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小學(xué)生寫景作文：春天的早晨
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫景作文：春天的早晨，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨1
一屢白須的冬爺爺揮手帶走了最后一絲嚴(yán)寒，戀戀不舍地離開了人間。溫柔的春姑娘悄悄地從遠(yuǎn)處走來(lái)。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨是寧?kù)o的;春天的早晨是清晰的;春天的早晨是充滿陽(yáng)光的。
早晨，天微微亮，我起床望著窗外，啊!下雨了，春天的雨滴在房檐上不出一點(diǎn)聲音。泥土的芳香漸漸的飄進(jìn)我的鼻子里。呀!那濃郁的香味真是沁人心脾，讓我心曠神怡。真是;春雨貴如油啊!一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺到了一絲涼意，真爽!春風(fēng)把樹上剛發(fā)芽的葉子刮得“唰唰刷”的響，雨越下越大，房檐不由地響了起來(lái)，在這風(fēng)雨交加的早晨，風(fēng)的聲音，雨的.聲響組成了一支春天的交響曲。這快樂(lè)的交響曲把老人從睡夢(mèng)中叫醒。
不久，一場(chǎng)“交響曲”停了下來(lái)。早上七點(diǎn)鐘，老人們?cè)谛』▓@里晨練。樹枝上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“新的一天又開始了!”彤云密布的天空中，若明若現(xiàn)地閃出一道耀眼的光芒!這光芒一會(huì)兒就把整個(gè)世界變得那樣生機(jī)，那樣盎然!
清晨的那一場(chǎng)“交響曲”似乎早已不存在了。因?yàn)�，那一�?chǎng)“交響曲”是那樣的小聲，又那樣的“好聽”，人們還在睡夢(mèng)中做著甜甜的夢(mèng)!我愛春天的早晨，我更愛那春天的“交響曲”!
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨2
閉著的眼里剛剛覺到一絲淡淡的光線，人就要從清晨的睡夢(mèng)中醒來(lái)了。放在被子外的腳心被不易覺察到的風(fēng)輕輕抓了幾回后，人便真的醒了。呵，這種感覺真好。我能想像到外面一定是天已經(jīng)很藍(lán)了、太陽(yáng)已經(jīng)很紅了、大地上已經(jīng)被陽(yáng)光照得亮亮堂堂的了。于是很想起來(lái)，但腦子不想起，她還想繼續(xù)一會(huì)兒她的甜夢(mèng)。我在兩者之間選擇著的時(shí)候，太陽(yáng)的步伐卻變得越來(lái)越快了，透進(jìn)窗子里的光越來(lái)越強(qiáng)，眼里感到陽(yáng)光也像風(fēng)兒一樣一波兒一波兒的在抓你的眼，抓得直癢癢。我知道，那一波一波的光要么是一起一伏的呼吸，要么是一舒一收的血流，也要么是風(fēng)推云走的腳步，但我仍然愿意覺得那也是太陽(yáng)在叫我。于是睜眼，于是起床，于是看到了一個(gè)美麗的春日早晨。
在窗前小逗了一會(huì)兒，忽然想起一首年輕時(shí)哼唱的老歌：“春風(fēng)她吻上了我的臉，告訴我現(xiàn)在是春天。春天里處處花爭(zhēng)艷，要讓她花開一年又一年。趁著這春色在人間，起一個(gè)清早與春相見，讓春風(fēng)來(lái)到我身邊，輕輕地吻上我的臉……”呵呵，大致吧，太準(zhǔn)確的詞還真是記不住了。
北方花爭(zhēng)艷的.春你是看不到的，這里的季節(jié)會(huì)色彩分明的告訴你，春天，就應(yīng)該是一個(gè)從冰雪消融到綠意萌生的一個(gè)過(guò)程。要看花爭(zhēng)艷必要等到夏天看才對(duì)。
WD昨天去姥姥家了，一個(gè)半小時(shí)的路程走了近四個(gè)小時(shí)，因?yàn)檐囎幼^(guò)了頭兒，又徒步往回走了一個(gè)多小時(shí)。呵呵，聽他講起來(lái)心情有幾分淺藏的不悅，其實(shí)根本就沒(méi)什么。因?yàn)樽^(guò)頭兒走了冤枉路，但也借此實(shí)現(xiàn)了一次徒步旅行，而且還為以后的出行增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，兩相比較，好處還更多些呢。
往樓下探探頭兒，看得見路面上的積雪正在慢慢融化，樓前的大楊樹筆直地矗立著，枝條上的粒粒苞芽都在蓄勢(shì)待發(fā)，飽滿而精神。
