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季節(jié)_小學(xué)生六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的季節(jié)_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文1
春夏秋冬四個季節(jié)，田園有著不同的風(fēng)光。現(xiàn)在，讓我們一起去看一下春天田園的風(fēng)景吧！
春天，不管是村子的哪里，都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點點的玲瓏的小花。又金燦燦的，一片一片的話，就像秋天的麥浪；有粉紅的、梅紅的，它們混在一起，就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布；還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹！
村子里，還有一、兩根或是兩、三根的電線桿，他們高高的，幾根黑色的電線就像它們隨風(fēng)飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣，守護村子。
村子里沒有公路，地上就是土，“路”兩邊就是村民的'家�！奥贰钡淖筮吇蛴疫叄赡軙幸恍K空地，空地上有一座土堆起來的山。有一些孩子，閑著的時候就會約上幾個好友，一起去“爬山”。當(dāng)然，除了“山”還是會有空地的。孩子們就會拿幾塊磚頭，用磚頭搭一個“灶”，然后撿幾枝樹枝，在“灶”上“烤肉串”，“烤熟”了還津津有味地“吃”起來。
村子里還會有灣、河之類的，里面有一群群魚兒，當(dāng)有婦女在那里洗衣的時候，它們也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能還會碰到婦女的手，我以前跟我家小魚試過，那感覺可好玩兒了！
春天的田園真美！我下次還要來玩兒！
四年級:王宸鷺
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文2
季節(jié)猶如七彩的風(fēng)車，不停的轉(zhuǎn)。春天的百花齊放，夏日的驕陽似火，秋季的紅葉紛飛，嚴(yán)冬的雪花飄飄。風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)......
打開窗戶，我便聞到了春天的氣息，路邊的野花還沾著晶瑩的露珠，一場春雨將大地梳洗得更加清新。還記得小時候，我常常怕震耳欲聾的春雷，那時，媽媽便告訴我，春姑娘要把小花小草喚醒，所以拜托春雷爺爺幫忙，我卻將小嘴一嘟，小花小草怎么那么懶��！長大后，我卻常常盼著春雷爺爺再次幫忙，催醒沉睡的小花小草，因為，我愛上了春天里那遍地的鮮花，嫩綠的小草，辛勤采蜜的小蜜蜂，七彩的蝴蝶，也喜歡躺在草地上，沐浴在春晨的曙光中，看著花兒在春風(fēng)里輕輕搖戈，讓春風(fēng)親吻我的臉頰。春天，是一個富有活力的季節(jié)，它帶來了生機勃勃，帶來了豐富多彩。
春天過去，我們迎來了最炎熱的季節(jié)。太陽爬上太平線，地面上頓時火辣辣的。我們這些孩子便把空調(diào)調(diào)到最低，還不忘買冰淇淋，左手拿一根，右手那一根，卻怎么也解不了炎熱。突然一陣涼風(fēng)，還沒等我們會過神來，大雨已經(jīng)開始下了。我們奔跑在雨中，感覺到異常的涼爽，怎么也解不開的熱，在這時已經(jīng)完全消失了。雨依然放肆的下著，發(fā)出滴滴答答的聲響，雖沒有貝多芬的鋼琴曲那么優(yōu)美，但讓人感到無比的清脆。正當(dāng)我們陶醉在雨中，父母的呼喚讓我們醒過來，被父母大罵一頓后，還得吃著苦澀的感冒藥，即使這樣，我們也感到淋這場雨很值得。
走在大街上，突然一陣寒風(fēng)襲來，夏季已悄悄的走了，秋天來了。天空一排大雁飛過，帶來了秋的信息。樹上的葉子等不及了，它隨風(fēng)飄落，變成一只美麗的'黃蝴蝶，還沒來得及欣賞，它已經(jīng)永遠(yuǎn)的埋在土里，化作另一種美麗。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，雖說是秋天，但卻已經(jīng)有了幾分寒意，花兒們禁受不住寒冷，悄悄的關(guān)閉了花瓣，這時只有菊花傲然開放，給大地帶來一絲絲幽香，以往不起眼的菊花，變得那么美麗！而果園則碩果累累，稻田一片金黃，一看就知道，這一定又是個豐收年，“一份耕耘，一份收獲”，農(nóng)民伯伯等到了他們的收獲，等到了收獲的喜悅。
一年的最后一個季節(jié)-冬天，也在寒風(fēng)中來到了。無聊時，我喜歡在被窩里，蓋著厚厚的棉被，開一盞小臺燈，拿出我最喜愛的小說，細(xì)細(xì)地品讀。而最熱鬧的春節(jié)，也在這個寒冷的季節(jié)。春節(jié)到了，一家人便圍在餐桌前，吃著熱騰騰的火鍋，說說笑笑，那時，我感覺到了冬季感覺不到的溫暖。吃完火鍋便放鞭炮，我們這些女孩子膽小，只能看著男孩子玩，那些男孩子故意嚇我們，把鞭炮在我們身旁點燃。一次，我們幾個女孩被嚇得哇哇大哭，男孩們在一旁突然變得不知所措，向我們道歉，哄得我們哈哈大笑，以后，再遇到放鞭炮嚇我們的男孩，我們就裝哭。純潔的友誼變得更加深厚。
一年四季，春夏秋冬，每個季節(jié)都很美麗，每個季節(jié)里，都有我最美的記憶。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文3
大自然各個時期的風(fēng)都不一樣，每個季節(jié)的風(fēng)都極具特色。就讓我們走進風(fēng)的世界吧!
