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尊重作文350字

時(shí)間:2023-12-13 11:21:09 澤彪 作文 我要投稿
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尊重作文350字(通用36篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的尊重作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊重作文350字(通用36篇)

  尊重作文350字 1

  在我的生命當(dāng)中,有令我高興的人,有令我悲傷 的人,也有令我受到教育的人。其中令我印象最深的人是我最尊重的人——姥姥。

  小時(shí)侯,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ瑳](méi)時(shí)間照顧我,所以把我寄養(yǎng)在姥姥家。有一次,我和小朋友在外邊玩兒游戲,不知怎麼回事,玩著玩著就打起來(lái)了。晚上,我哭著回家了,姥姥看到我滿臉傷痕,關(guān)心的問(wèn)我:“林林,怎麼了?怎麼臉上都是傷。 蔽野咽虑榈慕(jīng)過(guò)告訴了姥姥。姥姥那慈祥的臉立刻變的嚴(yán)厲起來(lái)。生氣的對(duì)我說(shuō):“你怎麼這麼不聽(tīng)話?竟然和小朋友打起來(lái)了!從此以后,我再也不管你了。抽屜里有藥酒。自己去拿,拿完之后,自己上藥!”說(shuō)完,便回屋去了。

  我?guī)е鴿M肚的委屈含著淚坐到小板凳上,自己上了藥。之后,就上床睡覺(jué)了。在我睡著了的`時(shí)候,模糊的感覺(jué)到有人在用手撫摩著我的臉。瞇眼一看,是姥姥!這下 我終于明白了。姥姥剛才那樣對(duì)待我完全是在教育我:要和小朋友搞好關(guān)系。同時(shí)也在鍛煉我的獨(dú)立精神。

  這就是我最尊重的人,我的姥姥。這只是其中的一件小事,姥姥不僅教導(dǎo)我怎樣做人,在生活上也很關(guān)心我,功課上對(duì)我一點(diǎn)兒也不放松。

  我將永遠(yuǎn)記住我這個(gè)最尊重的人 ——我的姥姥。

  尊重作文350字 2

  記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,放學(xué)后媽媽來(lái)學(xué)校接我,雨水打濕了媽媽的身體,我的眼圈濕潤(rùn)了,淚水流過(guò)我的臉頰,我真想撲到媽媽的懷抱里對(duì)她說(shuō):“媽媽您辛苦了!”但是我沒(méi)有,因?yàn)椴缓靡馑肌?/p>

  在以后千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)光里我目睹了許多類似的情景,每當(dāng)那時(shí)我都想對(duì)媽媽說(shuō):您辛苦了!”,但是我依然沒(méi)有,因?yàn)椴缓靡馑,直到有一天發(fā)生了一件事情徹底改變了我的想法。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,但是我的情緒卻像黑烏烏的烏云,因?yàn)槲矣锌荚伊耍翘旎丶,我覺(jué)的.沒(méi)臉見(jiàn)我的母親,回想起母親那勤勞的身影,我的淚水不爭(zhēng)氣的滾落下來(lái)。

  回家后,媽媽看出了我的情緒,親切的問(wèn):“怎樣了?我頓時(shí)覺(jué)無(wú)地自容,但是應(yīng)對(duì)對(duì)媽媽的親切的問(wèn)語(yǔ),我再也堅(jiān)持不住了,撲到媽媽的懷里大聲痛哭,媽媽對(duì)不起,您辛苦了!”

  在此我忠誠(chéng)的敬告大家,尊重自己的父母吧!不要再讓別人說(shuō)可憐天下父母心了!

  尊重作文350字 3

  豐子愷的漫畫(huà)《你給我削瓜,我給你打扇》。

  炎熱的夏天,一位母親坐在凳子上,手上拿著小刀和瓜,面帶笑容,嫻熟的削著瓜。而小男孩雙手抓著一把蒲扇,屈膝半蹲,仰頭望著母親,用力地為母親扇著扇子。他們之間,或許還有親昵的話語(yǔ),不過(guò),這幅畫(huà)中,最能體現(xiàn)出的就是他們之間的尊重和愛(ài)。

  我們的身邊處處都是尊重。

  與父母之間有尊重。父母對(duì)我們的愛(ài)是每天上千萬(wàn)句的叮嚀,是寒冷天氣中肩上的一件外套……而我們,卻時(shí)時(shí)和父母犟嘴,總將叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng),總說(shuō)自己特別的熱不用外套……因?yàn)楦改傅膼?ài)是無(wú)私的,不求回報(bào)的.,我們要去愛(ài)父母,去尊重他們的選擇,不要自作主張。

  與老師之間有尊重。老師每天為我們講課,甚至提前上課或是在別的課時(shí)為我們講題。難道老師不休息嗎?不,不是的。老師對(duì)我們的愛(ài)表現(xiàn)在每一堂課上,表現(xiàn)在每一次批改作業(yè)時(shí)。而我們?nèi)舨辉诶蠋熒险n時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中。那可算是尊重?

  與同學(xué)之間有尊重。同學(xué)在臺(tái)上演講,卻不認(rèn)真聽(tīng)。同學(xué)在前面表演,卻不認(rèn)真看。這怎能是尊重?

  不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重讓他。正如漫畫(huà)中,母親尊重兒子的請(qǐng)求為兒子削瓜,兒子尊重母親為母親打扇。看到這篇漫畫(huà)后,我感受到了人與人之間的尊重。

  尊重作文350字 4

  尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

  同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期,都希望自己能得到他人的尊重,也學(xué)著如何尊重別人。在日常生活中尊重別人很容易做到,如在得到他人的幫助時(shí),真誠(chéng)的道一聲謝謝妨礙別人時(shí)道聲歉……但尊重也容易被忽視,就像自己的惡語(yǔ)觸怒他人,譏諷同學(xué)的弱點(diǎn),在群體或社會(huì)中遭人冷落等,這些都都是尊重他人的'表現(xiàn)。尊重,不外乎就是要禮貌的對(duì)待他人,讓他人的自尊心得到滿足。 尊重,不外乎就是在給予他人尊重時(shí),也希望他人尊重自己。

  有句名言是這樣說(shuō)的:“欲人尊己先自尊,欲人愛(ài)己先自愛(ài)!蔽蚁脒@句話是講如果希望別人尊重自己,那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛(ài)自己,那么同樣自己就要先喜愛(ài)自己。我認(rèn)為在生活中的確是這樣。有些人正因?yàn)椴欢米鹬囟鴮?dǎo)致自己的人際關(guān)系不良、糟人冷尊重看似一件大事,但做起來(lái)就知道是那么容易。

  人都是平等的,只有你先尊重別人,別人才會(huì)以善良的心對(duì)待你,這樣社會(huì)才會(huì)和諧。

  尊重作文350字 5

  上午,我和壯壯正要過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)對(duì)面一位拄著拐杖、戴著墨鏡的老爺爺也準(zhǔn)備過(guò)馬路?墒,路上車太多了,老爺爺?shù)难劬τ挚床灰?jiàn),只好拿著拐杖在路邊徘徊,不敢過(guò)馬路。

  壯壯看見(jiàn)了這位盲人老爺爺,覺(jué)得特別好笑,便指著馬路對(duì)面,說(shuō):“哈哈哈……你看!有個(gè)瞎子!”我聽(tīng)了壯壯的話,感到很生氣,便嚴(yán)肅地跟他說(shuō)道:“不許嘲笑殘疾人!這位老爺爺這么不方便都有勇氣自己走出來(lái),我們?cè)趺催能嘲笑他呢?我們應(yīng)該幫幫他才對(duì)!”壯壯聽(tīng)了我的`話,十分慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我下次不會(huì)了!那我們一起幫盲人老爺爺過(guò)馬路吧!”于是,我和壯壯走到那位老爺爺身邊,一左一右地扶著老爺爺,牽著他過(guò)馬路。過(guò)了一會(huì)兒,我們便把他安全地送過(guò)了馬路。老爺爺高興地說(shuō):“謝謝你們,你們真是樂(lè)于助人的好孩子啊!”

  聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,我們心里十分開(kāi)心。我想:人與人之間是平等的,應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重,我們要多多幫助殘疾人!

  尊重作文350字 6

  尊重可以體現(xiàn)人的文明程度,也體現(xiàn)人與人人格上的平等,更能讓人世間的和諧,我就學(xué)會(huì)了尊重。在家中我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來(lái)都不吵架,有事爸爸媽媽同爺爺一起商量,還經(jīng)常和他溝通。我看見(jiàn)了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長(zhǎng)輩了。有一次,我們同學(xué)小麗過(guò)生日,他平時(shí)很愛(ài)花錢,這次也不例外,他準(zhǔn)備去飯店過(guò)這次生日。

  我說(shuō):“媽媽,小麗平時(shí)和我是好朋友,我可以去嗎?”媽媽說(shuō):“別去了,我還擔(dān)心你,在說(shuō)花的錢還多,做個(gè)小賀卡吧!”我聽(tīng)了媽媽的話。不論在家,還是在學(xué)校,我都有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我在學(xué)校也很尊重他人,以前我在尊重他人的方面不是做得很好,常常給同學(xué)起外號(hào),我們班的`班長(zhǎng)小東每次競(jìng)選班干部時(shí)都是票數(shù)最多的,因?yàn)樗鹬乩蠋熀屯瑢W(xué),我要向他學(xué)習(xí)懂得尊重他人。有一次,我們班的小強(qiáng)戴了一副眼睛,我剛想給他起個(gè)“四眼狼”的外號(hào)時(shí),腦里突然想起媽媽的教導(dǎo):“如果你想被尊重,要先學(xué)會(huì)尊重他人!

  我收回了剛要說(shuō)出口的話。正因?yàn)槲易鹬厮,今年的班長(zhǎng)是我。尊重是良好的習(xí)慣,是高尚的情操,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做為炎黃子孫我們更要尊重他人,成為一名擁有良好美德的少先隊(duì)員。

  尊重作文350字 7

  潭阿姨今年三十五六歲,是北京叔叔家的保姆。據(jù)她說(shuō),其女兒今年初一,兒子與我同年。進(jìn)小學(xué)四年級(jí)。潭阿姨為人親和,尤對(duì)我弟和我,像母親,更像一位大姐。高高的個(gè)子,親切的眼睛。干事利索,還能燒出一手好菜。大人慶幸找到了一位好“管家”:凡經(jīng)她手洗、熨過(guò)的'衣物,一點(diǎn)也不比專門洗衣店打理的差。我兄弟倆就盼著她輪換著少出一盤紅燒肉,或炒出一碗宮保雞丁。其時(shí)不僅飯量大增,還大贊其鮮美勝過(guò)肯德基!阿姨可不放過(guò)我倆:飯前先洗手、飯后不忘刷牙。有時(shí)看我倆玩瘋了,就能聽(tīng)到她的提醒:該寫作業(yè)了。我倆便乖乖地放下玩具,去做各自的功課。負(fù)責(zé)教管我倆的爺爺則樂(lè)得一清閑。

  我和潭阿姨相處總計(jì)時(shí)間不到一年,但阿姨的行為舉止卻深深的刻在我心中。今年五一,阿姨要帶我去她家玩,離北京一小時(shí)車程的河北高碑店市。走進(jìn)阿姨家,我發(fā)現(xiàn)阿姨家十分漂亮?珊髞(lái)我又發(fā)現(xiàn),阿姨的女兒要理發(fā),她竟拿出早已買回的理發(fā)工具給我那姐弟理起了發(fā),而且理得有菱有角,恰到好處。兒子喊著要吃冰激淋,阿姨就去批了一大包,讓我們邊吃邊分責(zé)叫賣。不一會(huì)兒就剩下我沒(méi)有完成“銷售任務(wù)”。阿姨處事十分大方。她兒女想買個(gè)玩具什么的,阿姨二話不說(shuō)就給錢。

  我十分敬重潭阿姨,一位極其平常的勤務(wù)工,讓我懂得了何為勞動(dòng)美,什么叫勤勞致富!

  尊重作文350字 8

  我的爺爺今年70歲,中等身材,根本沒(méi)有頭發(fā),黑紅的臉龐,一雙不大不小的眼睛隱藏在一副黑邊眼鏡的后方,顯得炯炯有神。他高鼻梁,厚嘴唇,嘴角上總帶著微笑。

  在家看著年老的爺爺,突然我腦中有一個(gè)外號(hào):“拼命老人,”這是我對(duì)爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)。

  在冬天里,爺爺披著大棉襖,穿著棉鞋。在屋里看著百草書(shū)籍。由于天氣冷,腳在地上不停的動(dòng),學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,因此地面上就有了兩個(gè)溝痕。爺爺就是憑著這股勁,讀完百草書(shū)籍。

  幾圈過(guò)后,爺爺就又去找了幾本歷史書(shū)來(lái)看,越看越起勁,我看著這么慈祥的'爺爺,不襟覺(jué)得很好笑,哪有看歷史書(shū)也這么起勁的。我就對(duì)著爺爺說(shuō):“讀書(shū)讀一會(huì)就行了,去看一會(huì)電視吧!笨蔂敔斂吹奶度肓,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的什么,后來(lái)我用了我的獅子吼,爺爺嚇的話都說(shuō)不清楚了。

  我笑著說(shuō)爺爺你沒(méi)事吧,我只是叫你進(jìn)屋看電視而已,別生氣?墒菭敔斠呀(jīng)生氣了,說(shuō):“你看你個(gè)小鬼,一個(gè)女孩子不要吼這么大聲,一點(diǎn)女孩子的樣子也沒(méi)有。”一大堆嘮叨的話在耳邊回蕩,真是受不了了。

  后來(lái)實(shí)在聽(tīng)不下去了,我就逃走了,爺爺太可怕了,下次再也不敢這么大聲吼啦。一想到爺爺對(duì)我很好,所以我非常尊敬他,值得我學(xué)習(xí)。

  爺爺給我樹(shù)立了許多榜樣,我從心里敬佩他。

  尊重作文350字 9

  一天,一家小店開(kāi)業(yè)了,是一家寵物店,店門口豎著一個(gè)廣告牌,上面寫著“有小狗出售”。 小店里熱鬧非凡,很多顧客在精心挑選著自己喜歡的寵物,一個(gè)小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗,付過(guò)35元錢后,抱著小狗歡天喜地地離開(kāi)了。

  生意興隆,老板忙得喜笑顏開(kāi),他正忙著數(shù)錢的'時(shí)候,門口進(jìn)來(lái)一個(gè)瘦小的男孩問(wèn)老板:“請(qǐng)問(wèn),您這里的小狗多少錢一只呀?”老板說(shuō):“30元到50元不等”。

  小男孩從口袋里掏出了一把零錢數(shù)了數(shù),只有2.37元。小男孩對(duì)老板說(shuō):“老板,我很喜歡小狗,但我的錢不夠,我可以看看它們嗎?”“好吧!”老板吹了聲口哨,小狗們?nèi)芰顺鰜?lái)。

