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他們_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的他們_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我想世界上每個(gè)人的童年都是與喜怒哀樂并存的,那是所有人最美好的時(shí)光,也是最難以忘卻的回憶,當(dāng)然我的媽媽也不例外。今天我就采訪了一下我的媽媽,她給我講述了她童年的幾件趣事。
媽媽說,她的童年是在城市與農(nóng)村度過的,為什么呢?那是因?yàn)槔褷敿易≡诔鞘,而姥爺自己在農(nóng)場工作。
媽媽小時(shí)候在城市里上學(xué),她的成績是很優(yōu)秀的,老師很喜歡她。父母于是乎便放縱了她的淘氣。媽媽說她童年最快樂的時(shí)光,就在放學(xué)的路上,一群小朋友相互嬉戲,追逐打鬧,回家后就烤紅薯、烤土豆,和家人、小伙伴們一起分享。
媽媽說最難忘的是去農(nóng)場玩,每到學(xué)校放假的時(shí)候,媽媽就坐著公交車去農(nóng)場,路邊的風(fēng)景非常美麗,有一大片金色的油菜花,有一塊塊紫色的胡麻地,有一片片高聳的玉米地,還有仰著高傲頭的向日葵。來到農(nóng)場,媽媽瞬間就變成一個(gè)野孩子,上躥下跳,上房抓鳥,湖邊抓魚,上山挖野蘑菇,真是樂在其中。
媽媽可是抓魚小能手,同她的哥哥,姐姐一起來到池塘邊抓魚,拿出小網(wǎng)兜,在網(wǎng)兜里放些石頭與饅頭,讓大口張著放在池塘邊沿,手里攥著一根繩子,蹲在池塘邊靜靜地守候,不一會(huì)兒看到一條進(jìn)去了,兩條進(jìn)去了,緊接著一群進(jìn)去了,媽媽心里面那個(gè)樂呀,然后快速地提繩子,網(wǎng)兜邊口收緊,那小魚全在網(wǎng)兜里,小心地把它們倒進(jìn)裝有水的'桶里,就這樣反復(fù)幾次,水桶里面的魚越來越多;丶液箝_始清洗,小點(diǎn)的魚和著面粉炸著吃,酥脆清香,大點(diǎn)的魚燉湯喝,即營養(yǎng)又美味可口。
媽媽小時(shí)候最郁悶的一件事就是那次挨打,媽媽說那次讓姥姥打的三天都坐不了板凳,我想那是犯了多大的錯(cuò)呀!
媽媽繼續(xù)給我講著,那次因?yàn)槠谥锌荚嚊]考好,晩上還要開家長會(huì)。因?yàn)榕仑?zé)罵,放學(xué)回家后,媽媽便沒跟姥姥說考試沒考好和家長會(huì)的事,她想著等家長會(huì)開完,再跟姥姥說忘記了,不就行了!可惜,媽媽的如意算盤被打破了,被蒙在鼓里的姥姥,吃完晚飯和平時(shí)一樣悠閑的出去轉(zhuǎn),找別人嘮嗑,這時(shí)有個(gè)人問她,怎么不去學(xué)校給孩子開家長會(huì)?姥姥一聽,覺得很奇怪,于是氣沖沖地回來問媽媽開這家長會(huì)為什么不告訴她,媽媽一看,害怕了,說出了實(shí)情。姥姥氣得拿起笤帚就是一頓狠打,笤帚把都打斷了,然后便匆匆趕去學(xué)校開家長會(huì)了。
媽媽講完這件事,非常嚴(yán)肅地告誡我,做任何事情不可以撒謊,不可以耍小聰明,遇到問題要勇于面對(duì)。
媽媽的童年有喜也有悲,在農(nóng)場的生活太有趣了,真是多姿多彩,讓人羨慕,不過學(xué)習(xí)生活也跟我也差不多!哈哈!
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文2
有些時(shí)候,她覺的那些故事近在咫尺,卻感受不到它們的存在,發(fā)生過,沒有一絲溫度。留下的似乎只是枕邊的冰冷。
很多時(shí)候,她都孤身一人,徘徊。曾經(jīng)也有過陽光中的季節(jié),日子久了,褪色了。
后來她學(xué)會(huì)忘卻,裝一個(gè)好好先生,不去惹別人,也不太過殷勤。大家都"喜歡"她,只是她知道這樣的自己不會(huì)刻在別人心中。不過又怎樣呢?只要沒人討厭她,就行了。
她不知道自己也會(huì)在意別人,是很在意。機(jī)會(huì)讓她最先認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人,不,是兩個(gè)心靈上的伙伴。他們很好,那個(gè)她總是抱著自己,撒嬌,唱歌,抱膝說悄悄話。那個(gè)他總是太過善良,似乎只知道讓人如何開心。億得最初那些遺失的歲月,他們?nèi)丝傇谝黄,日子平淡,卻充滿歡樂。四角藍(lán)天,教室旁的桂花樹,還有女生們枕邊的淚痕,一切純的讓她自己也不敢相信。說好是朋友的,恩,我們永遠(yuǎn)是。
后來那個(gè)她在某片夜空下,說自己喜歡上了那個(gè)他。女孩(主人公)笑了,鼓勵(lì)那個(gè)她,喜歡,呵呵,多好啊。日子也就這樣過去了,后來聽說他們已經(jīng)是情侶很多日子了,女孩在笑,只是納悶為什么沒人告訴她,沒有傷心,只是震驚。那個(gè)心中的她告訴自己,因?yàn)榕屡⑹軅Γ鳒I,所以選擇隱瞞。女孩依然在笑,看,她不是依然很快樂嗎?只是偶爾在一人的夜晚,有點(diǎn)詩人般的感傷。隨即,在空中升華,遠(yuǎn)去。
生活總要在平淡中加些味道。是甜是苦,那就看自己嘍,不是看他人。女孩收到那個(gè)她的'紙條,語言真摯,只是寫著一些愿望;希望女孩不要再搭著那個(gè)他的肩膀,不要再叫他做些什么。其實(shí)這是應(yīng)該的,打從他們在一起,他就專屬于她,他們只是在演繹他們的故事,有何不可。女孩找到那個(gè)他,嘿嘿,她說:“你,是我第一個(gè)異性的朋友,恩,現(xiàn)在也是,往后也是,只是,此刻,我們不要在回顧過去了,你是她的。”其實(shí)女孩未嘗不難受,只是她不想做壞人,像過去一樣,永不做壞人。情侶,很圣神,不是嗎?
