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難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-08 01:52:54 作文 我要投稿
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難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文1

  一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到了。

  一天上午,班主任老師找到我問:“你能演講嗎?”“演講?”我吃了一驚。要知道,小學(xué)時(shí)我連說話都臉紅呢,至于演講更是不敢想象。在老師的鼓勵(lì)下,我猶猶豫豫地答應(yīng)了。

  既然答應(yīng)了就該準(zhǔn)備好,何況這對(duì)我自己又何嘗不是一次突破呢?我便認(rèn)認(rèn)真真地寫稿,一遍遍地朗讀、背誦。我只有一個(gè)目的:突破自我,戰(zhàn)勝自我。

  轉(zhuǎn)眼,比賽的日期到了。當(dāng)我走進(jìn)寬敞高大的階梯教室(賽場(chǎng))時(shí),一剎那,只覺得心里像吊著十五只水桶——七上八下的.。我暗暗地給自己鼓勁,想想班級(jí)同學(xué)給我加油的話,又一遍遍提醒自己上臺(tái)該做的事。唉,畢竟是第一次嘛。

  全場(chǎng)安靜下來,比賽開始了。一號(hào)選手從容地走上臺(tái)去,作了精彩的演講。二號(hào)、三號(hào)……就要到我了!剛剛平靜的心又猛地跳了起來。終于,主持人說道:“有請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng)!蔽衣v騰地站起來,盡量作出平靜的樣子走上臺(tái)去,其實(shí)當(dāng)時(shí)哪怕是一片樹葉也能把我絆倒。

  來到臺(tái)前,朝觀眾席上望去,看見觀眾們正專心地等待著我的演講。我漸漸找回了在班級(jí)試講的那種感覺,稍稍平定了一下情緒,便開口說道:“各位老師,各位同學(xué),大家好。今天我演講的題目是——‘假如我是班長(zhǎng)’……”

  隨著我進(jìn)入角色,先前的緊張感已蕩然無存,在臺(tái)下叮囑自己的話也全記起來了。我認(rèn)真地講著,力求發(fā)揮得最好。當(dāng)我以“要真正當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),還需付出更多的努力”結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。 走回自己的位子。雖然結(jié)果未知,我卻像卸下了一副擔(dān)子,突然輕松了不少。我由衷地感到高興,因?yàn)檫@是一直以“內(nèi)向”為典型的我第一次面對(duì)眾人演講,我感謝老師給了我這次機(jī)會(huì)。

  演講都結(jié)束了。全場(chǎng)鴉雀無聲,每個(gè)人都屏住呼吸等待著比賽的結(jié)果。我卻出奇的平靜,完全沒有比賽前的那種感覺,只是耐心地等著。一直等到主持人念到我的名字我才知道:我獲得了一等獎(jiǎng)。

  或許是當(dāng)時(shí)思緒萬千,或許當(dāng)時(shí)什么也沒想,我只記得我笑了笑。是喜悅?是松了一口氣?是……大概是慶幸自己得到了這個(gè)機(jī)會(huì)吧。

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文2

  20xx年12月13日 星期六 晴

  今天就要代表油田一小參加作文比賽了,我的心像小兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停,幾乎要蹦出來了。

  參加作文比賽好像不用這么緊張,但這是一次不同尋常的作文比賽,為什么呢?因?yàn)檫@次比賽的地點(diǎn)我不熟悉,是要跟許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在一起比賽,讓我最擔(dān)心的是這次比賽要用鋼筆寫,平常我寫作文可是沒用過鋼筆呀!如果我寫得太難看了該怎么辦呀?鋼筆可不像鉛筆,寫錯(cuò)了可以擦的呀!媽媽似乎看出了我的心思,耐心地對(duì)我說:“安安,你不用緊張,老師改作文的時(shí)候字寫得好不好只是參考,主要看作文寫得怎么樣!蔽疫是不放心,問:“媽媽,如果我寫的字太丑了,那批改卷子的'老師不就看不下去了嗎?”“你正常發(fā)揮一定沒問題的!眿寢屛⑿χf。

  一眨眼,我們就該進(jìn)考場(chǎng)了,老師向我們交代了注意事項(xiàng),我們就上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。進(jìn)考場(chǎng)一看,哇!還有別的學(xué)校的同學(xué)也在這里考呀!過了幾分鐘,老師開始發(fā)考卷,我一拿到,迫不及待地看是什么題。一看到題目,我立刻開心起來,這次要寫的狀物作文,是老師昨天剛講過的呀!老師先讓我們思考10分鐘,等到9點(diǎn)整再開始寫,如果想看時(shí)間,考場(chǎng)后面有表。

  我要寫我喜愛的小鬧鐘,因?yàn)槔蠋熥蛱靹傋屛覀冏x了兩遍寫小鬧鐘的作文,而且我的小鬧鐘也非常好寫。我寫得非常順利,其實(shí)用鋼筆也沒有我想的那么難嘛!我抽空抬頭一看,哇!同學(xué)們都在奮筆疾書呢!我腦子里的詞一個(gè)接一個(gè)地冒了出來,很快就寫完了,檢查了一遍又一遍,保證沒有錯(cuò)誤才交卷,出了考場(chǎng)。同學(xué)們都興高采烈地談?wù)撝,有的寫了小筆袋,有的寫了小烏龜,還有的和我一樣寫了小鬧鐘……“哈,哈!猜中題了!”四班的王老師也興奮不已。

  一路上,我們都嘰嘰喳喳地跟媽媽說著作文比賽的事;一路上,我們歡歌笑語,慶祝比賽圓滿地結(jié)束!

