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緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-04 05:25:28 作文 我要投稿
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緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  緣分是個(gè)抽象的概念,它摸不著,看不見,猜不透。人與人之間的相知相識(shí),無不是因?yàn)樗麄冎g的那一分緣。更或許,同舟共渡的船客能共舟也是一分緣。

  刻意追求來的東西是無緣分可言的。追尋的東西,往往沒結(jié)果。如旅游:在來回途中的樂趣,往往比在目的地收獲的要多。

  與自己失之交臂的東西,急需時(shí)傾盡全力的去找也找不到,最后卻發(fā)現(xiàn)原來它一直在自己的身邊,只是找到時(shí),自己卻不再需要它,那時(shí)有緣無分。無緣分的我們不必強(qiáng)求,有緣無分的我們也不該挽留,這些東西是無法永遠(yuǎn)掌握在自己手中的,那么便讓它們隨風(fēng)而逝吧。一切順其自然,免得苦苦追尋找的那一分緣,到手后,卻發(fā)現(xiàn)跟自己心目中的相差甚遠(yuǎn),想放棄,又舍不得,弄得前進(jìn)的腳步竟全是緣份的負(fù)荷。

  人都說:緣分天定。很多的偶然,每次的`巧合,不經(jīng)意的邂逅,讓人感覺到冥冥中確實(shí)有一股力量存在。“嘿,又見面了!薄斑@世界真小!薄拔覀冋嬗芯墶薄澳沁@是緣份?”當(dāng)上帝看到這一切時(shí),他偷偷的笑了。威力無窮的魔棒指揮著這一切,給人們的臉上帶來無窮的驚喜,還有心底的那份感激。

  記得有那么一個(gè)故事,有個(gè)女孩,她買鞋的時(shí)候,從不左挑右揀,總是閉著眼睛從合適自己腳碼的鞋堆里拿起一雙,就算那鞋有些什么缺點(diǎn),她也會(huì)買下。認(rèn)為跟自己有緣的東西是不需要挑的,更不需要更換。拿到那鞋,那就是一種緣分。

  緣分無需等待。她要來的時(shí)候自然會(huì)來,因此不必對(duì)緣分翹首以待,望穿秋水。只要用心去感覺,那已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。緣分無規(guī)律,苦苦的等待著一分緣,很可能會(huì)是等不到?嗫嗟却,那是刻意,那時(shí)即使緣分擦身而過,你也感覺不到。與其如此,不如放棄等待,去多用心去體會(huì),或者,緣份已來到了你的身邊呢。

  相信緣份的人多是敏感的,感情細(xì)膩而且很有愛心。他們知道,每一分緣都是難得的,求不來的,所以會(huì)盡力善待緣分帶來的一切,包括好的和不夠理想的。你信緣嗎?你會(huì)惜緣嗎?

  珍惜你已有的緣分吧,你會(huì)因此擁有許多知心朋友、擁有來之不易的愛和快樂的人生的

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  自打我一出生,媽媽就決定一定要讓有著又長又尖的手指的我去學(xué)鋼琴,就這樣,我與鋼琴結(jié)下了不解之緣。

  我慢慢地長大了,到了我四歲的那一年,媽媽真的實(shí)現(xiàn)了她的“諾言”,她請(qǐng)了一位鋼琴老師來教我練琴,剛開始,鋼琴對(duì)我有著非常強(qiáng)的吸引力,所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)琴,認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),甚至一天還會(huì)彈上一兩個(gè)小時(shí)!因?yàn)槲业恼J(rèn)真,得到了老師每節(jié)課的贊不絕口和“她有學(xué)琴的天賦!”但是鋼琴畢竟不是一門簡(jiǎn)單容易的`課程,2年過后,學(xué)鋼琴的枯燥和單調(diào)讓我覺得厭煩,學(xué)琴時(shí)不認(rèn)真了,老師布置的作業(yè)我也不認(rèn)真完成了,在空余時(shí)間我也不練琴了,這種枯燥,使我想放棄鋼琴。

  在一天放學(xué)后,路過一家琴行,里面有一位大姐姐在彈貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,彈得非常好聽、流利,這使我打消掉了放棄的念頭,決心認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)琴,以后要向這位大姐姐一樣能彈出流利、好聽的鋼琴曲。

  從那天以后,我回到了剛學(xué)琴時(shí)候的我,每天認(rèn)認(rèn)真真地練琴、學(xué)琴,每逢空余時(shí)間我都是在彈琴的。很快這樣的努力使我從2級(jí)開始,一級(jí)一級(jí)地考上了6級(jí),也獲得了我鋼琴生涯中的第一個(gè)銅獎(jiǎng)!