曾經(jīng)說三人是朋友的,曾經(jīng)女孩們倚在一起,談天說地的,曾經(jīng)有過不再寂寞的......
三人還是三人。那個(gè)她,很好,女孩喜歡她,在意她,如果可以的話,她愿永遠(yuǎn)做她的朋友。那個(gè)他,很不錯(cuò),如果可以的話,她愿永遠(yuǎn)做他“大哥”。
曾經(jīng)他愛放紙飛機(jī),抬頭,紙飛機(jī)滑過眼角。她也記得那個(gè)她喜歡粉色,恩,那是很美的色彩,不是嗎?
墻角貼著他們共同的照片,似乎不褪色,演繹他們的故事
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文3
不要問我叫什么名字,從哪里來,因?yàn)檫@些并不重要。我是一個(gè)精靈,我活了幾千年,或許還要更久吧。我看著這世間悲喜哀愁、分分合合;我看著人來人往,人們都在扮演著生活的角色,匆匆上臺(tái)又匆匆謝幕;我看著他們有哭有笑、有忠有奸、有完整有缺失,卻都是認(rèn)真與投入。于是我不禁感嘆,這就是生命,所有的意義都包含其中。
在千年的歲月里,我看倦了云卷云舒,花開花落;看慣了春花秋月,悲歡離合,任時(shí)光匆匆洗刷著歷史的痕跡,我從不為誰而停留。直到有一天我看到兩個(gè)人,在茫茫人海中我為他們停留了?粗麄儚南嘤龅较嘧R(shí),再到相知,為俞伯牙找到鐘子期這樣的知己而興奮不已,看著伯牙為子期而作《高山流水》,又為他摔琴絕弦,我好像有些明白為什么會(huì)為他們駐足了,或許是因?yàn)榧拍茫脹]有遇到這樣純粹的感情了吧。在千載歷史中流傳的“高山流水遇知音”的佳話是他們友情的升華,萬古佳作是他們友誼的見證。
看著他們消逝的背影我微笑轉(zhuǎn)身,在腳步匆匆向前中感嘆著他們的友誼,在這樣雀躍的心情中我看到了一位美麗女子在對(duì)月流淚輕吟著“愿得一人心,白首不相離”的凄美。這是卓文君在對(duì)月泣涕,那個(gè)為她彈奏《鳳求凰》,與她月夜私奔的男子——司馬相如此刻又在何方呢?原來司馬相如快要納妾了,他拋棄了這個(gè)多情女子。我不禁憤憤,為這個(gè)癡情女子感到不值,她曾為他放棄一切,不顧世俗,他飛黃騰達(dá)了卻要拋棄糟糠,這就是所謂的.愛情嗎?有多少人為他流干淚,哭斷腸,縱使這樣他也絕不會(huì)終止于此,不知后世又有多少癡男怨女為他神傷了。
轉(zhuǎn)身欲走,不去看那虛偽的面孔,卻不想轉(zhuǎn)身后看到一幅令人心驚的畫面:一位少年脫掉了衣物俯臥在三尺寒冰上,他在干什么?輕輕推動(dòng)時(shí)光的轉(zhuǎn)軸我知道了他叫王祥,身世凄慘,正在為對(duì)他百般折磨的繼母融冰抓魚,我深深感動(dòng)了,為他流淚,為他贊嘆。好一個(gè)感天動(dòng)地的孝子,好一個(gè)臥病求鯉的王祥,以孝感天,以孝動(dòng)地,這一舉動(dòng)將親情詮釋。
時(shí)光是一條河,帶走了很多,沖刷了很多。時(shí)代、國家、英雄……還有生命?墒,有一些東西卻被永遠(yuǎn)的沉淀了下來,與時(shí)間無關(guān),與空間無關(guān),只要你心中相信,友情,愛情,親情……還有信仰都會(huì)永遠(yuǎn)傳遞。有些東西不用刻意保存也會(huì)代代傳承;有些東西不用刻意尋找也會(huì)融入生命,好巧,這些東西正好是我的名字。
我的名字叫——愛!
