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委屈_小學生四年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的委屈_小學生四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
委屈_小學生四年級作文1
邁入初中的大門,我感覺自己變得更加理智,但有時候,一個跌倒,一頓批評,一記疼痛仍會讓我倍感委屈。好在風雨再大,也有雨過天晴的一刻,那一刻,我不再委屈。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的騎上車,雙手用力地握住把手控制好龍頭,背后冷汗浸濕一大片衣服,腳沒節(jié)奏的一踩一蹬,車子有點兒搖搖擺擺的,嚇人!騎車——是我的弱項,好似有個魔咒怎么也不讓我練好單車。
“哐當!”我很成功的連人帶車摔了一跤,手肘被擦破皮滲出了小血珠。我強忍著疼又跨上單車,頂著刺目的陽光緩慢的向前移去,汗水早已濕透了衣服,血也結(jié)成了血痂,可為了學會,我還是咬著牙更加努力地向前一步一步的騎去,可偏偏事與愿違,我這么努力的后果就是——又摔了個狗啃泥。
“為什么努力了都沒有一個好結(jié)果?”我坐在滾燙的地上,眼淚叭嗒叭嗒往下掉,浸濕了衣襟,浸濕了心?粗孟袼廊サ淖孕熊嚕睦锞股鰩追謶z惜,這一刻,我委屈極了,不知道該怎么面對它了。
媽媽趕來時,我還呆滯的坐在地上,眼角的淚水還未干,一副頹然的樣子。媽媽溫柔的蹲下來,聊天似地廛起我爸爸年輕時的“豐功偉績”:“他啊,可笨了,當年他學滑雪,從高山上滾下來,滾了好多圈,差點兒就成個大雪球了,我們當時都笑他……”“他放棄了嗎?”我打斷媽媽的話,仰起滿臉淚痕的'頭,用疑惑的目光望向媽媽,她拍拍我的頭,笑著說:“他沒放棄,每次練每次摔,被我們?nèi)⌒σ膊粴怵H,雖然滑得還是不大好,但他貴在認真與堅持!眿寢屟劾锖Γ铱粗鴭寢尩难劬,好似突然明白了什么,毅然干脆抹去淚痕,站起來跨上車,這一刻,我不再委屈,因為我知道,原來這事情爸爸也經(jīng)歷過,這心情爸爸也體會過,而他做得比我更加堅強與勇敢!皨寢,你在后面把我穩(wěn)!”我邀請媽媽一起來幫我練習騎單車!耙,二;一,二……”我們娘倆配合得不錯,我終于體驗到了迎風飛馳的感覺,多么美好,多么令人舒暢!
經(jīng)過媽媽的一番安慰,我不再委屈,重拾信心,向陽奔跑,迎風飛揚。雖然還是磕磕碰碰,但每次我都是一笑而過,忘記疼痛,繼續(xù)拼命練習,因為我相信:總有一天,我會迎來屬于自己的成功。
從媽媽的話中,我學到了許多難能可貴的精神:人貴在堅持與認真,無論多么困難的事情,憑著自己的努力與親人的鼓勵,忘卻膽怯,丟掉委屈,最終會在奪目的陽光里煥發(fā)著七彩般勝利的光澤吧!只愿這精神永遠發(fā)著光,為那些迷失的人點亮前行的路。
那一刻,我終于,不再委屈。
委屈_小學生四年級作文2
每當我想起這件事,我就感到委屈而又開心。
那天中午,教室里非常悶熱,然而很安靜。大家都在看書,我和張輝煌一同走進教室。張輝煌一進教室就飛快跑回座位。我卻在后面慢吞吞地走。
突然 ,一股臭味向我撲面而來,“!好臭呀!”我連忙雙手捂著嘴巴和鼻子。此時,安靜的教室像炸開的鍋,有的同學用書用力地把臭味扇到別人的座位上去,可是坐在那里的同學哪肯服輸?因此,也死勁地扇回去,就這樣教室里變得雞犬不寧。
我立刻跑回座位。突然,坐在我旁邊的張依桐大聲叫道:“嚴臻!你看看,這炒粉本來是香噴噴的,可就是被你的這一個臭屁一攪和,變得臭熏熏的了,你叫我怎么吃。
“什么?你搞錯了了吧!我可是我剛進來耶!”
“是呀!你是剛進來的,我本來吃得好好的,可你一進來這粉就變味了!
“你憑什么說我放的!我和張輝煌一起進來的耶!”
“放了屁還不承認,把事情推到別人身上!
“什么和什么呀!你分明是和我過不去!”我再也忍不住了,憤怒的叫道。
“就是和你過不去!睆堃劳╂移ばδ樀卣f,接著她又站了起來向全班同學高聲說道,“這屁呀,就是嚴臻放的,他還不承認呢!”
我真是忍無可忍,拳打握得“咯嘰咯嘰”地響。
坐在我后面的劉羽冷笑道:“啊呀!嚴臻呀嚴臻,想不到你也有今天啊!”“干嗎!關(guān)你啥事!我的.事你少管!”我回過頭大聲吼道。
坐在劉羽旁邊的彭博也笑道:“嚴臻放屁!”
