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種豆芽_小學生六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的種豆芽_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
種豆芽_小學生六年級作文1
今天，我在媽媽的手機上看到了一條微信，內(nèi)容是“一個可樂瓶就能種出全家人吃的豆芽�！蔽液芨信d趣，迫不及待地按照文中的步驟操作起來。
首先，我準備好種豆芽的工具，一個大號的可樂瓶子、綠豆、剪刀和一個黑色的.塑料袋，然后用小刀在可樂瓶的底部輕輕地扎幾個小洞，洞要小，不要讓綠豆漏出來就行。接著，把可樂瓶的上端剪掉。然后，就是泡綠豆了。我精心把挑選過的綠豆用水泡一個晚上，第二天一早我就把泡過的綠豆小心翼翼地放進瓶子里，綠豆上面還放一塊濕布，這樣豆芽就不會缺水。接著就是蓋上黑色塑料袋，放在陰涼的地方。
每天，我都準時給豆芽澆水。第二天，當我澆水的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：有的豆芽皺起了眉頭，像爺爺笑起來的皺紋，有的像小孩一樣笑得裂開了嘴，還有的偷偷鉆出小牙來，有長有短，豆芽嫩得像剛出生的嬰兒，顏色是嫩黃的�？匆娝麄兛蓯鄣臉幼�，我舍不得去碰它們。每天放學回來，我都給豆芽澆水，豆芽一天比一天長得好看，豆芽長短不一，姿態(tài)各異，有的歪著腦袋，有的伸長脖子，有的已經(jīng)滿出瓶子來，小豆芽終于長完整了，我興奮得跳起來。
我覺得這次實驗很有趣。雖然我的小豆芽沒有菜市場的豆芽那么肥大，但也是我親手種的，我愛我的小豆芽！
種豆芽_小學生六年級作文2
“這個月，本幼兒園開展了‘豆芽伴我行’活動……”“耶！”校園內(nèi)頓時熱鬧起來。
隔天，我們每個人都帶了一個花盆，一盆肥土，幾顆豆子。老師一人發(fā)了一個鏟子，所有人都行動了起來。我小心翼翼地挖起土，灑下幾顆豆子，再輕輕的鋪上“被子”噴上一點水。你一定要快點兒長大��！老師說最茂盛那盆，可是有獎勵的，有沒有，就得看你的表現(xiàn)了。想完，我就依依不舍地把它放在展臺上。眼看人越來越少，我也急忙回了家。
“媽媽，你告訴我怎么種豆子吧！”我求著媽媽，希望她告訴我一些小技巧，“老師說有獎勵的！”“那好吧�！眿寢尯軣o奈，拿起手機，按了幾下，就查到了相關網(wǎng)頁……
第二天，我抱著一袋“一片綠”，小心翼翼地灑了一點兒，又看了看豆芽。呀！它居然發(fā)芽了。但你還要加油不能驕傲哦！上課時，我時時想著它，想象著它長的特別粗，特別高，像故事中杰克的`魔豆一樣。一個月已經(jīng)過了十多天了。我也漸漸忘了還有一盆豆芽，直到有人說我的豆芽快枯了時，我才去照顧它，我給它澆了好多水，只見它彎著腰，縮站在水上。唉，只能出必殺計。我從家?guī)砹艘粋�小音響，聽著輕松的樂曲。
時間轉(zhuǎn)眼而逝，活動結(jié)束了，我的豆芽長得十分茂盛，像雜草一樣交錯在一起，而別的人偷偷拔雜草往盆里丟。同學們向我擲出羨慕的眼光，“你有什么祖?zhèn)髅卦E嗎？”“對呀！”“教教我吧”……那可不行，這是我的小技巧，這種秘密不能說哦！這時的天比何時都可愛，空氣好似也更加清新了，陽光普照著大地，金燦燦的一片。
我心里暖洋洋的，果然：天才都由1%的靈感加99%的汗水！
種豆芽_小學生六年級作文3
今天，我陪媽媽去買菜，當我們到了一個賣豆芽的小攤上的時候，看見那些綠油油的小豆芽，我十分好奇：這些豆芽是怎么長出來的呢？于是我就請教那位賣豆芽的`阿姨，阿姨就把方法一五一十地告訴了我，我聽了很高興！一回到家，我就開始實行“計劃”：我先挑選一些精神飽滿的豆子用清水洗凈后放在碗里浸泡。過了一會兒，我去看那些豆子，可是一點兒動靜也沒有，我只好等明天再來觀察。
