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難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 1
一個(gè)分?jǐn)?shù)，使我的心像巨石一樣“啪”的一聲落入了深淵。
我傷心至極，根本無(wú)法接受那個(gè)分?jǐn)?shù)，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是忍住了，我抿了抿嘴，為了讓那淚不流下來(lái)。
那天有堂體育課，我們完成了體育課的任務(wù)，老師便讓我們自由活動(dòng)了，小伙伴們喊我去玩，我沒(méi)去，自己便低著頭繞著操場(chǎng)走了一圈又一圈。忽然，我抬起了頭，看見(jiàn)了它——桂花，我不禁驚喜：桂花開(kāi)了。那香味伴隨著空氣傳到了我的鼻子里，我呆呆地望著那桂花，它的顏色淡黃淡黃的，在綠葉的襯托下，桂花顯得格外美麗，我聞著那花香，愈聞?dòng)鷿�，原�?lái)，這普普通通的桂花，竟然可以釋放出這樣的味道。我明白了：只要我刻苦努力，總會(huì)成功，不要因?yàn)檫@小小的失敗，而放棄了以后的成功。
那一幕，我難以忘懷！
快下課了，我們排好隊(duì)回到了班，我還記得剛才的那一幕，我不會(huì)再放棄。從那開(kāi)始，我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持讀書(shū)，做習(xí)題，回顧當(dāng)天的'所講內(nèi)容，直到那一次考試，我笑了！
又是一節(jié)體育課，我又一次站在了那棵桂花樹(shù)下，那桂花沒(méi)有我上次看到的那淡黃淡黃的，我顏色變濃了，但我仍然能嗅到它的香味，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得那一幕。我看著那桂花，剛才還多云的天氣，太陽(yáng)也出來(lái)了，我笑了，笑得很燦爛，和太陽(yáng)一樣，一切都是那么美好……
我從桂花那汲取了力量，我很感謝它！雖然那棵桂花樹(shù)現(xiàn)在已枯萎，但是，它的精神還在，因?yàn)槲彝涣四且荒弧?/p>
那一幕，我難以忘懷！
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 2
第一次遇到你，是一個(gè)桃花盛開(kāi)的日子，你站在樹(shù)下，甜甜的向我微笑。與你最后的分離，挑花也開(kāi)得正旺，你的臉上依然掛著微笑，卻止不住離去的悲涼。——題記
欣是一個(gè)待人溫和的女孩，即使受到了委屈，也能和善地笑，不記得是何時(shí)開(kāi)始，那個(gè)一直突然間撲出來(lái)，親昵的'喊著我的女孩已經(jīng)成為我最相信的人了。還記得那次寒風(fēng)中，明明自己凍得要死，卻還是硬把衣服借給我，并笑著說(shuō)：“我這叫做樂(lè)于助人，要感謝我的話，就把美德發(fā)揚(yáng)下去吧！”即使知道你只是戲謔，我也漸漸學(xué)會(huì)了幫助他人，只為了以后見(jiàn)到你，能說(shuō)一聲：“吶，你的美德我有發(fā)揚(yáng)下去哦！”；記得在分離時(shí)，我哭了，你卻對(duì)我說(shuō)：“哎呀呀，哭什么嘛，吶，這個(gè)送你，以后不要忘記我就行了，約定一下，十年后再見(jiàn)哦，你看著吧，以后我絕對(duì)比你有出息！”我知道，你只是在安慰我，不然在轉(zhuǎn)身時(shí)，我怎么看見(jiàn)你的眼中有淚光在閃爍，即使這個(gè)約定不一定能成真，我也要好好學(xué)習(xí)，只為了再次遇見(jiàn)你是，能對(duì)你說(shuō)：“看吧，明明是我比較有出息！”
欣，要是我從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)你，我也不會(huì)相信，朋友之間的友誼能夠如此之深，而且，明明只是小學(xué)，欣，如果長(zhǎng)大后你把我忘了，或我把你忘了，那也不能忘記我們的約定哦。
欣，要是我從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)你，我也不會(huì)相信，世界上會(huì)有如此待人的朋友，但遇見(jiàn)你之后，我深信不疑，因?yàn)椋憔褪恰?/p>
欣，我相信，在十年后桃花盛開(kāi)的日子，便是我們?cè)俅蜗喾甑臅r(shí)候。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 3
在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的繁星，一閃一閃的，照亮了人們的'心。那眼神就像星星一樣，照在我的心頭，讓我久久不能忘懷。
自從伯父救了你以后，你就和伯父相依為命，你也天天來(lái)找我玩。
那天我?guī)е闳ヱR路上玩，你太興奮了，這兒跑跑，那兒跳跳。我正為你想名字，看你這樣，腦中金光一閃:“就叫你跳跳吧！”說(shuō)完，朝你叫了一下。善解人意的你立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑到我跟前蹭了蹭我的腳，又跑走了。
可是，誰(shuí)也沒(méi)想到，你竟然跑到馬路上去了。我正想叫你回來(lái)，話未出口，對(duì)面就有一輛小轎車(chē)疾馳著朝你駛來(lái)。不知你是不是嚇著了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。路過(guò)的伯父看到了，腳底像踩著風(fēng)火輪，“飛”到你身邊，硬是把你扔到了安全的路旁�？刹竵�(lái)不及躲了。為了你，伯父……自此，你這只亂蹦亂跳的小貓，開(kāi)心快樂(lè)的跳跳，眼睛里充滿了悲哀。
我忘不了你那眼神。看向你那充滿悲痛的眼神，我的心迷茫了……
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 4
炎熱的夏天，太陽(yáng)照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)。當(dāng)我看到我的同學(xué)手里拿著一個(gè)格外美麗的小糖人時(shí)，我都會(huì)不由自主地想到我童年的一件趣事。
走到龍湖邊的小徑上，可以觀賞兩旁的櫻花樹(shù)。櫻花，小而潔白，它們長(zhǎng)著一張張粉撲撲的小臉，微笑著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花的花瓣就隨風(fēng)飄落下來(lái)，好像亭亭玉立的少女正在翩翩起舞，這種感覺(jué)還真是別有一番詩(shī)意呢。我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小糖人，是一個(gè)小兔子的形狀的糖人，十分精致。一雙寶石般的小眼睛閃閃發(fā)亮，維妙維肖，我愛(ài)不釋手。
忽然間，天變得陰沉了，飛沙走石，讓人睜不開(kāi)眼睛。一陣風(fēng)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我的糖人上粘了一些沙子，我急忙拿起小兔子糖人，跑到湖邊，用水輕輕地洗著“小兔子”上的沙子。不一會(huì)兒，“小兔子”變得越來(lái)越小了，慢慢化成了一灘糖水。我看見(jiàn)了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)了，急忙過(guò)來(lái)，我把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，糖人是糖做的，用水洗會(huì)讓它消失的`。”
這是我童年的一件事情，我難以忘懷。
