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我和神筆馬良作文400字

時(shí)間:2022-11-06 17:19:41 作文 我要投稿

我和神筆馬良作文400字(精選37篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我和神筆馬良作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和神筆馬良作文400字(精選37篇)

  我和神筆馬良作文400字 篇1

  今天,我回到家,打開了一本叫著《神筆馬良》的書,突然,我的房間時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人,我又看了看書,發(fā)現(xiàn)書上的神筆馬良不見了,該不會他就是神筆馬良?

  我?guī)е苫蟮男那,問他:“你是誰?”他回答:“我是神筆馬良。”

  我問神筆馬良:“能不能畫一個(gè)面包在墻上,我剛剛沒有吃飯!

  神筆馬良同意了我的要求,畫了一個(gè)面包在墻上,面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上,然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬,我用面包沾了一點(diǎn)果醬,分成兩半,一半給神筆馬良,剩下的一半我自己吃。

  神筆馬良咬了一口面包,說:“真好吃!能給我看看果醬是什么樣子的嗎?這樣我回到書中就可以畫一畫它了!蔽野压u給了他,他一下子就學(xué)會畫了。

  我突然想到,我要把他送回書中,我仔細(xì)看了看神筆馬良,他的口袋有一支筆,我拿出來仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我只要把筆放到書上面,就可以讓神筆馬良回到書中。

  我把這支筆放到了書上,神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天。

  我和神筆馬良作文400字 篇2

  有一天,我還在沉睡中時(shí),忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事,我們家進(jìn)來鳥了?我睜開眼睛,看見從窗外飛進(jìn)來一群鳥,中間還有一個(gè)小男孩,他告訴我他就是神筆馬良!

  我好奇地問:“你怎么來我家了?”“哦,我聽說你也很喜歡畫畫,所以想邀請你一起去畫畫,幫助困難的人吧!”我高興極了,爽快地答應(yīng)了。

  我們走在街上,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地走著,每挪一步都十分艱辛,早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看,便皺起眉頭,一路小跑到老奶奶旁邊。當(dāng)我還在想如何幫老奶奶時(shí),只見神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆,笑瞇瞇地對我說:“你來畫吧!”“什么?我哪會畫啊!”神筆馬良對我說道:“沒關(guān)系,我來幫你,讓你感受一下神筆的魔力!蔽掖蟪砸惑@,心想:我只會畫小花、小草,怎么行呢?他又說:“這支筆最大的魔力在于,只要你懷有一顆善良的心,就會顯出神力?禳c(diǎn)兒吧,畫一個(gè)輪椅應(yīng)該不難!”我小心翼翼地在墻上畫起來,勉強(qiáng)畫了一個(gè)輪椅的輪廓,從墻上一拉,一輛嶄新的輪椅竟然真的出現(xiàn)在眼前!我們把輪椅推到老奶奶身邊,扶她坐在輪椅上,她的臉上頓時(shí)露出了開心的微笑。告別了老奶奶,我和神筆馬良又幫助了許多人,做了很多有趣的事情

  “卓,起床了!上學(xué)要遲到了!”我睜開眼,原來是一場夢。真希望這個(gè)美好的夢是真的。

  我和神筆馬良作文400字 篇3

  月光灑向大地,我正看著《神筆馬良》這本書,看著看著就睡著了;秀敝形铱吹缴窆P馬良就站在我面前,我很驚訝!問了一句:“你是神筆馬良嗎?”他沒回答我的問題,而是畫了一朵云,踩在云上,云又飛著繞了一個(gè)圈,馬良下來了,云不見了,他自豪地說:“那當(dāng)然,我來這是來幫助人們的!痹拕傉f完,馬良小手一揮,又重新畫了一朵云正要離開,我連忙趕上前攔住他:“我也想要幫助人們,可以帶上我嗎?”“那好吧!你跳上來讓我們一起去幫助人們吧!”馬良回答說道。

  我和馬良踩著云朵,經(jīng)過一個(gè)村莊,看到農(nóng)民們個(gè)個(gè)都衣衫襤褸、瘦骨如柴,房子破舊不堪。我們趕緊飛下去,馬良用神筆畫了很多衣服,我就幫忙把衣服分派給農(nóng)民和孩子們,然后又畫了許多食物,有面包、有餅干、有蛋糕,還有各種干糧。然后,馬良拿著神筆對著每間房子揮一揮,房子馬上變了樣。最后,馬良還畫了許多耕地的工具和各種食物的種子。農(nóng)民收到這些東西,心里都樂開了花。隨后我們告別了農(nóng)民們。

  “我們下一個(gè)地方是哪里?”我好奇地問!敖袢盏臅r(shí)間差不多了,下次吧!”馬良回答說。于是他揮了揮神筆,我就從云上掉下來,“啊~”我驚醒了,才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢!

  我和神筆馬良作文400字 篇4

  一天早上,我在我家附近的小公園里散步。我走到人造湖旁邊時(shí),突然看見前面有一個(gè)人。我定睛一看,只見他身穿古代的灰白色長衫,身高大約一米五,手里還拿著一支毛筆。那不是神筆馬良嗎!我連忙向馬良跑去。馬良好像聽到了我的腳步聲,轉(zhuǎn)過頭來看了看我,說:“你好,你可以與我做朋友嗎?”天!這可是我夢寐以求的事情呀!我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)道:“好!好啊!”

  就這樣,我和馬良成為了好朋友。我倆一起到大街上散步。走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)乞丐。他沒有腿,只有兩只手撐在地,他面前有一個(gè)破盒子,里面有一些小面額的紙幣和硬幣,嘴里念叨著:“行行好吧!給我一點(diǎn)兒錢吧!行行好吧!”我看見后,便把我身上所有的錢都掏出來,放進(jìn)了那個(gè)乞丐面前的破盒子里。但是,我身上的錢太少了,于是我便對馬良說:“馬良,你能不能用你的神筆給那個(gè)乞丐畫一些錢呢?”馬良聽后爽快的答應(yīng)了。只見他揮動神筆,在空中給那個(gè)乞丐畫了三十萬人民幣。乞丐看見后驚呆了,待他回過神來便不停地給馬良鞠躬致謝。

  到了晚上,馬良說他要走了,我挽留他再住一晚,可他卻一定要走,我只好依依不舍地送走了馬良。

  今天真是意義非凡的一天!

  我和神筆馬良作文400字 篇5

  哎,今天英語考試又不及格,32分,回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。

  頓時(shí),我剛踏出教室一步,我好像踏進(jìn)了時(shí)空隧道里面,里面告訴我:你今天跟神秘人的時(shí)間是一天,請合理安排。

  我來到了一個(gè)神秘的地方,我仿佛看見了,在電視里的神筆馬良吧,不會是真的吧?我是不是出現(xiàn)了幻覺了?

  全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂,有一次神仙給了馬良一支毛筆,想讓馬良幫助更多的人。

  這次我的目的是想和馬良一起為民除害,不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個(gè)大,孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子,我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個(gè)公道。

  過了一會兒馬良也忍無可忍了,上手就給他一個(gè)巴掌,“你這樣欺負(fù)一個(gè)小孩子,你的良心呢?”馬良?xì)鈶嵉卣f。他跪下對小孩子說:“對不起,我不應(yīng)該欺負(fù)你,是哥哥的不對,你愿意原諒哥哥嗎?”“原諒你了。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說。

  到了,晚上我跟馬良說馬連:“我要走了,你以后不要再掛念我了,我要走了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢,老師們都在問我:“怎么了?怎么了?”我我的神,剛反應(yīng)過來,連忙喊道:“沒事,沒事。沒事,沒事!蔽胰鐾染屯0彩悄沁吪。

  我和神筆馬良作文400字 篇6

  晚上,正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候,我的床前出現(xiàn)了一個(gè)人,我定睛一看,!這不正是我喜歡的神筆馬良嗎?是我眼花了,還是我在做夢?

