對(duì)著干游戲作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的對(duì)著干游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
對(duì)著干游戲作文1
“站、坐、左手摸右耳朵…… ““哈哈!你錯(cuò)了,快下來(lái)! ”這陣陣聲音從哪里傳來(lái)的,原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班老師正帶領(lǐng)我們玩”對(duì)著干“.
游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)了一聲:”坐!“我們都像條件反射似地站了起來(lái),反應(yīng)慢的,只好退出了比賽!弊笫置叶洌 拔倚南耄鹤笫置叶,倒過(guò)來(lái)不就是右手摸左耳朵。這一輪,只淘汰了三四名同學(xué)!毕蜃筠D(zhuǎn)!“老師又發(fā)出了”命令。“我,楊鑫,楊濤,趙彬都做對(duì)了。有兩個(gè)同學(xué)特別好笑,他們向右轉(zhuǎn)后又向左轉(zhuǎn),結(jié)果,在一片歡笑聲中被男生拉下了臺(tái)!弊!“我們站著不動(dòng)!弊!“我們還是像鋼鐵巨人一樣站著不動(dòng)!弊 叭拿瑢W(xué)坐了下來(lái),還在笑嘻嘻,老師和我們都笑得肚子痛。最終被女同學(xué)給拉了出來(lái)!碧痤^!“我們把頭底下來(lái),有一名同學(xué)卻還在跟別人說(shuō)話,被淘汰出局!碧痤^!“我們還是不動(dòng)!毕蜃筠D(zhuǎn)!“我們都向右轉(zhuǎn)了90度!毕蛴肄D(zhuǎn)!“只有楊濤和趙彬又轉(zhuǎn)了90度,其他人不但不動(dòng),還在一起談笑風(fēng)生。結(jié)果被笑得前仰后俯的'同學(xué)像老牛拉車似地給拉了出來(lái)!弊笫置叶洌 皸顫挖w彬竟同時(shí)順著老師的意思做!惫!"他們倆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)給笑得喘不過(guò)氣的我們給拉了下來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩!
對(duì)著干游戲作文2
周六早上,溫暖的陽(yáng)光對(duì)著地面,微風(fēng)吹過(guò)顏面,我迅速的行駛在去作文班的道上。
老師神密的說(shuō),今日想玩一個(gè)游戲,姓名稱為“唱反調(diào)”。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這一信息,立刻作主的是那類靜靜的`盯住老師,老師先舉列講了一下游戲的規(guī)則:“我講站著大家就得保證,不管我說(shuō)什么大家必須做反過(guò)來(lái)的,搞清楚了嗎?”“懂了!”同學(xué)們直直地的講到。
第一輪開(kāi)始游戲了,老師剛開(kāi)始出卷了:舉起你的右手。別的同學(xué)都舉起了右手,僅有我一個(gè)人老老實(shí)實(shí)的舉起了右手,我看了看身邊的人,才過(guò)意不去的放下了右手舉起了右手。后邊的同學(xué)們悄悄的笑著。
老師又喊到,坐著,它是大家都站得筆直,僅有楊俊伊一個(gè)人,一聽(tīng)“坐”字,一下子坐著地面上,還指向大家說(shuō):“哈哈哈哈哈!大家都不對(duì)!庇^眾席的同學(xué)們有的敲桌子哈哈大笑,有的捧著腹部笑,也有的同學(xué)們笑彎了腰老師笑著講到:“好啦,同學(xué)們都返回坐位上來(lái)。”還沒(méi)有等大家坐著,老師講到:“哈哈哈哈哈!大家都上當(dāng)了!”我們這才如夢(mèng)初醒,又返回走到,但是又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“這會(huì)能夠回去了”但是同學(xué)們都挺直的站著。,老師笑著說(shuō)“這次是確實(shí)告一段落同學(xué)們才安的返回部位上。