  不斷地努力使我有了不一樣的收獲,收獲時(shí)的喜悅成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在鋼琴變成了我的好伙伴,它讓我陶醉,讓我在音樂的世界里舞動(dòng),它還讓我在不斷努力的過程中不斷得到驚喜和成功的快樂!

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  什么是愛好?自己特別喜歡做的,只要一有時(shí)間就會(huì)去做的就稱為愛好。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的愛好,如畫畫、唱歌、閱讀等。我也不例外,我也有自己的愛好,熟悉我的朋友都知道我最愛跳舞。

  我在上幼兒園的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)了很多東西:電子琴、畫畫、舞蹈等。誰知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人,如果不是我喜歡的東西,我就一定不會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,后來我討厭學(xué)電子琴,媽媽也沒再逼我再學(xué)下去了。而我的畫畫之門也一直無法敞開,無奈之下,也停止學(xué)習(xí)了。有人問:“那你的舞蹈呢?是不是也放棄了!蔽亦嵵氐馗嬖V你,那你這樣想實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了,反而呢,我卻繼續(xù)學(xué)了。

  不知為什么,我無緣無故地愛上了舞蹈,甚至連我自己也不知道為什么。也許愛就是愛,不愛就是不愛,沒有什么理由。

  也許是因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的`熱愛,也可能是因?yàn)槲业男愿窬褪且非笸昝赖模灰野l(fā)現(xiàn)我的舞蹈有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,我便會(huì)不斷地去練習(xí)。

  漸漸地,我長大了,舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個(gè)動(dòng)作,我一直做不好,總是錯(cuò),總是錯(cuò)?粗鴦e人跳得多美麗!她們的動(dòng)作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚,多么自然!她們的姿勢(shì)就像一只在花叢中飛舞的彩蝶,多么漂亮!她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝,多么高貴!再看看我,唉······

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有彩虹”無意中我又聽到了這一首歌,我頓時(shí)恍然大悟,啊,我明白了。

  我還是這么愛它-------舞蹈!

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  窗外的雨在嘩啦啦的下著,像一位孩子在悲痛的哭泣。我趴在窗口,看著看著,勾起起我的回憶。忽然,它像一根根針刺向了我的心。

  或許,雨和我有一種緣分。

  那一天,是雨天,是發(fā)試卷的一天。我坐在教室的某一個(gè)角落,望著自己的試卷,在發(fā)呆,直到中午。大家都興致勃勃的拿著試卷回家了,教室里剩下一個(gè)我抱著自己,在默默的哭泣。外面的雨一直在嘩嘩的下著,我望向窗外,風(fēng)把雨吹得斜斜的,在這風(fēng)雨的時(shí)候,也正是我經(jīng)歷在人生的道路上的風(fēng)雨。

  過了一會(huì),雨漸漸的小了,我也停止了哭泣。望回那試卷,我拿起了那“沉重”的筆,在那令人悲哀的試卷上慢慢的劃著,直到大家回來了。我停下來筆望向窗外,陽光像舞者躍進(jìn)了教室,那彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空,各種顏色織在一起相映生輝,像一座橋,氣勢(shì)雄偉地橫臥在天空兩邊。在那瞬間,我笑了笑說“不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見過彩虹呢!……

  忽然,外面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲把我從回憶中喚醒,聽著聽著,它把我拉到另一幅畫面。

  在那時(shí),也是一陣吵鬧,聲音一會(huì)大一會(huì)小,最后安靜極了。過了幾分鐘后,依稀可以聽見哭泣的聲音。那是一個(gè)學(xué)期的分離,以后就看不對(duì)方了。我們倆約好向后轉(zhuǎn),然后一直回家,不能向后看。這時(shí),天暗了,雨來了。