童年是一艘小船。為我?guī)?lái)樂(lè)趣，童年是無(wú)憂無(wú)力的，多姿多彩的，為自己的生命增添了樂(lè)趣。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 5
月光如水，傾瀉了一地的回憶。將我的思緒化作縷縷煙霞，纏繞著如霜的月，穿過(guò)四季的輪回，仿佛又回到了那個(gè)夜晚，那個(gè)月光如水的今晚。
誰(shuí)知道，當(dāng)麻衣劃破心靈，那是一種什么樣的距離？
誰(shuí)知道，當(dāng)月光伴著死亡籠罩著靈牌之位，那是一種什么樣的悲傷？
當(dāng)揪痛人心的哭聲在耳畔久久地回蕩，當(dāng)素白的麻衣披在身上，當(dāng)遺照上的微笑久久地凝視著我。那一刻，我才明白慈祥的太公（外曾祖父）休息了，永遠(yuǎn)地休息了；那一刻，我才明白太公離開(kāi)了，永遠(yuǎn)地離我而去了；那一刻，我幼小的心靈天空坍塌了，猶如山洪般塌陷了；成了我心中刻骨銘心的痛。
太公的音容笑貌會(huì)時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)我飛快地跑向太公的懷抱時(shí)，太公總會(huì)咧開(kāi)空空的`嘴，佝僂著彎曲的背，用那雙被歲月腐蝕得滿是皺紋、裹著老繭的手，摸摸我亂糟糟的頭發(fā)，說(shuō)：“小蓓，我的乖孫女，又長(zhǎng)高了�！半S后，太公總會(huì)把我拉到他身邊陪他一起洗假牙。我總是用稚嫩的雙手握著牙刷，像給自已刷牙一樣認(rèn)認(rèn)真真地刷起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)污漬能逃我的法眼。當(dāng)我把假牙洗得潔白如新的時(shí)候，我會(huì)十分滿足地把它放在手上，仔仔細(xì)細(xì)地打量一番，欣賞自己的勞動(dòng)果實(shí)。那個(gè)時(shí)候，假牙是我唯一的玩具，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
歲月的雙手抹去了一切的憂傷，那個(gè)晚上的月光如水恍如隔世。
我收回了思緒，踩碎了一地的回憶。原來(lái)傷人的不止是舊時(shí)的月，還會(huì)是你任性和別人的無(wú)助。親情不要等到失去才珍惜。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有自己難以忘懷的童年，而我最難以忘懷的童年是一次籃球比賽我當(dāng)上了主力。
在一次籃球課中老師要把球員分級(jí)�？偣卜譃樗膫�(gè)級(jí)別，其中一級(jí)球員是最棒的。在分級(jí)別的時(shí)候，我想：我應(yīng)該會(huì)分到二級(jí)別里面吧。可結(jié)果出乎意料，老師把我選到了一級(jí)球員里面，而且還選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)我興奮不已。我想：一定要讓隊(duì)伍走向勝利。
當(dāng)我們隊(duì)商量戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，我按身高來(lái)決定隊(duì)員的'角色，決定采用一對(duì)一戰(zhàn)術(shù)。我觀察對(duì)方隊(duì)伍的身高后，便跟我的隊(duì)友說(shuō)：“你定他，你定那個(gè)灰色衣服的……”說(shuō)完后，便開(kāi)始了比賽。
首先是對(duì)方隊(duì)發(fā)球，他們迅速的發(fā)完了球，便展開(kāi)了進(jìn)攻。雖然我的一對(duì)一戰(zhàn)術(shù)奏效，可是對(duì)方隊(duì)依靠傳球發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。傳到籃下時(shí)，對(duì)方球員迅速投籃。我沒(méi)有蓋下去，對(duì)方卻進(jìn)球了。場(chǎng)上比分二比零。
之后，歸我方隊(duì)發(fā)球，球員迅速的把球傳到我手上，我便發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)過(guò)掉了防守員，并把球傳給了隊(duì)友。對(duì)方?jīng)]人防守，之后，隊(duì)友便以完美的姿勢(shì)把球投進(jìn)去�，F(xiàn)在二比二。
幾回合后，雙方都沒(méi)得分。之后隊(duì)友又傳給了我一個(gè)球，我一個(gè)變向再次過(guò)了防守員，緊接著一個(gè)漂亮的上籃，球進(jìn)了。四比二。我們隊(duì)勝利了。
這就是我難以忘懷的童年。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 7
臨近暑假了，老師給我們推薦了一批書(shū)，讓我們班上的人籌錢(qián)一起買(mǎi)，同學(xué)們都很渴望得到這批書(shū)，興致一下子變得濃郁起來(lái)。
那天早上的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都拿著錢(qián)交給班長(zhǎng)，唯獨(dú)我靜靜的坐在一旁，看著同學(xué)們?cè)诮诲X(qián)，我不禁感到失望。
〞還不去交錢(qián)？〞老師不知不覺(jué)的來(lái)到我身邊，祥和地問(wèn)我。老師的.一問(wèn)，便道出了我困難的家境，我告訴老師，爸爸已經(jīng)躺在家里一個(gè)月不能干活，家里的狀況不太景氣，我哪有錢(qián)交啊，一邊是家里的困況，一邊又是沒(méi)錢(qián)交的情，兩面襲擊,把我?jiàn)A得痛苦不堪,我忍不住精神上的打擊，竟當(dāng)著全班的面痛聲大哭。
老師見(jiàn)了，連忙向我遞了20元，摸著我的肩膀，安慰道：〝別難過(guò)，我?guī)湍愀�。〞這一刻我感動(dòng)了，眼淚不停的往外流。
〝同學(xué)們還有剩余的錢(qián)，我們也幫幫他吧！〞由于受到老師的影響，同學(xué)們生紛紛向我伸出緩助之手。
看著同學(xué)們紛紛拿來(lái)的錢(qián)，雖然不太多，但我卻看到了人性在閃光，激動(dòng)的淚水再次流了下來(lái)，連聲謝謝也都說(shuō)不出來(lái)。
暑假，我終于拿到了那本書(shū)，與此同時(shí)，我還感受到了老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。這一幕，成了夜深人靜里我追逐的美夢(mèng)。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 8
在我的成長(zhǎng)記憶中，曾經(jīng)有一件難以忘懷的事，這件事讓我改變了許多。
記得那是一個(gè)夏日炎炎的中午，我獨(dú)自在廣場(chǎng)邊的一條小路上晃悠，我一邊享受綠蔭一邊吃著午餐，吃完之后，看見(jiàn)廣場(chǎng)對(duì)面有個(gè)垃圾桶，但我仰頭望了望高懸的烈日，實(shí)在懶得跑過(guò)去了，就將塑料袋隨手往地上一扔。沒(méi)想到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩正觀察著我的.一舉一動(dòng)，他生氣地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你做了一件不應(yīng)該做的壞事！”
“壞事？”
“你亂扔垃圾，破壞環(huán)境！”小男孩憋紅了臉，“大姐姐，大人們辛苦地植樹(shù)種花，是為了讓城市更美，不是讓你這樣糟蹋的！”
