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珍藏500字作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍藏500字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍藏500字作文1
幸福是盞明燈，照亮我前行的道路；幸福是指南針，引領(lǐng)我航進的方向；幸福是暖流，滋潤著我的心田。 晚自習(xí)的鈴聲響起，大伙們便魚貫而出地涌出校門。我站在轉(zhuǎn)角，裹了裹單薄的校服，伸頸張望，在人群中尋找那抹我熟悉的身影。
雨絲如柳絮般，紛紛揚揚的挑逗著人們的臉蛋。一顆肥碩烏黑的腦袋在人群中靈活的穿梭著，忽上忽下，像跳舞的精靈。我定睛一看，喊道：“爸！”父親茫然的從花綠的傘海中抬起頭來，看到我，露出了笑容：“我在這！”便踏著雨聲向我走來。晶瑩的雨珠鑲在父親那短而直的黑發(fā)里，隨著步伐而擺動墜落。父親利索的脫下他的外套披在我的'身上，“別涼著了�！迸庠谛闹邢蛉砺娱_來。父親牽起我的手，掌心傳來暖意。
摩托車穿梭在漆黑狹小的路上，時不時從遠處傳來幾聲狗吠，陰森滲人的很。我不禁嚇得抱緊了父親，把頭緊靠在父親結(jié)實的后背，聽著那規(guī)律起伏心跳聲。隱約有絲燈光照在我臉上，驅(qū)散了心中的恐懼。母親在燈光下焦急的度步，時不時緊攥著雙手，汗珠在燈光下如同星光劃過黑夜般耀眼。
車停下來，母親伸過手來幫我把書包卸下，觸摸到我冰冷的雙手，便反手握住我的手，想用她溫暖的手掌來捂熱我的小手�！梆I了吧，媽給你煮了云吞面，還熱乎著吶，我們回家吃吧！”歲月的時光在她臉上留下不可磨滅的皺紋，但卻因為那洋溢著甜美幸福的笑容而失去色澤。燈泛著幸福的紅暈，今晚的夜格外的美!
父親關(guān)愛的笑容，母親溫柔的微笑，在我心田里開出最美的花。就讓這小小的幸福永遠圍繞在我身邊，永遠珍藏在我的回憶里。
珍藏500字作文2
縱然一個人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的，一切，映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤，比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓，還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時，大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行車前的橫桿上，面對眼前開闊的世界，孩童的喜悅溢于言表。風(fēng)鼓鼓地吹著，發(fā)絲向后紛飛。我抓著爸爸的'衣衫，瞇著迎風(fēng)的眼，大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側(cè)目而視，可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢？我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑，我也會樂得躲到爸爸懷里偷笑，接著，又會縱聲放歌。
爸爸被我的發(fā)梢迷了眼，就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲，努力向上看�！袄^續(xù)唱啊，爸爸聽著呢！”我聽著，又唱了起來。我不知道唱到什么時候，就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里，告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂事。我們會開心的相視大笑，那興奮，落進風(fēng)里，催開了周邊無數(shù)的花。
而我現(xiàn)在，回家途中，總是插上耳機，默默看著匆匆向后的風(fēng)景，或者說時光。有一次，我聽見一個與我那時年齡相仿的孩子坐在電動車后，抱著后車廂，大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張，笑意也很明顯。她一遍遍唱著，不停歇地。
我恍惚看見了若干年前的一個小小身影，也是這般唱著歌，唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲，帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。
我越發(fā)地懷念起那段歲月。
是的，童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐，沒有處心積慮，最純真，最幸福，最值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏，那是童年。
珍藏500字作文3
我站在臺上，望著臺下無數(shù)雙關(guān)注的眼睛，心里萬分緊張。這是我第一次登臺做主持人，決不能辜負這一身華的服裝和這半個月來的努力。終于，我張開了緊閉的嘴——演出開始了。
從小，我就是一個靦腆的孩子，小學(xué)班主任為了鍛煉我，讓我當了音樂委員，三年級，我第一次登上講臺，小臉漲得通紅，一句一句喊著歌詞，同學(xué)們也跟著我“嚎叫”，還別說，還真成功了。老師走了過來，拍了拍我的肩膀，說了句“加油！”
