精選我們小學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
今天，終于迎來了屬于我們節(jié)日——"六一"兒童節(jié)，這可是要敲鑼打鼓慶祝的日子。因為據(jù)兒童節(jié)科普資料顯示，14歲以下的孩子才能過兒童節(jié)，掐指一算，這可是我過的倒數(shù)第二個兒童節(jié)。
這次兒童節(jié)的主題依舊是吃貨們的天堂——美食冷餐會，當(dāng)然也是我最喜歡的活動之一，我這一身的肉肉就是最好的證據(jù)（此處省略我媽每天不給我吃這個，不給我吃那個的500字故事）。早上10點，以我媽為代表的“飼養(yǎng)員”，在活動快要開始的時候送來了一盆“冒著煙熱氣騰騰、張牙舞爪”的蒜泥龍蝦，足足四斤！
我環(huán)視本組隊員，貌似坐我對面的譚鈞昊和我一樣對著龍蝦是放光的眼神，我心領(lǐng)神會的將眼前的龍蝦分成了兩斤兩等份。我和譚鈞昊開始了吃龍蝦技能大比拼。我抓起龍蝦的兩只鉗子，迅速擰下，掀開他巨大身材上最大的一塊后殼，哇塞！蝦背里紅白的肉冒著蒜泥的鹵汁，趕緊猛吸一口，挑出里面的蝦仁快速的送入嘴里，哇，太美味啦！我以狂風(fēng)暴雨之勢把盆中的龍蝦卷進嘴里，嘴中不停地咀嚼著……
只用十分鐘的時間，我就吃得滿手是油，龍蝦的油浸過了手套，鼻梁上的眼鏡我都沒有多余的手去推一推，實在是太好吃了，而此刻我的競爭對手譚鈞昊也吃了很多，眼看著我們桌子上龍蝦殼堆成了一座座紅色小山，我們倆不停的打著充滿幸福的'蝦味飽嗝，看著譚鈞昊兩眼發(fā)至直挺挺的坐在對面，他實在是吃不下的樣子了，對比我略勝一籌，可是我感覺我也快要爆炸了。此刻我的盟友王宇辰迅速加入戰(zhàn)斗，只見龍蝦以肉眼可見的速度減少著，終于我和王宇辰風(fēng)圈殘云地把龍蝦消滅的干干凈凈。
六月一日是我們最幸福的日子，可是媽媽告訴我：兒童節(jié)是因為1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克某個村莊上婦女兒童還有很多嬰兒，為了紀念所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭死難的兒童，國際明珠婦女聯(lián)合會決定以每年的6月1日作為國際兒童節(jié)。大家可以想象一下，在地球的另外一端，敘利亞的孩子們還在飽受戰(zhàn)火的摧殘，沒有安全保障，家人失散、連飯都吃不飽，而我們有這么開心的兒童節(jié)，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下；也希望地球不再有戰(zhàn)爭，愿世界和平，愿所有的孩子們都能像我們一樣的幸福生活，讓兒童節(jié)成為真正的“我們的兒童節(jié)”！
我們小學(xué)作文 篇2
誒，時間過得好快，不知不覺，都已經(jīng)這么多年了。你我也都長大了。
好懷念小時候的日子，我們總愛擠在沙發(fā)上看《數(shù)碼寶貝》、《多啦a夢》…而現(xiàn)在，雖然仍在熱播著這些動畫片，可是我們誰也不感興趣了。頂多只是在無聊透頂?shù)臅r候偶爾看看，打發(fā)時間而已。
沒那么憤青了，遇到不公的時候，會告訴自己，社會就是這樣。
我們都愛上網(wǎng)。不知道什么時候開始，已經(jīng)能一個人進網(wǎng)吧了。去的次數(shù)多了，就好像把網(wǎng)吧當(dāng)成了自己的第二個家一樣。
漸漸地，上網(wǎng)也變得無聊起來。成天泡在網(wǎng)上，又不知道做什么好。最常說的一句話是“無聊”，盡管我們在網(wǎng)絡(luò)上花去了大把時間。盡管如此，我們還是把大把的時間和錢錢揮霍在了網(wǎng)吧里。