最終,我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中告一段落這次手機(jī)游戲。
對(duì)著干游戲作文3
今天,老師帶我們一起玩了個(gè)非常游戲“對(duì)著干”。
老師對(duì)我們說(shuō):規(guī)則是,我說(shuō)站,你就坐;我說(shuō)笑,你就哭。
第一個(gè)先玩的是馬鉅程。老師說(shuō)坐,馬鉅程還是站在那里!芭e手!瘪R鉅程呆住了,我們大笑起來(lái)。馬鉅程不知道如何對(duì)著干。老師告訴馬鉅程可以是抬腳。
之后,有的照著老師做,有的`不知道做,不過(guò)最多的是被搞混了。
最后,老師決定女生一個(gè),男人一個(gè)“對(duì)著干”。老師在男生組選擇了陳一赫,女生組選了我。
開(kāi)始了,陳一赫說(shuō):“不走!”可我正想走的時(shí)候,潘芍希推了我一下,我又勾住了椅子,這根本不是走!“不打人!标愐缓沼殖鲭y題,于是我輕輕地打了一下陳一赫。我說(shuō):“這不是你說(shuō)的嗎?”全班的人都笑了。
輪到我了,我說(shuō):“不扔衣服!”陳一赫同桌說(shuō):“柜子也是地面!庇谑撬岩路呕亓顺閷瞎褡永铩N艺f(shuō)“不睜眼”,他沒(méi)閉眼。我說(shuō)“閉眼”,哈哈,他閉眼了,徹底被搞混了。
對(duì)著干游戲,真好玩。
對(duì)著干游戲作文4
“哈哈哈,你錯(cuò)了!薄八插e(cuò)了!弊魑陌嗬飩鱽(lái)一陣笑聲,同學(xué)們?cè)诟陕锬?原?lái)大家在玩一個(gè)游戲——對(duì)著干。
“對(duì)著干”游戲規(guī)則:全班分成兩組,如果老師喊“坐下,”我們就要站起來(lái),沒(méi)做到的組,就會(huì)減一分。老師帶我們先做了一個(gè)熱身,老師喊:“舉左手。”我們齊刷刷舉起右手。老師說(shuō):“這只是個(gè)熱身,一會(huì)你們就知道我的厲害了!”我們議論紛紛,一副害怕的樣子。
第一輪游戲開(kāi)始!“摸左耳朵!蓖瑢W(xué)們?nèi)擞叶,只有我還摸著左耳朵。我看到其他人摸著右耳朵,我立馬換成了右耳朵,可恰好被顧凱群看見(jiàn)了,我們組被減了一分。
第二輪游戲開(kāi)始!老師用狡猾的眼神看了看我們,喊:“東倒西歪!”我坐著不動(dòng)。前面的.房嵩庭晃了一會(huì),像喝醉了一樣倒在那里,我們指著房嵩庭笑得前仰后合,申暢動(dòng)了一下,又停了下來(lái),覺(jué)得自己沒(méi)被發(fā)現(xiàn),可劉澤鳴卻發(fā)現(xiàn)了。我們組和他們組被扣了一分。
“嘻嘻”“哈哈”的歡樂(lè)聲充滿了整個(gè)教室,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。
對(duì)著干游戲作文5
“哈哈……”咦,這明明是上課時(shí)間,為什么教室里怎么會(huì)傳出哄堂大笑呢?我?guī)е蓡?wèn),前去一探究竟。哦!原來(lái)同學(xué)們正在玩游戲呢。至于玩的是什么游戲呢?我想大家已經(jīng)猜了個(gè)幾分吧——沒(méi)錯(cuò),就是《對(duì)著干》。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:蕭老師發(fā)出指令,我們要做出相反的動(dòng)作,如果成為最后的贏家會(huì)得到蕭老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,隨著三!二!一!的幾聲,游戲開(kāi)始了。敵方陣營(yíng)派出大將——蕭大大,只見(jiàn)她身穿戰(zhàn)袍,右手拿寶戟(一把戒尺),左手握盾牌,向我們發(fā)起了“攻擊”,只聽(tīng)?zhēng)茁暋罢酒饋?lái),坐下……”,我們還不知道怎么回事,就被偷襲了,有的同學(xué)反應(yīng)慢,瞬間就被蕭大大“干掉”了,只得遺憾出局。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備喘口氣時(shí),蕭大大卻又打馬沖了上來(lái):“舉起右手,抬左腳,坐下……”一連串口令打得我們措手不及,連連敗退,四處都有兄弟“光榮”的聲音。點(diǎn)兵時(shí),我發(fā)現(xiàn)“活下”的'人已寥寥無(wú)幾了,我不幸也在亂軍中“光榮犧牲”了。