  馬良對我說:"一然,明天我?guī)闳讉(gè)地方看看好不好?"我興奮的說:"好。"馬良聽我說完就走了,正好明天是星期天,我太高興了。

  第二天早上,我吃完飯,馬良竟然真的站在了我面前,馬良說:"我們快走吧!"

  馬良先帶我來到了沙漠,沙漠里沒有大樹,沒有花,沒有草,沒有鳥……馬良揮動神筆,沙漠里忽然有了大樹、花、草……

  然后,馬良又帶我去了山區(qū),我們看見人們都穿著破破爛爛的衣服,馬良揮動神筆,人們身上破破爛爛的衣服突然變成了一件件又新又好看的衣服。

  去完山區(qū)以后,馬良還要帶我去其它地方,我一看表,"。"我尖叫了起來,馬良說:"怎么了。"我說:"已經(jīng)九點(diǎn)了。"馬良說:"不會吧!那我送你回家。"

  馬良送我回家后,他也回去了,這真是我玩的最開心的一天。

  我和神筆馬良作文400字 篇7

  星期天,我下樓去找小伙伴玩,來到小區(qū)噴泉邊,遇到了一個(gè)小男孩,小男孩從口袋里拿出一支筆,畫了一架飛機(jī)模樣的東西。真神奇!畫在地上的飛機(jī)一下子變成了真的,小男孩向我招了招手,邀請我走進(jìn)飛機(jī),原來這是一架時(shí)光機(jī)。我這才想起來,小男孩就是傳說中的神筆馬良。

  我問馬良:“我們這是要去哪里?”馬良說:“到我的家鄉(xiāng)去看一看,好不好?”太好了,我最喜歡的就是旅游,更何況是和馬良到他的家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答:“好!”只見馬良在機(jī)器上輸入了一連串?dāng)?shù)字,一道亮光閃過,我睜眼一看,我們來到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我,他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去,路上遇到了一個(gè)乞丐,說是好幾天沒有吃東西了,馬良馬上畫了一些食物給他,他非常感動。

  中午,馬良帶我去村口的小飯店去吃飯,可是飯店里只有饅頭一種食物,馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺這是我吃過的最好吃的饅頭。

  夕陽西下,我想回家了,馬良馬上畫了一架時(shí)光機(jī),把我送到小區(qū)門口,并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊:“畫一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機(jī),把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來,和我們一起享受幸福美好的生活!”

  我和神筆馬良作文400字 篇8

  下午,我放學(xué)了,突然有一滴墨水滴在了我的頭上,我以為是一滴雨,我把書包的傘拿了出來,突然一道金光。

  “呼”的一聲,我到了古代。我看見一個(gè)小書童,他不正是神筆馬良嗎?馬良對我說:“對不起,我畫畫時(shí)不小心把一滴墨水滴在了你的頭上,對不起啊,為了補(bǔ)償你,我把我的神筆借給你!

  我高興的叫到:“好呀,好呀。”

  馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來到了一個(gè)小村子里。那里的村民對我們哭訴道:“村子里能飲用的水太少了。”于是我拿起神筆畫了一個(gè)大水車,又畫了一條小溪,馬良說:“這下子村里的人都有水喝了!瘪R良對我豎起了大拇指。

  我和馬良又看見今年禾苗被蝗蟲吃光了,百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。

  我按著馬良的指示,畫了一大片禾苗地,村里面的人開心極了,都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了,可是禾苗還沒長出來,我立刻把時(shí)間畫到

  秋天,禾苗長高了,成熟了,村里的人都有飯吃了。

  晚上,我該回去了,于是對馬良說:“馬良,你畫一個(gè)傳送門讓我回去吧!

  馬良畫了一個(gè)傳送門讓我回去了。

  這真是神奇而有意義的一天。

  我和神筆馬良作文400字 篇9

  今天是星期天,我坐在沙發(fā)上喝著冷飲,看著我最愛看的神筆馬良動畫片。不知不覺,我迷迷糊糊地睡著了。突然,有一個(gè)人拍了我一下,我回頭一看,一個(gè)拿著畫筆的小男孩出現(xiàn)在我面前。啊!這不是傳說中的神筆馬良嗎?

  這時(shí),神筆馬良好像看出了我的心思,對我說:“咱倆有緣,我可以陪你過一天。”我高興地叫道:“太好了!你能用你的神筆來幫我忙嗎?”“沒問題。”神筆馬良爽快地答應(yīng)了。

  神筆馬良先用神筆畫出了兩個(gè)手環(huán),遞給我一個(gè)說:“咱倆一人一個(gè)‘互相了解’手環(huán)!睅鲜汁h(huán),我們就成為好朋友了。

  接著,我?guī)е窆P馬良來到了商場,筆馬良問:“這里是哪里?”我回答道:“這里是商場,是一個(gè)可以買到衣服、好吃的和生活用品的一個(gè)地方。”

  之后,我和神筆馬良從商場里出來,我看見一位老爺爺正慢騰騰地向馬路對面走去,而不遠(yuǎn)處一輛卡車正飛奔而來。我大喊:”爺爺小心!”爺爺沒聽見,繼續(xù)走?ㄜ囻R上就要撞上老爺爺了,這時(shí)馬良畫了一個(gè)風(fēng)火輪,馬良踩著風(fēng)火輪沖了過去,救下了老爺爺。有馬良在身邊真是太好了!

  “寶寶快醒醒,你怎么開著電視睡覺啊?”聽到媽媽的詢問聲我一驚,醒了。電視里還在播放《神筆馬良》呢!

  我和神筆馬良作文400字 篇10

  我看過很多很多的神話故事,其中我最喜歡的人就是神筆馬良了,如果我能和神筆馬良過一天,那該多好。

  “叮咚,叮咚……”一陣陣敲門聲把我從睡夢中驚醒!罢l呀?”我迷迷糊糊地問。“你好,我是神筆馬良,玉帝派我和你一起拯救地球”“神筆馬良?”“玉帝?”“拯救地球?”“別開玩笑了,我才不信呢!”“我真的是馬良,我沒有騙你!”

  “現(xiàn)在河水受到污染,汽車每天都排放著有毒的尾氣,就連大氣層也受到了傷害,我們快去拯救地球吧!”

  我和馬良畫了一架飛機(jī),來到了沙漠,我們在沙漠里畫了很多很多的樹,讓小草在土地里探出頭,來更畫了很多的湖泊。沙漠變成了綠洲。

  我們又來到了一條被污染的河流,我和馬良又畫了一個(gè)超大號的無水清理機(jī),不一會兒就把被污染的水清理的清澈見底。在水里生活的動物更是感謝我們把他們的家鄉(xiāng)變回了原樣。

  告別了它們我們又來到了垃圾站。哇,這里的垃圾好多啊。我和馬良畫了什么呢?是一個(gè)垃圾轉(zhuǎn)換機(jī),他可以把所有的垃圾變成有用的東西,你們說他到底什么神奇?

  我和神筆馬良又要去別的地方時(shí),我忽然聽見有人在喊我的名字!拜孑,萱萱,醒醒,醒醒!”原來這是場夢啊,我真希望這個(gè)夢是真的!

