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學(xué)跳舞-三年級(jí)寫事作文250字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)跳舞-三年級(jí)寫事作文250字，歡迎大家分享。
學(xué)跳舞-三年級(jí)寫事作文250字1
我的課余生活豐富多彩，比如唱歌、跳舞等等，其中，我最喜歡是跳舞。
有一次，媽媽帶我去跳舞班學(xué)習(xí)跳舞。去到那里，我就看見很多跟我年齡差不多的女孩。上課時(shí)間到了，來了一位姓張的老師，看樣子那位老師像可愛的小白兔一樣溫柔。首先，老師教我們學(xué)芭蕾舞，隨著優(yōu)美的.樂曲，一個(gè)個(gè)女孩的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。到了休息的時(shí)間，張老師走過來對(duì)我說：“你剛才跳得不錯(cuò)，你被評(píng)為了班長(zhǎng)�！蔽曳浅８吲d。于是，我高興地跑回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“只要努力，事情總會(huì)成功�！蔽医�(jīng)過一個(gè)星期的努力，把老師教的全學(xué)會(huì)了，我非常開心。
學(xué)跳舞-三年級(jí)寫事作文250字2
我從4歲起就參加了舞蹈培訓(xùn)班，直到現(xiàn)在，舞蹈成了我的最愛。
在跳舞的過程中，我也遇到過很多困難：有的動(dòng)作怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，老師教的動(dòng)作第二天就忘記了，還有練習(xí)基本功時(shí)，腰酸腿疼的受不了，所以，我也有過想要放棄的時(shí)候。但老師一直鼓勵(lì)著我，我才有了決不放棄的信念。就這樣，到現(xiàn)在我還在堅(jiān)持著學(xué)跳舞。其實(shí)父母給我報(bào)上跳舞班是根據(jù)我的愛好才選擇的，不是給我亂花錢，所以我要珍惜父母的錢。曾聽媽媽說過：“姐姐就是一個(gè)不能堅(jiān)持的`孩子，什么都給她報(bào)過，她就是堅(jiān)持不下來”。我一直把姐姐的教訓(xùn)記在心里，刻苦練習(xí)舞蹈成了我的必須，也逐漸成了我的嗜好。當(dāng)每一次我登臺(tái)表演舞蹈時(shí)，我就感到格外幸福。
學(xué)跳舞雖然是件苦差事，但我還是很喜歡的，因?yàn)樗粌H使我學(xué)到了技能，還磨練了我的意志，讓我知道了不管做什么事情都要不畏艱辛、堅(jiān)持不懈。正所謂“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”��！未來的一天，我會(huì)成為舞蹈家嗎？我不敢奢望，但起碼現(xiàn)在，我很享受課余學(xué)習(xí)舞蹈給我?guī)淼目鞓贰?/p>
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這個(gè)暑假我學(xué)了舞蹈，馬上就要結(jié)束了，回憶起學(xué)舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。
那時(shí)，我剛剛踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的大門，對(duì)于眼前的老師和同學(xué)，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那里，是劉老師帶我走進(jìn)了舞蹈的殿堂，讓我來領(lǐng)悟舞蹈的智慧與奇妙。
漸漸的'，我跟老師和同學(xué)們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當(dāng)然，上課時(shí)，我的話也是最多的，每次上課都打開“話匣子”說呀說呀，還給別人起外號(hào)，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來，同學(xué)們都說有創(chuàng)意!
現(xiàn)在回憶起來，是多么溫馨啊!
