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抬起頭

時(shí)間:2024-07-25 12:02:49 作文 我要投稿
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抬起頭

抬起頭1

  “抬起頭!”爸爸一聲怒喝一下子打斷了我剛剛理出頭緒來的解題思路。我沒好氣地回頭看了一眼老爸,不情愿地坐直了身體,抬起了腦袋。

  我這個(gè)愛趴著寫作業(yè)的壞毛病自打養(yǎng)成之后就怎么也改不掉了——每次寫作業(yè)時(shí)我都會(huì)在心里提醒著自己坐直了、抬起頭,可過了一會(huì)兒頭總會(huì)不自覺地低下去。爸爸媽媽為此沒少跟我著急,擺事實(shí)、講道理,苦口婆心地教育我,可下次我依然控制不住自己。無(wú)奈之下,老爸只好在我寫作業(yè)時(shí)時(shí)刻糾正我的姿勢(shì)。

  我保持標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)寫了一會(huì)兒作業(yè),往后一瞟發(fā)現(xiàn)爸爸正在看報(bào)紙,心里便又放松下來,小腦袋也又沉重地低了下去!凹鸭眩痤^!”爸爸嚴(yán)厲地提醒聲再次響起。我正急著把剛想到的思路記下來,便裝作沒有聽到爸爸的提醒依舊我行我素。爸爸氣急了,“騰”地站了起來,快步走到書桌前一把奪過我的作業(yè)本,“刺啦刺啦”毫不留情地把作業(yè)本撕了,大聲說:“頭抬起來再寫一遍!我就不信改不過來你這個(gè)壞毛病!”看著被扯成數(shù)半的本子,我的眼淚嘩的一下子流了下來,心里又難過又委屈,摔下筆,跑出了書房……

  晚上經(jīng)過爸媽房間時(shí),我偶然聽到他們的談話:“孩子姿勢(shì)不規(guī)范,你好好兒跟她說啊,這么兇干什么。”“我知道今天我做的不對(duì),可孩子總是不聽我們的勸告,每次寫作業(yè)時(shí)總是趴在桌子上,眼睛近視怎么辦!脊柱變形怎么辦!這樣會(huì)影響到孩子的一生……咱們說了那么多次她都不聽,有時(shí)還頂嘴,這該怎么辦呀……”聽了這些話,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

  從那以后,無(wú)論是寫作業(yè)還是看書,我都把姿勢(shì)坐端正,頭抬高,注意保護(hù)眼睛,再不讓爸媽為我擔(dān)心了。因?yàn)槲抑,不論是和風(fēng)細(xì)雨的'勸告,還是疾言厲色的訓(xùn)斥,都是父母為我的健康成長(zhǎng)所付出的心血,都是他們發(fā)自內(nèi)心的愛。

抬起頭2

  “喂喂,你聽見我說話沒有?”我用手在夏子盯著手機(jī)屏幕的眼睛下晃了晃。她回過神來,迷茫的眼睛看著我,嘴里蹦出一句:“你剛剛說了什么?”我氣得咋舌,可又無(wú)可奈何。

  今天是大年三十,我和夏子被“派遣”出去買年貨,我一路上讀著姐妹們寫給我們的年貨清單,一面跟夏子商量該去哪買劃算點(diǎn)的東西?晌颐空f一個(gè)地方,她都只是嗯啊,哦的,那賊亮聚光的小眼睛盯著手機(jī)屏幕一刻也沒轉(zhuǎn)移過,手指飛快地按著各種字符,我真懷疑她的神兒早給那些所謂“知心網(wǎng)友”給帶飛了。

  我們走到人民路的一家商城,我轉(zhuǎn)過頭對(duì)夏子說:“你在這等著,我進(jìn)去買,等下出來你幫我提一下東西!彼峙读艘宦,眼睛和手指依然在手機(jī)屏幕上游曳。一個(gè)半小時(shí)后我買完?yáng)|西,準(zhǔn)備讓夏子替我分擔(dān)一下時(shí),她竟然毫不在乎地說了句:“你力氣大,可以自己拿嘛,沒看我正沒空呢嗎。”只好我提著一大堆東西,生著悶氣的.往前走去。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)8090后都跟夏子一樣,步履匆匆,布滿紅血絲的眼睛和凍得快變成冰棍的手指注意力只在眼前的手機(jī)上,那本來挺直的腰背彎成一個(gè)個(gè)弧形,像駝了背的小糟老頭一樣,那么沒有朝氣,取而代之的只是接連不斷的按鍵聲。

  放年假回家,在汽車站看到前來接我的老姐,本來想著可以跟她好好聊一聊,可結(jié)果卻令我大失所望—她居然也是“低頭族”。我在心里嘆了口氣,現(xiàn)在在教室的,街上的,車上的,路上的……一群群年輕人急匆匆的從我們身邊走過,都是千篇一律的低頭,目光呆滯地盯著手機(jī)屏幕,手指配合的飛快滑動(dòng)。他們?cè)缫殉两诰W(wǎng)絡(luò),手機(jī)的世界里,無(wú)非都是聊QQ,發(fā)微博,聊微信……他們對(duì)此樂此不疲,完全忽略了身邊的人甚至自己發(fā)生了什么事,他們對(duì)手機(jī),網(wǎng)絡(luò)里的世界很是了解,關(guān)心,卻對(duì)身邊社會(huì)國(guó)家的大小事務(wù)一問三不知,這樣下去,他們的身體不僅會(huì)垮掉,更會(huì)垮掉他們的信念!

