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金色的校園作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的金色的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金色的校園作文1
踏進校園，一切都是金燦燦的，我感受到了秋的氣息。
小學(xué)時，同學(xué)們一起在秋天里玩得很開心。有的同學(xué)用飄落下來的樹葉擺…各種圖形，有的.同學(xué)玩“比梗”，管總是不折的葉梗叫做“千年老�！保械耐瑢W(xué)直接在樹葉堆里躺著、打滾兒，甚至把另一個人用樹葉埋上……大家有各種各樣的玩法，開心極了！
我仿佛又聽見了小草的哭泣，大樹媽媽的安慰。小草哭喊道：“嗚嗚嗚，不要過秋天，過了秋天，我就成了‘黃臉婆’啦！嗚嗚嗚……”大樹媽媽聽見了忙安慰道：“別傷心，別傷心。過了冬天，你就更美麗了，過了冬天，你就會穿上新的綠衣裳啦！”落到大樹媽媽下面的葉子弟弟也說：“是啊！我落下來還要給大地奶奶做肥料呢！”大樹媽媽和葉子弟弟你一言我一語地開導(dǎo)著小草，小草便不傷心了。
秋天到了，七星瓢蟲也來湊熱鬧。它們一會兒飛到這兒，落在柵欄上；一會兒飛到那兒，落在臺階上。一進教學(xué)樓，就會看到墻角處堆滿了七星瓢蟲，臺階上也有許多被踩死的七星瓢蟲。不過，我很討厭七星瓢蟲，它一落在哪兒，哪兒就有一股難聞的味兒。尤其是那種黑色的瓢蟲，落在手上怪嚇人的。
當下秋雨時，同學(xué)們有的帶雨衣，有的帶雨傘，有的甚至什么也不帶，直接戴上帽子在雨中跑到學(xué)校。當雨下得大時，教學(xué)樓前就會形成一個大水坑。這時，同學(xué)們就穿上雨靴在水里走來走去，可開心了！
金色的校園是充滿快樂的校園，是充滿美麗回憶的校園！
金色的校園作文2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就又到了離別的時刻了。回想在校園里那些不可磨滅的記憶，有時覺得既興奮又不舍。每個人的記憶都不可能是永久的。至今我還不能準確的知道自己的記憶能持續(xù)多久。但我知道，至少此刻，校園在我心中。
想到剛剛步入這所學(xué)校時，這校園里的水泥路還沒有鋪成，只有那泥濘的土地。雖然不怎么美觀，但是卻顯出了這所學(xué)校的獨特。剛來到學(xué)校的時候，難免會有點陌生，我并不敢隨意在校園里亂跑。只能拉著家人的衣角，緊緊地拽著，看著別的同學(xué)玩耍。雖然自己不能親身體驗，但是我當時的心情仍是那么的自由自在。
有一天，我像往常那樣來學(xué)校上課。卻驚喜的發(fā)現(xiàn)水泥路鋪成了。在這幾天里，我?guī)缀趺詰偕狭诉@條路，踩在上面的感覺真踏實。再看看身邊的同學(xué)踩在這條路上各個也都是滿臉幸福，恍惚間，我覺得這便是人間天堂。后來，路的兩旁栽種了一些櫻花、桃花等充當行道樹，春天，在樹葉還未抽出嫩芽時，滿校園的飄滿了桃花、櫻花。真美��！風起時，那朵朵落英便向我們詮釋了生命這個精靈。
現(xiàn)在，我即將離開這所學(xué)校了，離開這充滿花香、充滿靈氣的校園，但我仍默默的'祝福你，在歲月的流逝中，你能永葆這份青春的活力了。我想我也會永遠把你放在我的心里，終有一天，我會承載著你所以的期翼，回來跟你訴說我的思念。
金色的校園作文3
南開園，對你我并不陌生，你曾伴我度過初中的三個春秋。是你引我進入科學(xué)的殿堂，是你激勵我奮發(fā)向上，也是你使我從幼稚的孩子走向成熟的青年。我曾獨自漫步在校園里，蹙眉凝思；也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑；或在春風中接受陽光的沐�。换蛟诩氂曛薪邮芩南炊Y。而迎著噴薄欲出的朝陽漫步徐行卻還是第一次……
朝陽已冉冉升起，天邊的朝霞在陽光的輝映下構(gòu)成了一幅綺麗的織錦，陽光透過云霞的間隙射下，化作枝枝金筆為南開園涂上燦爛的金輝。走人校門，中樓赫然展現(xiàn)在眼前，在金色的映襯下，它愈發(fā)顯得高大雄偉。在中樓左側(cè)的南樓則是另具風格，金光中的它，古樸凝重，巍然而立，兩根被鍍成金色的古希臘式立柱似有擎天之勢。樓前那翠綠欲滴的青竹和嬌羞欲語的鮮花為這古老的建筑平添了一股勃勃的生機，這樓與花形成了人工美與自然美的無言的默契。