在學(xué)舞蹈的過程中，我最害怕的就是開肩，開完肩又酸又痛，都直不起腰來，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開肩了，每次開肩，我總是向后躲，劉老師對(duì)我說她
小時(shí)候也怕開肩，每次一提開肩她也向后躲，可漸漸地她又喜歡開肩了，因?yàn)殚_的次數(shù)多了，就不痛了，這一句話讓我的勇氣倍增。
舞蹈馬上就要學(xué)完了，但我舍不得同學(xué)和老師，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班，每周見一次同學(xué)和老師，那該多好。
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每次我跳舞的時(shí)候，潘老師都會(huì)先教我芭蕾手位的動(dòng)作。潘老師會(huì)用五角星、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)跳得好的小朋友，小朋友把五角星貼在額頭上，小紅花貼在手上。我原先排在第三排，由于個(gè)子小，經(jīng)常被第二排的`同學(xué)擋住，看不見老師的動(dòng)作。后來，媽媽請(qǐng)潘老師把我換到第二排。
潘老師開始時(shí)教我們練豎叉，我老是小腿貼不到地面，潘老師說小腿一定要貼到地面，還說大腿也要貼到地面，但我的大腿有時(shí)也貼不到地面，我在想我的骨頭是不是有些硬了？我一直很擔(dān)心，我豎叉也沒有過關(guān)，而且橫叉也沒過關(guān)，下腰也沒過關(guān)，我該怎么好呢？
后來，我一直堅(jiān)持練，回家也在地板上自己練，潘老師叫我自己提醒自己練，動(dòng)作稍微好一點(diǎn)，但是我還是覺得周游比我做得好，可能跟她學(xué)了游泳有關(guān)系，腰軟一些。
不過潘老師表揚(yáng)我動(dòng)作做得真有勁，還說我跳舞時(shí)表情好，有笑臉。這樣我覺得自己學(xué)跳舞有信心一點(diǎn)。
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從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是學(xué)跳舞。跳舞有許多好處，比如：可以讓人更瘦···
小的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了舞蹈班。那時(shí)候我還小，不知道學(xué)跳舞的.艱難，我以為跳舞非常好玩，所以，我就去學(xué)了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得很苦，不想學(xué)了，可是爸爸說過：“學(xué)東西不能半途而廢�！泵看挝矣龅嚼щy只要想到這句話，我就會(huì)有信心。
我記得我六歲的時(shí)候，姐姐參加了跳舞比賽，姐姐拿了獎(jiǎng)。我告訴了爸爸媽媽和伯母，爸爸說：“你要加把勁了，你姐姐都已經(jīng)獲獎(jiǎng)了�！睆拇艘院笪铱嗑毺瑁K于比過了姐姐。
在練跳舞的路途中，我受過了痛苦。我不知道我有多少次想放棄跳舞，但是我還是堅(jiān)持了下來。我從這件事中知道了做什么事情只要有恒心、有毅力，就會(huì)成功。
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以前，我只是傻傻的認(rèn)為，學(xué)什么都好簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。但是，再一次經(jīng)歷中，我體會(huì)到了做這些并不容易！
就在前幾年的暑假里，我去報(bào)了舞蹈班，去學(xué)習(xí)舞蹈。后來，在一次跳舞蹈之前，舞蹈老師對(duì)我們說了一句話；“這次，無論如何都不要出錯(cuò)，出錯(cuò)的人挨棍子，聽見了嗎！”“聽見了！”我們齊應(yīng)。音樂開始了，我們也要開始跳學(xué)習(xí)的舞蹈了。剛開始，就有同學(xué)跳錯(cuò)了。那位同學(xué)，你只能去挨棍子了！看到老師敲那位同學(xué)的.恨勁，我們心里刮過一陣涼風(fēng)——真替她害怕！來了來了，最難的部分來了�！巴�！”忽然，我發(fā)覺我自己跳錯(cuò)了！嗨，只能去挨棍子了！一，二，三……天啊，他，他居然敲了我三下。我好恨舞蹈老師，他居然敲了我三下，啊，我的天！