什么都可以“隨便”，因為沒那么多時間，也不在意那么多的事情。毫無理由沒有資本的高傲，骨子里卻自卑，期待肯定，期待認可，被討厭做人失敗的時候連說話的勇氣都沒有。覺得別人不可能了解自己，并以此作為對別人不屑的理由。
曾經(jīng)以為一輩子陪在身邊的朋友，某天某月，就突然發(fā)現(xiàn)他們都不見了。午夜醒來，才愕然發(fā)現(xiàn)，從來都是只有自己一個人。
人越成長，越容易孤單。
現(xiàn)在，每當(dāng)我們看見外婆住的院子里那一群小孩子嬉笑玩鬧，我和你通常只會用兩個字來形容：幼稚！
可是，我們的童年，不也是這么度過的么？
看著他們天真無邪的笑容，我真的好羨慕好羨慕！
因為，失去童年美好生活的'我又怎么能夠體會他們的快樂？
是呀，因為我們都長大了，回不到從前了。
可是，現(xiàn)在的我，真的好孤單。自己已經(jīng)好久都沒能開懷大笑了。
因為我們都長大了，不會再做那些所謂幼稚的事了。
因為我們都長大了，也漸漸懂得了這個世界有多么復(fù)雜。
因為我們都長大了，所以，我知道，我失去的，不只是童年，還有真正的快樂
我們小學(xué)作文 篇3
要說我們班的“牛人”，那可真是不少。今天，我就來曬曬我們班的四位“牛人”，他們每個人還有個雅號呢。
“活雷鋒”原福欣，她是我們班的班長，“活雷鋒”非她莫屬。她助人為樂，經(jīng)常幫助有困難的人：同學(xué)摔倒了，她總會把他扶起；有同學(xué)在校園里追逐打鬧，她總能第一時間去制止；老人要過馬路或上下樓梯時，她總會過去攙扶……原福欣不但助人為樂，還常為班集體著想，我們每個月的文明班隊，都是因為她主動撿起地上的垃圾，讓班級始終保持干凈整潔。原福欣還是班主任李老師的得力小助手，她經(jīng)常幫老師改作業(yè)、收發(fā)本子，是我們的好班長。
“小靈通”我們班學(xué)習(xí)上的“小靈通”是程禹博，看看他的名字就知道他非常的聰明。別看他身材瘦小，可語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣精通。課堂上，他認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師每次問問題，他幾乎都是第一個舉手。一次數(shù)學(xué)課上，陳老師出了一道很難的`數(shù)學(xué)題，當(dāng)我們正在冥思苦想的時候，程禹博已經(jīng)舉手說出了答案，我們都佩服得五體投地。程禹博寫字也很快，每次都第一個寫完，又快又好。他上學(xué)期考試門門拿第一，是我們班名副其實的“小靈通”。
“女飛人”謝毓靈被我們稱作班上的“女飛人”，為什么呢？因為她跑步像風(fēng)一樣快，我們班任何一個女生都不是她的對手。體育課的跑步比賽，她每次都是用時最短的女同學(xué)。去年的冬季運動會，她還為我們班獲得了100米比賽第一名呢！
“小藝術(shù)家”端許同學(xué)琴棋書畫樣樣都會，長的也漂亮可愛，是大家都喜歡的“小藝術(shù)家”。她尤其擅長畫畫，她畫的每一幅畫都色彩鮮艷，栩栩如生。讓我印象最深的是她畫的牡丹花，一朵一朵，鮮艷美麗，老師還把她的作品貼到班上展覽呢。每次上課時只要看到她畫的牡丹，就仿佛能聞到一股股香氣，學(xué)習(xí)變得更輕松了。
這就是我們班的“牛人”。相信在他們的帶領(lǐng)下，以后一定會有的“牛人”涌現(xiàn)。不信，等著瞧吧。
我們小學(xué)作文 篇4
一個晴空萬里的早晨，我發(fā)現(xiàn)我飛到了地球上空，俯視著被嚴重破壞了的地球，真讓我目瞪口呆：只見那一條條河被廢物堵塞的水流不通，原來那清澈見底的河水不知被誰下了“毒藥”那正是——我們?nèi)祟悺Ｅ赃叺膸讞l臭水溝里發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味，蒼蠅發(fā)出令人煩的“嗡嗡”聲。