聽(tīng)了這番話，我啞口無(wú)言，呆呆地看著站在我面前這個(gè)只有七歲左右的小男孩，臉上火辣辣的，有種說(shuō)不出的慚愧。這個(gè)孩子比我小那么多，都知道要保護(hù)環(huán)境，不能隨手亂扔垃圾，而我比他大那么多，卻因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰，做出了破壞環(huán)境的舉動(dòng)。我被小男孩的行為深深的打動(dòng)了，同時(shí)也為自己的舉動(dòng)感到深深地自責(zé)！于是，我馬上撿起塑料袋，穿過(guò)廣場(chǎng)，將它扔進(jìn)了垃圾桶。
后來(lái)，每次參加植綠護(hù)綠活動(dòng)時(shí)，都會(huì)想起這件事，想起這個(gè)小男孩。是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們一起維護(hù)這座城市，為它作出貢獻(xiàn)吧。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 9
什么是最難以忘懷的？無(wú)疑是充滿快樂(lè)和無(wú)限真情的小學(xué)生活。在這幾年的相處中，我收獲了許多知識(shí)，也收獲了同學(xué)們真摯的友情，我們就像兄弟姐妹，雖然有時(shí)候有些小小的摩擦，但是隨著時(shí)間的推移，我們漸漸明白了，變得懂事了。現(xiàn)在只要一說(shuō)到快要分開(kāi)了，大家都很激動(dòng)，你舍不得我，我舍不得你，大家都依依惜別。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如同流水一樣，從我們身邊悄悄的溜走。燕子走了，有在來(lái)的時(shí)候;
楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，為什么我們的小學(xué)生活一去不復(fù)返呢？是有人偷走了它們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是它們自己逃走了吧：現(xiàn)在又逃到了哪里呢？
轉(zhuǎn)眼間，六年的.時(shí)光，兩千一百九十多個(gè)日日夜夜，不知有多少的難忘與關(guān)懷，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
我們從這六年的時(shí)光，兩千一百九十多個(gè)日日夜夜中變得成熟與剛強(qiáng)，從無(wú)知變得懂事，今天我為全班人而驕傲，明天全班為我而自豪！
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 10
暑假中的一天，在看完書(shū)后，媽媽帶著我去市中心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
開(kāi)車(chē)20分鐘，周?chē)黄[。就在這喧鬧中，我下了車(chē)。往前走，準(zhǔn)備去蘇寧去玩�？斓酱箝T(mén)時(shí)，有一個(gè)捐款的地方，原來(lái)是那家人的孩子生了病，正在求助。我看完剛準(zhǔn)備離開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)乞討的老人走過(guò)來(lái)，面色黝黑，頭上戴著一頂鴨舌帽，穿著一件破舊的'衣裳，縫了很多的補(bǔ)丁，褲子已經(jīng)少了半截，鞋子上破了一個(gè)洞，腳趾也露出來(lái)了。
他慢慢地從衣服左上角拿出一枚硬幣，送到那個(gè)遇到困難的人面前，那個(gè)人連忙點(diǎn)頭致謝，乞討的老人臉上露出一絲笑容：“希望你的孩子早日康復(fù)！”“謝謝，謝謝！”
看到那一幕，不由自主地想去捐錢(qián)，連乞討的老人都能夠出一份力幫助他們，我豈不是更應(yīng)該幫助他們？我重新走到那人身前，我沒(méi)有拿媽媽的錢(qián)，而是拿出自己的十元零花錢(qián)，遞了過(guò)去，那人很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。果然，送人玫瑰，手留余香。
我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，去看剛剛那個(gè)乞討的老人，他又坐到另一個(gè)地方乞討去了，我又跑過(guò)去，給了那個(gè)老人10元錢(qián)。老人祝福我，我心中涌起一股暖流。
和媽媽走進(jìn)商場(chǎng)，可我的心還在捐款的地方。我忘不了老人捐款的那一幕，我也對(duì)我自己的行為很自豪。
那件事過(guò)去很久了，可至今仍歷歷在目，讓我難以忘懷！
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 11
冬天的一個(gè)早晨，我匆匆吃過(guò)早飯，之后奶奶騎著一輛自行車(chē)帶我去上學(xué)。刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的面膚，臉也微微發(fā)紅，不久，便打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
終于到了學(xué)校，猛得一想起昨天的英語(yǔ)作業(yè)落在了家里。我心想：完了，怎么辦？今天上英語(yǔ)課還得用呢！于是，我便讓奶奶回去拿。
奶奶笑了，酒窩深凹了下去，然后她跨上自行車(chē)走了。她的白發(fā)在寒風(fēng)中“頑皮”地跳著�；蛟S是由于冷吧，她的身子略微抖了抖。為了趕時(shí)間她的身子向前傾了傾，腳飛速地踏著踏板。自行車(chē)便發(fā)出“吱吱”的聲音。
十分鐘后奶奶來(lái)了。我興奮地接過(guò)作業(yè)，說(shuō)了聲：“謝謝�！蹦棠绦α�，點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕拍拍我的肩說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)啊！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的`眼睛瞇成了一條縫，嘴也咧了咧。
我拿著作業(yè)進(jìn)入了校園，走了兩步，然后望了望奶奶，又望了望作業(yè)，不禁笑了笑。我緊緊捏著作業(yè)，感覺(jué)那上面還留有奶奶的余溫，心里也一暖。那一天，心情一直不錯(cuò)。十二看看我的作業(yè)，笑笑！
或許，奶奶的笑和拿作業(yè)本的那一幕，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 12
今天，我們將要舉行三場(chǎng)激烈的籃球賽。
比賽開(kāi)始了，我們班出場(chǎng)的都是一個(gè)個(gè)“精兵精將”、“灌籃高手”！我方的隊(duì)員陳非易剛開(kāi)始出場(chǎng)，就一個(gè)遠(yuǎn)投得3分領(lǐng)先了，這時(shí)全場(chǎng)一片寂靜。然后，我們把所有的希望都寄托在了這個(gè)籃球上。此時(shí)，他眼睛一眨也不眨，飛快的籃球就像著了魔似的，發(fā)出了神奇的力量，它正像一個(gè)導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了球框！
非常完美的一次投籃！又一次我方的陳非易，好一個(gè)縱身一躍抱球用勁力氣發(fā)射……此時(shí)此刻，我方的心理壓力很大，因?yàn)榇蚱破骄值慕┚志痛艘慌e了！
就在這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，我方的陳非易出其不意的一球，終于投進(jìn)了籃筐。耶！我們的分?jǐn)?shù)就這樣增加了！
