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我愛校園早中晚
我愛校園早中晚1
校園,我們播種夢想的地方。我們在這里學(xué)習(xí),我們在這里體驗,我們在這里成長。漫漫學(xué)路灑下了我們數(shù)不清的汗水。今天我們在此播下一顆種子,明朝就可收獲輝煌。
當清風溫柔地托起了一絲柳絮時,當陽光溫柔地把它所放射的光悄然地照在一棵棵柏樹上時,當晶瑩的露水灑落在翠綠的小草上時,我們正在用心吟唱校園給我們的歡樂,給我們的憂傷,給我們的激情,給我們的夢想。此時,我們正在思考,我們正在創(chuàng)造美麗的夢想。
是啊!校園——我們飛翔的翅膀。天空沒有留下我們的痕跡,因為我們已經(jīng)飛過,飛過就已經(jīng)足夠了。
校園,有我們朗朗的讀書聲,文字是在校園中學(xué)會的,它是我們生命中煉火爐里的裊裊炊煙,而書本是我們的心靈之歌,安慰著我們浮躁的心。我們所學(xué)的知識,讓我們的目標延伸到未來。
浪漫的.校園、安靜的校園,使我們的生活增添了無數(shù)的光彩。在校園里,我們思考的心靈是永遠不會停止的。
在校園里,思考自我,讓我得到了提升和超越;思考生命,讓我學(xué)會珍惜和關(guān)心;思考生活,讓我找到了意義和方向;思考未來,讓我知道了創(chuàng)造和開拓,在校園里,我們學(xué)會了用成長的雙肩承擔自己的職責。
記住,千萬別笑我們,這些是我們在校園中學(xué)會的,至少我們在思考時很真誠。
我的校園,是你哺育了我,讓我擁有了無窮無盡的知識,我愛你——校園。
我愛校園早中晚2
在xx鎮(zhèn),閃耀著一顆明珠——龍川小學(xué)!
這這顆明珠里,生活著兩千多名可愛的學(xué)生和一百多名敬業(yè)的老師,他們在這如詩如畫的校園里快樂地學(xué)習(xí)、工作著。我就是其中的一個幸福的小孩兒。我愛我的學(xué)校,最愛她美麗優(yōu)雅的環(huán)境。
春天,春暖花開,萬物復(fù)蘇。許多花兒競相開放,校園里有金黃的迎春花,粉紅可愛的桃花……真是五彩繽紛,色色俱全,一朵朵小花兒好像在爭著比美一樣。我們小朋友可高興了,在這美麗的春天里,一會兒跳繩,一會兒捉迷藏,玩得不亦樂乎!
夏天,烈日炎炎。我們穿著短袖,來到校園里的大樹下乘涼。大家你一言,四我一語,談笑風生,眉飛色舞。這兒成了歡樂的海洋。
秋天,秋高氣爽。各種菊花爭先恐后地開放了,有紅的',有黃的……五顏六色,看花了眼。我們來到操場,手拉著手,一起看風景,一起討論難題。
冬天,寒風習(xí)習(xí)。勇敢的臘梅花開放了。不管天氣多么嚴寒,它都會昂頭挺胸,傲然挺立。我要向它學(xué)習(xí)這勇敢的精神。小朋友們呢?哦,原來都在教室里跟著老師認真學(xué)習(xí)知識呢,教室里儼然成了知識的海洋。
我愛我的校園,不僅因為她環(huán)境優(yōu)美,更是因為她充滿了樂趣,充滿了智慧。我要在她的懷抱里茁壯成長,用心學(xué)習(xí),將來成為一個對社會有用的人,報答母校的恩情!
我愛校園早中晚3
叮鈴鈴!叮鈴鈴!起床的鈴聲響,我們一個個爬起來,伸了個懶腰,好像一個個剛剛做玩事的小孩。
走出校園,學(xué)校就像是天堂,和諧可親的老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。天上的云朵姿態(tài)各式各樣,千姿百態(tài),有的像一頭駿馬,在遼闊無垠的田地中奔跑,有的像一只小猴子在樹上嬉戲。我們也就是像一個嫩芽,老師用汗水讓我們長大成高大的樹木。田徑場上,總是傳來孩子們的笑聲,有的在捉迷藏,有的在玩老鷹抓小雞,有的在你追我趕,玩得不亦樂乎;@球場上打比賽,當我們投中一個球時,臉上會露出最燦爛的笑容,每當贏了的`時候,我們就會祝賀那個勝利者,看到他們一臉天真無邪的笑,和那自豪的樣子,有時候我可真羨慕。叮叮當!叮叮當!上課時間到了,孩子趕緊跑回教室,只留下一串快樂的腳印。上課!起立,老師您好。這節(jié)是語文課,同學(xué)們正在流利,有感情的大聲讀著,小鳥在樹枝上靜靜的聽著,有時還唧唧的叫著,好像在說,這聲音真好聽,蜻蜓飛過來,嗡嗡地叫著,好像在說,這里可真是一個休息的好地方。晚上孩子們正在床上睡覺,天上的小星星看著孩子們臉上的笑容,開心的眨了眨眼睛,好像在說睡吧,孩子們,來迎接美好的明天!
