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鼓勵作文350字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的鼓勵作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鼓勵作文350字1
每個人都有許多屬于自己的感動，我記憶猶新的感動只是那次寫作業(yè)。
星期六上午，我的全部作業(yè)即將完成。突然面色變得凝重起來，兩眼盯著作業(yè)本上最后一道題，久久陷入了沉思。我的呼吸不自覺加重了，嘴里禁不住發(fā)出“嘶……嘶……”的動靜。
題目我讀了好幾遍，所有信息也都捋清了，可就是感覺缺點什么，始終想不出解決的辦法。我絞盡腦汁，一遍又一遍地在草稿紙上畫著線段圖。我的心就像壓了一塊大石頭似的，越來越焦躁。突然，我像只狂躁的獅子般爆發(fā)了。我把筆甩向墻壁，猛地拍了幾下桌子……
正在廚房忙碌的媽媽，聽到“咚咚”的巨響，匆忙趕了過來。她耐心地聽我訴說了事情的始末，就笑著安慰我：“不就是一個拓展題嗎？能做就做，做不了也正常啊，有什么可急得？”邊說邊把題拿了過去，“來，讓我來看看�！�
一會兒，媽媽耐心的'為我一步一步地講解，時不時問我：“明白了嗎？這個題的思路是這樣的�！薄皝恚覔Q一種方法給你講�！笨晌业拇竽X卻不給力，總是在某個地方卡住。嗓子早已沙啞的媽媽從不停歇，一遍兩遍三遍……媽媽讓我別緊張，放松下來。慢慢地，我終于茅塞頓開了。
媽媽，我想對您說：“是您的堅持與鼓勵，讓我充滿了希望。媽媽，謝謝您！”
鼓勵作文350字2
同學(xué)們，可真對不起。你們的班長(原來的)就這么離開了你們。你們或許會氣我。愿我，可我除了那句對不起，真的沒什么好說的了。
或許，你們會不解：給我們當(dāng)了六年的班長，則么說走就走了呢？其實，我主要是為了鐘奧。你們都知道，鐘奧是我最好的'朋友，她轉(zhuǎn)走了，我一個人也沒什么意思。千言萬語，我只有一句話：對不起(請你們原諒)!
我走了，鼓勵鼓勵你們，希望你們能好好管理班級(不要讓我失望哦)!
馮童：鄭老師是一個非常好的老師，希望你這個新班長能好好幫助鄭老師，你可一定要鎮(zhèn)住我們班的搗蛋鬼，讓我們班成為第一哦!
姚達(dá)，康軍：身為副班長的你們，不光要協(xié)助鄭老師，還要協(xié)助馮童啊。畢竟馮童還很弱啊!
徐學(xué)思：我們班的成績不太好，這下可就全靠你了呀!
還有楊靜，任玉明，孫鵬等等，我永遠(yuǎn)鼓勵你們，支持你們，加油!
鼓勵作文350字3
從小到大，爸爸媽媽鼓勵我，小學(xué)老師鼓勵我，在這些鼓勵的話語中，我邁進了中學(xué)的大門。
面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原上，激動、好奇，而又有些茫然：這么多功課，我能學(xué)好嗎？這么多同學(xué)，我能與他們和睦相處嗎？
第一個星期，老師就讓我當(dāng)班長。盡管我有過幾年“工作經(jīng)驗”，但是心里仍然沒有底。這不，沒過幾天，苦惱就來了。
在班里，我還沒有多少威信，同學(xué)之間不熟悉，同學(xué)們對我的'話愛聽不聽。老師不在的時候，同學(xué)們嘰嘰喳喳，猶如一鍋粥。這使我感到絲絲的不安。
班主任找到我，鼓勵我：“你是班長，不管誰犯了錯，都應(yīng)該放手去管理好班級，不必有太多的顧慮。你要盡快在班級里樹立起威信。記住，老師是你堅強的后盾……”
聽了班主任的一席話，我的心里熱乎乎的。老師，您放心！我一定不辜負(fù)您和同學(xué)們的期望，把班里的各項工作組織好。
鼓勵作文350字4
在我八歲的時候，我學(xué)自行車，摔了好幾跤。結(jié)果，摔跤的'次數(shù)多了，我就生氣了，把車一扔，坐到旁邊說：“哼，不練了，折磨人呢！我不干了！”