  所有沉迷于手機(jī),網(wǎng)絡(luò)世界的年輕人們,請(qǐng)?zhí)痤^來,自信從容的走屬于你們自己的路吧!

抬起頭3

  每年除夕夜,家家都有說有笑,其樂融融,可是這手機(jī)讓人改變不少,這幅漫畫不就說明了這一點(diǎn)嗎?

  除夕夜,這家大人在一起吃團(tuán)圓飯。你瞧,這一家人都在干嘛呢?個(gè)個(gè)都在低著頭玩手機(jī),只有老人們?cè)谝慌愿勺,滿臉的失落,叫人不應(yīng),問人不答,間或還有人拋出煩躁的白眼。低頭族都沉浸在自我的世界里,誰(shuí)體會(huì)過老人們的.心情呢?

  爺爺問:“女兒啊,這年收入如何?”“你煩不煩?還讓不讓人家搶紅包呀?”奶奶見這招不起作用便問:“兒子們,這年夜飯好不好吃?”“媽,您就別問了,讓我們安心玩會(huì)手機(jī)好不好。 薄笆前,是啊,爸媽,你們餓了先吃,別管我們,真是煩死人啊!迸畠河终f道:“人老了就是話多!泵鎸(duì)這局面,爺爺奶奶們只好獨(dú)自吃飯,傷心極了。

  是啊,手機(jī)是好,方便了我們大家,可是在這一美好的佳節(jié)里,難得的重逢都不能放下手機(jī),和親人們談一談,笑一笑嗎?低頭族們醒醒吧!別因手機(jī)離間了親情。

  在我們身邊因?yàn)榈皖^族發(fā)生的事故多,災(zāi)難也多。每年因手機(jī)出的事故數(shù)不勝數(shù),有的人開車走路時(shí),只因低頭看手機(jī)而失去了寶貴的生命。這不就我表姐也是個(gè)手機(jī)控,前幾天邊玩手機(jī)邊走路,一下子撞到了樹上還不知怎么回事,莫名其妙地東張西望,如果路上有車,后果不堪設(shè)想。

  手機(jī)是科學(xué)發(fā)展的標(biāo)志,手機(jī)雖有壞處,但很好的利用自然是利大于弊。比如同學(xué)們查找學(xué)習(xí)資料解難題,同時(shí)也方便我們看新聞知天下,相隔千里的親友一句問候瞬間便可收到,同學(xué)們可以在久別之后,用手機(jī)溝通交流……

  低頭族,請(qǐng)?zhí)痤^了,看看無(wú)垠的天空,看看遙遠(yuǎn)的前方。

抬起頭4

  大年三十的晚上,所有人都在吃團(tuán)圓飯,氣氛無(wú)比親切、和諧。

  咦?這些人怎么都低著頭?噢!原來他們都在玩手機(jī),此外,還有一位老人坐在飯桌前,一位老奶奶正在給他們端菜呢!

  團(tuán)圓飯很豐盛,但是四個(gè)兒女都在低著頭,死死地盯著手機(jī)屏不放。爺爺看著他們,無(wú)奈地嘆了一口氣,默默地吃著桌上的飯菜,奶奶端著一碗湯對(duì)桌前的'子女微笑著說:“開飯咯!”可是卻無(wú)人理睬。

  伯父在桌前玩得興致勃勃,根本就沒聽見;爸爸閉上雙眼聽音樂,很陶醉的樣子;媽媽假裝沒聽見,轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)搶紅包;兒子聽了,皺起眉頭說:“沒看見我在干什么嗎?一邊去!別煩我!”

  一頓親切而又和諧的團(tuán)圓飯就被這些低頭族破壞了,不!是被科技破壞的,要不是因?yàn)榭萍及l(fā)明了手機(jī),這頓團(tuán)圓飯也不會(huì)被破壞。

  低頭族們,你們還不知道手機(jī)的危害嗎?那就講幾個(gè)真實(shí)事件給你們聽吧!