對(duì)于春天而言，不論你有沒(méi)有準(zhǔn)備好，她都會(huì)跟隨歲月的腳步如約而至。
對(duì)于生命而言，只要你準(zhǔn)備好了，春天，總會(huì)在生活中的某一天悄悄降臨。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨3
春天，是朝氣蓬勃小姑娘，花枝招展的向我們走來(lái)；春天是柳樹上的嫩芽，帶給人們綠色的希望；春天是活潑可愛的小燕子，給人們帶來(lái)春天的喜訊。
在這樣春暖花開的日子里，郊游成了每個(gè)人的心愿。誰(shuí)不想去看看那剛剛發(fā)芽的柳樹，聽?zhēng)字恍⊙嘧余?xì)語(yǔ)？誰(shuí)不想去低嗅綻放笑臉的'花兒，細(xì)品彌漫在空氣里的芬芳？誰(shuí)不想去欣賞漸漸融化的湖水，閑看幾條魚兒自在遨游？誰(shuí)不想去體會(huì)悄然蘇醒的世界，親身感悟融融春日……
天剛剛亮，霧還沒(méi)完全散去。我拿起相機(jī)，獨(dú)自去了白浪河，用相機(jī)記錄下春天的早晨。
霧籠罩著白浪河的蜿蜒小路，平坦大路上不時(shí)傳來(lái)爺爺奶奶的晨練聲。我拿起相機(jī)拍下了被霧籠著的湖，像被一件白紗蒙住的稀世珍品。朦朧中，隱約看見幾條小魚游來(lái)游去……
繼續(xù)向前走，我來(lái)到了一片樹林里。在春的氣息的滋潤(rùn)下，森林里稚嫩的小樹迫不及待的吐露新芽。再往里走，一棵蒼天大樹出現(xiàn)在我的眼前，樹下擺著石桌石椅，散亂又不失條理。我暗自納悶：這一片樹林都是小樹，怎么會(huì)有這樣高大的樹呢？我的好奇心驅(qū)使我徑直向前，靠在石椅上，仰頭用照相機(jī)拍下了這一棵老樹�？粗巧n老的樹干，飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，暗暗贊嘆：這棵樹或許目睹了白浪河的歷史�。∷袷悄赣H一樣，保護(hù)著幼小的樹苗，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
霧漸漸散去，我走出樹林，再次來(lái)到河邊，河上的白紗已經(jīng)被掀去，河水清澈的連湖底的水草都看得一清二楚，我不禁再次拿起相機(jī)為它留念。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，河邊的小花都爭(zhēng)相開放了，露出燦爛無(wú)比的笑容；樹上的花苞們也躍躍欲試的伸展開花瓣了，孕育著秋天豐收的喜悅；遠(yuǎn)處，大草坪上的一棵棵小草都從地里探出了尖尖的腦袋，好奇地打量著這個(gè)春意盎然的世界……
這就是春天的早晨，褪去了冬的嚴(yán)寒，還沒(méi)有夏的燥熱，看不見秋的蕭瑟，一切都美得剛剛好。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨4
冬姑娘依依不舍地走了，春姑娘興高采烈地向我們走來(lái)。
今天早上，我和媽媽6：30起來(lái)去南京魚嘴濕地公園跑步。忽然，我聽見兩只可愛的小鳥叫，它們一只站在一棵光禿禿的樹上，為一只小蟲子你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了河邊小道，“看！柳樹姑娘發(fā)嫩芽了，春姑娘給柳樹姑娘披上了一件新的綠衣裳！”我叫道�！岸摺钡男〔�、小花也漸漸地發(fā)芽，連冬眠的小蜜蜂也出來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了！
不知不覺，我們來(lái)到了南京魚嘴濕地公園，江水被風(fēng)吹得一波未平一波又起�！巴郏∵@里也發(fā)生了不少變化呢！”我驚喜地對(duì)媽媽說(shuō)。��！有一棵矮矮的小樹，它的枝丫上面全部都粘滿了假桃花。一只小蜜蜂看見了這棵樹飛了過(guò)來(lái)準(zhǔn)備采花蜜，當(dāng)飛到假桃花上來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)花是假的，于是氣沖沖地飛走了。我向下望去，“哇，那一片青青的是什么呀？”我驚奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“那是蒿子呀！”一聽到“蒿子”這個(gè)詞，我就情不自禁地就想起了蒿子粑，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我什么時(shí)候才能吃到蒿子粑呀？”媽媽說(shuō)：“那還要等到回家呢！”我“哦”了一聲，就跑到別處去玩了。太陽(yáng)公公從東方露出了慈祥的`笑容，月亮姑娘也漸漸發(fā)消失在空中。太陽(yáng)公公看月亮姑娘已經(jīng)消失不見了，就露出了半個(gè)頭來(lái)，懶洋洋發(fā)說(shuō)：“我也該起床啦！”于是便將它的下半個(gè)身子也給露了出來(lái)。