  小男孩看見(jiàn)有一只小狗落在最后面,走路的姿勢(shì)很怪,好像不能跑。就問(wèn)“這只小狗怎么回事呀?”“哦!它沒(méi)有臀骨臼。”店主看了小狗一眼說(shuō),“它永遠(yuǎn)都跑不了!”“我要買下它,我先給你2.37元,剩下的錢我以后每個(gè)月給你50美分,一直到全部付清為止”。

  老板微笑著對(duì)小男孩說(shuō):“這只小狗我可以送給你,反正它也賣不出去”。“不,我一定要付錢”!盀槭裁囱!”老板奇怪地問(wèn)道,小男孩認(rèn)真地說(shuō):“我和他都是殘疾,我們可以互相理解,互相尊重!闭f(shuō)完,拉起自己的褲腳,露出他用鋼筋支撐的腿。

  男孩放下2.37美元,抱起那只沒(méi)有臀骨臼的小狗離開(kāi)了寵物店。

  尊重作文350字 10

  每個(gè)人心中總有一個(gè)值得學(xué)習(xí)、尊重的人,在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個(gè)人的品格,使我終生受益――清潔工。

  冬天的清晨,我總是能見(jiàn)到她穿著制服,帶著口罩,左手拿著掃帚,右手拿著簸箕在努力為大家打掃街道,刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。她認(rèn)認(rèn)真真地把這塊地板掃干凈,又把那邊的垃圾掃起來(lái),雙手凍的通紅通紅的',仔細(xì)一看,已經(jīng)被凍裂了。我曾經(jīng)問(wèn)她:“為什么你不戴上手套呢?這樣不冷嗎?”她抿抿嘴笑了:“傻孩子,戴上手套工作多不方便啊!

  她每天也不知道要重復(fù)多少遍這樣的動(dòng)作。再瞧,她的雙手配合的多么默契呀!要是簸箕滿了,就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車?yán),生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。

  她還告訴我,她很希望大家不再亂扔贓物,保持道路昔日的干凈。

  一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個(gè)人。難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習(xí)嗎?我對(duì)她只有滿滿的感謝,如果沒(méi)有她們這些辛勤的勞作,那我們的城市又會(huì)變成什么樣呢?

  回到家后,我把這件是說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了后,對(duì)我說(shuō):“如果你想幫助他們,就請(qǐng)從小事做起吧,不要再亂丟垃圾了!”我說(shuō)當(dāng)然不會(huì)啦,我也要做一個(gè)值得被尊重的人呢。

  尊重作文350字 11

  瞧我這個(gè)爛記性,今天的回家作業(yè)是哪些我忘了,哎呀,這下慘嘍。有了!不如問(wèn)一下同桌吧!

  我趕緊拿起電話,撥通了號(hào)碼焦急地等待著。過(guò)了一會(huì)兒,電話通了,我急忙對(duì)話筒里說(shuō)一句:“喂,你在干嘛?我是小曹,快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些?”說(shuō)了一大堆以后,對(duì)方不吭聲,我心想:哼,故意不說(shuō)話,真是氣死人了!于是,我又開(kāi)口說(shuō)道:“怎么啦?是不是啞巴了?”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時(shí)候,電話另一端傳來(lái)了一個(gè)渾厚的聲音:“小朋友,你找誰(shuí)啊?”這個(gè)人,居然還來(lái)惡作劇,看我不教訓(xùn)你一下!“別鬧了,我可沒(méi)這個(gè)閑工夫陪你開(kāi)玩笑,玩這種小兒科的.東西,顯出原形吧,你也真是的,你是冒充的,我知道!”誰(shuí)知,電話另一頭卻傳來(lái)了這樣的一句話:“小朋友,你是不是撥錯(cuò)了電話號(hào)碼?如果你沒(méi)有打錯(cuò)電話號(hào)碼,也不應(yīng)該這么沒(méi)有禮貌。作為一個(gè)人,首先要學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人,他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊,你對(duì)它友好的話,它便會(huì)友好地回應(yīng)你。請(qǐng)你要牢記!”我感覺(jué)臉上發(fā)燙,十分羞愧。

  “你若不尊重他人,他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊,你對(duì)它友好的話,它便會(huì)友好地回應(yīng)你!边@句話如一縷春風(fēng),使我懂得要尊重別人,每個(gè)人都是平等的。

  尊重作文350字 12

  直到那一次,我才明白真正的尊重是什么,尊重是一種文明。

  那一天,我去上課回來(lái),在離家不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘,她坐在門前臺(tái)階上,梳著小小的麻花辮,一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭,沖我一笑,我也點(diǎn)點(diǎn)頭,大步向前走去。吃過(guò)中飯,我睡了一會(huì)兒,依然去上課。走過(guò)那兒,又看見(jiàn)小姑娘,我們?cè)谶@且稱她為“小辮兒女孩”吧!小辮兒女孩正在看一本世界名著,許多小孩子都在另一邊玩,搞得像刻意孤立小辮兒女孩,小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前,問(wèn)他們,他們七嘴八舌的`說(shuō),我總算聽(tīng)懂了:小辮兒女孩爸媽經(jīng)常吵架,她在學(xué)校又不出眾,沒(méi)什么同學(xué)關(guān)心她,只有老師鼓勵(lì)她,但這也沒(méi)有什么用,他們久而久之就孤立了她,把她視作一個(gè)隱形的人,看到她就繞開(kāi),不管她。

  我聽(tīng)了特別憤怒,不出眾怎么了嘛?上帝關(guān)上一扇門,必定打開(kāi)一扇窗。她長(zhǎng)得很好看,鵝蛋臉,面容清秀,高高的個(gè)子。還有,她很愛(ài)學(xué)習(xí),我認(rèn)出她拿的是《簡(jiǎn)?愛(ài)》,小小年紀(jì),才上三年級(jí)吧,就看這么深?yuàn)W的書(shū)。

  突然一陣風(fēng)吹來(lái),她的書(shū)掉了,我?guī)退龘炱鹆,不說(shuō)話。她看到了剛才的一幕,只是微笑,她微笑的時(shí)候好好看,她真樂(lè)觀。我不想去傷害她,也笑起來(lái)了。

  尊重他人的心,已是一種文明,你說(shuō),我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢?

  尊重作文350字 13

  尊重別人是一種美德,也是一種責(zé)任。

  班里有許多同學(xué)大呼小叫別人外號(hào)的,我覺(jué)得這是對(duì)別人的一種不尊重。拿別人開(kāi)玩笑,真很開(kāi)心么?那些拿別人開(kāi)玩笑的同學(xué),有沒(méi)有想過(guò)被開(kāi)玩笑的人心情是怎樣的,如果自己被別人開(kāi)玩笑心情又是怎樣的?這樣的玩笑對(duì)那些同學(xué)真的是一種心靈的傷害,他們的自尊心可能會(huì)因此受到很大的打擊。各位同學(xué)在開(kāi)玩笑的同時(shí),能不能尊重一下別人的自尊心,能不能不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上?相信都知道“己所不欲勿施于人”吧,那些不尊重別人的同學(xué),可不可以好好理解一下這句話?

