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二十年后的校園作文

時間:2024-08-21 20:21:06 校園作文 我要投稿

二十年后的校園作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的二十年后的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

二十年后的校園作文

二十年后的校園作文1

  學(xué)校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學(xué)校,甚至有時會和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。

  首先映入我眼簾的是一張自動的'校門,學(xué)生和家長都要按指紋才能入校,進門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!

  還有學(xué)校的食堂還會擴大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

  二十年之后我的老師還會在這里嗎,我想應(yīng)該會的,因為他們都是那么的優(yōu)秀,會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點百通,輕輕松松學(xué)到了知識。

二十年后的校園作文2

  時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。我大學(xué)早以畢業(yè),現(xiàn)在正在當(dāng)明星。以錢財兩全。我趁休息日到母!哧栃W(xué)。

  學(xué)校剛開校門,同學(xué)們都擠了進去,一個小女孩跌倒了,同學(xué)們爭著去扶?磥矶旰蟮男@和諧多了。此時,廣播放著動聽的校歌,我忍不住哼了幾聲。

  學(xué)校的建筑也豪華多了,一座座教學(xué)樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蛻變成了一只只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學(xué)樓也長高了許多,像一個個小孩子長大成人;像一株株幼苗長成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩書,飽覽了一個個不懂事的小孩長大成了一位位懂事的孩子。

  走進大廳,看見的是拉小提琴、吹小號、練鋼琴的孩子,那聲音是那么美,那么動聽。一年級教室中的孩子不哭也不鬧,認真的聽老師講課。不講話,不做小動作成了他們的習(xí)慣。我走到老師的`辦公室?匆娏水厴I(yè)照,看見了蔣老師。此時我多么想讓時光倒流,讓我成為一個不聽話的小孩,在老師的陪伴下成長;多么想再見同學(xué),讓我們一起回憶童年往事,重性新做回將老師的“孩子”;多么想和同學(xué)們再做回調(diào)皮小孩,再一起做快樂的游戲!

  隨著下課鈴的響起,我走出校園,走出童年的快樂,走出曾經(jīng)培育我的“母親”!

二十年后的校園作文3

  二十年以后,我們的校園發(fā)生了巨大的改變,堪稱奇幻,在奇幻校園中孩子們可以隨時享受自己喜歡的季節(jié)。

  孩子們都有自己喜歡的季節(jié),可惜這個季節(jié)過了,就要再等一年才行。于是聰明的校長把教室改造了一番,他將每個角布置一個季節(jié),可以布置三個季節(jié),最后一個角做替補角,可以隨機應(yīng)變。如進行秋季菊花展,這個角可布置個菊花臺。?

  奇幻校園可不止這個奇幻之處呢!語文老師和科學(xué)老師每人戴了一幅眼鏡,每當(dāng)體育課時,老師就會把眼鏡分給我們,眼鏡上有個按鈕,一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節(jié)就是自己喜歡的季節(jié),大家快樂地學(xué)習(xí)和運動,如魚得水。

  為了讓那些不喜歡上課的同學(xué)好好聽課,學(xué)校還專門設(shè)置了個特別教室,里面的季節(jié),是固定的。我告訴你,連天花板也都是按照季節(jié)變幻色彩和造型。冬天教室里,滿地是雪,連椅子都是冰塊制作的.,黑板下面堆了兩個雪人!瞧,春天教室里,溫暖極了,花草遍地,人造太陽也是升得高高的。秋天教室里,枯黃的葉子慢悠悠地飄落下來了,楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室,伴隨了每個課桌椅。清爽極了,真讓人舒暢,涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花,蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時可以供應(yīng)。

  這就是我們二十后的奇幻校園。同學(xué)們喜歡吧?

二十年后的校園作文4

  20xx年的一個清晨,我背著書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實驗學(xué)校去“上學(xué)”。

  在校門口我用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生信息卡刷卡進校,咦!學(xué)校怎么變成了一座美麗的大花園了?只見學(xué)校里面的建筑上長滿了美麗的.花花草草,進門口的音樂噴泉奏出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉寐牁O了。泉水在朝陽的映射下發(fā)出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹,小鳥在樹枝上迎著朝陽歡樂的歌唱,仿佛在迎接我們的到來一樣。

  當(dāng)我走進教室,黑板已經(jīng)不見了,取代的是機器人掃描儀用眼睛投影,老師只要把要講的內(nèi)容往機器人的眼睛一掃,機器人馬上就會準(zhǔn)確無誤的按照老師下達的指令將全部內(nèi)容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺電腦直接連接機器人的教學(xué)數(shù)據(jù),避免有看不到老師在講臺的授課,學(xué)習(xí)完成按個按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。