在河里的.一條魚看著我，好像在想跟我訴苦：“從前我們的伙食很好，都是我愛吃的。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平時和河水一起玩耍，一起休息，快樂得不得了。近幾年來，我們的伙食極為差，有些同伴吃了這些食物便中毒死了，河水也發(fā)出令人討厭的惡臭味�，F(xiàn)在，你們?nèi)祟惖教巵y丟垃圾，許許多多的垃圾流到了河中，沉積了下來，隨著時間的流逝，垃圾越積越多，垃圾堆在我們身上，壓得我們無法呼吸。以前，我們的生活是美好的，而現(xiàn)在，什么都愁，愁吃的，愁良好的環(huán)境，甚至愁呼吸。”
我心里真為魚兒們難過，俯視著遭到破壞的地球，我心里真不好受。
“咦?我怎么在床上，唉，原來是一場夢啊!”夢醒后我一直在想，我們身邊有許多這樣一些被污染的景象：道路上，垃圾四處亂丟;河流中，滿是廢水;空氣中，各種“毒氣”亂排放。給我們的生活帶來了重大的傷害!
我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染，多一份綠色;多安裝一臺廢水過濾機，多一份潔凈健康：少排放廢水，還我們一個湛藍的天空!
讓我們一起行動吧!保護地球，做一名環(huán)保小衛(wèi)士!讓我們一起低碳生活;一起攜手綠色，一起攜手環(huán)保!
我們小學(xué)作文 篇5
小黃人隊整裝待發(fā)啦！我們走在路上，有的扛掃帚，有的手拿抹布，還有“保鏢”們護送。我們今天要作為“城墻寶寶”，去土壤研究所，凈化環(huán)境，推陳出新。
到達目的地，小伙伴們立刻開動了。有的`掃地，有的擦zha欄，有的撿樹葉，……大伙忙得不亦樂乎！我認真地清洗著zha欄，抹一遍，再抹一遍，柵欄漸漸露出了“笑臉”。
這時，屋子里走來一位老人，笑著對我說：“小朋友，謝謝你們！感謝你們今天所做的一切！”“不客氣！”我心里就像吃了塊蜜糖，美滋滋的，手上更加使勁了。
“咦，你怎么把絲瓜藤也清理上啦？”媽媽好奇地問。我這才愣過神來。我尷尬地笑著說：“嘿嘿！也把它打扮打扮，和我們一起迎接青奧！”
我們小學(xué)作文 篇6
說起班主任，同學(xué)們不禁會想起一臉嚴肅，鼻梁上跨著一個黑眼鏡的男老師。可我們的班主任是一個童心未泯的大女孩。讓我來說一說吧
隨著一聲鈴響，我迎來了六年級的第一節(jié)課。推門而入的是一個長相平凡的女老師，她微笑著對我們說：“同學(xué)們好，我是你們的新班主任雷景心雷老師�！比诉�蠻隨和的，這是我對班主任的第一印象�！艾F(xiàn)在請大家翻開課本第一課《山中訪友》，請大家閉上眼睛�！薄案闶裁窗�。”“現(xiàn)在，我們來到了深山中，呼吸著新鮮的'空氣，瞧，古橋還在湖上站著。瀑布高昂的歌聲在不遠處傳來……”一節(jié)課很快就過完。嗯，上課很有趣。這是我對班主任的第二印象。
“同學(xué)們，走，去跳繩。”班主任手里抓著一個大跳繩。同學(xué)們涌出了教學(xué)樓，“一個、兩個、三個、……98、99、100”哇，好厲害。課間的時光總是短暫的，像有事般匆匆跑過。不過還好，又是班主任的課。
這節(jié)課老師又教我們細細品讀文中的韻味，慢慢的嚼出課文的中心。嗯，不錯都記住了。
這就是我們的班主任，一個童心未泯、講課認真的好老師。今年選最美班主任我一定同她一票，正是有了這么個好班主任，我們這次期中考試語文得了第一呢。想必這么有趣的課堂一定是班主任想了好久才想出來的，現(xiàn)在，班主任，你的小小助手向您說一句：您辛苦了！
我們小學(xué)作文 篇7
星期五早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗。春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。
