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校園的早晨_小學生六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的校園的早晨_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
校園的早晨_小學生六年級作文1
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。
早上，走進學校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著身旁的'小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的聲音。
向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學們與老師，他們正在學習生物。“這是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽著老師的講解，學習了好多植物的名字，心里有說不出的高興。
可這是我理想中的校園，在那里，所有的孩子都可以直接進入大自然，學習各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢中校園。如果真的可以這個樣子，我一定要當學校的校長，讓所有的孩子都有機會來這所學校。
“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢。
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”
校園的早晨_小學生六年級作文2
當陽光灑向校園，新的一天便又開始了。
校園的早晨是匆忙的。在你走進校園時，你就會看到從四面八方走過來的急匆匆的同學們，他們或一路小跑或疾步走向自己的班級。你也會看到各班值日生認真地打掃衛(wèi)生區(qū)的身影，看到校園的角落里花兒正忙碌地綻開它的笑臉迎接同學們的到來。
校園的早晨又是熱鬧的。各班教室傳來朗朗的讀書聲，不時還能聽見同學們積極發(fā)言的聲音。在大課間和眼保健操時間，同學們跟著聲音做操，那弦律簡直讓人聽了振奮起來，忍不住跟著它動起來。
校園的`早晨更是快樂的。在收作業(yè)時，各班的小助手，從班級把作業(yè)搬到辦公室里，她們忙碌而快樂著，有時還會傳來老師的表揚聲。下課了，操場上頓時沸騰起來：同學們有的在玩“抓人”，有的在玩“紅燈綠燈小白燈”，還有的在玩“老鼠偷油”�？蛇@快樂的時光總是匆忙，下課那短短的幾分鐘，往往是我們最興奮的時刻……
這就是我們?nèi)荻䦟嵭∝S富多彩的美麗早晨！
校園的早晨_小學生六年級作文3
在周日，校園的早晨是美好的，又是忙碌的。
雖然下著如蠶絲般的小雨，可是天還是那么的藍。我背著長笛，漫步在這茫茫小雨中，別有一番情趣�？�，桃李園中，枝頭掛滿了那粉紅的桃花和雪白的.李花。桃花露出了天真的笑臉，在雨水的滋潤下，它們顯得更加嬌艷，嫩嫩的，有一種讓人忍不住想摸的欲望。瞧，竹園中，竹子們挺直腰桿，好似一個個軍士佇立在雨中。一陣帶著雨的風兒吹來，嫩綠的竹葉隨著微風輕輕地搖曳著，在雨水的撫摸下，他們顯得更加的綠，綠得仿佛一不留神就會滴下來。
校園的早晨是忙碌的。像我，要去上長笛課。剛好是排練，管樂隊的隊員們已經(jīng)早早地集中在一起自主排練了。我停下腳步，聆聽小鳥清脆的鳴叫。遠處傳來了婉轉(zhuǎn)的長笛聲，深沉的單簧管聲，優(yōu)美的薩克斯聲……與小鳥的歌喉，交織成了一曲動聽的交響樂。一看，時間快來不及了，我加快了步伐，三步并作兩步地來到排練室，裝好長笛，架正譜架，投入了緊張的排練……
啊！永遠忘不了這美好而又忙碌的校園早晨！
校園的早晨_小學生六年級作文4
校園的早晨，陽光明媚，我剛到學校，就享受到了那溫暖的陽光照在身上舒服、暖洋洋的感覺。
接著，我走進校門，馬上聞到了一股雨后的清香撲鼻而來，真巧，因為前天剛剛下過雨，我也最喜歡聞下過雨后的清香味了。咦？怎么那么扎手？噢！原來是小草呀！我仔細一看，一夜之間，竟長出了暗粉紅色的小花，不仔細看還看不見呢！
