沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文1
今天，我們懷著萬分激動(dòng)的心情前往我們夢(mèng)寐以求的地方——南召寶天曼。去參加我們朝思暮想的天河沖浪活動(dòng)。
早上五點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過了四個(gè)多小時(shí)的漫長行程，我們終于到達(dá)了山清水秀、草木叢生、水波粼粼的南召寶天曼。我們本想著接下來就要順?biāo)疀_浪洗去一身的臭汗，可是沒想到光是排隊(duì)等待就有一個(gè)多小時(shí)，而且還完全暴露在烈日之下。這的待客之道簡直就像烈火一樣的熱情呀！我多么希望能有一片樹蔭來給我們遮擋陽光呀!但愿他們能早日改變這樣的現(xiàn)狀，否則就不那么財(cái)源滾滾了。
烈日下的暴曬真是讓我度分如小時(shí)呀！難熬，難受！在毒日下，我突然想到了老舍先生寫的《駱駝祥子》中的場(chǎng)面，他們還在拉車，真是他們的感覺是坐在屋里涼爽的我們想象不到的。這時(shí)，我的煩躁不安、充滿抱怨的心靜了下來，雖然我不是為了生計(jì)在烈日下奔波，但我是為了歡樂，可能凡事皆如此，歡樂前總需要經(jīng)受些考驗(yàn)吧！受住了考驗(yàn)，到來的就是快樂，萬一經(jīng)受不住，一生氣，扭頭走人了，那就白白受熱花錢受氣了。
沒有經(jīng)過沖浪的人不會(huì)有哪一種真實(shí)的感受，這兒的水挺大，漩渦也挺多，河道不夠?qū)挸�，沖浪的人很多，所以小船一艘接著一艘。雖然，到處都有拿著工具的處理麻煩的人，但還是由于小船順?biāo)臅r(shí)候很順利，一旦橫過來了，萬一遇到河道窄，就容易翻船，真是挺危險(xiǎn)的。和我們一塊的弟弟比較膽小，遇到漩渦時(shí)，水一下子濺的渾身上下都是，甚至鼻子里都有，刺激的同時(shí)還感覺很不舒服，弟弟終于受不了了，大叫著要下去，確實(shí)，他下船時(shí)，腿都是抖的，可能由于冷，但更多的是害怕吧！看來，沖浪的刺激不是好尋的呀！
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文2
科技節(jié)開幕了，我們五年級(jí)新增了一個(gè)項(xiàng)目，那就是沖浪飛機(jī)。
在科技節(jié)開幕后一星期左右，我在小廣場(chǎng)上看見科技老師和一個(gè)同學(xué)在練習(xí)，我才第一次看見沖浪飛機(jī)，之前一點(diǎn)都沒有真正看到過，只在電視中感受到它的神奇，如今我就要去研究它，還是有一點(diǎn)小激動(dòng)。
沖浪飛機(jī)是什么呢？我產(chǎn)生了一個(gè)疑問。
原來沖浪飛機(jī)是一個(gè)滑翔機(jī)翼一樣的三角形。舉著它的前端，拿著一塊板，放手，紙板上方與飛機(jī)一條線，緩緩向前走。老師又提醒，沖浪飛機(jī)不適合太快，太快飛機(jī)會(huì)貼在紙板上，太慢就會(huì)掉下去，還是不好控制的，要很小心。
但兩個(gè)疑問又滋生了：為什么這種飛機(jī)不用手作用就可以飛？它的動(dòng)力來源于哪？
通過網(wǎng)絡(luò)，我很快得到了問題的答案：沖浪飛機(jī)利用了仿生學(xué)的原理。老鷹在空中不用煽動(dòng)翅膀也可以在空中盤旋很久，利用的就是上升氣流。沖浪飛機(jī)也一樣。根據(jù)流體力學(xué)中的伯努利原理，在推板的作用下，推板上方（機(jī)翼上方）的氣流流速會(huì)比推板下方（機(jī)翼下方）的氣流流速快。因此上升氣流就會(huì)像托起老鷹一樣，將紙飛機(jī)托起來。
這下我懂了，上升氣流讓沖浪飛機(jī)飛在空中，我的推板在后方作用，形成氣流讓飛機(jī)前進(jìn)。
空氣無處不在，形成了氣流流動(dòng)的各種現(xiàn)象，都與我們的生活息息相關(guān)。空氣真是遠(yuǎn)在天邊也近在眼前.