思緒又回到了舞臺上，我報了一個又一個節(jié)目�；氐侥缓�，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話，額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后，他小跑著過來，告訴我發(fā)生了意外�！霸儆袃蓚�節(jié)目就到小品了，但是小品中的副咖無法到場，這是個不可或缺的角色，該怎么辦？……”我猶豫著，但還是幫了這個忙。這個角兒臺詞不是太多，但特寫鏡頭很多。
終于到了這個節(jié)目，我便匆匆上了臺，演一個淘氣的小子，還真不好演。這時小品中一個靦腆的姑娘忘詞了，這也正是我表演的好時機。我接過場，邊吐槽，邊蹦跳，邊與觀眾互動，直到小品可以順利進行。
下臺之后，導(dǎo)演找到我，拍著我的肩，為我豎起了大拇指，演出結(jié)束后，導(dǎo)演給了我一個紅包，我轉(zhuǎn)身離開，迫不及待拆開后，發(fā)現(xiàn)是張邀請函：“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn)，下次的'演出還需要你出力呦！”
我收起這張請?zhí)谘澏道�。走在華燈初上的街上，聽著耳機中緩緩傳來的音樂，我嘴角上揚并將往事小心的珍藏。
珍藏500字作文4
也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺中創(chuàng)造出了傻傻的我。
七歲那年，聽說了＂青蛙王子＂一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。
我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓�？晌胰圆煌Ｐ�，要做什么嘿呢？——嘿，當然要為我的＂王子＂洗澡啦！
可惜呢！我捉到的不是一位聽話的＂王子＂，它很調(diào)皮，在水中游來游去，還時不時地跳出水面，濺得水花四起，等我這位＂弱女子＂控制住他時，本人已渾身是水了，好象洗澡的.不是他，而是我。
隨即，我的伙伴們幫忙操辦我的＂終身大事＂。她們先給我的＂王子＂打蝴蝶結(jié)，這一打本不要緊，可是快把我的＂王子＂給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說：＂哎呀，直接拜堂就好了嘛！弄那么復(fù)雜做什么呢！＂
看！伙伴們幫忙摁住＂王子＂和我＂一拜天地＂，＂二拜高堂＂，＂夫妻對拜＂。就這樣稀里糊涂的，我的＂終身大事＂就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢？在家看著我的＂王子＂，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是＂洞房＂了吧。
到了第二天一早，我趕緊起來看＂王子＂，誰知還是青蛙，我就氣呼呼地把它扔出了窗外……
現(xiàn)在回想起的記憶來，當時的自己是多么的天真，多么的傻呀！可是也是那么的快樂。于是這成了我珍藏的記憶。有時候我情不自禁地感謝上帝，他創(chuàng)造出了這樣一個傻傻的我，快樂的我！
珍藏500字作文5
打開記憶深處的那扇門，那里收藏著我最難忘、最感人的事情。
記得在去年冬天的時候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉(xiāng)下�？上攵�，流感來了，是多么的嚴重。我們學(xué)校的學(xué)生，接二連三的`出現(xiàn)了流感癥狀，嚴重的住進了醫(yī)院。醫(yī)院里頭一次人滿為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學(xué)，躺在床上，而且連續(xù)發(fā)高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎么度過那些日子。
大媽真的很愛我，由于我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個弟妹。當我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來照顧我，并借口說家中忙，不愿來醫(yī)院看我。大媽見我孤苦伶仃，無人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的趕到醫(yī)院來照顧我。
從照顧我的那天起，大媽一天要來回好幾趟，既要照顧我，又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧，病開始有所好轉(zhuǎn)。可大媽因為來回的奔波，加上睡眠不足，又遭寒風(fēng)吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來。那時我真覺得大媽好像是我最親的人，不！她就是我最親的人。
我愛你---------大媽。
你讓我覺得這世界上還有許多人在關(guān)心我，愛護我，我并不是孤單的。大媽，我不知如何報答你，只有對你說：我愛你！
珍藏500字作文6
十月的花，想要微笑，卻失去了最后一絲勇氣。
