- 相關(guān)推薦
踢毽子_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的踢毽子_小學(xué)生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
踢毽子_小學(xué)生五年級作文1
今天，姐姐教我踢毽子的游戲。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的游戲，男孩子是玩打籃球的`。我一想，這肯定很簡單，看我的吧！
姐姐開始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飛上去又慢慢地掉了下來，姐姐看準(zhǔn)時機(jī)，她抬起左腳內(nèi)側(cè)朝毽子一腳踢了過去，毽子一上一下，我邊看邊數(shù)“一下、兩下、三下”。我越看越有勁，覺得也不是很難。我把毽子從姐姐的手中拿過來，把它舉在胸前，學(xué)著姐姐的樣子把毽子往空中一扔，等毽子到腳邊時我也一抬腳，可是沒踢中，毽子落在地上，好像在說“嘿嘿，踢不到我吧！”我生氣極了，把毽子又扔在空中，這一次我又失敗了。我把毽子往地上一扔，決定不再踢了，心想：這么難就不學(xué)了。姐姐看到我的神情就鼓勵我：“不要灰心，慢慢來，沒有學(xué)不會的東西�！甭犃私憬愕脑�，我便又充滿了信心，又繼續(xù)學(xué)起來。在失敗中慢慢地體會了踢毽子的技巧。
在我的堅持下，我終于可以踢幾下了。我高興地喊道：“我會了，我會了！”
踢毽子_小學(xué)生五年級作文2
每個人各有“優(yōu)點”，踢毽子就是我的“優(yōu)點”，俗話說的話，鍛煉身體，預(yù)防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。
在周三的下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內(nèi)，同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個正著，第二次踢時，也踢了個正著，踢了有三四個呢。在我得意忘形的時候，卻撲了個空，摔了一跤，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼。可是，面對同學(xué)們的'恥笑，我不是不堅持踢了，而是繼續(xù)踢。就在這時，老師的話語浮現(xiàn)在我的耳邊：踢毽子一定要眼準(zhǔn)，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開始踢了，同學(xué)們數(shù)著，一共十幾個呢，誰知，毽子像一個頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。
我愛踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預(yù)防疾病。
踢毽子_小學(xué)生五年級作文3
不少同學(xué)會踢毽子，我多么羨慕啊，我下定決心要學(xué)會踢毽子。
第一次拿起毽子，我往上一拋，一踢，沒有踢到；再拋，再踢，還是沒踢到。我急得滿頭直冒汗，媽媽告訴我：心不要急，要對準(zhǔn)毽子踢，不能腳尖踢，要用腳的側(cè)面踢。我照著她的'方法練習(xí)，終于能踢起來了。但我沒有別的同學(xué)踢得多，只能踢兩三個，看到同學(xué)們都踢得那么好，我也想和同學(xué)們一樣。一下能踢四五十個。于是我仔細(xì)觀察同學(xué)們是怎么踢的，哦，不能把毽子扔的太遠(yuǎn)，毽子掉下來到胸部下一點的時候，就要把腳抬起來。毽子跑了，可以用腳尖救回來。得到了這個技巧，我就發(fā)奮練習(xí)，一回又一回，我練得滿頭大汗，終于能踢到20個，50個了。
我一蹦三尺高，說：“噢，我終于成功啦！”從那以后我學(xué)會了踢毽子，也是從那時起我領(lǐng)悟到了成功的喜悅，更加深刻體會到：有恒心，有毅力，方能成功這句話的含義。
踢毽子_小學(xué)生五年級作文4
早飯過后，我們都想做運動，可又不知道要做些什么。這時我提議：“要不我們來踢毽子吧�！薄昂猛�！好哇！”弟弟開心地叫起來，說著我便拿來了毽子。