  我慢慢的走著,我聽見她在跑著。一會(huì),我停住了腳步,忍不住向后看了,直到她的`背影消失在我的眼前。這時(shí)的我已成了落湯雞,泣不成聲,臉上的水滴已分不清是淚水還是雨水了。我慢慢的走回家,在思考著,直到走到家門,天晴了。我笑了笑說“天下無不散之席,有緣千里來相會(huì)……

  想著想著,窗外的雨停了,燦爛的彩虹掛在碧藍(lán)的天空中。

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  我有一個(gè)特別的愛好,就是采集各種植物,然后做成美麗的標(biāo)本。

  我喜歡大自然,喜歡大自然中千姿百態(tài)的植物。春天時(shí),百花齊放,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞;紅桃、綠柳、青草隨風(fēng)搖曳。夏天,蟬兒不停地嗚叫,綠色的爬山虎爬滿了籬笆,白天向日葵的笑臉跟著太陽不停地轉(zhuǎn)動(dòng),晚上沐浴在月光下的,是暗香浮動(dòng)的夜來香。

  秋天,銀杏變黃、楓葉轉(zhuǎn)紅。秋風(fēng)帶著稻子的香氣在地上打羞滾,太陽都變得又甜又香。冬天,最常見的就是臘梅花了。雖然下著大雪,但臘梅不畏嚴(yán)寒定期開放;ò晔墙瘘S色的,泛著一層油光,在白雪的映襯下,格外醒目。

  每個(gè)季節(jié)的植物,我都一樣喜歡,我要留下專屬于每個(gè)季節(jié)的色彩。所以我跟著媽媽學(xué)會(huì)了制作植物標(biāo)本。標(biāo)本的制作看起來簡(jiǎn)單,卻是一件細(xì)致活兒。先要在無數(shù)的'花朵中選取最美麗的幾朵,小心地摘下來,把花瓣細(xì)細(xì)展開,然后夾入書中。特別大的花朵,就只能選取幾片花瓣來制作。等到書頁把花瓣中的水分吸干后,再小心翼翼地把花朵取出來,用雙面艇帶粘在專門的標(biāo)本夾里。對(duì)了,我還要把每個(gè)季節(jié)的花進(jìn)行分類,然后在一邊寫上花名和花的特性,以后就不會(huì)忘記了。

  四季美景,從紅杏到臘梅,別人是用相機(jī)拍下景色,而我是用一本植物標(biāo)本,把春天留住;別人是用畫板留下秋色,而我的植物標(biāo)本會(huì)讓香氣長久停留。在我的標(biāo)本夾里,白色的,那是梨花;淺粉的,那是櫻花;火紅的,是山茶;金黃的,是金絲桃……花瓣和葉片被永遠(yuǎn)保留在標(biāo)本夾里,對(duì)我來說,仿佛每個(gè)季節(jié)的快樂和色彩從未走遠(yuǎn)。

  雖然植物不會(huì)說話,可是我覺得它們?cè)谟蒙顒?dòng)聽的歌曲。留在我的標(biāo)本夾里的植物,讓我和大自然結(jié)下了深深的不解之緣。

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我的同桌是班級(jí)里的最強(qiáng)“暴力女生”,連老師都不敢亂說她。一說她,她就會(huì)用打同桌的方式來解氣。你可別小看,就憑她的.戰(zhàn)斗力,你給她四支筆,只要稍一用力,四支筆直接碎掉。不是我吹牛,這可是真的!所以,誰跟她做同桌誰就完了!可是誰知道,老師把她安排到我右邊,可真是有“緣分”!

  跟她同桌半年,我都后悔來這個(gè)班了,因?yàn)樗軔壑v話,經(jīng)常被老師叫到辦公室,每被叫一次,她就會(huì)無故打人(包括我)解氣。

  三年級(jí)的時(shí)候,我終于不用跟這個(gè)“暴力女生”坐在一起了,不然我就要進(jìn)醫(yī)院了?墒呛镁安婚L,過了一周,她又被老師調(diào)了回來。這是什么”緣分”,我怎么又要和她坐同桌啊!

