精選小學(xué)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
春天是我們最期盼的季節(jié),最濃的春意在我們的心中。尤其是久居校園的我們,沒有比春游更感興趣的事了。惟有這個日子,老師、家長是允許,逛大街,穿小巷,進(jìn)超市,買零食,三五成群的嬉戲耍鬧,邊走邊吃零食……
盼星星、盼月亮,我們終于盼來了星期五。那天,老天爺也特別寵愛我們,天氣格外晴朗,天空中飄著朵朵的白云,陽光燦爛,但同學(xué)們的心情比陽光更燦爛,因?yàn)榻裉煳覀兾迥甓蔚耐瑢W(xué)們一起去西霧山春游。大約在8點(diǎn)多,我們排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)往萬成方向向西霧山走去,在隊(duì)伍的最前方往后看,這隊(duì)伍猶如一條長條,蜿蜒在寬闊的`馬路上。
一路上,我們歡歌笑語,就像剛出籠的小鳥,時而唱歌,時而打鬧、說笑……不知不覺,我們到了西霧山山腳,抬頭仰望著巍峨的西霧山,底氣有些不足,不過,在蘇老師給我們鼓勁下,我們的信心增加了不少。
我們奮力向峰頂爬去。一開始,我們邁開大步,緊追不舍,個個非常輕松。漸漸地,漸漸地,大家都慢下來了,一邊拍著酸痛的大腿,一邊抱怨道:“天哪,這么高,要走到何時?”!暗扰赖缴巾?shù)臅r候,我的小命豈不是……”在諸多同學(xué)們的抱怨聲中,我也越來越累了,腳越來越沉了,步子變小了,氣也喘不過來了,渾身都是汗。但我還是咬牙堅(jiān)持爬到了山腰。站在山腰上,我俯視山下,美不勝收的景色盡收眼底,下面的人就像螞蟻一樣,房子也變小了,所有的一切都變小了,我們像巨人一樣。涼風(fēng)習(xí)習(xí),我心情異常的好!我心想:“這只站在山腰看家鄉(xiāng)的景色,都是這么的美,那要是站在山頂上看,豈不更美?”頓時,我覺得渾身的疲勞全都消失了!我喝完了最后一瓶水,繼續(xù)和同學(xué)們爬山。
我終于登上了西霧山,此時我兩腳發(fā)軟,大汗淋漓,氣喘噓噓,站在上面看著下面還沒爬上的人,七零八落的,就像一顆顆滾落的珠子,有種“一覽眾人小”的感覺,且有種莫大的成就感,真是應(yīng)了毛主席的一句話:“世上無難事,只要肯攀登!卑!往下看,風(fēng)景果然比在山腰上看到的更美啊!
等同學(xué)們都上來后,我們找了一塊空地,放下背包,三個一伙,五個一群地在地上鋪上大塑料膜,上面擺滿了大家?guī)淼拿朗,你吃我的面包,我吃你的牛肉干……,西霧山山上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
不知不覺中,這次春游活動就結(jié)束了。這次春游活動真開心呀!直到現(xiàn)在,我的腦海里還時;胤胖业巧衔黛F山的時候,心里是多么高興,多么愉快。這種心情不是那么輕易就能體會到的。
小學(xué)作文 篇2
我在20xx年秋天的月夜,寫信給公元762年深秋的李白。
那時的他已是滿頭白發(fā)、病骨支離,一個人漫無目的地走在長堤上,搖搖晃晃,還喝著酒。這個夜晚,有他偏愛的月做伴,颯颯秋風(fēng)中,他什么都不想要了,但唯一放不下的是酒。他一生醉得太多,醉得太沉。但這一次,恐怕是最后一次了。
我寫信給他,是想問問他,為什么我們活得不快樂,而他卻能活得那么坦蕩,那么灑脫?之所以問他,是因?yàn)槲乙恢庇X得李白和我們很像:他和我們,似乎都拒絕根的存在。
李白降生在風(fēng)走沙飛的碎葉,成長于神秘奇詭的巴蜀。他并未辜負(fù)這一切,他成為了一個有著豪俠之風(fēng)的游吟詩人。
我執(zhí)意要稱他為游吟詩人,因?yàn)樗麖奈凑嬲策m過,像荷馬一樣,不停地講述著自己的史詩,以及那個王朝的史詩。
他二十幾歲獨(dú)身仗劍而去,在洞庭露宿在蜀道探險(xiǎn),即使進(jìn)了朝廷做了官,也依然是一副落拓不羈的樣子,最后終于仰天大笑著離開了……
李白永遠(yuǎn)在路上,飲他的酒,唱他的歌。他沒有根,因?yàn)樗幌氡粻拷O。
我們也沒有根,我們也在刻意逃避根的存在。
當(dāng)摩天大樓如雨后春筍般拔地而起時,當(dāng)信息高速公路的包圍圈不斷縮小時,當(dāng)復(fù)制后的短信群發(fā)成為節(jié)日最好的祝福時,我們也在路上漸行漸遠(yuǎn),遠(yuǎn)得看不見自己的家。
飛機(jī)上的人不斷地倒著時差,地鐵站的人不斷地看著鐘表,我們的步伐越來越快,我們無法停下。我們在匆匆忙忙地跋涉,忘記了給心靈找一個?康母蹫。
有一天,當(dāng)我們再也無法忍受京劇的咿咿呀呀時,當(dāng)我們在貼春聯(lián)時竟然將上下聯(lián)貼反時,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己一個繁體字都不認(rèn)識時,我想起了李白……我很想寫信問問他:“我和你都在無根的世界中漂泊,為何我不快樂,而你卻很享受?”
