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小學(xué)五年級聽雨作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級聽雨作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級聽雨作文400字1
前一段日子,一直不下雨,我十分煩躁。今天,“老天爺”開眼了,下一場大雨,我高興極了,原本無精打采的我,振作了起來,來到窗前,推開窗子,聆聽那美妙的聲音。
有人說,雨是最不好的,總是“嘩嘩”的下著,吵的他們不得安寧,而我卻不這么認為。你仔細的
聽,那一滴滴的'雨交叉在一起,再加上枝頭鳥兒的鳴叫聲,多像一首動聽的《雨歌》啊!
我總覺得聽雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能沖掉你腦子里所有的煩惱和痛苦,能把你的靈魂帶到一個無憂無濾地地方,讓你美美的享受一回。
雨越下越大,濺起了一朵朵及晶瑩剔透的雨花,它不光濺到了地上,還濺到了我的心里,在我的心里留下了一道美麗的亮光,照亮了我的心。
大約過了三四個小時,雨停了,我走出大門,被眼前的一切給吸引了—大雨沖掉了地上的塵埃;帶來了新鮮的空氣;鳥兒在枝頭鳴叫;柳樹姐姐在大風(fēng)哥哥的撫動下,翩翩起舞,不知怎么回事,我心里有了一種莫名奇妙的喜悅感。
好久,我才從美妙的雨世界蘇醒過來,我頓時感到整個人好輕松,這大概是雨的神奇之處吧!
小學(xué)五年級聽雨作文400字2
今日有雨,烏云蔽日,陰雨連綿,不宜出行,宜聽雨,宜宅居。
泡一杯奶茶,麥香,甜膩,熱氣從杯中升起,擴散到空氣中,一屋都染上香甜的氣息。我靜坐窗前,聽屋外雨聲淅瀝,面前是一部手機。
數(shù)日前我與你聯(lián)系,電話還未接通,心中欲問:君安否?可歸否?何時歸?近日秋雨連綿,降溫劇烈,可有添衣?接通,還未言,你先問:近日可好?錢可足?學(xué)業(yè)如何?天氣轉(zhuǎn)涼,可有添衣?好好照顧自己……言語間諸多關(guān)懷流出,熟悉的`語氣,熟悉的話語,曾幾何時,這些話便已在我耳邊回響,遍遍重復(fù)。我欲答:我很好,無病無災(zāi),學(xué)習(xí)有進步,有添衣,錢也足,就是有點想你……心中千言萬語幾欲出口,如今卻只哽咽在心里,半響從喉中溢出一字"嗯"。我不敢言怕出口哭腔。鼻間酸澀,眼中淚已凝聚。
雨絲傾落,在屋檐上發(fā)出清亮敲擊之聲,我在屋里,對面是你,手邊一杯奶茶,旁邊是行李。
抬手觸屏,指尖傳來冷硬質(zhì)感,看著你,我卻更加想你。心中苦澀加深,仿佛有一柄利器插入其中,幾乎令我無法呼吸……
我坐在屋里,面前是漆黑的屏幕,耳邊是你的叮囑,鐘聲響起,我從桌前起身,奶茶早已冰涼透,仰頭灌下,略苦。
我從家中離去,屋內(nèi)一透明水杯正往下淌水,仿佛在哭泣。
今日十五,你未歸,我要離去。一人一傘,背寫行李,踏著土地,伴著雨滴落在地上激起的漣漪向車站走去。
小學(xué)五年級聽雨作文400字3
天暗了下來,烏云隨著一陣陣駭人的風(fēng)聲覆蓋了原本蔚藍的天空。雨,卻不慌不忙地決定著什么時候才降落。隨即,風(fēng)也變?nèi)趿耍つw又熱又黏,人也開始變得煩躁起來。
雨最終淅淅瀝瀝地落了下來,我坐在窗邊,看著一絲絲的銀絲落在窗上,滴滴答答,仿佛一首交響樂正在耳邊圍繞。雖然坐在窗邊,卻似乎能隔著玻璃捕捉到那一掠清風(fēng),清涼而清新,把所有的不適帶走。雨勢漸漸減弱,窗戶上的雨滴落到窗沿上,雨水也從交響樂變?yōu)榈诺拇呙咔?/p>
我站了起來,扶著冰涼的手把打開了窗,感受微雨的陣陣清涼,豆大般的雨點和清風(fēng)交織在一起,向我撲來。我的視線轉(zhuǎn)向了遠處的朦朧山景,卻突然變成了一片翠綠的草原,我似乎來到了唐朝的小巷,眼前是韓愈筆下的`天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。我驚覺手中多了一把油紙傘,古樸的紙色,氤氳在濛濛細雨中,我欣賞著綠草的景色,無比愜意地沐浴在柔和的春雨和清風(fēng)中。直到綠草漸漸散去,再次成為山的樣貌,出現(xiàn)在眼前。
雨停了,催眠曲也演奏完畢,我步出了家門,走到外面,鄉(xiāng)間的清新氣味隨即涌入鼻腔,那是雨后特有的氣息,是泥土與雨水的混合氣息,還隱約參雜著樹林濕潤后的清香。樓下滿地的花瓣寧靜地落在地上,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?