正在生氣的時候，媽媽走了過來，看見自行車在地上放著，媽媽知道我把自行車扔到了地上，但媽媽并不生氣，把自行車扶起來，走過來對我說：“孩子，不要灰心，摔倒了可以再爬起來，摔倒幾次，你就爬不起來，只要有恒心，有毅力，我相信，你一定會成功的。你想想，愛迪生研究燈泡時，經(jīng)歷了多少坎坷和磨難，他都沒灰心�？赡悴沤�(jīng)歷了幾次失敗，就放棄了呢？我相信你的，去練習(xí)吧！”
我聽了媽媽的話，推上自行車去練習(xí)了，我又跌倒了十幾次，我還是沒有放棄，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會騎自行車了。
因為我學(xué)會了騎自行車，心里別提有多高興了，我要感謝我媽媽，是她給了我鼓勵，才使我又有了信心。
我體會到了鼓勵不僅會給別人帶來關(guān)懷和感激，還會揚起別人生活中的風(fēng)帆。
鼓勵作文350字5
對于任何一個人來說，鼓勵是很重要的，并且，每個人都需要鼓勵，因為鼓勵可以讓人開心、堅強、進步……我身邊就有一個小故事呢！
去年夏天，我和爸爸媽媽一起去開沙島游玩，那天，我剛到那兒，就驚得目瞪口呆，因為那里有很多游樂設(shè)施，最讓我想挑戰(zhàn)的是“森林探險”。我迫不及待的穿好安全防護裝備，準(zhǔn)備去“探險”。
“森林探險”規(guī)則是攀爬通過每一關(guān)到達(dá)終點。探險開始了，我信心滿滿地攀爬了上去。
第一關(guān)小菜一碟，就是幾個臺階。第二關(guān)開始有一點兒難，一個桶橫著，我要從一頭爬到另一頭，我開始爬了，就在我快爬到另一頭時完時，安全帶勒了我一下，原來，我忘了把鉤子往前推，我只有回去重新再來。第三關(guān)走鋼絲繩，我一開始腳有點抖，晃晃悠悠差點兒掉下去了，可后來我努力使身體保持了平衡，這樣，我艱難的通過了這一關(guān)。到了最后一關(guān)，是爬網(wǎng)，由于前面花費了我很多體力，我感覺很累，可我還是咬著牙，一開始幾步還勉強應(yīng)付，可后面我體力快堅持不住了，我好想這時有人能拉我一把。這時，一直陪在我旁邊的'媽媽開始鼓勵我：“兒子，你是最棒的，加油，加油，你只要堅持到底，就是勝利�！甭犃诉@句話，我好像充了電一樣，一下子充滿了力氣，我一鼓作氣，終于到了終點，闖關(guān)成功！
鼓勵是非常重要的，希望以后大家能多多鼓勵我，這樣我會表現(xiàn)的更棒的！
鼓勵作文350字6
金色的陽光照耀著大地，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我和媽媽邁步在世紀(jì)公園的花團錦簇之中。
突然，一個清潔工的身影進入了我的`視線。她衣著淺藍(lán)色的工作服，帽檐下露出的黑發(fā)中還攙朵著幾絲銀發(fā)。一手拿著垃圾袋，一乎不停的把花叢中的枯枝敗葉拾掉，是眾花的美容師。讓花始終有一個整潔的面覷來迎接我們這些賞花者，我從心里敬重她。過了一會兒，我們從原路返回回家，“哎呦”一聲將我的視線引向了路邊，��！是剛才那個清潔工，不知怎么的摔倒在地！周圍的人都看著她無動于衷，我多么想上去攙扶她一把，但又不敢。這時，一旁的媽媽似乎看出了我的心思，對我輕聲地說道：“迪迪，想去幫就去幫一下吧，人總有需要幫助的時候�！蔽蚁�，對呀，何況她也為我們觀花做出了貢獻，我更應(yīng)該幫助她！
我二話不說，快步跑到清潔工面前，剛想把她扶起來，發(fā)現(xiàn)她?高達(dá)，不知道自己的力氣夠不夠。就在這時，有一雙大手和我一起把這個清潔工扶了起來，我抬頭一看，“呀！是媽媽！”我驚喜的叫了起來�！八藳]有？”媽媽關(guān)切的問道。清潔工揉揉膝蓋說：“謝謝小弟弟。謝謝你，摔一下沒關(guān)系！”
鼓勵作文350字7
我哼著歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校接通知書。一到學(xué)校，老師就叫每組第一位同學(xué)發(fā)試卷，同學(xué)們一下子挺直了腰，用發(fā)亮的眼睛盯著第一位同學(xué)手中的試卷，那神情實在急不可待，我也不例外。