“你看看你的試卷，寫的是什么？這些最基礎(chǔ)的東西都不會。上課干什么去了？講話？傳紙條？”英語老師像以往一樣。批評我的時候總是瞪著銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語遲早會拖垮你的總成績！”我靜靜地坐在位子上，看著窗外的一群小麻雀，像五線譜上律動的音符。
十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風(fēng)中顫抖，小水洼幾乎要淹沒了她：“也許這就是我的命運吧……”
六年級上學(xué)期，英語老師換了，是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生。她長得并不漂亮，但她笑起來的時候，總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時候，她總是會抬起頭，給我一個微笑，這應(yīng)該是她對我的鼓勵吧，我暗暗的想，低下了頭。
雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種希望正在他心中萌芽。
“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關(guān)上了座位旁的窗戶，此時的我，心中涌起一陣暖流，“我看過你以前的試卷，我一直相信你是一個聰明、有上進心的學(xué)生，多努力一點，你會成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時候，都要微笑，好嗎？”我點了點頭，嘴角終于有了向上的'弧度。
雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她知道，這個季節(jié)有了陽光。她不再孤單。
那天后，我從新報了英語培優(yōu)班，每天早上做英語題，練口語。90分、95分、98分、100分，眼見測驗的分數(shù)一次比吃一次高，我心中充滿了欣喜……
十月的花，在屬于她自己的季節(jié)里綻放、微笑，感謝給予她勇氣的那縷陽光。
人似花，成長中需要風(fēng)雨的洗禮，花如人，失敗時需要微笑的勇氣。
秋風(fēng)帶走了我們相聚的時光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠珍藏在我的心里。
珍藏500字作文7
一縷皎潔的月光灑落窗前，跟隨著心底的那份回憶又回到了那個難忘的夏天……
由于剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到陌生的學(xué)校，人生地不熟的，但卻意外地交了自己人生中第一個最知心的朋友。
夏日的陽光總是那般殘酷，烈日下的我，焦急地思索著午飯應(yīng)該怎么解決？爸媽今天有事，要我自己安排午飯！朋友們也都說他們父母不愿中午帶同學(xué)回家。哎！這下可難為著我了。我一個小學(xué)生如果自己到飯店里吃飯，會不會遇到什么恐怖的事��？邊想我的腦海里還不斷浮現(xiàn)出電影里恐怖的片段。
“張揚，聽說你父母今天有事不在家！要不你中午到我家吃飯吧�！边@時站在我旁邊的一個同學(xué)輕聲問道。我趕快扭過頭，卻是一臉茫然：我們兩個并不是很熟��！可望著他那真誠的眼神，忽然一下子便記起了什么似的。
對！他叫譚潤宇，總是喜歡幫助別人。班里不管誰遇到困難都會找他幫忙，他的好人緣可是有目共睹的，那一刻仿佛有一種神奇力量的牽引，我暈暈乎乎地點著頭，算是答應(yīng)。
在回家的路上，我們一路有說有笑，無話不談，而且我們的`想法總會驚人的一致，或許那就叫做“共同語言”？就在將要踏進他家門的一瞬間，我忽然莫名地緊張起來：“你媽媽不會不高興吧？”他也看出我的緊張，慌忙安慰道：“我媽對人很好的，她非常好客�！�
“媽，我回來了，今天還帶了個同學(xué)�！薄芭叮菨櫽罨貋砹税。∧銕奈煌瑢W(xué)回來了？”阿姨說著，面帶笑容從廚房走了出來了。她果然很熱情，于是極度放松心情的我頓時感覺到：哦，到家了。
升入中學(xué)，我們早已不在同一個班了，但我想友誼的烙印永遠不會因為時間和距離而消失。心與心碰撞出的火花也會一直閃爍……
珍藏500字作文8
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮�！碑斕鞖鉀鏊瑫r，我們知道秋天快要來了，當漫山遍野都是如火的楓葉時，我們知道秋天來了。秋風(fēng)吹黃了田野，吹開了菊花，吹落了各種最美的樹葉，一些樹葉從樹上落了下來，翩翩起舞就像一只只蝴蝶在空中跳起了最美的華爾茲。
這天我和爸爸去公園尋找秋天的樹葉。走著走著我看見柳葉，柳葉已經(jīng)略顯枯黃，淺淺的綠色鑲嵌在淡黃之中，細長的葉片就像童話里最美公主那彎彎的眉毛，俏皮又充滿靈性，真讓我愛不釋手，我用手輕輕地摘了一片柳葉。
繼續(xù)向前走著，突然，一片梧桐葉飄落到我的手心中。我細細端詳著它，紅紅的邊緣，淡綠的脈絡(luò)，好像一只劈波斬浪的小船。船舷如波浪上下翻轉(zhuǎn)，如同巧匠琢玉般精致，再看看那周身的脈絡(luò)分布得那么細膩、精巧，每一彎每一折都是精雕細琢，讓人回味無窮。
就在這時，我無意中發(fā)現(xiàn)了一把“小扇子”——銀杏葉，這片銀杏葉也開始發(fā)黃了，但葉子上有的地方還是綠色，恰似綠葉映襯著黃花，邊上還有一道淺黃色的圈，倒過來看很像小姑娘的裙子，葉面上有許多豎線，那大概是它的葉脈吧，樹葉一半黃，一半綠，我想這是秋姑娘為它特意染上的顏色吧，真是最美極了!
