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暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文1
東南風(fēng)呼嘯而至，它從印度洋而來(lái)，帶來(lái)了大量的水氣。更帶來(lái)了一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)雨。
那天烏云密布、雷光閃爍，顯得氣勢(shì)磅礴，好像天軍來(lái)襲。其氣勢(shì)使得太陽(yáng)都退避三舍。
雷聲轟鳴，發(fā)出轟隆隆、轟隆隆的聲音，好像將士們?cè)谡R劃一的行軍。“呼呼呼”激烈的風(fēng)聲猛地響起，狂風(fēng)大作。吹得落葉飛舞，雨水紛飛，好似號(hào)角吹響的聲音。滂沱的大雨挑狂地拍打著地面，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，就像大軍在與敵軍交戰(zhàn)。
暴風(fēng)雨氣勢(shì)浩蕩，來(lái)勢(shì)洶洶。它的風(fēng)力極大，能將一棵幾十年的大樹(shù)吹得半倒，它還將一些電線吹到水中，而且它似乎不愿離去，一直在持續(xù)。在這場(chǎng)暴風(fēng)雨的長(zhǎng)期作用下，水位急速上升，很快就淹沒(méi)了整條公路。人們出行既要抵抗大風(fēng)，又要防止雨水導(dǎo)電。這給人們的出行帶來(lái)了巨大的麻煩，也讓人們開(kāi)始念叨晴天的.好處。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨持續(xù)的時(shí)間出乎人們的意料。到了第二天，仍未有停止，且水位直接到人小腿的三分之一處。人們的出行更加艱難。同時(shí)在網(wǎng)上傳來(lái)了一個(gè)視頻，視頻放的是一棟三、四層樓高的房子在暴風(fēng)雨的長(zhǎng)期作用下和雨水的侵蝕下，終因地基不穩(wěn)，不堪重負(fù)，轟然倒塌的事。這個(gè)視頻讓人心生畏懼，也讓人更加迫切的希望晴天到來(lái)。
第二天傍晚，暴風(fēng)雨仍在呼嘯。有人半開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“今晚我都不敢睡覺(jué)了，怕一睡就被淹死了�！彪m說(shuō)是玩笑，但也讓人們對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨更加的畏懼，同時(shí)聯(lián)想到晴天的一切，再與眼前對(duì)比，這讓人覺(jué)得晴天真好。
第三天，暴風(fēng)雨退去。晴天到來(lái)，萬(wàn)里無(wú)云。這場(chǎng)如同災(zāi)難般的暴風(fēng)雨讓人們感受到了睛天的美好。這也讓我明白了一個(gè)人生哲理：只有經(jīng)歷了困難和挫折的折磨，才會(huì)知道珍惜眼前的美好。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文2
“姐姐，快看！要下大雨啦！”是妹妹直接撞開(kāi)房間的門進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，正在寫作業(yè)的我，趕緊來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀看，只見(jiàn)天色暗了許多，常說(shuō)六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變，今天可是八月一日了啊！怎么就這么快變臉了呢？上午還驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空呢！我正在百思不得其解呢，一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái)，呼嘯著，發(fā)瘋一樣地抓狂著，恨不得把小樹(shù)從根拔起，大樹(shù)也跟著瘋狂搖擺，樹(shù)葉被掃蕩下來(lái)，滿天飛舞著，嚇得知了嘶啞地叫喊著，到處橫沖直撞，它們忙著找藏身之處。路上的行人加急了腳步，匆忙地往家趕。
很快，豆大的雨滴啪嗒啪嗒地敲打著玻璃窗，像印花一樣，頃刻間，雨滴變成了水柱，伴隨著嗖嗖的狂風(fēng)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣下起來(lái)了。