到了最后,只有三人“活”了下來(lái),可蕭大大還是不肯停下,一邊發(fā)動(dòng)致命攻擊,一邊哈哈大笑地對(duì)我們?nèi)麑⑹空f(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),在這么激烈的‘戰(zhàn)爭(zhēng)’中也能存活下來(lái),是我小看你們了,拿命來(lái)!”蕭大大的口令越來(lái)越復(fù)雜,最終只有一名大將活了下來(lái),如愿以償?shù)氐玫搅耸挻蟠蟮莫?jiǎng)勵(lì)。
游戲結(jié)束了,但歡樂(lè)的笑聲卻久久在教室里回蕩。
對(duì)著干游戲作文6
下課了,同學(xué)們還在回味剛才上作文課的情節(jié)。一想起來(lái),有同學(xué)都笑得站不起來(lái)。
原來(lái)是在課上胡老師跟我們玩了一個(gè)“和你對(duì)著干”的游戲。規(guī)則是:老師說(shuō)什么,就要和老師做相反的動(dòng)作。胡老師說(shuō)完后,一場(chǎng)充滿火藥味的'比賽就打響了!
首先是熱身賽,經(jīng)過(guò)激烈緊張比賽后,小蕊被淘汰了。
第一輪,在層層困難之下,我獲得了第一名。
第二輪,老師說(shuō)完“游戲開(kāi)始”就請(qǐng)胡蕓茜上臺(tái)示范,胡蕓茜剛開(kāi)心地走上講臺(tái),胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下,宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊,我們也都愣住了。經(jīng)過(guò)胡老師的解釋下我們頓時(shí)醒悟了,原來(lái)從老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,游戲就開(kāi)始了,胡蕓茜不該聽(tīng)話上講臺(tái),而應(yīng)該和老師對(duì)著干呀!
第三輪,胡老師就提前提醒了我們千萬(wàn)小心。開(kāi)始了,同學(xué)像閃電一樣迅速站好了。由于我和他們不是一個(gè)方向,但站對(duì)了。結(jié)果,胡老師讓我和他們對(duì)齊,我就和他們對(duì)齊。卻又上了胡老師的當(dāng),被淘汰了……
這個(gè)游戲是為了鍛煉我們的反應(yīng)能力,但是千萬(wàn)不能和老師對(duì)著干呀!
對(duì)著干游戲作文7
今天,我們玩了一個(gè)“和老師對(duì)著干”的游戲。什么?和老師對(duì)著干?學(xué)生怎么和老師對(duì)著干?好奇的話,就接著看下去吧!
游戲規(guī)則是:老師說(shuō)一個(gè)詞或一句話,你就和老師的口令反著做,如果做錯(cuò)或反應(yīng)慢就得被淘汰。
第一局開(kāi)始了,同學(xué)們都坐得筆直,認(rèn)真聽(tīng)老師的口令。老師說(shuō)“向左轉(zhuǎn)”,我們就向右轉(zhuǎn),老師說(shuō)“起立”,我們就坐下,一切都很順利?墒,就在老師說(shuō)“左手摸右耳朵”時(shí),因?yàn)槲姨,右手甩?lái)甩去不知該放在那兒,大家見(jiàn)了都哈哈大笑,我卻急得像熱鍋上的螞蟻,“用左手摸右耳朵……對(duì)了,那就是右手摸左耳朵”。我自言自語(yǔ)著趕緊做好動(dòng)作,可是太晚了,就這樣,我就被淘汰了。
第二局開(kāi)始了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“我們要換一種方法玩這個(gè)游戲。我們讓胡蕓茜來(lái)給我們做個(gè)示范!庇谑,胡蕓茜就笑瞇瞇地走上前。她一上去,胡老師就用詭秘的眼神看著大家,說(shuō)了一句“胡蕓茜被淘汰!蔽覀兠曰蟛唤狻!原來(lái)胡蕓茜上了老師的.當(dāng),我們應(yīng)該要跟老師對(duì)著干呀!
