我的心愛之物小學(xué)作文600字（精選5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的心愛之物小學(xué)作文600字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
我的心愛之物小學(xué)作文600字1
我喜歡的東西有很多，但最心愛的只有一個，那就是我的一塊橡皮。
那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時，是因為我考試考得好，老師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方�；氐郊液�，我把這塊橡皮小心翼翼地放到一個特別高的地方，然后我才安心地去寫作業(yè)了……
有一次，我寫作業(yè)的時候找不到橡皮用了，媽媽看到了老師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧�！蔽覍寢屨f：“不行，這塊橡皮里有老師獎勵我考試成績好的回憶，如果用了，那些回憶就會一點一點消失，用完了，回憶也就沒了！”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎？”我又說：“你給的和老師給的意義不一樣！”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。
后來，老師走了，她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。
又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時間都沒有找到。這次，媽媽又看見老師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧。”“不行！”我大喊道�！盀槭裁�？”“因為孫老師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什么更重要了？”“因為那里有我對老師的情感寄托！”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛之物——一塊老師送我的橡皮。
我的心愛之物小學(xué)作文600字2
從古至今，每個人都有自己的心愛之物，比如李白的心愛之物，就是他那一壺壺的好酒；而現(xiàn)代作家琦君最愛家鄉(xiāng)的桂花；我爺爺?shù)男膼壑锸撬睦瞎照�；我奶奶的心愛之物是一件小時候的衣服；而我的心愛之物就是一盆仙人球！
這盆仙人球是我5歲時和奶奶一起種的。原本我以為仙人掌是五顏六色的，直到，仙人球有了一點小苗，綠綠的，我問奶奶:“仙人球怎么變成綠色的了，它不是五顏六色的嗎？”奶奶笑了笑，對我說:“仙人球本來就是綠色的啊，而且還會長刺呢�！蔽音[了起來，“我不要綠色的仙人球，我不要帶刺的仙人球�！蹦棠逃謱ξ艺f:“過一段時間，你一定會發(fā)現(xiàn)他的可愛之處�！蔽也辉亵[了，瞪大了眼睛問:“奶奶，奶奶，仙人球真的很可愛嗎？”奶奶點點頭。
過了一段時間，仙人球漸漸長出刺了，短短的刺并不扎人，活像一只可愛的小刺猬，我對奶奶說:“奶奶，仙人球真的很可愛啊！”奶奶笑著對我說:“以后你會發(fā)現(xiàn)它除了可愛，還有別的優(yōu)點�！薄皠e的優(yōu)點？”我那小小的腦袋里，裝著大大的疑惑。
轉(zhuǎn)眼間，我都六歲了，仙人球也長大了不少。一次，我們?nèi)覝?zhǔn)備一起去旅游，這讓我非常高興！但這也讓我非常害怕，我害怕沒人給仙人球澆水，它會枯死。我?guī)е@種忐忑的心情去旅游了。我旅游回來時，第一時間跑到屋子里，一看，仙人球完好無損，我看著嫩綠的仙人球，腦袋里突然想到了什么，突然跑到屋外，對奶奶說:“我知道仙人球另外一個優(yōu)點了，它生命力特別強�！蹦棠绦χc點頭，對我說:“你說對了�！�
這就是我的心愛之物——仙人球，它可愛，生命力強，它還記錄了我成長的點點滴滴。
我的心愛之物小學(xué)作文600字3
每個人都有自己的心愛之物，有的是自己做的小臺燈，有的是能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)美妙聲音的風(fēng)鈴，有的是漂亮的三彩馬，有的是撿到的化石而我的是爸爸在我過生日時送給我的四只虎皮鸚鵡。
這四只虎皮鸚鵡有白的、金的和兩只藍(lán)的。我給他們?nèi)∶麨樾“�、小金、小藍(lán)和小黑。它們的臉圓圓的，都有著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，隨時都可以盯著你，很可愛。他們鉤子形的嘴又小又尖，肚子超級肥。就像四只傻乎乎的胖花老虎。