  一個(gè)司機(jī)在路上一邊開車一邊玩手機(jī),沒注意到前方有一位老人正在騎自行車,結(jié)果,將老人撞出了十米遠(yuǎn),他剛發(fā)現(xiàn)時(shí),警察已經(jīng)趕來了,結(jié)果可想而知。

  還有一位家長(zhǎng)帶一個(gè)嬰兒去澡堂洗澡,自己一邊泡澡一邊玩手機(jī),卻不知孩子正在水中掙扎。幾分鐘后,一個(gè)小生命離開了世界。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí),孩子早已浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)了……

  手機(jī)給我們帶來了便利,也給我們帶來了危害。我的同學(xué)經(jīng)常沒事就拿出手機(jī)玩一玩,如今,他們都戴上了一副眼鏡。天哪!科技簡(jiǎn)直就是一把雙刃劍。

  低頭族們,在親友相聚時(shí),請(qǐng)放下手機(jī),看看久別重逢的親人與朋友,面對(duì)面地交談,進(jìn)行心靈的溝通。做一些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聲r(shí),請(qǐng)放下手機(jī),以免禍害上身。

  低頭族們,為了安全,為了責(zé)任,請(qǐng)?zhí)痤^來!

抬起頭5

  抬起頭,挺起胸,陽(yáng)光照在我臉上,微風(fēng)拂面,空氣格外清新,裊裊的花香,縈縈而來,絲縷縷沁人心脾。抬起頭,風(fēng)光無(wú)限好。

  小學(xué)時(shí),不知是因?yàn)闀,還是什么別的原因,背總是彎著,頭也總是低垂著,父母也總是讓我抬頭挺胸,不要小小年紀(jì)就成了一個(gè)彎腰駝背的小老頭,當(dāng)時(shí)說的時(shí)候,我就立刻直起腰,抬起頭,可不一會(huì)兒,我的背就禁不自禁的彎下去了。

  那時(shí)的我一直都很自閉,很膽怯,認(rèn)為自己不如別人,甚至沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),也不敢主動(dòng)和別人交流,就算別人跟我說話,我也只是小聲回答,所以我的朋友很少,這使我的自閉心理越發(fā)強(qiáng)烈有一次考試時(shí),我特緊張,拳頭握的很緊,我不停地做著深呼吸,可是身體還在不停的抖著。開始考試了,我看著試卷上密密麻麻的.字,腦子里一片空白,頭暈?zāi)垦#裁匆蚕氩怀鰜,這使我非常著急,可是越急就越緊張,就越想不出來,教室里鉛筆嚓嚓聲音,手腕上的手表中咔咔的走著,我的心繃的特緊,額頭上一個(gè)小精靈飛舞了下來,落在試卷上。這時(shí),我想起了一句話:“只要有信心,沒什么事過不了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)自己說:“我是最棒的,我一定能考好!闭嫔窳,信心真的有了,我不再緊張了,筆寫得滔滔不絕了,沒多長(zhǎng)時(shí)間,試卷就做完了,我抬頭看著窗外照在我的臉上特別溫暖,自信,真好!

  走出考場(chǎng),我深深地吸了一口氣,一邊走還一邊哼著小調(diào),不停地和我認(rèn)識(shí)的人打招呼,感覺很奇妙,仿佛我正在花的世界飛舞,云的海洋翱翔,鳥的天堂歌唱一般,不想過去,不想未來,心只學(xué)沉浸在這一刻。

  現(xiàn)在我的腰桿直了,頭抬起了,性格也變活潑了,朋友圈也變大了,充滿了信心與活力,整個(gè)人看起來很有精神。自信讓人成功,自信讓人充滿朝氣。

  抬起頭,陽(yáng)光明媚,空氣清新,風(fēng)光更是無(wú)限好。

抬起頭6

  抬起頭

  抬起頭看看,星星很美,你也很美。

  她,一個(gè)因?yàn)橐馔舛谰昧粝乱坏腊毯鄣呐ⅰR恢币詠,她已?jīng)習(xí)慣用一大片厚厚的劉海遮住那個(gè)陰影。她不敢抬頭看鏡中的自己,甚至走路時(shí)也習(xí)慣低著頭,怕他人看見丑陋的自己,包括她的親人和唯一的朋友。

  幸運(yùn)的是,她的朋友是一個(gè)善良的女孩,從來不會(huì)嘲笑她,并和她很親密。

  那天夜里,月亮很大很圓,皎潔的月光如瀑布一般傾瀉,照亮了大地。朋友帶她到一條小河邊,那里的草地上長(zhǎng)滿了野花,斑斕的.野花在月光的照耀下,顯得分外清雅美麗。

  “看,那顆星星很亮呀。”朋友說,“還有那顆,那是牛郎星嗎?那是北斗七星……”朋友自顧自說道,突然好像想到什么,拉著她說:“你為什么不看呢?”“我不敢抬頭,怕有人。”她小聲說道。“沒有人——你抬頭看看嘛!”“真的嗎?別騙我……算了,我還是不看了!薄澳悴灰钾(fù)我的一番心意,抬頭看看嘛!”朋友說著,拉起她的手,指向天空。