當(dāng)我們從南京魚嘴濕地公園走回來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起，像一個(gè)大火球似的在看著這周圍的一切……
春天的早晨就是不一樣�。�
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨5
暖暖的風(fēng)將大地吹綠，春天來(lái)了。打破了冬季冰冷而又死寂的早晨。太陽(yáng)照在大地上，鳥兒們?cè)跇漕^嫩芽中，穿梭著，唱著喜悅的歌曲，花兒也從新抬起了頭，揚(yáng)起了他得笑臉，蝴蝶在翩翩起舞，操場(chǎng)上，小草也探出頭來(lái)，望著這個(gè)美麗的世界。
一群來(lái)上課的孩子們穿這充滿朝氣的綠色校服，來(lái)到了教室。
如同上個(gè)學(xué)期一樣，進(jìn)入教室，大家各忙各的，有愛干凈的同學(xué)們?cè)诟尚l(wèi)生，掃地的，拖地的，擦墻的，組成各色的交響曲。這是個(gè)衛(wèi)生的早晨，在春天勤勞的早晨，是個(gè)潔凈的早晨。
朗朗的讀書聲，又將我換入另一個(gè)世界，同學(xué)們專心致志的讀著書，口中的單詞一個(gè)個(gè)的蹦出，自己不知不覺便記住了那么多名句“前不見古人，后不見來(lái)者……”在平常，同學(xué)們眼中看似難背的古詩(shī)詞也脫口而出，春天的早晨是個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，帶領(lǐng)我們?nèi)プ穼?mèng)想。
春天的早晨又是富有生機(jī)的。在操場(chǎng)上，同學(xué)們做體操如此熟悉的動(dòng)作，舒展著長(zhǎng)久沒(méi)有鍛煉的身體，呼吸著如此清新的空氣，耳朵能聽到美妙的音樂(lè)，鼻子可以聞到淡淡的草香和花香，眼中有風(fēng)景如畫的景色。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)：早晨，是一段美麗的時(shí)光，而在春天的早晨，不更是很珍貴的'嗎？所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，兩個(gè)美好結(jié)合在一起，則是這個(gè)富有生機(jī)的早晨，清潔明凈的早晨，書生朗朗的早晨。
在這么珍貴的早晨，請(qǐng)不要讓自己的大腦沉睡在冬季的沉寂中，也要讓自己的大腦成長(zhǎng)一下，靈活一下，請(qǐng)不要讓自己的嘴巴也被冬日的寒冷所封死，讓春日溫暖的陽(yáng)光將其解凍，張開嘴巴，大聲讀，大聲背，用力記，在春日的晨光中，記住了單詞，記住了詩(shī)文。
不要浪費(fèi)這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，伸出你的雙手，張來(lái)你的嘴，打開你的思維，在春日的晨光下，努力感決知識(shí)力量的偉大吧！
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨6
清晨，到處都是淡淡乳白色的霧，不久，當(dāng)白霧散盡時(shí)，春天的溫暖的陽(yáng)光早已灑滿大地。空氣里的縷縷寒氣已越來(lái)越淡，淡得讓人快要感覺不到了。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊。
遠(yuǎn)處?kù)F氣中的高大的樹木還是只有滿樹褐色的枝條，像一幅素雅、靜寂的水墨畫一樣�，F(xiàn)在白楊樹的每一條枝條上都布滿了飽滿而強(qiáng)壯的苞芽，苞芽和枝條的顏色從遠(yuǎn)處看是一色的，可我知道那苞芽是由紅褐色的薄薄的皮包著的，有的芽?jī)赫⑽⒌貜堥_，透出一點(diǎn)兒嫩嫩的綠色。春天的顏色正在悄悄地孕育著、生長(zhǎng)著。
我能看見遠(yuǎn)處的白楊樹上的鳥兒，它們正站在褐色的枝條上，新奇地看著可愛的苞芽，看著樹的變化。遠(yuǎn)處的我卻在擔(dān)心，鳥兒別將白楊樹嫩嫩的綠色當(dāng)成了果子啄掉了。也許我的擔(dān)心是多余的，鳥兒應(yīng)該比我們更了解樹，因?yàn)闃涫撬鼈兊募�，是它們的朋友。不久�?dāng)我們走在戶外，無(wú)意中一抬頭，高高的白楊樹已經(jīng)成了一棵淡綠色的`樹，你會(huì)驚嘆春天來(lái)得真快，一夜間就到了我們的身邊，其實(shí)春天早就來(lái)了，那綠色早就悄悄地、新奇地在高高的樹上看著你。