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文3
看到這個(gè)題目，你可千萬別以為我是個(gè)敢與大海風(fēng)浪搏斗的男生喲！告訴你吧，我可是個(gè)實(shí)實(shí)在在的girl！而且，我喜歡的不是海上沖浪，而是——網(wǎng)上沖浪。說起我的“沖浪史”，不長，也就兩年多，可謂是個(gè)“菜鳥”（新手）。不過，在小時(shí)候，我已和網(wǎng)絡(luò)結(jié)成了不解之緣。在我的成長路上，也和網(wǎng)絡(luò)有個(gè)小故事呢！在我二年級(jí)時(shí)，看到媽媽辦公室里的叔叔阿姨們手握鼠標(biāo)，“嗒嗒”地點(diǎn)幾下，頓時(shí)，那電視機(jī)似的小屏幕上立刻閃爍起許多好看的東西。我常常喜歡站在電腦旁，癡癡地看著別人熟練地操作。網(wǎng)絡(luò)，就這樣“俘虜”了我的心。隨著年齡的增長，我對(duì)網(wǎng)上沖浪越發(fā)有興趣了。
我纏著媽媽，讓她教我上網(wǎng)，可媽媽一直沒時(shí)間。唉，真是慘矣！直到四年級(jí)，老師在第一堂電腦課上就說要教我們上網(wǎng)，我在心里直呼三聲“萬歲”！漸漸地，我的“沖浪技術(shù)”越來越高了，網(wǎng)上沖浪，已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。疲勞時(shí)，在網(wǎng)上找首輕音樂聽聽；
郁悶時(shí)，在qq上和朋友們聊聊天，傾訴苦水；開心時(shí)，就在網(wǎng)上狂打一陣游戲……而且，網(wǎng)絡(luò)也幫過我的大忙呢！在上新課前，老師讓我們搜索一些與課文有關(guān)的資料。我沒有像同學(xué)們一樣去翻書，而是打開電腦，啟動(dòng)搜索引擎，鼠標(biāo)只輕輕一點(diǎn)，成百上千的資料便呈現(xiàn)在我眼前。怎么樣，方便吧！四年級(jí)下半學(xué)期，我得知了小主人網(wǎng)站的網(wǎng)址，就在“網(wǎng)上投稿中心”中投了幾篇，沒想到竟然都發(fā)表了！我的喜悅之情溢于言表。
讀著自己在網(wǎng)上發(fā)表的文章，一種自信和成就感包圍了我。網(wǎng)上沖浪，帶給了我多么大的快樂�。∥业恼n余生活因?yàn)橛辛司W(wǎng)上沖浪而變得更加豐富多彩，我是快樂的“沖浪少年”！
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文4
暑假的一天，爸爸帶我和弟弟來到了云夢(mèng)方舟水上樂園。水上樂園的游玩項(xiàng)目可多啦!什么水上漂流、高空潑水、滑梯沖水……我和弟弟迫不及待地來到了游人最多、最刺激的沖浪區(qū)。
沖浪區(qū)太熱鬧了：沙灘上頑皮的孩子用沙子把自己的身體埋起來，只露出臉;水中，人們穿著五顏六色的泳衣，在水中嬉戲玩耍。這里的人太多了，真像一鍋煮開的“餃子”。我和弟弟加入了下“餃子”隊(duì)伍里。我們地慢慢往水里走，發(fā)現(xiàn)水越來越深，都快漫過脖子了。我一頭扎進(jìn)了水里，游了一會(huì)我就站了起來。一年沒游了，游了幾下就游不動(dòng)了。
正想休息一下，突然，喇叭傳來了聲音：“游客們，沖浪馬上開始了，十、九、八、七、六……”頓時(shí)，我驚慌失措，第一個(gè)念頭：趕緊往岸邊逃。還沒等我拔腿跑第一步，第一個(gè)浪朝我涌來。比人還高的浪花把我推得前后搖晃，沒等我喘過氣來，浪濤吞沒了我，我隨著浪花翻滾著，我馬上閉上眼睛，只知道大聲尖叫。不知為什么，等浪沖過后，我一點(diǎn)也不害怕了，期待第二輪浪沖來。
喇叭又在提醒大家了，我盯著浪來的方向，來了來了，水面突然抬高，浪花像一條水龍向我們呼嘯而來。一個(gè)大浪把大家推得人仰馬翻，洶涌的波浪如千軍萬馬，排山倒海地把人們沖到了岸邊。池里的人們興奮地尖叫起來，浪一輪一輪沖來，我和弟弟竟然敢迎浪挑戰(zhàn)了。
沖浪太驚心動(dòng)魄了，如果你來益陽玩，我一定帶你去體驗(yàn)一下沖浪的.感覺!