4：3了，我們4他們3。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你追我趕，就像在同一起跑線上，追跑著……飛快地從敵人手中奪過(guò)球，所有隊(duì)員的眼睛中都冒著火花。就在這個(gè)時(shí)候，敵人搶了我們的.球，趁我方不備時(shí)，投了一個(gè)蓋帽，觀眾臺(tái)上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。那聲音，是那么刺耳，那么令人討厭！我們的希望就此消失了，我們隊(duì)員的體力因?yàn)槭涠@得慢慢減弱了！反而對(duì)方越戰(zhàn)越勇！連續(xù)進(jìn)球，比分已到了4：5。
在我方的吶喊下，我方的隊(duì)員不屈不撓地和敵人拼命打斗了上百回合！我們的時(shí)間已不多，就在這時(shí)，敵人正想再次投籃，我方鮑吳昊一個(gè)蓋帽！漂亮的擋住了敵人的進(jìn)攻。
剎那間，比賽的哨聲已經(jīng)響起……
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 13
太陽(yáng)像個(gè)大火球，高高掛在天空中。說(shuō)到太陽(yáng)，一個(gè)時(shí)光鉤把我鉤回了那次回憶。
小時(shí)候，我特別喜歡又紅又大的東西。直到有一個(gè)秋天，我注意到了頭頂那個(gè)紅紅的盤(pán)子，我生出無(wú)限歡喜，連蹦帶跳跑到媽媽身邊，忍不住說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙莻�(gè)紅盤(pán)子！”
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那個(gè)是太陽(yáng)。你如果把太陽(yáng)拿走了，那我們就沒(méi)有白天啦。”
“我就要，我就要，”我嘟著嘴巴，一直往太陽(yáng)的方向跑。高樓把太陽(yáng)擋住了，我看到太陽(yáng)沒(méi)有了，很不情愿的跟媽媽回了家�？吹搅苏谕骐娔X的爸爸，想到太陽(yáng)，我馬上跑到了他面前撒起嬌來(lái)：“爸爸，給我買(mǎi)個(gè)太陽(yáng)吧！”
爸爸被我弄的一頭霧水，就去問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽把路上發(fā)生的.事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。
爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑。他撫摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“傻孩子，你要太陽(yáng)，我跟你畫(huà)一個(gè)不就行了嗎？”于是，他拿出彩筆，畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，貼在墻上，樂(lè)得我哈哈大笑。
現(xiàn)在想到這件事，覺(jué)得自己很傻，而且還很天真，我永遠(yuǎn)都忘不了。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 14
時(shí)間如流水一樣，匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消逝而褪色。但是有一件事，讓我歷歷在目，那份真誠(chéng)讓我感動(dòng)不已——讓座。
記得那一天我乘公交車(chē)出行，在我上車(chē)的時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)人滿為患了，我只好站在車(chē)上，跟著搖搖晃晃的公交車(chē)慢慢悠悠地往前走。
一會(huì)兒，一位老大爺步履蹣跚地走了上來(lái)，一步一步地走著，尋找著座位�？墒俏乙彩钦局�，我的心里也有些無(wú)奈，如果我有座就一定會(huì)讓給他了。一位叔叔說(shuō)：“老大爺，您坐吧！您一把年紀(jì)了，好好休息休息吧，我馬上下車(chē)了，站一會(huì)沒(méi)什么哩�！崩洗鬆斦f(shuō)：“謝謝！年輕人，那我就坐了�！薄白桑](méi)事�！笔迨逭f(shuō)。老大爺露出一抹欣慰的笑容，眼睛里都是對(duì)那位叔叔的贊美。再看看那位叔叔，臉上也掛上了一抹微笑，他起身站了起來(lái)，一瘸一拐地走到前面的欄桿處。原來(lái)這位叔叔是個(gè)殘疾人！看到這一幕，我的心里一陣感動(dòng)，叔叔身為殘疾人不讓座也無(wú)可厚非，但他卻能作出這樣的舉動(dòng)！“老吾老以及人之老”說(shuō)的不就是叔叔這樣的嗎？很長(zhǎng)時(shí)間之后，我每每想到這件事，依然熱淚盈眶。
感動(dòng)就像一陣小雨，不一定是要轟轟累累的`，更多的是一件小事。就像甘甜的雨水，沁入我們的心田。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 15
十一月十五日星期三，這天是我們大興小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)，我的目標(biāo)是希望能在一百米競(jìng)賽中拿到好成績(jī)，因?yàn)橐郧拔遗芤话倜锥济鋵O山，所以這次我一定要好好把握機(jī)會(huì)一鳴驚人。
節(jié)目在新式健康操中拉開(kāi)序幕，一個(gè)個(gè)趣味團(tuán)賽接連比著，我們四年級(jí)的第一個(gè)團(tuán)賽是“掌上明珠”，比賽規(guī)則是在羽球拍上放一顆球，要拿著羽球拍跑到對(duì)面，再由下一位同學(xué)傳回來(lái)，因?yàn)榘嗌先藬?shù)比別班少，老師還指定我跑兩次呢！跑完第二次時(shí)，比賽也快結(jié)束了，經(jīng)過(guò)一番激烈比拼，很遺憾的我們略遜一籌，輸了這場(chǎng)比賽。
接著登場(chǎng)的是——一百米的競(jìng)賽，班上的同學(xué)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌的準(zhǔn)備大展身手一番。輪到我的時(shí)候，我的心跳馬上加速，旁邊幾位飛毛腿，讓我不敢輕敵，鼓聲一擊，我用盡全力往前沖去，跑到終點(diǎn)時(shí)我已氣喘如牛，皇天終于不負(fù)苦心人，我得到了第三名！太高興了。
緊湊的節(jié)目持續(xù)進(jìn)行著，馬上又輪到我們第二項(xiàng)團(tuán)體競(jìng)賽“對(duì)不起后到你”，方法是拿著兩根棍子，兩人一前一后，繞過(guò)三角錐后回來(lái)，我是排在后面的`，因?yàn)橐怪埽噪y度較高，回來(lái)時(shí)不小心還跌了一大跤，誰(shuí)叫我后面“沒(méi)長(zhǎng)眼睛”，害得我的屁股好痛！這項(xiàng)比賽我們又沒(méi)得到名次，唉呀！怎么會(huì)這樣！
最后一項(xiàng)是我最喜歡的團(tuán)體接力，我跑的是第七棒，希望這項(xiàng)我們能一雪前恥，得到好名次。在大家通力合作、努力不懈之下，我們充分發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)精神，終于沒(méi)有白費(fèi)力氣，獲得了第三名，真是太好了！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我好高興，因?yàn)槲覀儼嗟膱F(tuán)體接力本來(lái)是不被看好的，沒(méi)想到卻能得到第三名。跑很慢的我，也在一百米競(jìng)賽中拿到第三名，真是跌破爸媽的眼鏡，下一次我一定要更努力，讓大家刮目相看！
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 16
離開(kāi)老家宜興已經(jīng)有兩年多了，家鄉(xiāng)池塘的美景一直留在我的記憶中。暑假時(shí)，爸爸帶著我回到宜興，我終于又來(lái)到了池塘邊。然而，這里的景象與兩年前已經(jīng)不大相同了。