  她無(wú)奈地順著朋友的手將目光轉(zhuǎn)移。慢慢地,慢慢地抬起頭。

  起初她看到一棵長(zhǎng)滿蘋果的樹,綠蔥蔥十分茂密的樣子,后來看到發(fā)綠光的螢火蟲,那些蟲兒在月光下自由自在地飛翔,并留下一路的微光,看到這,她的心忽然動(dòng)了一下。最后她終于看到天空,原來天空是這樣的遼闊,它像是一塊黑色幕布籠罩著大地,一輪明月鑲在那里,仿佛鉆石一般,星星在旁做著襯托,遠(yuǎn)近不一,多么漂亮!

  一只螢火蟲輕盈地飛到她那里,在空中瞬間留下一個(gè)綠弧。她抬頭看著,像一個(gè)天真的孩子,不禁與螢火蟲追逐。

  “我說吧,抬頭看看,星星很美,你也很美!迸笥汛舐晫(duì)遠(yuǎn)處的她喊道。

  遠(yuǎn)處的河流像一條銀色的布,卻又閃閃發(fā)光,向上看,兩個(gè)女孩正坐在樹上抬起頭數(shù)星星。

抬起頭7

  心情煩躁,無(wú)心在做作業(yè),便抬起頭遠(yuǎn)眺。忽然,媽媽養(yǎng)的一珠文竹闖入我的視線。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,文竹顯得文靜,清幽,像一個(gè)純真的女孩兒。她不同于別的花草。她的莖和葉都是綠色的,使枯燥無(wú)味又缺乏色彩的.房間添加了無(wú)限生機(jī)。她每根細(xì)莖上長(zhǎng)的不是一片一片的葉子,而是許許多多纖細(xì)的小刺。雖說是刺,摸起來卻毛茸茸的,遠(yuǎn)看那些小刺和細(xì)莖組成了一片平展的葉子。不正像那些綠色的小絨毯?jiǎn)?說文竹是一位偉大的魔術(shù)師,這一點(diǎn)也不假!她渾身上下全是綠色,卻綠得不單調(diào),不重復(fù),反而多種多樣。她剛生長(zhǎng)出來的葉子嫩綠嫩綠的,過一段時(shí)間就大變身,成碧綠碧綠的了。而進(jìn)入老年時(shí)期的,則又變成深綠深綠的,綠得莊嚴(yán)。她這一身的綠仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。各種層次的綠色,嫩綠,翠綠,碧綠,深綠,黑綠,似乎世界上的綠色都被這兒收納進(jìn)去了。文竹的一根莖就可以長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng),遠(yuǎn)看文竹,就像一片小竹林,低的,矮的,高的,瘦的,全部在這里展現(xiàn)了出來。

  我對(duì)文竹情有獨(dú)鐘不僅是因?yàn)樗嗝勃?dú)特,而且她還有這頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論南方還是北方,她都能生長(zhǎng),我們又何嘗不是呢?

  人生旅途中,難免會(huì)遇到挫折,困難,我們又怎能逃避,去害怕呢?文竹,她在太陽(yáng)當(dāng)頭照,風(fēng)吹雨打時(shí),倒下了嗎?這樣一個(gè)弱小,卑微的生命都可以活得很好,我們呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)文竹這頑強(qiáng)不屈,對(duì)困難戰(zhàn)勝到底的精神嗎?

  讓我們站起來,抬起頭,去勇敢地面對(duì)困難吧!讓我們?yōu)樽约杭佑,為自己喝彩?

  山西省中陽(yáng)縣寧興學(xué)校七年級(jí) 閆苗

抬起頭8

  每個(gè)人都有將頭高高抬起,快樂面對(duì)生活的權(quán)利,就像陽(yáng)光總是均勻地灑滿芳香的土地。

  ——題記

  半年前,當(dāng)你和你的父兄姐妹來到我的家,我就覺得你們好美,當(dāng)然,這感覺是在發(fā)現(xiàn)你之前的才有的。你的兄弟姐妹,父母長(zhǎng)輩,都有大而厚實(shí)的花盤,條狀的花瓣層層疊加,如天中的紅日,射出明媚的陽(yáng)光。你是在我修剪花葉時(shí)發(fā)現(xiàn)的,你雖只是幼苗,但我也不想看見你那副瘦小的.樣子,盡管你和我很像。你枯瘦的葉片像泥鰍一樣,生長(zhǎng)在姐妹們枝葉的空隙之間;細(xì)小如絲線的花瓣稀稀拉拉,仿佛一碰就會(huì)簌簌地掉落下來。不過不知是為什么,雖然我厭惡你,卻始終沒有將你拔去。也許,在那么多花兒的下面無(wú)法超越他們,這種感覺也不是很好受的吧?每次看見你,心中總會(huì)有種奇怪的感覺,不知是同情還是什么。