  當(dāng)你拿別人開(kāi)玩笑的時(shí)候,自己高興的不得了,這種心理也太不正常了吧?真正的快樂(lè)應(yīng)該是做完有意義的事情之后發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂(lè),而不是嘲笑別人中的大笑。

  當(dāng)你有著優(yōu)越的待遇和家境的同時(shí),麻煩你也要尊重一下別人,你在食堂里因?yàn)橄訔壎鴣G掉的`飯菜,是農(nóng)民伯伯辛苦勞作和食堂阿姨忙忙碌碌的結(jié)果。你坐享其成,還有什么理由不珍惜不尊重他們?你看到的滿身灰塵的清潔工而流露出的厭惡的表情,你可知道這座城市沒(méi)有他們會(huì)臟成什么樣子?你所不屑一顧的修車師傅,沒(méi)有他們你現(xiàn)在是坐在正常工作的汽車上么?你不得不承認(rèn),你的一切都得到過(guò)別人的恩惠,你有什么理由不尊重?

  你要學(xué)會(huì)尊重,因?yàn)橹档媚阕鹬氐娜擞刑啵銢](méi)理由高高在上。

  尊重作文350字 14

  這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐,到一個(gè)庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨(dú)臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受,后來(lái),為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán),是女主人讓他得到尊嚴(yán),可見(jiàn),尊嚴(yán)多么寶貴。

  正如屠格涅夫說(shuō)的:“自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的意義,也讓我們知道了——自尊自愛(ài)多么重要!“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)!边@句盧梭的`話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴(yán)的!

  在我們心中的尊嚴(yán),使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂,沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒(méi)錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)!

  大街上,經(jīng)?吹狡蜇ぴ谄蛴,千萬(wàn)別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴(yán),施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過(guò)日子,要靠自己的雙手,勞動(dòng)、打工,過(guò)一個(gè)靠自己的生活!

  我們要有尊嚴(yán),人性主使我們,讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái),也許命運(yùn)要到老才知道,但尊嚴(yán),是從小就要養(yǎng)成的,讓人看得起,尊嚴(yán)的重要,從小就要知道,尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要,大家都得知道!

  尊重作文350字 15

  尊重別人是一種美德,受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重,卻常常忽略了尊重別人。其實(shí)尊重別人很容易,受到別人的幫助說(shuō)一聲“謝謝”;犯了錯(cuò)誤說(shuō)一聲“對(duì)不起”,不在背后議論別人……這些都是尊重別人地表現(xiàn)。難道這些真的那么難做到嗎?不,只要我們想做這些都易如反掌。我們應(yīng)該明白:我們尊重了別人,別人也會(huì)尊重我們。

  我們也許都有過(guò)被別人嘲笑的經(jīng)歷,也都明白,那種感覺(jué)不好受。大概,每次當(dāng)我們知道別人有不尊重我們的行為,我們都會(huì)想:“他們太不尊重我了,我也是人,同樣有自尊心,他們這樣傷害我的`自尊心,實(shí)在太可惡了。”可是,回想一下,我們自己是否也傷害過(guò)別人。

  看到殘疾人拄著拐杖蹣跚地走在路上,自己對(duì)著他指手劃腳,說(shuō)三道四,甚至模仿他們;父母說(shuō)我們一句,我們頂十句,有時(shí)還大吵一架,動(dòng)手動(dòng)腳;老師批評(píng)我們,我們表面不敢反抗,暗地里卻在說(shuō)他們的壞話……這些都是不尊重別人的表現(xiàn)。

  尊重作文350字 16

  尊重自己的國(guó)家叫尊嚴(yán);尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請(qǐng)尊重別人。

  古人云:“知之為知之,不知為不知,是知也。每當(dāng)我不懂得如何解決一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,向老師請(qǐng)教,問(wèn)一問(wèn),老師;‘您好,這道題目怎么做。老師會(huì)親切的語(yǔ)句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對(duì)方的結(jié)果。

  尊重別人就是尊重自己。家長(zhǎng)與孩子談話的時(shí)候,家長(zhǎng)不要擺出一副家長(zhǎng)制的架子,家長(zhǎng)要讓自己比孩子一個(gè)高度一起說(shuō)話,這樣,才是尊重孩子,也是尊重家長(zhǎng)的方式和方法。

  尊重別人就是尊重自己。在外面,我們也要去尊重陌生人,當(dāng)你對(duì)別人和合爸爸媽媽問(wèn)路的時(shí)候,要看著他的眼睛說(shuō)話,這表現(xiàn)尊重別人。

  尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國(guó)家叫尊嚴(yán);尊重自己的`同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。在單位也是一樣,要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言,和自己的行為。要時(shí)時(shí)刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。

  尊重別人會(huì)的得到一個(gè)微笑;尊重別人會(huì)的得到一種信任;尊重別人會(huì)的得到一種寬容;尊重別人會(huì)的得到一個(gè)理解。

  尊重作文350字 17

  我認(rèn)為尊重是自上而下的,仰視的時(shí)候,尊重油然而生,但很多時(shí)候我們遇到的是平視甚至是鄙視,這時(shí)候我們是否還能感到被尊重?

  尊重是一種情緒,動(dòng)物也具備,但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上,帶有卑微的含義?匆豢礀|非草原的獅群,西伯利亞的狼群,便知日常生存中尊重?zé)o處不在,動(dòng)物的尊重是為了集群生存,明顯是在強(qiáng)權(quán)之下,雖不情愿但也要遵守。

  我們必須承認(rèn),今天的社會(huì)具有等級(jí)差別,并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。只是我們所描繪的無(wú)等級(jí)社會(huì)還沒(méi)到來(lái)?陀^地說(shuō),尊重已成了當(dāng)今社會(huì)的.潮流,不順應(yīng)潮流的人就會(huì)被潮流所淘汰。盡管淘汰出來(lái)的東西是閃亮的金子。

  為了順應(yīng)潮流溶入社會(huì),所以我們不得不尊重上級(jí),尊重上級(jí)的意思就是下級(jí)一定要服從上級(jí),見(jiàn)到上級(jí)一定恭敬有禮,對(duì)上級(jí)的指示一定要絕對(duì)執(zhí)行。并且不得有絲毫抱怨,這樣的人必定前途無(wú)量。

  但我始終認(rèn)為,無(wú)論是同級(jí),還是上下級(jí)之間,彼此尊重才是最重要!因?yàn)楸舜俗鹬夭庞心哿蛻?zhàn)斗力!

  尊重作文350字 18

  在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷很多事情。雖然很難,但我們可以從中理解很多原因。它們像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;它也像一艘船,承載著我們成功的另一面。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件事。它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里,因?yàn)樗虝?huì)了我尊重!

  兩年前的一個(gè)早上,我還在四年級(jí)。像往常一樣賣完早餐后,我去車站等公共汽車。當(dāng)我上車時(shí),車上的`人很擁擠!班牛繛槭裁唇裉熳卉嚨娜吮绕綍r(shí)多?”哎,算了,我趕緊找了個(gè)座位坐下,看著外面的美景,吃著熱騰騰的早餐。在下一站,和剛才一樣多的人。這時(shí),一位年邁的老奶奶和一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。這位老婦人似乎是他的孫女!霸趺崔k,怎么辦?他們朝我走來(lái),該不該讓座?”就在我想著要不要讓我坐下的時(shí)候,一個(gè)女生抱著奶奶笑著說(shuō),奶奶,讓你坐我的位子。我站著!”奶奶感激地說(shuō),“謝謝你,你是個(gè)好姑娘!”女孩說(shuō)完就瞪著我,我的臉一下子就燒起來(lái)了。

  通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了尊重,然后,在人生的道路上,我會(huì)毫不猶豫的讓座!因?yàn)樽鹬兀?/p>