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文3

  “今天的體育課,我們要舉行一場(chǎng)800米的長(zhǎng)跑比賽,分男女兩隊(duì),每隊(duì)5組,每組7個(gè)人,一組一組賽跑!”體育老師大聲宣布。話音剛落,教室里便爆發(fā)出一陣陣歡呼聲,有的同學(xué)都興奮地跳起來了呢!

  我的心里卻感到十分地忐忑不安。我磨磨蹭蹭地走出教室,天空中的太陽奮力散發(fā)著他的“魅力”,熱浪撲面而來,我的心卻涼了半截——真是連天空都不作美啊!我的.跑步速度本來就一般,現(xiàn)在天氣又這么熱,肯定拿不到好名次了。好朋友解榮欣好像理解我的心情,悄悄地對(duì)我說:“不要傷心,我告訴你一個(gè)秘密,保證獲得成功!”看我滿臉驚訝,她繼續(xù)說:“比賽剛開始時(shí),不要跑得太快,這樣可以節(jié)省一些體力,到最后沖刺時(shí),就要用出全身力氣向前跑,試一試吧,我相信你一定可以成功的!”聽完這句話,我感激地握了握她的手。

  時(shí)間過得飛快,比賽要開始了,我滿頭大汗地在起跑線上等待著比賽開始!邦A(yù)備——”伴隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣飛了出去。我一下子跌到了最后一名,我奮力向前跑去,可還是太慢了,我仿佛聽到同學(xué)們?cè)诔靶ξ遥骸翱茨憔拖褚恢宦掏痰睦蠟觚,照這樣的速度肯定要完蛋了啊……”

  “加油!加油!”我耳邊傳來同學(xué)們的喊叫聲。原來是同學(xué)們?cè)诮o我們鼓勁兒呢,我的心中一振,身體里涌出了一股力量,推著我向前沖去,轉(zhuǎn)眼間就超越了前面的兩名同學(xué)!翱炝耍炝税,還有100米就到終點(diǎn)了!“體育老師揮動(dòng)著紅旗向我喊。我屏住呼吸,悶著頭向前沖!巴郏钽甯窬尤怀^了4個(gè)人!”聽到周圍人群傳來的聲音,我感覺自己身上的疲憊好像在消失,渾身充滿了力量,于是我再次加快了速度,眼睛死死盯住終點(diǎn)的紅旗,很快地沖到了隊(duì)伍的前列。不經(jīng)意中,我已經(jīng)越過了終點(diǎn)線,取得了小組第二名的好成績(jī)。我開心地和同學(xué)們擁抱在了一起。

  這場(chǎng)難忘地長(zhǎng)跑比賽深深印在了我的腦海中,它不僅給了我信心,還讓我收獲了一往無前的勇氣!

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文4

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年的暑假。

  8月1日,我從常州出發(fā)乘火車去昆明參加 “春城杯”全國手風(fēng)琴邀請(qǐng)賽。在火車上,我看到南京隊(duì)的選手們認(rèn)真地練習(xí),我頓時(shí)有些緊張。因?yàn)槲铱吹剿麄兊乃椒浅8撸种负莒`活,彈奏的每個(gè)音是那樣的清晰……許老師拍一下我的肩膀說:“別傻看人家練習(xí),快背琴吧!蔽覄x時(shí)醒過來,趕緊背起琴開始練習(xí)。我先把整首曲子連起來練習(xí)一遍,看哪些地方還不夠熟練、準(zhǔn)確、清晰,接著就一段一段地抽出來練習(xí),一段中又是哪一句練得不夠好,就一句一句地慢慢練習(xí),直到每一句都彈得滾瓜爛熟,每個(gè)手指都靈活自如為止。

  比賽的第一天下午就輪到我參加。第一輪比賽開始了,先憑參賽證入室抽簽,我抽到了16號(hào),還好不是開始幾號(hào),心里平靜了一些,我可以先進(jìn)比賽場(chǎng)地作準(zhǔn)備。輪到15號(hào)的時(shí)候,我看前面的水平也不過如此,我對(duì)自己充滿了信心。但是還是免不了有些緊張,不過發(fā)揮還算正常。我彈完了,就靜靜地坐在那里看其他選手的彈奏,發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的水平都高過我,我暗暗地下定決心,明天的第二輪比賽我要加油了。晚上,我認(rèn)真地練習(xí),許老師又給了我一些指點(diǎn),說:“…地方速度要掌握好,…地方感情要表現(xiàn)出來 ……”第二天上午,我照著許老師說的',更加認(rèn)真地練習(xí)。第二天的比賽程序和第一天一樣,我抽到了10號(hào),這一次比上次還要緊張,一開始就彈錯(cuò)了一個(gè)音,我開始調(diào)整自己的心情,還好順利地彈完了,媽媽說發(fā)揮比第一天好。于是我們就在那里等著我的成績(jī)公布。第三天上午我參加了三重奏的比賽。下午成績(jī)總算出來了,“終于功夫不負(fù)有心人”,我們的重奏得了二等獎(jiǎng),我的獨(dú)奏得了四等獎(jiǎng)。

  我們被榮幸的請(qǐng)到了頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,舉著獎(jiǎng)杯,掛著獎(jiǎng)牌,捧著榮譽(yù)證書,心里有說不出的高興。這個(gè)榮譽(yù)我們付出了多少的辛勤勞動(dòng)和汗水才換來的呀。但是面對(duì)成績(jī)我不會(huì)停步,許老師說爭(zhēng)取在明年的比賽中得到更好的成績(jī)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記首次參加的全國手風(fēng)琴比賽!