遠(yuǎn)處路邊的垂柳安靜地站著，滿樹柔軟的灰褐色的枝條像秀發(fā)一樣垂著，隨著微微的春風(fēng)輕輕地飄動(dòng)。我卻能看見那飄渺的綠色，像淡淡的綠霧，在今日淡淡的白霧中，我能感覺到綠霧在柳樹的枝條間飄蕩著，一棵棵柳樹是那樣的美麗，乳白色、淡綠色的霧輕輕地飄在它們?nèi)彳浀闹l上，這是一幅美麗的水粉畫，多想將它留下來(lái)，可又有哪個(gè)畫家能畫出來(lái)，我們又怎樣才能拍下它的美？只有靜靜地看著它，將這美留在我的心里。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨7
我和我的同桌約好了早點(diǎn)到學(xué)校來(lái)，不為別的，只為看看春天校園的早晨，看看美麗的校園早晨，在春天里又增添了魅力。
我和同桌是各自騎著自行車來(lái)到早晨的學(xué)校的，我們?cè)谕Ｗ孕熊嚨臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)，春天的校園早晨，從自行車棚已經(jīng)開始美了。自行車棚里，在早晨這會(huì)兒還滿是霧，我們倆推著單車進(jìn)去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會(huì)兒來(lái)的仙女，來(lái)到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我和同桌停好了自行車，手拉手的往學(xué)校里走，一路上只有寥寥的幾個(gè)同學(xué)，顯得春天校園的早晨更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學(xué)在晨練了，操場(chǎng)上都是早起來(lái)這里晨練的學(xué)生，有的是專門學(xué)體育的體育生，有的是單純鍛煉身體的同學(xué)。我和同桌看著他們?cè)趧?dòng)著，我們也動(dòng)了起來(lái)。
我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園里逛著。早晨看著還沒(méi)有醒來(lái)的桃花樹下，有幾個(gè)在背課文的同學(xué)在認(rèn)真背著課文，有背漢語(yǔ)課文的，也有背英語(yǔ)課文的。我們?cè)偻懊孀咭稽c(diǎn)，可以看見高年級(jí)學(xué)聲樂(lè)的.同學(xué)們?cè)谶@里練著聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園里的早晨�！按禾斓男@早晨可真舒服啊！”我的同桌沖我感嘆著，我也贊同她地說(shuō)：“要不，以后我們?cè)绯恳苍琰c(diǎn)來(lái)背課文吧！搞鍛煉也可以，這么舒服的晨光，我們可不要浪費(fèi)了啊”！
就這樣，我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀，決定了以后也要早早的來(lái)校園里。不為別的，只為不把春天校園的早晨時(shí)光給浪費(fèi)了，至于會(huì)不會(huì)背課文，會(huì)不會(huì)搞鍛煉，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天校園的早晨，這樣的早晨，不可辜負(fù)。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨8
春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長(zhǎng)出了新芽，校園花池里也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天校園的早晨，大家都起得很早，因?yàn)樘?yáng)公公每天也都出現(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個(gè)大地都明亮了起來(lái)。受到了太陽(yáng)公公的召喚，大地上的萬(wàn)物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài)，極為的可愛。