我愛我的校園,它可以讓我享受著無窮的快樂,它可以讓我們增長更多的知識,它可以讓我從傷心的陰影中走出來,面對美好的陽光。
我愛校園早中晚4
我愛春天鳥語花香的校園,愛夏天綠樹成陰的校園,愛秋天落葉飄飄的校園,愛冬天銀裝玉砌的校園。
春天,陽光明媚,鮮花盛開,不時有幾只小鳥嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)的歌,翠綠色的草地好似一張地毯顯得非常引人注目。行知園里,有很多蝴蝶像一位位亭亭玉立的少女在花草叢里翩翩起舞。旁邊還有一排排高大的桂花樹,到處都是一片生機勃勃的景象。
夏天,石榴樹開花了,那一朵一朵的火紅色的花朵藏在茂盛的枝葉中,好似一位羞答答的新娘一般,讓人一看就生愛慕之情。學(xué)校里綠樹成陰,還伴著朗朗的讀書聲。下課了,同學(xué)們便在樹陰下跳皮筋,嘴里還唱著歌謠:“我去上學(xué)校,太陽高空照,花兒對我笑,小鳥對我喳喳叫,你為啥起得那么早!
秋天,落葉飄飄,同學(xué)們將落葉拾回去,做成書簽。桂花全都開放了,散發(fā)著濃濃的香味。石榴樹上掛滿了一個個紅燈籠似的石榴。一串紅和菊花也不甘示弱,都競相開放了,有的淘氣的同學(xué)還喜歡吸一串紅的蜜,先歪著頭看看有沒有蜜蜂,然后一陣猛吸,那種甜中帶酸的味道,好似美味家肴。不過告訴你,吸一串紅的蜜,不僅會使得艷麗的花朵殘缺不全,而且對身體不好。因為專家介紹,一串紅花朵中殘留著許多細菌,還有毒,食用它容易導(dǎo)致胃腸疾病。相信同學(xué)們不會再吸一串紅的蜜了。
冬天,白雪一片。校園好似一把銀色的.鑰匙,打開了我們的想象力,仿佛校園就是一個神秘的水晶宮殿。地上,樹上,房上都蓋著厚厚的銀白色棉被,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!
這美麗的校園,因為有著春夏秋冬,才更加豐富多彩。這美麗的校園,因為有著辛勤的園丁,才更加美麗。我有緣在你的懷抱中成長,你滿載著我美好的童年時光。我愛你??校園。
我愛校園早中晚5
在世間,校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園,也見過高大廣闊的校園;雖然我的學(xué)校沒有凡爾賽宮般壯麗,也比不上金碧輝煌的中山陵;但是在我的心中,我的校園是無與倫比的,我愛我的校園。
當我第一次走進這座校園時,我十分激動。早晨當我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時,仿佛一切都活了:鳥兒對我亮著它那清脆的歌喉;草兒從地下探出小腦袋來向我點頭;花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒;郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當我還穿著棉襖的時候,東邊草坪上就已經(jīng)長出了芬芳撲鼻的`迎春花。學(xué)校的正院兩邊有兩座教師寢室樓,屹立在兩端,好似兩位戰(zhàn)士一樣永不退縮地斗爭著。在校園的正中心,還有根旗桿矗立在校園正中,宛如一位守護神,動也不動地守護著這座神圣的校園,我愛我的校園。