上天!請你還我一個公理吧!這屁是張輝煌放的呀,他走到我前面,放了屁后再跑回座位去了呀!而我卻是慢吞吞的走進教室的,正巧他回到座位上時,臭味就漂散開來了?僧斘一剡^頭看看張輝煌時,他卻面對著我傻笑!
我實在忍受不住同學給我的誣蔑和嘲諷,便“嗚”地一聲像個小孩子似地嚎啕大哭了起來。這時,誣蔑我嘲諷我的話語才慢慢消失,有同學還來安慰我?讘c陽笑著對我說:“哭什么呀?丑死了,別哭了!”張依桐乞求我,說:“別哭了,是我不好。我是逗你玩的呢!”坐在后面的彭博拍了拍我的肩膀說:“哭什么呀!不是你放的就是了!
張輝煌走過來拍拍我頭,說:“嚴臻,不要哭了,你看我放屁的人都沒有哭,你還有什么資格哭呢?”
說著,全班同學“轟”的一聲大笑起來,有的同學說:“哈哈,想不到罪魁禍首還是文質(zhì)彬彬的張輝煌呀!”
同學們說著說著,我便也“撲哧”一聲開心地笑了起來。
哎呀,我的眼淚呀,就是淺。每當我想起這件事,我就感到委屈而又開心。
委屈_小學生四年級作文3
七月的一天,我蹦著跳著放學回家,看見媽媽和爸爸正翻箱倒柜地找東西,我跑過去問:“媽媽你們在找什么?要不要我?guī)兔Π。俊眿寢寶鉀_沖地說:“沒什么小孩子的事一邊玩去!蔽艺郎蕚潆x開的時候,爸爸問媽媽:“這50元錢昨天還在不在?”媽媽眼睛盯著天花板邊想邊說:“大概在床前的書桌臺上吧!薄澳悄闳ツ抢镎艺铱窗!卑职终f。“你們在找錢?我也來找吧?我也來找吧。”我高興地說。
一個上午過去了,連錢的影子也沒看見,這時爸爸媽媽異口同聲地說:“會不會......”然后又用異樣的目光看著我。這時的我心里有著說不出的緊張與害怕,心想:爸媽是在懷疑我嗎?看樣子是,為什么會這樣呢?我心里產(chǎn)生了許多疑問!坝钔,你有沒有看見過我的錢。俊眿寢寙。爸爸逼近我說:“媽媽的錢是不是你那的快說!”這時的爸媽像一只餓得發(fā)慌的老狐貍看見小山羊一樣,像要把我給吃了似的。我噙著委屈的'眼淚說:“媽媽不是我拿的,您為什么會認為是我?”媽媽用嚴厲的目光盯著我說:“我沒記錯的話,在你七歲的時候曾拿過家里的五元錢去充Q幣,當被你爸爸看見時問你錢哪來的,你還要撒謊說是奶奶給的。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)家里的書桌臺上的五元錢不翼而飛了!碑敃r我聽到竟然把我七歲的事都拿出來說,更是哭得委屈,但后來我無心辯解。媽媽開始指責起來:“你這孩子,,書不好好讀卻學別人偷東西長大還得了,我非打死你不可!眿寢寗傄e起手打就被一只大手攔住了,是爸爸。爸爸說:“算了,過去就過去吧!”然后對我說:“宇庭把錢拿出來就算了。”我不語,爸爸看著生氣地說:“你不拿出來,我可不幫你。”我想:我沒拿要我怎么把前拿出來,。后來爸爸失望地走了,我被媽媽狠狠地打了一頓。
事情過去幾天,媽媽在找衣服時找到了那50元錢,后來真相大白,原來是媽媽太粗心把錢放在衣柜里忘了拿出來。這時媽媽向我投來了一個目光,這個目光帶有一點謙意,一點點因自己的大意而不好意思。而我因這個目光原諒了媽媽,我看著她有點笑不成聲。
委屈_小學生四年級作文4
記得小學時,經(jīng)常惹是生非,雖然不是什么大事,但是導(dǎo)致老師和家長老師認為我是愛惹事的孩子,其實我每次并不是故意的。正因為這樣,所有有些壞事,他們想都沒有想,都最先懷疑是我做的。
5年級時,托管里一個比我小的同學發(fā)現(xiàn)書上有些罵人的話,不知道是誰寫的',可是總的要隨便找一個說,于是,她看我平常不太跟她說話,也不怕得罪,就隨便說:好像是我寫的,于是,她就給他家長說是我寫的,她家長就告老師,老師又告訴我家長,老師和家長都一口咬定是我寫的,老師還說:看那些字就是我的筆跡?墒俏疫B那些字在什么書上都不知道,后才我問她才知道是在課堂本上寫的,課堂本:不讓帶回家,只讓放在學校,我怎么寫?于是她說是我去她班偷偷寫的,這明顯是在給她自己撒謊找理由,我那時都不知道她是在哪個班的!
6年級時,班里一個要好朋友過生日,于是我就去禮品店買了一個精致的水晶球送給朋友,送后不久,老師知道了,找了一天語文課在全班說同學以前送自己的一個水晶球很久沒動過,后來發(fā)現(xiàn)失蹤了,失蹤的水晶球和我送給朋友的水晶球一模一樣,問我是不是拿了,我心想:我真是倒霉透了,送朋友個水晶球居然買成和老師失蹤的水晶球一模一樣的,太蹊蹺了,我在怎么解釋老師也不信,因為這實在是巧合了,我再怎么解釋也是徒勞,我說禮品店老板能作證我是在禮品店里正正規(guī)規(guī)買的,因為禮品店相對離學校比較遠,同學也因為太遠懶得和我去那么遠找人作證,老師也沒有那個閑工夫,這件事我又被冤枉了!