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文5
對(duì)于數(shù)學(xué)智力大沖浪,我覺得非常有趣,每次做到這樣的題目,我們?cè)诳鞓返膯柎�、思考、提示和改錯(cuò)中,不知不覺的掌握了不少的數(shù)學(xué)知識(shí),還養(yǎng)成了認(rèn)真聽題和喜歡開動(dòng)腦筋思考問題的好習(xí)慣。
有一次,我遇到了一題智力大沖浪,可把我難住了。題目是這樣的:小蘭買了8個(gè)面包,小華買了6個(gè)面包,小明買了7個(gè)面包,小蘭比小華多用14元錢,小明花了多少錢?我思考了好一會(huì)兒,還是想不出該怎么做.這時(shí),媽媽過來看了一下題,又看了一下我的臉,媽媽看到我皺著眉頭,就知道我不會(huì)了。媽媽就開始給我講解這道題目。媽媽問我:小蘭比小華多買了幾個(gè)面包?我說:“8-6=2(個(gè)),小蘭比小華多買了2個(gè)面包。 ”媽媽又問:14元等于多少角呢?我說: “1元等于10角,那么就是140角。 ”那么那2個(gè)面包當(dāng)中1個(gè)面包是多少錢呢?媽媽問。140/2=70(角),我說。這時(shí)我終于明白應(yīng)該怎么做了。8-6=2(個(gè))。14元=140角。140/2=70(角)。70角=7元。7*7=49(元)。小明花了49元。我高興的對(duì)媽媽說。媽媽又問我:7*7=49(元)中第一個(gè)7表示什么意思,第二個(gè)7又是什么意思?我說: “第一個(gè)7是一個(gè)面包7元錢,第二個(gè)7是小明買7個(gè)面包。 ”媽媽說: “對(duì)了。 ”
現(xiàn)在，我覺得智力大沖浪其實(shí)很簡單、很有趣，只要我們多動(dòng)腦筋,什么問題都會(huì)解決的。
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文6
暑假里，我們一起去了象山縣旅游。象山縣美麗的風(fēng)景，至今還深深地印在我的腦海中。
我們住的是黃金海岸大酒店，那里碧海藍(lán)天，風(fēng)景如畫。
等到了下午我們終于去海游了。我們一家都“全副武裝”。在海里最刺激的當(dāng)然要數(shù)沖浪了。海里的浪可是驚濤駭浪，經(jīng)常把我沖得“人仰馬翻”。突然聽到遠(yuǎn)處一片隆隆聲，抬頭一看，只見一堵“藍(lán)色的墻”向我們沖來，我還不知道是怎么回事，臉上就被浪狠狠地打了一下，當(dāng)然就被打翻了。水底里泥沙一片，我怎么也爬不起來。最后費(fèi)盡了九牛二虎之力剛爬起來，連口氣都沒呼出去，就又來了一個(gè)浪，再次把我無情的打到，甚至把我沖進(jìn)了人群。我剛爬起來就覺得嘴里苦澀澀的，頓時(shí)直咳嗽，這浪害得我好慘啊!
