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雨中漫步九年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雨中漫步九年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中漫步九年級作文1
天里的雨絲絲柔柔的，像是絲線一般從看不到邊界的天空飄落了下來。
在這樣的雨絲之下，行走著兩個人影。一高一矮，一老一少，大的是奶奶，小的是一個女孩。在這紛紛雨絲之中，在他們的身上看不到一點(diǎn)焦急，反倒是一種怡然。路上的.行人撐著傘從她們的身旁走過，也都給她們投去了別樣的目光，或許那些行人們在想著，在這樣的雨天里，雖然雨不大，但是也能潤了我們的衣裳，濕了我們的頭發(fā)。所以，在這種情形下，自該是要打傘的。
”奶奶，我們不急，這雨不大哩�！毙∨沃棠痰氖终f道。奶奶蹣跚著腳步，轉(zhuǎn)過頭朝著小女孩微笑。她們依舊慢悠悠的向前走著，只不過直到這時我才發(fā)現(xiàn)了，原來老奶奶不僅腿腳不靈便，一雙凹陷的眸子里也毫無焦距。
兩人走著走著，接著奶奶道：“丫頭，咱們走快點(diǎn)，這雨將你的頭發(fā)都潤濕了。”奶奶用手摸著女孩的頭，有些急迫了�！皼]事沒事，這雨不大，這雨可美呢�！毙∨⑦肿煨α似饋恚钦嫘挠X著這雨很美，絲絲縷縷的，續(xù)續(xù)不斷。只是，一路走過來，她一直在尋找可以躲雨的地方，因為這雨再美，也是能夠打濕奶奶衣裳的。可是，她一直沒有找到，奶奶的腿腳不便，也無法走快，這種種因素也讓她無心賞雨來。
雨還在飄著，幸運(yùn)的是，這雨一直沒有下大，但是也沒有停的跡象。女孩撐著奶奶在雨中慢慢走著，可是女孩不想讓奶奶心里著急，于是便向奶奶說起了這雨景。奶奶一直默默聽著，雖然臉上一直掛著微笑，但是腳下的步子還是越來越快了起來。但是奶奶再怎么快，在別人的眼里都是緩慢的。
雨中漫步，我看到的是感人的一幕。
雨中漫步九年級作文2
靜靜的雨，掠過夢的痕跡，在陰郁的蒼穹邊，劃過晨曦的岑寂。脈脈縈思里，留一串敲打軒窗的叮嚀，直抵心中的思緒……揮之不去，淡淡的一絲竊喜，輕籠著一抹憂傷的無緒。于是寄予了寂靜的偏隅里，有一抹緩緩的釋然，用以流溢這段無由的靜謐……
徜徉，源自心底，總是無叨無擾間的晴明思緒。雨醉一弦飛花，撲落一池?zé)熡晗碌牧懵浼婏w。淺淺的一記斜雨細(xì)風(fēng)，吹亂了夏熱的妖艷與熱情，也吹散了聚眾的喧豗與嘈雜，偶有的幾朵傘花，還原靜靜于鑲嵌著葳蕤的夏淺春深。
孤家寡人的形單影只，正好邂逅這段細(xì)雨的傾情。淅淅瀝瀝，一線雨醉的穿行，輕呵著春絮的如風(fēng)，在纖巧中跳躍起一串串雨花的輕盈。偶有幾滴調(diào)皮的喜悅濺落手臂，那一絲微涼的相悅，仿佛呢喃中訴說著幾許隔世的.相約。
雨醉一場天地間的寧靜。花間的漫步，有一絲洗盡鉛華呈素姿的空靈。被雨水洗滌過的纖色，蒼翠格外的瑰麗與雍容。感激著這雨滴的精靈，一起將心底的霾重的洗去，以至于靈動的曼妙里，有些忽略了風(fēng)涼的親昵，乃至于將不適渾然忘卻。