我被秋日的落葉迷住了。要回家時，我忽然看見前方有一片“火”吸引了我的注意力，哦!原來是楓葉，那一簇簇火紅的楓葉染紅了天邊，好像一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”呀!這時一陣秋風(fēng)吹過，小巴掌形的.紅楓葉沙沙作響，像在為秋天鼓掌。
秋天的落葉雖然沒有翠竹的挺拔，菊花的芬芳，松柏的蒼勁，但是它們有一顆無私奉獻，不求回報的“心”。
我小心翼翼地把撿到的落葉珍藏，珍藏那份最美留在心底。
珍藏500字作文9
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……
翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的.東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原來當時媽媽在給我們拍照時，弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客，我都會拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。
翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的�？晌液偷艿苋匀幌残︻侀_，悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
珍藏500字作文10
有一份牽掛伴我成長；有一個記憶久久不能忘懷，它是愛，是悔是遺憾，它是我畢生怎藏的記憶。她有著一雙慈祥的面孔，在這張長拉著笑容的臉上寫滿了滄桑。她瘦小的身體很是單薄，一頭銀白的頭發(fā)根根都是她人生的見證，他無不是我記憶中的主人公，我親愛的奶奶。小時候，我是在奶奶的愛中長大的。還記得那是個陰雨綿綿的一天。我望著窗外的綿綿細雨對奶奶說：“天上為什么會吐絲呢？”“因為奶奶要為你編織愛的`斗篷啊，把你永遠的裹在其中啊�！闭f著，奶奶把我抱到她的腿上，用慈祥的目光看著我。從此，我便喜歡上了下雨。因為，我是多么希望能夠穿上奶奶為我編織的斗篷。奶奶過生日時，是那樣深沉，那樣難懂。
燭光映照下的那張堆滿皺紋的臉龐。如夕陽般輝煌。聽人家說：“老人過一次生日，就意味著自己更老。”是啊，從前的小不點已經(jīng)長大。怎能還說奶奶依舊年輕呢？“誰能拖住時光，誰又能留住歲月�！鼻安痪媚棠躺艘粓霾�，已經(jīng)經(jīng)不住風(fēng)雨的奶奶被打垮了。住進了醫(yī)院，今天靠著藥物支撐身體。在奶奶臨死的那一刻，她也沒有對任何人說一句話。就這樣，奶奶離開了人世，正朝著她那已放的親人奔去。我位立在奶奶的墓前，拿出奶奶那慈祥的照片�？粗掌系哪棠�，我的心中下起了大雨，已漫過大堤，正朝著外面奔騰而來。眼角那絲涼涼的液體是什么？天空作美，天又下起了雨。分不清是雨水還是淚水。我知道那是奶奶仍在為我編織著愛的斗篷。奶奶已放，留下的只是萬般的思念。
經(jīng)歷了這么一場衰放，我立志要做一名醫(yī)生——不會讓我的親人輕易死去，也不會讓別的親人死去。不會讓病人感到痛苦，不會讓在世的人感到思念的痛苦。讓我用思念刻下這篇愛的文章，讓那無盡的思念珍藏在我永不泯滅的記憶中。
珍藏500字作文11
每個人的腦海中都珍藏著許許多多的記憶，有的是苦盡甜來的幸福；有的是眉飛色舞，興奮不已的激動；有的是愁眉苦臉，彷徨無助的孤獨；有的是甜甜的感動和溫馨；有的是辛酸的委屈和失落……都珍藏在心中，每當打開一本厚厚的日記時，腦海中就會浮現(xiàn)出同學(xué)和親人的笑容和傷心失落的哭泣。這本日記中珍藏著些許許多多的喜和悲。
那是六年級的`時候了，我們班突然轉(zhuǎn)來了一位臨時的老師，老師是聽說我們班這次中考考得不好來鼓勵我們的，同學(xué)們聽到這個消息后都做出了極大的反應(yīng)，是不是老師來批評我們的，生怕以后會更加嚴格對待我們了。