  我和神筆馬良作文400字 篇11

  今天我參加唱歌比賽,唱的是《神筆馬良》這首歌。比賽剛結(jié)束,一個(gè)熟悉的身影就朝我走了過來,我定睛一看,是神筆馬良!神筆馬良微笑著說:“小姑娘,你唱得真好聽,我?guī)闳ゴ蠼止涔,我們走吧!”說完便揮了一下神筆,神筆便載著我來到了大街上。

  大街上人山人海,商鋪里的物品琳瑯滿目,看得人眼花瞭亂。馬良指著一個(gè)角落說:“看,那里有幾個(gè)富翁在欺負(fù)窮人,我們?nèi)タ纯!薄翱欤旖怀鰜!”那幾個(gè)富翁逼著那個(gè)窮人交出錢!拔?我真的沒錢!”窮人結(jié)結(jié)巴巴地說。神筆馬良想幫助窮人,于是就畫了幾個(gè)珠光閃閃的鉆石,富翁高高興興地拿走了。窮人十分感激地對馬良說了聲:“謝謝!”神筆馬良悄悄地對我說:“那些鉆石是用玻璃做的!蔽也呕腥淮笪,心想:那幾個(gè)富翁看到鉆石變成玻璃的時(shí)候,該是多么可笑!

  接著,馬良又帶著我和那些無家可歸的窮人們?nèi)チ艘粋(gè)很安靜又空曠的地方。神筆馬良和我都用自己豐富的想象力畫了一片碧綠的草坪,上面長滿了各種各樣的小花,蝴蝶在花叢中飛舞,小蜜蜂在辛勤地采蜜。我們還畫了清澈見底的小河,高大挺拔的大樹,美麗的房屋?說來也奇怪,凡是我畫的東西也都變成真的,窮人們就在這在草坪上開心地生活著。

  我和神筆馬良度過了開心、神奇的一天,他教會了我要做一個(gè)善良的人,要用自己的力量去幫助他人。

  我和神筆馬良作文400字 篇12

  有一天,我正在看一本叫《神筆馬良》的書。突然我不知怎的一下子鉆到書里面去了。

  這時(shí),我碰上了馬良,我就說:“馬良,我是你的粉絲呀!”“你不是人嗎?怎么會是粉絲?”“算了,說了你也不懂”。我和馬良走著走著看見一家窮人。馬良給他們畫一個(gè)大糧倉,又給了他們一包種子和種菜工具,教他們食物如果沒有了就種。

  后來,我們又來到一個(gè)小村子,里面沒有水,馬良立刻畫了幾朵烏云,嘩,嘩,嘩,下起了大雨。雨越來越大,快把村子給吞了,馬良又畫了一條大河疏通洪水,一座礦藏山,讓村里人去采礦,養(yǎng)活自己。

  我們繼續(xù)走著,看見有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩,我跑過去問:“你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)?”孩子們說:“這里沒有學(xué)校,也沒有教室,怎么上學(xué)。俊蔽揖蛯︸R良說:“馬良,給那些孩子們畫一所學(xué)校吧!瘪R良說:“好!”馬良給那些孩子們畫了一所學(xué)校,孩子們坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí),他們已經(jīng)成了小學(xué)生了。

  然后,我們又走了一段路看見了一片野地,我對馬良說:“我們把這片野地變成一片花果山吧!”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。

  我和馬良到處做好事,得到了百姓的敬愛。

  我和神筆馬良作文400字 篇13

  我正在看昨天新買的《神筆馬良》時(shí),突然我就被書吸了進(jìn)去,竟迷迷糊糊睡著了!拔!醒醒!”一陣喊聲傳到我的耳朵邊,我睜眼一看,哇!一座豪華的宮殿里面住著我和一個(gè)小男孩。

  小男孩衣著簡陋,手里拿著一根毛筆。我奇怪的問道:“看你的衣服你像窮人,看你的房子你又像富人,可你到底是窮還富?”小男孩很有禮貌的回答道:“你好!我叫馬良,因?yàn)槲乙娔銜灥乖谖疫@兒,我擔(dān)心你會冷,醒來會害怕,我就把我的房子畫成了宮殿!

  話音剛落,外面又傳來了一陣:“出大事了!著火了,著火了!”馬良連忙說:“快走快去滅火,我們飛快的奔到現(xiàn)場,才知道,原來一個(gè)人想拿走馬良的'筆,在槍里放了火藥,可是一不小心走火了才著火的。馬良說大筆拿過來,我來畫桶水來滅火。我一把搶過神筆,畫了個(gè)滅火器,只見一陣亮光消失,滅火器就擺放在我的眼前了,經(jīng)過我的一頓操作火很快就滅了。

  圖片

  馬良和村民驚訝極了,不知這是什么武器這么厲害,我給大家講了講滅火器的作用和使用方法,然后用馬良的筆給大家把房子重新畫了畫,最后給村里的人畫了許多防身武器。他們都對我感激萬分。我正要離開時(shí),才發(fā)現(xiàn)附近是家,哎!原來這都是做的夢!

  我和神筆馬良作文400字 篇14

  “唉,怎么還有這么多的作業(yè)沒有做完啊……”望著面前堆積如山的作業(yè),我便唉聲嘆氣起來,于是我想下樓放飛一下自己。

  在街上,我看見了一支非常奇怪的筆,呀!這不是馬良的神筆嗎!這時(shí),一個(gè)穿著打了補(bǔ)丁的衣服的中年男子正朝我跑來:“小朋友,是你找到了我的神筆嗎?”“這是你的筆?那你、你不就是馬良了嗎?”“對呀,為了表答感激,我決定陪你過天上的一天,也就是地上的十年!”

  “哇!那你可以幫我把作業(yè)寫完嗎!”“沒問題,看我的!”馬良用神筆在作業(yè)本上一點(diǎn),作業(yè)竟然自動寫好了!從那以后,我就過上了神仙般的日子,要住房子,我就讓馬良給我畫一個(gè)城堡,或者是一座別墅;我要吃東西,就讓馬良給我畫漢堡呀,火鍋呀,批薩呀等等;要玩游戲,他就會給我畫出來一個(gè)游樂場;想要出國玩,他就給我畫出了一架大飛機(jī),我一會兒去南極看看企鵝,一會兒去北極看看北極熊,一會兒去非洲喂喂長頸鹿,走遍了全世界,我還不滿足,我甚至還讓他給我畫了宇宙飛船,讓我上月球看望了嫦娥和玉免!

  時(shí)間不知不覺得過去了,這時(shí),馬良走過來對我說:“十年之約已到,我要回天庭了!薄笆裁?你要回天庭了!”還沒等我問完,馬良就已經(jīng)不見了,我這才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大了,而且我還變成了一個(gè)沒有本事的人。

  我從夢中驚醒了,原來是一場夢呀!

  不過這個(gè)夢告訴了我:做什么事不付出努力就沒有收獲,不能依靠別人。

  我和神筆馬良作文400字 篇15

  一天,我正在讀《神筆馬良》這篇課文,感覺馬良的筆真的太神奇了,畫什么就能變成真的,我非常想擁有它,哪怕一天也好。我正想著,突然聽見有一個(gè)聲音在喊:“小姑娘,你也要試試神筆嗎?讓你見識一下它的神威!”