高老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去田園廣場玩。田園廣場在學(xué)校馬路的對面，所以一出校門，我就看到了那一大片一大片金燦燦的油菜花，仿佛大地披上了一件金色的外衣。
一路上，我們有說有笑，頑皮的小草們從泥土里鉆了出來，綠油油的臉蛋上還帶了露珠，遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。小河兩邊的柳樹伸展開了黃綠色嫩芽的'枝條，在微風(fēng)吹動下輕輕晃動，好像在歡迎我們的到來。
走著走著，一陣陣花香撲鼻而來，隨后，我們來到了花海中，近看油菜花，一株上面有許多朵小花，花瓣是淡黃色的，花蕊也是淡黃色的，它的莖細細長長，葉子是長圓形的，在陽光下顯得格外亮麗。
這次郊游不僅讓我們聞到了花的芬芳，還讓我們欣賞了大自然的美景。
我們小學(xué)作文 篇8
真是天公不作美，星期三居然不下雨！我沮喪地在走廊上排好隊，耳朵聽著一大堆班級同學(xué)的歡呼聲，都快要哭了啦！
還好，第一天只是舉行田賽（就是不跑步之類的）。不過，我還是弛緩的不行，因為我要比實心球！上一次因為第一次投球失敗，我竟與金牌擦肩而過。這次，我要加油，為班級爭光！
我真是可憐，居然排在第一個，這將象征著我作為代表一定要表現(xiàn)好。老師先讓咱們試了一次，我認為不空想。終于正式開始競賽了！我投了第一次，感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的'成就呢，立即回想走回隊伍后面。劉曦民（仿佛是他）問我的成績，我說不知道。排在我前面（因為我是倒回去排的，所以前面還有人）的一班的黃文丹告訴我：“你投了六米多，我們才投四米多�！蔽液芨吲d，然而臉上不表情，淡淡地回答一句：“哦�！�
終于投完了三次，我覺得自己表現(xiàn)個別。我長長地舒了一口氣。在看他們比賽的時候聽到鄧老師宣布五年級女生實心球的成績，當(dāng)聽到我得了第一名的時候，我就搖身邊的黃嘉藝，差點把她給晃暈了！我上午領(lǐng)了獎狀，還拿了一個金牌，我很高興！我身邊的班級同學(xué)紛紛要看我的獎狀跟金牌，我很自豪地給了他們。
今天上午，我們跑了六十米。我人緣還不錯，大家都對我說她們不緩和。我曉得自己斷定不能跑到小組第一，于是安慰自己盡力就可能了。沒想到預(yù)賽拿了小組第二，全是我拼盡全力奔跑的成績啊！下戰(zhàn)書就是決賽，我鼓勵自己加油。可是無論我怎么努力，始終只能跑到小組最后，然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎狀才知道我在六個人里面得了第五。
到了下午，我才獲悉我要和五（3）班那個跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比！我原本的目標是超過一班的吳盈，可是我竟然連她都不超過！真是不愉快，跟上午的表現(xiàn)反差好大呀！
今天比了最后一項——趣味名目！這里面有我的運球接力。切實我基礎(chǔ)沒有認真練過，素來就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦？只好勉強上陣唄！想不到我居然會把球打到其余道次去�；逇�！害得咱們班拿了最后一名。早知如此，何必當(dāng)初呀？班級同學(xué)們，誰來安慰撫慰我啊！
這一次的運動會對我來說既有趣又無聊！有趣是由于我的田賽比的不錯，而無聊則是因為我的趣味名目表示不佳。不外我以為同窗們配合得不錯！
我們小學(xué)作文 篇9
我愛我們班的班主任，他個子很高，強壯有力，十分威嚴。他姓蘭，帥氣迷人，高大威猛。他時而幽默，又時而嚴肅。臉上總是掛著笑容。