走出了家門,行走在鄉(xiāng)間的小路上,烏云散去,雨雖來得突然,卻重新把一切洗刷了一遍,山色空蒙雨亦奇。然而這春雨把悶熱帶走,只留下清涼的春風(fēng)。
小學(xué)五年級聽雨作文400字4
撐著一把透明雨傘,走在公園的小徑上。看著雨淅淅地從天而降,聽著踩在落葉上所發(fā)出的沙沙足音。閉著雙眼,靜靜的聆聽著偉大音樂家——雨的杰作。公園里空無一人,看著雨點兒淅淅地滑過傘面,滴落在泥濘的小路上,“滴答,滴答……”美妙極了!聽著雨的.音樂,仿佛這世上就只剩下我一個人。我在自己的王國里靜靜的看著那些可愛的雨點兒。我一路跟隨著它們的步伐
一滴小雨點兒落在了一株小蘭鈴上?粗怯挈c兒靜靜的呆在小蘭鈴上。就像小寶寶靜靜地躺在媽媽的懷里安睡。我屏住呼吸,不忍打破此時的寧靜。雨聲從小到大,雨點兒跳著優(yōu)美的華爾茲。由輕到重,由輕到重……它們的舞步是多么富有節(jié)奏。÷犞犞,看著看著,我不禁隨著伴奏,和它們一起起舞,旋。連自己的雨傘何時遺失的也全然不顧了。我想,就讓傘也看看這難得一見的美景吧
“滴答,滴答……”不知何時雨漸漸停了。是雨點兒們跳累了嗎?想休息了嗎?那好吧,下次我們再一起起舞吧
撿起傘,我慢慢地往回走著。
小學(xué)五年級聽雨作文400字5
花解語,雨釋夢。窗外,驟雨新起,點點滴滴落心頭。
初夏盈雨,連綿不絕。放眼所及,天地一色。雨,拉近了天地清濁兩極。雨似霧,霧是雨。雨霧茫茫,飄渺而又朦朧。
那滿塘芙蓉,方現(xiàn)雨的風(fēng)姿。尤以雨后為盛。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。伴以那魅麗虹橋,不失為人間靚色。玉盤垂淚戲金鯉,滴落的,是雨的身影。
觀夏雨在湖塘之濱,聽春雨于小樓一夜。小樓軒窗坐江畔,留得殘荷聽雨聲。
細雨潤物無聲,但更多時候,雨做著婉轉(zhuǎn)的低吟。只聽那“叮咚叮咚”的,是雨擊水面融為一體時的吶喊;那“啪嗒啪嗒”的,是雨回歸大地母親懷抱的歡呼。還有那擊瓦敲楞時的沉悶聲,以及鼓聲,鈴聲,昆山玉碎的金石之聲。
雨是天的淚。急雨嘈嘈切切,仿佛那冷幽琵琶在泣述愁情。雨是天的'淚,那悲傷的淚是長亭外那初歇驟雨,是昨夜那驟風(fēng)疏雨。
雨是永恒的。當(dāng)歷經(jīng)滄桑,洗凈鉛華之時,雨還在飛,雨聲依舊。
六月飄雪,含冤凄美;旱魃施雨,天地之福。
一切盡在半虛半實、半夢半醒之間。
窗外,雨幕落幕。
小學(xué)五年級聽雨作文400字6
春花秋實,夏雨冬雪,和風(fēng)旭日,電閃雷鳴......這都是大自然賜予我們的瑰寶,是不可多得的財富。
而雨,恰恰是這份饋禮的精品,,是大自然的精靈。
我是愛雨的,尤其愛聽春夏天的雨。
春雨是文靜的姑娘,悄無聲息地飄灑。被譽為“詩圣”的杜甫有詩云:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。在這樣的'春夜里,只需手捧一杯香茗,品一口清茶,閉上雙眼--腦海里便有這樣的一幅畫:大地是一張上好的宣紙;春雨是一支飽蘸了綠的筆,只需輕輕一點,那綠便暈開去......伴著雨點落地,禾苗出土的滋滋聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你的心頭響起了。