  有一次,她被班主任說了一頓,就打我解氣,這是我見過最生氣的時(shí)候了,一直打,打了老半天,我的手都被她打?yàn)跚嗔瞬磐。我想?duì)她說:你打人力度能輕點(diǎn)不?手下留情,別這么重,行不?吃飯時(shí),同學(xué)看見我的手臂一整條都烏青了,就問我:“誰干的好事?”我答道,“我同桌!蓖瑢W(xué)聽了,說我和這位“暴力女生”真有“緣分”。

  現(xiàn)在,我終于不用再和她同桌了,但我經(jīng)常遇見她。交作業(yè)時(shí),發(fā)作業(yè)時(shí),回家時(shí),幾乎每過幾十分鐘就會(huì)遇見她,也算是“緣分”。不知道以后我們還會(huì)不會(huì)再成為同桌,反正我可不想跟她坐了,她太可怕了!

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  緣分,往往是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的。就像我與小y這段緣分。

  我們同上一個(gè)幼兒園,這本來就是一件很有緣的事,我們還分在同一個(gè)班,兩人竟還是同年同月同日同時(shí)生的。

  這世上,一天之中是會(huì)有很多人出生,可還能碰在一起上幼兒園,同一個(gè)班,就沒那么多了。

  而我與小y,正是這樣。

  其實(shí)一開始,我們并不知道我倆有這樣的緣分。只是有一天,我們的父母在不同時(shí)間和老師說自己孩子要班里辦生日派對(duì),老師一聽,就對(duì)家長說,反正你們的孩子在同一天生日,還不如一起辦。

  我們的父母都顯得很驚訝,原來在這個(gè)班里還有一個(gè)和自己孩子同年同月同日生的同學(xué)。

  上了小學(xué)以后,我們經(jīng)常一起出去玩,而每次都玩得很high,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)方有事不能來而失落,也會(huì)為難得的一次相聚而慶祝,歡呼!

  每年生日,我們都會(huì)一起過,每次只要提到有適合過生日的地方,我們都自然會(huì)想到對(duì)方。那次,我偶然間在米房的`ktv店門口看到了宣傳單,說今年是猴年,任何屬猴的生日當(dāng)天包廂費(fèi)全免,心想今年生日派對(duì)的地方就是它了,F(xiàn)在雖然和小y不在同一所小學(xué),但這段緣分并沒有因此而斷了,因?yàn)槲覀兘?jīng)常相聚在一起。

  希望這段偶然間發(fā)現(xiàn)的緣分不要輕易斷了,我相信,這緣分一定會(huì)續(xù)下去,雖然未來會(huì)怎么樣誰也不會(huì)知道,但至少現(xiàn)在不要讓緣分?jǐn)嗔恕?/p>

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  我一直是個(gè)內(nèi)向的人。我不懂得如何跟朋友相處。因此,我一直都沒有朋友。無聊時(shí),喜歡在網(wǎng)上沖浪。在我的字典里,永遠(yuǎn)沒有分享二字。但自從我遇到她,我的字典里就有了分享的定義。

  我和她素不相識(shí),沒有見過面,也不知道對(duì)方的'名字。我們只是在網(wǎng)上的過客,通過網(wǎng)絡(luò),我們之間架起了橋梁。

  一直都是一個(gè)人嗎?當(dāng)我正在網(wǎng)上沖浪時(shí),QQ突然嘀嘀嘀地響起。這是一個(gè)叫守護(hù)天使的女孩?晌也徽J(rèn)識(shí)她。

  你是?我回復(fù)道。

  我是誰你并不需要知道。不過,我認(rèn)識(shí)你。而且對(duì)你很了解。我一看到信息,就感到奇怪。在學(xué)校里,我沒有朋友,更不用說一個(gè)很了解我的人了。我總感覺到,除了我自己,沒有誰會(huì)了解我的了。

  別騙我了。我根本不認(rèn)識(shí)你,你怎么會(huì)對(duì)我了解呢?