雨一直下，也不知道爸爸現(xiàn)在怎么樣了？他出門前還是火辣辣的大太陽(yáng)，這大雨下個(gè)不停，我們牽掛著爸爸的心都懸掛著，回家的路上是不是積水了？沒(méi)有雨具會(huì)不會(huì)在淋雨��？爸爸為了這個(gè)家也真是辛苦了！
“今天的雨下得不小，手機(jī)都刷屏了，路上積水很深！”媽媽一邊自言自語(yǔ)道，一邊喊我和妹妹看視頻，給我們講述著暴風(fēng)雨的`危險(xiǎn)和安全注意事項(xiàng)。視頻中的積水很深，有人大喊著“快救救他”，有的喊著“快扶他一下。”真可謂是犯難見(jiàn)真情��！
爸爸回來(lái)了，給我們講述著路上的積水情況，路上的行人遇到的各種困難。又怎樣度過(guò)難關(guān)安全回家的情景！
自然災(zāi)害是多么的無(wú)情！由此更體現(xiàn)了我們?nèi)祟惗际悄敲吹膱F(tuán)結(jié)友愛(ài)！暴雨無(wú)情，人有情！
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文3
今天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊了我們學(xué)校。一剎那，天空忽地暗了下來(lái)，好像被澆了一盆墨汗似的。頃刻間，“轟隆”一聲，雷公公敲響了大鼓，閃電把天空劈開(kāi)了一道裂痕，露出一小片魚肚白色的天空，顯眼得很！
“嘩啦”，大雨挾著大風(fēng)呼呼地來(lái)了，噼靂啪啦地打在窗戶上，天空頓時(shí)一片昏黃，什么也看不清楚。稍稍打開(kāi)一點(diǎn)窗戶，冷風(fēng)挾雜著冷雨，呼呼地灌了進(jìn)來(lái)。我連忙把窗戶關(guān)上。
“噗”！看，窗戶漏水了！雨水像一大股一大股瀑布似的順著窗戶往下流。不一會(huì)兒，走廊上便有了一大灘水，一腳踩在上面，“嗒地”一下濺起不少水花。
不看不知道，一看嚇一跳。教室里也鬧“洪災(zāi)”了，從窗縫里冒出一大股一大股水流。我們連忙開(kāi)始救災(zāi)。
同學(xué)們有的拿簸箕，有的拿掃帚，有的拿水盆。掃地的掃地，舀水的舀水，忙得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)二十分鐘左右的救災(zāi)，終于把走廊舀得干凈了許多。
噢，雨也停了，留下新鮮空氣和一片狼籍的學(xué)校。
看，四樓的天藍(lán)色頂棚被風(fēng)刮得支離破碎，碎片在風(fēng)中無(wú)助地飛舞著。有的'粘在了窗戶上，有的黏在房頂，有的飄落到了地上，還有的掛在樹(shù)上。
操場(chǎng)上，有一棵樹(shù)被風(fēng)刮倒了，斜斜地橫在草坪上，真是一派蕭條啊！
在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，同學(xué)們齊心協(xié)力，把教室又打掃干凈了。我們的心暖乎乎的。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文4
每個(gè)人的生活中，既有溫煦的愛(ài)的陽(yáng)光的照耀，又有各種各樣的“暴風(fēng)雨”的考驗(yàn)。那，面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨，你，又會(huì)怎么做呢？
記得小時(shí)候，我一直就內(nèi)向，不敢與外人多交談。上小學(xué)時(shí)更是沒(méi)幾個(gè)朋友。和別人交談時(shí)甚至都有障礙，只敢于熟悉的朋友交談。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)了，到了新的學(xué)校。因?yàn)槟瞧婀值摹敖涣骼щy癥”，我從來(lái)不敢主動(dòng)與別人交流，所以剛開(kāi)始孤單了很久。可以說(shuō)，這是我生命中最大的一個(gè)挫折，在這樣一個(gè)需要大家彼此之間相互配合的時(shí)代，我卻不敢與人交談，這是何等的可笑啊。