夏天的雨像一個頑皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳著、嬉戲著來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,然后咚咚地落在玻璃上,好像提醒你:注意,一首精彩的昂揚的搖滾已經(jīng)開始了!然后你再 去用心地聽,你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場照亮,它還時不時地邀請閃電來配合。那一瞬間,黑夜如白晝,你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏者各自的音符。還沒等你回過味來,一個接一個的悶雷又從遠方滾來,趕來傾聽這最杰出的樂章。
一整個夏夜,你便可以和雪荷、碧梧、翠竹一道陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天,也會依稀記得夜風(fēng)疏雨驟,雨滴碎荷聲。
這就春、夏里的雨,這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈給你的天籟之音。你便會擁有一個最純真,最美好的心靈。
小學(xué)五年級聽雨作文400字7
本來應(yīng)該走出夢幻般的窗戶,但風(fēng)刮得很厲害,接著是透明的閃電,接著是歇斯底里的大雨。 把空氣中的所有精靈都洗干凈,聞一聞。 夏天是活力和青春的季節(jié),大雨似乎是他的靈魂。 沒有春雨的詩歌不是秋雨的揮之不去,而是激情自由和所有生命的'最好詮釋。 他不僅從形式上掃除了過去的塵埃,而且在他生命的最基本的意義上。
在黑暗中重新懸掛年輕人激情的特殊標志。 暴雨中沒有煩惱,只有勇氣和激情與我們同齡。 考慮到昨天的風(fēng),昨天的眼淚在黑暗中消失了,看著身體里的血液像雨滴一樣揮動著新的運動。 暴雨顯示出人們最基本的愿望。 昨天的夢想又開始了。
無論是曾經(jīng)發(fā)誓的幻影,還是今天的固執(zhí),還是明天的傲慢行為。 沒有任何世俗的顏色是夢中最基本的顏色。 簡單的灰色,藍色和白色。 正如童年第一次識別的顏色是簡單而簡單的,當(dāng)思想的潮水在紙上流動時,它不知不覺地發(fā)現(xiàn)大雨沒有留下一點細雨。 雨水與土地碰撞的答案和偶爾的雷聲。 暴雨不干凈,他的呼吸和我的思想一樣好。 他就像我們年輕生命的流逝。他總是不情愿地放棄失去的歲月。
在漆黑的夜晚,今晚是一個沒有睡眠的夜晚,伴隨著雨到黎明。
小學(xué)五年級聽雨作文400字8
聽,那雨聲多么美妙。
雨季又到了。
雨水從屋檐下墜落而下,形成雨滴接連不斷地組成雨線。無形地,如絲線般。雨珠滾落到碧葉上,晶瑩剔透,如珍珠圓潤,似水晶清透。珠兒滑過葉尖兒,又掉到水潭里!岸_恕彼嫜_一圈圈兒水紋,擴到外緣,又蕩回來,來回反復(fù)。無數(shù)顆賦有靈氣的雨露,從天而降,一滴一滴的吻著大地的萬物,感謝人間給予它們的恩惠。盡情享受著世間的恩典。
