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飛鏢_小學(xué)生六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的飛鏢_小學(xué)生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文1
我媽媽的飛鏢技術(shù)，簡直風靡全球，任何人都比不過她。不過，單有飛鏢技術(shù)不夠，她的'千里眼、順風耳也有一定火候。自從掌握這兩項技術(shù)，媽媽變得多事起來。
有一次，我與媽媽在河邊散步，媽媽用順風耳聽到有一個人在喊：“抓小偷，抓小偷！”媽媽立刻找出“飛鏢”（是手機），用千里眼定位之后，向小偷發(fā)射。眼看就要偏離目標，飛鏢卻轉(zhuǎn)移方向，朝小偷后背飛去。小偷抓到了，手機也被別人“抓”走了。
還有更厲害的。一次，我與媽媽去哈爾濱旅行。我們正要去買東西時，一個人正在打電話。媽媽用順風耳一聽，原來那個人要把哈爾濱土產(chǎn)送去海南。媽媽立刻把土產(chǎn)搶到手，說了一句：“我?guī)湍闼��！闭f完，就把土產(chǎn)向南面飛出去。一秒鐘后，電話里傳出一個聲音：“我收到了�！�
真希望媽媽的多事毛病或飛鏢技術(shù)消失��！
飛鏢_小學(xué)生六年級作文2
今天六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校舉行了慶六一游園活動。我參加了很多活動，其中最好玩的要算“投飛鏢”了。
“投飛鏢”活動就在我們教室進行。一進教室，阿姨遞給我三個鏢，這個鏢鐵做的，有中指那么長，一邊尖尖的，好像很鋒利。我手里緊緊把攥著飛鏢，來到投鏢點，心里咚咚直跳。拿起第一支鏢，手還有點抖，可是“開弓沒有回頭箭”，我瞄準前面的.圓靶子，在不安中我射出第一鏢，沒中！唉！怎么會沒中？我很沮喪……沒關(guān)系，還有兩次機會，下次我一定會射中的。不要緊張，慢慢來！我很快調(diào)整情緒，拿起第二鏢，深吸一口氣，瞄準，用力射了出去。哈！中了，鏢射在了6環(huán)位置，我多棒啊！我的心雀躍著。當我拿起第三鏢時，已經(jīng)不那么緊張了，飛出的第三鏢正中鏢點，10環(huán)！我簡直不敢相信我的眼睛，“耶！”我不禁跳起來為自己歡呼起來。
通過這次活動，我認識到做事情不要過于緊張，鎮(zhèn)定下來才可以把事情做好。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文3
就在今天上午第二節(jié)課間的時候，孫陳鑫、丁文浩、李欣陽、李躍等幾個人在樓上往下扔飛鏢。還有幾個人在樓下接飛鏢，而這一幕卻被康老師發(fā)現(xiàn)了，于是這篇作文就誕生了。
只見丁文浩往上拋那一枚飛鏢，卻一次又一次沒有拋上來，當然上面的人也沒有接住。丁文浩彎著腰，手扭到上身子的腋下，手里還夾著一枚飛鏢，手一彎，那枚飛鏢變像火鳳凰似的沖上云霄，這一下，孫陳鑫可立了大功，猛地一跳，手一伸，便拽住了那只“鳳凰”的腳。孫陳鑫將那枚橄欖球似的飛鏢投了下去。一來二往都是這樣，只看見遠處有一個隱隱約約的黑影，�。∈菣z查委員。我真為他們捏把汗！如果被郭老師知道了可怎么辦？那個黑影離得越來越近，我的心頭就快要提到了嗓子眼！這時，半路殺沖出了個康老師，這下完了，我們一周的'十分在一瞬間全部扣光了。算了，我也不管了，寫作文就寫作文，郭老師這是在提高我們的作文水平。