雨碎的滴答聲，輕輕拍打在枝間淺叢。簇簇花間雨落的耳語，交織著燕子的唧啾、布谷鳥彈奏著動人的箜篌、喜鵲殷切的枝頭喳喳叫……如此悅耳的天籟，儼然一首交響樂章的凱奏。柳下的執(zhí)傘淺走，驚嘆著萬物叢生的蓊郁與美好，也依舊感嘆著花事而去的捻泥零落。
馨香猶在，丁香花枝的含苞待放羞澀的裹著芬芳，卻又有殘蕊捻泥的護(hù)花流逝，上演著一幕幕纏綿的生離死別。花畔的殘紅，試圖留下一抹春影的痕跡，怎奈素雨不解風(fēng)情，只留下一地?zé)o語的淚滴與遺憾的沉默。好想執(zhí)傘擋住雨痕的劃落，卻再難拼湊花枝幾朵雀躍的歡歌。想想還是作罷，萬物的冥冥中早已做安排，緣何要逆天而行？
淺淺的滴落，打濕了路的成色，也將心痕的游弋輕輕埋沒。微瀾止水，泛起一段段漣漪的清落。漫步雨中，清清的雨痕，涂抹著花影細(xì)葉間的籌措。一段雜思沒有翰墨寫風(fēng)骨，惟愿清影的寂寥中，一筆一劃的寫出悸動的萬般風(fēng)情……
雨中漫步九年級作文3
當(dāng)夜晚寂靜的時候，我曾在哭泣。當(dāng)雨淅淅瀝瀝的下著，我曾在風(fēng)雨中漫步，當(dāng)彩虹露出微笑，我要說一句：謝謝你朋友，真心的感謝。
風(fēng)還在吹，吹開了路邊的桃花！與還在下滋潤了路邊的柳條。誰能辦我種下那夢想之花。雪花飛舞，美花怒放之際，柳條映月，月映水中之際。鳳尾竹搖曳，水中蕩波之際，又是誰伴我觀賞那美麗的月色。
夜幕降臨，雨還在下，它悄無聲息，打在雨傘上，落在桃花上，雨好像在訴說些什么，而我的.心事要像水傾訴，唯有講些事訴諸于筆端。與一下就是兩天兩夜。明天太陽升起時當(dāng)萬物復(fù)蘇時，我不曾想過我的明天是否有人喝彩！
你聽，請用你的心感受大自然的美好！雨滴打嘀嗒，風(fēng)兒伴著節(jié)奏，一曲自然之音緩緩悠悠，襯托著凄凄的雨景隨之而來。我在路旁打著傘盡情欣賞者自然之音，盡情享受著天籟之音。放開雙手，雨傘落在地上，享受著雨滴打落在臉頰的感覺，洗凈我那煩惱的絲綢。好想好想。路人打著傘在這蒙蒙細(xì)雨中行走，我卻放開雙手，享受著春雨滋潤我的夢！夢的遙遠(yuǎn)，我不知還要走多遠(yuǎn)。陸人無心欣賞著路邊的風(fēng)景。雨還在那無言的訴說，我在雨中漫漫走著，看那桃花盡情展現(xiàn)它的婀娜多姿，在風(fēng)雨中更顯她的堅強(qiáng)。柳樹為我擋雨，桃花為我遮風(fēng)——是你嗎？朋友。是你對吧你說過我們的路我們會手拉著手一起走。一起走過一生！朋友，我們擁有我們快樂，我們手拉著手一起走，走過風(fēng)雨走過憂愁，朋友有你在身邊我不孤獨(dú)，我不害怕。朋友真心的感謝，我們還要追求我們共同的夢，一齊點(diǎn)燃屬于我們的一顆星。
雨中漫步九年級作文4
雨，是春的序曲，叮咚、轟��；雨，是春姑娘的珍珠飾品，晶瑩、剔透；雨，是一匹如水的絲綢，潺潺、綿綿；雨，是春姑娘的面紗，朦朧、玲瓏，那面紗下，藏著她嫵媚的嬌顏，可愛的笑靨。雨，輕輕的滴答滴答，柔和的嘩啦嘩啦，有爵士鼓的韻味，聽那小鼓、大鼓，還有──重重的一聲鈸！