那如紗似綢的雨霧,蒙蒙細雨。像那千纏萬繞的綢絲,剪不斷,理還亂。沒有拘束與規(guī)則地飄散。隨心所欲。他們吮吸著平原的精華,花兒的縷縷幽芳,也消失得無影無蹤。它們悄無聲息地降臨著。看也看不清,觸也觸不到,聽也聽不見?烧驹陟F中,不一會,衣襟就已經(jīng)發(fā)潮。只有靜靜,仔細傾聽,才會聞到它們那微乎其微的細小又奇特的落降聲,看上去是多么微不足道。
雨聲是多么唯妙。
那雨珠墜入深潭的“叮咚”聲;它們擊打在礫石上的“嘀嗒”聲;它們落在花蕊間,枝葉上的.細微的“沙沙”聲。一切聲響連成一篇篇樂譜,無與倫比的悠揚,自然界的美,自然界的樂章。
雨在奏樂,她是位自然界的音樂者。她把雨聲連作一章樂曲,漫長婉轉(zhuǎn),惹人回味無窮。細細品味雨的杰作,認真聆聽這耐人尋味的神圣曲調(diào)。
雨的美妙,雨的奇特,雨的才華,還有雨的神圣。在這世間的雨之樂,無有一個可與她媲美。
哦,雨聲。奇幻的雨聲。
小學(xué)五年級聽雨作文400字9
窗外,大大小小的雨點兒打在窗子上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。天和地的界限不再那么清晰,天空不再湛藍,變得灰雨濛濛的,都是灰白一片,可謂天地相接、渾然一體,連云都分不出來了。
我倚坐在窗前,閉上雙眼,聽著窗外的雨聲。雨,無聲地下著,天底下好像只剩下雨聲默默地響。雨,有是喧鬧的,大雨點噼里啪啦地響著,小雨點兒叮叮咚咚地響著,你爭我搶,誰也不甘寂寞。
雨突然下大了,窗外白花花的一片,猶如萬馬奔騰。風(fēng)怒吼著,雨咆哮著。它們也有不開心的'事兒嗎?不知怎么回事兒,我煩躁起來:雨啊,雨啊,你怎么還不停啊?
雨又小了起來,風(fēng)也停止了怒吼。雨落在窗上的聲音悅耳極了。時而高亢,時而低沉;時而悠揚,事兒停息;時而如春水涌流,時而如秋葉飄落;時而如春蠶吐絲,時而如琴韻般悠揚……令人心醉;令人沉迷,令人神往,令人留戀……我深深地陶醉在其中了。雨停了許久,我才反應(yīng)過來,意識到自己是快樂的。和親人朋友在一起享受這美好的生活,難道不是最大的快樂嗎?想到這兒,我的嘴角微微地向上翹起。猛然間,我的整個身心都愉快起來。
其實,用不著根據(jù)天氣變化而改變自己的情緒,雨天,也別有一番情調(diào)。
小學(xué)五年級聽雨作文400字10
在充滿詩韻的雨聲里,我睜開惺忪的睡眼,循聲望去,一簾的細雨似俊美清雅的圖畫。驚詫之余,不僅被這清晨的美景陶醉了。便臥坐于窗前,聽雨。
雨像一個從遙遠的國度傳來的童話,又似文靜的江南少女款款走來,朦朧且清麗,令人遐想:天之角是否會有一個如我一樣孤寂的男孩,撐一把烏傘雨中踽踽獨行?雨滴輕打梧桐葉子,便有種聲響似從千年前那個“半遮面”的琴女嫻熟的指間流出,珠落玉盤般婉轉(zhuǎn)清越,不絕于耳;又仿佛遙看到那個讀獨倚欄桿的清瘦詞人,幽怨地臨風(fēng)而立,低吟著清新婉約的詞曲。異地遠行的友人!在這春雨綿綿的清晨,是否美麗如昔,風(fēng)采依舊,走了這么久,有沒有找到夢里故鄉(xiāng)······
而此刻極目遠眺,遠處的巷子在煙雨中濛濛,行人蒙蒙,村口的'小橋濛濛。好一個“小雨纖纖風(fēng)細細,萬家楊柳青煙里!