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文5

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了,學(xué)校舉辦了“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。我們還要參加合唱比賽呢!同學(xué)們又是興奮,又是緊張。不過我知道,大家心里一定都已暗下決心——要為班爭(zhēng)光!

  通過老師同學(xué)們的一致意見,我們選取了楊培安的《我相信》這首充滿正能量的歌作為比賽曲目。這首歌的確十分帶勁兒。不過,我們剛拿到譜子就發(fā)現(xiàn):這曲子,真難!沒轍,既然選定了它,就不要再改了。為了我們班級(jí)的榮譽(yù),我們不惜一切代價(jià)!

  同學(xué)們?cè)诰毩?xí)曲譜上真花了不少功夫。可是沒有人喊累。因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)協(xié)作,是一件令人愉快的事情。不久,老師同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題——合唱沒有動(dòng)作,不會(huì)太無聊了嗎?于是大家抽出時(shí)間研究動(dòng)作。這期間,甚至有同學(xué)整理出了幾套不同的動(dòng)作組合呢!傅思成是個(gè)架子鼓能手,他毛遂自薦,希望敲架子鼓增添節(jié)奏感;王梓銳、陳逸軒和瞿欣蕾又是街舞小能人,他們也希望能在表演中“閃亮登場(chǎng)”,博得觀眾的眼球。于是,原本平淡無味的合唱,成了八仙過!黠@神通的才藝展示!

  經(jīng)過一次又一次的排練,同學(xué)們不論是對(duì)譜、詞還是動(dòng)作,都是滾瓜爛熟。在排練的過程中,我們揮灑的汗水,陣陣爽朗的歡笑,都是同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的見證!功夫不負(fù)有心人。通過大家的不懈努力,我們?cè)谀昙?jí)競(jìng)選中脫穎而出,博得第一,拿到了參加“六一藝術(shù)節(jié)”演出的資格。同學(xué)們欣喜若狂,高興地上躥下跳。這更加堅(jiān)定了我們“必勝”的信念。

  演出的那一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰。當(dāng)我們開始唱“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變”時(shí),我仿佛在陽光的照耀著的`云中愜意的漫步;當(dāng)我們唱到“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線”時(shí),我又好像看到了最后的勝利,大家的努力歷歷在目。我們唱的熱淚盈眶,觀眾們個(gè)個(gè)也激動(dòng)無比。場(chǎng)上的掌聲經(jīng)久不息。我們?cè)谶@次的“六一藝術(shù)節(jié)”的才藝表演中取得了巨大成功!

  “世上無難事,只怕有心人”。努力了,就會(huì)有回報(bào)。這次演出,讓我難以忘懷。同樣,我也感受到:團(tuán)結(jié)的力量,是無窮大的。

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文6

  今天,我期待已久的誦讀比賽終于在我們的教室里舉行了!

  我?guī)е谂巫哌M(jìn)教室,回到了自己的座位上,心里既興奮又緊張,因?yàn)楸荣惽傲艿靡粡埅?jiǎng)狀,那可是我們小學(xué)生的一份榮譽(yù)!所以,我一定要用心朗讀,好好比賽,爭(zhēng)取得到那份獎(jiǎng)勵(lì)!

  開始比賽了,老師把每一列同學(xué)分成一組。第一組比賽時(shí)有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榫o張?jiān)斐勺x錯(cuò),背錯(cuò),尤其是第二組的第一位選手,名叫朱睿騫,他抽到的是9號(hào)題:背語文園地一的春聯(lián)。本來他背得熟熟的,可是到了講臺(tái)上,緊張過度造成了很多錯(cuò)誤。特別是最后一句春聯(lián)“春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春”時(shí),他竟然背成了“春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸二月花”,惹得大家哈哈大笑。可是,朱睿騫卻一點(diǎn)兒也沒笑,他的眼圈發(fā)紅了。老師見狀,提醒他讀一讀試題卡上的“老師寄語”。朱睿騫重新拿起題卡,一字一頓地讀著:“只要你努力了,即使失敗,也是美好的!”讀完后,我們看到了朱睿騫眼中閃爍的`淚光,不過,始終沒有滴落!八欢ê軅!蔽蚁。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),又走下講臺(tái),有的神采飛揚(yáng),有的垂頭喪氣,或喜或憂之中,我的心里更加緊張了。

  輪到我抽簽了,我從試題袋里取出一張題卡,以最快的速度瀏覽了一下題目,只見上面寫著:“11號(hào)題:背《敕勒歌》!编蕖议L(zhǎng)舒了一口氣,不禁竊喜:這首詩我都背得十分熟練,一定沒有問題的。可是,也不能放松!我定定神,趕緊在心里默背了一遍。

  該我了,“加油!”我為自己鼓鼓勁,然后用洪亮的聲音背誦起《敕勒歌》:“敕勒川,陰山下……”背著背著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了遼闊的大草原,仿佛出現(xiàn)了隨風(fēng)拂動(dòng)的草兒,仿佛出現(xiàn)了悠閑自在的牛羊……哦,原來背誦是這么美妙的事情!再看看同學(xué)們羨慕的眼神,老師贊許的目光,我知道:我成功了!