第二天一早，我還想著我那心愛的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，這些豆子已經(jīng)裂開了一條小縫，就好像咧著小嘴的對著我微笑呢！它不但變得胖胖的，好像吃了“增肥劑”似的，而且它的皮還變得皺巴巴的，就像老爺爺?shù)哪�，可丑了。它還在繼續(xù)長大，真不知道會變成什么樣子！
第三天，小豆子們已經(jīng)開始脫皮了，我就立刻跑去問媽媽這是怎么回事？原來豆子脫皮就代表它們快要長出嫩芽了。于是媽媽給豆子換了盆新的水。
吃過晚飯，我還時不時地去看看豆子，而且又給它換了盆新的水。我剛想上樓，就聞到一股臭臭的氣味，到底是從哪兒來的呢？原來是豆子“放了個臭屁”，媽媽告訴我：豆子快要掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒了，用濕毛巾蓋上，這樣才能保證豆子的濕度。于是，我就把水倒了，用濕布蓋上。
第四天一起床，我就向廚房奔去。豆寶寶們已經(jīng)抽出了嫩芽，大約長一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辮子。“太好了！太好了！我的小豆芽發(fā)成功了！”我高興地手舞足蹈。
第五天，我?guī)Я艘话殉咦尤N房給豆寶寶們“量身高”。長的有五厘米，短的有二厘米。
通過這次發(fā)豆芽，我知道了：無論做什么事情都需要恒心和毅力�。。�
種豆芽_小學生六年級作文4
早段時間，媽媽給我買了一些黃豆子，每項顆豆子都胖乎乎的，中間有一條小細縫，像一線眉毛。每粒豆子都一模一樣，像是孿生的姐妹。摸起來豆子皮有點粗糙，我又聞了聞，豆子身上散發(fā)出一種淡淡的清香，我又嘗了嘗，“呵呵，苦死了”我嘗完后，心想：豆子會不會再我肚子里發(fā)芽呢？我很擔心，接著接了一杯水，把豆子一粒一粒地扔進水杯里。我看見豆子上就會有一顆小氣泡，漸漸向水面上升，升到水面后就爆了。有的豆子沉下了水底，像是游泳員再潛水呢！有的豆子浮在水面，像是剛學習游泳的學生。還有的豆子粘在我手上，像再說：“主人，我不會游泳，我怕�！彼卸棺佣伎蓯蹣O了！扔進水里后，我禁不住說：我的豆豆寶貝，你們一定要快快長在�。�
第二天放學，我就狂奔回家了，到家后，我換了一杯水看見一粒粒豆子都沉入了水底，心想今天早上還沒沉入水底，為什么現(xiàn)在就都沉入了水底呢？可能是豆子都學會潛水了吧！我把豆子放在我手上，一下子豆子就從我手中溜走了。我反鼻子放在水杯旁，一陣豆子的清香撲鼻而來，聞了一次、兩次還想聞第三次。我舔了舔豆子，什么味也沒有，心想這豆子會不會還是那么苦呢？我還是嘗了嘗，結(jié)果恰恰相反，有點甜有點粉，好吃了很多。后來我拿了一個盤子，一塊打濕了的毛巾，把豆子放在毛巾上，還散了點沙子，就好了。
過了三天后，我來到窗邊，啊，驚喜，驚喜啊，我樂得一蹦三尺高，我發(fā)現(xiàn)有一粒豆子的小細縫里，鉆出了一點芽兒，芽細細的，軟軟的，像剛出生的.嬰兒，左瞧瞧，右看看，可愛極了！我想：為什么在同一個地方種的芽，只有一顆芽了，而其它的豆子卻沒發(fā)芽呢？我懷著疑問，我希望別的豆子也趕快發(fā)芽。
種豆芽真有趣。
種豆芽_小學生六年級作文5
一天，上語文課，劉老師要求我們每人寫一篇觀察日記。放學回家以后，我想：“小動物幾天的變化不大，而植物的變化快，而且我又想吃豆芽了，干脆就和爸爸一起種豆芽吧！”
晚飯后，我請爸爸一起種豆芽。我們先把一小包綠豆放進豆芽機里，然后加上水，設置了84個小時，蓋上蓋子，按下啟動按鈕，豆芽機就開始給豆子沖水了。被水沖過的豆子干干凈凈的。