  尊重作文350字 19

  我們每個(gè)人都期望能得到別人的尊重,但想被尊重,首先就得先去尊重別人。常言道“你敬我一尺,我還你一丈”,講的就是這個(gè)道理。當(dāng)你與別人初次見(jiàn)面時(shí),你就應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好,對(duì)方也會(huì)以禮相待,對(duì)你一見(jiàn)如故。一個(gè)人能得到別人的尊重,無(wú)疑是人生的`一種肯定。無(wú)論什么人,當(dāng)他深切地感受到別人的尊重,就會(huì)激發(fā)起一種強(qiáng)烈的尊嚴(yán)感和職責(zé)感。能夠這么說(shuō),對(duì)一個(gè)人充分的尊重,就是對(duì)他人格的看重和價(jià)值的認(rèn)可。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,不尊重他人的現(xiàn)象還是屢見(jiàn)不鮮。特別是有些人把金錢和權(quán)勢(shì)作為衡量一個(gè)人是否該受尊重的標(biāo)準(zhǔn),那些高官、款爺被敬若如神,而一些低收入者,如下崗工人、清潔工等受到歧視。這種思想與資本主義社會(huì)的“金錢決定一切”的觀點(diǎn)又有何異呢?如果不盡快摒棄這種觀念,會(huì)嚴(yán)重阻礙社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。

  同樣,誰(shuí)自重,誰(shuí)就會(huì)得到尊重。馬克思說(shuō)“你期望別人怎樣對(duì)待自己,你就就應(yīng)怎樣對(duì)待別人!

  愿我們的生活多一點(diǎn)尊重這種調(diào)料,那我們的社會(huì)生活將更加有滋有味!

  尊重作文350字 20

  還記得那個(gè)晚上,爸爸做在電腦前寫東西,一直寫到半夜,在八九點(diǎn)的時(shí)候,我進(jìn)去過(guò)房間一次。

  我進(jìn)去的時(shí)候,房間里濃煙滾滾,他還不停的吸著。"爸爸,別吸了,已經(jīng)都是煙了。"說(shuō)著我走了過(guò)去,拿起他還剩幾滴水的查杯向門外走去。"你去干嘛?"爸爸嚴(yán)肅的一問(wèn)害我嚇了一跳,手里的杯子也差點(diǎn)掉到地上。"我,我去幫你倒杯水。"說(shuō)著直徑走出門。走到奶奶那邊的客廳以后,我才松了口氣。接著,我拿了一瓶灌得滿滿的開(kāi)水瓶,往杯子里倒出一大半熱氣騰騰的燙開(kāi)水,另外還加了一點(diǎn)涼開(kāi)水,讓杯子了的水變得溫溫?zé)岬模缓笊w好蓋子,端回去給爸爸。一路上,我都在美滋滋地想:爸爸一定會(huì)謝謝我的.,那種感覺(jué)一定很幸福。到了,我走進(jìn)房間,將杯子放到桌子上,然后等著爸爸的一聲"謝謝"。沒(méi)想到一開(kāi)始就沒(méi)抬頭的爸爸居然面對(duì)著我微笑著溫和地說(shuō):"謝謝。⑦@次的感謝與前一次的問(wèn)話全然不同,使我大感意外,雖然我心里很驚訝,但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),只是紅著臉逃走了。

  路上,我還在想:為什么爸爸的反應(yīng)那么不一樣呢?

  尊重作文350字 21

  每個(gè)人都有自己的對(duì)手,對(duì)手可能是自己的同學(xué)、朋友、甚至可能是自己。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,就把班上的一個(gè)漢族同學(xué)當(dāng)成對(duì)手,她很聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,總是班上的第一名,老師和同學(xué)都很喜歡她。盡管我也很努力,可老是第二名。雖然我和她是好朋友,但是我心里總拿我的`成績(jī)跟她比,總希望能超過(guò)她。在一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,她的語(yǔ)文成績(jī)比我高,我的數(shù)學(xué)比她高。雖然總分她高一點(diǎn)點(diǎn),但是這讓我看到了成功的希望。

  二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō):“我把你當(dāng)成我的對(duì)手,我想在學(xué)習(xí)上超過(guò)你!薄拔乙舶涯惝(dāng)成我的對(duì)手!彼χ鴮(duì)我說(shuō)。“讓我們一起努力吧!”我倆異口同聲的說(shuō)。

  她的語(yǔ)文比我好,因?yàn)槲沂且妥澹哉Z(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音,借書(shū)給我看,給我講故事,在她的幫助下,我的語(yǔ)文成績(jī)提高很快。

  到了四年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,我終于得了第一名,拿到成績(jī)的那一刻,我高興極了。她也很高興,笑著對(duì)我說(shuō):“你真厲害,我佩服你!”

  所以尊重自己的對(duì)手,我們才會(huì)收獲更多。

  尊重作文350字 22

  人與人之間需要尊重,人與動(dòng)物之間也需要尊重。

  今天,媽媽買來(lái)一直小母雞。那只母雞的羽毛是那么潔白,就像中秋節(jié)的月亮一樣潔白無(wú)暇;它的腳爪又細(xì)又長(zhǎng);尾巴上的羽毛輕盈柔軟;眼睛雪亮雪亮的'。這些使它看起來(lái)特別美麗。而媽媽的這一句話是我大吃一驚:“明天就把它吃了!

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著:那么好看的雞也忍心吃?給我我也不吃!該怎么辦呢?我絞盡腦汁也沒(méi)有想出辦法。突然,我靈光一閃,想出了一個(gè)“好辦法”。

  其他人都睡著了,我悄悄溜進(jìn)后院。緩緩打開(kāi)雞籠,似乎有人發(fā)現(xiàn)了我,我總感覺(jué)如芒在背。不料,母雞撲閃著翅膀“咯咯咯”地叫了起來(lái),一陣雞鳴劃過(guò)天際,哎,之前的努力都功虧一簣了。媽媽聞聲趕來(lái),見(jiàn)雞不見(jiàn)了,問(wèn)我是不是我放了。我沒(méi)有辦法,只好硬著頭皮說(shuō):“是我放了!眿寢寘s柔聲說(shuō):“你做得對(duì),每個(gè)生命都值得我們尊重,我們沒(méi)有權(quán)力掠奪它。”

  這句話深深的印在了我的心,也讓我意識(shí)到:每個(gè)生命都要尊重。

  尊重作文350字 23

  父母是在這個(gè)世界上最親的人,我很愛(ài)他們,但是我有時(shí)卻不尊重他們。一個(gè)人如果不愛(ài)不尊重父母,那真是豬狗不如。

  有一天,我的作業(yè)書(shū)寫很差,媽媽叫我重寫。我十分不愿意,不一會(huì)就和媽媽吵了起來(lái)。其實(shí)就是那幾個(gè)詞語(yǔ),我卻跟著了魔是的,死都不肯寫。媽媽不理我了,我這時(shí)假如拿著作業(yè)本好好地抄一次,就什么事都沒(méi)了?晌揖谷荒弥鳂I(yè)本,往桌子上一扔,自己走進(jìn)了房間,還重重地摔上了房門。這是對(duì)父母何等的不敬!

  自己做坐在房間里,慢慢消了氣,想一想,太不應(yīng)該了。我乖乖地出去,把作業(yè)好好地抄了一次給媽媽看。但是我居然敢硬著頭皮不說(shuō)聲對(duì)不起!這也是對(duì)父母很大的不敬。我這時(shí)渾身發(fā)寒:難道我不尊敬父母已經(jīng)成了習(xí)慣了?

