她們聽(tīng)清楚我所描述的事情之后,立即幫我脫下滑輪鞋,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,準(zhǔn)備把我扶往校醫(yī)室,就在這時(shí),同學(xué)們都回來(lái)了,站在我旁邊。原來(lái),到小賣部時(shí),同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,按原路找了回來(lái),發(fā)現(xiàn)了我受傷了,幾名熱心的女同學(xué)便將我扶起來(lái),去校醫(yī)室。我連謝謝也來(lái)不及說(shuō),便被同學(xué)帶去了校醫(yī)室,我只能用飽含感激的目光回頭看那兩位老師,而她們這時(shí)也正用關(guān)切的眼神看著我,知道我們消失在轉(zhuǎn)角處。

  那一剎那,我的心仿佛被什么東西給填滿了,哦,那是感動(dòng)綻放時(shí)的花香啊,每當(dāng)我回想起這件事時(shí),一股名叫感激的花香便會(huì)沖進(jìn)我的心底,久久不散。那兩位老師或許會(huì)很快將這件事遺忘,對(duì)于她們來(lái)說(shuō),也許是微不足道的。可是,那對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō),她們向我伸出援助之手,使我避免遭遇窘境給我?guī)?lái)了多大的影響啊。在此之后,面對(duì)我所能幫助別人的地方,我都會(huì)毫不猶豫地出手相助,因?yàn)槲抑溃冀K有這樣兩位老師,她們的舉動(dòng)在我的心中永恒,她們是我人生的老師,是她們澆灌了我人生的感動(dòng)之花。

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