  不知是哪天,大雨傾盆,閃電也來助興。偏偏是這個(gè)時(shí)候,我忘記關(guān)陽(yáng)臺(tái)上的窗,直到雨勢(shì)減小,我才想起這事來。當(dāng)我跑去“搶救”你們時(shí),已經(jīng)遲了:泥土被昔日芳香的花瓣蓋住,發(fā)出腐臭的氣息;而原本該張花瓣地方,只剩下光禿禿的花盤,壓彎了原本筆挺的莖。就在我清理殘葉時(shí),突然被眼前的一幕驚呆了一堆殘花敗葉中,毅然挺立著你。你的葉片變得翠綠,花瓣還是稀拉,但經(jīng)過大雨的洗禮,也變得金黃;ò晟系挠曷叮路鹗巧系劢o你的禮物,獎(jiǎng)勵(lì)你不怕困難,奮勇向前的品質(zhì)。

  此時(shí),我仿佛成了你,一朵噙滿淚水,堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的向日葵。因?yàn),我要和你一樣?jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),最終激動(dòng)興奮地抬起頭,面對(duì)朝陽(yáng)。

抬起頭9

  誠(chéng)如蘭斯頓·休斯所言:"我的人生沒有水晶樓梯。有的只是釘子,只是裂開的木板,和沒有鋪平的地面——光禿禿的!

  當(dāng)下,也許你正身處陽(yáng)光、操場(chǎng)、汗水及校園中,可伴隨而來的還有沉重的學(xué)習(xí)壓力,你緊鎖眉頭應(yīng)付著本本教科書,你提筆拿卷書寫著張張?jiān)嚲,但也許你更愿意抬頭仰望蔚藍(lán)天空,尋找未來的影跡;

  當(dāng)下,也許你剛大學(xué)畢業(yè),拿著自身簡(jiǎn)歷,奔赴于茫茫人海中,尋找著工作的歸宿,可面對(duì)茫茫人海,你立足于原地,神情迷茫的像個(gè)孩子;

  當(dāng)下,也許你正帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì),想要在這個(gè)世界上擁有一席之地,你們擁有熱情、擁有創(chuàng)新,可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓迫,你們逐漸喪失信心、消散熱情,你似乎被困境包圍;

  當(dāng)下,也許你手持一張退職單,借著酒精和香煙,一度沉浸在失業(yè)的痛苦中,不知何去何從;

  當(dāng)下,也許你正處于戀愛、親人、經(jīng)濟(jì)、事業(yè)、家庭的困苦中,被一度禁錮,被一度否決,被一度擊敗,被一度背叛,正開始懷疑世界,正開始懷疑人性本惡……

  無(wú)論當(dāng)下你正處于什么難處,什么困境,都請(qǐng)振作起來,都請(qǐng)?zhí)痤^來,面對(duì)現(xiàn)狀,以及,面對(duì)未來。

  若說人生有一道無(wú)法逾越的坎,那即是自己的.思想,若說世間一切都由天定,那即是自己無(wú)能為力,任其差遣,有句話這么說:人生大起大落,才能大徹大悟。若連放手一搏都做不了,非死即殘。難過了想想信念吧,從一開始到現(xiàn)在支撐你的是什么?傷心了回憶過去吧,過去有很多美好的事,盡管物是人非,可你曾經(jīng)擁有過;笑累了,堅(jiān)持累了,偽裝累了,脫下面具吧,偶爾面對(duì)一個(gè)真實(shí)的自己,偶爾借酒消愁,只為愁不更愁。

抬起頭10

  親友相聚時(shí),請(qǐng)放下手機(jī),看看久別重逢的親人與朋友,敞開心扉,面對(duì)面地談?wù)。看看他們的面容,胖了、瘦了,憔悴了,容光煥發(fā)了?聽聽他們講講自己的境遇,給對(duì)方一個(gè)溫暖的擁抱,進(jìn)行心靈的溝通。

  我們生活在二十一世紀(jì),隨著科技的巨大變化,人們發(fā)明創(chuàng)造出許多新生事物,有利有弊。曾有新聞報(bào)道過,科學(xué)家發(fā)明出十大罪惡的東西,其中就有手機(jī)、電子游戲。是。‖F(xiàn)在手機(jī)到底害了多少人?也許數(shù)不勝數(shù)了。你瞧,人們低頭看手機(jī),抬頭看手機(jī),睡覺看手機(jī),無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在手機(jī)里,無(wú)怪乎古人云“機(jī)不可失”。

  手機(jī)的作用很大!這點(diǎn)我不否認(rèn),手機(jī)給人們帶來了便捷的生活,在家里,隨便訂個(gè)外賣就可以送到;親人遠(yuǎn)隔千里,一個(gè)微信傳遞親情,手機(jī)真是雙刃劍。