玩了這個(gè)游戲,我很開(kāi)心。但是,這只是個(gè)游戲,我們不能真的跟老師對(duì)著干哦!
對(duì)著干游戲作文8
哈哈哈,同學(xué)們的笑聲在教室中回蕩。他們?cè)谕媸裁茨,哦,原?lái)是“對(duì)著干”游戲。
老師先給我們講了規(guī)則,你要和老師對(duì)著干,無(wú)論老師說(shuō)什么,你都要做出相反的動(dòng)作,做錯(cuò)和動(dòng)作慢的輸了,還要表演節(jié)目。
老師先開(kāi)始了熱身賽,一開(kāi)始很簡(jiǎn)單,我都放松了,老師這時(shí)來(lái)了個(gè)“左耳摸左耳,”我一冷就被淘汰了。
過(guò)了一會(huì)兒,熱身賽的冠軍出來(lái)了,是小軍。接下來(lái),正式賽開(kāi)始了,這回我一刻也不敢松懈,生怕一松懈就輸了。前面淘汰了幾位同學(xué)。老師這時(shí)說(shuō)了一個(gè)“笑”字,大家都是裝哭。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“停!贝蠹胰纪A,老師大笑說(shuō):“真的'停了!边@一局全軍覆沒(méi)。還好老師說(shuō)給我們一次機(jī)會(huì)。又過(guò)了一會(huì),又有一名同學(xué)下場(chǎng)了,F(xiàn)在場(chǎng)上只有三個(gè)人,我是其中一位。當(dāng)老師說(shuō):“左手摸右腳趾。”我又愣了一下,輸了,當(dāng)我下場(chǎng)時(shí)還有依依不舍的呢。最后得出了冠軍,小紅。
這個(gè)游戲告訴你,一定要反應(yīng)迅速才能贏這個(gè)游戲。
對(duì)著干游戲作文9
今天晚上,我們?cè)谇嗌倌陮m的教室里,玩對(duì)著干的游戲。
原來(lái)“對(duì)著干”這個(gè)游戲也不是我心里想的那樣,游戲規(guī)則是這樣的:比賽時(shí)不能說(shuō)話,兩秒必須反應(yīng)過(guò)來(lái),如果說(shuō)話和兩秒都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就退出比賽,人剩的多的那一個(gè)小組就是勝利的小組。
我們先開(kāi)始了熱身,只聽(tīng)馮老師說(shuō)站端正,我們?nèi)慷挤磻?yīng)過(guò)來(lái)了。馮老師又說(shuō):“立正!蔽矣悬c(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),差一點(diǎn)被淘汰出局。只聽(tīng)馮老師又說(shuō):“抬雙腿。:我們我們?nèi)慷挤磻?yīng)過(guò)來(lái)了。最后馮老師說(shuō)坐下時(shí)我沒(méi)有坐下而是站起來(lái)的。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,我以為真正的比賽也像這樣簡(jiǎn)單,結(jié)果不是。
真正的比賽是這樣的馮老師先說(shuō):“哭!蔽矣幸稽c(diǎn)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)差一點(diǎn)就真正的退出了比賽。接著馮老師面帶微笑的'對(duì)我們說(shuō):“笑!边@回我心里想:我是絕對(duì)不會(huì)上當(dāng)了。然后就做了一個(gè)哭的表情。過(guò)了這關(guān),接著只聽(tīng)馮老師說(shuō):“手舞足蹈!蔽乙粫r(shí)不知道該怎么做才行,于是我東張西望看到同學(xué)們都站的直直的,像一顆小樹(shù)一樣。接著馮老師又說(shuō):“稍斜!边@次我們?nèi)喽挤磻?yīng)過(guò)來(lái)了。接著馮老師又說(shuō):“張牙舞爪。”這次只有兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了。接著馮老師說(shuō):“坐下!比喽挤磻(yīng)過(guò)來(lái)了。最后我們輸了。
我喜歡對(duì)著干!