后來(lái)，耐不住孤獨(dú)，我決定去試著克服這個(gè)古怪的毛病，我害怕失敗，也同樣，渴望著成功。當(dāng)時(shí)我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，看上去閑靜少言，我也不知道如何開(kāi)口，內(nèi)心做著斗爭(zhēng)：我要怎么開(kāi)口啊，她會(huì)不會(huì)和我做朋友呢，我要怎么和她相處呢？?jī)?nèi)心糾結(jié)了許久，最終決定放棄，我實(shí)在是過(guò)不了自己心里的那道坎。
沒(méi)等到我自己堅(jiān)定我自己的信念，我的同桌居然主動(dòng)與我交談了，看得出來(lái)，她也是一個(gè)害羞的人，可她卻敢于直面自己的恐懼，克服小困難，去與人交談。我的'內(nèi)心有些觸動(dòng)，既然別人可以，那我為何不肯去嘗試著與別人交流呢？后來(lái)，這事一直在我心中，從未抹去，因?yàn)槲抑溃绻皇沁@事給予我的觸動(dòng)，我或許還需要很久很久，才可以走出我自己心中的牢籠。
你可能會(huì)說(shuō)，就這么一點(diǎn)兒小事，也能算挫折，也能稱得上是暴風(fēng)雨？可你不知道的是，當(dāng)時(shí)的我有多么地懼怕與他人交談。她就像一束光，照進(jìn)了我的心中，改變了我。
遇見(jiàn)暴風(fēng)雨，不一定要自己做些什么。很有可能，暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)讓你忘記暴風(fēng)雨帶來(lái)的憂愁。更有可能教會(huì)你，如何正確面對(duì)暴風(fēng)雨。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文5
不知道是誰(shuí)惹怒了老天爺，剛才還是艷陽(yáng)高照，可現(xiàn)在烏云滾滾，黑壓壓的不滿了天空。天空越來(lái)越低，一會(huì)兒，風(fēng)里卷著稀稀疏疏的大雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)。
我站在窗前，耳邊呼呼的風(fēng)聲，像一頭發(fā)怒的巨獸；暴風(fēng)把樹(shù)木吹得東倒西歪，大樹(shù)葉經(jīng)不住狂風(fēng)拼命地拉扯，樹(shù)枝使勁地?fù)u擺起來(lái)，樹(shù)葉猶如迷失了方向的蝴蝶四下里亂撞亂飛。紙屑、塑料袋······也隨風(fēng)飛到了天上，空中滿眼是飛舞的`東西。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，原來(lái)是廣告牌從天而降，仿佛一個(gè)巨人從樓房上跳下來(lái)。天上的烏云越來(lái)越黑，像無(wú)數(shù)黑魔在空中奔騰。路上的行人、汽車全都是匆匆的，像趕集一樣。汽車的喇叭聲，摩托車的嘟嘟聲和呼呼的風(fēng)聲交織成一支交響曲。轉(zhuǎn)眼間，馬路就寬廣了起來(lái)，人影、車子全沒(méi)了。突然，從空中播下一條火蛇，“轟隆隆”，“轟隆隆”······雷聲經(jīng)跟著來(lái)了，雨滴越來(lái)越大。這時(shí)，風(fēng)小了，雨直直地往下落，地上射起了無(wú)數(shù)的箭頭，成了一道好看的風(fēng)景。雨下得大，停得也快，大雨下了半個(gè)小時(shí)左右，就停了，空氣中十分涼爽清新。
雨后的小草更綠了，草尖綴著晶瑩剔透的水珠；樹(shù)葉像洗了澡似的，碧青碧青的，蔥綠欲滴，隨著微風(fēng)輕輕搖曳。
大地有了綠色作背景，變得更加潔凈美麗。我想，也許真是因?yàn)楸╋L(fēng)雨，才有了這樣出其不意的美景吧。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文6
一天晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。突然，從屋中傳來(lái)一聲響，我不以為然�？蓻](méi)想“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”，這就拉開(kāi)了暴風(fēng)雨的“序幕”。
沒(méi)過(guò)兩三分鐘，天空突然響起一聲炸雷，我打了一個(gè)激靈，從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。不好，要下大雨了。洗的衣服還在陽(yáng)臺(tái)上飄蕩，要不是有衣架架著，怕早就像風(fēng)箏一樣被吹走了。媽媽急忙沖出去，將衣架搖到最高處，避免衣服被雨淋到。我不由得感嘆，深圳的天氣太“喜怒無(wú)常”了。