雨，內(nèi)斂中蘊(yùn)含著活力。在一場嘩啦嘩啦的大雨過后，雨過天青；草，顯得更加精神抖擻；花，顯得更加嬌艷動人；樹，顯得更加豪壯瀟灑；山，顯得更加青翠亮麗；藍(lán)天白云，顯得更加自由奔放；彩虹，點(diǎn)綴在天光云影之間，展現(xiàn)著璀璨的光芒！經(jīng)過雨的洗禮，世界變得更加朝氣蓬勃、充滿活力，就像充飽了電一般，展現(xiàn)無法抵擋的沖勁與活力！雨，在沉靜之中，帶給大地嶄新的神采！
雨，是感性的，帶點(diǎn)華麗和浪漫。在各種大自然的現(xiàn)象之中，“雨”特別與眾不同，“雨”最富有情感的元素。文學(xué)家、藝術(shù)家甚至導(dǎo)演，常常將“雨”融入“情感”之中，使得情感的真滋味能更深的流露。大概是因為，雨可以帶走雜緒，留下單純的情感，讓人細(xì)細(xì)品味、咀嚼吧！
“雨襲濕我傘，輕點(diǎn)朦人面；雨洗山水景，晰景水滿填�！边�記得這是我在十歲那年自己寫的一首詩。在放學(xué)走路回家的路上，突然下起雨來，嗯！雨滴聽起來像是重重的打在傘上，看起來卻是輕輕的在空中點(diǎn)呀點(diǎn)的，讓面前的景物看起來都迷朦了。咦？雨停了！經(jīng)過雨的洗禮，遠(yuǎn)方的山和水都被洗得更干凈了，大雨過后，留下了清晰的風(fēng)景和地面上一灘灘的水。
現(xiàn)在回味起來，感覺當(dāng)年的我挺可愛的，可愛的`眼，將雨的景象觀察得如此的入微、細(xì)膩；可愛的心，不會“為賦新詞強(qiáng)說愁”，在詩中流露小孩的單純、純真。對于雨，每個人都有各自不同的解讀，對我來說，最重要的，還是懷抱著一顆純真的“赤子之心”來體驗這場藝術(shù)饗宴吧！
雨，是點(diǎn)，是線，串連起來的，是一個個故事，那浩浩萬言，如那數(shù)不盡的雨滴，我這般年紀(jì)的小伙子，怎懂？容我──再聽聽吧……
雨中漫步九年級作文5
灰蒙蒙的雨天雖然讓人感受到一絲沉悶，但是在這場雨中，我卻似乎又找回了童年的自己。
中午，約莫12點(diǎn)半左右，如注的暴雨又從天而降，心里有種莫名的興奮。下午2點(diǎn)半，雨還在下，望著窗外的雨，再想想練字班，唉——還是去吧�？�，剛一沖出門就被外邊的暴雨給打了回來，只好作罷，拿起書，寫起了讀書筆記。
到了4點(diǎn)左右，雨漸漸地停了，媽媽提議到天鵝湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看天鵝湖的水漲了多少。在家里正憋得慌，我跟在媽媽身后準(zhǔn)備到天鵝湖去，誰知一出門，弟弟帶來了一群小孩追了過來。無奈，只好帶著他們浩浩蕩蕩地向天鵝湖進(jìn)軍。
到了天鵝湖，看著路上約莫有5厘米深的水，我不由自主停了下來�？�，那一群小孩一個個卻無比興奮地在水里踩來踩去，無奈之下只好跟著他們往前走。
又走了幾步，一個孩子嫌不過癮，干脆把鞋脫了下來，光著腳在水中踩來踩去，那群孩子見狀也將鞋脫了下來，開始了愉快的嬉鬧。
突然一個孩子跑到我跟前說：“姐姐，你也把鞋脫了，和我們一起玩好嗎？”估計其他孩子都聽到了，所以一起強(qiáng)烈要求我倆跟他們一起嬉鬧。