對(duì)著干游戲作文10
說(shuō)到游戲,你一定很喜歡吧?今天,我們就玩了一個(gè)“對(duì)著干”的游戲!皩(duì)著干”游戲就是你做的事情必須要與指揮者的口令相反,反應(yīng)一定要快哦!嘿嘿,怎么樣?有意思吧?
首先進(jìn)入游戲的是第一組,他們滿懷信心地走上講臺(tái)。老師一本正經(jīng)地盯著他們看了一會(huì)兒,突然說(shuō):“蹲下”。只見(jiàn)平時(shí)非常聽(tīng)話的宋佳迅速蹲了下來(lái)。下面的同學(xué)笑得前俯后仰,有的甚至笑的眼淚都流下來(lái)了。只見(jiàn)宋佳臉紅紅的,她第一個(gè)“英年早逝”了。輪到我們組上場(chǎng)了,我十分緊張,怕給我們組丟臉。老師笑瞇瞇地看著我們,我們剛一放松。只聽(tīng)老師大喊一聲:“向左轉(zhuǎn)”?墒钦l(shuí)也沒(méi)有向右轉(zhuǎn),就像定在講臺(tái)上。結(jié)果,我們六個(gè)人一起被淘汰了……
最有趣的'是六組,他們走上講臺(tái),個(gè)個(gè)面帶微笑,神氣十足。老師想了想說(shuō):“這樣吧,你們不用唱歌,跳支舞”。大家都不會(huì)唱,只有楊雨輝唱了一兩句,這才“保住了性命”。他很得意,老師眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),溫和的說(shuō):“楊雨輝同學(xué),請(qǐng)你把眼鏡摘下來(lái),然后我們?cè)偻。”楊雨輝還以為老師說(shuō)的是真的,就真把眼鏡往下摘,他剛把眼鏡摘下來(lái),就聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái)他上當(dāng)了。
“對(duì)著干”游戲好玩吧!
對(duì)著干游戲作文11
今天,在作文班老師讓我們玩了一個(gè)游戲——“對(duì)著干”。
游戲規(guī)則是這樣的,如果老師說(shuō)坐,我們就要站。如果老師說(shuō)站,我們就要坐。聽(tīng)了游戲規(guī)則,大家議論紛紛、躍躍欲試。
突然,老師說(shuō):“開(kāi)始游戲!蔽覀冾D時(shí)安靜下來(lái),聽(tīng)著老師的口令。老師說(shuō):“左!蔽覀?nèi)嗑拖蛴,老師說(shuō):“右!蔽覀?nèi)嗑拖蜃。可老師又說(shuō)了一個(gè)難的口令“左手摸右耳朵”,這個(gè)動(dòng)作把我們?nèi)喽冀o弄得手忙腳亂,結(jié)果我也被這個(gè)動(dòng)作給難到了,這一下子就把我們班的同學(xué)淘汰了四五個(gè)。這時(shí),班上的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),我們這些被淘汰的',只能垂頭喪氣的看著他們笑。
接著老師馬上又說(shuō):“向下看!彼麄儧](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),全都照口令向下看去,結(jié)果全都被淘汰掉了。哈哈,太好玩了。
第二輪游戲開(kāi)始了,我豎起耳朵,非常認(rèn)真地聽(tīng)著口令,老師說(shuō)向上,我就向下,老師說(shuō)坐,我就站,老師說(shuō)站,我就坐。這一輪我很開(kāi)心,因?yàn)槲夷軋?jiān)持到最后,這時(shí)只有兩位“幸存者”。突然,老師說(shuō):“右手摸左耳!蔽蚁耄哼@下完了,我要被淘汰了。結(jié)果我就隨便舉了一下手摸了另一邊耳朵,沒(méi)想到我做對(duì)了,還得了第一名。
對(duì)著干的游戲真好玩啊!