忽然，媽媽的大嗓門把我鎮(zhèn)住了：“快去關(guān)窗戶！”我用百米沖刺的速度，去關(guān)了所有房間的窗子，又聽(tīng)見(jiàn)一聲：“拿桶來(lái)！”我氣喘吁吁地跑去衛(wèi)生間拿了兩個(gè)盆，跑到了媽媽的面前。水已經(jīng)從窗子外狂涌進(jìn)來(lái)，淹了半個(gè)廚房地，媽媽著急地說(shuō)：“你拿盆干什么？我要擦地！”我又跑回洗手間，聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚訝又傷心地喊了一聲：“我的粥�。 薄鞍。∈裁磿r(shí)候完？”我無(wú)奈地抱怨道，腦門上已經(jīng)出汗了。
等我又拿來(lái)拖把和桶的`時(shí)候，只見(jiàn)電飯鍋上全是污水。原來(lái)電飯鍋放在靠窗的臺(tái)子上，蓋子半開(kāi)著，勺子放在里面，污水全流到了粥里！我有點(diǎn)理解媽媽的心情了。
等我“工作”完，看向窗外。只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，狂風(fēng)怒吼著，好像要把深圳吞沒(méi)一樣，大樹(shù)搖搖欲倒。風(fēng)借雨，雨借風(fēng)，相互交織，變化莫測(cè)�！袄坠鄙鷼饬耍压拇虻谩斑诉恕敝表�，“閃電娘”也不高興了，用鋒利的寶劍劈開(kāi)了黑布一樣的夜幕。
“咚”，家里又傳來(lái)一聲響，又是什么東西掉了吧。雨好像小了許多，但還在“嘩嘩”地下著，像一首狂暴的雨中交響曲。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文7
這天，我和爸爸、媽媽一起去南山欣賞蘭州的夜景，而我們卻遭到了突如其來(lái)的暴風(fēng)雨的阻攔。
事情是這樣的：在南山腳下時(shí)，我透過(guò)車窗看見(jiàn)了一大片烏云飄浮在南山上空，又聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)今晚南山多半要下雨，心中也就做好了被暴風(fēng)雨“襲擊”的準(zhǔn)備。
果然不出爸爸所料，我們剛到三臺(tái)閣，一陣陣“妖風(fēng)”便開(kāi)始施展法力，樹(shù)木被吹得“群魔亂舞”。當(dāng)我打開(kāi)車門準(zhǔn)備下車的一瞬間，看見(jiàn)地面早已被狂風(fēng)吹得飛沙走石，突然，我的眼睛進(jìn)了沙粒，我急忙關(guān)車門，可是風(fēng)太大，我使了九牛二虎之力才終于關(guān)上門。
過(guò)了一會(huì)兒，雨點(diǎn)如子彈一般射向人間，“噼噼啪啪”雨點(diǎn)打在車上的聲音多么清脆，多么洪亮，不知道什么事惹怒了雨點(diǎn)妹妹，她越來(lái)越猛，越來(lái)越密，如銀河一般傾泄下來(lái)。外面只能看見(jiàn)灰蒙蒙的一片，雨刮器不停地?fù)]舞著雙臂，可剛擦好的玻璃，眨眼間，又被暴雨“侵占”了。這暴風(fēng)雨把所有的駕駛員都嚇住了，大家都亮起了應(yīng)急燈，并把車�？吭诼愤�，等待暴風(fēng)雨的.結(jié)束。冰雹看見(jiàn)了這一切，也忍不住了，調(diào)皮的冰雹娃娃從天而降，“啪啪啪”好像打鼓一般。雨點(diǎn)、冰雹、雷聲匯成了一曲混厚的交響樂(lè)。
終于，雨漸漸變小了，冰雹也回家了，雷聲稀疏了，風(fēng)也溫柔了，往地下一看，路上積了好深的水，柏油路已變成了水路，電線桿也有被吹倒的，倒是樹(shù)葉們洗了一個(gè)好好的澡，空氣變得滋潤(rùn)了，一下子由悶熱變成冷嗖嗖的了。
雖然蘭州的夜景我沒(méi)有欣賞到，但是一想到那個(gè)狂風(fēng)大作、雷雨交加的情景，我都會(huì)為之驚訝。這是我出生以來(lái)見(jiàn)到的最猛烈、最迅疾、最壯觀的暴風(fēng)雨，此刻我仍為之震撼！
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文8
昏黃的陽(yáng)光炙烤著大地；灰白的水泥路面掀起滾滾熱浪；小路邊的垂柳無(wú)精打采的耷拉著腦袋；樹(shù)下的小狗張著大嘴伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣；秋蟬聲嘶力竭的哀鳴著。人們感受著秋老虎的威嚴(yán)。