他打?qū)W生的功夫很高，打得還很搞笑。把我們班的李某(名字保密)同學(xué)的頭發(fā)的一攥頭發(fā)，弄成圓錐形，讓我們笑的肚子都笑疼了!還打趣的說：“三天不打，上房揭瓦，眼淚一擦，舊病復(fù)發(fā)�！蔽覀兏呛逄么笮�。我們笑時，老師也笑了。
我們下課后，或者社會課，都可以和他閑聊，聊的很幽默!我挺喜歡和他聊天的，每次，就自然的開了話題，不過，偶爾不注意，說錯話啦……他盯著我看，氣氛凝結(jié)的很緊張，我那時啊，恨不得找個地縫鉆進去。不過，這種事情，總是自然而然的化險為夷，我只是和他對視一分鐘，最后他給我講道理……這時候，心里的大石頭放下了，可是，這下，老師說什么，不都得答應(yīng)嘛，要不然哪來的面子啊?有一次，我們快中考，老師問了幾個學(xué)生保證考多少，問的都是我的好閨蜜，我那個? 那，撲通撲通的.跳著，我哪能保證成績呀，又不知道題難不難。這時候，忽然閃過了個金點子：就說一百分以下吧，絕對能做到!”偏偏這時，老師聞到了我，我就不假思索的大道：“一百分以下。”老師忽然又盯我，說：“你就當(dāng)我沒說過這話!”哦!天，又說錯話了，就這樣，我們又對視了，后來，還是給我講道理，說我這樣就是不尊重人……等等的話，最后，他說：“你考九十四分咋樣?”我點點頭：“恩。” 我是不想答應(yīng)的，雖然我成績好，可是，我也有過失的時候，又不知道這次的難度，愁啊……那個時候，也不能拒絕，對吧!何況還是老師。并且是不好惹的班主任!
你別看老師總是笑嘻嘻的，他可厲害了!能把敵人打的落花流水，當(dāng)然，敵人，就是那些不做作業(yè)，不交作業(yè)，沒完成任務(wù)的人啦!老師說過，不做作業(yè)，不交作業(yè)，不完任務(wù)，就是欺負他，挑戰(zhàn)他。還說過，他小時候就愛打架，班里誰愛打架，告訴他，咱倆好好打!
我的老師作文課上向我們夸耀：“我小時候?qū)懽魑�，最多的一次寫了八張半，他的老師讓他下次寫少點，他對他的老師說：可以，我最少的一次寫了四張半�！蔽覀凅@呆了!
我們班的班主任有魅力，高大，作文好，幽默風(fēng)趣，我愛我們班的班主任!
我們小學(xué)作文 篇10
4月3號，我終于等到這一天了！今天我們要去吳江青少年活動中心去參加綜合實踐活動。
起先，領(lǐng)隊先帶我們進入一個大廳內(nèi)。首先是由書記徐志林叔叔為我們介紹了青少年活動中心“心靈·藝術(shù)·科學(xué)”探索日活動的大概過程。接著，一位滿臉笑容的老師帶我們做了一個小游戲：讓我們聽老師指令，提到“7”這個數(shù)，就要用自己的右手抓住別人的左手，同時自己的手也要快速擺脫對方。一連三次，我次次勝利。然后老師告訴我們：“只有自信才能使自己成功�！庇譃槲覀兘榻B了約翰·庫提斯的勵志故事。這次演講讓我知道了自信是多么的重要，人失去自信，就等于失去了自己最寶貴的東西。
晌午之后，我們來到4D動感影院。我坐在座位上，帶上4D眼鏡。開始，里面有一根樹，一條紅色的蛇在緩緩行動。忽然，那條蛇迅速地向你的'臉上撲來，張開血盆大口。頓時，周圍的同學(xué)都被這場景嚇著了，發(fā)出了陣陣尖叫聲。出了影院，我心里不禁想到：這些都是人們用高科技做出來的效果，真是身臨其境，這讓我們知道科技向前走的速度是驚人的！
活動接近尾聲，老師帶我們?nèi)チ颂鷳B(tài)公園參觀。那里的景色真是美的無法形容�！斑@吳江人是多么熱愛勞動，將這里變得如此美麗�！蔽也唤澝赖�。
最后，我們依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在車上，回想著今天的一切，這真讓留戀�。�
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