驀地感悟:人生如雨。
我自己便是此時的蕭蕭之雨,悠悠的來,唱一路自己的歌,將溫情和真情灑向大地。也許可以滋潤生命,濯洗塵埃;也許悄無聲息地落地,默默無語地消失。
雨在該來的時候總要來。生命的歷程不可逾越······
聽雨,聽一種心情,聽一個過程。
聽雨,聽出人生。
小學(xué)五年級聽雨作文400字11
不知道何時起,我開始喜歡雨,它,無色無味,卻又美麗可愛,雨落時,點點滴滴,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝,叮叮咚咚。小時候,我喜歡拿著小板凳坐在門口,那時候媽媽說:“天上下雨是因為有淘氣的孩子在搗蛋,為了處罰他們就下雨了!彼阅菚r候我很少淘氣。
稍大一點兒,我不在相信上天是為了懲罰淘氣的孩子而下雨,而是看著云,想象著雨是怎么從天上落到地上的,我曾經(jīng)以為,每一朵云上都有一個灑水器,神奇,有趣。
后來,我不再想雨怎么樣來到人間,而是呆呆坐著,聽雨的聲音,雨是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥做的的樓頂,而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像初春時節(jié)耳邊的'輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,讓靜心聆聽的人心中便漫出無盡的情意。聆聽這雨之歌,叮叮咚咚,美妙清脆,時而輕快、時而憂傷、時而平淡、時而激烈。輕輕重重,緩緩急急,仿佛那雨滴全部打在我的心上。伴我輕輕的進入夢鄉(xiāng)……夢中雨聲依然在響,像我真實的心跳……
小學(xué)五年級聽雨作文400字12
今天不知怎么的,突然下起了雨,我們正在上課,都想去外邊看,有幾個同學(xué)偷偷的把窗戶打開看雨,他們每次都差點被老師發(fā)現(xiàn),幸好都是他們剛關(guān)上窗,老師就來了。而我們非常想出去看雨,看是看不成了,只好聽了。
接著我就仔細地用耳朵聽外面下的雨,外面的雨非常亂,我都聽不清楚雨落到哪兒,它們就像一個個小精靈,在窗外一會兒落到這,一會兒落到那,誰也不知道它們落到哪兒了。雨可真大呀,它們好像在窗臺上翩翩起舞,沒有一點兒規(guī)律,一會兒在這兒,又一會兒在那,它們的水珠一落下來就變成許多小水點,向四面八方跳去,它們的水珠就一朵朵花的葉子,非常美麗。
還有風(fēng),它們就像一個個活潑的孩子,一會兒到這一會兒到那,把樹吹得嘩嘩作響,那響聲就像一首動聽的樂曲,怪不得小雨點的舞很自然,原來雨點被那一聲聲動聽的`歌曲陶醉了,所以才會很自然的跳起了舞。風(fēng)好像也被這歌曲陶醉了,慢慢的樹葉安靜了。突然一聲非常大的雷把我給驚醒了。過了一會,太陽出來了,天上非常的明亮。
就這樣,這場雨就這樣過去了。
小學(xué)五年級聽雨作文400字13
晚上,我剛剛睡去,下雨了。那雨聲好似夢,不停在我腦海中回蕩著——“嘩!嘩!”這是瓢潑大雨。雨仍然像夏雨一般,那樣突然,那樣猛烈。仿佛要把大樹吹倒,把大地卷起似的,所向披靡,齊頭并進。這大概是天上的仙人失手打翻了桌旁的酒杯,于是杯中的瓊漿便瀉入人間了吧。