  是真的。我了解你。你在學(xué)校沒有朋友,每次見到你都只是一個(gè)人穿梭在人群中。

  你怎么知道的。我感到更加奇怪了。竟然會(huì)有人留意我。

  我還知道你一直感到很寂寞,對(duì)嗎?你為什么不交個(gè)朋友呢?與別人分享一下快樂不是很好嗎?

  我楞了一下,笑了。竟然叫我交朋友,還要跟別人分享快樂。我有快樂嗎?真可笑!沒有人愿意跟我分享快樂,我也沒有快樂。而且,他們根本就無視我的存在!

  我愿意!只要你有什么不開心的或開心的,都可以找我。我愿意跟你分擔(dān)一切不快樂的,分享一些快樂的,好嗎?

  我對(duì)她產(chǎn)生興趣了。于是,就答應(yīng)了她。好啊!說完就下了。

  往后的日子里,不知為什么,我一遇到一些不開心的事,都去找她。慢慢地,我感覺到她是個(gè)大人。因?yàn)槊看嗡蓟睾苡心托牡芈犖艺f,而且還會(huì)為我出點(diǎn)子或安慰我。漸漸地,我信任了她。

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  “我要出差,這鳥兒就交給你了!边@樣一句看似普通的話語,卻牽起了我與一只小鸚鵡的緣。

  那一天,你來到了我們家,那時(shí)你只有幾天大,細(xì)小的腳撐著瘦弱的身子,走起路來搖搖晃晃像大鵝。你眼睛睜得圓圓的,對(duì)新鮮事物十分好奇,還伸長脖子四處張望,讓人看了感到十分搞笑。我們?nèi)叶己芟矚g你,而你也變得越來越親人了!

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過去了,你的原主人回來了——你該回家了!我戀戀不舍地望著毫不知情的你,難道,緣就這樣斷了嗎?

  兩年后,我終于把你盼來了,這次因?yàn)槟闵×耍野质丘B(yǎng)鳥高手,所以你的原主人只得將你送給了我們,希望我們能治好你。我知道了你叫順春,寓意著你出生在春天,吉祥如意。而我更愛親切的叫你:小順子。

  在我們的精心呵護(hù)下,你又變回了那個(gè)漂亮小姑娘。瞧瞧!美麗的羽冠如同皇冠,雪白的蓑毛如同精美的連衣裙,黑珍珠般的小眼睛,能說會(huì)道的小嘴,兩頰的'腮紅,簡(jiǎn)直是一個(gè)小仙女!而你,我的小順子卻仍是不顧自己的形象,每日在那兒與我們瘋玩,還時(shí)不時(shí)把我們逗得哈哈大笑,真是一個(gè)瘋丫頭。不過,我們愛你!

  不幸發(fā)生在20xx年9月29日,你離開了我們,犯了心臟病。這令我不敢相信:前一天我、表姐還有你還一起歡樂地玩,你那鈴兒般的叫聲給我們的笑聲伴奏,想不到……唉,或許這就是你和我們的道別,留給我最美好的記憶吧。這一天,我把你埋在樹下,希望你換一種方式,能重獲新生。

  回到家,我望著你那空蕩蕩的籠子,心里感到似乎缺了些什么,每每想起與你玩游戲時(shí)的模樣,淚水便濕潤了眼眶。你在籠中留下了一片小羽毛,這也是我們這段緣最完美的句號(hào)吧。不,我們這段緣還會(huì)再夢(mèng)中繼續(xù)的……

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  緣分無處不在。聽爸爸說,那條他小時(shí)候養(yǎng)過13年的狗,與他也是一種緣分。

  爸爸說,在他15歲時(shí),有一條小流浪狗在家門口叫,我爺爺打開門一看,一條白色的剛滿月的“薩摩”流浪狗正對(duì)他搖尾巴,趕也趕不走,便將它留下了。我想,這應(yīng)該就是爸爸與狗的起緣吧!小狗全身雪白,爸爸便給它取名叫“小白”。它很聰明,每天早晨還幫去山上跳晨舞的奶奶占一個(gè)好位置呢。

  有一天,小白跑到后山去玩,但沒有回來,找了好久都找不到。我聽了很難過,這或許是小狗與爸爸他們的斷緣。一星期后,爸爸在家附近的山上鍛煉時(shí)無意中發(fā)現(xiàn),山腳下一戶人家的`陽臺(tái)上拴著一條白色的小狗!靶“住保职执舐暫暗。山腳下的小狗立刻“汪汪”地叫個(gè)不停。是“小白”,爸爸連忙去敲開了那家的門,那只小狗真的就是“小白”。原來呀,那家人見了門前路過的狗,也以為是流浪狗,就想收養(yǎng)它,并把它關(guān)到陽臺(tái)上養(yǎng)起來,才有了“小白”失而復(fù)得的一幕。我聽了心想:這應(yīng)該就是老爸與“小白”的續(xù)緣了!