夜幕降臨,好像是給圣潔的校園披上了一層神秘的面紗,讓同學(xué)們在這蒙著面紗的校園里汲取著知識;頓時,校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫,就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園,會有一種與早晨不一樣的感覺,在夜色的映襯下,草兒變得昏昏欲睡,花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒,只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護著這美麗的校園。再往教室望去,老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國修枝剪葉,哺育祖國花朵,讓他們能夠在未來綻放光芒。這個景象很可能會讓人想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣,總是在默默無聞地工作著。今天,已經(jīng)有更多人絡(luò)繹不絕地來到我的學(xué)校了,我愛我的校園。
我希望在明天,我的校園可以更繁榮,可以教育更多學(xué)生,可以越走越遠。因為沒有校園就沒有我現(xiàn)在的成績,所以我愛我的校園。
我愛校園早中晚6
我愛校園里那一排排整齊的教室,一朵朵美麗的花朵,一棵棵綠油油的樹木,但我更愛校園里美麗的心語亭。
早上,心語亭剛睜開惺忪的睡眼,拜訪者已經(jīng)和它招手致意了。在這個小天地里,同學(xué)們有的在低吟小詩,有的在背誦英語。黎明前的薄霧還沒散盡,心語亭好像被輕紗籠罩,縹縹緲緲。太陽出來了,金色的光輝沖破了薄霧,從爆竹花中的縫隙間透過,構(gòu)成一個個光環(huán),露珠還沒干,爆竹花顯得特別鮮艷,。從遠處看,心語亭好像披上了一件橙色的外套。呀!在這夢幻般的境界里,我們貪婪地吮吸著知識的乳汁,呼吸著泥土的芳香,盡情享受大自然賜給我們的美妙時光。
中午,校園里真靜啊!風兒輕輕吹過,沙沙作響。同學(xué)們都來到這里乘涼,大家或坐或臥,或說或笑,十分愜意。
放學(xué)了,校園里人聲鼎沸,緊張了一天的.同學(xué)走出教室,跑到心語亭,低年級的同學(xué)在這里玩“拍紙”、“丟手絹”游戲。而高年級的同學(xué)或竊竊私語,或熱烈地討論問題,或靜靜地寫作業(yè)……寧靜的心語亭頓時熱鬧起來,充滿了勃勃生機。
太陽西沉,同學(xué)們都走了,心語亭又恢復(fù)了平靜,沉沉地睡去。
校園里美麗的心語亭,給了我們多少知識,多少樂趣和同學(xué)們之間的友情啊!
我愛你——校園。
我愛你——美麗的心語亭。
我愛校園早中晚7
那里的景色生機勃勃,朗朗的讀書聲不絕于耳,操場上隨處可見幾個人成群的玩耍。沒錯,這就是我最愛的地方——校園。
我愛我的校園。那里有老師教導(dǎo)我們許多知識。你瞧,那位老師正眉飛色舞地講課。同學(xué)們津津有味地聽著,積極地舉手發(fā)言。老師和同學(xué)們仿佛共同進入了知識的海洋,翱翔其中,一起進步,一起學(xué)習(xí)。
我愛我的校園。這里不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方,這里的風景也十分美麗。校園里的植物特別漂亮:有艷麗的山茶花,有清新的日本晚櫻,還有那站得筆直的`羅漢松……
現(xiàn)在是春天,也是校園最美麗的時候,所有的花兒都綻開了美麗的笑容,大樹、小草茂盛地生長著,一片綠意盎然的景色。
夏天,炎熱的太陽炙烤著大地,可操場上依然人山人海,他們在干什么呢?當然是在晨跑了。那場面十分壯觀!夏天大樹的葉子都是碧綠的,天空湛藍湛藍的,偶爾傳來一陣涼爽的風,愜意極了。
秋天,天氣十分涼爽,葉子都黃了,被風吹落時,像一只只飛舞的蝴蝶,給校園鋪上一層金黃的地毯。微風吹過,整個校園還可以聞到一陣陣的桂花香。
冬天,樹上的葉子全部掉光了,光禿禿的樹枝上披著一件件雪白的衣裳。雖然許多花兒都凋謝了,但臘梅依然頑強地生長,守護者我們的實驗小學(xué)。
我愛我的校園,這里是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們交友的地方,是使我們快樂的地方。我愛我美麗的校園!