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文4
當(dāng)太陽的新輝灑到地球上的某個(gè)角落,他們便悄然地從美好的夢境中爬出,離開那常人所留戀的溫暖的被窩,迎著那一絲的白晝,沉沉地走上那一片曾經(jīng)的荒涼,開拓著城里人的期望。他們踩著朝陽的影子,饑餓地吮吸著清晨馨香的氣息,從容地面臨著腳下的傾圮,眼里充滿了希望和悲涼。太陽慢慢爬上了東邊,整個(gè)地球都在太陽的光芒中逐漸醒來,人們也懶懶地伸展著自己身體,揉揉自己朦朧的睡眼,饒無興趣地注視著今天的工作行程,很不情愿地收拾著自己一夜的荒廢,才戀戀不舍地離開自己難舍的避風(fēng)港。正當(dāng)人們剛剛踏上了自己的工作崗位,他們早已經(jīng)在那一片片傾圮上宣泄出了自己一夜的舒適,汗水留下了臉頰,浸透了背心……他們的手磨損得很厲害--每天的砌磚、抱磚,都是對(duì)他們手的侵蝕。他們的頭發(fā)也失去了正常人頭發(fā)所流露出的光彩--每天在那片傾圮上飽受粉塵的煎熬,頭發(fā)無法適應(yīng)這樣惡劣的生活環(huán)境,漸漸暗淡,失去了光澤。
他們的眼睛也漸漸模糊--每天生活在家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方,親人遠(yuǎn)離的地方,大城市的最底層,離鄉(xiāng)離親之痛,是連歷來的文人墨士也無法掩棄的痛苦,更何況他們這些普普通通的外鄉(xiāng)人呢!更糟糕的是城里人的不理解以及蔑視,讓他們無法獲得別人眼里的自尊,他們只能在那不起眼的角落默默地流淚,淚水漸漸模糊了雙眼,也因此侵傷著曾經(jīng)擁有滿眼美好的眼睛。他們無法擁有屬于城里人的樂趣,他們最大的樂趣就是仰望那無瑕的藍(lán)天,回憶那已逝去快樂,因?yàn)樗{(lán)天從不吝惜地為他們續(xù)寫著孤寂中的快樂,偶爾看到幾只大雁劃過,或許會(huì)想到自己遠(yuǎn)方的父母、孩子,回味孩子咕咕落地時(shí)那刺耳而又歡喜的叫聲,嘴角便輕微上揚(yáng),臉上泛出難以掩飾的快樂;蛟S一聲手機(jī)的鈴聲也會(huì)點(diǎn)燃他們受傷的心靈,即使不是家里人的'問候,那一次的偶然已經(jīng)夠了,足夠去安慰他們孤寂的心情。他們,最大的欣慰便是他們身后的大廈,他們的付出換來的是城里人的快樂與幸福。而他們只會(huì)默默地欣賞著自己汗水所流筑的藝術(shù)品,因?yàn)樗麄冎溃瑢?duì)于他們而言,這些藝術(shù)品只是他們的過來品。汗水與辛勤的付出,那一片片的傾圮上,他們的身影被定格在了那一幢幢高樓大廈的脊梁之中。一天的疲憊,他們遠(yuǎn)離城里的燈紅酒綠,靜靜地躺在屬于自己的小天地下,游向夢中的家鄉(xiāng)……當(dāng)太陽的又一束光芒刺穿大地的黑暗,他們又悄悄地起來,開始著新的期望--屬于城里人的期望……
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文5
童年是快樂而美好的,而我卻沒有那種感覺。
下河捉泥鰍、在土里玩泥巴、下河游泳……在一般童年眼中都是家常菜。在我卻羨慕的要死。
夏天的星期日,鄰居的小孩小偉跑向我家!敖瘃R、金馬……”他大聲地在門口喊著。我從房間飛快地跑出來,“什么事、什么事?”慌張地說!叭プ紧~不!薄安蝗,不然我媽會(huì)罵我的”。我小聲地說著!芭率裁淳瓦@一次嘛?再說你媽未必會(huì)知道?”小偉說!靶プ甙,那膽小鬼就是怕!币粋(gè)手拿魚兜的小孩大叫!罢l是膽小鬼?去就去!蔽疑鷼獾拇蠼。
跟著小偉等一群小孩來到田野邊。我們手拿魚兜、瓶子,去村邊小溝捉魚了。那泥巴和著青草的味道撲鼻而來,沁人心碑,此刻的我似逃脫了囚籠的小鳥,渾身輕松了許多。
一下水,那冰涼的感覺真是爽到極點(diǎn)了。那軟軟的泥巴,一腳下去一個(gè)腳印,真好玩,從來未有過這么好玩——因?yàn)榘謰審膩聿蛔屛胰ヌ锢锿,就連出門也很少有機(jī)會(huì)。那一雙腳浸在冷水里的感覺真是不知怎樣形容,上半身熱,下半身清涼,真好玩,真爽。
夕陽西下,手中拿著一個(gè)小瓶,里面有兩三條小魚。滿載而歸,帶著收獲,帶著喜悅。我哼著歌兒高興的蹦跳著回家了,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)世界那么有趣,遍野金黃的稻谷真漂亮。
剛到家門口,“啪”的.一聲,手一松,瓶子掉在地上。我愣了,原來媽媽手中拿著竹鞭子在家門口等著。我嚇了一跳,熱騰的心一下子掉進(jìn)了冰窟里。
“去那來。『猛娌!怎么要回來喲,就在外面玩呀。”一鞭子下來。隨之而來的不只是鞭子,還媽媽的痛罵。
原來身上全是泥巴和水,再加上我這么晚回來手中又有魚。一切的一切,毫無遮掩。
媽媽從來不讓我去田里、河里和土里,他們認(rèn)為那不是我該去的地方,更不是我該做的事。正經(jīng)的孩子,有出息的孩子,就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩坐在家里看書、寫字、做作業(yè)……
從那以后我再也不敢了,也不再那樣了。那次鞭子和謾罵永遠(yuǎn)的被鎖在腦海中,成了永久的記憶。
別人都說童年是金色的、多姿多彩的?晌业耐昴?不堪回首。唉……看著那些小孩真羨慕!