  過年了,李大爺?shù)膬鹤訉O子都回家來了,這一回可真把李大爺?shù)鹊眯募比绶倌模∽詮纳洗芜^年以后,兒女們就沒回過家了,這次的聚餐,李大爺可真是沒少花心思,他和老太婆一起忙活了幾天準(zhǔn)備好飯菜,累的氣喘吁吁。

  晚上,兒孫們都回家了,他們放下背包徑直走向房間,坐在床上各自低著頭玩手機(jī),連句“新年好”都沒來得及對(duì)問候。李大爺走進(jìn)去對(duì)小孫子們說:“這次考試考得怎么樣。俊睂O子們沒說話,只一邊玩手機(jī)一邊說:“來幫忙啊,隊(duì)友好坑!”李大爺拉著小孫子的'手叫那群大人一起去吃飯。飯桌上,他們依舊低著頭玩手機(jī)搶紅包,李大爺說:“吃飯了!別玩手機(jī)了!”可他們就是不聽還在那玩,李大爺顯得有一絲憂傷了,長(zhǎng)嘆一聲“哎!”然后站起來大叫:“你們都跟手機(jī)過年去吧!”最后兒女們都走了,只剩下老兩口在那緊皺著眉頭吃著孤獨(dú)的年夜飯。

  網(wǎng)絡(luò)上流行一句話:“世界上最遠(yuǎn)的距離是我在你對(duì)面,你卻在看手機(jī)!边@句話真實(shí)反映了當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象。

  手機(jī)就像一個(gè)天使又像一個(gè)魔鬼,它可以使人快樂,又能導(dǎo)致眾叛親離。我們只有合理的使用手機(jī),才能顯示出手機(jī)的強(qiáng)大功能。

抬起頭11

  坐在教室第一排,我總能抬起頭聽課。

  換座位那天,我一到教室,看到后排的位置早被占得滿滿的,無(wú)奈,我只好帶著大難不死的勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到老師面前的座位上。

  我在班里成績(jī)靠后,通常默不作聲,像一個(gè)花苞緊緊地收著花瓣,把自己隱藏起來,不敢仰望老師。

  一坐下來,我深吸一口氣。老師也坐在講臺(tái)上。她流暢自如地講,我仰著頭乖巧地聽;她投入地兩手比劃,我緊緊地跟著點(diǎn)頭。我仰望著老師,享受那種獨(dú)占的、親近的感覺。到了課間,老師會(huì)主動(dòng)地跟我說話,我就抬著頭應(yīng)和,那幾句簡(jiǎn)單的交談竟能帶給我無(wú)限的喜悅和莫大的鼓勵(lì)。

  我在老師面前的位置,坐得安穩(wěn)又踏實(shí)。

  起初,我的聲音被一片聲音淹沒,可我越來越渴望聽到自己的回答。我仰望著老師,意外獲得幾秒鐘的關(guān)注,那一瞬間,我感覺知識(shí)都是鮮活的,課堂都是有趣的。我像是沖破了枷鎖,卸下了行囊,深深沉浸在仰望老師聽課的'狀態(tài)里,充滿激情的內(nèi)心又發(fā)出有力的怦怦聲,緊張而期待著老師問出下一個(gè)問題,就像花兒在期待著綻放。抬頭聽課的感覺真好,我看著老師,看著黑板,看著看著,就看到了真實(shí)的、自信的自己!

  這樣一來,我也敢仰望自己的不足。在第一排,有得天獨(dú)厚的條件讓老師把我的卷子投影在黑板上。我抬頭,小心翼翼地看著幾道紅色的叉,然而心里那一絲忐忑和逃避早在老師耐心的指導(dǎo)下,被風(fēng)輕輕一吹消散了,取而代之的是仰望錯(cuò)誤、仰望知識(shí),仰望前方的勇氣和決心!

  人生又何嘗不是一堂課呢?或許只有仰望,只有抬起頭,才能看到遠(yuǎn)處的光芒,才能看到堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,才能看到一朵朵花由含苞待放到開得絢爛多姿的成長(zhǎng)蛻變!

抬起頭12

  我埋頭奮筆疾書,窗外火熱的太陽(yáng)積極的散發(fā)他的光芒和熱量。忽然,我感覺陽(yáng)光的熱量消失了,抬頭一看,一片云遮住了太陽(yáng),同時(shí)也檔住了光芒!斑B太陽(yáng)這樣偉大的物體都會(huì)被云遮住嗎?“我不禁暗笑,心卻不由自主的陷入了遐想。

  離開了小學(xué)的朋友,我真的很懷念小學(xué)的時(shí)光和朋友,在中學(xué),沒有像他們那么真誠(chéng)的臉。也許,他們現(xiàn)在也變了,畢竟,人是要長(zhǎng)大的,在這個(gè)途中,就會(huì)丟掉一些東西。在青春這條路上,我們一邊走,一邊撒下一路凄涼。孤獨(dú)如同暗夜的疼痛一樣向我們襲來,疲累的翻滾中,我們不得不選擇長(zhǎng)大。

  既然無(wú)法逃避,就只能面對(duì);既然無(wú)法做到最好,就只有做到更好。

  在長(zhǎng)大的我們面對(duì)這個(gè)世界,是那么的軟弱無(wú)力,是的,在這個(gè)物質(zhì)的世界里,我門能留住什么呢?是天山童姥那永不曾改變的容顏,還是那永恒的文字。?