第二天放學以后，我回到家，看見豆芽機顯示還有64個小時。我打開豆芽機的蓋子，聞到一股臭味，水變成黃色的了，豆子的綠色外殼裂了一個大口子，從口子里可以看見黃黃的豆瓢兒，豆子已經(jīng)變長出了小芽。小芽是白色的，大約有1cm。
第三天，我去看我的豆芽，豆芽機顯示還有42個小時。我打開豆芽機的蓋子，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)豆子脫掉了綠色的外殼，黃色的豆瓢兒露了出來，它的根和莖長長了，大約有3cm。
第四天，我去看豆芽，看見豆芽機顯示還有19個小時。我打開豆芽機的蓋子，發(fā)現(xiàn)豆子的綠殼全部掉光了，豆瓢兒張開著，像對我笑。它的根和莖又長長了，大約有7cm。
第五天，我去看豆芽，豆芽機已經(jīng)停了。我打開蓋子，發(fā)現(xiàn)豆瓢兒變小了，有的長出了黃黃的'葉子，有的變紫了，它的根和莖長得更長了，大約有12cm。媽媽說豆芽可以吃了。于是我把豆芽從豆芽機里倒了出來，漂洗了一下，交給外婆炒來吃。
晚上，我們的餐桌上，多了一道菜——青炒綠豆芽。又香又脆，好吃極了！我邊吃豆芽邊想：“為什么豆芽會變紫呢？”后來，我查了百度才知道豆芽變紫是因為豆子長得太快，清水里的營養(yǎng)不足，所以它死了，腐爛變色了。
種豆芽_小學生六年級作文6
聽媽媽說：“綠豆在水中泡上幾天，就會變成豆芽。”我半信半疑，10月1日晚上，我和媽媽把一些綠豆放進一只裝滿水的杯子里，并把它放在廚房的窗臺上。
第二天早晨，我一起床，就急忙跑去看綠豆。打開蓋子一看，哇！綠豆個個脹得很大，圓鼓鼓的，比原來的個頭大了一倍，好像都喝飽了水，靜靜地躺在杯子里。到了晚上，我再去看它，發(fā)現(xiàn)綠豆從中間裂開了，露出了白白的“身子”。
第三天早上，綠豆的殼已經(jīng)完全裂開了，好像小朋友脫掉了衣服，露出白白胖胖的身子。到了傍晚，從下面裂開的地方長出了一條小小的莖。我扳開一粒豆瓣，發(fā)現(xiàn)里面長著白白的嫩芽。小芽開始從豆瓣里探出腦袋，讓人奇怪的是：它居然先彎下莖往下長，真像一個拼音字母“R”。
第四天的早上，嫩芽開始往上長了，葉片也逐漸展開，像一把鋒利的剪刀。又過了幾天，嫩芽的莖漸漸變直，葉片打開到一定的程度就不向外展開了，仿佛一個綠色的'“人”字，站在白白的細細的莖上。
綠豆芽長在一起有高有低，猶如一片小小的叢林。如果我是一只小螞蟻，一定會把它當作一片樹林的。
我問媽媽：“綠豆芽會不會結(jié)果呀？”媽媽說：“會呀！如果把它種在土里，它會像毛豆一樣，結(jié)出許許多多的果子呢！”
種豆芽_小學生六年級作文7
今天晚上，爸爸媽媽為了考驗我的動手能力，給我出了道難題：怎么才能在一個籃子里種豆芽呢？我回想起科學書上有過介紹，“用綠豆種豆芽”。
翻閱科學書的制作過程，我抓了兩把綠豆，放在水里浸泡30分鐘，先抽兩張紙，墊在籃子底下，再把綠豆放在上面，蓋上紙巾，最后把籃子裝進塑料袋里，扎緊塑料袋。
第二天早晨，我一看，發(fā)現(xiàn)豆芽們個個裂開了一道口子，仿佛在向我張開嘴巴打招呼。媽媽說：“小豆芽要多澆水，因為天氣熱，小豆豆容易發(fā)燒，導致死亡�！蔽野凑諎寢屨f的做，我給小豆芽洗了個澡后，油亮亮的，我在心里說著：“我的小豆芽啊，你要快快長大�！敝竺刻煳曳艑W回家第一件事就是給她洗澡。
第五天，哇！長出小芽了，剛發(fā)出來的豆芽非常嫩，是鵝黃色的，嬌嫩的讓人不敢碰，只能把水龍頭開的小小的，往小豆芽上淋水，生怕傷了這些嬌寶寶。
到了第七天，這些小豆芽變化真大，一天一個樣，從鵝黃變成了粉嫩的白色，而且已經(jīng)長成和奶奶從菜市場買回來的豆芽一般模樣。奶奶宣布：今日晚餐琪琪寶貝的豆芽將新鮮出爐，我開心的`一蹦三尺高。晚上，清炒豆芽做好，香噴噴，咬一口，真好吃，還有一點甜滋滋的感覺，我連忙對爺爺奶奶爸爸媽媽說：“很好吃的，都來嘗嘗吧！”