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文6
喧鬧的中關(guān)村大街。我和媽媽并肩走著,我心里盤算著一會(huì)兒要買什么書。
“啊——”前方突然傳來一聲尖叫,不明所以的我們順著人流走去,在前方的拐角處看到了讓我今生都難以忘記的一幕。我看到一個(gè)人,一個(gè)不像人的人。
他大約四十多歲,倚靠著背后的防護(hù)欄坐在地上,只穿一條短褲,全身上下的皮膚都像是曾被火燒焦?jié)結(jié)疤,更駭人的是他已經(jīng)被截去了左臂和左腿,臉也不成人形,他的嘴里不時(shí)發(fā)出啊啊聲。
只是短短幾秒鐘的一瞥,我覺得好象有一個(gè)驚雷打在頭頂上,一剎那萬念俱空,媽媽也和我一樣,又走了好幾步才從驚駭中醒過來。
“給他些錢吧,這人真慘!眿寢寚@氣道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,掏出兜里的.十塊錢,把它緊緊攥在手中,那時(shí)腦海里只有一個(gè)信念,就是我一定要幫幫他,一定要把錢給他。
我快步往回跑,繞過無數(shù)行人,我只覺得腳下猶如踩著陣陣風(fēng),心也跳的很快。一步、二步、三步直到看見了他。我彎下腰,把十元錢丟進(jìn)他的小盆里,不敢直視他,這才意識(shí)到自己的手腿都在抖,我的勇敢建立在恐懼之上。
好可怕。
抬起頭來的幾秒變的那樣漫長。心里有個(gè)聲音低聲說,別怕,鼓起勇氣看他的眼睛,讓他感到你不是在施舍他而是尊重他,看著他,尊重這個(gè)頑強(qiáng)的生命。
為一個(gè)生命撥撒下小小的希望。
我深深地吸了一口起,看到的是他寫滿感激的眼睛,那上面仿佛出現(xiàn)了他一生中無數(shù)美好的畫面及此刻溫暖的陽光。他用畸形的嘴吐出幾個(gè)沙啞的音節(jié),我聽不懂,但我知道他一定在說:“謝謝你!”
我為他,也為自己的行為感到高興,我相信他能繼續(xù)勇敢的活下去。
那天晚上,我發(fā)現(xiàn)報(bào)箱多了一封信,來自朝陽區(qū)兒童基金會(huì)。在暑假我曾為一個(gè)叫陳超的不幸小女孩捐過錢,拿到這封信,我也看到了她天真無邪的笑臉。
也許,我所捐出的錢與他們實(shí)際需要的相比微不足道,但里面蘊(yùn)涵一顆愛心,它就像陰霾天空上的一束陽光,當(dāng)不幸的人感受到他人的關(guān)愛時(shí)就會(huì)對(duì)生活充滿希望,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
我堅(jiān)信他們的明天會(huì)更美好!
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文7
他們是我初中的同學(xué)、老師。在分別之前我從未想過自己日后會(huì)想念他們,覺得逝者如斯,一切順其自然吧。
她很喜歡和我在一起,我也是。她在音樂和語言方面天賦異稟,我到現(xiàn)在都很渴望再聽到她唱歌、彈鋼琴,而八年級(jí)以后她數(shù)學(xué)再也沒及格過,九年級(jí)過半她不來上學(xué)了——據(jù)說要出國。我懷念她,那么多次,當(dāng)我感到失落時(shí),她鼓勵(lì)我,一個(gè)擁抱,一個(gè)調(diào)皮的微笑亦或是一句真誠的贊美。這些記憶中的美好,宛如點(diǎn)亮夜空的繁星。
他是我的初中同桌。他熱衷于機(jī)械和建筑。幾乎所有的課上,他都在本子上畫精密的圖紙,有槍械、冷兵器,有復(fù)雜的房屋結(jié)構(gòu)圖——他不需要摹本,構(gòu)思完之后用一把普通的三角尺,就能畫出分毫不差、充滿立體感的包羅萬象的圖畫。然而現(xiàn)實(shí)中,他無數(shù)次被老師、家長在課堂上逮到,呵斥著逼迫他放下畫筆好好聽課。我忘了究竟是我本來就因?qū)W素描所以對(duì)空間結(jié)構(gòu)一類的東西包括他的畫感興趣,還是正是他把我?guī)肓松衿婷烂畹慕ㄖ钐茫凑菚r(shí)候,只有我,會(huì)那么認(rèn)真地看他的畫,也只有他,會(huì)仔細(xì)端詳著我記事簿或草稿紙上不知在哪個(gè)課間又添上的速寫、圖案畫。
我們還曾經(jīng)面對(duì)面坐著畫對(duì)方的肖像;陽光下,我坐在操場上吹拂他遞過來的蒲公英;我們在富有設(shè)計(jì)感的空曠的地鐵站里奔跑,聆聽整個(gè)空間里我們的腳步聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回蕩……