  抬起手來,什么都沒有看到;抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)。

  第一次發(fā)現(xiàn),人緣那么好的.我的孤獨(dú)。

  事變?nèi)俗兾镒,幾年幾天邊物是人非,在那么多無(wú)法預(yù)料的事件中,又有幾個(gè)人,能和你一起承擔(dān)悲歡離合。

  沒有人陪我一起,好友有的事可以分享,那么有的事呢……

  人不為己,天誅地滅。

  每個(gè)人,每樣?xùn)|西,面對(duì)時(shí)間,都無(wú)處可逃,包括像太陽(yáng)那樣不可一世的東西。

  我們追求著功成名就而來,那末——最終走向死亡的人們,又有幾人帶著功成名就而去呢?

  既然無(wú)法逃避,就只能面對(duì);既然無(wú)法做到最好,就只有做到更好。

  既然為了功成名就,就要努力;既然要努力,就不能輕言放棄。

  為了那么多的足以誘惑人的東西,就連我,也甘愿做木頭人。

  每天重復(fù)一個(gè)生活的木頭人,馨香綠意筆下的木頭人。

  1,2,3,木頭人。

  永不放棄的努力,永不失去的力氣,努力,再努力。

  抬頭一看,早已是晴空萬(wàn)里,遮蔽太陽(yáng)的烏云,早已逃去。

抬起頭13

  十二年的寒窗,過去與將來我們學(xué)到了什么、將要學(xué)什么?是語(yǔ)數(shù)英,還是音美體?都不是,我們要用這十幾載,學(xué)會(huì)自信

  ——題記

  一顆美麗的頭顱,自它的主人呱呱墜地那刻便開始扭動(dòng)。白皙的脖頸是它的支撐點(diǎn),一雙水汪汪的大眼則主宰它轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,向那八個(gè)方位眺望。曾經(jīng)有人告訴過我一句話:秋天,穿梭在樹林中,抬頭看見的是綠葉,低頭看見的卻是枯葉。不幸的是,那時(shí)我的眼中只有枯葉。

  這事發(fā)生在一年前的一個(gè)雨天。我與同伴正走向小賣部。我低著頭,因?yàn)槟菚r(shí)下著小雨。我們并不愿繞路躲進(jìn)屋檐下,所以就徑直繼續(xù)走著。幾秒鐘后,雨像潑下的水,但我們還是這樣走著。我的同伴一直揚(yáng)著臉,任憑那可憐的眼鏡怎樣打濕;我則一直低著頭,沒讓半滴雨碰著我嬌弱的眼鏡。終于到達(dá)目的地了,“總算可以抬起頭做人了!”我自以為幽默地說了一句。誰(shuí)知,我的同伴尋覓著可樂,嘴里卻擠出一句:“我一直都是抬起頭做人!”^__^我尷尬地笑了幾聲就不再說話了。那時(shí)的我恨不得飛天遁地,現(xiàn)在再放一遍這片段,我真不知臉色將變紅還是變白。

  可她說的又何嘗不對(duì)呢?她能堅(jiān)定得面對(duì)大雨,把雨滴比作斷線的珍珠串;而我面對(duì)這乳白的寶物時(shí)——低著頭,向左看看、向右看看,心里詛咒這把我衣衫打濕的惡魔。她看到的是仙女灑線,映入我眼簾的只是水泥地上污穢的水……

  我想這和自信自卑也會(huì)有聯(lián)系吧!自信的人總會(huì)看到地平線下的太陽(yáng)。他們知道上帝在那里支持著他們,因此不斷向前、向前看,在那條叫“成功”的.高速人行路上奔跑,直到飛出偉大的宇宙。自卑的人是相反的,他們能看見正在梳洗打扮的月亮。黑夜被他們崇拜,罪惡精靈指揮著這些可憐人的大腦,從泥濘的小道走進(jìn)地殼!正如某人說的一樣。簡(jiǎn)單的描述,這就是綠葉與枯葉的故事。

  自信是上帝指給你的成功的道路,命運(yùn)不是萬(wàn)能的。成與敗由你來定,自信和自卑當(dāng)然也在你的手心里。留哪個(gè)、扔那個(gè)是你自己的選擇。