姥姥住在向陽(yáng)村，池塘就在村東頭。清晨，“喔喔喔……”一陣陣清脆的雞鳴聲打破了沉寂，東方升起了一輪紅日，薄薄的晨霧籠罩著大地，仿佛給田野、村莊和池塘披上了一層輕紗。人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，村東的池塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大人們拿著淘米籮子到河邊淘米；趕鴨的人把幾十只鴨子趕到河里去，鴨子歡快地叫著，劃動(dòng)橘黃色的腳掌，在河面上游來(lái)游去，還不時(shí)追逐著小魚(yú)小蝦；婦女們正在池塘邊洗衣服，高興的叫聲、捶棒聲、水聲組成了一首鄉(xiāng)村交響曲，回蕩在藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的'村莊。
中午，水面寧?kù)o得像一面鏡子，清澈見(jiàn)底。許多鵝卵石躺在河底，一群群魚(yú)兒在河底吵鬧，嬉戲。幾只彩色蝴蝶這里看看，那里聞聞，好不自在。池塘邊柳樹(shù)姑娘正對(duì)著這面天然鏡子梳妝打扮。池塘邊的公路上，一輛輛裝滿蔬菜、水果的車(chē)輛正歡快地向城市里奔馳。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地懸掛在空中，好像被這美麗的景色所陶醉了。
晚上，池塘邊的廣場(chǎng)上，響起了悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，忙碌了一天的青年男女換上了整整齊齊的衣服，結(jié)伴在廣場(chǎng)上翩翩起舞；孩子們更樂(lè)了，穿上早冰鞋，繞著廣場(chǎng)的周邊盡情地嬉戲；老人們放一把躺椅在邊上，舒舒服服坐著，噴噴瓜子，享受夏夜吹來(lái)的涼風(fēng)。月亮升起來(lái)了，星星也出來(lái)了，池塘成了個(gè)大“玉盤(pán)”，盤(pán)中的星星一閃一閃耀人眼。一會(huì)兒魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，“玉盤(pán)”碎了；魚(yú)兒走了，“玉盤(pán)”又合攏了�？粗@一切，我被深深迷住了。
啊，池塘，家鄉(xiāng)的池塘太美了！
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 17
天空灰蒙蒙的，好像要下雨了，可是又?jǐn)D不出一點(diǎn)雨水來(lái)。
全班同學(xué)個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，因?yàn)橐l(fā)數(shù)學(xué)月考卷了！
老師走了進(jìn)來(lái)，把那疊試卷重重的扔在講臺(tái)上，濃濃的怒氣幾乎每個(gè)人都感受到了。我只知道我的心在撲通撲通的狂跳，都快跳出嗓子眼了。
我到底得了幾分，在數(shù)學(xué)方面我一向不行，平常只能在九十分左右徘徊，這次的題目很簡(jiǎn)單，我能在九十分以上嗎？如果沒(méi)有九十分，我該不該告訴家長(zhǎng)呢？
“我說(shuō)過(guò)了，考試是考驗(yàn)?zāi)銈兯季S的特殊方式，”老師說(shuō)著開(kāi)場(chǎng)白，表情極其嚴(yán)肅，“可是你們把這句話聽(tīng)進(jìn)去了嗎？看看，都看看，自己考了幾分！老師叫幾個(gè)同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái)。同桌咬著筆桿，悠閑地坐在椅子上晃來(lái)晃去，那可憐的椅子啊，咯吱咯吱的哭泣著，我真不知道他是怎么想的，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，還能這樣開(kāi)心，不過(guò)，上次期末他考了九十九分，不擔(dān)心也是自然的，他看了我一眼，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的試題，還用緊張�！�
我沒(méi)理他，眼巴巴的看著幾個(gè)忙忙碌碌發(fā)試卷的同學(xué)。
終于，一位同學(xué)向我走來(lái)，試卷上的分?jǐn)?shù)是八十一分，“是我的嗎？我考的'真的有這么差嗎？”不料，他把試卷發(fā)給了我的同桌他看了一眼試卷有些吃驚也有些失望�！疤炷�，數(shù)學(xué)一向很好的他考了八十一分，那我豈不是更糟！”我再也無(wú)法想象比八十一分更差的成績(jī)，但是，一張?jiān)嚲矸旁诹宋业淖雷由�，九十四分，這是我的成績(jī)嗎？我看了一眼試卷上的名字，的確，是我的，我心中的石頭終于落地了，我呆呆的看著試卷，連老師評(píng)講都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 18
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如大海中的一朵朵浪花，數(shù)也數(shù)不清，它們中最美麗的那朵，至今一直清晰地印在我的腦海里，久久不能忘懷。
寒假里的一天早上，拉開(kāi)窗簾往外一看，屋外白茫茫的一片，凜冽的寒風(fēng)正呼呼地吹著，靠近窗戶還能感覺(jué)到冷風(fēng)正拼命地往屋里鉆。我不由得縮縮脖子，還是家里舒服。像往常一樣，我寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)，到了大約十點(diǎn)鐘，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，居然是爺爺�！斑@么冷的天您怎么來(lái)了，有什么事打個(gè)電話我過(guò)去不就好啦！”說(shuō)著就想讓爺爺進(jìn)屋休息休息，暖和暖才。爺爺笑著擺了擺手說(shuō)：“不了不了，其實(shí)沒(méi)什么事，你老也不過(guò)去，我就過(guò)來(lái)看看，我這就回去了，還得給你奶奶做飯呢，來(lái)，這個(gè)給你，是你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉�！苯舆@爺爺遞過(guò)來(lái)的東西，外面是個(gè)保鮮盒，里面裝著肉，還熱乎著呢。望著爺爺扶著扶手艱難下樓的.背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，爺爺身體不好，年紀(jì)也大了，可是為了我卻還來(lái)回跑，下雪了路上滑，摔倒了怎么辦？這么冷的天，凍感冒了怎么辦？
我從小和爺爺生活在一起，天天纏著爺爺上這兒玩，上那兒玩。那時(shí)爺爺身體好，我說(shuō)玩什么就玩什么，想吃什么就給我做，從不嫌麻煩。我也沒(méi)覺(jué)得有什么，覺(jué)得那都是應(yīng)當(dāng)?shù)�，隨著一天天長(zhǎng)大，爺爺也老了，身體也不好了。現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)照顧爺爺，平時(shí)多和爺爺聊聊天，排解一下他的寂寞，幫爺爺做一些力所能及的事情�？晌以趺催�能讓爺爺冒著大雪頂著寒風(fēng)來(lái)為我送紅燒肉呢？
至今回想起來(lái)，我還能清晰地記起爺爺艱難地扶著扶手下樓的那個(gè)削瘦的背影，那一幕，令我難以忘懷。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 19
第一次認(rèn)識(shí)，在心中種下了一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到陽(yáng)光雨露綻開(kāi)花朵第一次認(rèn)識(shí)，第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地，友誼種子發(fā)芽了!