他是我的.初中化學(xué)老師,我是課代表。他的課堂生動(dòng)活潑。記得他會(huì)在大家昏昏欲睡的晚課上給我們講笑話提神,額,就坐在前排空著的課桌上講。他的經(jīng)典語錄太多了,我不知道該怎么列舉,也不明白他文采這么好為什么不做語文老師;記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,是他的晚課,放學(xué)后跟他道別,他笑著說:“你跑得真快!薄?yàn)槟翘煳以陂L跑中跑出了自己最好的成績;那次,我考得史無前例得糟,放學(xué)后他與我談心,平靜地注視著我的眼睛,沒有批評(píng),他細(xì)細(xì)地詢問,心平氣和地分析,鼓勵(lì)我,祝福我……
他們,我的生活中有許許多多的“他們”。我們在四維時(shí)空里邂逅,他們帶給我陪伴,驚喜,鼓舞,以及很多很多。他們使我意識(shí)到,人與人之前真誠相待,用一顆靈動(dòng)的心去生活,那么即使只是按部就班過著最平淡的生活,也可以煥發(fā)出獨(dú)一無二的光彩。
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文8
他們,生活在這個(gè)世界的某個(gè)角落,默默的生活著,給予他們一絲溫暖,讓他們的生活充滿陽光。他們便是一群殘障兒童。
父母給予了他們生命但卻沒有盡父母該盡的責(zé)任,將幼小無助的他們舍棄在一個(gè)冰冷的角落里,可憐的看著僻靜的周圍,委屈與痛苦地哭泣著,抽噎著,他們被路人所送到兒童福利院,至少過上了不挨冷不挨餓的生活,但他們內(nèi)心卻極度渴望愛,父母的愛。
當(dāng)我踏進(jìn)福利院的大門,看見了許多殘障兒童,他們對(duì)生命的渴望令我感嘆,對(duì)父母愛的欲求,令我懂得了要珍惜身邊的幸福,他們有些聽不見世界美妙無比絕倫的聲音,有些看不見色彩艷麗繽紛的世界,終生生活在無聲,黑漆漆的世界,有些失去了雙腿,有些雙手不能正常活動(dòng),他們沒辦法像正常人那樣擁有健康的身體,也沒有正常人應(yīng)該享有的親情,他們急切需要人們的關(guān)愛。
他們一群小孩看見有人來看望,都露出了害怕的樣子,幾個(gè)小孩都不知所措的擺弄著手,對(duì)著他們的老師輕輕的說:”老師,有客人!拔覀兊牡絹砹钏麄兏械降木谷皇呛ε,仿佛像打量著怪物的目光,我微笑著接近一個(gè)小孩,試圖讓他接受我手中的蘋果,他卻努力往后躲,眼神中寫滿了害怕與緊張,缺少關(guān)愛的他們仿佛在心里筑起了一堵墻,我再次微笑,盡量溫柔的拿起手中的蘋果放在離我最近的小孩面前,他看出我的友善,輕輕的,嘗試的咬了一口,然后露出了這輩子都令我難以忘懷天真的笑臉,其他小孩看到這樣的情景,知道我們是想關(guān)心他們,漸漸的小心翼翼的`卸下他們的心的防御,有些比較歡快地涌到我的身邊,然而仍然有許多小孩默默在一個(gè)角落里發(fā)呆,這些孩子觸及到我們?nèi)崛醯男,我突然萌發(fā)了想保護(hù)他們的心。
后來,我們給予他們一些生活用品和好玩的玩具,陪伴他們幾天,盡我們所能給予他們所缺的愛,但效果還不明顯,他們需要很多的人的愛,我們的小愛無法讓他們打開封閉已久的心,但我相信只要社會(huì)的人都獻(xiàn)出自己的一小部分的愛給予他們,他們就有恢復(fù)心靈的機(jī)會(huì),讓他們走進(jìn)我們的世界。
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文9
每個(gè)人小時(shí)候,都會(huì)有一些忘不掉的回憶。今天,我決定走進(jìn)爸爸的童年,采訪一下爸爸,了解他小時(shí)候的童年是什么樣子的。
爸爸說,他小時(shí)候走的是泥濘的小路,路上有很多小坑,凹凸不平的,很不好走。學(xué)校的操場也比這好不了多少,一到中午吃飯的時(shí)候,大家都聚集到操場上,飯雖然都是淺淺的一碗,但碗底經(jīng)常還會(huì)有很多沙子,吃的菜都是從家里帶來的咸菜,就算偶爾學(xué)校喝湯,湯上也總是會(huì)有一層又一層的蒼蠅在上面飛舞,可他們還是爭先搶后地去盛。
爸爸小時(shí)候從來就沒有什么正經(jīng)玩具,過年時(shí)爺爺只給爸爸他們幾毛錢,去買幾個(gè)氣球來玩。我問爸爸,“你們小時(shí)候就只有這個(gè)條件嗎?”爸爸說:“唉,哪有你們現(xiàn)在的孩子那么好?小時(shí)候有這些已經(jīng)很不錯(cuò)了!笔前,比起現(xiàn)在這些奢侈的生活,我們完全體會(huì)不到爸爸他們小時(shí)候的困難。
我又問爸爸,你們小時(shí)候最愛玩的是什么呢?爸爸想了想說:“有一次,你奶奶給我們捉了幾只老鼠,我和你的'大爸爸和小爸爸圍著一個(gè)小池塘,一人拿著一根兩米長的竿子,把老鼠扔到池塘中間,等老鼠游到了岸邊,就用竿子把他給打下去,看著老鼠在那池塘中間掙扎著,我的心里不知道有多高興,直到那老鼠被淹死,被累死了,我們才肯罷休。”我驚訝地問爸爸:“你們不害怕老鼠嗎?”爸爸說:“怕啥,我們那時(shí)候還烤青蛙吃呢!”我吃驚地叫起來“。俊卑职趾俸傩α,“我小時(shí)候哪知道青蛙是保護(hù)動(dòng)物,能填飽肚子就可以了!