抬起頭14

  有一篇文章,我讀了很多遍,每一次讀,心中都會(huì)有種異樣的感動(dòng),有種豁然開朗的自信。文章講了一個(gè)名叫珍妮的姑娘非常貧窮,又很自卑,在她18歲那年圣誕節(jié),母親竟給了她20美金!珍妮欣喜的來到商店,買了一枚綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,店員一直夸她漂亮,珍妮便高高抬起頭,興奮的走出商店,以至于出門時(shí)和別人撞了一下也不知道。路上,她遇見了自己心儀的男孩,男孩邀她做圣誕舞會(huì)的舞伴,珍妮激動(dòng)極了,覺得一定是蝴蝶結(jié)的功勞,于是,想把手中剩下的幾元再拿去買點(diǎn)飾品,打扮一下自己。當(dāng)她回到商店時(shí),卻碰見了一位老婆婆,老婆婆把那枚綠蝴蝶發(fā)卡還給了她說:“姑娘,你剛剛出門時(shí)發(fā)卡掉了,我叫你,可你沒有聽見!闭淠葸@才發(fā)現(xiàn)自己剛才根本沒帶發(fā)卡。

  是什么讓珍妮這個(gè)自卑的姑娘抬起了頭?難道是那個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡嗎?是什么讓店員和男孩都夸珍妮漂亮?其實(shí)答案就是自信。自信是一種表情,一種人類最美的表情;自信是一種境界,一種最成功的境界;自信是一種氣質(zhì),一種最高貴的氣質(zhì)。自信可以美化心靈,可以提升氣韻,擁有自信的人,永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀、最出色的'人。

  自信可以流露于眼神中,自信的眼神是充滿光茫與希望的,會(huì)讓整個(gè)人都變得充實(shí)而飽含魅力,這種眼神像水一樣富有靈氣,為自身添一份獨(dú)有的韻味。自信可以表現(xiàn)于言行上,自信的話語(yǔ)是響亮的,底氣十足的,自信的動(dòng)作是高昂的,是自然的,是大方的,是能體現(xiàn)自己活力的,舉手投足都充滿了信心。

  擁有了自信,也就是擁有了人生最寶貴的財(cái)富。抬起頭來做人,所展現(xiàn)的不僅是自身的美麗,還有前方道路的美好。學(xué)會(huì)抬起頭來做人,便是自信的開始。

抬起頭15

  月光稀,燈光如舊,卻掀起一灘寒意。

  我望著老師改出來的語(yǔ)文試卷,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地拿起試卷走向我的座位。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的剎那,我愣了,隨即教室里便有一陣微笑的嘆氣聲,還伴著議論:連副班長(zhǎng)都考這個(gè)分?jǐn)?shù),我們肯定也……

  也許我沖動(dòng)了,當(dāng)全班同學(xué)都還在檢查時(shí),我便把試卷交給老師了。回到座位上后,傷感暴風(fēng)雨般沖進(jìn)了我的內(nèi)心,幾顆淚珠緩慢地滑過。我的腦袋里一片空白,只鉆進(jìn)三個(gè)字:為什么。

  一旁的同座見我這般,便闖入我的思想,小聲的安慰我:“只是一場(chǎng)考試而已,沒關(guān)系的!

  我冷笑。只是一場(chǎng)考試嗎?

  不一會(huì)兒,收卷了。全班從剛才的嘆息變成了哄鬧,一直嬉戲著。老師宣布剩下的時(shí)間都看書,同作無(wú)奈地?fù)u搖頭,去做自己的事情了。

  全班都在看書,只有我在那呆呆的坐著。我不明白為什么會(huì)這樣?

  命運(yùn)就這樣玩弄我嗎?

  一次體育課,同學(xué)們踢足球,打籃球,各有各的事。只有我找了一處寧?kù)o的草坪,想這考試那天為什么失誤?忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳來,“副班長(zhǎng),快過來打籃球!蔽乙恍Χ^。卻被運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的畫面吸引了。我正前方十幾米外踢足球的比賽正處于白熱化階段;旁邊操場(chǎng)上,打籃球的.雙方正激烈的交戰(zhàn),眼看男生隊(duì)就要輸了,我明白了,立刻奔過去。

  我絕不會(huì)向命運(yùn)認(rèn)輸,我不能因?yàn)橐淮问《痛苏J(rèn)輸。對(duì)自身要求再嚴(yán)格也會(huì)有所失誤,自己并不是不可一世的。與命運(yùn)的交鋒,敗了也無(wú)妨。

  人不可能不犯錯(cuò)誤,重要的是怎么改正錯(cuò)誤;人不可能沒有缺點(diǎn),重要的是怎么改善缺點(diǎn)。

  今后我要抬起頭做人,給別人一個(gè)低頭的理由;低著頭做事,給自己一個(gè)低頭的理由。

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