初二時,我們新添了物理課,物理老師很敬業(yè),班里有個同學腿摔壞了幾天沒來學校,老師居然中午主動犧牲自己休息時間給那位同學補課,不過正是因為這位老師敬業(yè),所以拖堂是自然免不了了,有一回老師下課了還在繼續(xù)講,我背后一個調(diào)皮的同學喊了一聲:老師,下課了,你咋還不下課老師就突然炸扭過頭對著我說:誰說下課了,下課了你坐不住你自己出去,別影響我們上課。我這又是被冤枉了!
還有一會英語課,我同桌不停跟我說話,因為我們英語老師特別嚴,不抓住說話了可就慘了,我就一直沒敢回話,知道我實在憋不住了,用了稍大點兒的聲音會了我同桌一句:你夠了沒?結(jié)果老師聽見了,居然沒管我同桌,對我說:這位同學,誰讓你上課大聲嚷嚷的,罰你抄10遍3a,放學之前抄完,抄不完別回家我剛想要解釋說是我同桌西先說話影響我的,老師迅速打住說:不需解釋,解釋再罰10遍
我的人生,就是這么委屈不過,我依然很樂觀!
委屈_小學生四年級作文5
它就像烙鐵一般刻在我心里,不知是我心胸的狹窄,還是我對它的印象之深,只知道它至今也沒伴著浮華歲月匆匆流逝。
那天天很藍,陽光亮得扎眼。或許一切都將這樣美好,可是……
爸爸和媽媽又吵架了,每次都是為了一件很小的事,或大罵、或大打出手。我總是被他們夾在中間,左右為難。本來奶奶是他倆之間的調(diào)和劑,但自從奶奶去世以后爸爸和媽媽之間的戰(zhàn)爭好像大規(guī)模地爆發(fā)了!
這次不知道又是為了什么事。我在房間里看電視把音量調(diào)到最大,原以為這樣就可以掩蓋他們的吵鬧聲,可誰知媽媽破門而入,她的眼里噙著閃亮的淚花,發(fā)絲也已有些松垮。即使有些狼狽,媽媽在我的面前也依然是怒火沖天的.模樣。她奔向衣柜,狠狠地推開了柜門。原本對此漠不關(guān)心的我,見媽媽要收拾行李也變得緊張起來。我猛地站了起來,拉住了媽媽的手。媽媽手上的動作也停了下來,看了我一眼,有些憤憤地說道:“你拉著我干嘛!你看看你爸!以后你長大了也別對他好!要是我們離婚了你跟誰?!”
我不敢置信地望著媽媽,眼睛瞪得老大。盡管我知道這也可能只是媽媽氣急時說出的氣話,但它頓時讓我感到好恐懼。我輕輕搖晃著媽媽的手臂,用撒嬌似的語氣,試圖喚醒媽媽的理智。
“媽媽!你說什么呀!”
媽媽見我這副樣子,頓時變得一本正經(jīng)起來。她輕輕拍了拍我的手背,放下了行李,盡量用溫和的語氣對我說話。
“媽媽是在這個世界上最疼你的人,沒有一個人比我還愛你……”
聽到這里,我立刻打斷了媽媽,媽媽說這么多無非就是讓我抉擇。這聽似溫柔的話比刀割著我的心還難受。
“你是我的媽媽,而爸爸他也是我的親爸爸呀!你叫我怎么選!”說著,我的淚水便不爭氣地落下。
我跑了出去,一直跑,一直哭。直到跑到?jīng)]有一絲力氣才停下,我蹲了下來,埋頭獨自哭泣。
為什么父母總是不理解我?為什么他們總是在我的面前吵來吵去,從來不顧及我的感受!
我抬頭望了望藍天,心情好了點。曾聽到過這樣一句話:當你難過時看看藍天吧!它那樣藍,那樣大,能夠包容你的一切委屈。
這件事雖已過去好久,但回想起來心里還是有點酸酸的,只愿這不快的烙印能由時光治愈如初……
委屈_小學生四年級作文6
人生百味,生活中我們會品嘗到不同的滋味。有的人會品嘗到幸福的滋味;有的人會品嘗到成功的滋味;有的人會品嘗到憤怒的滋味......而我卻嘗到了委屈的滋味。
這件讓我不能在記憶中抹去的事仿佛就發(fā)生在昨天。那天,不知為什么,早晨的天空就有些灰蒙蒙,讓人有點壓抑的感覺。我們的班主任老師要出去開會,因此老師就讓我管作業(yè),叫另一位膀大腰圓的同學管紀律。
第二節(jié)課既定的作業(yè)是抄寫和做半張試卷。這位四肢發(fā)達的同學邊粗聲粗氣的管理著紀律邊走上講臺,可是,他不知道為什么順便把我該做的.布置作業(yè)也給說了。更致命的是這位仁兄只說了一部分作業(yè)——抄寫,然后就瀟灑地走下講臺?晌业男睦飬s疑團重重:一節(jié)課四十分鐘,怎么可能就只有抄寫。此時班里其他同學也騷動不安了:有的說太好了就這點作業(yè);有的高呼‘老師萬歲’;有的直接質(zhì)疑確定就這點作業(yè)?而這位仁兄臉拉得像要掉在地上了,斬釘截鐵地說:“就這些作業(yè),誰再不遵守紀律我就記名字了。”我剛剛邁出去的腿像被電觸到了,不自覺地又拎了回來。心里暗暗盤算:算了吧,如果被記名字還得被老師批評,那就聽他的吧!