  我又看看課文,文章上面的神筆在跳躍著,我以為是自己眼花了,我揉了揉眼,定睛一看,哇!書上的神筆竟成真的了,馬良就拿著筆跳了出來,他對我說:“小姑娘,我來陪你玩一天吧!”我心里一陣歡喜,就這樣,神秘的一天即將開始。

  首先,馬良帶我去了一個(gè)開闊的地方,于是我就想到可以野餐,可馬良仿佛知曉我的心思,立刻拿出了紙和筆,畫出了烤爐和一籃食物,這樣我們就能愉快地野餐了。

  吃完飯后,我們走啊走啊,來到了一片田地里,看到辛苦的農(nóng)民伯伯們正在抗旱種麥,有的正在澆水,有的正在打井,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,精疲力竭。于是,馬良靈機(jī)一動,掏出紙和筆,畫了滂沱大雨,天空立馬暗了下來,電閃雷鳴,不一會兒,大雨就下起來了。農(nóng)民們放下手中的活高興的在雨中又唱又跳,又蹦又跳,開心極了!都說:“真是下得一場好雨啊,今年的麥子又有保障了,生活也不缺水了!”我想,馬良真厲害,還可以為民消災(zāi),幫助一些生活困難的人改善生活。

  時(shí)間過去得好快啊,眨眼之間一天過去了,馬良和我就要依依不舍地離開了,然后馬良又跳回書里面了。

  這一天我覺得過得很快樂、很有意義,非常難忘!

  我和神筆馬良作文400字 篇16

  今天,我把衣柜門一打開,神筆馬良突然從里面跳了出來,神筆馬良興奮的跟我說:“今天,我?guī)阋黄鹑プ龊萌撕檬!庇谑,我便爽快的答?yīng)了。

  只見神筆馬良身穿一件畫家服,頭上帶著一頂棕色的帽子,手里還拿著一支神奇的畫筆。神筆馬良驕傲的說:“這可不是一支普通的畫筆,這是一支畫什么東西,就能把畫變成真實(shí)的神筆。”我聽著好奇極了。

  我們走啊走啊,來到了一片森林里,這里的每一棵樹上,幾乎都站了幾只無家可歸又瘦小的小鳥,我急忙問馬良:“這到底是怎么回事?小鳥們怎么這么瘦,也不見鳥窩?”馬良無可奈何地嘆了口氣,說:“這里環(huán)境惡劣,寸草不生,空氣也不好,導(dǎo)致鳥兒們沒有食物吃,它們也就沒有力氣建造家園了!蔽异`機(jī)一動說:“對了,你可以用你那只神筆來幫助它們呀!”馬良聽了,手拿神筆,閉上眼睛說:“神筆,神筆,快快顯靈!”話還沒說完,這片荒涼的土地上,立刻遍滿茂盛的花草樹木,小鳥們一起依偎在鳥巢里,開開心心的吃著美味的食物,空氣也變得很清新。

  這簡直太神奇了,我不由得向馬良豎起了大拇指。誰知,馬良已經(jīng)神不知鬼不覺地離開了。我向著天空大聲喊道:“馬良再見,馬良再見!”喊著喊著,只聽到我的鬧鐘鈴響了起來,原來這只是一場美麗的夢啊!

  我和神筆馬良作文400字 篇17

  一天晚上,我從《新聞聯(lián)播》中得知:我國中部地區(qū)正遭受洪水侵襲。突然,電視中出現(xiàn)了這樣的畫面:肆虐的洪水翻滾著,怒吼著,沖向村莊,沖向田野,沖向堤壩……解放軍戰(zhàn)士正在奮力搶救受困人員。

  這令人震驚的場景深深地印在我腦海里。我恨不得立刻長出翅膀飛向?yàn)?zāi)區(qū),為抗洪救災(zāi)助力。

  日有所思,夜有所夢。這天晚上,我夢到了神筆馬良。他來到我面前說“我們明天一起去抗洪救災(zāi)現(xiàn)場吧!”“好!”我立刻答應(yīng)了。

  第二天,天色微亮,馬良就出現(xiàn)在我面前,并且畫了兩匹快馬。那兩匹馬仿佛從墻上走了下來,我們騎上馬,向抗洪救災(zāi)的地方飛奔而去。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波,當(dāng)天上午我們就到達(dá)了現(xiàn)場。此時(shí),現(xiàn)場一片海洋。正有幾個(gè)村民在快被淹沒的屋頂上求救。我說:“馬良趕快畫幾艘船吧!”馬良就在畫板上畫了一艘船,開過去把村民救下來。

  中午,我們來到了安置區(qū)?蛇@里只有一間小房子,哪能容得下蜂擁而入的災(zāi)民呢?這時(shí),馬良拿起了畫筆,畫了十座房子,讓災(zāi)民們晚上有房子居住。

  下午,村支書急急忙忙地跑過來說:“你們能幫個(gè)忙嗎?我們的村民被滾落的巖石砸傷了,現(xiàn)在有生命危險(xiǎn)!”我說“走,我們?nèi)タ纯?”到了現(xiàn)場,我們了解情況后,馬良立即畫了一架直升飛機(jī)。幾分鐘后,直升飛機(jī)就把傷員送到了醫(yī)院。

  晚上,在回家的路上,我和馬良一起作畫,為堤壩增加了許多沙袋,為學(xué)校添了幾個(gè)幫助清理衛(wèi)生的機(jī)器人,為志愿者畫了許多的干糧和水……

  我和神筆馬良作文400字 篇18

  今天早上一覺醒來,竟然看見有個(gè)人在我房間里涂涂畫畫,我走近一看不禁大吃一驚——這不就是昨天課文里的神筆馬良嗎?只見他拿著一只畫筆就在我臥室墻上肆意揮灑才華。

  我不敢驚動他,等他畫完我已經(jīng)在他身后站立多時(shí)了。他看見我也大吃了一驚,經(jīng)過聊天才知道原來他穿越了!

  聽我述說著當(dāng)代中國的美好,他迫不及待地拉著我跑了出去,走累了我們就玩起了捉迷藏。游戲開始了,我悄悄躲在公園的石頭后面,馬良怎么找也找不到我?此钡臉幼樱倚南腭R良也不過如此嘛!沒想到他竟然拿出筆畫了一只老鷹,老鷹馱著他飛上天空,一下就找到我了。老鷹像箭一樣俯沖下來,眼看就要飛到我身邊了,馬良一把抓住我把我也拉了上去。我緊緊抱住馬良坐在鷹背上,我們一起穿過白云、飛越城市、飛過田野,別提有多開心了!

  我們飛呀飛,直到感覺餓了才回到陸地上,馬良拿出神筆畫了一桌香噴噴的飯菜,又畫了水果和飲料。吃飽喝足后天也快黑了,馬良又畫了一座大房子和兩張大床,我和馬良躺在床上,一邊欣賞滿天繁星一邊聊天。我們從理想聊到愛好,從愿望聊到經(jīng)歷,我多么希望我也能有一只這樣的神筆,為世界畫出和平,為老師和父母畫出健康,為朋友和同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望啊!

  “這還不簡單!”馬良刷刷幾筆,一支和他一模一樣的神筆,我高興得手舞足蹈,拿起畫筆剛準(zhǔn)備畫呢,一陣疼痛讓我大叫一聲,原來我從床上滾到了地上。

  我和神筆馬良作文400字 篇19

  一個(gè)寧靜的夜晚,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),忽然我來到了一個(gè)古代的小鎮(zhèn),就在這時(shí),神筆馬良從我身邊走過。

  我連忙走過去,發(fā)現(xiàn)神筆馬良的家很破舊,但墻上有很多逼真的畫,比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓,還有其他許多栩栩如生的小動物。就在這個(gè)時(shí)候,一位天人從天而降,將一支神筆送給了馬良,并對他說:“好孩子,這是一支神筆,畫出的事物都可以變成真實(shí)的,你一定要用好這支神筆幫助別人。 蔽液婉R良異口同聲的說:“好的,我們一定會的!”