  比賽結(jié)束了,我如愿以償?shù)玫搅艘粡埅?jiǎng)狀,心里美滋滋的。打開題卡,老師寄語又一次映入了我的眼簾:“你真行,一次比一次有進(jìn)步!”老師怎么這么了解我們呢?我感覺:這次比賽,讓我勇敢地邁出了第一步,讓我戰(zhàn)勝了膽怯,這就是我最大的進(jìn)步吧,也是我最大的收獲!

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文7

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個(gè)清香撲鼻的十月里,我們迎來了德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  最先進(jìn)行的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式了。首先進(jìn)行的是廣播體操比賽,在《解放軍進(jìn)行曲》的音樂聲中,我們齊步走到了草坪上開始做廣播體操。接著,由護(hù)旗隊(duì)員舉著;蘸瓦\(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽,踏著整齊的步伐緩緩走到司令臺(tái)前。最后,校長(zhǎng)一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。開幕式過后,我們就迅速回到教室拿好東西,來到了看臺(tái)上觀看精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  上午第一個(gè)項(xiàng)目是60米欄的預(yù)賽。當(dāng)我們班的金雨晴和錢丁陳騁站在跑道上時(shí),看臺(tái)上的我們給他們的加油助威聲是此起彼伏,一浪高過一浪。最終,金雨晴和錢丁陳騁兩位隊(duì)員也沒有讓我們失望,以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了決賽。我們都希望他們?cè)跊Q賽中能有更出色的`表現(xiàn),爭(zhēng)取獲得更好的名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!

  下午,200米預(yù)賽跑完后,就是緊張又富有挑戰(zhàn)性的800米決賽了。此時(shí),站在800米起跑線上的我,小心臟在身體里撲通撲通劇烈地跳著,好像要跳到嗓子眼里了……“砰”的一聲槍聲響,打斷了我的思緒,我們開始快速?zèng)_了出去?墒钱(dāng)我跑到一圈半左右的時(shí)候,我的速度已明顯開始慢了下來,還時(shí)不時(shí)要停停走走!瓣愐嗖,大步跨呀!”“陳亦波,堅(jiān)持就是勝利”……就在我快要放棄的時(shí)候,幾個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊傳來。我扭頭一看,哦,原來是媽媽、沈雨辰和張一諾。聽了她們的話,我的心中又燃起了希望的火焰,開始飛一般地跑了起來,使勁向終點(diǎn)沖去。到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我已渾身發(fā)軟,連走路都走不了了,眼淚都快流出來了,幸好沈老師和媽媽早已把我扶住了。我在媽媽的攙扶下慢慢地走回了班級(jí),當(dāng)時(shí)的我最好能馬上躺下來,讓自己好好休息休息。

  這次跑800米,我的成績(jī)雖然不理想,但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我還是跑完了全程。參加完后,我才深深感悟到沈老師讓我跑800米,不僅僅是讓我參加比賽鍛煉身體,更要磨煉我的意志,成了我人生中一次難忘的經(jīng)歷!

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文8

  在人生中,每一個(gè)人都會(huì)有令自己難忘的事情。在這些事情中,有時(shí)是高興的回憶,也有時(shí)是痛苦的回憶,還有時(shí)是經(jīng)過自己的努力拼搏、經(jīng)過了千辛萬苦才獲得了成功的記憶。所以說,在“難忘”這個(gè)詞的大家庭里,不同的經(jīng)歷,會(huì)有不一樣的回憶。

  記得在20xx年放寒假時(shí)的一天晚上,我和我的朋友們,還有住在我們這個(gè)小區(qū)的.大人們展開了一場(chǎng)激烈而又難忘的一場(chǎng)籃球比賽。當(dāng)時(shí)打籃球的那種拼搏精神,一直讓我至今難忘。

  在我的記憶中,這場(chǎng)球賽給我的感覺是起死回生的。因?yàn)樵谶@場(chǎng)比賽的上半場(chǎng)里,我們?cè)?jīng)面臨著被別人打敗的“危險(xiǎn)”,但是后來經(jīng)過我們的努力拼搏和完美的配合,使我們贏得了這一場(chǎng)比賽。

  當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是這樣的,一開始我們非常賣力地進(jìn)球,由于進(jìn)了的球數(shù)多了,所以我們不一會(huì)兒便驗(yàn)證了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這一句話的含義。我們才放松了不夠十分鐘的時(shí)間,“巨人隊(duì)”便向我們“矮人隊(duì)”發(fā)起了總進(jìn)攻,一開始的時(shí)候我們也沒太在意,但是看到他們那“后仰三分”和“三分穿針”等一系列追分的進(jìn)球動(dòng)作時(shí)。我們隊(duì)的隊(duì)員們,沒有一個(gè)不被驚得目瞪口呆,各個(gè)頓時(shí)都變得像“瘋子”一樣的,不但沒有防住別人,反而又被別人進(jìn)了一球。