可惜,沒有機(jī)會。
公元762年的深秋,他想再一次舉杯邀明月,卻發(fā)現(xiàn)月在水中。于是他縱身一躍,抱月而眠。這是最詩意的.死法,連死都是一首詩。
原來李白用他的方式給我回了信,我這才明白他的漂泊和我們的漂泊是不同的。
他是為了理想,為了自由,為了美,甘愿漂泊。而我們呢?我們是被物欲驅(qū)趕著漂泊,我們的精神是沒有根的。
我在20xx年秋天的月夜寫信給李白,我知道。這終究是無濟(jì)于事的。誰能像他一樣天真而又認(rèn)真一生呢?我注定還要漂泊下去,但我奢望著能像李白一樣只是行動上的漂泊,精神上能有個根。別讓我漂得太遠(yuǎn)。
小學(xué)作文 篇3
以前,我上三年級的時候,我是新來的學(xué)生,老想家,因?yàn)槲也皇煜み@個學(xué)校里的環(huán)境,所以老哭,只要一想到媽媽的笑容就想哭。也不知怎的,眼淚不由自主的往下掉。來的.時候住校,那天媽媽來看我,我說什么也不住校了,媽媽說我一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),只好讓我來回走。從三年級上學(xué)期到四年級上學(xué)期都是坐車的,從四年級下學(xué)期開始住校,那時候我已經(jīng)熟悉學(xué)校里的環(huán)境,住校時我給媽媽說:“媽媽,我一定戰(zhàn)勝困難,我一定不哭,當(dāng)一個男子漢。”媽媽說:“好吧,我相信你!
自從上了四年級上冊,我積極回答問題,也不哭了,幫助同學(xué)。我記得有一次,那天是20xx年3月8日,因?yàn)?月8日是婦女節(jié),是天下婦女的節(jié)日,也是我媽媽的節(jié)日。那天太熱了,我忽然想起來給媽媽買一盒她最喜歡的冰激凌藏在書包里,想給媽媽一個驚喜。好不容易等到媽媽下班回來,我做出了一副神秘的樣子,趕緊去拿冰激凌,可是冰激凌早已經(jīng)化了,把書包也給弄臟了,我傷心地哭起來。
媽媽一邊擦著書包,一邊說:“今天雖然沒有吃到你買的冰激凌,可我的心早被你的孝心融化了。”說完,媽媽笑了,我也跟著媽媽笑了。
我說的是不是很感人,媽媽,我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí),來報(bào)答你!!
小學(xué)作文 篇4
又是一個周末到了,前幾天一直在下雨,今天好不容易艷陽當(dāng)空照,媽媽的心情也是一 等一的好。
媽媽喜歡天氣晴朗些,見今天起來陽光燦爛,便一大早把我們都從床上拉了起來:“今天好不容易有個大太陽,我們?nèi)プ匀徊┪镳^吧!
自然博物館!聽到這個名字,我一下子從睡眼朦朧的狀態(tài)下清醒過來,連忙說道:“不去不去,我已經(jīng)去過好幾次了,再去就沒有意思了!”
話音剛落,我還沒來得及反應(yīng),就聽到一聲大喊:“那你們說去那?”回頭一看,媽媽的一臉喜氣已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤,只留下了滿眸的不滿和滿臉的陰云,只見她皺著眉頭,怒視著我。
爸爸連忙走了過來,和我七嘴八舌地議論著要去那里玩。我們提了幾個意見,全被老媽否定了。媽媽依舊氣乎乎的.,一個人躲在房間里,我們都不知如何是好了。
一直到中午,媽媽都沒有走出房門,也沒有和我們說過一句話。爸爸忍不住了,走上前問:“你說,到底去那里,你說去那,我們就去那!
“我要去的地方你們都不去,還問我干嗎?”媽媽頓時暴跳如雷,把我和弟弟嚇了一大跳,爸爸趕緊打圓場:“沒有沒有,你現(xiàn)在說去那,我們馬上就走!
聽了這句話,媽媽的心情緩和了許多:“還是去自然博物館!