  早上過去了,馬良馬上用他的神筆去幫助了別人,我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷,原來上周下了一場大雨,把大橋沖垮了,人們出行很不方便。我對馬良說:“在21世紀(jì),有一種飛快的游艇能馬上送人們?nèi)ズ訉Π。”說完,馬良馬上拿起他的畫筆,“唰唰唰”,就畫出了一艘游艇,把人們送了過去。之后,馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機(jī),幫助他移山,愚公坐了上去,啟動挖掘機(jī),馬上就挖走了山,人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫了一架飛機(jī),讓它快點(diǎn)取到經(jīng),只見他坐上飛機(jī),“嗖”的一聲走了,在天空上和我們打招呼呢!

  到了晚上,我和馬良回家時(shí),一群強(qiáng)盜抓走了馬良,把他關(guān)在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去,小心翼翼地對馬良說:“馬良,在現(xiàn)代有一種電鉆,可以把房子鉆出一個(gè)洞,讓你逃出來。”馬良畫出電鉆,終于逃了出來,他又畫出兩匹快馬,我們終于得救了。

  天亮了,原來這是一場夢呀,太驚險(xiǎn)了!

  我和神筆馬良作文400字 篇20

  走在上學(xué)的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結(jié)果卻看見一束藍(lán)光出現(xiàn)在我的眼前……

  過了一會兒,再睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處一片大沙漠中,眼前荒無人煙,太陽火辣辣地炙烤著這片土地。正在我百思不得其解的時(shí)候,突然有一朵白云向我緩緩飄來,抬頭望去,一小兒巧立云端,手握一桿筆,不是別人,正是神筆馬良!

  云朵緩緩飄落,神筆馬良一躍而下,笑著走到我面前,道:“對不起,剛才畫畫時(shí)不小心灑了一滴墨,沒想到把你帶到這里。作為賠罪,我愿意陪你玩耍一天。”“太好啦!那我可以用你的神筆畫畫嗎”我興奮地問道。“當(dāng)然可以!”他答道,順勢把手中神筆遞給我。我看了眼白云,說:“我也畫個(gè)交通工具吧,這樣可以一起去遠(yuǎn)行。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,教導(dǎo)我畫了一只美麗的仙鶴。我們一人踏云一人騎鶴開始遨游天際。

  不知不覺我們經(jīng)過一個(gè)貧困山區(qū),這里的學(xué)校環(huán)境十分惡劣,教室非常簡陋,只有一塊黑板,課桌也很破舊,也沒有圖書角?吹竭@一幕,說時(shí)遲那時(shí)快,我拿起畫筆就畫了起來。眨眼間,嶄新的教學(xué)樓,操場,桌椅,黑板,圖書角出現(xiàn)在眼前。山區(qū)孩子們的歡聲笑語響徹云天。我和馬良也相視一笑。

  震耳欲聾的笑聲漸漸的變成了叮鈴鈴的鬧鈴聲,我也緩緩地睜開眼睛,神筆馬良已經(jīng)消失不見,原來一切都是南柯一夢啊。如果真的有神筆,我希望幫助那些需要幫助的人,恢復(fù)被污染的環(huán)境,讓世界更加美好!

  我和神筆馬良作文400字 篇21

  晚上吃完晚飯后,我就早早地上床睡覺了,不一會兒就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),夢里我夢到了神筆馬良……

  只見馬良站在我的房間里,一見到我就說:“你是誰,我在哪兒?”我趕緊回答:“你就是神筆馬良吧?這里是21世紀(jì),我是昊昊!贝蜻^招呼后,我們便熟悉起來,我?guī)е麉⒂^房間,他就像一個(gè)好奇寶寶。

  我最感興趣的就是他的神筆了,于是我說:“馬良,你可不可以用你的神筆給我畫一輛皮卡車?”馬良說:“好的,我這就給你畫一輛皮卡車!”我們下樓,來到停車場,只見他揮舞畫筆,不一會兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車?墒且徽Q鄣墓Ψ颍妥兂闪苏娴,停在停車場里。

  我看著這輛酷炫的皮卡車,頓時(shí)驚呆了:“這也太不可思議了吧!”我圍著它左看看右看看,然后一溜煙鉆進(jìn)了車?yán)铩?/p>

  突然,我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來,于是我們兩個(gè)開著皮卡車一起去吃飯。我?guī)е麃淼搅艘患一疱伒,吃了好多好吃的。吃完飯,我正要掏出手機(jī)付錢,馬良好奇地問我:“這是什么?”我自豪地說:“這是我們的新發(fā)明——手機(jī),它可以拍照、聊天、上網(wǎng)……我們現(xiàn)在付錢都用它。”說完我便掃碼付好了錢,馬良看得目瞪口呆。

  后來我又帶著馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家,我精疲力盡地躺在床上,而馬良突然鉆進(jìn)了一本書里消失了……

  我和神筆馬良作文400字 篇22

  我看過很多的故事,其中,讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》,也是我最喜歡的神話故事。馬良既勇敢又善良,非常樂于助人。如果我能和馬良過一天,我一定和他一起去幫助遇到困難的陌生人。

  今夜我在睡前還在讀馬良的故事,不知不覺的我睡著了,一場夢把我?guī)У搅笋R良的身邊。他拉著我的手對我說:“至冉,我在報(bào)紙上看到一則新聞,一座城市被臺風(fēng)襲擊了,那里有很多的的受災(zāi)群眾,我們一起去幫助遇到困難的人吧!苯又R良拿出了他的神筆“唰唰唰”幾下畫出了一架飛機(jī)。我們趕緊上了飛機(jī),飛機(jī)如離弦的箭,飛快地向?yàn)?zāi)區(qū)飛去。

  不一會兒,我們到達(dá)了災(zāi)區(qū),只見那里一片廢墟,街道上的大樹被臺風(fēng)連根拔起,到處都是災(zāi)民無處可去,很多災(zāi)民只能去臨時(shí)搭建的帳篷中。我和馬良看見這樣情況,心里都非常難過和著急。

  馬良拿出神筆,用神筆畫了很多食物,讓我趕緊的將食物分發(fā)給災(zāi)民,讓他們填飽肚子。緊接著馬良用神筆畫出了很多的挖土機(jī)和工程車打掃街道上的廢墟,馬良又將神筆一揮,很多倒閉的房屋很快恢復(fù)了原樣,為了讓更多的受災(zāi)人民有房住,馬良又畫出了一排排漂亮的小樓。

  看到災(zāi)民得到了安置,我和馬良心里暖暖的。我想:“我以后不管馬良在不在我的身邊,我都將去幫助很多的人”。

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響起來了,我睜開眼睛,原來是一場夢!真是一個(gè)甜美的夢,如果真的能和馬良在一起,我們就一起去當(dāng)拯救地球的超人。

  我和神筆馬良作文400字 篇23

  小時(shí)候,我經(jīng)常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,非常喜歡。

  這天,溫暖的陽光從窗戶射進(jìn)來時(shí),我聽到了美妙的鳥叫,我好奇地看了看四周,看到了一個(gè)男孩兒手拿著畫筆,還穿著古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺的時(shí)候,我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實(shí)現(xiàn)夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是,悄悄對他說:“你是神筆馬良吧!我們交個(gè)朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“我是馬良,愿意幫你。”說罷,他便畫了一輛車。

  于是,我和朋友馬良,開啟了幫助人們,綠化環(huán)境的旅行。

  我們開著車,行駛在公路上,一陣清風(fēng)撲面而來,感到清爽極了。這時(shí),馬良突然說:“停車!”把我嚇了一跳,只見旁邊是一片荒野,馬良對自己說:“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林,說完,他把手中的神筆一揮,只見一片樹林呈現(xiàn)在眼前!斑@還不夠!”馬良喊道,他又畫了小草和五顏六色的花,還有一些可愛的小動物在森林里奔跑,自由自在,美麗極了。

  讓這些生靈在大自然中,真好!