傍晚時(shí)分，西北方天空升起墨色的烏云，烏云越聚越多越積越厚。鍋底似的烏云慢慢地覆蓋住小鎮(zhèn)的上空。忽然，一陣狂風(fēng)刮起，地上的枯枝敗葉、塑料袋被拋上了天空，盤旋著、飛舞著。一張碩大的報(bào)紙被卷上天空有猛的一下子沖到了地面。大樹(shù)拼命地?fù)u擺著軀體發(fā)出嚇人的“嘩嘩”。小樹(shù)搖擺的更厲害，樹(shù)梢?guī)缀醵寄芘龅降孛妗?/p>
人們紛紛走出家門享受著這短暫的久違了的清涼。
一道耀眼的閃電撕開(kāi)黑層層的天空，沉悶的雷聲緊跟而至。水泥路面上已經(jīng)落下了豆大的雨點(diǎn)，人們紛紛躲避。閃電猶如千百條巨龍生出巨爪好像要把天空撕裂似的。炸雷一個(gè)跟著一個(gè)。震的樓房“嗡嗡”響。我嚇的捂緊自己的耳朵。心里卻盼望下一個(gè)雷聲的到來(lái)。雨越下越大。越下越急。天地間好像掛著無(wú)數(shù)的雨簾。地上的`雨水聚在一起形成一條條小溪它們擁擠著流向下水道。下水道不堪重負(fù)，水面已經(jīng)形成一個(gè)圓圓的漩渦。街道形成了一條條小河。大汽車向沖風(fēng)舟一樣濺起巨大的水花掀著巨浪呼嘯而過(guò)，招來(lái)路人的責(zé)罵。小汽車由與車身低，不得不像蝸牛一樣緩緩爬行。路人挽起褲腳打著傘。艱難的行走著。這場(chǎng)暴雨給人們帶來(lái)諸多的不便。也給農(nóng)作物帶來(lái)了不可估量的損失。
我真希望這場(chǎng)雨能下在我國(guó)缺水的地區(qū)比如：塔克拉瑪干沙漠、巴丹吉林沙漠…… 使那些沙漠變成綠洲。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文9
正午，驕陽(yáng)似火，熱浪襲人。天上沒(méi)有半片云，空中沒(méi)有一絲云；柏油馬路被曬化了，冒著黑油，汽車碾過(guò)，發(fā)出吱吱啦啦的聲音；樹(shù)葉打著卷，一動(dòng)也不動(dòng)；花壇里的月季花低垂著頭；好像生了病似的鳥兒早已銷聲匿跡，蜻蜓也懶的飛翔，只有不知疲倦的知了在枝頭拼命的喊叫。街上的行人非常稀少，馬路上空蕩蕩的，整個(gè)街道仿佛一座巨大的蒸籠，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
爸爸帶我騎在自行車上，雖然行駛在林蔭路上，但感覺(jué)不到絲毫的涼意。我汗流浹背，身上的`衣服早濕透了。這鬼天氣，莫非要把人熱死不成！
快到家門口時(shí)，我抬頭看了看天空，西北方的天上不知何時(shí)布滿了破棉絮般的云朵。一道樹(shù)杈形的閃電剛在云朵間熄滅，緊挨著便響起了一聲沉重的悶雷。隨著雷聲，那云朵迅速變幻，不一會(huì)工夫就翻騰成烏云，向著東南方向滾滾而來(lái)。閃電越來(lái)越高，雷聲越來(lái)越響，只聽(tīng)咔嚓一聲，被大風(fēng)折斷的樹(shù)枝從天而降，差一點(diǎn)落在我頭上，我和爸爸剛跑到家門口，那硬幣般的雨點(diǎn)便落了下來(lái)，落在玻璃窗上叭叭亂響。暴風(fēng)雨來(lái)的可真快，不一會(huì)兒，零星的雨點(diǎn)便形成密集的雨網(wǎng)，雨越下越大，屋檐上掛滿了無(wú)數(shù)條小瀑布，地面上射起無(wú)數(shù)箭頭，雷神爺調(diào)兵遣將，風(fēng)婆婆搖旗吶喊。我隔著窗戶向外看，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是天，哪里是地。天漸漸暗下來(lái)，陣陣炸雷震得地動(dòng)山搖……
約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，風(fēng)停雨住了，天空恢復(fù)了原來(lái)的光亮。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了一道美麗的七彩虹。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10
夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。他有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，讓天空雷聲陣陣，有時(shí)會(huì)傷心的哭泣，不過(guò)有時(shí)他脾氣很大，就會(huì)下起傾盆大雨，讓人無(wú)法出門。