春天的風(fēng)，沙沙沙，是鬧鐘的聲音。小草聽到了這聲音，穿好衣服，準(zhǔn)備鉆出又濕又暗的泥土。冬眠的動物聽到了這聲音，伸了個大懶腰，開始新一年的生活。過冬的人們也從暖房里出來了，眼前是一個全新的景象。
夏天的風(fēng)，嗖嗖嗖，是風(fēng)扇的聲音。有風(fēng)的日子里，風(fēng)給我們陣陣涼爽，她就像一個慈愛的母親在給我們擦汗。沒有風(fēng)的日子很難熬，太陽像火一樣逼近我們，空氣凝固了，我們快透不過氣了。知了也都會不停地叫，好像在說：“風(fēng)姐姐，你快來吧!”
秋天的`風(fēng)，呼呼呼，是樂器的聲音。樹上的葉子聽到了，是媽媽呼喚的聲音，紛紛趁風(fēng)而落。它吹響了豐收的號角，農(nóng)民伯伯趁著寒風(fēng)還沒有到來，趕快收割稻谷。秋天的風(fēng)是快樂的風(fēng)收獲的風(fēng)。
冬天的風(fēng)，嗚嗚嗚，是喜悅也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯;悲傷的是小孩子。因為雪下得越大，凍死的害蟲就越多，來年的收成就越好�？墒茄┫麓罅�，小孩子們抵抗不了寒風(fēng)伯伯的氣息，笑臉總是吹得紅通通的，小手也被凍僵了，甚至還會生凍瘡。
大自然的風(fēng)是美麗的，在不同的季節(jié)帶給了我們不同的快樂和記憶。它就像我的一個好朋友，不論我在哪里，在做什么，它都會在我身邊陪著我不斷成長。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文4
曾經(jīng)的我，一直堅信：“如果說每個青春季節(jié)的女孩子都是一顆櫻桃，那我就是草莓。”滿臉的痘痘讓我變得自卑，好像只要一抬頭，就有人往我的臉上看，我就會覺得自己好像有一種無恥的感覺，那，應(yīng)該是虛榮心在作怪吧。
而它，好像一束陽光，溫暖了我的生活，嗯……那種溫和的感覺驅(qū)散了我心中的一切陰霾。
它會陪在我身邊，靜靜地用那雙漂亮的大眼睛注視我；它會小心翼翼地吃著我給它帶來的布��；它也會懶懶的邁著步子跟在我周圍……
雖然它不會說話，它沒有一個完整的家，但是，我依然相信，在這個世界上，它有了我就足夠了……
只是，我沒有想到會是這個結(jié)果……
那一天，它不見了，我發(fā)瘋似的找，去我知道的地方，去我熟悉或不熟悉的地方，只是為了看到它那瘦瘦小小的身影。
終于，就在那次我遇見它的地方，看到了那個我一直以來都想看到的身影，就在我雙手可以觸及到它的時候，一輛自行這飛速的從它的身上碾過，頓時，血肉橫飛，在那時幼小的我第一次品嘗到了生離死別的'痛苦。
從那時起的我便決定，永遠(yuǎn)都不會讓我的朋友受到像那天一樣可怕的傷痛。
就像它一樣的，能給我?guī)頊嘏年柟獾娜耍荒茯?qū)散我心中陰霾的人。
哪怕“它”只是一只貓。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文5
秋天來了，天氣變涼了，小草也枯萎了。大雁排成了一個大大的“人”字形正向南方飛去呢!天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。真是美極了!這美景吸引住了正在散步的秋姑娘，她不時地東看看、西瞧瞧，嘴里還不時地發(fā)出一陣陣贊嘆聲。
瞧，這會兒，她來到了果園里�？匆娞O果樹上掛滿了紅紅的蘋果，就像小妹妹的紅臉蛋一樣。那里還有又大又紅的'棗子，就像一顆顆紅瑪瑙。秋姑娘又來到了田野里�？匆姸涠涿藁ㄏ褚粋�個胖娃娃露出了一張張可愛的笑臉。那邊大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開媽*的懷抱正準(zhǔn)備獨自去旅行呢！