我愛校園早中晚8
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉琢的嚴冬,我更愛楓葉似火的全秋。
金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到人間,來到我們的校園。樹葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今天早上,我來學(xué)校很早,想一睹校園的秋景。
我首先走進我們學(xué)校的`小公園,只覺得一股清新的空氣迎面撲來草地濕漉漉的,蹲下仔細一看,草葉滾動著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛,走進花壇,啊!我像走進了一個菊花世界,菊花開得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個大繡球,有的像披肩的長發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的像張牙舞爪的猛獸,有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛,一陣秋風吹來,散發(fā)著沁人心脾的香氣,更令人感到心曠神怡。
來到操場,操場四周挺立著一排高大的楊樹,遠遠看去像一個個草原上的哨兵,秋風吹來,一片樹葉從樹上掉落下來,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個個舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了,校長室門前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。
校園的秋天多美。∥覑矍锾斓男@。
我愛校園早中晚9
我的校園一年四季書聲瑯瑯,仿佛就是一片書的海洋。
春天,樹木抽出新的枝條,枝條上長出了嫩綠的葉子。樹下插著一個個風車。一陣微風吹來,風車隨著風舞動就像一個個小女孩穿著五顏六色的、花花綠綠、斑斕耀眼的服裝,正在跳舞。我走進教室,看見教室的窗臺上,擺放著一盆盆百合花,我閉上眼睛,我真的變成了一盆百合花,向著太陽熱情的揮手致意。
夏天,天氣極其炎熱,就連太陽公公都要吃冰激凌、喝冰飲料呢!樹木枝繁葉茂,就像穿著一件綠色的襯衫。千萬縷像利劍一樣的金光照射在體育館后面的大操場上。植物園里有各種各樣的野花,紅的、黃的、紫的、藍的……就像一個美麗的.大花壇。
秋天,樹葉都飄落下來,松柏顯得更加蒼翠了。每片葉子都是一個美麗可愛的精靈,穿著花裙子,在樹枝間蕩秋千。一陣微風吹來,它們就翩翩起舞。我閉上眼睛,我就變成了一片葉子,和別的葉子朋友一起玩耍,有的飛到地上,有的跳上天空,還有的和媽媽一同飛翔。
冬天,樹木都被剃了個光頭,只有一個松柏還是綠的。西北風吹起來了,風中夾了一些寒氣,四處橫行。它吹在樹上,樹葉寶寶依依不舍地離開了媽媽的懷抱,它吹到人們的臉上,立刻變得紅彤彤的,似乎剛被抽了一般疼。
這就是我的校園,你們覺得美嗎?
我愛校園早中晚10
不知不覺地,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。
太陽已經(jīng)不是夏天的那個大火球,炙熱的烘烤著大地;而變成了一個碩大的甜橙,散著幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了,但大部分還是翠綠色的,顯得郁郁蔥蔥。陣陣微風吹過枝頭,樹葉沙沙作響。
轉(zhuǎn)頭向旁邊看去,頓時眼前一亮:幾枝牽;ň谷贿攀附在欄桿上,有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片里,不仔細看,根本發(fā)現(xiàn)不了。花壇里,月季還在開放。有粉的、白的和紅的?吹交,我心中充滿了喜悅。
一低頭,發(fā)現(xiàn)地上蓋滿了花色的落葉,像一塊巨大的地毯,其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來,給地毯加上了美麗的花紋。
風是最平常的,時刻陪伴在我們身邊:沒有春風的溫暖,沒有夏天的悶熱,更沒有冬風的凜冽。時而涼絲絲,輕悄悄,拂過我的臉頰;時而用力猛撲過來,帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。
這時,不知是誰叫了一聲:柿子!我們聞聲轉(zhuǎn)過頭去,只見一棵大樹上,掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹枝和葉片間,只露出一點頭兒,像是在和我們捉迷藏。我看著黃澄澄的.柿子,垂涎欲滴,真想馬上摘下來嘗嘗鮮,可惜樹太高了,摘不到它。
我愛校園的秋天!
美麗的秋天,美麗的校園,你給予了春天生命,在你優(yōu)美的語言描寫下,在一種自然清新的氛圍中,讓我們看見了一個秋天美麗的校園。很美!