在觀察豆芽發(fā)芽中，讓我了解到了豆子的孕育過程，既增長了知識，又培養(yǎng)了觀察能力，還吃到了綠色無污染的嫩豆芽，真是一舉三得呀！
種豆芽_小學生六年級作文8
中秋節(jié)小長假，老師布置了一項特殊的作業(yè)—泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。
第一天，我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃黃的、圓圓的、小小的，像一個個小精靈。我把豆子浸泡在一個裝滿水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在碗里舒服地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的.胚芽。我把小精靈們移到濾勺里，蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤，不然，會使豆子變綠影響豆芽的正常生長。
又過了一天，我一有空就去看一下。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放學就去看。我亟不可待地掀開棉布，哇塞，豆芽又長長了。豆芽千姿百態(tài)，有的向前伸著像小象的鼻子，有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮，還有的繞著彎，像個小彈簧。
第五天，我再去看。長長的豆芽讓我想起了幼兒園學的數(shù)字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀開棉布，用尺子量了量，豆芽已經(jīng)有十公分長了。我泡的豆芽終于成熟了，它和菜市場賣的豆芽沒什么兩樣。我感覺自己的這項作業(yè)完成得很棒！
通過這次泡豆芽，我發(fā)現(xiàn)：一粒小小的干黃豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長，最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了只要努力就一定會獲得成功的道理。
種豆芽_小學生六年級作文9
今天老師給我們下達了一個非常有趣的任務，叫我們回家去種綠豆芽，這可是我從來都沒有過的體驗，我得好好發(fā)揮我小聰明豆的優(yōu)勢，種出最好的綠豆。一回到家我馬上跑到廚房里抓了一把綠豆出來，我也顧不上老媽驚訝的眼神了，把它小心翼翼地放進碗里，這個小家伙好像一個小嬰兒正在甜美的睡夢中，我不忍心打擾它，于是決定去做作業(yè)，等第二天再看看它的情況。
第二天，我洗漱完之后馬上就去看我的'寶寶，果然它沒有讓我失望，成長十分迅速，昨天還是個小豆子，今天那層皮就破了一個洞，肯定是水分給了它充分的營養(yǎng)，就像喝了優(yōu)質(zhì)奶粉的嬰兒，飛快地長大了，但還沒有長成個男子漢，還需要時間繼續(xù)發(fā)育。
第三天到了，這個小豆子已經(jīng)伸出了腦袋，馬上就要變成一顆小豆芽了，好像剛睜開眼的寶寶正好奇地看著世界，這種時刻不得不讓我贊嘆生命的美好，也許我曾經(jīng)也是這樣對這個神奇的世界充滿著期待呢。
又過了兩天，綠色的豆芽已經(jīng)完全長了出來，芽是非常好看的嫩黃色，還有小小的豆殼掛在上面，到這里老師交代的任務算是完成了但我還是舍不得這個小家伙，希望它再多陪我一段時間。
任何生命的誕生都需要時間和耐心，這次的活動讓我感觸良多，還鍛煉了動手能力，真棒!