毽子的羽毛絢麗多彩，遠(yuǎn)處看像個高傲的公主。毽子拿在手里，我迫不及待地想踢一踢。我輕輕地把它往空中一拋，毽子安穩(wěn)的落在了我的腳尖上，我像踢足球一樣把毽子調(diào)起來，沒想到毽子一下子飛了出去。接著，這個淘氣包不聽話，東飛一下，西竄一下，我最多只能踢一個。我懊惱地說：“這個毽子真不聽話，我不想踢了。”說著我便把毽子甩到了沙發(fā)上，垂頭喪氣的.坐在了凳子上，開始看起書來。
媽媽耐心地說：“你別著急，踢毽子要用腳的側(cè)面踢，你再試一試�！闭f著媽媽拿起毽子，穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來。我也迫不及待的試了試。果然，按照這種方法，我可以踢好幾個了。我非常賣力地踢，一不小心把毽子和鞋踢了出去，鞋安全地落在了弟弟的頭上，惹得我們?nèi)齻�人哈哈大笑。
最后，經(jīng)過我堅持不懈的練習(xí)，終于踢到了12下。我以后要繼續(xù)努力，像媽媽那樣踢到100下。
踢毽子是一個受歡迎的休閑項目，以后我要多踢毽子，它可以緩解學(xué)習(xí)壓力，使我放松心情。同時我知道了：只要不斷的嘗試就會超越自我，超越目標(biāo)。
踢毽子_小學(xué)生五年級作文5
“一二三”操場上又響起踢毽子數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有三種。一種是塑料繩做，它有一頭亂蓬蓬的“長頭發(fā)”，一根根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了!二種是雞毛毽，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!第三種是香毽，它散發(fā)出自己的芳香，與其媲美。
現(xiàn)在是秋季。同學(xué)們一個個爭先恐后地跑出教室，來到操場上，參加自己喜愛的'活動。寂靜的操場頓時沸騰起來。平時那些追逐打鬧的情景，都被一個個轟轟烈烈的毽子聲代替了。瞧，操場上這兒一伙，那兒一群，玩的可開心啦!同學(xué)踢紅了臉蛋，滿頭大汗。大家你追我趕，展開了競賽�？催@位同學(xué)真不錯，一口氣踢了五十個，真棒!另一位同學(xué)卻不以為然，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時配合另一條腿不時地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動作，真是優(yōu)美極了!
自從夏天到現(xiàn)在，踢毽子還在不斷升溫。起初，只是我們中年級的女同學(xué)在一起踢著玩玩，男同學(xué)根本不理睬。后來，開始有少數(shù)幾個男同學(xué)也跟著踢起了毽子。就連老師也忍不住三番五次的給我們露一手呢!踢毽子把師生的友誼之手緊緊地連在了一起。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教導(dǎo)。
踢毽子_小學(xué)生五年級作文6
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，我們女生拿出自己的毽子，準(zhǔn)備去踢毽子玩，踢毽子。我叫來了鄧畢婷，準(zhǔn)備和她單挑。
比賽開始了，鄧畢婷讓我先踢。我先是滿懷信心地深吸一口氣，然后用手輕輕地理了一下毽子錯亂的毛，掂了掂毽子，熟練地把毽子往空中一拋，毽子快落下來時，我猛地一抬腳，用腳一勾，把剛要落地的'毽子踢了起來，就這樣，我的目光緊緊盯著那毽子，頭有節(jié)奏地?fù)u動著，腳在一起一落不停地運動著，把毽子不停地往上踢。邊踢邊數(shù)“1、2、3……”正當(dāng)我數(shù)到36時，自以為已經(jīng)踢了很多了，便得意洋洋起來，突然腳一滑，身子一晃，腳踢了個空，毽子落到了地上，該鄧畢婷踢了，她也用手掂了掂毽子，然后說了一聲“開始!”只見她輕輕地把毽子往上一拋，毽子快落地一瞬間，只見她右腳一抬，由于用力過猛，毽子飛過了頭頂�？墒撬⒉换艁y，等毽子落下來時，她用腳一勾，毽子又飛了起來，就這樣，毽子在她胸前不停地上下飛舞，就像一朵盛開的菊花。我不由自主地拍起手來，顯得有些佩服她，也跟著她一起有節(jié)奏地數(shù)著“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下，時而向左，時而向右，最后，鄧畢婷以100比36的成績贏得了這場比賽。