  頓時(shí),“巨人隊(duì)”的分?jǐn)?shù)也猛得增高了很多,而且還是我們分?jǐn)?shù)的三倍——10比30。好不容易才等到了中場(chǎng)休息的時(shí)間,看著隊(duì)員們唉聲嘆氣的樣子。我頓時(shí)想到了古代中國人把日本人趕出中國的那一種精神。使我深受啟發(fā),于是我便對(duì)隊(duì)員們說了一句意味深長(zhǎng)的話:“如果,我們想要取得成功,就必須為此去努力的拼搏,去奮斗。只有這樣才有可能把這場(chǎng)比賽贏回來。只要我們有信心,有團(tuán)結(jié)的精神,那就一定會(huì)有希望把它贏回來。同樣的道理,如果我們灰心喪氣的話,不有信心是不可能贏回這場(chǎng)比賽的。所以下半場(chǎng)的比賽結(jié)果,完全取決于我們的選擇!

  他們聽完我的話后,效果明顯的出來了,我們努力的拼搏,拼命追球的精神,再加上我們的完美配合,使我們最后以40比35的比分,贏得了這場(chǎng)比賽。

  在這場(chǎng)比賽過后,使我悟出了一個(gè)道理:做每一件事情,是成功還是失敗,那就要看你選擇的方法是否正確。

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文9

  聽到班級(jí)將要舉行放風(fēng)箏比賽的消息,班里立刻沸騰起來,同學(xué)們歡呼雀躍。盼望著,盼望著,終于熬過這漫長(zhǎng)的幾天,在一個(gè)春光明媚的下午,老師帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校的后操場(chǎng)。人逢喜事精神爽,看啥都覺得特別順眼,就連操場(chǎng)上的小草,看起來也比平時(shí)綠的更亮。

  我們懷著無比激動(dòng)的心情,迫不及待地組裝好買來的新風(fēng)箏。我先把我的蝴蝶風(fēng)箏高高舉過頭頂,右手牽著風(fēng)箏線頭順著和煦的春風(fēng)奮力地奔跑起來,一邊跑,一邊迅速地放著線,正當(dāng)小蝴蝶風(fēng)箏在微風(fēng)的陪伴下扶搖直上的時(shí)候,我的風(fēng)箏線與范子涵的風(fēng)箏線纏在了一起,我的風(fēng)箏失去了強(qiáng)勁的風(fēng)勢(shì),它就像一片被北風(fēng)吹落的秋葉一樣,晃晃悠悠地回到了地面。“小蝴蝶”第一次飛行就這樣失敗了。

  接下來,我解開了糾纏在一起的線繩,然后在操場(chǎng)選擇了一處比較空曠的地方。我再一次擺好了放飛的姿勢(shì),等待著風(fēng)兒吹起的那一刻。不一會(huì),一股暖暖的微風(fēng)吹來了,我又一次飛速地跑動(dòng)起來,手中的線軸“吱吱呀呀”不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),“小蝴蝶”越飛越高!在我的歡呼聲中,“小蝴蝶”終于飛上了高高的.藍(lán)天,我歡快的心也伴著風(fēng)箏仿佛飛到了白云的身旁。

  看呀,在蔚藍(lán)的天空中,可愛美麗的“小蝴蝶”還有好多好多的伙伴呢!有活潑機(jī)靈的“小燕子”,有翩翩起舞的“紅蜻蜓”,有展翅翱翔的“雄鷹”,還有威風(fēng)凜凜的“黑蝙蝠”……天空中到處是五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏,像一片片五彩的花瓣,點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空,令人眼花繚亂,目不暇接。操場(chǎng)上,到處能看到同學(xué)們歡樂的笑臉,到處能聽到同學(xué)們歡快的笑聲。

  我們永遠(yuǎn)難忘在美麗的校園舉行的放風(fēng)箏比賽。五彩的風(fēng)箏會(huì)把我們每一個(gè)人的歡聲笑語,每一人的童年夢(mèng)想帶上遼闊無垠的藍(lán)天,與藍(lán)天、白云、太陽共同分享我們童年的樂趣。

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文10

  今天,我走進(jìn)教室,剛一坐下,老師就宣布,這節(jié)課我們舉行一場(chǎng)比賽,是男生之間的對(duì)決。我一聽,幸災(zāi)樂禍地笑了“:今天的課堂不一般啊,有得玩了,只要是有PK的環(huán)節(jié)不管是輸和贏老師都會(huì)給每個(gè)人加很多分的,而且我不是男生,這樣就無需費(fèi)一點(diǎn)力氣,只等著欣賞一場(chǎng)精彩無比的決斗吧!真是一舉多得!