  但是,萬物有始便有終,緣分也是緣起緣滅!靶“住北焕习炙麄兪震B(yǎng)了13年,它老了,走了。老爸對(duì)“小白”的死很惋惜,將它埋葬了。這便是緣盡了!

  這就是緣分:有起有續(xù)有盡。雖然我很想養(yǎng)一只小狗,但尚沒有狗主動(dòng)跟上我,朝我搖尾巴示好。唉,也許我與狗狗們暫時(shí)還無緣吧!

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  曾經(jīng)有人對(duì)我說過一句話,你對(duì)感情,就像是在修心。修心的感情,修的是前世今生的緣份。

  人這一輩子,親情,愛情,友情,都是前世的緣,修來今生的份。用心做一件事,難。面對(duì)這個(gè)五彩斑斕變幻莫測(cè)的世界,每個(gè)人的心都是用一個(gè)罩子罩起來的。不給你真心,也不要你的真心,做得好了,就是成熟,有城府,而像我這樣的,就是傻了。

  懶懶的午后,一個(gè)人坐著,音樂一曲,清茶一杯,看書,隱身,感覺一切都是那么的安靜。偶爾抬頭間,看到玻璃門外隨風(fēng)飄舞的柳枝,竟然不知什么時(shí)候泛起了淡淡的綠,一簇簇新芽嫩嫩的隨風(fēng)翻飛,突然就淚水濕潤了眼眶。是一種觸動(dòng),說不清的感覺,心動(dòng),欣喜,卻想流淚。

  突然就想出去走走,吹吹自然的風(fēng),看看郊外的綠,看起來不難,實(shí)現(xiàn)起來卻總是那么難,滿腹的'委屈,不敢說出來。很奢侈嗎?

  覺得自己現(xiàn)在活的好現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)了就丟了曾經(jīng)的自己,那個(gè)單純簡(jiǎn)單,整天讓思緒天馬行空亂飄著的葉子。也許這就是現(xiàn)實(shí),有了這個(gè),就丟了那個(gè)。其實(shí)不知道自己真正在乎的東西,是不是也會(huì)是別人在乎的東西?他們到底是不是真的很在意?有時(shí)候覺得有個(gè)依靠作為一個(gè)女人肯定就踏實(shí)了,可是真的依靠了就能靠得住嗎?如果有一天你靠著的大樹離去了,葉子還能夠回到當(dāng)初的翠綠嗎?

  其實(shí)葉子的離開不是因?yàn)轱L(fēng)的追求也不是樹的不挽留,是葉子選擇自己離開,選擇習(xí)慣一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)。

  緣分是什么,修的人那么多。 我愿意把我的心,我的善良拿出來,送給每一位陪我度過今生的有緣人,我愛的和愛我的。

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  緣分是一種看不見,摸不著的東西,是在冥冥中就已經(jīng)注定了的。 ——題記

  在茫茫人海中,在錯(cuò)亂的平行空間里,在某個(gè)特定的時(shí)間,我們由稚嫩的小孩子,變成了即將面臨小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。那一年夏天,我們畢業(yè)了,在蔥蘢的綠意中離別。那一年秋天,我們開學(xué)了,在陌生的教室中認(rèn)識(shí)了陌生的人。突然,我發(fā)現(xiàn)相遇是一種緣分。

  在匆匆溜走的時(shí)光里,我們慢慢認(rèn)識(shí)了彼此;在落葉紛飛的蕭索中,我們漸漸洞悉了對(duì)方;在追趕打鬧的歡樂中,我們默默了解了彼此,承認(rèn)了對(duì)方的存在,開始一點(diǎn)一點(diǎn)累積起一種東西——友誼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)相識(shí)也是一種緣分。