玩了一會兒，我們便繼續(xù)向前走了，一路走著玩著。腳下的水很涼，天灰蒙蒙的，不時刮下幾滴零星的雨點(diǎn)，湖邊的垂柳越發(fā)的新綠。
正當(dāng)我迷戀著風(fēng)景之際，只覺腳心里有股鉆心的疼，連忙抬起腳來，誰料一個沒站穩(wěn)，一屁股坐在了水里，渾身都濕了。這時，一個小孩站在我身邊看著，我不失時機(jī)地捧起一把水澆到了他的'頭上，他看著我，愣了。我以為他要哭了，忙蹲下來安慰，他卻捧起一把水澆到了我的衣服上，我追著他到處跑，心想：現(xiàn)在的小孩真調(diào)皮��！
我們就這樣跑著鬧著，不知不覺的繞了天鵝湖一圈，卻還猶意未盡。
雨中漫步，讓我原本無奈的心情高興起來，讓我找回了當(dāng)時小時愛玩的我，雨徹底停了，但天還是灰蒙蒙的，望著遠(yuǎn)處，似乎看到童年的我正在雨水中嬉戲。
雨中漫步九年級作文6
春天，最喜歡下雨的季節(jié)。
雨，冰冰涼涼的，滴答滴答的，化作點(diǎn)點(diǎn)思緒，紛飛在我的小小心扉中。雨讓我舒適也讓我傷感。
最喜歡雨中漫步的感覺，雨說來就來，細(xì)細(xì)密密的小雨打濕在小小的花瓣上，小花兒好像忽然害了羞，更加粉嫩了，樹葉兒卻更加發(fā)亮了。小雨滴滿了衣裳和發(fā)絲，身上濕濕的，卻又痛快極了，因為雨水會刷洗一切煩惱。我悠閑地踏著石子路，一路上跟隨我的只有雨而已，啪嗒——啪嗒，雨的.節(jié)奏帶動著我的腳步，啪嗒——啪嗒……
整個世界都在雨水的浸潤下愈發(fā)靜謐，此刻，我的心是靜的，內(nèi)心原有的煩躁早已不見。雨能給我一切的答案。我脫下鞋，雙腳觸碰著雨水，濺起水花，一步兩步，我走過了長長的路。頭發(fā)被雨淋濕了，一縷頭發(fā)擋住了眼睛，我喜歡你看不見我，我也看不見你的感覺。
雨漸漸大了，我慌慌張張的躲在樹下。抱著雙腿，此刻才能看清雨的真容，就像千千萬萬個小精靈跳到地上，碰到葉子上……世界都被雨水沖刷了一遍：干凈而純粹。泥土被雨水浸泡了，軟軟的，濕濕的。我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，呼吸聲跟雨聲融為一體，啪嗒——啪嗒……
醒來時，雨已停了，只有草叢中，花朵上都掛著一滴滴雨水而已，仿佛還能看見你的身影，雨來的快去的快，雨聲還在耳畔，令人回味無窮。
我喜歡雨，也喜歡漫步，更喜歡雨中漫步。雨總能讓人安靜下來，我傾吐著我的不快，它也傾吐著它的不快。
提上鞋，踏著石子路回去，雨停了，停了，留下的只有我在淡淡的傷感著什么，說不清道不明的感覺，我想：這就是雨中漫步的感覺吧。
雨中漫步九年級作文7
清晨，才從睡夢中醒來，就聽到窗外微弱的極富情趣的聲音，推開窗，心里不由得一喜，窗外那幾株竹子此時也綠得逼人眼。
遠(yuǎn)處霧蒙蒙的，如輕紗一般，于是撐起傘，向雨中走去。
在雨中漫步，極富詩意。偶然想起幾句：“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著/一個丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘”于是一幅畫面在眼前鋪展開來，那鋪著青苔的悠長又寂寥的雨巷承載著古老的歷史無限延長，小巷里一個撐著傘的姑娘緩步走來，在這雨巷中哀怨，哀怨又彷徨。