  我們正猜測(cè)活動(dòng)的主題時(shí),只見老師在黑板上靜靜地寫下了“掰手腕”三個(gè)大字,轉(zhuǎn)過身來對(duì)我們說:“你們兩隊(duì)各派一人做代表來參與比賽,要選力氣大的,贏了的隊(duì)加十分,輸了的加五分!蔽覀兟犃,立刻手舞足蹈,激勵(lì)地討論起來。

  我們隊(duì)選了一位瘦小的男生,老師不禁懷疑起來,說:“他這么瘦小,像一根酸菜似的,選他沒問題嗎?”我們自信滿滿,因?yàn)樵蹅兊氖葑狱S梓軒同學(xué)已經(jīng)跟大家透底了,別看他瘦,可是瘦得很有力量的,扳手腕比賽還從來就沒輸過的呢,于是咱們的組員嘴里一邊說著沒問題,一邊帶著藐視的心情觀看對(duì)方的人選。對(duì)方也選了一位“小矮人”——楊杰睿。兩個(gè)瘦子一上臺(tái)就互相朝對(duì)方瞪著雙眼,瞧,這架勢(shì),是要打架。

  老師搬出了一張桌子,我隊(duì)的黃梓軒提了提褲子,挽了挽衣袖。做好了萬全的準(zhǔn)備,磨拳擦掌,躍躍欲試。楊杰睿也迫不及待了,雙方趴在桌子上,用眼睛瞪著對(duì)方,兩只手握在一起,“預(yù)備,開始!”老師喊完口令后立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕他們用力過猛,傷著自己。

  當(dāng)兩個(gè)人的拳頭剛一握在一起時(shí)就都使盡了渾身的`勁放在手臂上,不一會(huì)兒的功夫黃梓軒滿臉憋得通紅,像一只煮熟的皮皮蝦,更像一個(gè)喝醉了的酒鬼。而楊杰睿則死死地咬住牙齒,眼睛一眨也不眨地盯著自己的拳頭,生怕出一點(diǎn)兒疏漏。兩隊(duì)互相僵持了好一會(huì)兒。突然,黃梓軒用盡全力,喊了一聲“啊”,一下就把楊杰睿的手推向桌面,而楊杰睿不服輸,一直在堅(jiān)持。終于,楊杰睿的力氣慢慢地被耗盡,黃梓軒勝利了,我們高興地蹦了起來,慶祝著這小小的勝利。

  今天真是一堂特別又有趣的課。

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文11

  今天,我在家打掃房間的時(shí)候,突然看到了去年街舞比賽中獲得的榮譽(yù)證書,我的記憶立刻被拉回到了去年的五一節(jié)。

  5月1日的前一天,嘻哈老師何老師告訴我們,5月1日晚上,我們將在7月1日的視力門前舉行嘻哈比賽。聽到這個(gè)消息,我既興奮又緊張。令我興奮的是,我想?yún)⒓右粋(gè)嘻哈舞蹈比賽很長(zhǎng)一段時(shí)間。讓我擔(dān)心的是我害怕我跳不好。

  5月1日晚,我如約趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。這里有很多人。強(qiáng)勁的音樂使我熱血沸騰。不知不覺中,我隨著音樂跳了起來,好像沒那么緊張似的。在比賽前,我們先畫出了號(hào)碼。我畫了五號(hào)。突然,我感覺到我的手腳不由自主地顫抖,我的心怦怦直跳,仿佛看到無數(shù)人在嘲笑我。但是,我不能和別人交換號(hào)碼,所以我只能聽天由命。

  我首先喜歡孩子們?cè)谖颐媲疤。其中一個(gè)孩子看起來比我小,但舞蹈動(dòng)作非常優(yōu)美,腿部動(dòng)作非常靈活,讓人眼花繚亂。

  4號(hào)開始跳舞。他跳得很好,裁判叫了他。我沒說,但我很欽佩他?吹剿枚嗪茫腋o張了。我的手掌在出汗,我的腳不知道放在哪里。終于輪到我了。我默默地對(duì)自己說:“來吧,靜雨綺,鼓起勇氣上去。你能做到的!”我剛上臺(tái),好像聽到有人說,“下去,我覺得你跳不好!皠e在這兒丟臉!蔽蚁露Q心,媽媽給了我鼓勵(lì)的眼神。我冷靜了很多。

  “浩浩,加油!浩浩,來吧!”當(dāng)我看到我的好朋友媛媛來給我打氣時(shí),我突然感到全身充滿了力量。我深深地吸了一口氣,踩著音樂的節(jié)拍,動(dòng)了動(dòng)身體,僵硬的腳步漸漸伸展了很多。我用我多余的光看到評(píng)委們點(diǎn)頭稱贊他們。他們跳得更厲害了。跳完之后,大家報(bào)以熱烈的`掌聲。

  比賽的結(jié)果很快就出來了。我得了第二名。雖然不是最好的,但我很滿意。雖然比賽已經(jīng)過去一年了,但去年比賽的場(chǎng)面在我的腦海里依然歷歷在目。這次比賽教會(huì)了我,我需要對(duì)我所做的一切有信心。只有這樣我才能成功。

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文12

  記得當(dāng)時(shí)是五年級(jí),學(xué)校要參加市里的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽說了,便迫不及待地直奔體育老師辦公室,報(bào)了名參加選拔。

  據(jù)說跳繩是瘦子的長(zhǎng)項(xiàng),但通過選拔,我很榮幸進(jìn)了跳繩隊(duì)。通過半個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練,我們一路披荊斬棘、過關(guān)斬將,突破重重困難,終于功夫不負(fù)有心人,我們沖刺到了最后一個(gè)賽程:參加全市中小學(xué)跳繩比賽。