最驚險(xiǎn)的是騎海上三輪車了。我們騎著三輪車隨風(fēng)逐浪向前駛?cè)�，剛開始還風(fēng)平浪靜，我們騎的三輪車也非常平穩(wěn)�？删驮谶@時(shí)一個(gè)兩米多高的大浪直逼我們而來，由于海上三輪車并不靈活，我們躲閃不及整個(gè)三輪車就飛了起來，那感覺就像乘滑翔機(jī)一樣。就在這時(shí)，三輪車又猛地降下來，我身子的大半部分已經(jīng)離開了車子，只有手還緊緊抓住那個(gè)桿子，車也沖進(jìn)了人群，幸虧及時(shí)搶救，否則后果不堪設(shè)想。
“沖浪真刺激！”我們?cè)诨刭e館的路上大聲地喊。這次沖浪我吃盡了咸水，但沖浪的刺激讓我難以忘懷。
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文7
上一周，我報(bào)名參加了一個(gè)夏令營，時(shí)間兩天一夜，心里非常激動(dòng)。經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)的奔波，終于到達(dá)了目的地。
這里好玩的項(xiàng)目有很多，我最喜歡的是游泳。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，終于到了游泳的時(shí)間，我們換好泳裝，拿著水槍像是要去打仗似的。教練先下水走到水中央，然后另一個(gè)教練關(guān)照我們不要往深水區(qū)的地方走，會(huì)有危險(xiǎn)。說完我們就立馬地下水打水仗了。
當(dāng)我正用水槍噴別人的時(shí)候，我們一個(gè)宿舍的人噴了我一下，說讓我往后看，我以為有什么新鮮事就看了一下，沒想到他趁我不注意又噴了我一下，他可真狡猾。我并不在意，可沒有一會(huì)兒他又用了同樣的方法騙了我一次，我想我不能在被同一個(gè)人欺負(fù)了，就開始小心地防范他。
我和最要好的朋友跑了過來，一起向?qū)κ职l(fā)起猛烈的進(jìn)攻。玩的正起勁的時(shí)候突然聽到了警報(bào)聲，教練告訴大家不用在意繼續(xù)玩，可過了五分鐘在深水處涌出了一股大浪。寬十幾米，高兩三米，我還不知情，上次騙我的舍友提醒我，浪就要撞到我了，可我卻以為他又要騙我，就不理會(huì)他繼續(xù)玩，就這樣我被這股大浪給淹沒了。
大浪過后，我們又是一輪水戰(zhàn)。雖然有水灌進(jìn)了耳朵里，嘴巴里也到處都是，難受死了，但是我喜歡這種生活，因?yàn)樗錆M了歡聲笑語。
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文8
暑假，我們一家來到了號(hào)稱天下第一灣的“亞龍灣”。我們住在亞龍灣里的酒店，酒店下面100米就是大海，打開窗戶就可以看到蔚藍(lán)的大海，呼吸著帶著海水味道的空氣，讓人感到心曠神怡，情不自禁的伸出手想去擁抱大海。
第二天中午退潮后，我們迫不及待的換好泳衣就奔向海邊，人們都光著腳丫走在沙灘上，大人悠閑自在的躺在沙灘椅上吹著清涼的海風(fēng)，享受這假期的休閑時(shí)光。小孩們?cè)谏碁┧烈獗寂�、嬉戲打鬧。我從沙灘跑到海邊懷著激動(dòng)興奮地心情沖進(jìn)海里，爸爸在身后忙叫我慢點(diǎn)，萬一被海水卷走就慘了。我站在淺灘享受這海水的沖刷，站在海里大聲說：“大海你盡管放大招，我才不怕你！”忽然間一個(gè)特別大的浪打過來，一下子就把我沖倒了。害我吃了滿嘴的沙子和灌了一口咸咸的海水。我狼狽極了，可老爸卻在我身邊哈哈大笑�？磥泶蠛？次姨珖虖垼窃诮o我一個(gè)小小的下馬威呢！可我怎么會(huì)在我喜歡的大海面前退縮呢。后來看到大浪我就往前撲，我一會(huì)兒把頭埋在水里，躲過一些小浪襲擊，一會(huì)兒迎著浪花跳起來，讓它把我們帶到岸邊，這樣反反復(fù)復(fù)，雖然精疲力盡，但是我們還是玩得不亦樂乎……相比沖浪和游泳，我更加喜歡沖浪。因?yàn)闆_浪讓我覺得更刺激，更好玩，并且增加了對(duì)大海的認(rèn)識(shí)。