“叮叮叮……”上課了，我們都依依不舍地離開了走廊
踢毽子_小學(xué)生五年級作文7
好棒�。∫�！太厲害了！龍港五小的小操場上不時傳來一陣陣歡呼聲，原來我們學(xué)校正在舉行一場別開生面的趣味運動會。我參加的是一分鐘踢毽子比賽。
比賽馬上就要開始了，我拿著毽子，站在比賽場上，豎著耳朵聽裁判的指令。
嘟！哨聲響了，我拿起毽子，輕輕往上一拋，緊接著，抬起右腳，對準(zhǔn)毽子一踢，毽子就像一只小鳥一樣飛到空中，在空中轉(zhuǎn)了一個身，又落到我的腳上。我的雙眼就像攝像頭一樣緊盯著飛舞的毽子，生怕它掉到地上。我時而用腳尖挑，時而用腳背踢，今天的毽子似乎很聽我的話，啪、啪、啪，在我的腳上快樂地飛舞，我也越踢越激動！
誰知，正當(dāng)我有些得意的時候，一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹來，毽子啪的一聲，掉到了地上。我的心猛地一縮，趕緊彎下腰，飛快地?fù)炱痣ψ又匦绿咂饋�。這下我可謹(jǐn)慎了，緊緊地盯著毽子，生怕它又會被風(fēng)吹走。這時的我眼中只有這只飛舞著的彩色小鳥，耳邊只聽得見毽子啪啪的.聲音。
滴答滴答，時間一秒一秒地過去了。50、51、52同學(xué)們數(shù)數(shù)的聲音越來越大，我的心也越來越緊張。當(dāng)我踢到第58個的時候，毽子又掉地上了，這時，結(jié)束的哨聲也響了！我高興地?fù)炱鸬厣系碾ψ幼叱鲑悎觥?/p>
走出賽場后，我問黃文銳踢了幾個，他說自己踢了89個，我佩服地說：黃文銳，你太厲害了！我要向你學(xué)習(xí)！
今天的踢毽子比賽真好玩！
踢毽子_小學(xué)生五年級作文8
星期六下午，老師準(zhǔn)備來一場踢毽子比賽，我頓時慌了，因為我根本不會踢毽子��！在排隊的時候，我對老師說：＂我可不可以不去？＂老師說：＂不行，每個人都要參加。＂我想了想只能硬著頭皮上。
一到廣場上，我就慌了神，老師把我們分成兩組，一個人計數(shù)，一個人踢毽子。為什么是我們男生先來呀？同學(xué)們陸續(xù)上了場，我也不例外。我一踢一掉地，一踢一掉地，其他人也好不到哪去。不過，因為我撿毽子的動作實在是太快了，看得下面的`人眼晴都花了。最后我的成績是二十九個，其他同學(xué)也只得了二十多個，我這也算是為我們男生這一隊爭了光彩，沒想到我還這么厲害。
現(xiàn)在該女生了，我?guī)退齻冇嫈?shù)。比賽開始，那位女同學(xué)踢了一個后，連續(xù)幾個都踢空了，毽子像一個不聽話的孩子在鬧。后來，她又踢了三次，終于又踢了一個。又上來一個女生，她也一踢一掉地。我真替她捏著一把汗。我看了看另外一位同學(xué)正踢得津津有味，那毽子在她面前像一只蝴蝶在飛舞。
比賽結(jié)束后，老師把分?jǐn)?shù)加了起來，男生隊的冠軍居然是我，今天真是開心的一天。
踢毽子_小學(xué)生五年級作文9
為了迎接奧運會，我們學(xué)校開展了迎奧運陽光體育運動。哎!今天又是踢毽子了，踢毽子對我們男孩子來說是最頭疼的事了。我拿著毽子向上一拋，眼睛盯著毽子，眼看毽子就要落地了，我一彎腿，用腳使勁一踢，可沒想到踢了一個空，看起來毽子似乎對我有仇，不是踢歪就是踢斜。這時我看見了我們班會踢毽子的同學(xué)，那毽子在她腳下可沒那么調(diào)皮，在她腳上上下飛舞著，就像一只美麗的'彩蝶。看著她那熟練的動作，我羨慕不已。這時我們的老師走了過來對我說：“踢毽子講究的是眼疾手快，熟能生巧，多多練習(xí)才能踢好。就像你這樣懶洋洋的，怎么能學(xué)會呢?”聽了老師的話，我心中又燃起了自信心的火把，找了一個沒有風(fēng)的地方繼續(xù)踢了起來，我原本一個也不會踢，可現(xiàn)在我能踢一下了……我終于會踢毽子了，從中我明白了一個道理：不管做什么事只要努力就一定能成功。
踢毽子_小學(xué)生五年級作文10
不久前，老師讓我們每個同學(xué)都學(xué)會踢毽子。我想：這有什么難的，不就是踢毽子嗎？這太簡單了!