秋姑娘還來到了菜園里�？匆娗炎哟┥狭俗吓邸⒍吓狭税准�、辣椒圍上了紅紅的圍巾，它們好象在參加選美比賽呢!那場面還真是熱鬧非凡呀!緊接著秋姑娘來到了樹林里。看見樹葉變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，就像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉像是被紅墨水染過似的變的火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一面面火紅的旗幟。好美呀!最后，秋姑娘來到了花園里。看見菊花都開了，有粉紅的、紫的、白的……真是美不勝收呀！
秋天真美呀!它就像一幅多姿多彩的畫卷呈現(xiàn)在我們面前。我們愛這漂亮的秋天！
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文6
我喜歡春夏秋冬四個季節(jié)，因為它們帶給我不同的感受，不同的體驗。
我喜歡春天，春天是個萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)，每一個地方都留著春天的氣息：輕盈，放松。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在田野里翩翩起舞，蜻蜓在小溪邊玩�！�
我也喜歡夏天，我喜歡夏天的悠閑，夏天農(nóng)活忙完了，大人們坐在樹陰下乘涼，談天說地；有的三四個圍在一起打撲克牌，有的`躺在椅子上在蟬鳴中睡覺，小孩子在互相嬉戲，追逐打鬧。
我喜歡秋天，秋天是豐收的季節(jié)農(nóng)民在田野上收割稻谷，在烈日的照耀下，汗流浹背，但是他們臉上還是洋溢著幸福的笑容，孩子們有的在田壟上嬉戲打鬧，有的在幫家里勞作，秋天，果園里彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。
我喜歡冬天冬天天上飛著鵝毛大雪，地上樹上到處是銀裝素裹、粉裝玉砌的白雪世界。小鳥也躲巢休息了，廣場上也很少見人出來活動了，真像詩句中的：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。在冬天，小朋友們可以在覆蓋著皚皚白雪、冷清玉潔的雪地上堆雪人，打雪仗。在雪中跳來跳去，留下一串大大小小的腳印，有的一不下心滾到雪里面，然后又狼狽的爬起來還在傻傻的笑著，有的在充滿霧氣的玻璃上畫鬼臉。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文7
冬天，在北方是大雪紛飛的景象，而在南方是靜悄悄沒有任何動靜，樹木依舊還是綠油油的，花兒還是照樣艷麗，人們也是穿著一件羊毛衫穿過大街小巷。
北方的冬天就是一個冰雪天地，在那里，你可以享受到踏進雪茫茫土地上的柔軟，腳踩著蓬松的大雪，一下整個腳就陷進去了，如果雪積得有些厚的話，膝蓋也是會被淹沒的。你可以欣賞到美麗的“白色”樹木，大雪為它們穿上了一件厚厚的棉衣，使得它們不再受涼，到處都是一片白色的土地，而在這地上有孩子們剛堆起來的雪人，一個桶，一個掃帚，一個胡蘿卜，雪人就是這樣完成了。你還可以和小伙伴一起打雪仗，雪扔在臉上的感覺，真的很冷，但也很軟。
即使這樣一個美麗的`北方雪景，我還是喜歡南方的冬天，因為那是一個特別的冬季，在路邊，依然是四季不變的樹木，在園里，依然是生機勃勃的花兒，在田中，依然是努力生長的蔬菜水果，一個這樣有活力的冬天，一個這樣充滿綠色的冬天，是南方不一樣的冬天，是我依賴的冬天，也是我成長相伴的冬天。