一下子試卷發(fā)在我的手上了，我原本臉上的笑容消失了，我的好朋友劉懷瑾飛快地向我道喜，她把自己的分?jǐn)?shù)告訴了我，并問我的成績怎樣，我一副苦瓜臉告訴了她的.數(shù)學(xué)竟只有80分，語文只有89分。她安慰我說：“沒關(guān)系，你這次考不好，繼續(xù)努力，下一次一定能考好。”聽了她的話，我表面雖然恢復(fù)了笑容，可心里卻非常難受。
放學(xué)了，我一臉的哭喪回到了家里，我可以電話里跟爸爸說過語數(shù)兩門都能打百分的，今天我肯定少不了“電閃雷鳴”了。我不知不覺就回到了家。
爸爸正在家里等著我呢，他笑容容地問：“考試考得怎么樣？如果兩門都有100分，爸爸有大獎呀！”我紅著臉低下了頭，“這是怎么啦”爸爸問道�！拔铱嫉梅浅２焕硐耄Z數(shù)都沒有90分。”“什么”爸爸露出了遲疑的神情。我心想：這下可慘了，要是爸爸會鼓勵我該有多好。沒想到爸爸真鼓勵我說：“這次雖然考得不太理想沒關(guān)系，只要你下一次努力學(xué)習(xí)，爸爸相信你會趕上的。”這是在夢里嗎？我簡直有些懷疑自己的耳朵，可的確是事實！
爸爸的鼓勵真的讓我感到特別意外，我暗暗下定決心，下一次一定要得一個好成績。
鼓勵作文350字8
三跳運動會就要開始了，全校各個班級的運動員都做著賽前的準(zhǔn)備。
老師把我們叫到操場的一邊，進行著最后的賽前訓(xùn)練。我和幾位跳皮筋的同學(xué)撐好筋，便開始跳了起來，這時，老師跑來了，給我們跳了一個新花樣，讓我們加緊練習(xí)，給班里爭分，于是我們就認(rèn)真的練了起來，我們班里最善于跳皮筋的同學(xué)王培培兩三下就會跳了，她就去指導(dǎo)其他同學(xué)，不一會兒，大家都跳地滾瓜爛熟，可就我一個人不會跳，眼看就要到我們班了，同學(xué)們都用急切的目光看著我，我想：這下一定會為班級丟分的！我看了看老師，但老師并沒有批評我，而是微笑著對我說：“沒關(guān)系！老師來教你！”說著，老師就一步一步地來教我，皮筋隊的同學(xué)們?yōu)槲壹佑停B啦啦隊也為我吶喊，于是我就耐心的'跟著老師學(xué)跳，心里默默的對大家說：“我不會辜負(fù)你們的期望的！”
最后，在老師一次次對我的指導(dǎo)。一次次鼓勵下，我終于學(xué)會了那個動作。輪到我們班了，我們幾位同學(xué)一邊跳。一邊念詞，響亮的馬蘭開花聲在校園里回蕩……
結(jié)果出來了，我們辦會的了跳皮筋比賽的第一名，我們高興極了，一會兒歡呼，一會兒擊掌，老師激動的淚水都流了下來。
我知道，這次比賽得第一，不是因為要兩個人的功勞，而是因為我們皮筋隊，班級和老師的鼓勵，我要感謝你們，老師和同學(xué)！
鼓勵作文350字9
一場激動人心的拔河比賽拉開了帷幕，如果不是她們的鼓勵，我們就不能取得這么好的成績。
“嗶”，裁判一聲令下，令人期待已久的拔河比賽正式開始，安靜的校園頓時炸開了。第一場競爭是我們班男生組對陣四一班男生組。又是一聲口哨，場上的男生們，用盡全力把手中緊握的.長麻繩向自己方向拉去。選手們的脖子上都爆出了青筋，頭上冒出了豆點大的汗珠。盡管如此，兩隊的成績還是不相上下，旗鼓相當(dāng)。幾十秒過去了，兩隊都有些疲憊了。突然一班選手們猛的一發(fā)力，瞬間就把麻繩向自己拉攏來。我們回過神，不甘示弱，就在我們絕望之際，一陣熟悉的聲音響在耳畔：“加油啊，不要讓我們失望�。 笔俏覀儼嗟呐�！是平時經(jīng)常和我們吵架的女生！沒想到他們竟然為我們加油。
她們的鼓勵似乎激起了我們內(nèi)心的小宇宙。我們大喊一聲“�。〔荒芄钾�(fù)女生們對我們的信賴�！蔽覀兪钩隽顺阅痰膭�，終于把麻繩上的紅線拉回，一點一點拉到自己的領(lǐng)地上。“ye，我們贏了！”歡呼聲，尖叫聲傳遍了整個校園。后來我們過關(guān)斬將，終于拿到了一張“四年級拔河比賽小能手”的榮譽證書。