高空拋物是不對的，如果再樓下接的人沒接住，扎到了眼睛可就不得了了，萬一出了什么事，我們就擔不起責任，更何況家長呢？
飛鏢_小學(xué)生六年級作文4
國慶節(jié)到了，在和橋?qū)嶒炐W(xué)門前的那條長長的馬路上，擺滿了許多攤位。這些攤位從南到北。一眼望不到邊。就像是兩條長龍。攤位里的商品琳瑯滿目。有賣床上用品的、有賣玩具的、還有賣音像制品的.------，看得我眼花繚亂。
集市里熱鬧非凡，人山人海。最吸引我眼球的是一個人在用飛鏢扎氣球，我覺得很好玩，手癢癢的，也想露一手。于是，我向爸爸要了三塊錢，買了十二支飛鏢。拿到飛鏢時，我顯得異常興奮，我想：我一定要全中。開始飛飛鏢了，我右手拿著一個飛鏢，眼睛死死地盯著氣球。心想：這次能不能中呢?我瞄準一個紅色氣球，用力摔去，只聽到“啪”的一聲響，我才松了一口氣，居然飛中了。這下子，我信心倍增。瞄準、發(fā)射、擊中，我每一鏢都命中氣球。隨著飛鏢的減少，氣球的個數(shù)也在一個一個地減少。不知不覺，只剩最后一支飛鏢了，我心里很緊張，這是周圍圍觀的人越來越多。他們?nèi)计磷×撕粑�，好象在默默地為我加油。只聽到清脆的爆炸聲，“全中�?”我高興得地跳一蹦三尺高。。在場的人們發(fā)出陣陣贊嘆聲和掌聲。
我抱著獎品——一只米老鼠毛絨玩具，和爸爸媽媽開心地回家了!今天真是快樂的一天了!
飛鏢_小學(xué)生六年級作文5
去年，爸爸從青島出差回來，送給我的哥哥明明一副飛鏢，送給我一副網(wǎng)球拍，而我最喜歡的玩具還是飛鏢。爸爸似乎早就看穿了我的心思，這次他又到青島出差，也送給了我一副飛鏢�？粗@渴望已久的玩具，我高興地拍手跳了起來。
飛鏢是由鏢和靶兩個部分組成的。鏢由鏢尖、鏢桿和鏢翼三個部分組成。鏢尖非常銳利，能將飛鏢緊緊地固定在鏢靶上；鏢桿的作用是連接鏢尖和鏢翼；鏢翼的作用是平衡飛鏢的方向。鏢靶是由九個黑白相間的圓圈和正中間紅紅的`靶心組成的，他們分別代表一至十環(huán)。
玩飛鏢時首先要站在遠離靶心的地方，然后手持飛鏢瞄準靶心用力投擲，最后根據(jù)飛鏢射中的圓圈計算成績。由于飛鏢飛行的路線是弧形的，因此瞄準時要將飛鏢稍稍對準鏢靶的上方投擲，這樣才能投中靶心。我剛開始玩飛鏢時，由于沒有掌握技巧，經(jīng)常將飛鏢投脫靶，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，成績一次比一次好。玩飛鏢的過程，使我更加明白了熟能生巧這個道理。
玩飛鏢可以鍛煉手和眼的協(xié)調(diào)配合，在游戲中培養(yǎng)我們的靈活性和準確性，所以我最喜歡的玩具就是飛鏢。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文6
吃完晚飯，留了一大堆的碗，誰也不愿意去洗。一定要想個辦法，我決定就用扔飛鏢的方式，來確定人選。這樣既可以玩飛鏢，又有人洗碗，一舉兩得。
正方：我和爸爸；反方：媽媽。她不贊成，我們威脅說“那就都你洗吧！”“你們夠狠的！”哈哈，我們勝利。在墻上掛上一個飛鏢靶子，一人三個飛鏢。為了公平，每人都要站在2米紅線后，不然算犯規(guī)。
“GO！”我一聲令下，爸爸先開始，他做好姿勢，準備：“嗖！”中了7環(huán)，接著，他又用了紅色飛鏢，“咚咚……”兩支分別中了6環(huán)和8環(huán)，他的.得分是21分。輪到我上了，心情十分激動，慢慢地說：“天靈靈，地靈靈，奧特曼哥哥速速快來聽命令！”三箭齊發(fā)，兩支鏢射了8分，一鏢竟然得了10分，共計26分，我以絕對優(yōu)勢壓倒爸爸。威武媽媽三指夾兩鏢，“啪啪……”打到了兩個8分，看鏢，“嗖！”9分，共25分。哈哈！爸爸乖乖地洗碗去吧。