“哦,我明白了,你們小時(shí)候總是吃不飽!”我這才知道了,爸爸小時(shí)候的生活到底有多么難。
我又問爸爸:“那你們小時(shí)候都玩什么游戲呀?”爸爸說:“那就多了,比如打玻璃珠,斗雞,打板子呀!我有一次,和你大爸爸來過一次‘斗雞’,他憑著高大的身板向我撞了過來我差一點(diǎn)沒站住,往后跳了兩下,站住了腳,那時(shí)我就想:他身板那么大,可不能跟他來硬拼的!我得智取!我正想著,你大爸爸又向我撲來,我猛地往旁邊一躲,他就撲倒在地上了!闭f完,臉上都有了細(xì)微皺紋的爸爸,不禁露出了得意的笑容。我也笑了。
爸爸的童年雖然沒有我們現(xiàn)在這樣物質(zhì)生活豐富,但是正是因?yàn)樗职植懦砷L成了現(xiàn)在的樣子,那些歲月在爸爸的心中永遠(yuǎn)是多姿多彩,美好如初的。
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文10
前日里,陳可辛導(dǎo)演用iPhoneX拍攝的微電影《三分鐘》一時(shí)間刷爆朋友圈,我也擠進(jìn)去湊了一伙熱鬧。
其實(shí),我之前就已在新聞里刷到了影片的原形——由烏魯木齊開往深圳的Z229次列車的乘務(wù)員劉鐘。這對(duì)列車單程4666公里,往返需要5天,這次值乘任務(wù)完成后,劉鐘只能在深圳稍事休息,又要接著值乘臨客列車。年關(guān)將近,劉鐘擔(dān)心工作繁忙,難以回家團(tuán)聚,便讓老公帶著5歲的兒子于第5天中午在衡陽站的站臺(tái)上短聚4分鐘。
不得不說,影片的改編略有一點(diǎn)瑕疵。即使南寧和哈爾濱之前有直達(dá)的旅客列車,也不會(huì)經(jīng)過凱里,超越實(shí)際的創(chuàng)作讓人看了難免有些懷疑。實(shí)際上,由昆明開往哈爾濱西的K726次列車是?縿P里的,而這對(duì)列車單程也有4598公里,往返更是需要7天,也許更加適合影片需要。
不過,不得不說影片比新聞更加感人。計(jì)時(shí)器的加入,為這三分鐘相聚增添了一些緊張氣氛!叭绻洸蛔〕朔ū,就不能上我們鎮(zhèn)的`小學(xué),就更見不到媽媽了。”這種嚴(yán)厲中隱含著的,其實(shí)是母親對(duì)兒子最真切的愛。母親雖然工作繁忙,同兒子相聚的時(shí)間甚少,但是依然不忘,對(duì)兒子的教育和撫養(yǎng)同樣重要。她深知,處在這樣的工作崗位,對(duì)于事業(yè)和家庭是難以平衡的。值乘時(shí),她心里無比牽掛著兒子。她希望在這短短幾分鐘站臺(tái)上的會(huì)面,見到的不僅僅是一個(gè)天真可愛的兒子,更是一個(gè)勤奮刻苦、前途無量的兒子。
正如劉鐘在采訪中提到的,她的同事們一樣回不了家,只是她比他們幸運(yùn),能夠路過家門口看看孩子,其實(shí)他們比她更想家。回家過年是中華民族的傳統(tǒng),但是由于種種原因,很多人不能常年在家生活,需要外出求學(xué)、務(wù)工、創(chuàng)業(yè)。由此,“人類歷史上最大規(guī)模的周期性人口遷徙”——春運(yùn),應(yīng)運(yùn)而生了。網(wǎng)絡(luò)上有言,中國辦好奧運(yùn)算什么,辦好春運(yùn)才算本事。40天春運(yùn),兩次客流高峰,數(shù)以百計(jì)加開的大巴、列車、航班,無數(shù)名公路、鐵路、航空職工在為我們的回家路保駕護(hù)航。我們都可以按時(shí)、順利地抵達(dá)溫馨的故鄉(xiāng),可是他們卻只能無數(shù)次地往返于祖國廣袤的大地上,送走一波又一波旅客,而不知自己能否回家一聚,吃上一頓年夜飯。
但愿我們在舉杯歡飲之時(shí),能夠憶起歸途中相遇的那位最美“火車頭”,能夠用心體會(huì)一次他們的年味。
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文11
他眼睛里看到的是孩子們的笑臉,耳朵里聽到的是嬉鬧聲,鼻子嗅到的是祖國春天花朵的氣息,口中許下的是偉大教師的誓言,雙手握住的是一個(gè)又一個(gè)孩子的小手,肩膀扛著的`是偉大教師的責(zé)任!
是誰?在我們困難時(shí)幫我們解決;是誰?為了我們,直到深夜,還在為明天的課堂做準(zhǔn)備;是誰?為了我們用肩膀扛起為祖國,為世界創(chuàng)造知識(shí)的生存空間?而他,付出那麼多,又得到了什麼?
他冷了家庭,忍受家庭中的痛苦,精心刻畫“愛崗敬業(yè) ”的永恒;他熱了工作,聚集種種精神努力雕刻著“ 奉獻(xiàn)精神”的永恒。
我聽到你批改作業(yè)的嘩嘩聲,那是你優(yōu)美又漂亮的舞姿;我看到你披星戴月的伏案備課,那是你悅耳的歌聲;我聽到你清脆的朗讀書聲,那是你精心譜曲的歌曲。
有人說,他是園丁,精心照料這祖國的花朵;有人說,他是蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。
當(dāng)他用肩膀扛起藍(lán)天,他肩負(fù)的責(zé)任是為祖國,為世界制造知識(shí)的生存空間。于是,他的汗水流淌成江河湖海;身軀矗立在我們藍(lán)天之上;呼吸化成對(duì)我們的一聲叮嚀;淚水揮灑作滋潤我們心靈花朵的細(xì)雨。當(dāng)他用雙肩挑起自己的諾言時(shí),就用生命成就了肩負(fù)的責(zé)任!