種豆芽_小學生六年級作文10
今天老師給我們安排了一件有趣的作業(yè)，觀察豆芽的生長過程，回到家我拿出綠豆挑選個頭一般大小的，一個個都完好無損，拿一個小盆子把我選好的綠豆泡在水里。媽媽告訴我要泡二十四小時，做完這些我就開開心心的上學去了，還和同學們分享了這個過程�；氐郊乙院螅移炔患按娜タ此鼈�，看到一些綠豆裂開了笑臉，好像對我哈哈大笑。
第二天，每一個都張開了笑臉，這時我把綠豆里的水倒掉，再拿一塊沙布墊在下面，把綠豆平鋪在上面，再用沙布把綠豆蓋起來，用噴水壺噴灑沙布上。每天噴三到四次水，直到它長成豆芽。我每天都悉心照料著它們，中午我回家發(fā)現(xiàn)一點變化都沒有，我還是繼續(xù)給它們噴水，下午放學發(fā)現(xiàn)綠豆長了小芽，心里樂開了花，綠豆終于長芽了。
每天成都精心照顧它們，終于在第三天的.時候綠豆的小芽又長長了，像老奶奶的一根根白發(fā)，晚上我發(fā)現(xiàn)又長長了，我去看綠豆的時候，它們的小芽都指向我，感覺在說：“給我蓋上不能偷看我們長頭發(fā)�！蔽蚁氲竭@些，立刻把沙布蓋上，感覺綠豆像人類一樣會說話，可能是我胡思亂想，想入了神都忘記給綠豆噴水了，幸好婆婆提醒我，不然就出大事了。
第四天，早上起來我一邊打著哈欠，一邊去給綠豆噴水，發(fā)現(xiàn)又長長了一點，終于快長成豆芽了。又經(jīng)過一天精心的照料，一個個綠豆終于變成了綠豆芽。
綠豆真神奇，可以長成綠豆芽！
種豆芽_小學生六年級作文11
今天，我看了《十萬個為什么》，明白了黃豆是怎樣生長的。于是，我?guī)е闷娴男那樵诩依飮L試著種了六棵黃豆。
星期三晚上 天氣溫和
我找來了盆子，把泡好的黃豆成圓形地埋在土里，澆上水。第二天一早起來一看，結(jié)果令我大失所望，黃豆們就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懶蟲，卷在被窩里遲遲不起。
星期五 天氣暖和
今天，放學回家我便興沖沖地來到陽臺看小黃豆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在盆子的中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那個大綠腦袋好奇地看著世界，顯得那么有精神。
星期六 秋風中略帶寒意
像往常一樣，我興高采烈地給黃豆芽澆水，我又一次驚喜的發(fā)現(xiàn)，中間那棵大豆芽的芽頭分開了，從中間長出一層新葉子，就像兩個 字母“Y”疊在一起的形狀，其它小芽也露出了腦袋，眾星拱月般地分布在大芽四周，盡情享受著微微的晨光。
星期天 天氣顯得陰沉
今早，我給黃豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)大的.那棵黃豆芽以前分開的芽頭枯黃而脫落，小芽也長出了嫩葉，好像在與我微笑。
以后，我天天都細心地照顧著黃豆芽，黃豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它們會成為高大的不怕艱險的黃豆“母親”，結(jié)出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現(xiàn)黃豆生長的過程。
大千世界無奇不有，自然有千萬種奧妙。只要你用手去實踐；用眼睛去觀察；用腦子去思考；用心去感受，千難萬難也會迎刃而解！