爸爸平時也很累，我真想幫他，讓他休息一下。明天，我來洗碗，讓他們減輕工作量。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文7
話說在4天前，花衣男又被他的鄰居，同時也是他的仇人——肌肉男給欺負了。
他為了報仇，想出了一條條妙計，可是每條妙計都有一個共同的缺點，那就是每條妙計都使用了武力，而他又斗不過肌肉男。怎么辦呢？他原來買了一個“飛鏢游戲 套裝”，他突發(fā)奇想，把飛鏢盤的所有角落都標上了“肌肉男”字樣。他想著想著，可是樂得不行了。他把飛鏢一扔，哭喪著臉回來了。又咋了？飛鏢全部扎到了名 字的空隙之間。他偏不信這個邪。他又使勁一扔，沒想到，門開了，進來的'正是肌肉男。虧了肌肉男反應(yīng)快，一閃，肌肉男閃開了。他怒氣沖沖，向花衣男大喊：“ 小子，敢整我，我要讓紅顏料灑滿你全身�！彼炎约弘S身攜帶的紅顏料一擠，花衣男的眼睛，嘴里已全是顏料。肌肉男上去就是一頓暴揍。
哎，倒霉的花衣男。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文8
今天下午放學(xué)，我本來想和劉豆一起去小院玩的，可是，今天要寫循環(huán)日記，所以媽媽不讓。我聽到了，連忙著急地哭了起來，我和媽媽保證：“不就是寫循環(huán)日記嗎？不就是這點數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？我很快就能寫完�！边@時媽媽才同意。我聽了，欣喜萬分，馬上叫著劉豆一起去了小院。
我們?nèi)バ≡旱穆飞�，劉豆撿到了一個花形塑料片，說是塑料片，但我們把它稱為“飛鏢”。
我們一到小院，就拿起飛鏢扔著玩。扔來扔去，結(jié)果一不小心，飛鏢被扔進了花叢。劉豆說：“掉哪了？”我說：“這都看不見�！薄坝斜臼履銇碚遥 薄澳呛�，跟我走吧！”我說。我把劉豆帶到花叢中，說：“就在那。”劉豆說：“在哪呀？”我把飛鏢拿起來，劉豆馬上說：“太棒了！”我們又扔來扔去地玩。玩累了，我們就回家寫作業(yè)了。
扔飛鏢真有意思！我家有飛盤，我和劉豆約好明天扔飛盤。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文9
今天，我們學(xué)校舉辦了一個豐富多彩，趣味昂然的游園活動，使我們每個同學(xué)都興奮極了！
不一會兒，游園活動開始了。哇！活動內(nèi)容真豐富啊！有記憶地圖、有營養(yǎng)拼圖、有終極飛鏢、有健康生活、有硬幣起立，還有開心垂釣······我們玩的不亦樂乎。
不一會兒，我來了終極飛鏢活動營。我先看了規(guī)則：有三個飛鏢，要扔到鏢靶上，總計達到十分就過關(guān)。我一邊排隊，一邊想：飛鏢我可一次都沒玩過，這10分可能難達到�。】取谖业膰@氣聲中，隊伍緩緩向前移動，這時，我看見前面幾位同學(xué)的`成績不大理想，有的同學(xué)甚至還扔不到那靶上，這使我更加沒有信心起來。終于輪到我了，我眼睛一閉，突然想到：我只要保持冷靜，瞄準地方扔，不要在意分數(shù)，放松心情，說不定能拿到過關(guān)呢！于是我又對自己充滿了信心。我拿著飛鏢用手瞄了瞄，接著輕輕跳起，扔出飛鏢，“咚”地一聲，飛鏢重重地釘在了鏢靶上，��！4環(huán)，我高興地跳了起起來。第2次，我沖動了，飛鏢扔斜了。第3次，我想：最后一次機會了，我一定要掌握好這次機會。果然，我扔了6環(huán)，一共得10分，我贏了。