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文12
杭州圖書館堅(jiān)持十余年為流浪漢和無業(yè)游民開放入館讀書,上網(wǎng),聽音樂,所要求的只不過是讀書之前要洗干凈手。十余年的堅(jiān)持,哪怕是在遭到讀者反感乃至反對(duì)時(shí),館長依舊堅(jiān)持著這個(gè)“傳統(tǒng)”。這為杭州圖書館贏得了“史上最溫暖的圖書館”的美稱。
館長的所作所為是值得大力稱贊的,這不但是善心,也是公平正義的體現(xiàn)。讀書是每一個(gè)人的權(quán)利,中華傳統(tǒng)的公正良俗還是憲法中都保護(hù)了汲取知識(shí)的權(quán)利。但令人嘆息的,有許多網(wǎng)友和圖書館內(nèi)的讀者卻反感這種做法,質(zhì)疑拾荒者在圖書館內(nèi)讀書的權(quán)利而表現(xiàn)出一些不滿的情緒。
或許是因?yàn)榱骼俗x者們的身上的異味讓他人感到不適,但這個(gè)理由不過是表象,若承受不得異味,走開數(shù)尺便是,一個(gè)特區(qū)市圖書館的空間不至于那么窘迫。更深沉次的原因恐怕是內(nèi)心里面對(duì)流浪漢而滋生的階層優(yōu)越性歧視。對(duì)于沒有文化修養(yǎng)或是修養(yǎng)較低的流浪漢,這些“文化人”會(huì)主觀上認(rèn)為這種“社會(huì)垃圾”沒有資格與自己這種文明人一起讀書,由階級(jí)差距衍生出的優(yōu)越感催生了這種反感情緒。
當(dāng)然,眾人皆非圣人,這種情緒可以理解。但是人之常情不能作為錯(cuò)誤的理由,汲取知識(shí)是人生來的權(quán)利,現(xiàn)在沒有人能改變它,將來也不會(huì)。從古至今,讀書作為無數(shù)寒士走向功名的途徑,人的本能之一——學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了階級(jí)流動(dòng)的重要途徑之一。在中國社會(huì)現(xiàn)階段下,仍然沒有足夠的生產(chǎn)力與文化素養(yǎng)真正消滅階級(jí)差距,若是放任這種優(yōu)越感的蔓延,階級(jí)固化將對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化、政治秩序產(chǎn)生毀滅性的沖擊,進(jìn)而使社會(huì)進(jìn)步停滯并造成惡性循環(huán),結(jié)果將是不可估量的.。
解決之道并不難,發(fā)揚(yáng)光大杭州圖書館的做法就是對(duì)社會(huì)大眾最好的無形教育。但我們或許可以做得更好,對(duì)民眾的反感,我們是否可以用更嚴(yán)格的清潔措施,免費(fèi)提供洗浴場所,不單單只是洗手而已,同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)救濟(jì)站與圖書館的聯(lián)系,轉(zhuǎn)送只是為求溫飽的流浪者,同時(shí)在救濟(jì)站設(shè)立小型圖書館,滿足學(xué)習(xí)的需求。
我們應(yīng)當(dāng)要盡力保證所有人都擁有最基本的學(xué)習(xí)權(quán)利。面對(duì)那些渴求知識(shí)的人群,我們不應(yīng)該因?yàn)樗砩系某粑抖鴮?duì)他關(guān)上上進(jìn)的大門。
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我知道他們一定在外面等著。他們不像母親們那樣焦急地聚坐在一起,談天談地。他們一定就那么靜靜坐在角落旁,抽著根煙,不時(shí)看著這學(xué)校的大門,微微磕一下眼,考慮著自己的孩子是否一切順利。他們不說話,只抽著那危害了他們一輩子的煙,粗糙的指間有著煙熏的痕跡,臉上刻著令人生疼的歲月印跡。他們,是父親。
我們都體會(huì)過,小時(shí)候最愛的還是他們。他們什么都會(huì),會(huì)騎著那“吱呀”的老坦克,戴著我們?nèi)ヌ炷虾1保凰麄儠?huì)抓蚱蜢和金龜子,然后讓我們騎坐在肩頭,到處炫耀我們的成果;他們會(huì)在六一節(jié)的時(shí)候,帶著我們往人群堆里擠,在已經(jīng)悶熱的天氣里,排著長長的隊(duì)坐過山車。我們從不擔(dān)心會(huì)受傷,因?yàn)樗麄儫o比強(qiáng)大,好似棵樹,生扎我們心里。即使我們只知道兒童節(jié)與母親節(jié),即使我們有悄悄話只跟母親說,即使我們從未對(duì)他們說過愛。他們依然無欲無求,用極少的語言云表達(dá)他們那溫暖的愛。
我們?nèi)缃袷欠裰浪麄兊纳眨恐浪麄兊男a?知道他們最大的心愿?……也許我們只知道自己,知道他們會(huì)燒我們最愛吃的菜,知道他們會(huì)在我們的生日時(shí)送來最貼心的禮物,知道他們要我們好好讀書……
他們的偉大與愛是默默的'。他們會(huì)在母親焦急打電話找晚回家的我們時(shí),默默地在小區(qū)門口等我們,我們一定看到了。他們會(huì)在我們摔倒時(shí),默默站在旁邊說著:“自己起來。”我們一定看到了。他們讓自己堅(jiān)強(qiáng)而無私。在四川地震時(shí),北川中學(xué)的操場上,躺著一具具孩子的尸首,他們則壓抑著無比的悲痛,扶著幾近崩潰的妻子,尋找著自己的孩子。而另一群父親,他們肩負(fù)重?fù)?dān),在災(zāi)難之地救死扶傷,他們聽著自己孩子致來的問候,微仰起頭,努力讓自己的思念不表現(xiàn)出來,說著:“別太想我,我很好!