我喜歡這樣的冬天，本來是萬物垂頭彎腰的時候，卻是這個冬天中的一絲“溫暖”，撐起了萬物的“復(fù)蘇”，使得整個冬天不再孤單與寂寞，各個植物都是相互扶持著，相互在冬天中繼續(xù)綻放它們的顏色。我喜歡這個生我養(yǎng)我的南方，更喜歡這里“綠色”的冬天。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文8
清晨，我搬來一張小椅子，坐在我家院子里乘涼。空氣是清新的，沒有一絲的涼風(fēng)。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的鳴叫，好像是歌唱比賽一樣。樹上的蟬“知了知了，”地叫，沒完沒了，好像在喊著：“熱死啦，熱死啦……”
到了中午的時候，陽光火一般炙烤著大地，連大樹都無精打采地低下了頭。田野的秧苗倒是綠油油的，顯得非常有精神，忽地一陣風(fēng)吹過，它們就像一群群孩子在跳舞，啊，又好像一望無際的.綠色的海洋。
這時，一只青蛙來了，只見它一會兒跳到田埂上，一會兒游到水里，一會兒又沉到水底，十分有趣！
傍晚時分，全家吃過晚飯，去池塘邊看荷花。
池塘里的荷葉重重疊疊，就像一個個碧綠的大圓盤，又像是一塊塊圓形的翡翠，在荷葉間，一朵朵亭亭玉立，冰清玉潔的荷花，婉如披著輕紗沐浴的仙子，含笑矗立，嬌羞欲語。
看哪，那些才展開兩三片花瓣兒中，露出嫩黃色小蓮蓬，這不禁使我想起了那令我垂涎三尺的蓮子粥。
一陣微風(fēng)吹來，池塘里到處是一派“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的景象。夏天真美��！夏天給了我無窮的遐想和快樂，我愛美麗的夏天。
夏天，是一個炎熱而美麗的季節(jié)！
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文9
下午，湛藍(lán)的天散著棉絮般的云，窗邊那淡藍(lán)色的風(fēng)鈴正在快樂地響著，像是小孩子的笑鬧聲在我的耳邊回蕩著。
夏日漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是一陣陣微涼的秋風(fēng)，樹葉不再嫩綠，風(fēng)中伴隨著一片片枯黃的葉子。此時便沒有了夏日的炎熱，冰涼的秋雨一遍遍地洗刷著房屋，地表，花草。
我，一個大大咧咧，隨隨便便的人，要問我到底是喜歡夏天還是秋天，我還真是不知道選哪一個。
夏天，夏天的早晨總是那么平易近人，空氣中夾雜著幾絲清新，給人以一種溫暖舒適的感覺�？梢源┲宀世_紛，鮮艷多色的衣服四處奔走，自由自在，無拘無束。
秋天，秋天的早晨四處都充滿著露水，霧氣。桂花的.香氣正活躍的存在于每一個角落，讓人仿佛置身于花香的海洋。
無論是夏天還是秋天，我都對它們充滿著喜愛。夏天，我喜歡它的質(zhì)樸，它的火熱;秋天，我喜歡它的芳香，它的純凈。
無論是夏天還是秋天，不管是喜歡還是不喜歡，我們都得經(jīng)歷，經(jīng)歷過夏，經(jīng)歷過秋，我們就會成長，我們就會邁向成熟。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文10
人人都知道四季的美麗、多姿。但在四個季節(jié)之中春天是最美麗的！春天，是一個萬物生長的季節(jié)，讓人們擺脫那寒冷的世界，更加清醒。睜眼一看，春天由遠(yuǎn)而近，春天的歌兒永遠(yuǎn)都唱不完。柳樹最先發(fā)出了聲音，它原來是靜靜地睡著，沉醉在奇妙無比的甜夢之中。忽兒，它輕輕地探出自己頑皮的小腦袋，隨后便伸展腰枝，抽出嶄新的柳絲，長成了一個溫柔恬靜的少女。這位盡情潑灑的少女，在微風(fēng)的陪伴下快樂地跳著舞。從前到后，從上到下緩緩地蕩漾開去。隨后小巧玲瓏的草兒也唱起了歌。每天清早起來，在春天的召喚下，開始了自己新的生命。