直至回到家，我還在想著舞蹈老師敲我那三下時(shí)的三下！“媽！那個(gè)可恨的舞蹈老師敲了我三下！媽！媽！”媽沒有回應(yīng)我。嗨，傷心啊。晚上，我仔細(xì)想了想：其實(shí)做什么事都不容易，就像我一樣，難免會(huì)弄錯(cuò)。
請(qǐng)大家記住，做什么都是不容易的！
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我是一個(gè)可愛的女孩子，我的愛好是唱歌和跳舞，其中我最喜歡的就是跳舞，每次跳舞的時(shí)候我都自己把自己打扮得漂漂亮亮的.，有時(shí)候像個(gè)小公主，很像個(gè)小舞蹈家。我曾想讓媽媽給我報(bào)個(gè)舞蹈班，但是我又怕耽誤我的學(xué)習(xí)，所以我總學(xué)著電視上的跳。為跳舞，我開心過，也苦惱過；振作過，也曾泄氣過。
又一次，有個(gè)高難度的動(dòng)作把我給難住了，我知道如果這個(gè)動(dòng)作做不好，舞蹈就跳不成了，我急的像熱鍋上的螞蟻，偏偏我的大腿老是和我作對(duì)，不知道是我天生怕苦，還是這個(gè)動(dòng)作實(shí)在是太難了。媽媽在一旁說，別練了，反正你長(zhǎng)大了又不是靠跳舞吃飯。我嘴巴嘟得老高，怪媽媽還說風(fēng)涼話。這是，爸爸回來了，他要我把注意力集中，掌握動(dòng)作的要領(lǐng)，慢慢來，多試幾次就行的。我按照爸爸的話，在爸爸的幫助攙扶下，終于完成了那個(gè)動(dòng)作。我好高興，狠狠的親了爸爸幾口，樂得爸爸呵呵笑。
看來，做什么事情，只有有恒心，即使是自己不喜歡的事情，只要覺著它重要，對(duì)我們的工作生活有益，我們都要努力去學(xué)，也一定能學(xué)好。
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星期六下午兩點(diǎn)，媽媽送我去幼飛學(xué)跳舞。我喜歡跳舞，但“如果能讓我美美睡一個(gè)午覺再去就好了”在車上我對(duì)媽媽說。
到了舞蹈室，叫了老師好就開始練起來。首先練豎叉，就是“劈一字”，然后是扳腿，就是把腿扳到頭上去，老師說我的骨頭天生很硬，所以要多練習(xí)。
上課了，我們進(jìn)行了形體訓(xùn)練，有勾繃腳、打腳柱、彎腰。彎腰是我較難的動(dòng)作，因?yàn)槔蠋熣f要連續(xù)彎腰7個(gè)，而且最后一個(gè)要抓住腳。說完我們就開始了。老師開始叫口令，1是下，2是起。我深深地吸了一口氣，就彎了下去，我覺得呼吸快要停止了，老師數(shù)2，我慢慢地起來，我感覺我的心也跟隨我慢慢起來，回到原位，我松了口氣，又繼續(xù)第二次的彎腰。到了最后一個(gè)，我很努力地想去抓住自己的`腳，但失敗了，總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，雖然心里說要抓住，但最后還是不行，看來平時(shí)練得還太少了，媽媽在一旁安慰我說：“沒關(guān)系的，盡力就好了，我們練的是形體！”
盡力就好了，我學(xué)會(huì)了。
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星期天，我寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩，卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在我面前，笑瞇瞇地對(duì)我說：“昱兒，你能教媽媽學(xué)跳舞嗎？”媽媽說完臉就紅了�！靶小保谑俏宜斓卮饝�(yīng)了。我想：我也能當(dāng)回老師了。
首先，我們要練基本功，第一項(xiàng)是壓腿。可是，看起來容易，做起來難。我剛把媽媽的腿搬上來，媽媽便“哇哇”大叫起來，可是，疼也得忍著。壓腿時(shí)要把臉緊貼腿面。這對(duì)媽媽來說這是個(gè)高難度動(dòng)作。還沒壓，媽媽就受不了了。正準(zhǔn)備半途而廢，就聽見我在自言自語，其實(shí)是說給媽媽聽的：“還是個(gè)大人呢！做什么事都半途而廢。”可這話激起了媽媽的`自信，練完基本功，我們來做舞蹈動(dòng)作。我做了一個(gè)半蹲，輪到媽媽做了，可媽媽一彎腰，就成了駝子。好不容易挺直了，庇股又翹了起來。惹得我哈哈大笑。經(jīng)過努力，媽媽終于學(xué)會(huì)跳舞了。