  在季節(jié)交替的'繁華中,習(xí)慣了做錯(cuò)事時(shí)耳邊的數(shù)落,習(xí)慣了考砸后耳邊的安慰,習(xí)慣了成功時(shí)衷心的祝福,然而時(shí)光還是在流淌,就像窗外的花,開了又謝,謝了又開,沒人注意到日子的消逝。

  誰也沒有想到離別的日子,是因終于可以放松了而開心?還是因不忍離開對(duì)方而哭泣?我們都不敢想,也不愿想。

  再好聽的曲子,也有畫上休止符的那一刻,而那一個(gè)個(gè)飄遠(yuǎn)的音符,就是最美好的回憶。我們就像風(fēng)中的蒲公英,各自奔向自己的前程。那已度過的三年時(shí)光,就停留在心底最容易發(fā)現(xiàn)的地方。

  緣分讓我們相遇、相識(shí)、相知,尋找到了心靈深處的那一份純真。

  請(qǐng)大家記住,我們?cè)?jīng)是156班的成員,在這個(gè)充滿溫馨的教室中,快樂過、悲傷過、迷茫過,但請(qǐng)不要忘記這段美好的回憶。

  這一刻,我懂得了珍惜緣分。

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  十五天,有緣坐在一班的板凳上,靜靜地欣賞著自己所在的組——五組。

  這是關(guān)鍵的一個(gè)假期,這是所有準(zhǔn)初四學(xué)生心中的第一警哨。很有幸,我們可以挺胸抬頭的說,在這座學(xué)校當(dāng)中,已經(jīng)沒有比我們?cè)俑咭坏鹊摹皩W(xué)哥學(xué)姐”,從現(xiàn)在開始,我們就是學(xué)校中新一代的“大哥大”。

  這個(gè)假期有幸參與了學(xué)校的“快樂暑假”,也是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),我有幸在A一班中遇見了一批新朋友,他們來自不同班級(jí),卻擁有同樣優(yōu)秀的成績(jī),甚至其中有些人取得的成績(jī)是在讓人咂舌。

  鄙人生性貪玩,最后只落得個(gè)A一班五組的副組長,但我當(dāng)時(shí)明是“身在福中不知!保恢约荷硖幵诰壏之(dāng)中。

  組里人漸漸的認(rèn)識(shí)了,大家不時(shí)會(huì)互相問問你叫什么,是張三,還是李四。

  下了課,由我首先開了頭,講了個(gè)笑話,逗得大家直笑。在漸漸的,一種朦朧的信任與團(tuán)結(jié)便在我們組醞釀而生。組長性格內(nèi)斂,我活潑好動(dòng),組里三號(hào)是著名的“女漢子”,組里男二號(hào)是“理科小天才”,五號(hào)在我們經(jīng)過三天的相處后才融入我們組,成為新一員,大家都“尊稱”他為“幽默李天王”。

  轉(zhuǎn)瞬,十五天的.快樂時(shí)光已經(jīng)過去,取而代之的是老師語重心長的囑咐,同學(xué)開玩笑似的道別,與組員們互相傳遞的小禮物……

  “我們組這周出去玩吧!”組長第一次主動(dòng)提出,我們商量好,全員通過!

  歡聚那天正值大雨,我便全組通知:“同志們帶好傘,我拿個(gè)挎包,替你們裝啊!”立刻有人表示感謝,心暖暖的。

  那天算是圓滿,一同看電影,感動(dòng)的流淚;一同去吃飯,滿足的微笑;一同去散步,悠閑地心暖。

  最后面對(duì)一個(gè)個(gè)回家的背影,一滴滴豆大的雨點(diǎn),忽然想到,緣分已經(jīng)被這濕露的雨天洗刷的一塵不染。五組常青!