那次特別的鼓勵，化解了班里男生女生的矛盾，增強了我們的團結(jié)。將他人的鼓勵化為自己的動力，就一定能化腐朽為神奇！
鼓勵作文350字10
鼓勵是嚴(yán)冬里的開水，喝了，心里暖暖的；鼓勵是酷夏里的一把扇子，扇一下，渾身涼遍……
——題記
鼓勵，令人扣動心匪的兩個字，讓我想到了那一幕。
那一次，我考試失利了，心情很糟，不想說話，只是生氣的把自己關(guān)到黑暗的房間里，暗暗的流著眼淚，本來，我以為自己永遠(yuǎn)也走不出這個陰影，可就是因為那一聲沉重的.聲音讓我找到了光明：“xx，吃飯了，今天又你最愛吃的烤肉，快點了！”我心一動，飛快的跑向廚房，果然有一碟烤肉。
��！爸爸的鼓勵是一碟烤肉。
那一天，中段考的成績出來了，我考得很不理想，不愿說話，呆呆的坐在座位上，看著成績單，滿腦子不停的責(zé)被自己，怪自己不爭氣，怪自己沒有用。這時，語文老師好想看透了我的心思，走到我身旁，拿起成績單，看了一下，微笑的對我說：“考得不錯，在努力一點，下回肯定會考的更好的！”此刻，我看到了勝利向我招手。
啊！老師的鼓勵是甜甜的笑容。
上個學(xué)期開學(xué)的時候，我第一次寄住在學(xué)校，開離了家里的那舒適的小天地。集體生活很亂，我對此沒有信心，一天到晚都想著搬回家住。后來是媽媽撫著我的頭說：“xx堅持著，你會感受到集體生活的好處的�！蹦强蹋铱吹搅俗孕诺幕鸸�，現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了集體生活。
��！媽媽的鼓勵是溫柔的手。
鼓勵讓我坐在了這里；鼓勵，你是我親愛的伴侶。
鼓勵作文350字11
那一次，我在14屆藝術(shù)節(jié)中獲得了樂器獎，有“十佳樂手”的稱號。
我回家后，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“恭喜你獲了獎！”但她隨后又說：“不過你以后還要繼續(xù)刻苦的.練習(xí)，爭取下一屆藝術(shù)節(jié)比賽中繼續(xù)獲得名次！”我聽了之后，牢牢記住了這句話。
從這一天之后，我每天更加艱苦地練習(xí)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了第15屆的藝術(shù)節(jié)比賽。我報了名，因為我每天都在刻苦地練習(xí)，所以我輕而易舉地過了初賽，進入了決賽。
比賽（決賽）那天，我懷著十足的信心，從容不迫地走到舞臺中央，開始演奏起來。
雖然前面有數(shù)不清的觀眾和四五位評委，但是我的眼珠子根本不看他們（因為要是看著他們，會緊張的），所以我一點兒也不緊張，自我感覺良好。
果然，這次比賽獲得了成功，在公布成績的時候，我獲了獎。
媽媽那句鼓勵我的話，我至今都還忘不了，因為它給予我巨大啟發(fā)。并且這句話像金子一般珍貴。
鼓勵作文350字12
我是個內(nèi)向、不太愛舉手發(fā)言的女生。我從一年級起，不是百分百有把握的問題，我從不舉手，老師也知道我膽小，因此很少讓我回答問題，直到五年級，換了班主任。有一次在語文課上，李老師點了我的名字，讓我回答一個頗有難度的問題時，我愣住了。這個問題這么難，舉手的人也寥寥無幾，何況我平時都不舉手，老師也不叫我，這次我還沒怎么思考……
我慢吞吞地站了起來，支吾吾地說：“這…個…”我原本抱著僥幸的心理，認(rèn)為李老師見我不回答，會讓我坐下的。誰知，我的目光與李老師堅定、溫柔又帶有強烈鼓勵的目光相遇了。我的心一震，這神圣的目光化成了一股力量，流入到我的體內(nèi)，好像在不斷的鞭策我“你一定可以的！相信你自己！”我對李老師笑了一下，用心思考了片刻，準(zhǔn)確無誤的`說出了答案。頓時，四十七雙手“工作”起來，掌聲一片。更讓我欣慰的是，李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學(xué)們的掌聲中笑著坐了下來。
從那次起，我開始回答問題了，人也變得活潑開朗、自信了。后來，每次遇到困難，我想退縮時，我的眼前都會浮現(xiàn)李老師那雙鼓勵的眼神！