通過這次教媽媽學(xué)跳舞，我懂得了，做什么事都要有信心，不能半途而廢。
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我媽媽喜歡唱歌、跳舞，她唱的歌好聽、跳的舞也好看，是一個(gè)能歌善舞、很陽光的一個(gè)人，她是我心目中的“藝術(shù)家”。每當(dāng)媽媽做完事一有空就會(huì)在家唱唱歌、跳跳舞，在媽媽的影響下，我慢慢地也喜歡上了跳舞。當(dāng)媽媽跳舞時(shí)，我就跟在媽媽的后面學(xué)，后來媽媽發(fā)現(xiàn)我那么喜歡跳舞，媽媽就帶我去報(bào)名參加了“舞蹈培訓(xùn)班”。進(jìn)到舞蹈培訓(xùn)班后，舞蹈班的老師剛開始就先教我舞蹈基本功，媽媽也在后面認(rèn)真的看著我，我不想讓媽媽失望，所以老師教我的每一個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的.學(xué)。舞蹈基本功練好后，老師接著教我們開始跳舞了:舞蹈老師讓我們記住動(dòng)作，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。不過，在跳舞的過程中我們難免會(huì)出錯(cuò)，老師就很有耐心地教我們。回到家，爸爸媽媽也不停地鼓勵(lì)我，他們經(jīng)常都對(duì)我說：“堅(jiān)持就會(huì)勝利，只要努力就一定會(huì)有收獲�！�
在老師的指導(dǎo)下，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我的舞姿真的越跳越棒喲！
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我離不開跳舞就像葉子離不開樹、山里的孩子離不開石頭……
跳舞課開始的第一天，我還是哭著跟媽媽求著說：“媽媽不要跳！”可媽媽說：“不要跳舞！想得美�！蔽覜]辦法只好去跳。慢慢的我意識(shí)到跳舞也沒那么痛苦。當(dāng)媽媽問我還要不要學(xué)跳舞的時(shí)候我用很開心的語氣說：“我要學(xué)跳舞！”媽媽開心的說：“你的變化真大�！碑�(dāng)我再次去學(xué)跳舞時(shí)，我的臉上已經(jīng)沒有不想學(xué)跳舞的.表情了，而是面帶笑容地走進(jìn)跳舞教室。走進(jìn)教室的一瞬間，我就覺得跳舞是件很快樂的事。
自從我愛上跳舞，我就努力學(xué)跳舞，不知不覺，我學(xué)跳舞已經(jīng)一年了！真沒想到我能堅(jiān)持這么久。漸漸地，我的舞蹈水平越來越高，已經(jīng)到了表演的水平了，老師就把我推薦到了韓國(guó)表演團(tuán)隊(duì)！沒想到，居然得了金獎(jiǎng)，出乎我的意料！從那時(shí)起我就一直跟老師認(rèn)真學(xué)跳舞。
學(xué)跳舞-三年級(jí)寫事作文250字12
你喜歡跳舞嗎？跳舞是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)，我最喜歡的課余活動(dòng)就是學(xué)跳舞了！
開始學(xué)跳舞的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張和害怕，因?yàn)樘桦y道很大，我怕跳不好老師會(huì)吵我，老師看出了我的心情，對(duì)我說：“不用怕，其實(shí)學(xué)跳舞并不是很難的事，只要你用心的去學(xué)，就學(xué)得會(huì)�！甭犃死蠋煹脑�，我有了學(xué)跳舞的信心。
開始學(xué)“虎跳”了，老師讓我第一個(gè)跳，我對(duì)老師說：“我不敢跳�！崩蠋熣f：“沒事，我教你跳，打虎跳的時(shí)候，兩個(gè)手要向上伸直，手掌要伸開，兩條腿猛的一蹬，然后再迅速向左一翻就打過去了�！蔽野凑绽蠋熃痰牟煌５木毩�(xí)，最后，我終于學(xué)會(huì)了，漸漸的.，我喜歡上了跳舞。
很快，“六一”兒童節(jié)到了，老師讓我們上電視臺(tái)表演“山路彎彎”的節(jié)目，我的心情非常激動(dòng)，隨著優(yōu)美舞曲的響起，我們?cè)谖枧_(tái)上歡快的跳了起來，這時(shí)，我似乎聽到泉水叮咚的響聲，我感覺我已變成了一只美麗的蝴蝶在小河邊、在山腰里、在草原上歡快的飛翔，舞臺(tái)下不時(shí)傳來精彩的喝彩聲和鼓掌聲……