  我們的實(shí)力本不弱,但是,其它學(xué)校跳繩隊(duì)也不是無能之輩。所以從一開始,老師就提醒我們千萬不要輕敵。當(dāng)我們依次上場(chǎng),自我感覺是氣勢(shì)洶洶。首先,雙搖選手入場(chǎng),每個(gè)學(xué)生拼出全力,各顯神通,但后來雙搖冠軍還是落入他手。

  時(shí)我們趕緊鼓舞士氣,準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)。這一場(chǎng)是雙腳交替,我們初次上場(chǎng),并沒多少比賽經(jīng)驗(yàn),所以,發(fā)揮仍不是很好。比賽進(jìn)行到這里,我都有點(diǎn)喪失信心了,內(nèi)心擔(dān)憂地想著,作為學(xué)校代表來參賽,如果到最后沒有名次,何顏見江東父老?關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都那么強(qiáng)悍!這時(shí),可能老師感覺到了我們的心理壓力,于是走了過來,和我們說:“勝敗乃兵家常事,貴在參與,記住,主要是盡力發(fā)揮出自己平時(shí)的訓(xùn)練水平!”

  老師心平氣和的態(tài)度,和語重心長(zhǎng)的話語,似乎給我們注射了一劑穩(wěn)定劑。很快我們進(jìn)入最后的比賽了,雖然一個(gè)個(gè)都?jí)毫艽,但我們相互鼓?lì),化壓力為動(dòng)力,既躍躍欲試,又保持良好心態(tài)。隨著裁判一聲“開始”,我拿出平時(shí)訓(xùn)練的水平全力以赴,在我們體力竭盡的時(shí)候,忽然又想起老師的話,感到又有了力量,我們像八匹不知疲倦的野馬,在草原中飛馳、馳騁……比賽結(jié)果出來了,我們與第八名差三個(gè),最后也沒有名次,非常遺憾,也有點(diǎn)沮喪,可老師卻安慰我們:“你們都盡力了,恭喜你們超越了自己!

  這不是一次成功的'參賽經(jīng)歷,但整個(gè)賽程中老師的態(tài)度和話語,卻給我留下了深刻的印象,讓我明白,在這個(gè)世界上,最強(qiáng)的對(duì)手不是敵人,而是自己,只要盡了力,就可以無怨無悔。

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文13

  7月13日,我早早來到了水墨秦淮書法班。你一定很奇怪,放暑假了為什么還要這么早就起床呢?因?yàn)槲覀円汹s去南京奧體中心參加“江蘇省未成年人才藝大賽”。

  到了比賽地點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)來參賽的選手一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)聲、胸有成竹,看來大家都很放松。過了一會(huì)兒,比賽時(shí)間到了,工作人員把我們帶進(jìn)了賽場(chǎng)。不過我們的李老師好像很不放心,一會(huì)兒跑過來拉過你交代幾句,一會(huì)兒拉過他交代幾句......

  比賽開始了,我們準(zhǔn)備好紙墨,今天我要寫的作品是楷書《陋室銘》,由于字?jǐn)?shù)很多,我提醒自己一定要放慢速度,不能寫錯(cuò)。正在我專心書寫的時(shí)候,突然有一只手拍了我一下,我嚇了一跳,扭頭一看,原來是陳祖樂!只見他愁眉苦臉的小聲的說:“張力尤,我寫好了,我覺得我第一張寫的不好,于是寫了第二張,但第二張又寫錯(cuò)了字,你覺得我交哪張好?”我說:“你最好是交第一張吧,李老師說過,你的作品字少,絕對(duì)不能寫錯(cuò)!闭f完我就繼續(xù)寫我的《陋室銘》了,正當(dāng)我覺得就要大功告成時(shí),突然我眼前一黑,原來,我的作品一共分五小塊,媽媽幫我接紙時(shí)前面四塊都接得很好,第五塊也就是我寫落款的一塊她居然把紙貼倒了,在那一瞬間我急得滿頭大汗,不知道該怎么辦是好,于是我只好悄悄地問陳祖樂,他說他也不知道怎么辦,哎!沒辦法,馬上比賽就要結(jié)束了,我只好將錯(cuò)就錯(cuò),自己畫了格子繼續(xù)往下寫。

  出了賽場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了等候我的'媽媽,當(dāng)媽媽得知我一個(gè)字都沒寫錯(cuò),但由于她接錯(cuò)紙可能影響我的比賽成績(jī)時(shí)就自責(zé)不已,我大度的說:“沒關(guān)系,人,都會(huì)犯錯(cuò)的!薄鞍!都怪我,我買塊豆腐一頭撞死算了”。直到現(xiàn)在,如果你見到我媽媽提到我比賽的事她還會(huì)這樣自責(zé)。

  這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的、令人難忘的比賽。通過這次比賽,我明白了,比賽前不僅要準(zhǔn)備充分,還要親自檢查比賽用品,才能保證有備無患。

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文14

  在我的成長(zhǎng)道路中,有很多難忘的事,它們就像一顆顆星星掛在我的心里,今天我就將一顆我心中最亮的星摘下來,與大家分享這其中的精彩回憶。

  因?yàn)槲覐男〉酱蠖枷矏蹤C(jī)器人,所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)機(jī)器人的課程。我也很刻苦的學(xué)著。有一天,老師對(duì)我們說:“孩子們現(xiàn)在有一個(gè)市里舉行的機(jī)器人比賽,你們想要參加嗎?”我們一聽到老師的話,異口同聲的喊:“我要參加,我要參加……”經(jīng)過選拔,我被選中了去比賽,這可讓我欣喜若狂,我信誓旦旦對(duì)媽媽說:“媽媽,看我大顯身手吧!”