我去領(lǐng)獎時，老師告訴我說：“我的了一等獎。”我高興極了！
飛鏢_小學(xué)生六年級作文10
“加油，加油……”從我們快樂寫作的教室里不時地傳出這樣的歡呼聲，同學(xué)們在干什么呢？快讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一上課，張老師就走進來說：“今天我們玩一個游戲，叫扎飛鏢！”我們聽了老師的話后，都迫不及待地想開始玩游戲了。老師先給我們講了游戲規(guī)則：“站在老師指定的位置扎飛鏢，每人都有5次機會，分數(shù)最高的為今天游戲的冠軍！”
第一個上來吃螃蟹的人是一個男同學(xué)，只見他自信滿滿地走了上去，他投了第一個飛鏢，結(jié)果就一下子中了50分。后來幾個鏢的成績也不錯。
很快就輪到了我，我心情緊張到了極點，我跟自己說：“加油！”然后來到指定位置，我投了第一個，沒投中，但我毫不氣餒。我又投了第二個，都沒有投中。結(jié)果我得了0分。不好的.成績讓我的心情低落。
同學(xué)們也紛紛上去投了飛鏢：有的投了210分，有的投了120分，也有的投了150分，其中也有和我一樣，成績很不理想的。
通過今天這個游戲，我明白了，做任何事情要有耐心，也要認真。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文11
今天，我們在小蜜蜂作文樂園里玩了一個好玩的.游戲──投飛鏢。
游戲規(guī)則是：男生一組，女生一組，先石頭剪刀布決定誰先投，每人三次機會，看男生分數(shù)高，還是女生分數(shù)高。
游戲開始了，第一局我是最后一個，所以等了很久才到我，第一次我沒投中，第二次也沒投中，到了最后一次，我很緊張，結(jié)果一投，竟然投到10分，我的第一局的總分是160分，而女生卻很少，才投了50個。一會兒，第二局開始了，我不在最后了，在第二個，第一個是鄧郊鐘，第一局，鐘郊鐘一下了投了60個，可現(xiàn)在卻一個也沒有中，輪到我了，我也是第一、二個沒中，第三個也中了10分，一點兒也沒有進步，以后還要加油�？晌覀兡猩M，還是比女生多，我們總分是90分，女生總分是70分。
這次游戲真好玩，但是我以后要多練習練習。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文12
今天，我放學(xué)回家的時候去超市買東西，我看見了墻上掛著許多不同顏色的塑料小飛鏢，我看見了覺得很好玩，于是問我多少錢，老奶奶說5毛錢，我買了一個帶回家玩。
我快速地回到了家，打開了包裝袋，飛鏢是藍色的。飛鏢外表跟動畫片《火影忍者》里的'飛鏢一樣，飛鏢前面是尖的，后面有個鐵圓圈，我拿了一塊泡沫當目標。
我用右手拿起飛鏢，中指套在了飛鏢的圓圈上，我使勁往前扔，扔的時候中指松開飛鏢的圓圈，飛鏢就像一支弓箭一樣飛了出去，沒有飛到泡沫里，飛鏢飛到了鐵的東西那，發(fā)出了咚咚的響聲。我撿的時候發(fā)現(xiàn)了飛鏢的新玩法。
我撿的時候發(fā)現(xiàn)了飛鏢可以變成兩個角和三個角的飛鏢，三個角的應(yīng)該不叫飛鏢而叫回旋鏢了。我把飛鏢調(diào)成了回旋鏢更像動畫片的武器了，我抓住了回旋鏢的一角，然后使勁向前扔，回旋鏢擊中了泡沫，但沒有擊穿，我想應(yīng)該是塑料太軟了吧。
我今天玩的很高興。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文13