四只虎皮鸚鵡真的很調(diào)皮。
記得有一次，我覺得它們老呆在籠子里會感到不開心，于是我把它們翅膀末尾的羽毛剪了一點，這樣的話，它們既可以出來活動活動，我也不用怕它們飛走了。當(dāng)我看著它們大搖大擺的在客廳里走來走去時，我突然有種奇怪的感覺，有點想什么來著大事不好！原來我要上廁所了！我立刻“飛”進了廁所�？墒窃趲铮衣牭搅朔块g里傳來撕紙的聲音。等我上完后，便急忙走進房間，只見我正準(zhǔn)備寫的《數(shù)學(xué)達標(biāo)試卷》被鳥兒們給弄在了地板上，并且把它撕成了兩半。四只“花老虎”開心的撕著試卷，房間里紙屑滿天飛。我看到了這情景，真是哭笑不得，真讓人又愛又恨�？此鼈兡歉闭{(diào)皮可愛的樣子，我也不忍心罵它們，誰讓它們是我的心愛之物呢？
小虎皮們會逗我開心，它們還會在我的面前炫耀自己的美麗羽毛，它們會自己在喝水池里洗澡，更重要的是：只要我一看見它們，我就會很開心。
我的心愛之物就是我家的四只虎皮鸚鵡，因為他們總能給我的生活帶來很多的樂趣！
我的心愛之物小學(xué)作文600字4
我的心愛之物有很多，但是我最中意最喜歡的心愛之物，非大姑送的金筆莫屬了。
那是四年級的`時候，我們剛用鋼筆，所以我對剛筆十分好奇。那時候爸爸媽媽還沒有準(zhǔn)備給我買，總是說有滿滿一個文具袋的筆呢，先用舊的，待用壞了再買。我對每只筆都很愛惜，總是對他們愛不釋手。把它們保護的很好，每次用完都及時蓋上筆蓋，放入文具袋中，幾乎沒有弄丟過。若筆蓋里進的有墨水，我都會清理干凈，然后用清水沖洗，再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們，生怕它們受一點委屈。
每一次用過之后也是小心翼翼，不愿意讓鋼筆受到一點傷害。那年春節(jié)，我回奶奶家過年，大年初一那天，大姑送我了一只金色的鋼筆，鋼筆十分精致，是純金的，我打開用了用十分流暢。就連平時寫的字似乎比以前好看多了，不會寫的字自從用了這只金筆，一下子也都熟悉了，再也沒有不會寫的字了。每次用過后我都都會把筆用紙巾擦拭干凈，不留下一點污漬。就這樣雖然用了一個多月，但還是跟新的一樣。
在學(xué)校也是如此，每次用完都會及時放進文具袋里保護起來，我時刻關(guān)注著它，漸漸地也有了感情，比以前更喜歡它了，每天除了吃飯睡覺，我都把筆放在我的身邊，什么時候也不愿意離開它。每次寫作業(yè)我都會用這支筆，感覺比以前寫的更快了，字也更美觀了，用上這支筆讓我充滿了無窮地動力。
這支筆陪伴了我有一年多了，我還是愛不釋手，我早已把它當(dāng)成我最要好的朋友，每次都是它不厭其煩地陪我，直到我寫作業(yè)，不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開心快樂。我十分珍惜和這只金筆的緣份。
這只金筆陪伴我一年多了，我十分喜歡它，雖然已經(jīng)見證了我取得的進步，但我還想讓陪伴和見證我更大的進步。
我的心愛之物小學(xué)作文600字5
‘兄弟三人齊上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪’。這個謎面的謎底就是我的心愛之物—手表。
我在圣三一外語的年級階段性測試獲得了第一名，媽媽看到我近期以來的堅持和努力，為我買下了夢寐以求的手表。手表披戴著綠藍(lán)色相間的外衣，頂端還有一個攝像頭引人注目。手表的功能可多了：自拍、鬧鐘、計時、時間等等，應(yīng)有盡有。
記得有一次，我打開手表，聽著自己喜歡的音樂，突然聽到樓下小伙伴們一片歡聲笑語。我透過窗戶往下看，他們正在玩“撕名牌”的游戲。我也好想加入，想成為他們其中的一員，我穿上鞋撒腿就往門外跑。臨走時媽媽囑咐我7：00準(zhǔn)時回家。玩的時候因為太開心，而忘記了時間，眼看天色已晚，我打開手表，它居然沒電了。我心急如焚地往家跑。推開門便看到了家里的鐘表顯示為7：30了！
媽媽此刻火冒三丈；“為什么這么晚才回家，一點時間觀念都沒有，你不知道我們都很擔(dān)心你嗎”？聽完哈哈哈話以后我也很傷心。就把自己鎖在屋子里，摔打著手表。“破手表、爛手表、壞手表�！钡俏肄D(zhuǎn)念一想，沒給手表充電是我的錯。我為什么要關(guān)手表呢？而且它都已經(jīng)把我當(dāng)成朋友和主人。此時的我卻把它當(dāng)成出氣筒。我頓時認(rèn)識到了錯誤。從今以后我便對他更加有感情了。
每當(dāng)我過于疲勞的時候，聽一些音樂可以使我消除疲倦。無趣無聊的時候來一張自拍可以讓我開心許多。該起床的時候手表的鬧鐘可以讓我永不遲到……有了它我從此有了時間的概念。有了它我的生活變得更加有趣。
我非常喜歡我的小伙伴—手表。
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