  孩子對(duì)父母就不可以不敬。何況媽媽是對(duì)的,我對(duì)自己的要求那么低,媽媽對(duì)我要求高,那是對(duì)我好,我卻好心當(dāng)做驢肝肺,和媽媽吵架,并且強(qiáng)詞奪理,羞不羞啊。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們拉扯大,我們卻對(duì)爸爸媽媽那么無(wú)禮。那還是個(gè)人嗎?那不是個(gè)人,是個(gè)魔鬼。我其實(shí)很尊敬父母,但是我的`許多行為都對(duì)父母不敬,我覺(jué)得自己應(yīng)該好好反省反省。

  以后我要尊敬父母,將最純真的愛(ài)獻(xiàn)給父母!

  尊重作文350字 24

  今天我們新開(kāi)了一節(jié)歷史課,講的是以前歐洲的歷史,這位老師可是非常厲害,把枯燥無(wú)趣的歷史講的生動(dòng)有趣,就像武俠小說(shuō)一樣精彩,讓人強(qiáng)烈地想要繼續(xù)聽(tīng)下去,這節(jié)課也讓我們?cè)谏贤旮唠y度的數(shù)學(xué)課以后得到了很好的放松。

  這位老師時(shí)而為歷史人物嘆氣不已,時(shí)而又為一些歷史上熱血沸騰的戰(zhàn)爭(zhēng)而激動(dòng)。突然他提到了一本書(shū)叫“荷馬史詩(shī)”,我們班最調(diào)皮搗蛋的小跳這時(shí)候來(lái)勁了,大聲地說(shuō)了句:“動(dòng)物還能寫詩(shī)?”這時(shí)候全班都開(kāi)始大笑,一時(shí)間課堂氣氛非;靵y,大家嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。

  這個(gè)時(shí)候,老師略帶慍色地敲了敲黑板,提醒我們安靜下來(lái),并對(duì)全班說(shuō)到:“這個(gè)說(shuō)法很有意思,也許很方便于你們記憶,但是請(qǐng)切記,我們對(duì)于歷史必須要保有一定的尊重,這本書(shū)是一部非常偉大的作品,請(qǐng)希望大家不要給它加上其他的帽子,記住,歷史是嚴(yán)肅的'!

  一時(shí)間班級(jí)都安靜了下來(lái),我們沉思了老師的話,我在心里暗暗發(fā)誓,一定好好學(xué)習(xí)歷史,成為老師那樣尊重歷史,熱愛(ài)歷史的人?

  尊重作文350字 25

  我們當(dāng)中,很多家長(zhǎng)可能會(huì)查看孩子的手機(jī)短信、電腦聊天記錄、抽屜、書(shū)包等。也許這樣做是為了孩子好,但孩子不會(huì)說(shuō)謊或隱瞞在學(xué)校和生活中發(fā)生的事情嗎?在這種情況下,這是錯(cuò)誤的。記得有一次,我在報(bào)紙上看到一條消息:一個(gè)女生,因?yàn)樗龐寢屧跈z查抽屜的時(shí)候看到一個(gè)男同學(xué)寫的信,一個(gè)異性同學(xué)寫的信,在家長(zhǎng)眼里就是所謂的“情書(shū)”。就是這樣。那個(gè)女孩在法庭上起訴了她的`母親。從這件事可以看出,我們的孩子也有隱私。大的方面,孩子的隱私也是隱私,侵犯他人隱私是違法的;小范圍來(lái)說(shuō),當(dāng)一個(gè)孩子不被尊重的時(shí)候,怎么才能學(xué)會(huì)尊重別人?

  除了父母之外,我們應(yīng)該尊重同學(xué)的隱私,不應(yīng)該在沒(méi)有他們同意的情況下翻他們的書(shū)包和鉛筆盒,這也是對(duì)他人隱私的侵犯。前不久,我們學(xué)校發(fā)生了一件事:六年級(jí)的一個(gè)班,一個(gè)男生未經(jīng)別人同意打開(kāi)了一個(gè)女生的鉛筆盒,看到里面有張紙條,就打開(kāi)了。這張紙條是女生寫給男生的情書(shū),男生帶著紙條在課堂上大聲朗讀。女孩進(jìn)來(lái)碰巧聽(tīng)到了,在法庭上起訴了男孩,賠償8000多元。尤其是女學(xué)生,所以大家以后說(shuō)話做事都要考慮后果,不要輕舉妄動(dòng)。

  只要你還記得,尊重別人的隱私就是尊重自己。

  尊重作文350字 26

  尊重是一種對(duì)他人價(jià)值的肯定,也是人際交往當(dāng)中無(wú)價(jià)的修養(yǎng)。但是生活中并不是每個(gè)人都能夠懂得尊重他人。

  今天,有位劉女士給我付了兩塊錢,想問(wèn)我一些問(wèn)題。我表示同意,并且也非常認(rèn)真地答復(fù)她的問(wèn)題。但是,她不僅一副很不滿的樣子,不停地催促我快一點(diǎn)回答,十幾秒鐘沒(méi)答復(fù)就問(wèn)我在不在。甚至還厚顏無(wú)恥問(wèn)我是不是在忙其他的事情,我是否在忙其他的事情又如何呢?諷刺的是盡管劉女士自己一副仿佛急著得到答復(fù)的樣子,在與她交流的時(shí)候,她自己的回復(fù)速度可真是不敢恭維。

  這位劉女士以為她給我發(fā)了兩塊錢紅包,我就要對(duì)她的事情事必躬親,仿佛只要她提問(wèn),我立刻就要在幾秒鐘內(nèi)做出回答。更何況打字是需要時(shí)間的。

  她不知道,這世界上不是付了錢就能得償所愿;蛟S是她已經(jīng)脫離社會(huì)太久,不知道兩塊錢在當(dāng)今世界里可以說(shuō)是少之又少、微不足道的'一個(gè)數(shù)字,就連買一只雪糕,都買不來(lái)什么好的品種。

  這位劉女士恐怕也不知道,尊重是互相的。對(duì)她這樣一位不懂得基本禮貌的人,也不會(huì)有人愿意真誠(chéng)以待。

  身邊的世界是行為的鏡子,如果想得到他人的尊重,首先應(yīng)該尊重他人們,才能使自己的人生更臻完善。

  尊重作文350字 27

  老師,這是一種艱辛的職業(yè)。老師,不但給予了我們書(shū)本上的知識(shí),還告訴我們做人的道理。所以,我們要尊重老師。

  每當(dāng)老師在課堂上講課時(shí),我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講,即使是我學(xué)過(guò)的內(nèi)容,我也依然會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,心想:就當(dāng)是復(fù)習(xí)吧,如果是我沒(méi)學(xué)過(guò)的,我就會(huì)全神貫注地去聽(tīng),聽(tīng)懂老師的解題思路。

  每當(dāng)老師布置的.作業(yè)有4,5項(xiàng)那么多的時(shí)候,我通常都會(huì)抱怨一下,可當(dāng)我想起我們只用做4,5項(xiàng)作業(yè),可老師卻要改我們的好幾十倍。那我就會(huì)把那小小的怨氣給“消滅”掉。

  記得有一次,有一位老師冤枉了我,以為我的作業(yè)沒(méi)有做,她大聲訓(xùn)斥了我,當(dāng)時(shí)我的心里是多么委屈啊,后來(lái)是因?yàn)槔蠋熗擞幸恍┩瑢W(xué)的作業(yè)本是重復(fù)了前面一部分,而后面一部分是沒(méi)有的。但事后老師也向我道了歉,我心里也默默原諒的她。因?yàn)槲矣X(jué)得老師可能是因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ,才?huì)這樣看錯(cuò)眼的。

  每當(dāng)我去老師辦公室時(shí),如果有老師出來(lái),我會(huì)主動(dòng)為她讓路,不像有一些同學(xué),還要專門跟老師擠,擠不進(jìn)去還要橫著身子,蹲低,這樣來(lái)擠進(jìn)去。我覺(jué)得這些同學(xué)真是太沒(méi)有禮貌了。

  我就是這樣尊重老師的,因?yàn)榛蛟S以后我出人頭地的時(shí)候,我還得要好好感謝現(xiàn)在教我的老師呢。

  尊重作文350字 28

  一天,吃完了晚飯,我放下碗筷,正準(zhǔn)備去玩,奶奶卻叫住了我:“等一下!