一會兒,雨變小了,“淅瀝淅瀝”,這是牛毛細雨,每一絲雨都跳躍著從天而降。雨既有“天降甘霖,、萬物勃發(fā)”的欣喜,又有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的凄涼。耳邊只聽到那小雨點叮叮咚咚地敲著窗子,聲音時快時慢時大時小,好似揚琴奏出的一支曲子。
雨仍在下著,卻看不見雨絲,聽不清雨聲,此時的水洼里,定會冒出一個又一個的'小水泡。“沙沙,沙沙”。傳來微弱的聲音,好象蠶寶寶在吃桑葉。那雨絲又細,又密,又亮,竟好似織女用來織錦的絲雨,我終于領(lǐng)略到了雨的豐采,聽到了雨聲,想到了雨景,感受到了雨美,思考到了雨的氣勢。
雨帶給人們千般感受,萬般滋味。原來,雨就是那樣的……
小學(xué)五年級聽雨作文400字14
天空中淅淅瀝瀝的下著小雨,我望著不遠處的小路,路上有著些許泥濘。喜濕的昆蟲在路上爬來爬去,好像天生喜歡這樣。風(fēng)使得雨斜飛起來,從我耳旁吹過時似乎有人的呢喃,不知在說些什么,剛想去聽清楚,風(fēng)卻消散在空中,那呢喃聲也隨之消散了,仿佛沒有存在過。
雨漸漸大了起來,路上已漸漸有了積水,那些昆蟲也不知藏哪去了,沒有看見。小路兩旁的雜草也隨著雨點的`落下瑟瑟發(fā)抖,被壓趴在路上。路上的行人也不愿走在路上,怕因為路滑而摔倒,所以踩在了雜草上,兩旁的雜草不再發(fā)抖,變得稀疏起來,有的被壓在了泥里,草中依稀可見幾只慌忙逃竄的小蟲。
雨打在樹上,發(fā)出啪啪的聲響。葉落了,卻被風(fēng)吹起,最終緩緩而落,漸漸埋藏在泥土之中。原來風(fēng)又起了,卻沒有了雨落臉上的濕潤感,雨停了?這時耳邊傳來樹葉上的水珠落地聲...滴...滴...滴...
雨停了,那我也該走了。
風(fēng)從東面吹來,于是看向東面,那里,仿佛又下起了雨。風(fēng)帶來呢喃聲,我尋著這呢喃聲而去,想要聽清楚這雨到底想要述說什么。
帶著一絲迷茫和疑惑,我離開了這里。
小學(xué)五年級聽雨作文400字15
天空像一張繃得緊緊的黑賬,一道雪亮的閃電劃過長空,像一根長鞭,更像一柄利劍,把天幕劃開了一道口子,雷公公由遠而近的“轟隆隆”光臨了,風(fēng)婆婆也“呼呼”的緊隨而來,那氣勢真讓人很害怕。
一會兒,黃豆大的雨點從天空上摔下來,打在玻璃窗上啪啪直響。雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷茫茫的一片。雨落在對面的樓頂上,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在樓頂上;雨水順著窗戶滑下來,像無數(shù)斷了線的小珠子,在玻璃上玩著“溜冰”的游戲。
雨砸在樹上,像一位出色的鋼琴家在演奏美妙的曲調(diào),悠揚悅耳,十分動聽。你聽,雨聲小而慢時,仿佛蠶在吃桑葉,發(fā)出輕微的`“沙沙”聲,有時“叮咚”作響,宛如山澗清泉,優(yōu)雅動聽;雨聲大而急時,好像氣勢磅礴,飛流直下的瀑布,時而洶涌澎湃,仿佛滾滾的波濤,時而萬馬奔騰,發(fā)出“得得得”的馬蹄聲。
我沉醉在這優(yōu)雅的雨聲里,誰知天公不作美,馬上收回了哭臉,換了一副笑臉出來。這時,東邊的天際,出現(xiàn)了一道彩虹,讓整個天空穿上了絢麗的彩衣,散發(fā)出七彩的光澤。路邊的樹葉上,還掛著用雨珠編織的小帽……這一切仿佛是一場雨的余韻。
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