也許太想找到新的'方向，也許前途太多迷茫，戴望舒渴望尋見這樣的姑娘，去開辟新的輝煌，卻終究，這個姑娘到了頹妃的籬墻，走盡這雨巷，留下無數(shù)人的嘆息與憂傷。下這樣的小雨
正是恰到好處，它無暴雨的狂傲，有的只是溫婉精雅。我也撐著傘，悄悄的做了一回“丁香姑娘”，我想這雨是不會嘲笑我的。
我在雨中繼續(xù)感受著微風(fēng)輕拂，偶又記起：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)�！庇谑且菜餍允樟藗�，跟這位朋友近距離接觸。
看遠(yuǎn)處茫茫，似是到了仙境。幾株楊柳在雨中更顯婀娜多姿，念到唐朝的幾句詩“渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，夕出陽關(guān)無故人�！边@種離別的無奈與傷感侵襲心頭，頓感無限惆悵。
極目望去，看田野一片綠油油，干凈的洗過澡一樣，偶爾傳來一聲鳥鳴，在寂靜中尤顯動聽。
在雨中漫步，也頗富情趣。此情此景，也正是一幅上好的水墨畫，淡淡的墨色浸在其中，猶顯中國古典之蘊(yùn)含，它不像是暴雨中那種橫刀立馬，舍我其誰的霸氣，也非一曲《十面埋伏》的緊張，只是一曲《梁�！坊蚴恰陡呱搅魉纺欠N雅致與精巧。
慢慢的品嘗這雨中漫步的滋味，也許還會有不一樣的感覺是這般的溫婉爾雅，極富詩意與情趣。
雨中漫步九年級作文8
真是高興!陰雨天已經(jīng)持續(xù)了2天了，真是感謝”海棠”!瞧，今天又是個霏霏細(xì)雨天.多久沒去”雨中漫步”，今天這么好的條件，浪費(fèi)了多可惜?于是我連雨傘都沒帶，穿著涼鞋笨跳著出門，進(jìn)行”雨中漫步”.
雨挺小的啊，不會淋很濕的.我這樣想.我仰望天空，只見雨點(diǎn)輕柔地飄下來，稀稀拉拉的.雨點(diǎn)仿佛可愛的小精靈，在我的臉上跳躍.我閉起了眼睛，覺得遍體清涼，神清氣爽.我的心仿佛一下子打開最深處，那感覺真是舒服，盡情享受”海棠”的”禮物”.我閉著眼睛微笑了.
我慢慢地走著，觀察起路上的行人來.有的男人在等車，拿著公文袋頂著頭頂，焦急地望著車即將開來的`方向.我想：這么好的雨天，應(yīng)該好好享受，那么急上車不是虧了?有的女人撐著雨傘，嘴里橫哼著歌兒，有的成調(diào)還有的不成調(diào)的，在她們眼里，兩者都是美好的悅耳的音樂.還有的學(xué)生在街上慢悠悠地騎著自行車，相鄰的同學(xué)還在津津有味地談天呢!一切都是那么爽快和瀟灑，一切都是那么新鮮和有趣.
我不知不覺來到新華書店門口，雨傘都叉在一個紅桶里面.在往里面瞧瞧，好多”愛書之人”都在里面獲取知識.有可能他們是在閉雨，即使雨停了，看書那么專注的他們可能察覺嗎?
哎呀，時間不早了，天漸漸黑了.路上的人更是加快腳步走路.路燈亮了，在路燈那兒還有雨點(diǎn)稀稀拉拉的”身影”.但它們有的是紅的，有的是綠的，還有的是藍(lán)的……真的好美!
我走在回家的路上，”滴答”，一點(diǎn)雨落在我衣服上.我看看衣服.天哪!不知不覺中，雨已經(jīng)將它浸濕了!