天色漸漸暗下來，大海母親開始發(fā)怒了，波浪一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)兇猛，一浪蓋過一浪，這是漲潮了。為了大家的安全，海灘安全員吹響了哨子，提醒大家盡快上岸，以免發(fā)生意外。雖然還對(duì)大海給我們帶來的沖浪依依不舍，可是為了安全，我們不得不離開海面上岸了，就這樣，我們?cè)谝猹q未盡的心情下結(jié)束了今天的沖浪之旅。
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文9
一場(chǎng)大雨剛剛退去，路面上一塵不染、煥然一新，路旁還有一些小水坑，看到此景，我心中的小算盤悄悄打開了。
周末，抽出點(diǎn)空閑時(shí)間，我獨(dú)自溜出家門，騎著車，專門找一條人少地低的路，看著前方的一大片水坑，心中暗喜：一場(chǎng)真正的游戲即將開啟！
我將車退到離水坑五米以外的距離，一躍上車，右腳猛地一蹬地，順勢(shì)快速登上腳踏板，這是，雙腳再迅速發(fā)力，車便如子彈般射了出去，就趁此時(shí)，兩只腳用力蹬、使勁蹬。待離水坑有差不多一米以內(nèi)時(shí)，雙腿可以叉開或者抬高踩在車架上，雙手緊握車把控制好方面，接下來…..噓…享受吧！
當(dāng)車子進(jìn)入水坑時(shí)，那一瞬，樹木在鼓掌、水花在喝彩，兩邊的景物飛著往后倒退，我仿佛在水上飄著一樣，一切都成了浮影、泡沫，一閃而逝，有一種在幻境的感覺：周圍都是湖，寧靜、安詳，我輕輕的點(diǎn)著水猶如浮萍漫步;又感覺四面波濤洶涌，是火海，一浪接著一浪，狂躁、憤怒，我瘋狂的奔跑著，所到之處激起剎那的火花……
車子已經(jīng)成功的沖過了水域，片刻的背影戀上水花，已印在那里久久不肯離去。我意猶未盡地倒回去，做好了再來一次的準(zhǔn)備，突然，我好像聽到了朋友們的聲音，轉(zhuǎn)身…
啊，是他們來了，我們相互揮手，我正考慮邀他們同我一起來沖浪呢！
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文10
今天我們要去一個(gè)新的海灘，這個(gè)海灘的浪很大，很適合沖浪。我們出發(fā)時(shí)帶上了沖浪板。
我們駕車到了海邊，只見海上波濤洶涌，幾個(gè)曬得黑黑的外國人站在沖浪板上，在海浪間自由穿梭，我們看得羨慕極了，我決定和老爸一起好好學(xué)沖浪。
老爸觀察了一會(huì)，和我說：“學(xué)習(xí)沖浪，最重要的是保持身體的平衡，對(duì)于我們這種初學(xué)者來說，站在沖浪板上太難了，我們先趴著練吧�！�
老爸抱著沖浪板下了海，跑到了離岸邊20米左右的大海中。浪來了，老爸趴在沖浪板上，雙手緊緊抓著沖浪板的左右兩邊�！芭�!”一個(gè)大浪打過來，老爸的板順著海浪往岸邊沖了一段，翻了……啃了一大口沙子的老爸狼狽地爬上岸來，嘆了口氣，嘀咕道：“不是很成功。”
此時(shí)，心急的我已經(jīng)牽著沖浪板下海了，我找了個(gè)離岸比較近的地方，浪來了，我也連人帶板翻了。我不甘心，又試了一次，還是灌了一大口沙子。
我連滾帶爬的爬上岸來，吐掉嘴里的沙子，盯著海里成功了的老爸，開始琢磨。哦!我要把頭放在板的中間，我原先趴得太靠前，浪一來，板往前傾，就一頭插進(jìn)沙子里了。
我跑到了離岸10米左右的海中央，決定再試一次，這次，我把頭擱在了沖浪板的中間，一個(gè)大浪過來，我順著海浪，漂到了沙灘上，成功了!