種豆芽_小學生六年級作文12
上課時老師給我們布置了一個很奇怪的任務—種豆芽我興沖沖的跑回家，進門就拿一把黃豆放在杯子里，媽媽也過來幫我，我正要裝水時，就聽見媽媽說：“要先裝水再放豆芽這樣它才長的快”。我恍然大悟裝完水就來觀察它，剛開始泡的時候，黃豆滑溜溜的，好像是在水中洗了一個澡，摸起來硬梆梆的真像一個雞蛋的外殼，在閃閃發(fā)亮好象要和陽光媲美。
一夜過去了，剛睡醒就
懷著好奇心去看豆芽去了，哇！真沒想到一夜不見你就膨脹的怎么大了！真像是吃飽了肚子啊正在長胖呢！晚上我有又來觀察，突然發(fā)現(xiàn)它的臉色不好了，皺巴巴的，就象一個老奶奶的臉，我急忙問媽媽；媽媽笑著說：“那是要脫皮了，明天就好了”。
第２天６點我就起床了。迫不及待來看豆芽，只見它水靈靈的，就好像海里的'大珍珠一樣，和昨天比起來，就好像是把
外衣洗了一洗更干凈了。晚上的時候，豆臍旁裂了一條小縫真像一個媽媽要生寶寶了，我高興得手舞足蹈。
到了
第３天的時候，
豆子就已經(jīng)長出了小白芽，好像一個淘氣的小寶寶出生了，那個芽有越長越長，直到今天星期６長的和菜市場的豆芽一般高了，真是“拔豆而起”。真讓我感覺到
了“士別三日，當刮目相看”的滋味！
以后每當我吃豆芽時，就想起種豆芽，
感嘆真是吃豆芽容易，種豆芽難啊。
種豆芽_小學生六年級作文13
前幾天，爸爸從奶奶家拿一些豆子回來，準備種豆芽�？吹侥且活w顆圓溜溜胖嘟嘟的小東西，我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽。
第一次種豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷觀察爸爸是怎么種豆芽的。我照著爸爸的樣子也開始種豆芽。我沒有爸脃那樣的大盆，就找了一個玩具罐。我先把罐里裝滿了水，然后把豆子放在里面泡了起來。第二天，我把罐子里的水倒了出來，再在上面蓋了一層海錦，不久我的豆子長出了嫩嫩的兩片小芽。嬌滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一動它就會傷到它那弱小的嫩芽。又過兩天小芽長得又細又長，原來那嫩嫩的`葉片看起來堅強了很多。不久我又發(fā)現(xiàn)芽尖不怎么長了，而且有點發(fā)干，這是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不長了？”我去問媽媽。媽媽看了一眼說：“可能是豆芽缺乏水分了�！蔽乙蛔用靼琢�，于是我就把海綿弄濕后，又小心翼翼的平鋪在豆芽上面，這樣我的豆芽又開始健康的成長了。在我悉心照顧下，接下來的幾天里，豆芽長得又肥又壯，看起來比爸爸種的豆芽長得還要水靈當我把我的成果展示給爸爸時，爸爸即驚訝又高興，他和媽媽都夸我做事不僅心細而且還很有耐心，心靈手巧。他們的肯定讓我十分高興，心里比吃了蜜還甜。
有了這次種豆芽的經(jīng)驗，相信我一定會把豆芽種得越來越好。
教師評語：文章寫“我”怎樣在“媽媽”的指導下，學會了種豆芽。寫清了“我”第一次種豆芽的過程中細心觀察、悉心照顧和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽�！笔棺x者完全能感受到小作者對新鮮事物的好奇及對生活的熱愛。文章表達十分流暢，條理清晰，故事情節(jié)生動，語言優(yōu)美，全文充滿了童真、童趣。
種豆芽_小學生六年級作文14