下課了，我花5角錢去買了個毽子，踢啊——踢，不知怎么回事，這毽子好像跟我過不去，每次只能踢到一個。我不灰心，每天早上都和同伴練踢毽子，功夫不負(fù)有心人，我終于能多踢幾個了,可是事情沒那么簡單。老師看見了，說：“這樣踢是不對的`，要彎腿踢�！边@么多天都白費了，我偷偷地流淚了，但我想到了“有志者事竟成！”這千古名句，我又鼓起勇氣，暗下決心，不能放棄呀！練啊練，我毽子都買了好幾個了�，F(xiàn)在，我一口氣能踢五六個了，我真高興！
我會踢毽子了，我們班有幾個也學(xué)會了，于是同學(xué)們之間互相交流、傳授踢毽子的技巧。今天，我們班有很多同學(xué)都學(xué)會了踢毽子。
學(xué)了踢毽子，讓我們懂得了：有些事想想簡單，做起來卻很難；只要不怕失敗，堅持不懈地去做，就一定能成功的道理。
踢毽子_小學(xué)生五年級作文11
今天體育課上老師說：“這節(jié)課我們來練習(xí)踢毽子�！闭f完，他給我們每人發(fā)了一個小花毽。我也拿到一個，它的毛五顏六色，有黑色、黃色、綠色和紅色，真漂亮�。�
開始踢了，我用力一扔，只聽“啪”的一聲，毽子碰到天花板，又掉了下來，落在地上，我踢了個空。我想：剛才一定是我太用力了，下一次扔輕點試試吧。
第二次我吸取了教訓(xùn)，輕輕一扔，可是這次腳沒有準(zhǔn)備好，我又沒有接到。我氣呼呼地?fù)炱痣ψ樱偷匾蝗�，心想：這次非踢準(zhǔn)不可。我看準(zhǔn)了用力一踢，可是沒有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，伴著一道優(yōu)美的.弧線，飛出了四樓平臺，旋轉(zhuǎn)著往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我簡直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一樓的平臺上呼呼大睡呢！我趕緊飛似地沖下樓，拿了毽子又飛奔上樓，累得氣喘吁吁。我想，這次毽子踢飛，主要是腳太用力了。
我總結(jié)了前幾次的失敗教訓(xùn)，我明白了，毽踢子要掌握好力度，不能太輕，也不能太重。這次，我輕輕地拋起毽子，看準(zhǔn)了，迅速輕巧地踢了起來。這時，奇跡出現(xiàn)了，一個、兩個、三個……我終于學(xué)會了踢毽子，而且踢得很好，老師還讓我在同學(xué)面前展示呢！看著小花毽在上下翻飛，像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我心里樂開了花！
這次踢毽讓我明白了，做任何事情都要認(rèn)真觀察，總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能不斷地進(jìn)步！
踢毽子_小學(xué)生五年級作文12
有一次，我在玩，爸爸告訴我別的小朋友都學(xué)會踢毽子了，我聽了很傷心，因為我還沒學(xué)會踢呢！爸爸說：“沒關(guān)系，爸爸教你�！�
爸爸教我踢毽子，我很緊張，因為我一個也踢不出來。于是爸爸手把手地教我，爸爸告訴我毽子拋出去不能太高，但是太低也是不行的，還要掌握好力度。說完爸爸給我做示范，毽子好像被粘在他的腳上似的，牢牢地跟著爸爸的`節(jié)奏上下飛舞，爸爸踢得很輕松。后來，我說：“爸爸，讓我試試�！蔽疫�是很緊張，爸爸一邊鼓勵我一邊指導(dǎo)我，我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去，但還是沒有接住，爸爸沒有批評我，而是耐心地給我講踢毽子的竅門。我一次次的失敗，一次次想放棄不踢了，但是看到爸爸那期望的眼神，我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后，我終于可以踢一兩個了，爸爸看到了，表揚(yáng)我進(jìn)步很大。后來，只要有空，我就偷偷地練習(xí)，現(xiàn)在我也能輕松踢好毽子了。
我想告訴大家：“世上無難事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的�！�
踢毽子_小學(xué)生五年級作文13
跳皮筋的流行風(fēng)剛刮過，緊接著又是一陣“踢毽風(fēng)”。為啥�。课覀兒芸炀鸵_趣味運動會啦，聽說還有踢毽子的項目，我們的女同學(xué)自然也開始苦練起來。