通過這次學(xué)沖浪，我得出了一個(gè)結(jié)論：當(dāng)我們嘗試一樣?xùn)|西失敗的時(shí)候，不要急著再次嘗試，而應(yīng)該停下來，找出失敗的原因，這樣才能成功!
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文11
終于到海邊了，只見海面上，一排排像小山似的海浪洶洶涌涌，拍天走雷般地竄上岸來。海濱浴場(chǎng)上，正在娛樂的人們有的拉著繩子，膽大些的站在中央，正盡興得沖著浪呢！
愛刺激的我哪里禁得住大海這般的誘惑，急忙拉著妹妹的手，直奔更衣室換上泳裝，套起救生圈，加入了他們的隊(duì)伍。
我和妹妹一手拉著繩子，一手抱緊救生圈，迎著一個(gè)個(gè)涌來的浪花往前走，突然，前面涌過來了一個(gè)大浪，我趕忙抓緊了繩子，可是，太不巧了，大浪慢慢地升高了，我還來不及轉(zhuǎn)身，“嘩！”的一聲巨響，剎那間，大浪就劈頭蓋臉地朝著我砸去，害得我還猛喝了好幾口海水，“咳！咳！”嗆死我了，好咸呀，好難受！
都說：“吃一塹，長一智。”我已經(jīng)受過一次教訓(xùn)了，這回可小心多了。眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的海面上，層層疊疊，像一行行展翅飛翔的白鷺，如千萬匹狂奔白色的烈馬，朝著我們奔來。不好！有浪！我生怕它又朝我撲過來，于是“三十六計(jì)走為上——跑！”我邊跑邊往后瞧瞧，大浪像老鷹捉小雞一般得，步步緊逼，而我這只“小雞”只得拼命地跑�！皣W！，��！”海浪聲和人的呼叫聲交融在一起，結(jié)果可想而之，我又被打敗了！“哼，我就不信斗不過你！咱們?cè)賮磔^量較量！”
第三次的人與海的搏斗開始了，經(jīng)過觀察我終于發(fā)現(xiàn)了，一般浪花都是在離岸較近處砸下來的，只要往前一些，就可以輕易的躲過去了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)你的弱點(diǎn)啦，這回，我贏定了！于是，我胸有成竹地邁著步子向前走去。果然，大浪只是漫了過去，怎么也奈何不了我，
經(jīng)過這此沖浪，我真真切切得體會(huì)到一個(gè)字：“爽！”
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文12
周日，爸爸帶著我們一家去淳安“水之夢(mèng)”水上樂園玩。
一路上，天氣格外的好，天空一碧千里，看不見一朵云，空氣中彌漫著熱氣，正適合水中項(xiàng)目游玩，而樂園里最好玩的就是沖浪池。
一進(jìn)樂園，我們就興奮地沖向了沖浪池。11點(diǎn)鐘的沖浪池，不再像之前一樣水平如鏡，而是泛起了層層波濤，由遠(yuǎn)及近地向我們撲過來，來勢(shì)兇猛，竟由原來的沒過膝蓋一直淹到了我的細(xì)腰。這涼爽的感覺，讓我忍不住繼續(xù)往前走幾步。
突然，我面前直撲來一朵猛如老虎的水浪，還未等我來得及反映，一下子把我淹沒在水里。我奮力向上浮起，臉上露出了得意的笑意，可還沒高興一會(huì)兒，又一個(gè)浪向我沖來，我幸好有了準(zhǔn)備，作了些調(diào)整，迎著大浪，腳用力蹬地，在它沖向我的前一刻奮力向上一躍，順利跳到了水浪上面，沒有再被“沒頂”。躲過了一劫，卻沒有躲過之后的連續(xù)大浪，一個(gè)有我1.5倍高的浪正以神速撲過來，“嘩”地一聲，我只能捏著鼻子，被水浪狠狠地推開幾米，“咳咳”了好幾聲才緩過勁來。在這里，雖然次次狼狽，但誰也不會(huì)在意我的丑態(tài)，因?yàn)榇蠹液臀乙粯樱诶嘶ㄖ邢硎苤碳び直母杏X。最后，我在“喝飽了水”之后，終于掌握了躲避水花的方法，自由地“沖鋒”在最前面，接受著浪花的一次次洗禮。