  我和馬良又幫助了很多人,得到了大家的贊賞,我和馬良很開心。

  到了晚上,我要和馬良說再見了,我和他回顧這一天,覺得非常開心有意義。于是,就這樣,我和神筆馬良說了最后幾句話,就睡著了。這一天就這樣美好的過去了!

  我和神筆馬良作文400字 篇24

  小時(shí)候,我經(jīng)常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,十分喜歡。

  這天,溫暖的陽光從窗戶射進(jìn)來時(shí),我聽到了美妙的鳥叫,我好奇地看了看四周,看到了一個(gè)男孩兒手拿著畫筆,還穿著古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺的時(shí)候,我還想喝神筆馬良一齊去幫忙那些沒有實(shí)現(xiàn)夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是,悄悄對他說:“你是神筆馬良吧!我們交個(gè)朋友,一齊去幫忙有困難的人吧!”“我是馬良,愿意幫你!闭f罷,他便畫了一輛車。

  于是,我和朋友馬良,開啟了幫忙人們,綠化環(huán)境的旅行。

  我們開著車,行駛在公路上,一陣清風(fēng)撲面而來,感到清爽極了。這時(shí),馬良突然說:“停車!”把我嚇了一跳,只見旁邊是一片荒野,馬良對自己說:“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林,說完,他把手中的神筆一揮,只見一片樹林呈此刻眼前!斑@還不夠!”馬良喊道,他又畫了小草和五顏六色的花,還有一些可愛的小動物在森林里奔跑,自由自在,美麗極了。

  讓這些生靈在大自然中,真好!

  我和馬良又幫忙了很多人,得到了大家的贊賞,我和馬良很開心。

  到了晚上,我要和馬良說再見了,我和他回顧這一天,覺得十分開心有意義。于是,就這樣,我和神筆馬良說了最終幾句話,就睡著了。這一天就這樣完美的過去了!

  我和神筆馬良作文400字 篇25

  今天中午,我正趴在床上津津有味地看著書。突然,我的房間里一道亮光閃過,出現(xiàn)了一個(gè)似曾相識的古人。我定睛一看,哇!是神筆馬良!澳愫,馬良,你怎么來了?”神筆馬良微笑著說:“小朋友,我?guī)闳ッ半U(xiǎn)吧!”我爽快地答應(yīng)道:“好啊,馬上出發(fā)吧!”神筆馬良大筆一揮,便出現(xiàn)了一個(gè)彩色的漩渦。眨眼間,我們便來到了寬闊的大海邊,坐上了小木船。

  小木船載著我倆在一望無際的大海上顛簸著,我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦,雙手緊緊地扶住船舷。馬良見狀,笑盈盈地說:“刺激吧。”我還沒來得及回答他,突然,船的右邊冒出了一個(gè)大大的、閃閃發(fā)亮的藍(lán)色魚尾,接著一個(gè)跟頭,完全露出了水面。哇!是一條漂亮的美人魚!金黃色的長頭發(fā)有些凌亂,瓜子臉上那雙藍(lán)寶石似的眼睛充滿了憂傷。我正想和她打招呼,美人魚難過地說:“馬良,快救救我們美人……”美人魚話還未說完,她便被不知從哪里飛出來的箭射死了。

  原來,有壞人在捕捉美人魚。我焦急地說:“馬良,你可不能見死不救呀!闭f時(shí)遲那時(shí)快,馬良拿出畫筆畫了兩套游泳裝備,我們兩個(gè)穿上后便潛入了海底。馬良又畫了大約兩米長、五厘米粗的繩子,趁壞人不注意時(shí),我們將壞人用繩子捆了起來。這時(shí),美人魚國王來了,他揮揮魔法棒念出咒語:“魔里咔西波可斯吶多……”從此,這些壞人永遠(yuǎn)消失在了海洋之中。

  這真是驚心動魄的一天呀!

  我和神筆馬良作文400字 篇26

  走在上學(xué)的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結(jié)果卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前……

  再睜開眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中,眼前荒無人煙,太陽火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí),忽然有一朵白云向我飄來,越來越近了,上面還站著一個(gè)背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎?他笑著朝我走來,說道:“對不起,小朋友,剛才我在畫畫時(shí)一不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來了麻煩,我愿意將我的畫筆借給你,陪你愉快地過一天!

  接過馬良手上的畫筆,我畫了一個(gè)紫金葫蘆,打開蓋子,頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞地看著我,微笑地對我說:“是不是還差點(diǎn)什么?”“對了,還要給沙漠畫上清澈見底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說著,一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠瞬間變成了一片綠洲,變成了花和樹的海洋。看著眼前的一切,我倆滿意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。

  突然,我聞到一股難聞的氣味,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一揮,畫了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí),便立刻把廢氣吸進(jìn)去,再將廢氣凈化,排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí),馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

  ……

  一天的時(shí)間很快就過去了,這真是神奇而有意義的一天。

  我和神筆馬良作文400字 篇27

  今天我正在樓下玩耍,玩得正開心,突然從天上飛下來一個(gè)不明物體。我好奇地走向這個(gè)閃著金光的東西,忽然里面?zhèn)鱽砹四_步聲,抬頭一看,哇!是神筆馬良!馬良還沒等我反應(yīng)過來就說:“你是張荀嗎?”“是呀!是呀!太棒了,終于找到你了!”說完,他就抓住我的手說:“聽說你是一位特別愛愛畫畫,愛自然的孩子,今天帶你去做點(diǎn)有意思的事兒!”

  我們先來到了散發(fā)著惡臭,水面泛綠,污濁不堪的小河。這時(shí),一個(gè)臟兮兮的硬紙板浮了過來!鞍ィ 蔽液婉R良同時(shí)嘆了一口氣。于是馬良畫了兩張大網(wǎng)和垃圾箱,我們開始撈垃圾,我倆干得不亦樂乎!暗,總是覺得有點(diǎn)不對勁!”馬良嘟囔著!皩α,河里要有調(diào)皮的魚兒呢!”好呀,于是我們又畫了許多魚。“這才是一條完美的河嘛!”看著清澈見底魚兒蝦成群的河流,我們異口同聲地說道。

  接著我們又來到了垃圾填埋場,剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道,馬良馬上畫了兩個(gè)口罩,給了我一個(gè)!疤炷,這么多垃圾!”我喊道。

  “這得給環(huán)境造成多大的傷害!”馬良附和道。

  我問:“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎?”

  “當(dāng)然可以”,馬良說完就把神筆一揮,嘩的一聲,垃圾不見了,味道消失了。地上冒出了一片小樹林,小動物們都在這里蹦著跳著。

  時(shí)間過得真快,天色漸漸暗了下來,馬良也要回家了,我和馬良依依不舍地告別了,也希望我們?nèi)祟惸軌蜃杂X愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

  我和神筆馬良作文400字 篇28

  我曾經(jīng)讀過一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新,我常常想,假如我能和神筆馬良過一天,那該多好啊!

  有一天我又看得入迷,發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來找我了,我大吃一驚,馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,穿上鞋子。馬良畫了一架飛機(jī),說:“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧!”

  我們來到了貧困山區(qū),這里的環(huán)境惡劣,教室十分簡陋,只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊,也沒有圖書角?吹竭@一幕,我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅,添加一個(gè)圖書角,讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  接著我們來到了沙漠,這里荒蕪人煙,寸草不生,沒有水源,沒有植物,也沒有動物。我忍住酷熱,不停喘氣,馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮,便劃出了幾條清澈見底的小河,小魚成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去,馬良又畫了許多茂盛的花草樹木,又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠,在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。

  最后,我們來到了戰(zhàn)爭的地方,只見尸皇遍野,有些孩子丟失了自己的父母,看到這一幕,我心痛地流下了眼淚,馬良趕緊畫出藍(lán)色粉末。馬良說:“藍(lán)色代表和平,這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個(gè)地球,讓人們不再戰(zhàn)爭,永遠(yuǎn)和平!