他們,永遠(yuǎn)如此沉默,不讓我們看到悲傷,不讓我們看到眼淚。他們把他們的一切都給予我們,卻從不說愛我們。
他們是父親,偉大而隱忍。他們是父親,這個(gè)世上最愛我們的男人。也許,我們出考場時(shí),該給他們個(gè)擁抱,我想他們一定會(huì)尷尬一下,然后直至老去,也銘刻于心。
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文14
他 們生活中,你是否見過這樣一些身影,他們雖穿著休閑裝,大街上也顯得悠閑自在,一旦發(fā)現(xiàn)小偷作案,就會(huì)健步如飛,直到抓住小偷。
他們?yōu)橹忻竦陌踩鹪缲澓冢K日忙碌、奔波,保護(hù)市民的安全是他們的職責(zé),他們——是保衛(wèi)我們安全的“守護(hù)神”!陳崢阿姨是上海市公安局一名反扒干警,別看她瘦瘦小小的,身高才一米五幾,抓小偷可難不住她,今年47歲的她,從事反扒工作到現(xiàn)在共抓獲900多名扒竊犯,是一名“反扒警花”。電視上,我看見陳崢阿姨和別的叔叔們抓小偷,陳阿姨目光如電,在人群中2秒鐘就可以確認(rèn)出誰是小偷,然后就跟隨小偷一起上了長途汽車,在小偷下手扒竊到一位白發(fā)蒼蒼老奶奶的錢包時(shí),身輕如燕的陳阿姨眼明手快地抓住了小偷。他們每天都在長途奔波,輾轉(zhuǎn)在反扒“一線”,哪人多哪就有他們的身影,火車站、長途車站、商場、郊線……陳阿姨的戰(zhàn)友說,她的手指在抓小偷的過程中因?yàn)槔卫巫プ⌒⊥,而被小偷掰斷,骨折無數(shù)次,就連現(xiàn)在的跛腳,也是在抓小偷時(shí)負(fù)傷留下的后遺癥,當(dāng)時(shí)傷還未養(yǎng)好就回到反扒“一線”。在這些境況前,陳阿姨仍緊緊抓住小偷不放,正因?yàn)樗倪@份毅力、勇敢,小偷膽怯了,最終伏法。
同事們說,你是女的,抓小偷是我們男同事的事,你不要這么賣命,我們沖鋒就可以了。可陳崢卻說:既然我做了一名反扒干警,就要做好,用我自己的'能力來證明我能干好,由此,我想到了我的媽媽,我的媽媽也是一名人民警察,去年我們首都北京舉行的百年奧運(yùn)的成功,其中就有我的媽媽和許許多多警察叔叔阿姨們的功勞。為了奧運(yùn)安保,媽媽和她的同事們都沒有了假期,天天上班,天天加班,原本說好了暑假要帶我出去旅游的媽媽一天也沒有休息,直至奧運(yùn)結(jié)束。
現(xiàn)在,到了春節(jié),還是忙個(gè)不停,媽媽說,越是節(jié)假日越是舉國歡慶合家團(tuán)圓的時(shí)候,也就是媽媽他們最忙的時(shí)候,為了大家的平安,為了國家的安寧,他們要站好崗,值好勤,舍小家為大家保平安!他們是我們的英雄!給予著,快樂著。他們給予我們平安,雖然這工作要付出許多,犧牲很多時(shí)間,但他們覺得值得,他們是我們心中的英雄,是保衛(wèi)我們平安永遠(yuǎn)的“守護(hù)神”!
他們_小學(xué)生六年級(jí)作文15
她們,是我們身邊很普通的一群人,可能就是你身旁那個(gè)個(gè)子小小正在望著黑板發(fā)呆的女生,但她們,真的很不平凡。
她們,被我們稱之為“追星族”。我身邊就有這么一個(gè)花癡。她會(huì)張揚(yáng)地用著印有她偶像大頭貼的鉛筆袋,書包甚至衣服;課堂上聽到她們偶像名字中的一個(gè)字時(shí)會(huì)怪里怪氣地尖叫一聲;耳朵里塞個(gè)耳機(jī),一遍又一遍循環(huán)播放著她偶像的歌。像小鳥一樣歡快地哼出來時(shí),完美對(duì)上的頓挫點(diǎn)和呼吸空隙時(shí)間會(huì)把你嚇一跳。每當(dāng)她做出以上行為的其中一種時(shí),我會(huì)再一次堅(jiān)定她是“神經(jīng)病”的想法。不就是一個(gè)你連見都沒見過的所謂的“偶像”么?搞這么浮夸,至于嗎?
一次,正值她偶像過生日,她在朋友圈里發(fā)了洋洋灑灑好幾千字的生日祝福語,里面都是她不知道從哪里知道的她偶像的成長歷程。最后一句話“十年之約,青春還在,我們不散!焙竺孢加了一大長串火紅火紅的大愛心。我抖了抖身上的雞皮疙瘩,繼續(xù)往下看。最后附上一張照片,是一個(gè)馬上要密封的郵包,里面赫然躺著一個(gè)金燦燦的價(jià)值六千多人民幣的iphone6s!我猛得想起她每天嘻嘻哈哈在手里抱著的小三星,忘記了說出已快到嘴邊的“傻子”。
第二天問她為什么。她說:“因?yàn)橄矚g他們的歌啦”。什么垃圾理由?怎么可能?繼而又去看她那張正在認(rèn)真微笑的臉,突然發(fā)覺她剛剛的.語氣完全沒有平時(shí)的嬉皮笑臉,恍然想起另一件事。不知為什么,她學(xué)習(xí)并不很好。上次去她家,她臥室的海報(bào)上貼得滿滿的都是她偶像的海報(bào),但都被撕得殘缺不全,卻又被小心粘好。問她,她答:“被我媽撕的唄!彼穆曇舻,讓人捉摸不透。繼而轉(zhuǎn)過頭,認(rèn)真地看著我,咖色的光暈打在她的身上,一圈淡淡的金黃,她一字一頓地說:“總有一天,我會(huì)證明,我有資格喜歡他們!蹦菚r(shí)的她和現(xiàn)在的她重疊在了一起,我忽然覺得她離我好遠(yuǎn)。不知道她下了多少次決心就隨便質(zhì)疑她的我,沒看過她流淚滴到被撕爛的海報(bào)上的我,有資格說她,傻嗎?
我的世界和她的世界就像兩條永遠(yuǎn)也不會(huì)相交的平行線。就像我有我的不解,她有她的執(zhí)著,永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。但至少我現(xiàn)在懂了:“她們是一群很厲害的女生,敢勇敢地追逐不屬于自己的陽光的傻子。
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