繞過南樓，穿過新樓走進前院，便會一眼看見周總理那高大魁梧的全身銅像。金光中，總理背著雙手，兩道劍眉下，炯炯有神的目光俯視著朝陽照耀下的南開園。那深邃的目光透出對往事的追憶，更透出對未來的企盼。
驀然間，一回首，長廊便橫臥于面前了。那墨綠的方柱在金光中似兩排佇立的.哨兵，伴著茬再的光陰，無論是它送走的還是迎來的南開人，有誰不曾受過它的庇護呢?時值驕陽似火，它挺身遮陽；若逢大雨滂沱，它奮臂擋雨；此時，它又悄立一旁，讓金色的煦暖的景光籠住我的周身。
穿過長廊，我向后操場走去，眼前一片蔥綠，藤蘿架到了，陽光被葉子輕輕濾過，灑下遍地金輝。自古以來，人們把無數(shù)的宮詞麗句投在了它的虬枝、蘿蘭上。而在我看來，盤根錯節(jié)、彎曲如虬的枝干固然有著蒼勁的美，垂垂連珠、香氣馥郁的花兒也不失婀娜之態(tài)，但更美的還是那伸向朝陽、生機勃發(fā)的新綠。
來到后操場，此時萬道金光已躍入碧空，匯成一輪朝陽。
我明白了，我們新一代南開人便是這初升的朝陽。
是猛虎，就應(yīng)聲震山谷；
是雄鷹，就應(yīng)搏擊長空。
升起吧，朝陽!
金色的校園作文4
我愛我的校園。每當清晨，當我哼著小曲踏入校園時，心里有說不出的愉快，新的一天又開始了，我貪婪的呼吸著來自清晨新鮮的空氣，邁著輕盈的步伐，吹著口哨，望著校園里高高飄揚的五星紅旗，心里充滿莫名的喜悅與敬慰。學(xué)校右邊的`花壇，里面的桃已經(jīng)掉落了，葉子變黃了，我情不自禁地感嘆:春天時，你是那么美，而今卻已掉落，唉！想到這兒，我有些難過，也許，是女孩子特有的多愁善感吧。學(xué)校旁邊的幾戶人家，伴隨著“絲拉絲拉”的炒菜聲，不時從煙囪里冒出裊裊青煙，看到這情景，我又轉(zhuǎn)悲為喜，不由得發(fā)自內(nèi)心的抿嘴一笑，然后連跑帶顛的跑進了教室。 清脆的鈴聲響了，大家找了半天還沒有看到老師的身影，一群調(diào)皮蛋便在一邊貧嘴、起哄，整個教室就亂做了一鍋粥，任憑班長和學(xué)習(xí)委員怎么喊也沒用。后來，也不知道是誰通風報信，從后面的窗戶看到了老師的影子，便大聲喊道：“老師來了！”剛才還一鍋粥一樣的教室頓時鴉雀無聲，同學(xué)們慌忙地翻著書，裝模作樣地讀了起來，這時，老師推門而入，看到同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的樣子，不住地點點頭。每個同學(xué)都為自己得逞了的小伎倆不免偷偷的發(fā)笑。
“叮鈴鈴——”下課了，不管低年級還是高年級，都一窩蜂的擠出教室，奔向操場，小的同學(xué)玩兒過家家，大一些的就玩兒踢毽子、跳繩、打沙包……而我就是打沙包的行列，瞧，他被砸中了，我毫不客氣地說了一聲：“敗將，再來！”我們玩兒的滿頭大汗的回到教室，臉上的小痘痘似乎還是興奮地跳躍起來，好像還對剛才那場游戲念念不忘，心里還沒有平靜，想下課再玩兒一回。上課鈴響了，老師推門走向講臺，開始給我們講課，每個同學(xué)的笑臉都很天真的望著老師，聽完老師的講課還似懂非懂小大人一樣的地點點頭，臉上洋溢著微笑。 金色的校園，金色的夢想，帶給我不一樣的童年，不一樣的歡樂。
金色的校園作文5
秋天的校園是金色的校園，校園的風光讓我們驕傲！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們歡天喜地地背著書包回家了。而我卻脫下書包在校園里一邊漫步在金色的道路上，一邊環(huán)顧校園里落葉掉落的風景。
我漫步在操場的跑道上，看見了有的人在踢球、有的人在打籃球、還有的人邁著矯健的步伐在跑步……再往前一走，一抬頭便是高聳入云的大樹，它們就像一排排挺直腰桿的戰(zhàn)士挺立在凄涼的寒風中；往旁邊一看，既有散發(fā)著迷人芳香的月季花還有陪伴它的綠茵茵的小草，并且還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！