我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進(jìn)校園，太陽(yáng)這時(shí)候的光照更強(qiáng)了，將校園的大操場(chǎng)照得明亮明亮的。校園里有很多樹，并且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時(shí)候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風(fēng)吹過(guò)，撲面而來(lái)的是新的.氣息。
在我的眼里，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個(gè)夜晚，將過(guò)去的一日里遺留下來(lái)的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來(lái)臨，全新的氣息在我們身上留下了希望�！耙蝗罩�(jì)在于晨�！边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來(lái)。
校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段里，每位同學(xué)都在用力的朗讀，讀古詩(shī)，讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂(lè)。在這場(chǎng)聲樂(lè)中，每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂(lè)者，也都自然而然的陶醉在其中。
春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬(wàn)物新生的氣息，也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里，校園的早晨。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨9
春天到了，那些楊樹林也在悄然蘇醒。早晨醒來(lái)，在清涼的空氣里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到一股濃濃的苦澀綿軟的味道——這是楊樹的幼芽萌發(fā)時(shí)所散發(fā)出的味道。如果把把這種濃烈的味道比擬成陳年老酒，那么春天就似一個(gè)碩大無(wú)比的酒缸，一夜之間萬(wàn)物都在溫暖的氣候中發(fā)酵了。
我喜歡這種味道，喜歡一個(gè)人在清涼的早晨在林中散步。
此時(shí)，那些高處的楊樹幼芽呈現(xiàn)嫩嫩的黃色，有點(diǎn)羞澀似的，跳動(dòng)在高挑的枝頭，微風(fēng)中搖曳著，晨光中舒展著。也許再過(guò)一段時(shí)日，那些幼芽就會(huì)枝繁葉茂，遮天蔽日的，為這片天地帶來(lái)無(wú)比溫馨的清涼�，F(xiàn)在因?yàn)橹θ~稀疏，地面就會(huì)落下斑駁細(xì)碎的光芒，如湖面微波興起的漣漪，晃動(dòng)著，前進(jìn)著。
踩著那些閃爍的光點(diǎn)，慢慢地行走，我就似在時(shí)光隧道中穿行了。我知道這每一寸光陰的珍貴，這每一片點(diǎn)的移動(dòng)都是一個(gè)生命在跳躍。就這樣默默地在林中行走，心也會(huì)異常清新明凈，猶如內(nèi)心深處滴落了一層晶瑩剔透的露珠。
我喜歡這種早晨，喜歡和周圍的一切竊竊私語(yǔ)，心心交融。
春天的早晨帶給我的是無(wú)限的快樂(lè)，是一段獨(dú)自相守的時(shí)間與空間，適合心靈的放飛，適合精神的愉悅。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉晃動(dòng)，草兒微斜著身體，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠在草葉上滾動(dòng)。那些鳥兒清脆悅耳的叫聲，從高處稀疏的樹葉間輕輕地，輕輕地跌落。鳥兒們騰挪跳躍，如滑翔輕柔細(xì)碎的'舞步，飛過(guò)之處抖落許多露水，無(wú)聲地飄落，飄落到松軟的泥土上。
有時(shí)想想，生命的美好與珍貴，不在于擁有了多少金錢，以及多么豐富的物質(zhì)生活，而在于擁有了多少清新明媚的早晨。像這樣的一個(gè)早晨，一個(gè)人自由自在地走著，就是一個(gè)快樂(lè)的早晨，就是快樂(lè)一天的開始。如果一生中，每天都能這樣去分享早晨的恬靜與閑適，那么就會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的一生！
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨10