我又走了幾步，看見了前面像球一樣的'半圓形的植物，上面長滿了綠葉和嫩芽。有幾片葉子上鑲滿了珍珠一樣的小水滴，閃閃發(fā)光。快到教室里了，我聽見了一陣陣喧鬧聲，原來是同學們在嬉戲，他們有的跳繩，有的說話，還有的在玩“石頭剪刀布”。最后，我開始值日＿擦玻璃。
�。∥覑畚业膶W校，學校是我的家！校園的早晨是一幅美景，一幅畫！
校園的早晨_小學生六年級作文5
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如；輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的實驗樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么的溫馨的幽美。我學深吸一口氣，頓時一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一棵棵閃閃發(fā)亮的`鉆石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花 …… 爭芳斗艷，姹紫嫣紅。梧桐樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學生們陸續(xù)來到學校。頓時，同學們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著書本向教室匆匆地走去。
�。⌒@的早晨，我贊美你！
校園的早晨_小學生六年級作文6
校園的早晨是恬靜的。碧綠的樹葉上，筆直的草稈上，滾動著鉆石般閃亮的露珠。翡翠似的小池里，池水清澈見底，嫩黃的睡蓮，剛剛睜開它朦朧的睡眼。金色的`光輝灑在教學樓頂上，像給它鍍上一條條金邊。寬闊的操場上，一群退休的老教師們伴著朝陽在晨練。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的校園。被孩子們的腳步聲喚醒了。不知是什么時候，校門口停滿了各式各樣的車子，走在學校的路上，仿佛置身于歡騰的旋渦之中。哦！原來是家長來送孩子們上學的。
校園的早晨是緊張的。七點鐘的時候，同學們就開始陸陸續(xù)續(xù)進了校園。值日生在衛(wèi)生包干區(qū)不停地忙碌著。檢查員認真地檢查著每個班級的衛(wèi)生和早讀情況。大多學生在教室里專心致志地讀書，瑯瑯的讀書聲是那么悅耳。老師也沒閑著。有的為上課做準備，有的在班上組織學生早讀......
校園的早晨多美�。�
校園的早晨_小學生六年級作文7
一天之計在于晨。每當我背著書包走進校園，首先會看到在花壇中心的“希望之星”，它好像一個金杯，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。而它身旁的楊白、杜鵑……好像許多個孩子仰望著這個金杯。
我剛踏上第一格熟悉的臺階，就能聽見同學們朗朗的讀書聲。他們有的在讀書，有的是在背書，還有的在看書。但有的同學卻在外面玩耍，我想一定是他們不知道時間有多么寶貴，我真想上前去告訴他們：時間就是知識。
如果校園之星和朗朗書聲是美麗的，那教學樓更是錦上添花了。整幢教學樓里擺放著花朵、盆栽，正門口的菊花更是美不勝收。它的.葉子隨風舞動著，花瓣隨風擺動著，像個婀娜多姿的小姑娘。
教學樓的外墻上，還掛著八個大字“勤學、守紀、求實、創(chuàng)新”。雖然只是八個大字，但卻深深地刻在了我心中。
再說說同學們吧！他們捧著一本書，一目十行，左翻一頁，右翻一頁。忽然，廣播里響起了催人奮進的《義勇軍進行曲》，這時才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書，去外面排隊……
我愛學校，我愛學校的早晨。
校園的早晨_小學生六年級作文8
早上，同學們背著書包，高高興興地從四面八方來到學校。
走進校園，同學們熱情地互相打著招呼。遠處的山峰朦朦朧朧的，好像被輕紗籠罩著一樣，美麗極了！校園里值日生已經(jīng)在勤勞地打掃了，操場上同學們在積極地鍛煉著身體。一棵棵棕櫚樹就像一個個精神的哨兵在保護著我們的校園，橡膠樹垂下的根就像長著大胡子的老爺爺一樣，在歡迎我們回到學校呢！幾棵不知名的樹，爭著向我們展示著它們美麗的果子，有的是紅色的，有的是綠色的.，真有趣�。』▔锏碾u蛋花、夾竹桃也蘇醒過來向我們問好呢！真美麗��！