  放學(xué)了,我們肩上的書包也不見了,取代的是一個平板電腦,老師們已經(jīng)把作業(yè)輸入到電腦里面;氐郊椅覀冎灰蜷_電腦就可以直接做作業(yè)了,作業(yè)之余我們可以和老師們線上對接溝通,還可以和全世界的學(xué)生們交流學(xué)習(xí),還可以玩智力闖關(guān)游戲。還可以……

  二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化,要是二十年后我還可以在這樣的學(xué)校讀書,那該是多么幸福的事情!

二十年后的校園作文5

  你知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?嘻嘻,不知道吧。不知道就來聽聽我的構(gòu)想吧:

  二十年后,科技高度發(fā)達,連學(xué)校都沒有一處不散發(fā)著高科技的氣息:在校門旁邊,安裝著一臺高智能識別系統(tǒng),想要踏入校門,就必須進行智能掃描,否則,就算你有十八般武藝,也不能跨入校門一步。怎么樣,學(xué)校的安保還挺嚴(yán)密的吧!

  學(xué)校里也是處處都有高科技。要上課了,咦?黑板不見了?原來,每個學(xué)生都配備了電腦,每當(dāng)上課時,老師都會把所學(xué)內(nèi)容的主要知識點、難點發(fā)送到學(xué)生們的電腦上,然后讓大家更好的掌握知識,再在電腦上完成一些測試,之后便是老師在通過電腦來講解,如果同學(xué)們有疑問,可以隨時提出來,老師會專門為你解答。老師講解完,同學(xué)們再完成一些鞏固訓(xùn)練就完成了。而同學(xué)們“談虎色變”的考試也消失了,演變成每周一次的“知識大盤點”。這樣輕松的學(xué)習(xí)方法,一定是你所期待的吧!

  到了下課,同學(xué)們也有很多放松的`方法:想去打乒乓球,可以去體育館,想去看書,可以去圖書館,想去觀察植物,植物園等著你,如果感覺上課時沒學(xué)懂,還有課程回放室……總而言之,課間便是同學(xué)們最歡樂的時光。

  怎么樣,二十年后的學(xué)校如何,只要我們認真學(xué)習(xí),或許這座學(xué)校將真正的矗立在大地上。

二十年后的校園作文6

  二十年后,我已經(jīng)二十九歲了。本來只有兩千多人的湘郡未來學(xué)校,那時將會有三千人,因為多了一個高中部。

  在將來的校園里,同學(xué)們上課時都將戴著高科技眼鏡,這種眼鏡可不是一般的眼鏡,它可以把老師教學(xué)的過程全程錄下來。如果你忘記了,可以重播視頻。如果你沒聽懂,還可以把眼鏡上的話筒拉下來,隨時向老師請教。如果老師不在教室,一個機器人老師就會幫你解答問題。如果上課時看不清屏幕上的內(nèi)容,你還可以把字放大。而且,課堂里的桌椅都是磁懸浮的哦!

  下課后,你可以遙控桌椅,想去哪就去哪兒。如果你坐得太久了,椅子還會自動把你彈出去做運動。不然你就會越來越胖,越來越不想運動。

  桌椅還可以七十二變,比如變成籃球,或者賽車。你可以到操場上打球或者飚車。

  如果你運動之后餓了,還可以把賽車變成餐車,桌子下會伸出一只機器手端上可口的'飯菜。吃完后你把碗筷放好,再把餐車變回賽車開到寢室去,并且把賽車變成床,舒舒服服地睡上一覺。

  到了周五,你的桌椅又能變成汽車,把自己家的地址輸入車子,再按一個按鈕,車子就會自動駕駛回家!

  我希望那一天能快點到來,我想今后的小朋友如果在這樣的學(xué)校讀書,他們肯定會覺得這是一個奇妙的校園!