早晨，我打開窗戶，一股涼爽的空氣迎面撲來(lái)，還下著蒙蒙細(xì)雨．我檫亮眼睛，看到了冷酷無(wú)情的冬爺爺走了．美麗的春姑娘拿著她那妙筆生花和撐著一把無(wú)顏六色的雨傘邁著輕盈的腳步興高采烈的來(lái)了．
沒(méi)走幾步，就看見了一座花園．春姑娘高興極了，迫不及待的向花園走去．剛進(jìn)去，花兒們都被驚醒了，露出可愛的`笑臉迎接春姑娘．這滿園的鮮花真是太美啦！特別是月季花 、菊花 、桃花 …… 顏色真是五彩繽紛：紅的如火；粉的像霞；白的似雪．蜜蜂與蝴蝶看見了花兒都開了，連忙飛過(guò)去和花兒們敘敘舊．頓時(shí)，花園里一片喧鬧．
春姑娘撐著那把花傘緊跟著向前走幾步，來(lái)到一片草地里．小草見春姑娘來(lái)了，都從地下鉆出了，也對(duì)春姑娘的到來(lái)表示祝賀．微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草們都不約而同的向我們點(diǎn)頭．春姑娘從一棵棵年歲以久的老松樹身旁走過(guò)，老松樹全都換新綠裝迎接春姑娘．從遠(yuǎn)處看，這跟本就是一排排整齊的衛(wèi)士在站崗．
不知什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸．樹上的小鳥嘰嘰喳喳，跳來(lái)跳去，仿佛為春姑娘的到來(lái)歡樂(lè)．樹枝上有的小鳥在唱歌；有的在跳舞；有的在沐�。贿�有的在樹枝上跳來(lái)跳去，好象在做早操．
春姑娘見雨停了，自己也走累，想到河邊洗洗臉．剛到湖邊，就看見湖水清澈見底，還清楚地看見成群的黑黑的東西，形如瓜子．再走進(jìn)一看，原來(lái)是一群小蝌蚪．河岸兩旁的柳樹，舒展著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的腰枝．
春姑娘感到這一切太美了，不知不覺的唱起美妙的歌聲！她的歌聲實(shí)在是太動(dòng)聽了，連一群群活潑機(jī)靈的小燕子都趕來(lái)．為春天增添了許多生機(jī)．
啊，我愛這萬(wàn)紫千紅的春天�。。。。�！
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨11
今天的空氣仿佛特別清新，帶著泥土的芳香，小鳥在樹上唧唧喳喳的唱歌，雨珠圓滾滾的,晶瑩瑩的，在綠油油光亮亮的樹葉上打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，然后順著樹葉的紋理滑落下來(lái)了，好像幼兒園的小朋友挨著玩滑滑梯。有的太調(diào)皮非要和別人搶著玩，可愛極了。一切都象征著春姑娘的到來(lái)，這正說(shuō)明了那句冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是啊，寒冷的冬天走了，大地回春了
早上似乎有些冷，涼涼的感覺刺激著我的神經(jīng)，手不由自主的攏攏衣服，縮縮脖子，手里拿著手機(jī)。啊手機(jī)腦袋里蹦出一個(gè)想法：把這春天的早晨記錄下來(lái)。記錄下鳥兒飛向藍(lán)天的一瞬間。記錄下雨珠滑落的一霎那。記錄下美麗的樹蔭，記錄鳥兒調(diào)皮的悄悄話記錄下這個(gè)春天的早晨。
在高科技發(fā)達(dá)的今天，那還會(huì)有像今天這樣美的早晨。幾年前，春天是美麗的，是令人贊嘆的。整片的油菜花在這里展示這優(yōu)美的身姿小星星花，菊花還有的我叫不上名字，他們爭(zhēng)奇斗艷，成片的薄荷散發(fā)著淡淡的麻香，站在那兒，不時(shí)可以聽見不知是哪位歌唱家的演出。這一切都訴說(shuō)著春天的美好，春天的早晨美得不似人間。
現(xiàn)在的呢？有幾時(shí)有這樣的春天的早晨、高大的參天的大桐樹不見了，取而代之的是華而不實(shí)的小樹苗，難以存活；大片的金黃的油菜花田不見了，取而代之的是平坦的一眼難以盡頭的公路；滿地的比美的花兒們不見了，取而代之的是華而不實(shí)存活不久的鮮花；新鮮的帶著泥土芳香的空氣聞不見了，取而代之的`是刺鼻的污濁的廢氣；矮小的溫馨的田舍不見了，取而代之的是一座座不時(shí)冒著烏煙的工廠。
現(xiàn)在的科技發(fā)展給我們帶來(lái)了許多的便利，同時(shí)也無(wú)情的帶走了春天的美如仙境的早晨。
春天的早晨。你在哪里呢？
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨12
冬哥哥帶著冬天的最后一絲寒意悄悄走了，春姑娘邁著輕盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然來(lái)到了人間,播下千萬(wàn)顆綠色種子,灑下無(wú)數(shù)鮮艷的花朵,萬(wàn)物復(fù)蘇了。