我愛校園早中晚11
門前,小草動了。窗外,柳條飄著。哦,這就是風,是校園的風,每一縷都是如此清新,如此溫馨……
風在這里
我來到學(xué)校的閱覽室里。一股清風從窗外吹進吹亂了少女的那一絲絲秀發(fā),可她卻無動于衷,反而把書捧地更緊了!帮L在這里。”我高興地想,“我終于找到它了!边@里的空氣像是凝固了似的,每個人都聚精會神地看著書。一雙雙眼睛集中在書上,一只只手輕輕地翻動著書,一顆顆心與書緊緊地聯(lián)系在一起。在這里,同學(xué)們仿佛在與偉人對話,知識的火花閃耀在他們的心頭。
風在那里
倚在窗前,眺望遠方,哦,那是一片小樹林吧。風在小樹林里流動著,一邊唱著優(yōu)美動聽的歌,一邊敏捷地從樹葉縫隙中穿過穿過。同樣,風也拂著孩子們的臉頰,吹得孩子們笑開了花!帮L在這里!蔽倚α,“我又找到了它!蹦鞘且蝗骸熬G化植樹小隊!彼麄兌荚跓峄鸪斓馗芍M谕,栽苗,倒水,雖然很累,可是每個人都感覺到了勞動的快樂。他們無時不刻不在微笑著,笑著把一棵棵小樹栽好。小樹仿佛也在笑,感謝賦予它生命的人們。
風,無處不在
站在學(xué)校的`陽臺上,我看到了整座學(xué)校。雖然眼下的一切都是如此渺小,但我仍然可以清楚看到,校園的風,從這里吹到那里,吹到了每個角落。林間小路上,一陣陣歡笑聲與風一起,長了翅膀似的在飛翔;運動場上,運動員們揮灑汗水,與風一起賽跑;花園里,老師正在與同學(xué)們談心,親切的話語像春風一樣溫暖著同學(xué)們的心;辦公室里,教師正在一絲不茍地批改作業(yè),風兒在與他們做伴……哦,著就是校園的風。我們沐浴在春風中,吮吸著春風的氣息,我們在風中健康地成長。
我愛著校園的風。
我愛校園早中晚12
在我的心間一直認為我們的校園是最美好的,無論是在春或夏,還是秋或冬,看到的總是一番美好的景象,是夢幻的,是美麗的。
春天,走入校門口,走進黃線區(qū)域內(nèi),就是學(xué)校的怡心園。有許多的同學(xué)在玩耍,給怡心園增添了許多生氣,那坐在怡心園石凳上安靜看書的同學(xué)又給怡心園增添了幾分書香味。雪慢慢融化,化成水去滋潤那尚未睡醒的植物,第一個報到的是螞蟻,小螞蟻們剛過了一個冬天的休息時間,便開始忙碌起來,小花慢慢地展開自己嬌嫩的小臉,大樹爺爺又開始站崗,在那兒靜靜地看著我們,太陽快落山了,小螞蟻也收工了,一切都要休息了。晚上,繁星點點,怡心園安靜了,偶爾有一聲鳥叫,那平靜的星空,又給怡心園添上了幾絲夢幻。
夏天,同學(xué)們最愛去的地方自然是籃球場的玉蘭樹下了,玉蘭樹開花了,它不像其他樹,一棵樹開許許多多的花兒,玉蘭花的'花瓣兒大大的,那白里透紅的玉蘭花真像一個大大的舞臺!
秋天,桂花樹開花了,一朵朵小小的,黃黃的桂花,真香!下課鈴響了,同學(xué)們立刻聚集在桂花樹下,有的時不時跳起來,想聞一聞那新鮮的桂花香,有的在守著桂花樹,一有掉下來的桂花,它們就立刻接住,把它們裝進一個漂亮的小包里,做成香包,把桂花的香味傳遍校園的每一個角落。
冬天,雪花飄飄,給大地穿上了一身雪衣裳,處處都是雪白一片,就算是在冬天,我們也絲毫感覺不到寒冷,每天放學(xué),籃球場就變成了一個極樂園,同學(xué)們有的打雪仗,雪把他們凍得手掌通紅,他們也似乎察覺不到,有的拿著橡皮泥在堆雪人,堆出來的雪人各式各樣,有的像烏龜,有的又像紀律嚴明的小軍隊,可好玩了!
啊,這美麗的學(xué)校,這如畫的學(xué)校!
我愛校園早中晚13
我愛校園的早晨,因為它的朝氣;我愛校園的中午,因為它的絢麗;我愛校園的夜晚,因為它的靜寂。
早晨,跨進校門,第一束陽光打破了校園的寧靜,身邊縈繞著花香和清晨特有的泥土氣息,耳畔響起熟悉的問候聲:早上好、你早、老師早、同學(xué)們早;▋汉托〔菪褋砹,它們挺直了腰板,盡情沐浴著太陽公公給予的陽光,生機勃勃。讀書聲響起了,同學(xué)們穿著整齊的校服,坐得端端正正,正聚精會神地讀著課文,那朗朗的讀書聲響徹校園!早晨的校園真是朝氣十足。
中午,耀眼的陽光熾烤著大地。陽光下,同學(xué)們在操場上打鬧嬉戲的身影閃爍不停。他們在操場上賽跑、打球、做游戲。汗流浹背的他們正盡情地揮灑著那煥發(fā)出成長氣息的.汗水。這時的校園如同一個充滿激情的、盛大的舞臺,同學(xué)們表演著一個個精彩的節(jié)目。中午的校園真是絢麗無比
夜晚,掠過晚自習(xí)的熱鬧,校園便開啟了“靜音模式”。隨著就寢鈴的敲響,同學(xué)們陸續(xù)回到寢室,竊竊私語幾分鐘后便熄了燈,安安靜靜地睡下。校園里,花兒和小草也漸漸進入了夢鄉(xiāng),只有校門口的水池里還回蕩著一曲充滿韻味的小令:滴答——滴答——
我愛我的校園,愛它朝氣蓬勃如少年,愛它溫馨無比似家園!