傍晚時分,老師回來了。老師看到講臺上沒有發(fā)下去的試卷,轉(zhuǎn)而看看我,臉色大變。我都不敢直視老師的眼睛,老師高八度的聲音說:“這疊試卷你怎么沒有發(fā)下去呢?”還沒等我張口,同學們異口同聲地說:“是白佳樂說沒有這個作業(yè)!崩蠋熀孟駴]有聽到同學們說什么似的,目光又像探照燈一樣投射到我并說:“任務(wù)我是交給你的,你沒有完成就是你的責任,你失職就要挨罰!笨上攵酉聛砦业氖忠徒涑哂幸粋親密接觸,老師只是象征性地輕輕地敲了我一下,我心里知道老師是想告訴我自己做的事情要自己負責,但我的眼淚還是不爭氣地流下來,委屈像千萬條蟲子撕咬著我,大顆大顆的眼淚掉在作業(yè)本上,同桌安慰我說:“別哭了,就當成一個教訓嘛,如果你能及時糾正他的錯誤,履行你的職責你也不會被冤枉啊······”靜靜地想想,同桌的安慰不無道理啊,我的心情好像沒有那么糟糕了。擦擦眼淚在心里跟自己說:被委屈的滋味原來是這種感覺! 我再也不要嘗到了。
人的一生有好長的路要走,一路上有風雨也會有彩虹,會有很多種不同的心理感受。生活應(yīng)該就是一個大調(diào)料瓶吧?但不管你嘗到了什么滋味,首先要多分析下自己,這樣以后才能多嘗到甜的滋味,您說是不是呢?
委屈_小學生四年級作文7
每個人的生活中都有喜怒哀樂,它們就像美麗的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。
去年我和媽媽、劉阿姨,還有劉阿姨的女兒方若希一塊兒去云南旅游。方若希稍微比我大一點點兒,但我們倆是同一個年級的,還是非常要好的`朋友。
回家途中,在大巴上,我和方若希坐前排,媽媽和劉阿姨坐在后幾排。開始,我和方若希坐在位置上還說說笑笑,一起玩兒游戲。后來,我們都困了,也就坐在椅上睡覺了。我坐在靠窗戶的位置上,也就是在方若希的左邊。椅子上一共有兩個把手,我們一人一個。
突然,方若希把我的手從椅子的把手上推開了,還把腿放在我的椅子上,我問她:“你推我干什么?”她理直氣壯地說:“我要放在把手上!蔽艺f:“憑什么?”方若希瞪大眼睛說:“憑我比你大,我就有權(quán)利。”“可我們說好了的一人一個,你怎么不講道理呢?還把腿放在我椅子上,拿下去!蔽疫呎f,邊用手把她的腿推開,再把自己的手放到那個把手上。方若希急了,用力推開我的手。我也生氣了,緊緊地抓住把手不松。這時,方若希用她的指甲挖我的手,我忍不住了,也用指甲挖她的手。只可惜我的指甲沒有她留的指甲長,挖得不夠疼不夠狠。我心想:好疼啊,都流了一點兒血了,要不去告狀吧。不行!告狀了,不就證明我弱小嘛,我嬌氣嘛,我要堅持,以后,我也一定要把指甲留長。我忍住淚水,使勁挖她。
但是方若希堅持不住了,她放下手,走到媽媽面前,哭著說:“阿姨,彭幼薇無緣無故地挖我手。”媽媽看見了生氣地說:“小薇,你給我過來!”我心想:什么嘛,明明是她先挖的我。我抹了抹正在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水,走過去。當我正要解釋時,媽媽一下子打了我兩巴掌。劉阿姨說:“算了,算了,小孩兒都是這樣!碑敃r,車上所有人的目光都投向我這里來。我覺得委屈極了,跑到自己的座位哭了起來。
很快,我們到家了。剛進門,媽媽走到我面前,把我訓了一頓,我的眼淚頓時像斷線的珠子嘩嘩直流,媽媽說:“自己做錯了,掉什么眼淚!蔽野咽虑榈慕(jīng)過說了一遍,媽媽向我道歉,但我怎么都不接受道歉,媽媽只好走了。
晚上,躺在床上時,我怎么也忘不掉在大巴里發(fā)生的那一幕。
委屈_小學生四年級作文8
一個人最快樂、最寶貴、最無憂無慮的時光便是童年。童年,充滿著歡聲笑語;童年,充滿著童真童趣;童年,也夾雜著心酸苦澀。
那是小學三年級下學期,我和閨密奇茵辯論語文書后一道習題,老師說雙方都言之有理即可,可我們認為一道題只有一個正確答案,一山不能容得二虎,課后我們又開始爭論。