二年級(jí)，我們沒(méi)有交集，也不認(rèn)識(shí)，我愛(ài)跑步!而這種興趣，讓我認(rèn)識(shí)了你，是我永遠(yuǎn)的好朋友!三年級(jí)在操場(chǎng)上你氣喘吁吁地向我們奔來(lái)我來(lái)晚了，對(duì)不起，你靈動(dòng)的聲音在我耳邊響起，你自我介紹可能新認(rèn)識(shí)，所以我們覺(jué)得你很文靜，老師讓我們賽跑，剛開(kāi)始我和你跑的最快，可我超過(guò)你了，后來(lái)你越跑越慢，又有人超過(guò)了你，你得了第三名，在你臉上充滿了沮喪，從你身邊經(jīng)過(guò)聽(tīng)到你粗粗的喘氣聲，眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來(lái)。
我跟她熟悉之后，她總念記這件事，曾經(jīng)安慰過(guò)她：只是第三名要樂(lè)觀。到了四年級(jí)，大家一起練籃球，每天把手弄得很臟，一邊相互抱怨著老媽太愛(ài)干凈，一邊急忙去洗手。之后和她聊天，說(shuō)共同討厭的人，說(shuō)老媽的嘮叨，還說(shuō)小時(shí)候的趣事，哦，我還記得那是我逞強(qiáng)抓蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蟄了。
四年級(jí)期末時(shí)去參加一個(gè)比賽，在那所學(xué)校中心有參天大樹(shù)，我們來(lái)到一個(gè)由八個(gè)籃球場(chǎng)組成的大球場(chǎng)，哇，好多人啊!一個(gè)個(gè)打的球那么好，你喃喃自語(yǔ)說(shuō)我一定要考到這所學(xué)校來(lái)。當(dāng)時(shí)我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學(xué)要考進(jìn)這所學(xué)校。
當(dāng)老師需要我們?nèi)ンw校接受專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練時(shí)，我，你，都沒(méi)有去，我們又多了幾年的友誼，我又多了對(duì)你的了解，你給人有一種只能遠(yuǎn)觀，不可近讀的感覺(jué)。其實(shí)你有一顆熱情似火的心，對(duì)于班上搗亂的.同學(xué)，你有自己管理的方法，哎呀!挺霸道的!
興趣給我?guī)?lái)好運(yùn)給我?guī)?lái)友誼，難以忘懷的朋友，難以忘懷的友情。
友誼之花綻開(kāi)，朋友的相互關(guān)心，相互配合，要保護(hù)我們之間的友誼花，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎凋零。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 20
你狠狠的甩下一句話：“我再也不理你了。”就走了，留給我一個(gè)背影，漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在人群。
傍晚的街有點(diǎn)冷，在涼風(fēng)里，我獨(dú)自一人行走著，兩旁的樹(shù)被風(fēng)吹的.沙沙作響。天很冷，我的心更冷，而且很后悔。對(duì)不起，我的朋友。
今天，我們本來(lái)打算一起去玩，可我因有事，所以晚到了。你有些生氣，嗔怪到：“你怎么那么晚，害我等那么久。”我只是說(shuō)家里有事，你不太相信，一邊走一邊數(shù)落我的不是，我有些不耐煩，大喊了一句：“你夠了沒(méi)，”你被我嚇到，不作聲。我不識(shí)趣地繼續(xù)說(shuō)：“你就很守時(shí)么？你不是也常遲到，我又不是故意的，你至于嗎？”我繼續(xù)碎碎念，你朝我喊了一句。“你就至于這樣嗎？“我冷冷的說(shuō)：“你想吵架嗎？你狠狠地瞪我，眼淚奪眶而出，氣憤的推開(kāi)我，說(shuō)了一句話就跑了，留我在原地。
不知不覺(jué)街燈亮了，燈光與月光交替，影子被拉得老長(zhǎng)。就在我徘徊街口之際，一個(gè)聲音在耳邊響起，是你。我猛回頭，熟悉的臉上一陣焦慮和不安。你跑過(guò)來(lái)抱住我：“對(duì)不起！”你哭了，“對(duì)不起，是我不對(duì)，剛才我到電話去你家，你媽說(shuō)你還沒(méi)回家，我好擔(dān)心，我真不該……”我搶著說(shuō)“不，是我不對(duì)，我很混蛋，我不該說(shuō)那樣的話，你……你還會(huì)理我嗎？”你打了我一下，“不理你找你干嗎？”聽(tīng)了這話，我也破涕而笑。我倆牽著手回家了。
你忽然停住了，看我，比出小指頭：“我倆拉鉤，以后不能吵架了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，也比出小指頭：“拉拉鉤，永遠(yuǎn)是朋友�！笨粗�，我把這一幕定格在我們友誼的相冊(cè)中。
一份友情，少不了會(huì)有分歧，但釋然后的和好如初，卻更加深了友誼。那一幕，是我們友誼的見(jiàn)證，我難以忘懷，我們的承諾，我更難以忘懷。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 21
班級(jí)像一個(gè)溫暖的港灣，招乎著我們這些小船停泊于此；班級(jí)像礦山，等著我們前來(lái)挖掘里面的珍寶。那件事，我雖然不是參與者，但我是目擊者。這件事，我難以忘懷。
那是周二的一個(gè)下午，第一節(jié)是語(yǔ)文課。老師讓我們訂正作業(yè)，自習(xí)。大概半節(jié)課過(guò)去了，我的訂正任務(wù)完成了，于是，我做起了家庭作業(yè)。就這樣五分鐘過(guò)去了。
“哎喲！”一聲突如其來(lái)的慘叫聲打破了寂靜的班級(jí)。這一下，不少同學(xué)都放下手中的筆順著聲音的方向看去。只見(jiàn)一個(gè)女生倒在地上，捂著受傷的腳痛苦呻吟，眼角似乎閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。不是別人，竟是數(shù)學(xué)課代表朱錦雯。老師聽(tīng)見(jiàn)后，放下了手中的紅筆，走到朱錦雯身邊。她小聲問(wèn)到：“朱錦雯，你還好嗎？”又輕輕地扶起她，親切地問(wèn)到：“傷到哪里了？”疼嗎？“腳上疼�！戾\雯哽咽著說(shuō)。老師把手伸出口袋，輕輕地揉著她的腳踝。這時(shí)一大批”記者”走來(lái)了，他們可都是好心人�！疤蹎�？”“可以走路嗎？”……。一句句溫暖的關(guān)心語(yǔ)從他們口里吐出。