  突然媽媽的聲音從客廳傳來:“小宇,你在干嘛?”我這才恍然大悟,原來這都是我的想象

  我和神筆馬良作文400字 篇29

  一天晚上,我躺在床上,望著皎潔的月光慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  這時(shí),我看見前面出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,再仔細(xì)一看,沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去,問神筆馬良:“你怎么來人間了?”“我是專程來找你玩的,李羽燦!表槺闵窆P馬良說他給我畫了一只筆,在里面注入了一些神力。

  “我?guī)闳ゲ娠L(fēng)吧!瘪R良說。

  “好呀好呀,我們?nèi)S河吧”我說。

  我用神筆變出了一雙翅膀,然后飛到了黃河,黃河里全是沙土。我趕快說:“馬良,我們一起把黃河里的沙土吸出來吧!蔽覀儺嬃艘粋(gè)大吸塵器,然后將沙土都吸出來。接著,又畫出了高大而堅(jiān)固的墻,讓沙土不再進(jìn)入黃河里。

  接著,我們又去了沙漠,沙漠上只有一些仙人掌。有一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì),他們非常饑餓、口渴。

  “你能幫幫他們嗎?”我說。

  “當(dāng)然可以!瘪R良說。

  我們一起畫出了綠洲,樹木,河流,也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了,給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝,開心極了。我突然想上衛(wèi)生間了。馬良趕快畫出了一間衛(wèi)生間,我一溜煙地跑了進(jìn)去。

  最后,我們又去了貧困山區(qū),我們看見那里的孩子學(xué)習(xí)條件都很困難,馬良給他們畫出了書本和學(xué)習(xí)用品。也讓他們有了教學(xué)條件好的學(xué)校上。他們有干凈的房子住。

  我和馬良開心的一天就快結(jié)束了。這時(shí),我突然聽見有人叫我的名字,怎么是媽媽的聲音呢?原來,是我做了一場夢呀!

  我和神筆馬良作文400字 篇30

  有一天,我還在沉睡中時(shí),忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事,我們家進(jìn)來鳥了?我睜開眼睛,看見從窗外飛進(jìn)來一群鳥,中間還有一個(gè)小男孩,他告訴我他就是神筆馬良!

  我好奇地問:“你怎么來我家了?”“哦,我聽說你也很喜歡畫畫,所以想邀請你一起去畫畫,幫助困難的人吧!”我高興極了,爽快地答應(yīng)了。

  我們走在街上,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地走著,每挪一步都十分艱辛,早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看,便皺起眉頭,一路小跑到老奶奶旁邊。當(dāng)我還在想如何幫老奶奶時(shí),只見神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆,笑瞇瞇地對我說:“你來畫吧!”“什么?我哪會畫!”神筆馬良對我說道:“沒關(guān)系,我來幫你,讓你感受一下神筆的魔力。”我大吃一驚,心想:我只會畫小花、小草,怎么行呢?他又說:“這支筆最大的魔力在于,只要你懷有一顆善良的心,就會顯出神力?禳c(diǎn)兒吧,畫一個(gè)輪椅應(yīng)該不難!”我小心翼翼地在墻上畫起來,勉強(qiáng)畫了一個(gè)輪椅的輪廓,從墻上一拉,一輛嶄新的輪椅竟然真的出現(xiàn)在眼前!我們把輪椅推到老奶奶身邊,扶她坐在輪椅上,她的臉上頓時(shí)露出了開心的微笑。告別了老奶奶,我和神筆馬良又幫助了許多人,做了很多有趣的事情

  “卓,起床了!上學(xué)要遲到了!”我睜開眼,原來是一場夢。真希望這個(gè)美好的夢是真的。

  我和神筆馬良作文400字 篇31

  一天晚上,我讀了《神筆馬良》的故事,忍不住想:要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀!想著想著,我就在不知不覺中睡著了。

  突然,只聽見“砰”的一聲,我被驚醒了。只見從我床頭的故事書里,走出了一個(gè)翩翩少年,手里拿著一支畫筆!把,竟然是神筆馬良!”我不禁激動地叫起來。“你不是喜歡我的神筆嗎?今天,我就讓你親眼見識見識它的厲害!闭f著,神筆馬良就拉著我的手,騰云駕霧飛馳而去。

  首先,我們來到了蒼茫的大海上!把剑∧抢镉幸凰掖蟠。那伸開雙臂,站在船頭的兩個(gè)人,不就是露絲和杰克嗎?哦,我知道了,這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號’。不好,他們觸到冰川了!蔽覔(dān)心極了。馬良說:“別急,讓我的神筆來改寫歷史!”只見他神筆一揮,一艘巨大的救援船神奇地出現(xiàn)在大家面前。人們井然有序地登上了救援船,沒有一個(gè)人員傷亡。

  然后,我們又飛到了一個(gè)懸崖邊。懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著身子,焦急地等待外出覓食的媽媽!安缓茫@只小鷹摔下來了!怎么辦,怎么辦?”我驚慌失措地叫起來。只見神筆馬良從容地大筆一揮,一張飛毯一下子拖住了雛鷹,又把它送回到巢里。

  我們飛呀飛,又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫食物,給失明的人畫明亮的眼睛,給沙漠的人們畫雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時(shí)候,突然笑醒了!

  啊,原來是一個(gè)美好的夢!如果這一切都是真的該有多好啊!

  我和神筆馬良作文400字 篇32

  剛剛放學(xué)回家,我就立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,打開電視,我看見了神筆馬良,他可真厲害!我心想:要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊,想著想著我就睡著了。

  沒過多久,只見從電視里飛出了一支筆,緊接著蹦出來一個(gè)人,我揉了揉眼睛,一看那就是神筆馬良,我想:“和神筆馬良過一天,會不會很有趣呢?”于是,在我的請求下,神筆馬良答應(yīng)了我。

  神筆馬良,一揮筆,就畫出了一輛“汽車”。我們駕駛著汽車,來到了一個(gè)沒有任何樹木,沒有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思,他拿起筆就開始作畫,畫出了茂盛的花草樹木,許多可愛的小動物。瞬間,這里就變成了綠樹成蔭,鮮花繁茂的好地方。

  隨后,我借來神筆馬良的筆,畫了一個(gè)更大的交通工具“飛機(jī)!蔽覀冏w機(jī),來到了一座城市。一開始,我還以為這里會是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,現(xiàn)代化的城市,可是沒想到,這里卻荒無人煙。除了幾株小草外,什么都沒有。我和馬良,商量后,給這個(gè)地方畫上了很多棟樓房,還有高大的建筑,好玩的娛樂設(shè)施,并且還畫上了許多小朋友,讓這里成為,小朋友們快樂的樂園。

  我和馬良,正玩得高興,突然聽見,有人喊:“吃飯了,吃飯了”我揉揉眼睛一看,原來是爸爸再叫我。哦,原來這一切都是夢啊

  我和神筆馬良作文400字 篇33

  “快起來,今天帶你采風(fēng)去!”,我睜眼一看,竟然是我仰慕已久的神筆馬良!記得小時(shí)候媽媽常給我講神筆馬良的故事,我一直幻想,要是馬良能教我畫畫該多好!沒想到我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了,于是我迅速穿好衣服,跟著馬良出發(fā)了。

  可是我是一臉懵逼呀!因?yàn)槲以谙胝θゲ娠L(fēng)呀?我心里想著不小心說了出來。

  “馬良,那咱們怎么采風(fēng)呀?”馬良笑了笑說:“請叫我馬良哥!”