對(duì)著干游戲作文12
上課的時(shí)候,老師會(huì)和我們玩一個(gè)小游戲:和老師對(duì)著干;ㄍ谝淮紊限I子。
游戲規(guī)則是:老師一指令,大家反其道而行之。比如老師說(shuō)站起來(lái),大家都坐下,就是不同意老師的.意見(jiàn)。誰(shuí)堅(jiān)持到底誰(shuí)就贏。這是個(gè)好時(shí)機(jī)。來(lái)和老師唱反調(diào)!
第一輪已經(jīng)開(kāi)始。老師第一次說(shuō):站起來(lái)!但是有些同學(xué)一時(shí)半會(huì)兒是轉(zhuǎn)不了頭的。這個(gè)例子明明寫(xiě)在黑板上的規(guī)則里。但是那兩個(gè)學(xué)生還是站了起來(lái),誰(shuí)叫他們這么聽(tīng)話!我只能出去了。
第二次,舉起左手!這一次沒(méi)有人上當(dāng),而是一個(gè)接一個(gè)的舉起右手,沒(méi)有人想當(dāng)傻子。
第三次,老師說(shuō):把手放下。啪啪啪!很多魚(yú)作文,,都被老師迷上了,我就是其中之一。老師高興了:哈,我狡猾!
我們這些被淘汰的人只能在黑板上看袖手旁觀的表演。老師又給了一個(gè)指令:用右手摸左耳!唉,左右?guī)讉(gè)同學(xué)。最后只剩下幾個(gè)學(xué)生了。右手向前!大家只是向前伸出左手。哦,全軍覆沒(méi)。右手向后縮回。
大家都不服氣,第二輪開(kāi)始了。老師說(shuō):“不要讓任何人反抗幾次,頭都撞壞了!薄U酒饋(lái)!然后一陣大笑。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的大腦被關(guān)掉了。老師說(shuō):笑!大家一起哭。老師說(shuō):哭!大家一起笑,哈哈哈
學(xué)生們玩得很開(kāi)心。我希望我能多打幾輪!
對(duì)著干游戲作文13
我玩過(guò)的游戲有很多,有捉迷藏,有三字經(jīng),有木頭人,有茄子抓雞,還有七的倍數(shù)……其中我最喜歡的游戲是——“對(duì)著干”
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。老師說(shuō)什么,我們都跟老師念的相反。如:站著,我們就要坐下,看誰(shuí)反應(yīng)快。
游戲開(kāi)始了,老師讓我們班品學(xué)兼優(yōu)的陳瓏輝和謝子軒上來(lái)比試。我們默默地在心里想:“肯定是陳瓏輝會(huì)勝利,可是我們意想不到的`是,陳瓏輝輸了,老師說(shuō)向后轉(zhuǎn),左手摸右腿。陳龍輝好像沒(méi)聽(tīng)清,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也不對(duì),右轉(zhuǎn)左軟也不對(duì),就超出了時(shí)間輸了。而謝子軒就向前轉(zhuǎn)右手摸左腳都做出相反。的動(dòng)作,于是老師連續(xù)說(shuō)出三個(gè)謝子軒都紛紛做出了相反的動(dòng)作,我們都刮目相看。老師見(jiàn)謝子軒對(duì)這個(gè)游戲輕而易舉,易如反掌,就用了“獨(dú)門絕技”,這個(gè)獨(dú)門絕技可真是狡兔三窟,說(shuō):“好了,游戲到這里就結(jié)束了,謝子軒還得意洋洋地走下,我們異口同聲的說(shuō):“快上去,快上去。”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái),游戲結(jié)束對(duì)游戲開(kāi)始,他輸了。于是我們每個(gè)人都和老師玩這個(gè)游戲,結(jié)果老師用許許多多的“獨(dú)門絕技”來(lái)對(duì)付我們,我們每一個(gè)人都潰敗在老師的獨(dú)門絕技之下。
通過(guò)這次游戲讓我明白了一個(gè)道理:人不可貌相。
對(duì)著干游戲作文14
今天我們玩了個(gè)有趣的游戲——“對(duì)著干”。
游戲規(guī)則是這樣的:老師說(shuō)向左轉(zhuǎn),我們就向右轉(zhuǎn),當(dāng)然也有別的口令,只要做的動(dòng)作和老師的`口令相反就可以了,全班同學(xué)聽(tīng)了都躍躍欲試、議論紛紛。