“好,好,好!崩习忠贿B說了三個好。一邊說,一邊讓我和弟弟準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)我們看到換好衣服的老媽時,她又變得高高興興得了。真是讓人哭笑不得啊,媽媽的臉“變”得也太快了,比翻書還快,上一秒冰冷,下一秒笑臉,真是“變化萬千”!
小學(xué)作文 篇5
今天,我?guī)霞彝プ鳂I(yè)本,準(zhǔn)備在漢森完成家庭作業(yè)。結(jié)果一到漢森教室,我就挨了當(dāng)頭一棒,馬老師要抽背21課里的任意一課!完了完了,死得絕對很慘很慘。我感覺背脊發(fā)冷,身子在顫抖,心中不由得“咯噔”一跳。我不斷地默默地念:“不要抽到我,千萬不要抽到我,老天保佑我!”
頓時,教室里安靜了下來,就是一根針掉到地上也聽得見。過來許久,馬老師才說:“坐得好的可以免除抽背!痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)“呼啦”一下都坐直了,整個教室沒一個駝背。
馬老師在教室來回走動,走到我旁邊是突然停了下來。我一震,心想:媽媽咪呀,我還沒預(yù)習(xí)呢!讓時光倒流吧!突然,馬老師猛地一轉(zhuǎn)身,叫呂冬彥背第二十一課。只見呂冬彥極不情愿地站起來,吞吞吐吐地背了第一自然段。不到一半就記不住了。這時,楊仲杰放松了警惕,背馬老師抓個正著,要他背第三課。只聽他大叫:“啊!我還不會背啊!”“那你要背第幾課?”馬老師問!暗诙n!睏钪俳芤贿呌冒l(fā)顫的聲音回答,一邊用手遮住臉。
瞧,他開始背了,他的情況并不比呂冬彥好多少,一會錯字,一會改字,一會落句。只見他滿頭大汗,許多人提醒,他又害羞地用手捂住臉,不停地扭動身子,像一只害羞的`小蚯蚓。
馬老師眼睛相當(dāng)?shù)丶,一會就發(fā)現(xiàn)了在旁邊提醒楊仲杰的何凱越,說:“你來背好不好?”何凱越嚇得往胡寧沁那邊縮,邊縮邊說:“不要不要不要啊!”馬老師接著走向盧自明,嚇得盧自明用書捂住臉,說:“此人不在考試現(xiàn)場。”馬老師拍了拍盧自明的頭。他苦笑著準(zhǔn)備離開座位。馬老師說:“看在你發(fā)言積極的份上,饒了你吧!”盧自明立刻作出“V”的手勢,并說:“耶”。馬老師接著來到梁志誠旁邊,說:“你發(fā)言不積極,是想背課文吧?”梁志誠說:“不想不想不想!边呎f邊往劉雅迪那邊靠。盧自明還沒說出“我”字,就摔到了地上。
馬老師突然宣布,把今天的事寫出日記,并達(dá)到傳閱,就不用背課文了。這恐怖的45分鐘終于過去了!
我們興奮地拿起筆就唰唰唰地寫起來。
小學(xué)作文 篇6
愛,無處不在,它們像天上的繁星晶瑩、透亮……今天放學(xué)時,突如其來下了一場陣雨,讓人們不知所措。走出教室,望著雨水,讓我很無奈,四處張望,等著媽媽送來雨傘。這時,我看見有個小男孩,在操場上撿垃圾。于是,我大聲喊:“喂!下雨了,你怎么在撿垃圾啊……!”他抬起頭,看了看我,然后一邊回答一邊撿垃圾,說:"學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家!我得把垃圾撿干凈!”雨越下越大,正在這時,有個小女孩,跑過去給小男孩撐起雨傘。我跑過去問:“你們認(rèn)識嗎?”小女孩說:“不認(rèn)識。我追著問:“你不認(rèn)識為什么還幫他撐雨傘?”她說:“看見同學(xué)有困難了必須去幫助。美化校園,你我做起!
雨小了,天空中的烏云散開了一些。垃圾幾乎被撿完了,他們背著書包,開開心心地向校門口走去。在家,看見垃圾根本不主動撿起來,總會想,媽媽會撿起來的。何況在下著大雨的天氣里撿起垃圾這件小事?;在學(xué)校,我很少團(tuán)結(jié)友愛,何況在雨天幫助同學(xué)撐起雨傘這件小事?我要向他們學(xué)習(xí)眼前的情景把我感動了,這件事也是助人為樂的':那天也是個雨天,我和小紅一起走回家,走到半路,以為路太滑了,一位拄著拐杖的老奶奶一不小心滑了一跤,摔倒在地上,她的雨傘也不知道飛哪去了,整個人在雨里淋著。小紅看見了,連忙跑去把老奶奶扶起來,把她的雨傘借給老奶奶,把她送回家。
事后,我問小紅:“那位老奶奶是你親人嗎?”她笑著說:“不是。幫助人是一件開心的事情!”我霎時懂了一件事:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
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