草兒們會聚在一起開會，晚上，再回到自己的原位。午休時，它們還會呼呼地睡上一小覺呢！那清晰的綠，透明的綠，淡青的綠……這碧玉般的顏色，全都掩映在一片春*之中，被善于發(fā)現(xiàn)美的畫家們用最粗大的.畫筆，一筆筆精心描繪出來，給大自然留下了值得紀(jì)念的美麗，也給人留下了喜悅的頌歌。春天的雨沙沙地下，時而休息一會兒，帶著暖暖的溫意，讓空氣帶著清新的顏色在天空中浮動；時而又下得很大，像寬大的珠簾，滴滴透著綠，讓人清爽愉快。樹上的鳥兒開始鳴叫了了，仿佛在歌頌大自然的清秀麗人的景色。轉(zhuǎn)而天氣十分晴朗，在萬里無云的天氣中，讓你度過一個美麗的春天。春天讓大地綠起來，讓柳絲更加修長，花兒更加生動而艷麗……春天仿佛是一幅絢麗多彩、毫無雕琢痕跡的工筆畫。讓人感到無比神奇。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文11
學(xué)校來了圖畫故事書，我從中選了“季節(jié)的衣裳”這本書來看，故事描述爺爺寄來彩色月歷，點出新的一年即將來臨；在欣賞完漂亮的月歷后，瑪婷和弟弟決定要利用月歷，記下他們生活中有趣的點點滴滴。
這本書幫助我們了解四季的區(qū)別，以及人們因應(yīng)自然變化，所從事的各類活動。例如：春天萬物滋長，是播種的好時節(jié)；夏季天氣炎熱，到山上避暑最快樂；秋天草木凋零，但也是收獲的時節(jié)；冬天氣候嚴(yán)寒，一年即將結(jié)束，同時也是準(zhǔn)備迎接另一年到來的時候。我們可以觀察看體會季節(jié)的變換，并且把心得記錄下來。
如果我自己做一份月歷，我會每張月歷上寫下重要或特別的事情，例如三月的.時候，寫下賞櫻期，代表春天到來百花盛開；四月記下清明掃墓節(jié)，每年的這個時候，大家都會去掃墓以懷念祖先；五月紀(jì)錄母親節(jié)，這個節(jié)日代表的意義就是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，這一天我會送卡片及禮物給媽媽，感謝媽媽對我們的付出呢！十月寫下國家的生日，當(dāng)天大家都會相約去看煙火；十二月記下圣誕節(jié)，那天我們要唱出美妙的歌曲，當(dāng)圣誕節(jié)的晚宴節(jié)目。
最后，我覺得在書中，瑪婷并沒有要我們記住一年中所有的月份，只是希望能透過她和弟弟的生活，讓我們更加了解季節(jié)變化的情況，我還覺得自行創(chuàng)作月歷再加上生活種種有趣的回憶，將會是日后可以共同回味往事的最佳工具。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文12
春、夏、秋、冬，四個季節(jié)，每個季節(jié)都很有特色，春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的高遠(yuǎn)，冬天的雪白，而我最喜歡的季節(jié)是夏天。
夏天，樹上的知了知......知......的叫著。樹下的小朋友們拿著捉網(wǎng)在捉草叢中美麗的小糊涂，他們身上的汗水跟大雨一般往下流，他們的汗已經(jīng)浸透的背心，大家玩得不亦樂乎！草叢中的小狗熱得只吐舌頭。而太陽公公卻熱得跟喝醉酒的“紅蘋果”似的，在那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空中沒有一絲云彩，火熱火熱的大太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土直冒煙。小賣部里的叔叔阿姨心里卻開心的不得了呢！因為大把大把大把的生意正向他們招手呢！你瞧！小朋友們正拉著我爸爸媽媽的衣服，要冰激凌呢!