二十年后的校園作文7

  你們知道嗎?二十年后的黃岡市實驗小學(xué)是一所令人羨慕的小學(xué)。

  二十年后,我站在學(xué)校門口,展現(xiàn)在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門,校門上 “黃岡市實驗小學(xué)”七個黃金造的字在陽光下閃閃發(fā)光,校門上面還有無線電危險物品探測器和光能電燈。

  再往前走幾步半月池。半月池里添加了噴泉,讓人感覺到是在公園似的。前排的教學(xué)樓二十年后變成了高大的實驗室和圖書室。圖書室里擺滿各種各樣的書,有文學(xué)、科,有文學(xué)、科技、體育……

  逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室,二樓是全校的衛(wèi)星電視控制中心、校園設(shè)備自動管理中心、電子管理中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心。

  二十年后的操場也大有改變,操場也比原來擴大了許多倍,中間是足球場,兩旁是籃球場,五百米的跑道圍繞著足球場和籃球場。這一切的東西都被一個巨大的防曬玻璃遮著,這樣,無論什么樣的天氣可以鍛煉身體。

  操場后面是一座六層的教學(xué)樓。潔白的.墻面、整齊的教室,學(xué)校所有的學(xué)生都在這里上課,樓上樓下都安有智能電梯,你不用按鍵,電梯也會知道去幾樓。教學(xué)樓每間教室都是多媒體教學(xué)設(shè)備,都裝有兩臺分體式空調(diào)和衛(wèi)星電視。每個班一人一個專用課桌和專用板凳,專用課桌沒有用的時候,他會顯示出一幅圖案;你用的時候,他會變成一個小形顯示屏,隨著老師講的內(nèi)容,顯示出課文、圖片、作業(yè)等。

  這就是二十年后的黃岡市實驗小學(xué),一所智能小學(xué)。

二十年后的校園作文8

  時間過得真快啊!一晃20年過去了,20xx年的一天,我來到了母校------伯宏小學(xué),母校的變化使我驚奇萬分.

  學(xué)校的門變成了自動的門,門外有一個小毛毛狗.那個小毛毛狗有超強的記憶力!可以記住每一個學(xué)生的樣子,那樣壞人就不可以進來學(xué)校了!仔細一看,母校變成了“世界一級學(xué)校!”

  這里的'操場比20年前的操場大了好幾百倍,再完往前一看,破舊的教學(xué)樓早已無影無蹤了,屹立在我眼前的是一座108層的大樓,整個建筑是由納米材料,通過激光技術(shù)建造而成的。我坐超快電梯來到100樓,進去六[3]班,教室已經(jīng)煥然一新了。

  當(dāng)然,黑板已經(jīng)不存在了,取而代之的,是超極薄的電腦。在這里,每個學(xué)生都有自己的電腦,課本的知識全都已經(jīng)輸入在電腦中了,只要打開電腦的軟件硬盤,就可也看到了。

  同學(xué)們的校服是用高級技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮。同學(xué)們吃的早餐是由高級營養(yǎng)師做出來的,使同學(xué)們的早餐既好吃又有營養(yǎng)。

  20年后的學(xué)校就是那么的美,那么的高級。你愿意來參觀嗎?

二十年后的校園作文9

  時光匆匆流走,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開母校二十年了,回想起來,在母校里發(fā)生的點點滴滴是那么得熟悉,我們卻回不到童年了。

  還記得上六年級時我們舉行的歌詠比賽和朗誦比賽么?還記得那句:“團結(jié)合作,關(guān)愛他人么?”還記得那三十七個淘氣包么?記憶一點一點涌上心頭,我真想回到母?匆豢窗!對重返母校,去追逐童年的足跡!我約了幾位同學(xué),一起重返母校,F(xiàn)在同學(xué)們和以前大不相同了,當(dāng)年那個脾氣暴燥的小葉變成了一個大淑女,當(dāng)年那個淘氣包小湯變得彬彬有禮。我們幾個共同走進了校園。校園中沒有人,大約是因為在放假吧!校園東側(cè)的大柳樹還像往常一樣,站立在墻邊。不知道它還記不記得我們曾在它的臂彎下排練的舞蹈。操場上增添了很多的健身器材。我們看過操場后就進入了六年三班,班級的陳設(shè)有了翻天覆地的'變化,老師的講桌換成了木質(zhì)的,墻被重刷了漆。我們打開了柜,里面有一個信封,裝的是一些照片。我仔細的翻看著這些照片,正在跳大繩的小迪,正在唱歌的小燃,還有正在朗誦的小高。往事輕輕撥動著心弦,淚水不禁落了下來,滴在那張合照上。