我愛校園早中晚14
清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風吹著校園小道旁的樹葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學(xué)。校園的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛校園的早晨。
太陽公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽打在大地上,美好而令人沉醉。調(diào)皮的鳥兒在枝葉間四處竄動,不時的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。校園早晨的鳥是最惹人注意的,“一日之計在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個大早,早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自己的肚子。
太陽的光穿透了樹的枝葉,突然來了一股晨日里的風,吹過來的風止住了枝頭鳥兒的鳴叫,這時雖然少了這空靈的天籟之音,但是清晨的'風又為我們奏起了一首葉的大合唱!吧成成场钡穆曇魪膿u晃的枝葉間響了出來,連帶著撒落在地上的圓形光點都舞動了起來。
這時剛從食堂里走出來的同學(xué)們不知不覺的進入了枝葉下光的舞臺,這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。
校園的早晨在這時才算是真正的鬧了起來,穿過這個舞臺的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話語,有時調(diào)皮起來就地一個跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下面穿過的少年們。
校園里的聲音也慢慢的雜亂了起來,校園的各處都有了同學(xué)們的影子,他們也都喜歡校園里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡校園在早晨里為他們展現(xiàn)出來的一切,但是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點,那就是行走在校園里的自己。
我站在教學(xué)樓的走道上俯視著下方,我愛校園的早晨,也愛此時站在高處感受到了這一切的自己。
我愛校園早中晚15
我的學(xué)!牟┰葱W(xué),位于安陽市東工路北段。我們?nèi)熒磺Ф嗳嗣刻於荚谶@里忙碌而快樂的生活著。要是你想問春天在哪里,我告訴你,來我們這來找春天吧!
走進校園,首先看到的就是“智慧老師”——高大的紅色四層教學(xué)樓,那上面的三行字,有老師、校長和“我”自己的話。每當早晨的時候,教室里面就會傳來朗朗的.讀書聲,太陽公公也會好奇地探出頭來,向教室里張望。
把注意力轉(zhuǎn)移到這棵“俏皮樹爺爺”身上吧!從遠處看,它像一把巨大的傘,走到它下面,你又覺得好像走進了綠色的世界里。這是棵泡桐樹,泡桐樹真粗啊,粗得一個人都抱不住,得兩三個人呢!泡桐樹真高啊,高得我們仰起頭也看不到最高處;泡桐樹真綠啊,綠得耀眼,那明亮的綠色吸引著我們的目光。風兒妹妹拂過時,葉子們便會沙沙作響,彈奏起一首首優(yōu)美的舞曲。啊,春天在這兒,無限生機!
順著書旁邊的矮墻走,就會來到“蔬菜王國”---陳爺爺?shù)男〔藞@。這里有鼓著大肚子的茄子,有穿著紅色緊身衣的辣椒,也有梳著奇特發(fā)型的花苞菜,還有又瘦又高的大蔥……記得低年級的我下課經(jīng)常在菜園旁三角形小護欄上走來走去。啊,春天在這兒,小菜寶們生機勃勃!
接著走,你會看見大操場,這個操場足夠?qū)掗,下課鈴響了,大家都不約而同地來到操場上。大家有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在觀察蔬菜……這些活動國旗臺可都看到眼里了。國旗臺上五星紅旗每天都高高地迎風飄揚!啊,春天在這里,這里飄蕩著我們的歡笑,四季暖洋洋!
春天在我們的校園,像個童話世界,有“智慧老師”、“俏皮樹爺爺”、“小菜寶”、“神圣國旗臺”,我愛我門的校園,愛我們的老師、同學(xué)。
陪伴了我將近四年的校園,我愛你!
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