令人難以忘懷的沖浪，在歡笑和戲水中愉快地結(jié)束了。但我還停留在浪群中人們大聲的歡呼“咆哮”中，讓我興奮的久久不能平靜。這是一次非常愉快和滿足的沖浪體驗(yàn)。
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文13
“起床啦！起床啦！”一大早我就從床上爬了起來，因?yàn)檫@是我人生中第一次出國旅游——印度尼西亞的巴厘島。
機(jī)場(chǎng)里人山人海，我和媽媽取好機(jī)票，經(jīng)過安檢，托運(yùn)好行李，坐進(jìn)了飛機(jī)。飛機(jī)上，我幻想著巴厘島的樣子：會(huì)不會(huì)有五彩斑斕的小魚、椰子、海嘯、火山……只聽“撲通”一聲，飛機(jī)墜落了，和我一起開始巴厘島之旅吧！
哇！大海上微風(fēng)拂面，花兒淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。媽媽告訴我，我們第一天來學(xué)沖浪。沖浪？我在電視上看過，一個(gè)浪打來好多叔叔阿姨都掉進(jìn)了海里，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)難呢？我既興奮又緊張。來到沙灘邊，看見許多和我一樣的小朋友，有的愁眉苦臉，有的緊縮雙眉，還有的交頭接耳……教練給了我一塊沖浪板，只見他先趴在沖浪板上，兩手在兩旁劃水，然后轉(zhuǎn)彎，做出一個(gè)像“雞翅膀”的動(dòng)作，在在沖浪板上做一個(gè)俯臥撐，最后站起來，做一個(gè)扎馬步的姿勢(shì)。我也試著在沙灘上做了一遍，挺簡單的嘛，我自信滿滿，電視上的事已經(jīng)忘得一干二凈。教練把我推進(jìn)了海里，我趴在板上，向前劃水，一個(gè)大浪打來，我趕緊轉(zhuǎn)彎，站了起來，可是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，話不能說得太早，浪剛剛經(jīng)過沖浪板下，我就摔了下去，喝了一大口海水。媽媽鼓勵(lì)我，說：“失敗是成功之母，你一定能行！”經(jīng)過我的努力，和幾次摔跤的經(jīng)驗(yàn)，最后一次，我居然一路順風(fēng)被浪沖到了岸邊。我成功了！
沖浪結(jié)束了，可是我還意猶未盡。沖浪可真好玩！
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文14
星期二，我和表姐、媽媽爸爸還有一些小伙伴們一起去象山松蘭山的一個(gè)海灘上玩。
那天中午，我們吃了飯，大人們說先睡一覺再去游泳，但我們小孩卻急著要去，于是決定讓我們孩子提前半小時(shí)去。可，睡時(shí)我卻激動(dòng)得睡不著了，哪怕使用了“三大快睡法”也不管用。