陽(yáng)光照進(jìn)教室，把死氣沉沉的教室變得溫暖起來(lái)。車(chē)鈴聲不再嘈雜，鳥(niǎo)兒的`歌聲更加動(dòng)聽(tīng)。樹(shù)木發(fā)出“沙沙”聲，像在跟人們?cè)V說(shuō)一件感人的事，風(fēng)兒在微笑。這件事，體現(xiàn)出了師生之間的友愛(ài)，同學(xué)之間的真善美。我雖然沒(méi)有照相機(jī)，但我卻把這事永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處。
這件事，我難以忘懷。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 22
那個(gè)夏天，天氣格外炎熱。我坐著母親的三輪摩托車(chē)來(lái)到地里干活。才干了一會(huì)兒，我已經(jīng)被熾熱的太陽(yáng)熬干了耐性，丟下手里的活在地頭的樹(shù)陰下玩耍起來(lái)，地里只剩下母親彎著腰拔草的身影。
時(shí)間過(guò)得飛快，快中午了，我的肚子餓了，便央求母親回家。母親聽(tīng)到喊聲，便起身拍了拍衣服上的土，往�？吭诘仡^的車(chē)走來(lái)。等我跳上車(chē)，母親已經(jīng)坐上車(chē)座準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)車(chē)了。她挪正身子，伸了伸腿，試著用腳尖去蹬發(fā)動(dòng)桿，卻沒(méi)有夠到�？赡苁敲α艘簧衔纾悬c(diǎn)乏力吧，她再次伸了伸腿，猛地一蹬，車(chē)是發(fā)動(dòng)著了，可是母親的腳被發(fā)動(dòng)桿割了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的大口子，頓時(shí)鮮血直流。母親立馬從車(chē)座上下來(lái)坐到了地上，用雙手捂住傷口，但血又從指縫里流出來(lái)，疼得她不住地吸氣，嘴里發(fā)出“嘶嘶”聲。我趕緊從車(chē)上蹦下來(lái)，卻緊張得手足無(wú)措。就在這時(shí)，我突然想起父親的一句話：人在遇到困難時(shí)不要著急，不要慌張，要保持冷靜。我冷靜下來(lái)，定了定神，趕緊打開(kāi)車(chē)斗，扶母親坐上車(chē)。又脫下上衣，替母親包住腳，叮囑母親按緊傷口。然后開(kāi)著車(chē)，以最快的速度送母親去醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，我把母親扶下車(chē)。醫(yī)生察看了母親的'傷口、詢問(wèn)了相關(guān)情況后，準(zhǔn)備縫針。我按醫(yī)生的囑咐，小心地扶母親坐下，把她受傷的腳輕輕地放在我的腿上，扶好，防止它動(dòng)彈。偷偷看了看母親，我讀出了她眼里的一絲恐懼，我也緊張起來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，醫(yī)生開(kāi)始縫針了。母親的腳滿是厚厚的老繭，深淺不一的裂痕如同因干涸而開(kāi)裂的土地�？粗t(yī)生一針一針縫著母親的傷口，我的心就像母親的傷口一樣在流血。
傷口一點(diǎn)點(diǎn)地縫上了。再次消過(guò)毒后，母親的腳被包扎好了，我這才稍微放下心來(lái)。
回到家，我把母親扶進(jìn)屋里，讓母親躺在床上，又拿了一個(gè)枕頭放在她腳下，這樣會(huì)讓她舒服些。忙活完這些，已經(jīng)到傍晚時(shí)分了，我又跑進(jìn)廚房，想試著給母親做一頓有營(yíng)養(yǎng)的晚餐。我打了四個(gè)雞蛋，加了一點(diǎn)熱水，攪拌均勻；然后放在鍋里蒸。不一會(huì)兒，屋內(nèi)飄出一股清香的味道。雞蛋羹蒸好了。我又放了一些香油，端給了母親。母親有點(diǎn)吃驚，聞著蛋香，她開(kāi)心地?fù)崦业念^說(shuō)：“孩子，你真的懂事了！”聽(tīng)了母親的話，我心里美滋滋的，頓時(shí)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，懂事了許多！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是久久難以忘懷。通過(guò)這件事，我體會(huì)到了母親的不容易，同時(shí)也為自己能在非常時(shí)刻照顧母親感到自豪。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 23
在校園中，我們常會(huì)發(fā)出悅耳的笑聲，比如拿到星級(jí)宿舍發(fā)出的笑聲，還有自己上了光榮榜發(fā)出的笑聲，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的笑聲，得到同伴的幫助的笑聲其中，有一個(gè)笑聲讓我記憶如新。
那天晚上，我們班考完了數(shù)學(xué)期中模擬考，張瀅瀅從門(mén)診回來(lái)了，她病得很重，她的家長(zhǎng)要接回去。曾老師要帶同學(xué)們回宿舍，就對(duì)我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生的女生說(shuō)：“你們幾個(gè)留下來(lái)陪張瀅瀅，等張老師來(lái)了你們就可以回去了。”我們都說(shuō)好。
曾老師帶著我們班的`同學(xué)去宿舍了，我們趕緊打掃衛(wèi)生。打掃好衛(wèi)生后，見(jiàn)張老師還沒(méi)來(lái)，便說(shuō)起話來(lái)。我們對(duì)張瀅瀅噓寒問(wèn)暖，突然，芝麻大叫一聲：“我的書(shū)不見(jiàn)了！”“�。吭趺椿厥�，芝麻，你在仔細(xì)找找看，是不是被你放到了書(shū)架上？”我說(shuō)�！安粫�(huì)的，我一直放在我的桌面上，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，我的書(shū)就不見(jiàn)了�！薄澳隳潜緯�(shū)名叫什么�！薄啊兑磺Я阋灰埂贰薄澳阍谧屑�(xì)找找看？”嘉恩說(shuō)�！昂冒�，那我在好好找找看，是不是我記錯(cuò)了”芝麻找啊找啊，還是沒(méi)找到。