鈴鈴鈴……鐘聲響了，上課了，同學(xué)們都快速回到座位上等待這位老師的到來。嚓嚓嚓的腳步聲，這位帶著眼鏡和滿臉笑容的老師說了聲：“同學(xué)們，早上好��！”然后這位老師介紹了自己。最后說了聲：“同學(xué)們有什么問題要問我的嗎？”同學(xué)都積極地問，教室里一片熱鬧聲。這時候，老師走了過來，這位同學(xué)你叫什么名字呀！為什么會愁眉苦臉直端端的座在這里呢。我，我，……沒什么。老師拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“不要因為一點成績而傷心，不要因為一時考的不好而導(dǎo)致今后的學(xué)習(xí)。”聽到這位老師滿臉笑容的開導(dǎo)我時，我的心情一下子傷心而變得有精神。這位老師站在我旁邊給了我有一種不同的感覺，就好像我的親哥哥一樣，一直默默的鼓勵我讓我能夠勇往直前。
一個真誠的笑容，一句美好的鼓勵都珍藏在我的心中，每當遇到困難時，我就會想起這位老師的鼓勵語，讓我做什么事永不退縮，讓我不被挫折打倒。這位老師至今都讓我銘記于心。
珍藏500字作文12
人的一生中，有許多回憶是不為人知。就像兒時的事情，也許沒有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶，也許你的回憶感人涕下，也許他的`回憶激動人心……而我自己的回憶卻有著一段純潔的感情。
在我小學(xué)時，我在一次偶然的時候遇到了她。當我第一次看見她時，我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣，難以分開。我把她看作完美的化身，整天望著她一動不動，她也毫不示弱，眼睛盯著我死死不動，這樣我倆相識了。
那時我成績差，她的成績好，老師為了幫助我提高成績，特意間她跟我同桌，為了接近她，每天我總是有事沒事問她問題，可她并不覺得煩，而是耐心地一道道講給我聽。慢慢地我的成績有所提高。
在某一天，我仍舊問她問題，在耐心地回答后，她對我說：“其實我知道你對我好，但我倆好不要讓別人知道……”
春暖花開，逝者如斯，她已不是我的同桌，在離別信中寫道：“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的，我們各自應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要讓自己的父母失望�！笔前�，初中的學(xué)務(wù)是繁重的，為了她我要奮發(fā)圖強，多努力學(xué)習(xí)，考上重點高中，考上重點大學(xué)……
這段感情是純潔的，它永遠不被世間所污染。它不像世間大人們所說的毫無意義，只會影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀，我要將它永藏心底，化作永恒的動力激勵自己向前進，正如馬克思所說：“當感情戰(zhàn)勝理智時，我們要用理智戰(zhàn)勝感情�！�
珍藏500字作文13
時間隨風(fēng)而散，記憶里已零碎不堪，唯有那模糊的身影，讓我難忘。
風(fēng)爺爺樂此不疲的吹刮著大地，預(yù)示著雨要撲向大地的懷抱。我獨自走在回家的路上，一面裹緊身上的衣服，一面乞求老天爺晚點兒下雨。但，老天爺好像和我作對一樣，天空中慢慢點下一顆顆豆大的“珍珠”，不一會，竟然成了一條直線。
我急忙跑進屋檐下，到一戶人家敲了幾下門，希望可以借待一會兒。但是，并沒有人來開門。涼風(fēng)帶著絲絲的雨滴，撲在我的臉上，感覺更冷了。
這時，有一個阿姨打著傘過去，這位阿姨看以來很富有；名牌衣服，鞋子……阿姨，可，可以把雨傘分給我一點兒，就是咱倆共撐一把傘，送我回一下家嗎/我詢問道。“不行，太擠了！會淋濕我的.衣服的！。”說著，阿姨竟然跑了起來�！鞍⒁獭蔽已郾牨牽粗苓h了。哎；怪不得媽媽常說；“你得會照顧自己，不然的話這個社會是不會幫你的。”是�。�
天更暗了，雨越下越大，由于長時間受雨淋，我的衣服都濕了。這時，一把傘遞到了我的頭上。我仔細一看是一位姐姐；我送你回家吧！姐姐甜美的聲音響起。好，謝謝！于是，我們一起走在回家的路上。
回到家，媽媽把我的濕衣服扔到了一邊，又拿了一條毛巾給我們擦頭發(fā)。等我換衣服出來，姐姐已經(jīng)走遠了�！敖憬�，謝謝你！”我喊道。她回過頭，沖我笑了笑，那真是最美麗的笑容��！
誰說世界沒有溫暖？只是我們很少了解。姐姐，在我最狼狽的時候幫助了我，我想，這個姐姐，不但人美，心也一定很美！
珍藏500字作文14
歲月像落日映照在河面，我揀閃閃發(fā)光的珍藏在心間。
如果我是一只松鼠，我一定會貯藏食物留給冬日美妙的生活。不僅如此，我還會收藏冬日的豐收送給冬日的蒼寥。我更會珍藏秋日的陽光送給冬日的黯淡，當陽光照射在雪花下，閃著晶瑩剔透的光，像無數(shù)靈動的眼睛。
一路成長，一路腳印；一路風(fēng)景，一路陽光。一路珍藏。
停住腳步，看見毫無生氣的土地和已龜裂干燥的田野，我的心不由得一顫。我在我的“珍藏寶庫”里尋找著，“嘿！終于找到了！”一陣風(fēng)拂過，田野掀起了層層金浪，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著笑容……這樣的畫面多美好��！我把此情此景告訴了在干旱土地上久久佇立的.農(nóng)民，并告訴他：“相信我，這景將會到來！”農(nóng)民伯伯陷入了憧憬。我開心地笑了，繼續(xù)前行……
停住腳步，戰(zhàn)火的轟炸聲與兒童的哭喊聲此起彼伏，戰(zhàn)火連天的場景直刺入眼，我的心不禁一顫。我連忙跑過去，撫摸著兒童的頭，并為他做了一個大大的愛心。雖然他聽不懂我的語言，但我依然繪聲繪色地從我的“珍藏寶庫”中提煉出勵志的的故事講給他聽�，F(xiàn)在我多么希望將我們寬敞的教室送給他，將美麗的鮮花送給他，將燦爛的陽光送給他，并用最純粹的語言呼吁：“維護和平，拒絕戰(zhàn)爭！”
歲月像落日映照在河面，我揀閃閃發(fā)光的珍藏在心間。
珍藏500字作文15
歲月如梭，時光總在不知不覺中流逝。在今年暑假，我就即將告別我的小學(xué)生活了，心中有許多的不舍，而那些曾經(jīng)在一起快樂的片段，都會成為珍藏中的記憶。
在我的記憶里，珍藏著這么一位數(shù)學(xué)老師，她是一個不為人知的工作者，她默默的工作著，從二年級到六年級，我都是在她的教導(dǎo)下成長的。
我們都親切的叫她龍老師，的確，一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了，條條魚尾紋已經(jīng)在不知不覺中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。
所有同學(xué)都對龍老師畢恭畢敬。講課時，龍老師總是警誡我們說：“數(shù)學(xué)不比語文，要寫就要寫出步驟，不寫那你做來干什么?答題藥答完整�！�
有一次，參加奧數(shù)比賽我沒被選上，我傷心極了，上課也沒認真聽講，龍老師看見我一節(jié)課都心不在焉的，就把我叫到她辦公室來，對我說：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的'?”我遲遲說不出，臉一下了漲紅了。過了一會兒，龍老師說：“看來我沒看錯，這是怎么回事呢?是不是因為這次沒參加決賽?”我點了點頭，支吾著說：“是……是……”龍老師并沒有罵我，而是對我說：“人總是有失誤的時候，沒關(guān)系下次再努力就是了!”
數(shù)學(xué)老師，就是我珍藏中的記憶的一部分，我會好好學(xué)習(xí)，決不辜負她對我的厚愛和期望。我永遠都會記住珍藏記憶中的這一部分。
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