爭論到了白熾化,我占了上風,有其他同學在,她丟不下面子,開始強詞奪理,我們面紅耳赤了之,誰也不理誰。我氣憤她的處事方法,敗了就敗了,學術(shù)都可以百家爭鳴,何況小小一道題,有傷大雅,沒什么大不了的。于是,中午我等她出去吃飯時,寫了張紙條:雖然你一向完美,但心胸不夠?qū)拸V。此事被某個唯恐天下不亂的男生篡改并告訴了班主任,說是給男同學的情書。在班主任眼里最討厭的就是這種事,何況小小年紀。
接下來,我就被“請”去“喝茶”,做在班主任前面座位的男老師沒頭沒腦的說了句:“小孩子不能給男同學瞎寫東西”,使得班主任更火上澆油掛不住了,從未見過的嚴肅、氣憤、難看的臉色,我頓時感到大禍臨頭了,生硬尖酸刻薄的'語言對我一通教育。我想解釋,可老師根本不給機會,不容我說,我一個從來都不惹老師生氣的乖學生只能選擇無言以對默默忍受。
難道真是那句“軟的欺負硬的怕”嗎?最后一節(jié)自習,老師又在班里陰沉著臉說起我的“不良事跡”,并時不時地瞪我一眼,,然后說要打電話告訴家長,我的眼淚再也止不住,如泉涌一樣順著火辣辣的臉頰流到下頜,同學都用異樣的表情看著我,我覺得天塌下來了,我我發(fā)忍受沖出教室一直跑到操場,一陣大哭。片刻,老師這個神圣又令人尊敬的職業(yè)失去了它往日的光環(huán),老師,怎能這樣,不調(diào)查清楚真相隨意污蔑人格,您崇高在哪里?此時我的心猶如南極的冰雪寒冷至極,這會沖出來四五個同學對我一陣安慰,說這些搗亂同學已經(jīng)跟老師說清真相了,沒想到會把事情鬧大,只是想惡作劇一場,奇茵再也忍不住了,上前摟著我就是苦,說都是她的錯。天終于晴了。
我如釋重負,跟同學回到班,以為老師會向我道歉,可老師沒有放下她高高在上的自尊,沒說什么,我心里一縷淡淡地失落油然而生。
走在放學的路上,我思緒萬千:人的成長可能是要付出代價的,安得開心周圍人,吾獨委屈心矣足!
委屈_小學生四年級作文9
歲月的浪潮不斷地沖刷著我的記憶,但有一件事讓我始終忘不了,這件事是在我八歲時發(fā)生的……
一天,爸爸對我說:“兒子,爸爸明天帶你和媽媽去北京玩上兩個星期。”我聽到“出去玩”是高興的一蹦三尺高,但轉(zhuǎn)念一想,出去玩怎么能沒有伴呢?我問爸爸帶上表弟好不好,這樣我也有個玩伴,可以玩得更嗨。爸爸聽了爽快地答應(yīng)了我的請求。
第二天下午兩點多,我們就來到了繁華的北京,淘氣的表弟興奮極了,東竄西跳!我也被這繁華的都市給震撼住了,嘴巴變成‘O’字型。我們先游覽了我夢寐以求的天安門廣場,天色已經(jīng)漸漸的變暗了,游覽完我們拖著疲倦的身體就回了賓館。
爸爸媽媽把我和表弟安頓好,再三叮囑我一定要看好表弟、照顧好表弟,不要出去。他們?nèi)ハ旅尜I點吃的東西。我不耐煩地喊道:“是,放心吧,我一定照顧好表弟!”爸爸媽媽走后,我立刻打開電視津津有味地看了起來,完全把爸爸媽媽的叮囑拋之腦后。在我看的正起勁的時候,弟弟拍了拍我說:“哥哥,我餓了,能給我拿點吃的嗎?”我不耐煩地點了點頭,轉(zhuǎn)身去拿零食。這時,只聽見‘啪’的一聲響,我轉(zhuǎn)身一看,原來是弟弟的好奇心作祟的原因讓他把花瓶打碎了。弟弟嚇得大哭起來,我當時心想:慘了,弟弟這次真的闖禍了……我便安慰弟弟道:“不要哭了,快看看,有扎到手嗎,沒關(guān)系,我來收拾吧。等爸爸媽媽來了再來解決!蔽覄傄ナ帐埃謰尵突貋砹。爸爸看到這個,也弄清事實真相,就把憤怒的眼光投向我,沖我吼道:“怎么搞的,自己把弟弟弄哭了不算,還把花瓶打碎了!”“。俊甭牭竭@我委屈的淚水像泉水一樣涌了出來,我連忙解釋道:“那,那不是我弄的,是弟弟不小心……”還沒等我說完,爸爸就吼道:“你還想狡辯!”說著天大的.巴掌就砸了下來,我邊哭邊想:為什么爸爸不聽我解釋呢,明明不是我的錯,我可真所謂是‘啞巴吃黃連,有苦說不出!