不過(guò)就在昨天下午雷聲和閃電就開(kāi)始調(diào)皮了，它們開(kāi)始在天空上快樂(lè)的玩耍了。首先雷聲開(kāi)始作怪了，它一直在‘轟隆隆’叫喊著，接著閃電也過(guò)來(lái)幫忙了，天空上籠罩著烏云，越來(lái)越黑。
頓時(shí)雨像箭一樣射到了地上，隨著震耳欲聾的雷聲，暴風(fēng)雨來(lái)了。頃刻間雨狂暴起來(lái)，雷聲越來(lái)越響，風(fēng)在吼，雷在咆哮，天空在怒吼，馬路的低洼處不一會(huì)都聚集成了一個(gè)個(gè)水坑。這些瘋狂的雨點(diǎn)濺在水坑里，濺起了大大的水花，這就像一個(gè)個(gè)小噴泉。
啊，不到半個(gè)小時(shí)馬路上都積成了一條小河，都可以在里面游泳了，就如同一條長(zhǎng)龍?jiān)诼挠蝿?dòng)著，這時(shí)，有一位外賣小哥瘋狂著騎著車，可能因?yàn)橼s時(shí)間，為了自己的'顧客早點(diǎn)吃上熱乎乎的飯，沒(méi)有來(lái)得及躲雨，都淋成落湯雞了，他們依然堅(jiān)持著前進(jìn)，他這種精神可真讓我佩服。
在這樣的惡劣的天氣下，出現(xiàn)了暖心的一幕，有很多市民在行駛時(shí)電動(dòng)車進(jìn)水壞掉了，消防隊(duì)員看到后立即上前幫忙，在后面推著車，把他們送到安全的地方。
這暴雨天氣，不要為了早回家，走水深的地方去冒險(xiǎn)，因?yàn)轳R路上那些陰井蓋水流沖擊很大，很可能會(huì)被水流沖開(kāi)，如果人不小心踩了上去，那就太危險(xiǎn)了。我們一定要小心謹(jǐn)慎，因?yàn)檫@些“長(zhǎng)江”其實(shí)藏著很多危險(xiǎn)的。
在這暴雨天氣，我們一出門都可以看見(jiàn)雨流成河，所以最好不要出門了。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文11
“轟隆隆……轟隆隆……”，天空傳來(lái)一陣悶雷聲，接著一道閃電襲來(lái)，劃破天際，接著“嘩……嘩……”，大滴雨點(diǎn)就灑下來(lái)了，這是上學(xué)期五下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨襲過(guò)我們學(xué)校。
那天下午，我們?cè)谏吓d趣課時(shí)，天色已經(jīng)灰暗下來(lái)，感覺(jué)像要下雨的模樣，果然興趣課上到一半時(shí)，天空就又是打雷又是閃電的，下起大雨來(lái)�！皣W……嘩……”的傾盆大雨好像要把天空和地面連成一片，四周都變得白茫茫的，對(duì)面的樓都看不清了，興趣課結(jié)束，教室走廊上的水已經(jīng)是匯流成溪了，大片的雨點(diǎn)還不住地掃進(jìn)走廊上來(lái)。我說(shuō)：“哇！這是‘瀑布’嗎？”，其他同學(xué)們也都被眼前的“奇景”吸引住，紛紛議論著……走廊上已經(jīng)成了水的天堂，不斷刮進(jìn)來(lái)的雨水匯成了一個(gè)個(gè)、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，還有的像是“長(zhǎng)江”……我們反倒越發(fā)地興奮起來(lái)，同學(xué)們有的故意走到積水的地方，涉水而行；有的.在雨水掃進(jìn)來(lái)的下面玩耍，像是在瀑布底下沐浴；有的則跑到樓道上看雨景……當(dāng)我們回到自己班里時(shí)，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”濕透。
放學(xué)回家，街上人們或穿雨衣，或打雨傘，雨依舊下著，只是小了些，不再像剛才那么傾盆而下，到了家里，我看著自己被打濕了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落湯雞”的模樣，在心中不由得想：今天可真是“先雷后雨水浸街”�。�
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文12
好幾天過(guò)去了，但那日午后暴風(fēng)驟雨的場(chǎng)景依舊歷歷在目，令我驚魂未定。
炎熱的中午，我愉快地坐在空調(diào)房里吃著午飯，看著手機(jī)。屋外驕陽(yáng)似火，大地被烤得熱乎乎，連風(fēng)都困倦了，屏息凝氣，不再吱聲。