  我歡快的心情立刻被破壞了。我轉(zhuǎn)過(guò)身:“怎么了,我飯都吃完了,為什么還要叫我?”

  雖然我很煩躁,奶奶卻絲毫沒(méi)有生氣,依舊心平氣和地解釋:“你看,你雖然吃完了飯,但是碗里還剩有飯粒。”

  我一心想要快點(diǎn)出去玩:“沒(méi)吃完又怎么樣呢?”

  “每一粒米都應(yīng)該珍惜!蹦棠陶f(shuō)。

  “我就剩了幾粒飯,應(yīng)該沒(méi)什么吧?況且我吃了那么多飯!

  “你想想,一粒粒米是從稻穗上摘下來(lái)的,而稻穗由一顆顆種子成長(zhǎng)出來(lái)的。它們經(jīng)歷了春天破土而出的.艱辛;夏天風(fēng)雨雷電的侵襲;到了秋天,農(nóng)民伯伯把它們收割回家,經(jīng)過(guò)他們的辛勤勞動(dòng)——晾曬、脫殼、去皮,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)道工序才變成了飯碗里的米。如果它也有生命,還沒(méi)有入口便被你拋棄,它會(huì)不會(huì)傷心?你是小學(xué)生,老師不是教過(guò)你們‘誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦’嗎?”

  聽(tīng)了奶奶的一席話,我坐下來(lái),吃掉了每一粒米飯。

  我認(rèn)為這不僅僅是吃幾粒飯粒的問(wèn)題,更是尊重的問(wèn)題——尊重農(nóng)民的勞動(dòng),珍惜這歷經(jīng)磨難的米飯。

  尊重作文350字 29

  從小,我就聽(tīng)別人說(shuō):“尊重他人,是中華民族的一種美德。但是,許多人多不具備這種高尚的美德。習(xí)慣是一天一天養(yǎng)成的,正如習(xí)慣一樣,尊重是一天一天養(yǎng)成的。

  在日常生活中,我們?cè)诶蠋熤v話時(shí)不插嘴,在同學(xué)講話時(shí)專心聽(tīng)、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近?墒怯行┩瑢W(xué)老師提醒過(guò)他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉(xiāng)。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣,有人手?jǐn)[在桌上,用手托著臉,懶洋洋地翻著課本。有的目光呆滯,似乎還留在自己下課的王國(guó)里,不肯回到課堂上。有的看著自己的手指甲,不時(shí)的咬上一口,好像是一個(gè)稀奇的寶貝。有的.在課桌下放一本書(shū),津津有味地看著,雖然看得如癡如醉,但警惕心還是不減當(dāng)年,當(dāng)他看夠了,瞄上老師一眼,見(jiàn)老師沒(méi)有注意到自己,便又接著看了起來(lái)。還有的雖然目光集中在書(shū)上,但書(shū)本已被他翻到很后面去了。但是,比如說(shuō)呂澤慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老師身上,雙目炯炯有神,專心致志地聽(tīng)著殳老師講課。殳老師也許發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)不在聽(tīng)課,但還是替我們?nèi)褙炞⒌厣险n,我不禁贊嘆老師的忍耐力。

  尊重他人,讓我們從身邊開(kāi)始,從周圍開(kāi)始。

  尊重作文350字 30

  我們?cè)诼?tīng)到某些不文明的人對(duì)罵時(shí),經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到會(huì)用某些動(dòng)物來(lái)比喻對(duì)方,如果仔細(xì)想想,是不是對(duì)這些動(dòng)物太不公平了?

  人們?cè)诼?tīng)到烏鴉叫時(shí),總是條件反射的認(rèn)為有不好的事情發(fā)生,因?yàn)橛腥巳ナ罆r(shí)會(huì)看見(jiàn)烏鴉盤旋。如果我們用科學(xué)來(lái)看待,事情就不會(huì)那么糟,因?yàn)闉貘f的嗅覺(jué)極其敏銳,人在逝世之前會(huì)散發(fā)腐蝕的味道,就會(huì)吸引烏鴉。

  常聽(tīng)人們形容別人笨都說(shuō)是”豬頭/豬腦袋”.可事實(shí)上豬并不笨哦,據(jù)專家分析,全世界有10萬(wàn)多種動(dòng)物,豬的智商卻被排在第10位. 豬的智商是要比狗高,但情商遠(yuǎn)不如狗。 生活中,狗的待遇明顯高于豬,這也證明了跟人打交道,情商比智商更重要。所以,人們難道就只以貌取人,就盲目以為豬很笨嗎?

  森林里有很多可愛(ài)的動(dòng)物,但它們?cè)酒届o的.生活被我們的侵?jǐn)_而變得整日惶惶不安。它們正在上演我們以前被日本軍侵犯的悲劇……

  我們不能挽回已經(jīng)失去的損失,但我們要對(duì)現(xiàn)在動(dòng)物們起碼的尊重,不要再隨意傷害它們。因?yàn)椤覀円彩莿?dòng)物。

  尊重作文350字 31

  “老師”一個(gè)聽(tīng)得已經(jīng)不耐煩了的詞,然而,卻是千萬(wàn)人無(wú)必崇拜的職業(yè),是老師授予我們知識(shí),假如,這世界上沒(méi)有了老師,那么,這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣,各行各業(yè)的老板、經(jīng)理、黨政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)成功嗎?

  老師,您是天使,引導(dǎo)我們前進(jìn),您是大樹(shù),您是海洋,您更是一臺(tái)默默無(wú)聞的播種機(jī),在春天播下知識(shí)的種子,讓我們待到秋的收獲,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的不正是老師您嗎?您還像慈祥的媽媽一樣,哺育著我們這些嗷嗷待哺的孩子,您在我們心里的形象,是那么的高大,難以磨滅。

  如果小時(shí)候不是老師手把手地教我們寫字,讀書(shū),我們現(xiàn)在還能在這中學(xué)的教室嗎?是老師教育了我們,教我們?cè)鯓幼鋈,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要沒(méi)有我們的老師,我們的'明天會(huì)很渺茫,雖然是“三百六十行,行行出狀元”,但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),沒(méi)有老師教給我們的文化你能立足于這世上嗎?

  我們要尊重老師,因?yàn)樗悄敲词巧袷;全社?huì)都要尊重老師,因?yàn)樗俏拿鞯氖拐,科學(xué)的奠基者。

  同學(xué)們,如果有一天你成才了,千萬(wàn)不要忘記教育過(guò)你的老師,至少,你還要說(shuō)一聲:謝謝您老師!辛苦了!

  尊重作文350字 32

  老師就像辛勤的園丁,我們就像祖國(guó)的花朵,老師用辛勤的`汗水澆灌著我們成長(zhǎng)。那么,我們是不是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始尊重老師呢?