這件事件是我最委屈的事了,現(xiàn)在每當我回憶起這件事的時候,我還感覺到太陽沒有那么溫暖了,小鳥兒的歌聲也沒有那么清脆悅耳了,盛開的花朵也沒有那么亮麗動人了……好像世界上每一個人每一個事物都為我感到委屈似的……
委屈_小學生四年級作文10
在我的成長路上,有歡笑,也有悲傷;有興奮,也有委屈;有激動,也有難過......種種的喜怒哀樂。我常常會流淚,而其中的一次讓我記憶猶新。
我們這個年代的孩子都是家中的寶,爸爸媽媽把我們捧在手心里,生怕我們受到傷害。我在家也是個“小公主”。爸爸媽媽對我呵護得像個易碎的花瓶。我簡直就是“老大”!
可我這個老大如果有表弟在場的時候卻怎么也牛不起來。我和表弟關(guān)系很差,見面就吵架。他除了在大人面前叫我“姐姐”其他時候都直呼我的'大名。他不叫我姐姐我也不叫他的名字,就喊他的外號。他因為長得胖我就叫他“肥子”.
今天他又來我家了。他一到,媽媽就讓我把我的心肝寶貝——零食拿來“供奉”他。我一臉不爽。要知道這些零食是我軟磨硬泡媽媽才個我買的,我自己都不舍得吃可他一來......看他吃得津津有味的,我就很生氣,后悔自己怎么沒早點吃掉。
我回房間獨自一人生悶氣了。我氣憤地想:憑什么他一來媽媽就圍著他轉(zhuǎn),搞得好像表弟是他們的親生兒子,我倒好像是他們撿來的。正當我郁悶的時候,表弟門也不敲就大搖大擺地走了進來。我生氣地質(zhì)問:“你怎么能不經(jīng)過別人同意就進來!”
“你又沒有跟我講要敲門!”表弟一副得理不饒人的樣子。
看他得意地樣子我就特別生氣,特想罵他,但還是忍了下來。我只好拿起一本書轉(zhuǎn)移注意力。說是在看書,還不如說是在監(jiān)視他。瞧,他一會兒動動我的橡皮擦,一會玩玩我的八音盒,東摸西動,像個痞子,真讓人來氣。
突然,“砰”的一聲,他把我的八音盒給摔碎了!
看著地上那可憐的八音盒,我火冒三丈:“你干嘛把它摔碎了!”
“我又不是故意的!”
“我看你就是故意的!你知不知道這是別人送我的生日禮物,你把它給摔碎了!”我向他怒吼著......
媽媽聞聲趕來,不由分說的打了我一巴掌。我愣住了。要知道媽媽從來沒扇過我的臉!而且在大庭廣眾之下不分青紅皂白的就對我下狠手。我立刻流下眼淚。
一滴又一滴委屈的淚水奪眶而出。我知道,這淚水不單是因為八音盒被誰壞,更因為媽媽無理的偏袒。那一次,我委屈地流淚了。
委屈_小學生四年級作文11
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。但如果你失去了自己的素質(zhì)與文明,那你就是徹徹底底的失敗者。從此你將陷入鄙俗的深淵,不能自拔。
為什么要這樣說,請問你知道“委屈獎”的來歷嗎?上海公交22路車售票員柯莉萍,曾獲得一個很特殊的獎項——“委屈獎”。一天,一名男青年買車票時,故意將一口痰吐在一張五角紙幣上,又扔在車廂的.地上。其他乘客在指責男青年的同時,也悄悄地注視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣,用餐巾紙擦去痰沫,隨后又禮貌地向男青年遞上車票?吕蚱嫉男袨槭艿搅顺丝偷馁潛P,男青年更是自感慚愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向車隊匯報了此事,車隊領(lǐng)導(dǎo)向柯莉萍特別頒發(fā)了“委屈獎”,以鼓勵全隊的售票員?吕蚱紝幨芪皇拿鞯淖龇ㄏ褚粔K明鏡照出了心靈的美與丑。
中國民主革命偉大先行者孫中山先生就是文明禮貌的楷模。他認為:隨地吐痰、留長指甲、不刷牙等陋習,都是違反文明禮貌的行為,是與我們中華民族的文明傳統(tǒng)不相稱的。他提倡“誠忠形外”,注意“一舉一動之微”的文明。
如何做到“一舉一動之微”的文明?還是老祖宗的一句老話,“欲先取之,必先予之”。要想別人文明有素,自己必須文明有素。
曾經(jīng)看到一則報道,霍克就任澳大利亞總理期間,有一次在一家商場內(nèi)與一位老人就養(yǎng)老金問題發(fā)生爭執(zhí);艨艘粫r沖動,罵那位老人:“愚蠢的老家伙!崩先艘虼税阉娴椒ㄔ;艨伺e行記者招待會,就自己不文明的語言,公開向這位老者道歉。他說:“那天我非常煩惱,但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話,我愿意就此向這位先生道歉,誠請寬容我的不遜!币粋總理因自己的失控,出言粗俗,還公開道歉,這正好是給了我們一個引以為鑒的例子。
林肯挨罵,列寧讓路等名人趣事,更是有口皆碑。讓我們同樣看到偉人身上的文明無處不在,為此我們不得不承認一個有素質(zhì)講文明的人,不但能在各個方面嚴于律己,處處為別人著想,還會努力用自己的素質(zhì)去積極地影響他人。
可以這么說,一個卻乏基本素質(zhì)的人,很難想象能有所作為。一個一點素質(zhì)都沒有的人,給人的感覺只有厭惡,人們避之唯恐不及。而一個高素質(zhì)的人,不是有淵博的學問就是有不凡作為,令人敬仰。
同學們,為了弘揚文明為了彰顯素質(zhì),像柯莉萍那樣,受點委屈又何妨?