  “好吧,馬良哥,那咱們怎么采風(fēng)呀?”

  “我用神筆畫出一個(gè)小布袋,不透風(fēng),等一會兒咱們逆風(fēng)跑,然后把布袋扎緊,咱們不就有了一袋風(fēng)了嗎?”

  “好呀好呀,好主意,馬良,啊,不馬良哥你好聰明呀!”

  “不行不行,全國第三!

  “哈哈哈哈哈哈”

  “好了好了,咱們?nèi)ゲ娠L(fēng)吧!”

  “好呀!”

  我和馬良在風(fēng)中快樂地跑著跑著,一會兒來一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)圈,一會兒又是360度的大轉(zhuǎn)圈,不一會兒我們就采了十幾袋風(fēng)。

  我高興的手舞足蹈,一會兒一個(gè)后空翻,一會兒一個(gè)單手翻,又來一個(gè)空手翻。

  看的馬良拍手叫好。

  我和馬良在一片歡笑聲中,一天過去了,馬良也該回家了。

  馬良用神筆畫了一輛瑪莎拉蒂,開著車回家了。

  “小懶蟲,快起床!”一陣叫聲把我吵醒,我睜開朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇瞇的看著我,我這才知道,原來我和馬良度過的那精彩的一天是一場夢!

  我和神筆馬良作文400字 篇34

  今天我參加唱歌比賽,唱的是《神筆馬良》這首歌。比賽剛結(jié)束,一個(gè)熟悉的身影就朝我走了過來,我定睛一看,是神筆馬良!神筆馬良微笑著說:“小姑娘,你唱得真好聽,我?guī)闳ゴ蠼止涔,我們走吧!”說完便揮了一下神筆,神筆便載著我來到了大街上。

  大街上人山人海,商鋪里的物品琳瑯滿目,看得人眼花瞭亂。馬良指著一個(gè)角落說:“看,那里有幾個(gè)富翁在欺負(fù)窮人,我們?nèi)タ纯。”“快,快交出來!”那幾個(gè)富翁逼著那個(gè)窮人交出錢!拔遥课艺娴臎]錢!”窮人結(jié)結(jié)巴巴地說。神筆馬良想幫助窮人,于是就畫了幾個(gè)珠光閃閃的鉆石,富翁高高興興地拿走了。窮人十分感激地對馬良說了聲:“謝謝!”神筆馬良悄悄地對我說:“那些鉆石是用玻璃做的!蔽也呕腥淮笪,心想:那幾個(gè)富翁看到鉆石變成玻璃的時(shí)候,該是多么可笑!

  接著,馬良又帶著我和那些無家可歸的窮人們?nèi)チ艘粋(gè)很安靜又空曠的地方。神筆馬良和我都用自己豐富的想象力畫了一片碧綠的草坪,上面長滿了各種各樣的小花,蝴蝶在花叢中飛舞,小蜜蜂在辛勤地采蜜。我們還畫了清澈見底的小河,高大挺拔的大樹,美麗的房屋?說來也奇怪,凡是我畫的東西也都變成真的,窮人們就在這在草坪上開心地生活著。

  我和神筆馬良度過了開心、神奇的一天,他教會了我要做一個(gè)善良的人,要用自己的力量去幫助他人。

  我和神筆馬良作文400字 篇35

  如果我能和神仙過一天,我一定會選擇神筆馬良,因?yàn)樗俏覐男【拖矚g的人物,不只是因?yàn)樗幸恢窆P,還由于他的畫技非常高超。

  就在一個(gè)晚上,一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊,我激動不已。

  他身穿黃色外衣,騎著一匹高大的駿馬,飛馳到我身邊。馬良說:“你今天想做點(diǎn)兒什么呀?”我說:“我們?nèi)椭F苦的人們吧!”,馬良說:“這真是一個(gè)好主意呀”。于是我們騎上他那匹高大的駿馬,飛奔到了一個(gè)貧苦的小山村。那里的人們沒有食物,房屋破破爛爛,水也不是非常充足,小溪馬上就要干涸了?吹竭@種情況,再想想我們今天這種豐衣足食的生活,是多么美好。●R良迫不及待地拿起神筆,畫出了一些秀色可餐的食物,我立刻拿出去分給那些饑餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g喝的,相信人們也愛喝吧。我又想:在我們走后,他們一定要有生活來源,能夠自給自足,才能安定的生活下去。于是我告訴了馬良,他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻谷地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。

  “兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了,我頓時(shí)明白了,這是一場夢啊,雖然它是短暫的,但是它是美好的,如果我再見到馬良,我還想跟他做一些更益于人們的事,幫助那些更有需要的人。

  我和神筆馬良作文400字 篇36

  今天早上,我從書柜拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》,突然,我眼前的那幅插畫冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開眼時(shí),神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢,趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!

  神筆馬良向我微笑著打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地說:“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  馬良哼著小曲走在路上,我手中緊握神筆,想著找機(jī)會大顯身手。這時(shí),我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著,而大汽車就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的筆,急中生智,在地上趕緊畫了一條導(dǎo)盲犬,導(dǎo)盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車,并且送他回家了。馬良夸贊我說:“看來,我把筆借給你是對的!蔽覀z相視一笑。

  我們接著走,走著走著,我聞到了難聞的氣味,馬良也捂著鼻子,皺著眉頭。原來是附近的工廠排放的廢氣,嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫了一個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進(jìn)來,然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣,再放出來。馬良望著我,開心地笑了。

  最后我們到達(dá)了游樂場,玩了摩天輪,過山車、碰碰車和海盜船。

  和馬良過一天真是又好玩又刺激,更有意義。

  我和神筆馬良作文400字 篇37

  嘿,陳錦棟,快醒醒,快醒醒。∵沉浸在夢鄉(xiāng)中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開朦朧的眼睛,出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)手握一支畫筆的小男孩。

  請問您是我是神筆馬良,特意來找你過上一天。聽了他的話,我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風(fēng)光吧。我也不耽擱,跟著馬良一起出發(fā)了。

  一路上飽覽過清晨的風(fēng)光,我們很快來到了一個(gè)小村莊,這里群環(huán)繞,山清水秀,美不勝收。正在我們沉浸其中時(shí),一陣哭聲打破了這安寧的意境。我們尋著聲音走過去一看,原來是一位瘦小的婦女在哭泣,我們走上去一問,才知道來龍去脈。原來她有三個(gè)小孩子,因?yàn)槔瞎缡,家里沒人干活,所以大兒子被迫下地干活,但是今年收成又不好,而那可憐的大兒子更是因?yàn)閯诶圻^度,又沒有更多的糧食來補(bǔ)充身體的能量,便活活餓死了。而今眼看著家中的糧食也要接濟(jì)不上了,所以自己才放聲大哭。聽了她的話,我們都淚如雨下,還是馬良打破了圓場:要不,我?guī)湍嬓┘Z食吧。于是馬良把筆一揮,轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)許多糧食車。婦女看到這些,激動地說不出話來,看到眼前的這一幕,我們就都欣慰地離開了。

  下午的時(shí)候,我和馬良還幫助了許多需要幫助的人,但最終我們都沒有留下一點(diǎn)個(gè)人信息,就默默地離開這些對我們感激不盡的人。

  經(jīng)過了這繁忙的一天,馬良讓我懂得了,不僅要學(xué)會幫助有困難的人,還要默默無聞,不求回報(bào)地幫助他人,這才算真正地做好事。

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