跳舞給我?guī)砹撕芏鄽g樂，同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人”。
學(xué)跳舞-三年級(jí)寫事作文250字13
我最拿手的一項(xiàng)本領(lǐng)是跳舞。
夏天，我們?nèi)抑怀燥執(zhí)貏e快，媽媽對(duì)我說：“如果時(shí)間還來的及，我們就可以去廣場(chǎng)那邊去跳舞。今天，晚上廣場(chǎng)那邊跳舞的人非常多，她們的姿勢(shì)非常優(yōu)雅。媽媽對(duì)我說：“玥琦，你怎么不去試試？”媽媽又對(duì)我說：“不去試試”，你永遠(yuǎn)都學(xué)會(huì)跳舞，學(xué)會(huì)了跳舞還可以增加體力。我聽了媽媽對(duì)我講的話，時(shí)跳舞的隊(duì)里面，徐夢(mèng)婷對(duì)我說：“王玥琦，你幫我看一下我跳的`舞好不好，，我對(duì)徐夢(mèng)婷說，”O(jiān)K，我看了看，徐夢(mèng)婷跳的舞，對(duì)徐夢(mèng)婷說：你跳的舞太美麗了，輪到我了，我跳的舞太難看了。媽媽都說了，第二天，媽媽又帶我去廣場(chǎng)上跳舞，別的人都說這個(gè)小女孩跳的舞的姿勢(shì)真美，連徐夢(mèng)婷都想學(xué)，我對(duì)徐夢(mèng)婷說，你跟在大人的后面，她們?cè)趺醋觯憔驼諛幼尤プ�，這樣你跳的舞就很漂亮了。
只要我們多練習(xí)，愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)跳舞-三年級(jí)寫事作文250字14
自從暑假開始，我就在學(xué)跳舞。我們有很多人在跳舞，我們跳的不是很難的舞，是很簡(jiǎn)單的。有交誼舞，踮踮舞，拉拉舞等。我和姐姐還有媽媽都會(huì)跳舞。每次跳舞回來，都累得滿頭大汗。
記得有一次，他們讓我學(xué)支新舞，我花了一天的時(shí)間，學(xué)了3支新舞。結(jié)果，他們說這幾支舞太簡(jiǎn)單了。這時(shí)，我心里想，這一天，我白忙活了，還不如做作業(yè)呢！
還記得有一次，媽媽下午讓我到廠里學(xué)舞，晚上教她們，她們說這幾支舞太簡(jiǎn)單了，這是，我心里非常傷心。我決定不在電腦里學(xué)新舞，讓她們教我新舞。
其實(shí)，跳舞很簡(jiǎn)單的'，你們可以來學(xué)。如果學(xué)不會(huì)，我會(huì)一步一步地教你們，讓你學(xué)會(huì)那里所有的舞。
學(xué)跳舞-三年級(jí)寫事作文250字15
叮鈴鈴，叮玲玲……上課了。這節(jié)是體育課，但因?yàn)槲覀冊(cè)隗w育節(jié)上要跳鬼步舞比賽，所以這節(jié)課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓，在籃球場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)。
因?yàn)槲覀冎皩W(xué)過幾節(jié)課，也劃分了小組。我首先找到教我們隊(duì)的同學(xué)，要他教我跳，我跟著跳了一會(huì)兒后，就會(huì)跳了，而且通過了他的檢查。那時(shí)候我真想說：“我是個(gè)天才！”可是時(shí)間不等人，馬上就要比賽了。我雖學(xué)會(huì)，但還有很多同學(xué)不會(huì)。
我一眼望去想找到我的.第一個(gè)學(xué)員。我看見了王子棟在旁邊站著，無所適從。我把他叫過來問：“你怎么不跳？”他一臉無辜地說：“沒人教我�！蔽医又f：“我來教你，你會(huì)不會(huì)奔跑步？學(xué)到第幾節(jié)呢？”他也一五一十地告訴了我，然后我們就開始教學(xué)，慢動(dòng)作地跳著，一邊說一邊跳，弄得我口干舌燥，大汗淋漓。最終功夫不負(fù)有心人，我終于把他教會(huì)了。
教完他后，我去看了一下成睿豪的進(jìn)展。我一看他單腳立在李廣文旁邊，就把他一推，李廣文白了我一眼說：“你推他干嘛？他好不容易單腳站好的。”我聽后哭笑不得，我想我們班的鬼步舞可怎么辦呀？
加油，我們一定能行！
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