委屈_小學生四年級作文12
“好了,大家先預(yù)習一下”,我們班的數(shù)學老師對我們說完這句話,走出了教室門口,我也沒在意他去哪兒,只想著預(yù)習一下吧!正當我打開數(shù)學書,認認真真看起來時,前面的同學回過頭來,他按住肚子,臉上盡是痛苦表情,如果仔細看,他的臉已經(jīng)發(fā)白了,可見是強忍著疼痛很久了,“我的肚子很痛!”他看著我對我說,我不知怎么辦才好,可是看到他那哀求的表情,我決定找到老師再看怎么辦。我扶起他,跟班干報告了后,便離開教室,我們到處去找老師,都看不見老師的影子,再看看他的臉,可以看出他比之前還痛苦。我想:“只好先送他去衛(wèi)生室擦藥,回去再告訴老師好了”。我便扶著他向衛(wèi)生室走去。
到了衛(wèi)生室,醫(yī)務(wù)老師幫他擦了藥油,看見他臉色好了很多,我又再扶著他回到教室。
到了教室門口剛報告完畢,正想進教室時,老師就開口了,“你們?nèi)ツ耐媪恕。我聽了便呆住了,忙解釋道:“我們不是去玩,他不舒服,我(guī)А!澳侵皇墙杩,我在走廊看見了你們在在走廊走來走去,就是在玩一樣!崩蠋煉亖磉@句話讓我吃驚,同學們也不甘示弱:“對!我也看到……!”我啞口無言,我知道,我兩人絕不可能挑戰(zhàn)得了全班同學的。突然,我想起來了,我曾向班干部報告過的呀!我把目光投向班長,他一見我看著他,他立刻把頭轉(zhuǎn)過去了,我當然知道那是什么意思,他也不想挑戰(zhàn)全班同學和那蠻不講理的`老師。我絕望了,我不想再與老師解釋,因為我知道,那是一點用也沒有……,我鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“回座位去!”老師呵斥我們不要影響他講課,我們只好回到座位……!
那是二年級的事了,我記得我沒有低頭,中國人,就是以那種當然的態(tài)度面對一切事件,我永遠不會忘記那一節(jié)課……!我看透了人們,有些人想當然,有的人追著那些有權(quán)威的人,有的人,不愿以權(quán)威作斗爭,從那一節(jié)委屈的課起,我恨透了那個班的每一個人,我也在想,中國人的“黃種性格”,什么時候才能改變……!
唉……恐怕我永遠也找不到答案!
委屈_小學生四年級作文13
我是一個活潑的女孩,臉上無時無刻不掛著甜甜的笑容,可有一件事卻讓我覺得委屈極了。
我們幾個小伙伴早就約好了這個周末一起去方頂山玩,順便把老師布置的這個周末的日記完成。于是,在周末清涼的午后,我們拿上吃的、日記本和筆,直奔山頂。
山頂太陽高照,藍天白云,蟬鳴鳥啼,溪水流動,葉船飄飄。我們坐在小池塘邊,愉悅地吃著東西,聊著天兒,寫著日記,真是一個開心的下午!程陽陽的動作特別快,一會兒工夫,一篇漂亮的日記就躍然紙上了。首先完成任務(wù)的她引吭高歌,興致勃勃地去玩健身器材。我和熊丹就沒有那超級的速度了,我總想著把文章寫得更漂亮一些,每個句子都要反復(fù)推敲。程陽陽的笑聲深深地吸引著我們,加上她不停地召喚:“快來呀,快來呀,好好玩的……”終于,熊丹沒能抵擋住快樂的誘惑,將日記本往池塘邊的'青草上一丟,也飛向了健身器材那里,只把背影留給了我,與程陽陽勝利匯合。
突然,我聽見撲通一聲,應(yīng)聲望去,糟了,青草太滑了,熊丹丟日記本的力氣太大,我眼睜睜地看著她的日記本掉進水里了。
“糟了,糟了,熊丹,你的日記本掉進水里啦!”我連忙大聲喊。
“啊,你怎么能這樣呢?我玩一會兒了就寫的,你干嘛把我的日記本丟進水里呢?”她指著我怒氣沖沖地說:“我們還是好朋友呢!你竟然把我的日記本丟到水里去了!”我也是火冒三丈,氣不打一處來:“憑什么說是我干的,明明是被你自己丟出去的!”
我們倆都把頭一扭,互相背對對方,不理對方。程陽陽站在旁邊,剛剛燦爛的笑容也凝固了一般,不知該說什么好。正好旁邊還有人也見到了這一幕,立即來勸說我們:“你們別生氣,有話好好說!”
于是,受盡委屈的我便將事情的經(jīng)過說了出來。因為她太興奮了,丟日記本時力氣很大,又恰好丟在青草上,青草又很光滑,所以日記本就掉下去了。
聽完后,她依舊半信半疑,這時旁邊玩的人說她們也見到了。真相大白,她終于相信了,并真誠地向我道歉!盡管我心里覺得很委屈,但是我還是原諒了她。
這件事令我難忘,更令我委屈,但它也讓我學會了如何為人處世。
委屈_小學生四年級作文14
今天下雪了,雖然雪不大只有薄薄的一層,但這是今年入冬以來第一場雪,冬天真的到了,坐在電腦前邊烤火邊上網(wǎng)是多么溫馨的事!剛剛給兒子打完電話,給他聽了半個小時的歌,小家伙幾日不見脾氣好象長了不少,說干什么就要干什么,不滿足要求就哭,難道真的是被寵成這樣的嗎?