在春天的早晨,大街上一派繁華喧鬧的景象,起早的買主早以擺好了貨品,瞧,那又綠又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲瓏的番茄，還有那雪白的豆腐，一摸，哈，還是熱呼呼的呢！……真是琳瑯滿目,叫人目不暇接。
我背著書包，走在上學(xué)的路上。啊！春天的早晨，充滿著嶄新的.詩(shī)情畫意,天空是蔚藍(lán)的,太陽(yáng)是明亮的，大地是蔥蘢的，鮮花是芬芳的。你看，小草妹妹揉揉惺忪的眼睛，從泥土里探出了腦袋,它們仿佛是心靈手巧的少女,編織出一塊塊美麗的地毯,給大地增添了無(wú)限色彩;柳樹姐姐開始隨風(fēng)梳理她那日漸飄逸的秀發(fā)；桃花妹妹搖著嫩綠的手臂，時(shí)刻準(zhǔn)備把自已第一朵最鮮艷的花獻(xiàn)給春姑娘，春風(fēng)微微一吹，花香迎面撲來(lái)，聞到了淡淡的清香。你聽，小鳥唱出了悅耳的歌，“啾啾”、“嘰嘰”、“布谷”……小溪流趕來(lái)伴奏“叮叮咚咚”，小河打著拍子“嘩—嘩—”像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成了一曲交響樂(lè)……瞧!人們?cè)隈R路上穿梭,他們大多是忙著上班的叔叔、阿姨。老爺爺、老奶奶在公園里打太極拳、跳舞……
走近校園門口,可以看到四個(gè)“小衛(wèi)士”，他們穿著整齊的校服，肩上掛著綬帶，精神飽滿地站在學(xué)校門口，迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)校園，你可以聽到各個(gè)班傳來(lái)的郎郎的讀書聲。這時(shí)我想起一名格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰好比河中水，只能流去不能回�！�
是啊！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。大地春來(lái)早，人勤春更早。我愛春天的早晨！
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨13
春天的早晨是美麗的。風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很暖和，大地里的春苗像一片綠色的大海；河道邊的柳枝吐出了翠綠的嫩芽；蘆葦也鉆出來(lái)放葉透青；池塘清徹見底，游魚。兩兩三三，成群結(jié)隊(duì)。
花園里各種五彩繽紛的花骨朵競(jìng)相開放。在一片五彩繽紛的花叢中，有一群蜜蜂和十只蝴蝶在輕盈歡快地追逐、嬉戲。風(fēng)飛碟物，花蝶相映。美麗極了。瞧！翠綠嫩芽的柳枝隨著溫暖的春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。桃樹上開滿了無(wú)數(shù)粉紅色的桃花，盛開的桃花像一片片胭脂，染著富饒的春之山河；又像一團(tuán)團(tuán)云霞，映著充滿生機(jī)的大地，使人看了由不得目不暇接，心曠神怡。
竹林里，一層白色薄霧籠罩著整個(gè)竹林，竹林像被仙女的群紗覆蓋著。一根根直立挺拔，片片竹葉領(lǐng)受著晨霧的滋潤(rùn)，一節(jié)節(jié)竹竿兒光滑閃亮。這時(shí)，小鳥出窩了，只聽得一聲鳥叫，那么清脆悅耳，緊接著又是一聲，猶如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲在這寧?kù)o的竹林里蕩漾開去……
瞧！田野里的野花 隨著溫暖的春風(fēng)而翩翩起舞，五彩繽紛。野花的花朵顏色格外鮮艷：有的潔白如玉，有的.鮮紅似火，有的深黃如金…那粉紅色的就像抹了層淡淡的胭脂，漂亮得讓人都舍不得離開。
水田的水可清了。瞧！清可見底的水底下長(zhǎng)著嫩綠的水草，田魚在水里自由自在地游來(lái)游去，尤其是那長(zhǎng)在魚身上的鱗次櫛比的魚鱗，在晨光的照耀下，鱗片上閃著紅藍(lán)色的光彩，搖頭擺尾，活潑可愛。
��！春天的早晨！啊！春天的景色真美啊！真愿一年四季都像春天那樣絢麗多姿、生機(jī)勃勃！愿我們的同學(xué)都像春天一樣充滿活力，充滿自信！
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨14
今天，我起得特別早，我想看。春天黎明的到來(lái).可春天的黎明好像來(lái)得特別遲，都6點(diǎn)了。大地還在沉睡之中。雖然已是春天，可寒意還挺濃，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