寒假里，除夕晚上我?guī)蛬寢屬N對聯(lián)、大年初三我還到亞細亞看了《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》，我還去射飛鏢。
我最開心的就是射飛鏢了。那天天氣很晴朗，我是和姑父一起去玩的射飛鏢。我們是乘的公交車去的，我一下車看到人山人海，特別的擁擠，有賣衣服的、有賣糖果的、有打槍的.、有射飛鏢的、有套圈圈的…… 我先玩了套圈圈，我買了30個圈,高高興興地套起來,一開始我套也套不中,心里很著急,我看中一個水晶球,瞄準目標用力一甩,結(jié)果還是沒甩到,我本來還想死盯著那個目標套,姑父讓我往遠處甩,我就用力向遠處一甩,啊哈,”我套中啦!套中啦!”我高興地蹦了起來！我套中了一個腦袋會動的玩偶，后來我還套中了一個黃色的小豬儲蓄罐。圈圈套完了之后我又去玩射飛鏢，我射了三次飛鏢，拿到兩根熒光棒還有一串佛珠，最后我還射了兩次槍，得到了一輛玩具小汽車，還得到一把槍。
不知不覺太陽下山了，我和姑父興高采烈地滿載而歸。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文14
每個星期六下午，我都要去上英語補習班，這一周也不例外。
上課進行到一半時，周老師要去辦公室拿文件。她剛邁出門口，我們在教室里就“不老實”了。同學(xué)們一會兒東瞧瞧，一會兒西看看，教室里簡直像炸開了鍋似的。
因為我們精英班教室的門前被一塊門簾擋著，所以根本看不到有一位女老師走了進來。也剛好在這個時候，有個同學(xué)拿出了一張卡片，像飛鏢一樣給扔了出去。那個飛鏢在空中好像陀螺般旋轉(zhuǎn)著，正好貼著那位女老師的耳朵跟擦了過去，可把那個女老師嚇得不輕。
老師驚恐的問：“說，誰扔的？”班里頓時變得鴉雀無聲，沒有一個人敢發(fā)言，更沒有一個人舉手。
咚咚咚……周老師回來了，班上尷尬的`氛圍才得以緩解。她望著那個臉上表情像是被遭到了謀殺似的女老師問：“嗨，怎么啦？發(fā)生了什么事？”
女老師心有余悸的說：“你們班孩子太調(diào)皮了，剛才可把我嚇死了，沒什么，你快講課吧！”說完那位女老師便匆匆離去了。
因為這位老師的不了了之，也把準備送上門的好戲也給攪黃了。
唉，我真希望周老師能查一查兇手，看他們以后還敢不敢這么猖狂。
飛鏢_小學(xué)生六年級作文15
星期五，老師布置了一個特別的作業(yè)----做科學(xué)小實驗回飛鏢和針孔照相機。
我一到家，就迫不及待地打開了老師剛發(fā)下的'實驗包，拿出做回飛鏢所需要的材料。我先從手工紙上挖出模板，然后沿著虛線折成“V”型。iu大功告成 。我拿著飛鏢，照著書上認真地試了一次，結(jié)果它沒飛回來。爸爸走過來，告訴我：“要45度角飛出去，不能太用力�！蔽艺罩职值脑捲嚵嗽�，還是不行，我又試了好幾次，果然成功了。我樂不可支。
接著我又做了第二個實驗，針孔照相機。我組裝好，用透明膠帶固定好，再從半透明紙中剪下一些來，安裝在窗口上，就完成了。我讓媽媽把蠟燭點好，我只看到了紅紅的一片，又換了面試試，我果然看到了蠟燭倒過來了。這是為什么呢?我疑惑不解，看了科學(xué)書，原來光穿過小孔后，在箱子中沿著直線傳播。光線在傳播途徑中被半透明紙擋住，半透明紙上就會出現(xiàn)顛倒的圖像。
這次試驗讓我明白了很多科學(xué)知識，真有意思呀!
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