昨天我到老公那里去了,晚上我打電話給豪豪,老公正和他同事聊天,我剛和他還沒說幾句話,就聽見他對奶奶說:“里面有爸爸”,呵呵,他一直都認為我們都是裝在手機里面和他說話,原來他是聽見老公的聲音了,于是我開了揚聲器,老公就喊:“豪豪!”一聽見爸爸的'聲音就不做聲了,又喊了幾聲”豪豪”,依然沒回音,我感覺有點不對勁了,果然緊接著就聽見他放聲大哭起來,我估計小家伙覺得很受委屈,我天天給他打電話,喊不喊他無所謂,甚至有時候干脆拒絕我說:“不和媽媽講話”,但是老公比較粗心,由于忙所以很少打電話和他說話,但是前幾天也打了幾個啊,他肯定在想爸爸在怎么不和我說話呢,難道爸爸不喜歡我了嗎?越想越覺得委屈,后來爸爸用吉普車才把他的悲傷情緒趕走,總算是哄住了,不哭了但是也不講話,
我說:“豪豪,你不講話我掛了哦”
“要和爸爸講話”
“那你講爸爸聽啊”
“……!
“不講話又掛了哦”
“和爸爸講話!”
“那你和媽媽講話好不好”
“不,和爸爸講話”
暈倒,有了爸就忘了娘啊!
不講話又不許掛電話,爸爸也沒什么新鮮詞講了,兒子也不做聲,這兩父子真是絕配,看的我干著急啊,但不管怎么樣現(xiàn)在兒子一定在想著爸爸。
我想寶貝可能已經(jīng)有自尊心了。其實小孩子的感情很豐富很細膩,他只有一歲的時候就有自尊心了,有時候看見他喜歡的人來了不抱他或者抱遲了,都會哭半天。這點跟我倒很像哦,我也是自尊心特強,受不得半點委屈。
想想,他回家也有半個月了,這么長時間沒見爸爸媽媽,肯定很想我們了,我們又何嘗不想呢,但是我又不忍心讓媽媽把他帶過來,因為家里還有點事沒處理完,爺爺一個人在家也挺難的,什么事都要自己做,最起碼她們在家,有個人可以說話,再苦再累也有樂趣,所以我決定再忍一忍,等家里的事都忙完了再讓爺爺奶奶一起過來,一舉兩得。
委屈_小學生四年級作文15
晴空萬里,暖陽柔和地照在大地上。確有“暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州”之意。
“丁零零,丁零零!鼻宕嗟纳险n鈴響了。老師邁著輕盈的步伐走進教室。窗外的楊柳也隨風搖曳!埃敬慰荚囌w退步了,但仍有一位同學滿分。”老師話音剛落,班里沸騰起來,交頭接耳,議論紛紛,誰是那個考滿分的人呢?
我心里十分緊張,但又滿懷期待著滿分會是我嗎?轉(zhuǎn)眼,試卷已經(jīng)發(fā)在桌子上了。我看著那個鮮紅的分數(shù)“100”。我訝然一驚,趕快拿起試卷瀏覽了一下,然后緊緊地盯著分數(shù)。剛才的緊張感瞬間消失了。心花蕩漾,心中滿是同學們的羨慕:我的榜樣!
終于熬到了下課,有幾個同學迎面走來,我興奮的招手,滿懷期待的等待他們的祝賀。誰知,他們竟說老師讓我去辦公室,我不知發(fā)生了什么,總有一種不詳?shù)念A(yù)感,懷著忐忑不安的心情走進了辦公室!爸v實話,你是怎么得100分的”?老師問的堅定而有力。我頓時傻了,不知所措。老師又拿出一張照片給我看,上面是我扭頭跟后排同學說著什么,我啞口無言。老師說我就是在作弊。明明是后排同學問我題,我拒絕他的畫面,F(xiàn)在卻顛倒是非。無論我怎么解釋:“老師,我只是拒絕他想問我題”!斑演,你后面那個同學已經(jīng)說了,他告訴你答案了”!业男慕^望了,就是因為我考了滿分,并且不告訴他答案,現(xiàn)在就來報復(fù)我。愚笨!我悲痛至極無法自拔。
放學了,已是黃昏,天邊的晚霞是酡紅的',晚風拂過我的臉旁,似乎也是在嘲諷我。我一人走在回家的路上,心中無限委屈。旁邊車水馬龍和城市的喧囂讓我更加煩躁。所有委屈化為一滴淚珠流了下來。我忍住了,因為我想通了:他們不相信我,我就證明給他們看!我一次考滿分他們會說是運氣,兩次考滿分,會說作弊,那我三次考滿分,他們就會說實力,“世上無難事,只有肯登攀”。我相信只要堅持不懈,他們就會“士別三日,定當刮目相待!
高爾基說:“走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿!倍嗪玫囊痪湓,我記住了!
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