  很快,我們要走了,出門后,我的視線留在了那個標(biāo)有六年三班的牌子上,很久很久。

  不知道老師、同學(xué)們過得怎么樣,但是,我永遠不會忘記那年夏天,那個六三。

二十年后的校園作文10

  二十年后的校園時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年,我坐著全自動小汽車,向我的母!卤苯W(xué)飛奔而去。走近母校門前,兩個放心版治安機器人走了過來,拿起它們的“手”在我的臉上掃描了一下,查閱有關(guān)資料,確定了我的身份,才讓我進去。我邁著輕快的腳步,走進教學(xué)樓。

  “咦!這是什么玩意兒?”我心想。我?guī)е闷嫘模弥@個玩意兒在黑板上亂上畫了一陣,“喔,原來這是支粉筆!蔽易匝宰哉Z道。我轉(zhuǎn)身一瞧桌子,咦?怎么有幾個黑點呢?我好奇地走到桌子邊,一按其中一顆按鈕。喲,真好玩兒!原來,豎起來的是幾支水筆。我又按了一下那個按鈕,接著跳出來的是美術(shù)用具,我又按了好多黑點,蹦出來的.有教科書、課外書等。

  走近圖書館,我一按綠色小按鈕,啊,門竟自動開了。我走進圖書館,一個機器人站在我前面,請我坐下,又問我:“你要看什么書?我們這有科幻類,文學(xué)類、未來類、、、、、、、你要什么類?”我高興地說:“我要文學(xué)類的書!薄昂玫摹彼f。一會兒,它領(lǐng)著一個書架移動到我面前,說:“哎,你要的書都到了,要看什么書,自己選吧。”我拿起一本夏日瀨石的著作《我是貓》,翻來翻去,我大吃一驚,原來,制作書本的紙張加上了金屬二代,撕不破。在圖書館看了一會兒書,我來到了操場。昔日的塑膠跑道不見了,取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔軟的海草,下面是廢鐵,人在跑道上摔了,也不會受傷。這條跑道用料是廢鐵,太好了,這樣的話既實用、舒適,又環(huán)保。我高興地想。

  操場周圍還有幾個專門花草的園丁牌機器人,只見他們把花草剪成了“新北江小學(xué)”五個大字。母校的變化真大呀!

二十年后的校園作文11

  剛下飛機,便看見兩個熟悉的身影,是媽媽爸爸,我激動的跑過去,擁抱了他們。這簡單的迎接過后,他們便陪同我參觀這美麗優(yōu)雅,日新月異號稱全世界最有名的“科技生態(tài)之城”。

  首先,我來到了我的母!u城市第一實驗小學(xué),剛進校門,“奇奇。歡歡”,這兩個機器人前來迎接我,它們倆引導(dǎo)我走進這美麗的校園,在這里,我看望了和藹可親的崔老師,她還像原來那樣慈祥。和藹,F(xiàn)在教室更加寬敞明亮,里面運用了多功能黑板,能隨意去掉。復(fù)制字的黑板,每張課桌上都有小米26寸全智能平板電腦,它有三個按鍵:一是學(xué)習(xí);二是資料;三是游戲?赐赀@些,我不禁感嘆道:“科技發(fā)展的太快了!”

  告別母校后,接著來到了人民醫(yī)院。此刻只要你對機器說出你的病情,再進入旁邊的“修病儀”里,不出幾分鐘,無論什么病,都在不知不覺間,全都可以治愈,而且永遠不會復(fù)發(fā)。

  最后,我乘坐“地空之梯”,到達了“天空之家”,這個是根據(jù)磁懸浮列車的原理發(fā)明的',從外觀看:它像一朵云,飄在空中,而內(nèi)部卻擁有超級電器——超高級立體電視。柔軟的沙發(fā)。多功能墻壁……真是應(yīng)有盡有,我頓時感覺到生活是多么舒適愜意。

  故鄉(xiāng)的變化真大!我們一定要好好學(xué)習(xí)努力讓他盡快變成現(xiàn)實,要不然就會跟不上科技發(fā)展的腳步。

二十年后的校園作文12

  時間過得飛快,一眨眼就到了20xx年,由于我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學(xué)校。今天,我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。

  我乘上小飛艇,如離弦的箭一般沖向母校所在地,剛到達目的地時,我以為我的眼睛花了,因為在這片空地上,只有一個巨大的圓盤和一個警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的`藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

  到達母校后,我四處轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進教學(xué)樓,看到同學(xué)們都沒有背書包,我拉住一個同學(xué)問道:“你們怎么都不帶書包?”他回答說:“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了,還要書包干嘛呢?”我恍然大悟說:“原來是這樣的!”