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  自從學(xué)校刮起了蘑菇大熱潮之后,養(yǎng)蘑菇、畫蘑菇、義賣蘑菇的活動(dòng)精彩紛呈。在我的央求下,媽媽買來了三根菌棒,就這樣它們和我們一家結(jié)下了“不解之緣”。

  瞧,嫩嫩的白平菇吸引著我們,它的菌帽與眾不同,棕白相間,從遠(yuǎn)處看,一簇簇的孤兒緊緊地靠在一起,真像海底美麗的珊瑚叢,一陣風(fēng)吹來,它們就輕輕搖擺起來,仿佛在翩翩起舞。我忍不住摸了摸它,呀,真滑,似乎一捏就能擠出水分來。透著絲絲涼意,活似一塊塊扇形的漢白玉般?上鼈冎怀掷m(xù)了幾天,因?yàn)槲彝泧娝。它們一天天地變干,小帽子上也已?jīng)裂開了幾條縫,硬邦邦的。媽媽打趣地說:“這白平菇不就是我嗎?白白的肌膚需要保養(yǎng),不然就‘人老珠黃’啦!”

  我搶著說:“這金針菇就是我啦!”爸爸媽媽連忙追問,我俏皮地說:“細(xì)長的'金針菇特別苗條,它們擺動(dòng)著細(xì)長的身子,做起菜來特別鮮美,摘下來和娃娃菜一起炒,不僅汁水爽口,還有一種鮮魚湯的味道,一喝還能把不高興的事通通拋到腦后。而我就是你們的‘開心果’,讓溫馨的家每天充滿快樂!”爸爸媽媽連忙點(diǎn)頭稱道。

  不用說,肥頭大耳的香菇就是我爸爸了?矗蔷蓖w棕褐色,有的周邊鑲了一圈白邊,有的撒著各種小黑點(diǎn),大小不一,形態(tài)萬千。還有那肥肥的身子,就像一個(gè)不會(huì)輕易挪動(dòng)身子的老頭子,摸摸它的表面,坑坑洼洼,似乎是月球上的環(huán)形山。哈哈,老爸不就是這樣的嗎?他臉上一個(gè)個(gè)小孔跟縮小版的環(huán)形山,沒什么倆樣。

  三位蘑菇小伙伴的到來讓我無限歡樂,有他們?cè)谡婧。這種緣分不就是我們一家的快樂寫照嗎?

緣分_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  冥冥中的安排,你我相遇相知又相依,共度兩月多,許下三年之約。時(shí)間靜好,你我在兩地,你的容貌印在我腦海中,你的身影浮現(xiàn)在我眼前,想念你,只能望著你的照片,感受那份甜蜜。一切仿佛在昨日,你牽著我的手,我嘗試抱起你,你我相抱相親,習(xí)慣性掐著你的蘋果肌,嬉笑的'說著你好可愛,迫不及待的表達(dá)著我愛你的情緒,你輕輕撫摸著我的頭,干凈的眼睛看著我,將一股輕柔溫暖送進(jìn)了我的心,那時(shí)我已經(jīng)徹底迷上你了。

  你我由于種種原因相聚在這所學(xué)校,我本吐槽學(xué)校毫無大學(xué)的氛圍,但那時(shí)你出現(xiàn)了,你穿戴著帥氣的軍裝,一臉嚴(yán)肅的表情,仿佛全身武裝的軍服卻無法擋住你的魅力,后來追求到你,每天我們都一起吃飯,你早下課時(shí)總會(huì)在科技樓的椅子上等我,我怕你等的著急下課后就跑過去,我牽著你的手漫步在學(xué)校路上,晚上出去外面吃燒烤,經(jīng)常打羽毛球鍛煉身體,躺在操場(chǎng)草坪上看著星星月亮聊著心事,周末去爬山,下雨你摸我手冷便將我的手藏在的口袋中,我輕輕用紙巾將你身上的水珠擦掉,我穿的少,你一臉擔(dān)心的表情,在主機(jī)房一起看著韓國電影,看到恐怖的地方你害怕的抱著我的手,你害怕過后我就用手輕輕點(diǎn)快退視頻,你又緊緊的抱著我的手,我狡猾的笑了笑。緣分讓你我相遇,愿三年之約汝吾仍然相愛甜蜜,至現(xiàn)在我仍然慶幸能夠成為你的男友。寶寶,我愛你。

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