在這美好的天氣里，雷公公卻不愿享受安寧的午休。也許是有誰(shuí)惹惱了他，只聽(tīng)突然“哐啷”一聲巨響，天邊傳來(lái)了他的怒吼，差點(diǎn)把我的手機(jī)給震掉了。這般兇氣，把太陽(yáng)嚇得趕緊躲進(jìn)了深深的云叢里。
頓時(shí)，狂風(fēng)大作，那從天上落下來(lái)的，也從細(xì)細(xì)的針雨變成一粒粒黃豆般大小的雨點(diǎn)。烏云密布，像是傍晚一樣。閃電在烏云中穿梭著，這兒一躲，那兒一露。雨在打鼓，一滴又一滴，拍打著樹(shù)枝上、屋頂上、大地上，“滴答滴答”；雷在彈琴，“轟轟轟”，是人間沒(méi)有的鳴奏曲；閃電伴著歌聲跳起了舞，這一踮，那一轉(zhuǎn)，加上自身閃爍的光，仿佛是舞池中央的迪斯科明星。
這簡(jiǎn)直就是一支最完美的樂(lè)隊(duì)！它們?cè)谔炜账翢o(wú)忌憚地表演著。猛烈的.風(fēng)刮向小區(qū)里的大樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)自信擁有強(qiáng)健的身體完全不懼怕，風(fēng)為了贏得勝利，便加快速度吹過(guò)來(lái)，可最終它們還是被打得落花流水，潰不成軍。雨漸漸地變小了，又慢慢地停下了，像是有人在召喚它們回家似的。
小區(qū)里一片狼藉，樹(shù)橫七豎八地躺在小路上，小溪里溢滿了水，水淹過(guò)了小草，剛好沒(méi)過(guò)人的腳跟。地上散落的大量樹(shù)葉顯得雜亂無(wú)章。得虧清潔工人及時(shí)把小區(qū)打理了一遍，路上、溪邊、屋檐立刻干凈多了。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，水被蒸發(fā)了，一切又恢復(fù)了往日的常態(tài)。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文13
轟隆轟隆窗外電閃雷鳴，下起了暴雨，使人心驚肉跳，從而產(chǎn)生厭惡之情。以前的我，一直這么認(rèn)為。然而，那件事過(guò)后讓我對(duì)暴雨的看法有改變。
那個(gè)春天的上午，做完作業(yè)后的我，走到陽(yáng)臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)下起了暴雨，真可怕！我剛想拉上窗簾，卻突然發(fā)現(xiàn)眼前一亮，門前那棵已蔫頭蔫腦的老柳樹(shù)，昨天還是個(gè)駝背，現(xiàn)在怎么站直了呢？再看看它旁邊的花花草草，本來(lái)前幾天也是縮在土中睡懶覺(jué)的，現(xiàn)在居然起床來(lái)湊熱鬧了，難道被老柳樹(shù)叫醒了嗎？
我又換了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)觀察。陽(yáng)臺(tái)面對(duì)的是莊稼地，我探頭向外望去，哇！那么大的一片田地，好像正在舉行一場(chǎng)舞會(huì)呢！看啊，油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一大群翩翩起舞的黃衣綠裙小姑娘！雨水打在秧苗上，它們和樹(shù)上避雨的小鳥一齊唱著：冬天去了！春天來(lái)了！雨水打在土地上，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音，好像在唱：真好喝！真好喝！我趴在窗臺(tái)上，聽(tīng)著它們的歌唱，看著它們舞蹈。
我又去了主臥的'陽(yáng)臺(tái)，這里可以一覽我們小區(qū)的全貌。雨水打在樓下的池塘上，發(fā)出嗒嗒的聲音，仿佛是一曲交響樂(lè)，格外動(dòng)聽(tīng)；雨水落在小操場(chǎng)的器械上，沖凈了塵土，給我們提供了一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境�？吹竭@兒，我不禁臉紅了，暴雨給我們創(chuàng)造了一幅幅如此動(dòng)人的畫面，可我們卻這么討厭它，難道我們不應(yīng)該感到羞愧嗎？
暴雨給我的禮物，其實(shí)是一個(gè)道理：不論是觀察人還是物，不能只觀察表面，因?yàn)槟憧吹降膬H僅是一部分。
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“轟隆隆……轟隆隆……”，天空傳來(lái)一陣悶雷聲，之后一道閃電襲來(lái)，劃破天際，之后“嘩……嘩……”，大滴雨點(diǎn)就灑下來(lái)了，這是上學(xué)期五午時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨襲過(guò)我們學(xué)校。