鼓勵作文350字13
有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干什么？”小孩回答：“我要跳到月球上去!”你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵她“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來哦!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。試想，阿姆斯特朗童年時代的熱忱如果被媽媽澆熄了，他好可能成為登月球的第一個人嗎？
我的答案是也許會吧!對自己來說，他人的'鼓勵或是諷刺都很重要。因為我們自己會不由自主地去在乎他人的動作。無論是一個眼神或是一句話，一個表情，都會去在意。若當(dāng)別人失去自信的時候，當(dāng)你給他一個鼓勵的眼神，他或許就會成功；若當(dāng)別人害怕做某件事情時，當(dāng)你嘲笑他時，他會更膽怯，或許他就不會成功了。
也可以說，別人的鼓勵就是你前進的動力。
鼓勵作文350字14
愛是什么？在你眼中，也許是一種安慰，也許是一桌飯菜，也許是……在我眼里，愛是鼓勵。
記得我上幼兒園的時候，有一天老師教我們跳繩。我看到別人一下跳了20個，我就想：我應(yīng)該也能跳20個�？墒堑轿姨臅r候，剛跳1個就摔跤了。等到了放學(xué)，媽媽來接我時，看到我的情緒很低落，就問：“寶貝你怎么了？”我就把跳繩這件事的來龍去脈告訴了媽媽。我想：媽媽聽了一定會不開心吧！可是媽媽卻說：“這么厲害，跳了1個，媽媽可是一個也跳不了呀！”聽了媽媽的話，我開興極了。信心十足地跟媽媽說：“明天我一定要跳20個！”回到家后，媽媽顧不上休息，趕緊用電腦幫我查找跳繩技巧，并且耐心地教我，為了教會我腿都摔破了，但媽媽依然堅持疼痛教我，還鼓勵我�？粗鴭寢屇枪膭畹难凵�，我充滿了自信心，終于學(xué)會了跳繩。第二天，我在幼兒園一次就輕松的跳了49個，并且得到了老師和同學(xué)們的.掌聲。真的好開心，是媽媽的鼓勵和堅持教會了我不管今后遇到多大困難都要克服，只要肯努力，您就會有收獲。讓我明白了一份耕耘，一份收獲！
都是因為有媽媽您的鼓勵，我才這么優(yōu)秀，我愛您媽媽。
鼓勵作文350字15
“千萬別抽到我呀！我暗想道。學(xué)習(xí)委員又在抽取明天演講的名單。就在我暗暗祈禱時，學(xué)習(xí)委員一下子抽到一個，大聲說：“32號，明天演講的是武泓希，請你做好充分的'準(zhǔn)備。”��？不會吧？我像是從夢中驚醒一般，明天演講的是我。我的心情一下子“晴轉(zhuǎn)陰”。
回到家里，我第一件事就是趕緊跑回臥室，拿起演講稿，背了起來。明天課前3分鐘十分重要，我一定要把握好機會，一定要贏得老師與同學(xué)們的贊嘆和掌聲！
時間飛逝，一眨眼，就到了明天。我來到學(xué)校，我放好書包，就熟練地背起了演講稿。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，學(xué)習(xí)委員來到了前面說：“郭厚雄到前面演講�！碧昧�，不是我，下節(jié)語文課才是我背演講稿。
出乎我的意料，郭厚雄沒有背下來，所以，讓我來到前面，背演講稿。
我故裝從容地來到了前面，開始熟練，流利，大聲地演講，講述的是環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動。
過了一會兒，我的背誦結(jié)束了，同學(xué)們說我氣勢不夠。但是同學(xué)們評分時，全是五十分，全班“響”起了鼓勵的掌聲。
劉老師和我握了一次手，并激動地說：“以后有主持人節(jié)目一定找我�！�
劉老師，謝謝給予給我的鼓勵，我不會讓您失望的！
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