  在我們班上,無(wú)論什么課,大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,可是有的同學(xué)卻在下面講話,打擾了老師專心致志講課的精神。還有當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí),有許多同學(xué)會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言,認(rèn)真思考并回答老師提出的問(wèn)題,讓老師很高興。還有一些同學(xué)在老師請(qǐng)他回答問(wèn)題時(shí),亂答一片,說(shuō)的亂七八糟,牛頭不對(duì)馬嘴。有時(shí)令老師哭笑不得,有時(shí)令老師很高興,有時(shí)令老師很生氣,有時(shí)令老師很滿意,還有時(shí)會(huì)給我們班帶來(lái)歡樂(lè)。同學(xué)們,我們是不是要上好每一節(jié)課來(lái)尊重老師的付出呢?

  還有在班上,老師每天布置作業(yè),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真地完成,但是有一些同學(xué)卻不簽名,甚至不寫,唉,我們的老師都拿他們沒(méi)辦法,這也是對(duì)老師的不尊重!

  同學(xué)們,老師用辛勤的汗水賜予我們知識(shí)和力量,我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始尊重老師。

  尊重作文350字 33

  相信你一定渴望被別人尊重吧,當(dāng)你贏得比賽時(shí),對(duì)手給你一個(gè)擁抱;當(dāng)你上課回答問(wèn)題,答得精彩時(shí),會(huì)高興地為你豎起大拇指;當(dāng)你某一學(xué)科得到好成績(jī)時(shí),父母也會(huì)喜上眉梢……

  我渴望得到家人的尊重。那是因?yàn)橛幸淮,我向提出上家玩,就是不同意。?dāng)我在家無(wú)奈地看起了電視,媽媽這才同意,可要提出送我去,接我回來(lái)的要求,讓我和玩得一點(diǎn)也不開(kāi)心,我想:媽媽,您要是能夠尊重我的.選擇,該有多好呀!

  我渴望得到同學(xué)的尊重。我在班里跑得慢,是眾所周知的,一到體育課,我的噩夢(mèng)就來(lái)了。體育老師讓跑步的時(shí)候,跑得快的同學(xué)就會(huì)來(lái)諷刺我,說(shuō):“小短腿你可跑的真‘快’呀,我知道他們這是在諷刺我,我心里很惱火,可又能怎么樣呢,我跑不過(guò)他。

  我還渴望得到老師的尊重。那一次,我因?yàn)榘炎鳂I(yè)丟在家里,沒(méi)有帶到,被老師批評(píng)了一頓。一直到下午,我的心情也不太好,在下午美術(shù)課上,我的心情更加煩躁,被老師看見(jiàn)了,又把我批評(píng)了一頓,說(shuō):“你看看別人在干什么,你又在干什么?”我聽(tīng)到老師這句話,心里的火更加大了,我想:老師,您要是能了解我,安慰我一下,我會(huì)打心底里感謝您呀!

  我渴望得到尊重。

  尊重作文350字 34

  陽(yáng)光熱烈而直接地照耀著大地,空氣在炙熱中仿佛也凝固起來(lái),只偶爾傳來(lái)微風(fēng)輕拂樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲。只有梢頭葉間的知了不知疲倦,引吭高歌著夏之奏鳴曲。在這樣寧謐安逸的夏日午后,空氣中彌漫著慵懶閑適的氣息,于是人也在不知不覺(jué)間變得倦怠起來(lái)。

  回憶往事,真是時(shí)光飛逝。只是依稀記得那齊耳的短發(fā),天真與活潑?晌以僖不夭坏侥莻(gè)純真年代了,也許再過(guò)五六十年,我已是白發(fā)蒼蒼的老人了。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,然而,尊老愛(ài)幼,其實(shí)就是最好的尊重你自己!

  “老吾老,以及人之老。”老年人經(jīng)歷了歲月的`風(fēng)霜,對(duì)社會(huì)和人生有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解,具有豐富的生活和工作經(jīng)驗(yàn):他們?yōu)槭聵I(yè)為國(guó)家為民族揮灑了青春與汗水。他們需要我們的尊敬與愛(ài)戴,也值得我們這樣做。我們不需要做得轟轟烈烈,一個(gè)小小的行動(dòng)已足夠。公交車上的一次讓座,馬路上的一次攙扶,公園里的一次問(wèn)候……也許,他們的身上,就曾經(jīng)有過(guò)我們的影子。

  “幼吾幼,以及人之幼。”少年兒童是國(guó)家的希望。他們年幼少知,歷事短近,認(rèn)識(shí)膚淺,需要我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。有時(shí)候,看著他們,就會(huì)想到當(dāng)時(shí)的自己,天真、活潑與可愛(ài)。

  也許,尊老愛(ài)幼,就是尊重你自己!

  尊重作文350字 35

  尊重是一種傳統(tǒng)美德,讓我們?nèi)巳顺缟;尊重是一陣春風(fēng),令我們神清氣爽。

  記得我在公交車上看到這樣一幕:一位老奶奶上了公交車,同時(shí)有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭(zhēng)先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重,那我們的社會(huì)該有多么溫暖!”

  在東漢末年,丞相董卓對(duì)漢獻(xiàn)帝十分不尊重,上朝不但不下跪,還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后,王允巧施美人計(jì)將董卓給除掉了。所以,我們要學(xué)會(huì)尊重。不僅要尊重父母,尊重老師,而且是尊重一切值得尊重的事物,尊重每一個(gè)鮮活的生命。

  隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,越來(lái)越多的人去發(fā)現(xiàn)美德,有越來(lái)越多的人懂得傳承美德,越來(lái)越多的人去學(xué)會(huì)尊重。

  作為學(xué)生的我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德,從而更好地學(xué)習(xí)這些美德,去懂得和運(yùn)用這些美好的.情操,用它們來(lái)建設(shè)我們生存的世界。

  懂得尊重他人的人同樣會(huì)贏得他人的尊重。因?yàn)樽鹬,這個(gè)炎炎夏日也會(huì)變得更加絢麗多彩,讓我們一起去學(xué)會(huì)尊重吧!

  尊重作文350字 36

  我們這些學(xué)生(不論好差學(xué)生)應(yīng)認(rèn)識(shí)到,上課說(shuō)話是一種羞愧的事,影響自己和他人聽(tīng)課。同時(shí),上課說(shuō)話也是一種極不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為。

  不容置疑,上課說(shuō)話的原因有多種:有的是自己管不住自己,有的是受身邊同學(xué)的影響,有的甚至是被同學(xué)“引誘”,也許他此次上課說(shuō)話原因是因?yàn)楹笳撸ㄎ視呵蚁嘈藕⒆拥脑挘,但不管是哪種情況,都要教育孩子多從自身找原因,不要把責(zé)任一味地推給同學(xué),自己要有定力和恒心,少受外界干擾。同時(shí),要教育孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通交流,既誠(chéng)懇地指出身邊同學(xué)存在的缺點(diǎn),又承讓自己存在的問(wèn)題。同時(shí),要教育孩子學(xué)會(huì)原諒包容同學(xué)。這樣,他的朋友會(huì)越來(lái)越多,“冤家”越來(lái)越少;快樂(lè)越來(lái)越多,煩惱越來(lái)越少;身體越來(lái)棒,學(xué)習(xí)越來(lái)越好。反之亦然。

  最后,我要說(shuō),我們要正確對(duì)待老師的'批評(píng),認(rèn)識(shí)到每個(gè)老師都非常愛(ài)自己的學(xué)生,希望自己的學(xué)生成材,哪怕是他經(jīng)常批評(píng)的學(xué)生。也許老師的批評(píng)使他在同學(xué)面前丟了面子,是一個(gè)不小的挫折,但也是一種錘煉,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,必定要經(jīng)歷一些挫折和磨難的。

  “尊重老師,包容同學(xué)”這是作為我自己此時(shí)最想對(duì)全中國(guó)學(xué)生說(shuō)的話。

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