  我走出了教學(xué)樓,想了想,也是該回去的時候了,于是,我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩……

二十年后的校園作文13

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我已經(jīng)很久沒回母校了,F(xiàn)在,我坐上環(huán)保汽車,來到我的母!案邩堑诙W(xué)”。

  進了校門,變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房;綠色植物更多了;環(huán)境更好了......走進教室,變化更讓我震驚:多媒體黑板,計算機課桌......孩子們上課時,不用課本,只需打開計算機,課本就會浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前,老師也不用粉筆在黑板上寫字,只需用觸屏筆在顯示屏上寫,字就會投在黑板上。

  下課了,同學(xué)們陸續(xù)從教室走出來,騎上磁懸浮滑板,來到了活動區(qū)。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步,跳高,跳遠,踢足球,游泳......讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。每種活動都很安全,沒有一點危險。如:操場中間有抗摔的草坪,跑道是特質(zhì)的橡膠材料,既堅硬,摔一下并不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣沒有區(qū)別,一旦發(fā)生危險,衣服的特殊功能會開啟,將你送到水面上。

  學(xué)校的食堂更是有著天翻地覆的變化,里面空間很大,分上下兩層,廚師是機器人。吃飯時,你只需要坐在座位上,在電腦上輸入自己想吃的,機器人就會給你送來。等你吃完,只需按一下桌子旁邊的'按鈕,機器人就會把盤子拿走。

  放學(xué)了,同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車,這車可以在人騎的時候產(chǎn)生電量,為機器人們提供食物。

  母校天翻地覆的變化讓我震驚不已,我相信以后母校會更加繁榮,美好。

二十年后的校園作文14

  嘿!這就是我的母校,二十年后的晉陽小學(xué),就讓我們一起來參觀我的母校,科技元素爆棚的晉!

  走到大門口,咦!沒有保安叔叔開門可怎么進去呢?別急,“保安”—r機器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃,r機器人就能快速識別你的名字,班級。接著r機器人就會自動打開大門,并且同步將你的信息發(fā)布至對應(yīng)的班級屏幕上,當(dāng)你到達該樓層,樓層管理h機器人已經(jīng)恭候在那里了,是不是很神奇?

  接下來讓我們?nèi)ゲ賵隹匆豢础0パ,不好!一位同學(xué)意外摔倒受傷了,怎么辦才好呢?別怕,w機器人已經(jīng)預(yù)警出動,兩個機器人飛速來到受傷同學(xué)身邊進行初步檢查,檢查信息已經(jīng)同步傳輸至學(xué)校醫(yī)務(wù)室,w機器人將受傷的.同學(xué)飛快送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里,主治醫(yī)師—g機器人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。擔(dān)架一到,g醫(yī)生便開始給受傷的同學(xué)做進一步檢查和治療,效率高的讓人不得不佩服。

  哇,好香!我們快去食堂看一看。呀!打飯的阿姨已經(jīng)不見蹤影,只見一排機器人師傅正在忙碌而有序地進行切、配、炒的工序,一道道美味的菜肴變戲法似的呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前。只見選好飯菜的同學(xué)們不需要付錢,直接通過人臉識別z系統(tǒng)就完成了支付,既節(jié)省了食堂的人力,也節(jié)約了同學(xué)們的時間。我不禁在心中吶喊起來,晉小真棒!

  “叮!濒[鐘響了起來,夢中的我被驚醒,原來我是夢在二十年后的校園。我們一定要努力學(xué)習(xí),建設(shè)出這樣的高科技校園,讓這一切夢想成真!

二十年后的校園作文15

  大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢?那就請跟我一起來參觀吧!

  二十年后,走進我們的校園,到處都是鳥語花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優(yōu)美的音樂從廣播室里飛出來,同學(xué)們一個接一個的從教室里飛奔出來,向操場跑去,一個多功能大舞臺緩緩地在操場上升起,同學(xué)們飛奔上去,盡情地玩耍著。陽光下,同學(xué)們的.笑容猶如綻開的花朵,開心地笑著。上課鈴聲響起來了,教室里傳來了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展,教室里整齊地擺放著智能課桌,同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí),只要你對課桌說要什么書,課桌的屏幕上就會出現(xiàn)那一本書,老師講課的內(nèi)容,全部展現(xiàn)出來了;假如你缺課,課桌會自動記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下次你只要說“補課”,就可以補回你沒上的內(nèi)容,不需要老師來幫你補課了;課桌還能自動調(diào)節(jié)溫度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會及時提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你不改正,椅子就會自動往后面退,直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,參觀完二十年后的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧!

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