那天午時(shí)，我們?cè)谏吓d趣課時(shí)，天色已經(jīng)灰暗下來(lái)，感覺(jué)像要下雨的模樣，果然興趣課上到一半時(shí)，天空就又是打雷又是閃電的，下起大雨來(lái)�！皣W……嘩……”的傾盆大雨好像要把天空和地面連成一片，四周都變得白茫茫的，對(duì)面的樓都看不清了。興趣課結(jié)束，教室走廊上的水已經(jīng)是匯流成溪了，大片的雨點(diǎn)還不住地掃進(jìn)走廊上來(lái)，我說(shuō)：“哇!這是‘瀑布’嗎”，其他同學(xué)們也都被眼前的“奇景”吸引住，紛紛議論著……走廊上已經(jīng)成了水的天堂，不斷刮進(jìn)來(lái)的雨水匯成了一個(gè)個(gè)、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，還有的像是“長(zhǎng)江”……我們反倒越發(fā)地興奮起來(lái)，同學(xué)們有的`故意走到積水的地方，涉水而行;有的在雨水掃進(jìn)來(lái)的下頭玩耍，像是在瀑布底下沐浴;有的則跑到樓道上看雨景……當(dāng)我們回到自我班里時(shí)，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”濕透。
放學(xué)回家，街上人們或穿雨衣，或打雨傘，雨依舊下著，只是小了些，不再像剛才那么傾盆而下，到了家里，我看著自我被打濕了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落湯雞”的模樣，在心中不由得想：今日可真是“先雷后雨水浸街”啊!
暴風(fēng)雨_小學(xué)生六年級(jí)作文15
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇上暴風(fēng)雨。海燕面對(duì)暴風(fēng)雨勇敢而高傲地飛翔，海鷗、海鴨、企鵝卻是躲躲藏藏，萬(wàn)分膽怯，那我們，我們會(huì)是怎么樣呢？無(wú)從知道。
生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都將面臨著暴風(fēng)雨。
競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)也會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，當(dāng)你在競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)時(shí)。我也嘗過(guò)這樣滋味。上了初二第一個(gè)學(xué)期，通過(guò)第一次統(tǒng)測(cè)，我感到自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越強(qiáng)了，自己原本至高無(wú)上的地位被取締了，那就像場(chǎng)暴風(fēng)雨把我吹得支離破碎�？墒俏�，我卻不放棄，不斷地從優(yōu)勝者身上吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?nèi)俜椒�，然后根�?jù)自身?xiàng)l件加以完善這套方法。平時(shí)多與他們交流學(xué)習(xí)心得，積極討論問(wèn)題，交流每道題解題方式，做到一題多解。每每這樣，我總能大獲而歸。這只是我的第一步。接著，當(dāng)然是至關(guān)重要一步，整理資料。取勝方法是別人的，當(dāng)然不時(shí)照搬亂套成為自己的，所以，需要加以整理。最后一步，復(fù)習(xí)。現(xiàn)在，我正盡力縮小與別人的`差距。
逆境更能造就人才�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”暴風(fēng)雨是鍛煉人心志的天然原料，我們也一起接受暴風(fēng)雨的洗禮，一起在暴風(fēng)雨的沐浴下重現(xiàn)新的形象。
讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
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