這時(shí)，天空呈深灰色，稀疏地撒著幾預(yù)星星，一閃一閃地放著寒光，就像一件黑色的衣服上鑲著幾顆閃亮的鈕扣。
遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)廣播聲。雞啼聲也此起彼伏，一聲比一聲雄壯、洪亮，好像在爭(zhēng)著報(bào)曉。早起的人們跑向公園，去進(jìn)行早鍛燎。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲汽車的喇叭聲，還有火車的汽笛聲，飛機(jī)起飛的隆隆聲……
我登上4樓，仰望天空。天空已由深灰色變成銀灰色，接著東方的天上出現(xiàn)了淡淡的云層，燈臺(tái)山已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在我的眼前。我向南方望去，只見在群山中最高大的馬鞍山，也由于濃霧的消散，漸漸地露出了它雄偉的'身軀.但西邊的景物仍在云霧的籠罩之中。透過(guò)云霧的縫隙，可以隱約地看見鵝山正拱起屁股在喝水呢！
隨著黎明的到來(lái)，每幢樓房的窗子里，都相繼地出現(xiàn)燈光：1家，5家，10家……不一會(huì)兒，家家都是燈光閃耀，然后又漸漸消失。
當(dāng)燈臺(tái)山后出現(xiàn)朝靛時(shí)，天亮了！光明又來(lái)到了這個(gè)世界上。馬鞍山上的電視塔和“鞍”上三棵樹也依稀可辨。校園里的老按樹上的一窩鳥兒，也卿卿喳喳地叫個(gè)不停。
這時(shí)，不少人家打開了收音機(jī)。歌聲、汽車的馬達(dá)聲，單車的鈴聲，清脆的鳥叫聲……匯成了一曲演晨的交響樂(lè)，沉睡了一夜的大地完全蘇醒了。
早晨來(lái)了，周圍的一切都清晰起來(lái)啦！
太陽(yáng)也許是害羞吧，都快7點(diǎn)了，還遲遲不見她的影子，到了7點(diǎn)半，她才從東邊羞答答地露出她那火紅的臉蛋.太陽(yáng)一出來(lái)，整個(gè)大地就充滿了光明，充滿了溫暖。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨15
冬天終于過(guò)去了，沉睡了一冬天的大山里，又熱鬧起來(lái)。在山里，春天來(lái)得早，去得晚。當(dāng)山中的溪水一化，岸邊的小花就開了，樹也飛快地抽枝長(zhǎng)葉。
鳥們歡快地唱歌，歡迎美麗的春天。溪水嘩嘩地流淌，為鳥兒們歌唱春天伴奏；草地上的小花也笑著一晃一晃，給鳥兒們伴舞。這好像是一支歌舞團(tuán)，正上演著山林中春天早晨的圓舞曲。
我是一只出生在鬧市里的鳥兒。雖然我們家不算很富有，但是，卻有自由和清新的空氣，而我又多么喜歡自由和清新的空氣。我厭倦了城市的這種喧鬧，今天，媽媽允許我到山林里一天。
看到這美麗的`景色，仿佛飛進(jìn)了世外桃源，“這比我想象中的更漂亮呀！”我喃喃自語(yǔ)。
我飛過(guò)綠草，落在花叢中，仰面躺下，看著藍(lán)天、白云，聞著花草的芬芳，聽著植物們竊竊私語(yǔ)的聲音，和煦的春風(fēng)穿過(guò)花與花之間的縫隙，吹在我的臉上，柔和的陽(yáng)光灑在我身上，盡情地?fù)崦业挠鹈Ｔ瓉?lái)，這里才是我們的世界，鳥的天堂。
這時(shí)，我才想起早上還沒(méi)吃飯呢！一只小麻雀落在我身邊，友好地說(shuō)：“大姐姐，你餓了吧，我?guī)闳コ燥��！边@只小鳥真善解人意呀。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)到了“餐館”。我一邊吃，小麻雀一邊告訴我，這些吃的都是一個(gè)漂亮的女孩送過(guò)來(lái)的。聽到這兒，我打了一個(gè)寒顫，下意識(shí)地躲開食物。我知道，好多小鳥就是這樣被害了。小麻雀好像知道我什么意思，說(shuō)：“姐姐，你不用擔(dān)心，我對(duì)你沒(méi)有惡意�！蔽议_始還有所防備，漸漸地我膽兒大了，有的竟飛到了我的身上�！澳憧矗齺�(lái)了”，小鳥笑著說(shuō)。我抬頭望去，只見一位美麗的少女一邊撤著小米，一邊朝這邊走來(lái)。跟隨而來(lái)的，還有陣陣的花香。我陶醉在這一股花香中。
這一個(gè)早晨很快就過(guò)去了，我又飛到其它地方，一天就在眨眼之間過(guò)去了。山林的美麗、幽靜，山林中小鳥們的友好，山林中這位姑娘的舉動(dòng)，怎能使我忘懷？我要讓更多的出生在鬧市的鳥兒品嘗山林的靜謐與合諧，拂去心靈的灰塵，重返大自然的懷抱。
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