我來給大家講一講我的秘密基地吧！這個秘密基地就在“后花園”一處金黃色的草坪堆上。那邊有一個天然的洞口，旁邊有綠黃交錯的雜草，想要進去得把雜草移開。每次和同學(xué)一起玩游戲時，我都會躲在那里，讓同學(xué)們怎么也找不著。我甚至還會藏一些東西在那秘密基地呢！后花園有一些體育器材如：乒乓球桌、雙桿、沙坑……后花園里還有一顆老樹，每到秋天，那里落葉飛舞，楓葉給一條小路鋪上了一片金黃。兩個小胖子合并在一起都沒有它龐大的身軀寬。百年老樹的`旁邊有一個金黃色的沙坑，每次下雨時它都會迅速的把雨水吸干，我們就可以團沙球、堆沙堡、打沙仗……
啊，我愛我的校園，金色的校園！
金色的校園作文6
秋天的早晨，我漫步在校園里，感受著溫暖的陽光，不知不覺，來到了校園里的花圃�；ㄆ岳镤仢M了落葉，秋風拂過地面的聲音，像一曲優(yōu)美的樂章，掠過我的心田。陽光透過葉縫，照耀著美麗的'校園。校園里的一切都鍍上了金色，金色的葉子，金色的陽光，就連磚瓦也閃爍著金色的光茫。我坐在花圃旁陷入了沉思。
上三年級時，在一次清潔活動中，我獨自拎著一桶水上樓，兩臂累得又酸又痛，桶里的水不停地灑出來，我感覺我的手臂似乎要斷了。忽然，一雙大手伸了過來，幫助我把水桶提上了樓梯�！爸x謝”我喘了口氣，可當我抬起頭時，那位大哥已經(jīng)無影無蹤了。
班里的同學(xué)都有著一顆金子的心，我之所以這樣說，是因為發(fā)生在一年前的一件事：一年前，我被弟弟取了一個外號——小貓咪，因為我軟弱得就像一只無助的小貓。成天被人譏諷、嘲笑……了解了這一切，副班長孫裕容主動地要求跟我同桌，我高興極了，他讀書不但成績好，人也非常善良。一但我被人欺負她總是第一個站出來為我打抱不平。有一天下課后，我坐在座位上看書，一個搗蛋鬼拿著一本書溜到了我后面的座位上，舉起書做出了一個“斬頭”的架勢。我轉(zhuǎn)過身時他正把書掄起朝我的腦袋劈下來，我嚇的閉上了眼。
就在這時，一雙溫暖的手把我拉到了一旁，緊接著，聽見“啪啦”一聲響，書打在了桌上。我緩緩地睜開眼，只見孫裕容一手拉著我，一手抱著作業(yè)本顯然才回來，她瞪著那個搗蛋鬼，那個搗蛋鬼在她的怒視之下灰溜溜地逃走了。我又一次得到孫裕容的幫助。在她的鼓勵下，我漸漸地變得堅強起來，勇敢起來。
忽然，一聲叫喚聲把我從沉思中喚醒：“吳曉潔”，我扭頭一看，是孫裕容，她用充滿自信的語氣對我說：“走，我們回教室�！蔽覀兛鞓返劂逶∥以诮鹕年柟庵邢蚯白呷ァ�
金色的校園作文7
鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲打破清晨的沉寂，一縷縷陽光穿過云層，落在校園的各個角落。校門口“泉塘小學(xué)”幾個字金光閃閃，在靜靜地等候我們的到來。
一串串爽朗的笑聲響起，我們來了。瞧！我們的臉上都掛著快樂的微笑，不一會兒，校園里的歡笑聲此起彼伏，好不熱鬧。
“叮鈴鈴”，上課了，我們把歡笑聲化作朗朗的讀書聲，書本上跳動著金色的文字，給予我們知識。大樹微微晃動，伸長脖子，看著我們認真上課，聽著我們獨到的見解，心中充滿著無比的快樂。鳥兒停止了歌唱，側(cè)耳聆聽著；花朵綻開了笑臉，散發(fā)著迷人的馨香。
陽光灑在草地上，草地變成了金色的。這片綠油油的草地，承載了我們多少快樂的時光�。』叵肫鹨郧�，我們在這里打滾，從這頭滾到那頭，從那頭滾到這頭。等站起來一看，我們都變成了“稻草人”，頭上、身上、腿上，到處都是草。不巧的是，校園里響起上課鈴聲，我們帶著滿身的草，瘋了似地折回教室，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
下課了，同學(xué)們像一只被囚禁過的猛獸沖出教室，一下子變成快活的小精靈。在課間，追跑成了男同學(xué)最大的樂趣，他們像一群受驚的野馬，從走廊上狂奔而來，勢不可擋。如果沒把你撞得四腳朝天，那就太不正常了。整個校園沸騰了起來，像一片歡樂的'海洋。
伴隨著一首悠揚的樂曲，放學(xué)時間到了。我們互相告別，教室窗臺上的植物也在揮手示意。夕陽的余暉照在身上，把我們裝扮成一個個美麗的天使，并目送著一個個金色的身影越行越遠……
太陽去休息了，這個裝載著我金色童年的校園也沉沉地入睡了。
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