不一會，太陽公公出來了，云霧慢慢地消散了，遠處的山也漸漸地變清了，空氣也變得清新起來，操場上的樹木在太陽公公的照耀下變得又閃又綠了。同學們精神抖擻地回到教室認真地讀起書。整個校園響起了一片朗朗的讀書聲！
啊！校園的早晨真美麗��！
校園的早晨_小學生六年級作文9
晨曦，徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清晰在。
隨著早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么，薄薄的晨霧如輕紗著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的.露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥亮開了喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。
漸漸的校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方升起，最后的一點薄霧也匯進了它的。校園的也開始為同學們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
接著，同學們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……
校園的早晨_小學生六年級作文10
校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽光爬上墻壁，照在樟樹的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風吹過，樟樹的葉子泛起層層波紋�；▋憾读硕渡砩系穆吨�，綻開了笑臉，準備向同學們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜，靜靜地望著由草地和小路組成的一個大大的“田”字。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥的歌聲喚醒了。操場上傳來孩子們嬉戲打鬧的聲音，與校園外的“人跡和聲”，交織成了歡快的校園交響曲。同學們正在教室里預習今天要上的內(nèi)容，傳來同學們悅耳的讀書聲……
校園的'早晨是緊張的。同學們加快了上學的節(jié)奏。那些沒帶課本的同學，一邊焦急地站在門口等待著爸媽，一邊時不時地看看老師有沒有來。上課鈴聲響了，有些在校門口吃東西的同學把食物往嘴里一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔，以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽見家長在后面的囑咐：“下課了，要喝水��！”
這份恬靜、熱鬧、緊張的節(jié)奏，構(gòu)成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。
校園的早晨_小學生六年級作文11
城市的早晨是嘈雜的汽車聲驚醒的；小鎮(zhèn)的早晨是雄雞的啼叫聲喚醒的；校園的早晨是同學們的'腳步聲踏醒的......
校園的早晨是寧靜的。當太陽公公還在云層里睡覺的時候。一顆顆晶瑩的露珠在樹葉上滾動著，一會兒聚在一起，一會又分開，好像兩個頑皮的小精靈在玩耍；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱；草堆里幾條毛毛蟲在做早操，還不時地在樹葉上爬動著。 當?shù)谝豢|陽光撒向大地，一個個活潑可愛的少先隊員們都背著書包陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校。校園里頓時熱鬧起來。操場上一位位籃球隊員在打籃球；跑道上一個個強壯的運動員在做運動、跑步。跑步的同學就好像野馬一樣，跑得十分快；教室里，同學們在朗讀課文，一陣陣清脆響亮的讀書聲不時從教室里傳出來；器械場上，同學們在雙杠、單杠上翻跟頭，遠遠望去，就好像一只只敏捷的小猴子在玩耍......