這時(shí)，站在一旁的劉詩(shī)琴大笑起來(lái)：“芝麻，你的《一千零一夜》在我的手上。你來(lái)拿啊，抓到我，我就給你�！敝ヂ橐徽又R上怪劉詩(shī)琴：“你給我站住，你剛才干嗎不說(shuō)呢？想急死我們��？”她一邊說(shuō)一邊向劉詩(shī)琴靠攏，可劉詩(shī)琴怎么會(huì)站著等她去抓呢？她一個(gè)轉(zhuǎn)身就跑。她以前可是參加過(guò)學(xué)校田徑的人，芝麻怎么可能追的上劉詩(shī)琴呢？但芝麻還是很努力的追劉詩(shī)琴，劉詩(shī)琴邊跑邊笑，一點(diǎn)也不害怕芝麻追上來(lái)。我和幾個(gè)女生跟張瀅瀅在旁邊靜靜地看著芝麻追劉詩(shī)琴。
何嘉欣也是好玩的，看見(jiàn)劉詩(shī)琴還在跑，便過(guò)去一起幫芝麻追劉詩(shī)琴。緊接著，胡嘉恩、周雨涵和我也加入了追逐的行列。芝麻則開(kāi)心地說(shuō)：“我們一起抓劉詩(shī)琴，將她捉拿歸案。”劉詩(shī)琴看到那么多人都要追她，便停了下來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“芝麻，書(shū)還給你吧，不要追我了。”我們一起大笑起來(lái)。
這笑聲一下子充滿了整個(gè)教室，也飛出了教室外，傳遍校園的每一個(gè)角落。
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 24
躺在沙發(fā)上，看著電視，電視里的東西我渾然不知，我的思緒已隨著春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴，飛到那天下午的歷史課去了……
學(xué)校對(duì)我并不陌生，但進(jìn)入了校園，才知道，我非常不了解，以至于它的結(jié)構(gòu)等，我一概不知。六班，這個(gè)陌生的集體，以及陌生的老師，給我一種來(lái)自于心靈上的壓力。
歷史課上，我望著窗外的天空，灰藍(lán)色的。更直接地說(shuō)，它沒(méi)有了往日的清澈，而是我陌生的灰色，我看不清它的廬山真面目。而心里，也莫名地蒙上了一層灰。
我傷心地回味著往事，不禁汗涔涔，淚潸潸。
我毫無(wú)知覺(jué)地聽(tīng)著老師的課，感覺(jué)就像一坨垃圾。聽(tīng)著那些“胡言亂語(yǔ)”，我感到了厭惡。
不知不覺(jué)中，老師不知怎的講到了上學(xué)、退學(xué)的事。忽恍之中聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“如果被開(kāi)除怎么辦？”老師不知是有意還是無(wú)意中說(shuō)道：“可以轉(zhuǎn)到別的學(xué)校。”霎那間，一對(duì)對(duì)目光像箭一樣向我射來(lái)。我的心被擊碎了，我幼小的心靈受到了極大的傷害。我感覺(jué)到了我在這個(gè)世界上的渺小，感覺(jué)到了我是那么的無(wú)助，我的心又一次被喚醒……
這不是我的`班級(jí)，他們，這個(gè)班級(jí)不屬于我。
回家的路上，風(fēng)靜靜地吹，似乎在輕輕安撫我已破碎的心。
此時(shí)，看著窗外的天空，似乎又恢復(fù)了往日的清澈，一抹淡藍(lán)，在我心中悄然升起。我永遠(yuǎn)也不會(huì)再回去了，只有在七班，只有這個(gè)天空才屬于我。我會(huì)在屬于我的天空下，靜靜地成長(zhǎng)。但是，那一幕，我難以忘懷……
難以忘懷小學(xué)生六年級(jí)作文 25
后院樹(shù)木成影，炊煙升起，和那味道皆為我心景。
每逢過(guò)年，除夕前夜，蒸包子。鄰居的方奶奶，年輕時(shí)即守寡，至今無(wú)兒女，無(wú)知己。在忙于春節(jié)之際，總會(huì)請(qǐng)她一起蒸包子。
冬天清晨，黑夜依舊籠罩云層。在暖和棉被中掙扎一看，便蜷曲著身體穿完了衣服。窗外模糊的燈光，令我不得自主靠前，緩緩拉開(kāi)窗簾。一家人已經(jīng)開(kāi)始忙碌，太陽(yáng)也隱約浮現(xiàn)。沒(méi)有刷牙洗臉，我快速奔向后院。
方奶奶坐在院門(mén)和面，抬頭便看見(jiàn)精神十足的我，笑著說(shuō)：“搗蛋鬼起床啦，趕快去后面吃包子！”我像應(yīng)付她似的，含糊著道了聲“奶奶早”，直奔廚門(mén)�！盃敔�，做好了什么陷的包子了啊？”“早呢早呢，現(xiàn)在只是肉餡的�！睜敔�?shù)穆曇舳虝憾贝伲铱此�，也沒(méi)想再打擾。肉包的味道可不怎么樣，我失落地踱步，又臨庭前，望見(jiàn)方奶奶�！皼](méi)喜歡的.，是嗎？我馬上做豆沙包�！蔽⑿κ冀K保持，溫暖涌入我心，她的話其實(shí)安慰了一個(gè)幼小的心靈。我端來(lái)一個(gè)高大的板凳，就這樣一聲不吭，默默無(wú)聞地看著。
方奶奶將原先和好的面攤在桌上，拿來(lái)?yè){面杖，來(lái)回地滾動(dòng)、按壓，再翻面，按壓……反反復(fù)復(fù)差不多十幾個(gè)來(lái)回，終于端出了藏放在桌肚已久的紅豆陷，她又看向我，笑了笑。我吧唧著嘴，還是面無(wú)表情。她用手沾了沾水，把那堆面團(tuán)又分成幾小塊，按壓成小面餅狀，挖了一勺紅豆陷放入餅內(nèi)，然后用手最后拿捏完成。情不自禁，我便跳下板凳，緊湊到方奶奶的手邊，沒(méi)想到她竟挖了一勺紅豆放入我嘴里，那味道田甜的，很暖。我期待著豆沙包的出爐，就像花兒待初春綻放。我有問(wèn)過(guò)她是否喜歡甜甜的紅豆沙包，她說(shuō)喜歡。嘗盡人生酸甜苦辣，仍保持一顆樂(lè)觀的心，自然是可貴的。
包子熟了，香氣彌漫后院。我拿來(lái)一雙筷子，剛出爐的，怕?tīng)C。方奶奶做的不如專(zhuān)賣(mài)店，面皮黝黃，個(gè)頭又小，實(shí)在是不經(jīng)看。待我慢慢扒開(kāi)，香氣猛地益出，餡料通紅且誘人，直接塞入嘴中，回味無(wú)窮。面皮香而軟，紅豆甜而暖。我迫不及待地向她贊揚(yáng)她的手藝。
我沒(méi)有在晚上的飯局上看到方奶奶，我問(wèn)爺爺：“方奶奶呢？她不也是來(lái)我們家?guī)兔α藛�？”酒后醉酒紅著臉，沒(méi)有回答�，F(xiàn)在，我也才明白，那是親人的團(tuán)聚，也感受到了方奶奶的孤獨(dú)。還好，她生前為我留下的是甜蜜的味道，溫暖的記憶。還好，我那時(shí)沒(méi)有長(zhǎng)大。
痛在心中漸漸平和，夜在樹(shù)林中一字不說(shuō)。
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