游戲開(kāi)始了,只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲:“向左看!蓖瑢W(xué)們反應(yīng)各異,有的同學(xué)很快就做出相反動(dòng)作,有的同學(xué)遲疑了一下,但也很快做出反動(dòng)作,還有的同學(xué)像我一樣一下子懵了,第一輪就下場(chǎng)了,我心想:下一輪,一定要加油才行。
第二輪,老師叫我的名字,我被嚇了一跳,原來(lái)是叫我上去做“指揮者”呀。
我坦然地走上講臺(tái),淡定地做起了“指揮官”。首先,我喊了一個(gè)口令:“向上看!敝灰(jiàn)同學(xué)們齊刷刷地往下看,沒(méi)有一個(gè)人下場(chǎng),然后我又喊了:“笑!比嗤瑢W(xué)都“哭”了起來(lái),有的捂著眼睛,有的抬頭大“哭”,有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來(lái),像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起來(lái)。
我又喊了一個(gè)口令:“起立。”同學(xué)們都蹲下去了,沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò)。我繼續(xù)喊:“站、坐、立正、左轉(zhuǎn)……”同學(xué)們也做了相反的動(dòng)作,做了相同動(dòng)作的同學(xué)被淘汰了。我把同學(xué)們指揮得手忙腳亂,最后全部都下場(chǎng)了,我得到了十積分的獎(jiǎng)勵(lì)……
“對(duì)著干”這個(gè)游戲可真有趣。
對(duì)著干游戲作文15
“哈哈哈,哈哈哈……”是哪里發(fā)出的聲音呢?原來(lái)我們班正在玩游戲——對(duì)著干。當(dāng)蕭老師說(shuō)要玩游戲時(shí),一聽(tīng)到“游戲”二字的我們立刻像燒開(kāi)的水一樣沸騰了起來(lái),當(dāng)然我也不例外。
蕭老師開(kāi)始說(shuō)起了游戲規(guī)則:我們要在最快的時(shí)間內(nèi)做出與蕭老師口令相反的動(dòng)作。第一輪是淘汰賽,只見(jiàn)同學(xué)們正襟危坐,表情嚴(yán)肅,耳朵豎起來(lái)像兔子,生怕錯(cuò)過(guò)了蕭老師的任何一個(gè)口令。游戲開(kāi)始了,蕭老師不放過(guò)我們?nèi)魏伍L(zhǎng)吁短嘆的機(jī)會(huì)!白,坐下,低頭……”蕭老師喊口令的速度越來(lái)越快。第一輪結(jié)束了,還剩下了八九個(gè)人。我們心驚膽戰(zhàn),提心吊膽,可蕭老師馬上開(kāi)始了第二輪。第二輪蕭老師速度快了許多,有的.人輕松應(yīng)對(duì),有的人手忙腳亂,有的人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),不知道要怎么做,就被淘汰了。這一輪下來(lái)又淘汰了許多人,我的心也怦怦直跳。
第三輪又要開(kāi)始了,第三輪的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,馬上就進(jìn)入了白熱化的階段,“坐下……抬頭……舉右手……”一個(gè)又一個(gè)口令迭出,終于通過(guò)一次次激烈角逐,最后只有兩位同學(xué)留了下來(lái),被淘汰的人也沒(méi)有灰心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著剩下的人。
最后一輪的爭(zhēng)冠賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他們胸有成竹地走上臺(tái),蕭老師不停地說(shuō)道:“抬頭,坐下,右手捏右耳……”臺(tái)上的兩個(gè)人做著低頭、站起、左手捏左耳……可是當(dāng)蕭老師說(shuō)到左手捏右耳時(shí),有一位同學(xué)一時(shí)慌了神,做出了同樣的動(dòng)作,遺憾落敗。冠軍正式誕生!
今天的游戲真有趣,下次我還要玩。
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