瞧她們滿頭大汗的樣子，就知道，下課肯定又去“訓(xùn)練”了。唉，這可苦了我們樓梯的平臺啊，一下課，女生們都蜂擁似的擠過去，還不是為了能占了這塊風(fēng)水寶地嗎？
五、六個女生圍成一個大大的圈，先“翻”出一伙的'，再由“剪子包袱錘”來決定哪一組先踢。先踢的一組每人踢一次，踢出的毽子數(shù)量加起來，總數(shù)是后踢一組欠先踢一組的。然后，再由另一方隊員來還，還夠了，多余出來的，就是對方欠的。這樣輪流踢，永遠(yuǎn)沒有停止。
還有一種玩法，叫做接毽。就是先由第一個人踢起毽子，然后由第二個人來接踢，傳給第三個人，再由第三人傳給第四第五人……很鍛煉身體，但是經(jīng)常掉毽，所以同學(xué)們不是很愛玩這種接毽。
這種流行風(fēng)刮遍了全班女生。下課，只要她們一出門，你就別想在樓道里干什么事情。她們會把樓道圍個里三層外三層——水泄不通！你要是想借過一下啊，一句話：沒門兒。女生們踢得真起勁，似乎忘記了這是在樓上，而是以為自己到了操場上呢。不到打上課鈴，她們絕不進(jìn)教室，只要有一分鐘的時間，她們都會堅持到底！
女生們的訓(xùn)練不到過運動會是不會散的，踢毽子的流行風(fēng)還會接著刮�？蓱z的樓道地臺啊，你們保重吧。女生們踩來踩去的腳不知在什么時候才會停歇。現(xiàn)在，書包里帶一個毽子是非常流行的事情。只好讓那些五彩繽紛，上鉆下跳的毽子再威風(fēng)一陣日子啦。
踢毽子_小學(xué)生五年級作文14
暑假的事情真不少��！我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。
那一天，陽光明媚，我與王晴比賽毽子，可是我們都沒有想到家里沒有毽子，沒有毽子我們怎么比呢？突然我想到去年縫過一個毽子，于是在家里翻箱倒柜的找，終于找到了，因為長時間不玩，所以毽子發(fā)出一種怪怪的味道，沒辦法，只好湊合用了，誰叫我們那么心急想比賽呢？
比賽開始了，由王晴先開始，她先畫好了“鍋”。她站在“鍋內(nèi)”像一名守門員。她在發(fā)毽子的那一剎那，她的`眼睛，她的腿，好像增添了無窮的魔力似的，她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠(yuǎn)。毽子如離弦的箭，一下子飛過我的頭頂，我差點找不到了目標(biāo)，因為她踢的很遠(yuǎn)，也踢出了界線，我沒有接住，所以要罰扔三次，這一局看來是我輸定了！
這一次輪到了我，我起初有點精神抖擻，沒等2個回合就慢慢的就失去了銳氣，可能是沒有正常發(fā)揮，我每一次踢出的毽子，不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次，最終還是王晴勝了！
雖然我沒有取得勝利的結(jié)果，但是我也在游戲獲得了比賽的激情與樂趣！通過這次比賽我得到了一個結(jié)論：無論對方年齡是大與小，身高是高與低，我們都不能輕視！
踢毽子_小學(xué)生五年級作文15
最近，我們五年級的幾個班流行上了踢毽子，我也樂在其中。
“一、二、、三、四、五、六……”聽著踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組，和付禎款在一組一定很幸福，因為她一下子可以踢幾十個呢！這對于只能踢一兩個的我倍感羨慕。
“48個，陳雨湊個數(shù)吧！”鄒馨玥看見這場景立刻向我說道。
“好，那我試一下，一、二、，五十個正好！”我笑了一下。
在這時，我也想到了——為什么我就不能踢4個5個或6個呢？難道……我才不服，我一定要加油！
星期五放學(xué)了，回到家后的我放下書包就準(zhǔn)備開踢。
“一、二、三、四、太好了，我的最好記錄是每次4個了。”掌握住方法的我邊踢邊大聲叫著。
“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數(shù)著向5個目標(biāo)追去，因為我知道總有一天我也會是踢毽子中的高手。
一份耕耘才會有一份收獲，相信我一直努力下去，就會獲得勝利的`果實的！
【踢毽子_小學(xué)生五年級作文】相關(guān)文章：
踢毽子作文400字 踢毽子08-30
踢毽子作文08-28
踢毽子_作文08-03
踢毽子的啟示作文11-02
踢毽子比賽作文09-18
踢毽子小學(xué)作文08-29
我愛踢毽子作文09-13
踢毽子作文15篇10-14
踢毽子作文【3篇】10-31