校園的早晨真迷人啊。我愛校園的早晨。
校園的早晨_小學生六年級作文12
校園的早晨是幽靜的。在初升的旭日照耀下，一朵朵鮮花兒散發(fā)著芳香，一進校門，就能聞到花香。微風一吹，柳條就擺動著它的小辮子�；▔�，綠油油的小草貪婪地允吸著清晨的甘露;晶瑩剔透的小水珠在花瓣上調(diào)皮地打著滾。
校園的'早晨是熱鬧的。6點多鐘，同學們背上書包，嘴里哼著小曲，蹦蹦跳跳地來上學。校門口，來送孩子的家長三五成群的，陸續(xù)來又陸續(xù)散。那電動自行車，摩托車，汽車的喇叭聲，交織成一曲歡快的交響樂。
校園的早晨更是忙碌的。你看辦公室里的老師們，正忙著上課的準備;操場上的運動員們在體育老師的指導下，緊張地訓練著，你瞧，沙坑邊，似一只只輕巧的小燕子掠過欄桿;跑道上，運動小將們疾步如飛，沖向終點;教室里，公共場所里，值日生們早早地來到學校打掃衛(wèi)生，以整潔美麗的環(huán)境迎接新的一天的到來。
校園的早晨是多姿多彩的。
校園的早晨_小學生六年級作文13
當太陽公公露出燦爛的笑臉，新的一天開始了。瞧！小鳥正在枝頭上唱著歡快動聽的歌兒，花兒張開美麗的笑臉，引來了可愛的蜜蜂和蝴蝶；樹木和小草伸了伸懶腰，美麗的校園蘇醒了。
校園的'早晨是熱鬧的。校門口，隨處可見家長們對孩子千叮嚀萬囑咐的告別聲。同學們?nèi)宄扇旱刈哌M校園，看，兩邊的督導隊員正向老師敬禮問好，他們身上掛著紅飄帶，顯得特別精神。同學們歡快的笑聲在校園中回蕩。
校園的早晨又是忙碌的。當上課鈴響起時，教室里傳來朗朗的讀書聲，老師們有的在辛勤地講課，還有的在辦公室里認真地備課、批改作業(yè)。
校園的早晨更是歡樂的。下課鈴“叮叮�！钡仨懫鹆耍@頓時變得生機勃勃。同學們一窩蜂地沖出教室，來到操場上玩耍，有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，操場上到處可見正在嬉戲的同學。
一個早晨在歡聲笑語中結(jié)束了，校園的早晨真美麗呀！
校園的早晨_小學生六年級作文14
早晨，小學生們個個背著書包走進了校園，沉睡一夜的校園也蘇醒了過來。
校園的早晨是喧鬧的。那邊，校門口停著一輛輛車，原來是家長們來送孩子們上學了。喇叭聲這里響一下那里響一下，“嗶嗶”、“嘀嘀”聲音不同，慢慢的合成了一支樂曲。這邊又有同學們朗朗的讀書聲，是那么的洪亮，那么的整齊，在操場上久久回蕩。
校園的早晨是忙碌的。大隊委們忙著挨個班級的檢查紅領(lǐng)巾和小紅帽。老師們也沒有閑著，有的在編輯課件，還有的在催促同學們讀書。校門口，禮儀生們整齊地排列在校門兩邊，迎接同學們和老師的.到來。兩邊的花草隨著晨風輕輕搖擺，好像也在歡迎大家的來到。
校園的早晨更是快樂的。下課鈴“叮鈴鈴”一響，學們便一起涌出教室，有的在玩鬼抓人，有的圍在一起玩詞語接龍，還有的在玩切人糕，處處可見在嬉戲的同學。
我喜歡我們校園的早晨。
校園的早晨_小學生六年級作文15
清晨，我背著書包興高采烈地來到了學校。只見同學們穿著干凈的衣服滿面春風進入校園，我們又迎來了新的一天。
走進校園只見花壇里百花爭艷，紅的似火、白的如玉、黃的賽金、粉的像霞------一陣風吹來，花香飄滿校園，沁人心脾，令人心曠神怡。
校園四周樹木長得枝繁葉茂，像一位士兵守護著我們美麗的校園。鳥兒站在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，好像在唱：“歡迎同學們------”
同學們爭先恐后地打掃著地上的垃圾，干得熱火朝天。他們不怕臟，不怕累，把校園打掃得干干凈凈。讓所有的師生都在一個潔凈的環(huán)境中工作學習。
教室里，同學們有的`在認真地朗讀課文，有的在收作業(yè)。大家就像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學的花朵上采集著知識的蜜汁。老師坐在講臺上，認真地給我們批改作業(yè)，鬢角的白發(fā)又增添了許多。
��！校園的早晨，是一天的開始，是一生的起步——理想的種子要播種，人生的意義要認識。我用心中熾熱的愛歌頌你，贊美你——校園的早晨。
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