豆芽，營養(yǎng)豐富，價格實惠，味道又鮮嫩，一口咬下去又脆又香，還有一點點甜滋滋的味道，我最愛吃的就是豆芽了。
有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，豆芽是怎么做出來的？”媽媽聽了，眉飛色舞地說：“這超級簡單！就讓我這個偉大的營養(yǎng)師來教你吧！”于是，在媽媽的幫助下，我做起了豆芽菜。
我先把黃豆放入溫水里浸泡，過了一小時，我發(fā)現(xiàn)豆子上的皮變得皺巴巴的了，有的皮脫掉了，豆子好像在說：“好熱呀！好熱呀！”我把豆子撈上來，用紗布蓋上，心中充滿了憧憬和希望。
10月20日 星期四 多云
今天是做豆芽的第二天，我一大早醒來就跑到廚房去看豆芽：“唉，怎么會呢....”當我看到豆子沒有什么變化時，失望地嘆了口氣，“我一定要讓它發(fā)芽！”
于是，我更加細心地照顧它了，一天給它換兩次水，有時還讓它到陽臺上曬太陽，連睡覺都對它形影不離，把它放在床頭柜上.....
10月21日 星期五 晴
“太好了，豆子發(fā)芽了！”一大早，我高興地叫起來。
那小芽真可愛，嫩綠嫩綠的，可是，它好像還不敢出來，猶如一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高！
10月23日 星期日 晴
“你看看你，這么不小心，這下好了，之前的.努力全都白費了！”媽媽跟我開起了機關槍。
“我，我不是故意的�！�
這是怎么回事？原來，我實在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了，就把它拿在手上把玩，一不小心豆芽斷了。我心里很不是滋味。媽媽見我難過的樣子，答應下次再幫我做。
通過這件事我明白了制作豆芽不是我們想象的那么簡單，要細致。
種豆芽_小學生六年級作文15
伯伯從長沙帶回來一臺黃色豆芽機送給我們，我和媽媽迫不及待地準備制作豆芽，大家同我們一起“訪問”制作豆芽過程吧！首先將綠豆倒入盤中清洗干凈，然后均勻地分散在豆芽機的篩網(wǎng)上，在底盆容器中倒入適量的水，再將豆芽機罩用遮陽布套嚴實，蓋在機器上面。連接電源，機器發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這說明機器開始運行了。
第二天一大早，我就急急忙忙地去大開眼界了。我慢慢的靠近豆芽機，真有點像做小偷的感覺，然后偷偷的掀開遮陽布和蓋板，往里面瞧。只見一顆顆綠豆脫掉“綠衣裳”，露出了嫩黃的`“皮膚”，咧開了嘴巴，長出小尾巴。這時從一個地方冒出一個聲音，“芊芊，你在干什么？”是媽媽，她可把我嚇了一大跳，我剛想回答她，可媽媽又繼續(xù)說：“你先讓一下，我要換水。我給你提前透露一下，再過一天，豆芽就會長得老高了！”
第三天上午，我和媽媽爭先恐后地跑進放豆芽機的房間里。哇塞！豆芽大約已經(jīng)有八厘米高了，真是瘋長呀！長長的乳白色莖桿上面頂著兩片綠得那么可愛的葉子，密密麻麻的簇擁在一起，真像一片縮小版“草地”��！想著它們這些“草”即將被我這頭“牛”吃掉，我不禁咽了咽口水。
我和媽媽將豆芽全部拿出來，切除根部，一盤水靈靈的豆芽呈現(xiàn)在我們的面前。我高興的一蹦三尺高：“豆芽，我來啦！”
過了一會兒，廚房里飄出一陣香味，這香味比酒店里的龍蝦、螃蟹還要香。因為，勞動的成果最香最甜！
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