  轉(zhuǎn)眼間,比賽就要開始了。在去比賽場(chǎng)的路途中,我真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下,我想:萬一我比賽的不好怎么辦?要是我們比得好會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)?我很期待結(jié)果,但是又對(duì)將要來臨的比賽緊張不已。

  到了比賽場(chǎng)地,真是讓我大開眼界,這的機(jī)器人可多了:有高大的機(jī)器人,靈敏的機(jī)器人,炫酷的機(jī)器人,多功能機(jī)器人……各式各樣,稀奇古怪,讓我目不暇接。正當(dāng)我四處環(huán)顧時(shí),比賽就要開始了。我和隊(duì)友一起拿著我們的機(jī)器人來到了比賽場(chǎng)地,隨著裁判的一聲令下,比賽開始啦!緊張的氣氛布滿全場(chǎng),在操控的過程中我的手都在發(fā)抖呢!不知不覺中比賽結(jié)束了,我嘆了一口氣,成績(jī)不太理想,第一次只得了56分。我們?cè)诒荣愔形×私?jīng)驗(yàn),又迎來了第二次比賽,比賽前我們信心滿滿的',比賽經(jīng)過了曲折迎來了最好的成績(jī),我們這次的、得了115分,我們開心的一跳三尺高。接下來的四場(chǎng)比賽就在驚心動(dòng)魄的氛圍中結(jié)束了,比賽結(jié)果差強(qiáng)人意,在200多個(gè)隊(duì)伍里我們獲得第75名,這成績(jī)我們也心滿意足了,也為我們的機(jī)器人比賽畫上了完美的句號(hào)。

  從這件事當(dāng)中,我明白:遇到困難時(shí),我們要去克服和面對(duì),不能放棄,才能拿到理想的好成績(jī)。

難忘的比賽_小學(xué)生四年級(jí)作文15

  學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方,在學(xué)校里,總能發(fā)生很多令我感動(dòng)的事情。它們像一個(gè)個(gè)音符,譜寫了一支動(dòng)人的校園圓舞曲。其中三年級(jí)的一次跳繩比賽我記憶猶新,每每想起,我身上就充滿了正能量。

  那是我們學(xué)校舉行的第一次長(zhǎng)繩比賽。每班都需派出十男十女。經(jīng)過層層選拔,老師最終取得了十九位“精英”選手,其他同學(xué)的水平與參賽選手懸殊太大。老師后來選了小葉作為第二十位比賽選手。

  “啪、啪、啪”,長(zhǎng)繩在地上有節(jié)奏地甩著,我們的練習(xí)開始了。我們一個(gè)一個(gè)很熟練地跳過長(zhǎng)繩,觀看的同學(xué)不禁為我們叫好?墒禽喌叫∪~時(shí),他驚恐地望著上下甩動(dòng)的長(zhǎng)繩,遲遲不敢跨出一步!澳憧禳c(diǎn)呀!”“閉著眼睛沖過去!”同學(xué)們開始勸起來。只見他終于卯足勇氣,猛地向前一沖。可是他的腿還沒跳起,繩子重重地甩在了他身上,小葉再也不敢跳了。

  “這可怎么辦?要想取得名次,必須每個(gè)同學(xué)都要很厲害呀!”“是呀!小葉不能拖后腿!”大家開始議論紛紛。小葉怎么也高興不起來。體育委員好像明白了小葉的心思,走過去安慰他:“別急,多加練習(xí),你一定能越來越好!”邊上的男生也走過來安慰他:“那我們把繩子甩慢點(diǎn)!你一定能跳過!”“你觀察下我們是怎么跳的!”在接下來的練習(xí)中,甩繩的同學(xué)把繩子帥得很慢,一遍,兩遍,三遍……在同學(xué)們的陪練下,小葉終于一次又一次地跳成功了!當(dāng)他猶豫不決不敢前進(jìn)的時(shí)候,邊上的同學(xué)就會(huì)說:“別怕,你一定能行!”那天,我們跳得滿頭大汗。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小葉一瘸一拐的',我關(guān)心地問他怎么了,原來他每天放學(xué)都在苦練長(zhǎng)繩,結(jié)果大腿肌肉酸痛!拔铱刹幌虢o你們拖后腿呀!”他笑笑說。

  兩周后的比賽中,大家配合默契,相互鼓勵(lì),小葉沒出一次差錯(cuò)!我們班兩分鐘跳了372個(gè)!雖然只有年級(jí)第三,但是我們的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他年級(jí)優(yōu)秀。

  我不能忘記那次激動(dòng)人心的比賽,我更不能忘記同學(xué)之間的友誼。

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