時(shí)間過得可真慢我好不容易等到了三點(diǎn)半，此時(shí)鐘表就像我的救星。我馬上爬起來迫不及待穿好游泳衣，套上游泳圈和我的三個(gè)小伙伴向大海進(jìn)軍。遠(yuǎn)看這沙灘像金黃地毯一樣鋪在海邊，走近一看卻是一個(gè)小坑一個(gè)小坑的腳印。我站在又軟又有點(diǎn)燙的沙灘上，深深的了一口氣，看著蔚藍(lán)的天空，藍(lán)得沒有一絲云朵。又看看那湛藍(lán)的大海還拍打著白色的浪花，好像在獻(xiàn)花給我們。
到了海里，我們就坐在游泳圈上沖浪。只見一個(gè)雪白的大浪像猛虎一樣向我們撲來。這氣勢(shì)如同排山倒海，嚇得我尖叫起來。嘩——的一聲，我們被沖到了岸上。還沒等我們回過神來海浪卻悄無聲息的退回去了�！巴郏≌媸翘碳ち�！”毛梓寧叫道。大人們又七手八腳地把我們推回海里，只見第二個(gè)浪向我們沖來，這個(gè)浪可真大呀！它像個(gè)發(fā)怒的巨人，用它全身的力量進(jìn)攻我們，想要打敗我們，沒那么容易，可他居然把我從游泳圈上沖了下來，還讓我在水里翻了個(gè)跟頭。“咳咳咳”我被鹽海水嗆得喘不過氣來。這可惡的海水，我可不服輸。我要當(dāng)個(gè)勇敢的弄潮兒。到岸上喝了口水，又跑回來去迎接浪的到來。，浪好像也猜到我的想法就向我奔來，親密的和我接了個(gè)吻，于是我就在它的懷抱里飄蕩，晃晃悠悠，真舒服！
時(shí)間可真快，天快黑了，我依依不舍的朝大海揮手。
這次海上沖浪給我留下快樂而無法抹去的留念。
沖浪_小學(xué)生六年級(jí)作文15
“��！大角灣真美呀！”我和表妹、表弟歡呼道。接著，我們便向海邊沖去。
沖浪，是多少兒童的心愿呀！在去年的暑假里，我就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，四姨丈和大姨丈各自驅(qū)車載著大家前往目的地——陽江閘波大角灣。
在一間大酒店住下，我就從房間里的窗戶望到了大角灣藍(lán)天白云，海水一浪接一浪地沖向岸邊，又飛快地流回大�！笕艘覀兿刃菹⒁幌拢液捅砻�、表弟等不及了，換好泳衣就向大海沖去。大人們看到后，便緊跟在后面。我們剛跑到岸邊，一波海浪就直撲過來，害得我們幾個(gè)小孩馬上成了“落湯雞”，大人們立刻哈哈大笑起來。整理好身上的沙石后，我們不再害怕了，一個(gè)勁兒地往前沖，幾次都被大浪給“送”回了岸邊。那咸得有點(diǎn)兒苦的海水拼命地涌進(jìn)我的嘴里，當(dāng)這波海浪退回去后，我連忙把海水吐了出來，我終于嘗到了海水的味道！
累了，我們便坐在沙灘上，一邊撿著海浪給我們帶來的禮物——貝殼，一邊欣賞著當(dāng)海浪沖過來時(shí)把海邊上不能“自衛(wèi)”的沙子給卷走了，又悄無聲息地退了回去，留下一圈圈波紋在蕩漾……我提議玩堆沙，大家馬上響應(yīng)。表妹隨手拿了一堆沙捏成長方形，做城堡的地基；我在沙灘上捏一個(gè)“狗窩”；表弟把一堆堆沙子捏成一個(gè)個(gè)小球，想待會(huì)兒扔出去。正當(dāng)我們正在用沙子堆好一個(gè)個(gè)“作品”的時(shí)候，一瞬間，一波海浪就把它們給沖垮了。
終于，我們?cè)僖步蛔⌒闹械恼T惑，向大海沖去。這時(shí)，一波海浪又向我們沖來，我們便立刻站立在那兒，享受著波浪沖過來的感覺。
時(shí)間一分一秒地過去了，太陽快下山了，我們要回酒店了。��！美麗的大角灣，我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在心中！
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