說起夏天，我們每個腦子里面就會出現(xiàn)游泳這兩個字，游泳是夏天最常見的運動，恐怕大家還不知道夏天游泳的好處吧！其實，在各類減肥運動裝，游泳是值得向大家推薦的最佳鍛煉項目。常游泳的人身材好，不會游泳的人，在水里泡泡，打打水仗，對減肥都有點作用。
夏天雖然天氣熱，但是對于女孩子來講，可是一件好事，因為夏天可以穿美美的裙子，顯出自己白里透紅的皮膚和姣好的身材。還有夏天出汗可以排毒，夏天利于室外運動，沒有服裝的束縛。
我最喜歡夏天了！
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文13
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近。”
——引
今天是周末，我獨自一人坐在空蕩的教室一隅，仰望著灰色的天空，聽著林志穎《十七歲那年的雨季》。不知不覺地沉浸在這優(yōu)美的旋律中。在這個花開的季節(jié)，我們的天空充滿了透過糖果罐望去的斑斕色彩。擁有著不同的回憶與期許。就在這個雨季里，正當(dāng)我們漸漸向成熟靠近時，回過頭去看，卻發(fā)現(xiàn)兒時的一切都是那么美好。不知不覺的回憶起小時候那純真無邪的快樂時光。總想起，每年春天，爸媽帶我去郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因為美好，因為不再重演。記得花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥兒總是歡快的。就像我的心情，真實令人難以忘懷啊！
然而我們最美好的`雨季也是我們最辛苦的旅程。站在高二的樓臺上仰望高考的風(fēng)浪已經(jīng)迎面襲來。我們只有付出最珍貴的東西，才能獲得最豐實的收獲。面對著46位與我并肩作戰(zhàn)的同窗好友以及幾位辛勤的“指揮官”。我想說：
在歲月的迷宮里闖蕩
有一天我們還是會走散
但是我們知道夢有一個出口
讓我們相約在那里――20xx，北京。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文14
要說季節(jié)有顏色，春、夏、秋、冬各是什么顏色？我苦苦地思索著。
假如季節(jié)在顏色，那么春便是嫩綠的。不是嗎？你看，春天到了，柳樹的嫩芽悄悄地從枝條上鉆出來，小草偷偷地從土里探出頭來，靜靜地觀看著這個春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片綠葉。放眼望去，田間那油菜泛著黃綠色光，枸杞那綠色的嫩葉在風(fēng)中搖曳，好一派生機勃勃的綠！啊！春天是希望的色彩。
夏是什么顏色呢？瞧，樹上，那一朵朵紅花綴在繁枝綠葉間，那么鮮艷，那么可愛，活像一張張綻開的笑臉�；▓@中，美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花，亭亭玉立，叫它美人蕉，真是名副其實。荷花更是花之嬌子，在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下，顯得那樣清秀典雅。��！夏天，萬紫千紅的花，千姿百態(tài)！我明白了，夏天是火紅色的。
瞧，田里披著紅纓的.玉米，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻谷……都把秋天的風(fēng)采透露出來了。果樹上掛滿逗人喜愛的蘋果，青中透紅，水靈靈透出一股香氣來，是的，秋天到處洋溢著成熟的色彩。多么迷人哪！有人說，金色是豐收的象征。
冬是雪白的。瞧，莽莽大地，一片雪白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花，閃爍著耀眼的銀光。紅梅、青松與白雪交融在一起，構(gòu)成一幅冬雪圖。
啊！季節(jié)的交換，給大地披上一層又一層五彩繽紛的新裝，使大地變得多姿多彩，生機勃勃。
季節(jié)_小學(xué)生六年級作文15
你們聽過季節(jié)的爭論嗎？
春天像母親，賦予萬物以生機；春天，是森林的搖籃。小樹說：“春天給它帶來美麗的衣裳，穿上它，我是森林中最美麗的�！贝汗媚锫犃�，唱著歌，帶著美妙的旋律，向田野走去。
春姑娘一路走來，見到了很多朋友，路邊的'小草向它點頭，莊家向它問好，不時還悄悄探出小腦袋。微風(fēng)吹來，吹姑娘很自豪地說：“你看，我多成功�。 �
夏天也不示弱，來到青蛙旁邊說：“小妹妹，您的歌臺今天特別的熱鬧，我特意來捧場！”它來到荷花池邊，滿池的荷花競相開放，微風(fēng)吹來，荷葉嘩嘩作響，好像很多人在拍手歡迎。
秋天坐不住了，立刻帶著嬌羞的美麗跳了出來，把豐收的喜悅送給了原野、名山大川，送給了廣闊無垠的大海，送給了辛勤耕耘的農(nóng)民，送給祖國各條戰(zhàn)線上默默奉獻的人。您看，金黃的玉米裂開嘴笑了，南瓜穿上了金黃的外衣，辣椒在準(zhǔn)備它們最后的果實，核桃脫掉了美麗的外衣，就像少女一樣露出潔白的身體。這時候，各種植物都在以各種方式向人們展示著它們豐收的美麗與快樂。
在緊張的豐收進程中，秋天悄悄地溜走，我們投入了冬的懷抱。你看，村東頭的屋子里冒出了縷縷輕煙；路上行人披著銀衫，正急著的往家趕，他們的帽子上堆了一層厚厚白雪。在一間高大的房屋里，一家人圍在火爐旁，有說有笑，不時還嗑著瓜子，品著地地道道的苦茶，真是別有一番風(fēng)味。
四季更替，時光輪回，每一個季節(jié)都在展示著它們美麗的風(fēng)姿，以其最亮麗的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前。
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