雨中漫步九年級作文9
毎當(dāng)下起霏霏細(xì)雨，總是讓人有著又愛又恨的情懷，雨讓大地充滿了生命的泉源，萬物得以生生不息，然而他也總是有令人心驚膽顫的魔力，許多辛苦的菜農(nóng)果農(nóng)們，夙夜匪懈，兢兢業(yè)業(yè)的工作著，終年未雨他們也擔(dān)心如何灌溉作物，若是來個傾盆大雨而長久不停很可憐馬上讓他們的心血化為烏有。當(dāng)年的水災(zāi)甚至沖毀家園，讓許多人不但無家可歸，甚至生死未卜，至今仍歷歷在目。正所謂：‘水能載舟，亦能覆舟’雨的到來總是幾家歡樂幾家愁。
當(dāng)我在埋頭苦讀時，精神緊繃到極點(diǎn)，煩悶占據(jù)了我的心房，那優(yōu)雅飄落的小雨有如我的班主任般，讓我原本愁眉不展的心境歸于平靜，凝望許久而忘了時間的存在，等到回過神來也開始有了精神活力可以繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。雨伴隨我成長，帶給我許多美好的時光，所有的不愉快似乎都隨著大雨而沖刷到不知名的無底洞，他就像一只神奇的畫筆，只要稍微運(yùn)用一點(diǎn)天馬行空的想象力，就能揮灑出許多膾炙人口的色彩和輪廓，更像一個馳名遠(yuǎn)今的大導(dǎo)演，編導(dǎo)出一幕又一幕的動人畫面，讓我樂在其中而無法自拔，雨讓我感到溫馨和期待。
無論遭遇了怎樣的.痛苦深淵，雨總是對我不離不棄，聽我傾訴的好伙伴，他鼓起最大的能量，鏗鏘有力的滴落窗前，在我的耳邊呢喃著，要我打起精神走出陰霾，我總是喜歡在這個時候把雨中的景象深深烙印在腦海里，體會個中的情趣把，塵囂瑣事頓時一哄而散，消散天地而無影無蹤。因為雨，我不再寂寞，因為雨，我更有勇氣。
雖然雨有時也會像個任性的孩子，肆無忌憚的大發(fā)脾氣，把我們生長的環(huán)境弄得烏煙瘴氣，慘不忍睹，然而，更多的時候他帶來了新生和希望，也讓我知道無論遇到怎樣的挫折，都要努力去克服，才能闖出自己的天地，從哪里跌倒就從哪里爬起來，雨后終會有陽光，烏云終會散去，當(dāng)我們不氣餒的往前方大步邁進(jìn)，就能抵達(dá)成功的彼岸。
雨中漫步九年級作文10
風(fēng)兒姑娘踮著腳尖，輕輕地跳起了芭蕾。她一會兒拍打著風(fēng)鈴，風(fēng)鈴們被她逗樂了，發(fā)出“鈴——鈴——”的笑聲。一會兒又去撩動柳條，千絲萬縷的柳條如羞答答的女孩，擺動著柔軟的身軀。
這場雨仿佛有點(diǎn)急性子，說來就來了。淅淅瀝瀝的雨絲悄然而至，如同一雙雙靈巧的'手，織著一片白色的紗，籠罩著整個蒼穹。
我穿上了新買的雨衣、雨鞋，在細(xì)雨中漫步。站在濕漉漉的草坪上，看著露著笑臉的水洼，聞著泥土的氣息和小草的清香，伴著蹦跳著的小雨滴，我開始跳起了舞，唱起了《雨中漫步》。雨，如一位勤勞的清潔工，把地上、屋頂上的灰塵洗滌干凈，也沖掉了人們心頭的郁悶。我伸出雙臂，閉上眼睛，仿佛自己也變成了一滴小雨滴，從天而降，蹦跳著從屋頂上滑落，落到了一朵小野花上。小野花露出了久違的笑容，仿佛臉也變得更紅了！
“呼——”風(fēng)兒姑娘開始奔跑，我的思緒也被打斷了�！吧场场睒淙~們熱情地?fù)u擺著，演奏著一曲好聽的交響樂。雨漸漸大起來了，樹葉們開始呻吟，交響樂越來越響，最終進(jìn)入了高潮！雨越下越密，密到讓人喘不過氣來，天地間好像拉了一層厚厚的網(wǎng)，空氣卻變得愈加清新了。
終于，雨下得累了，漸漸地停了下來……
雨過天晴，太陽公公從云朵里掙扎出來，樂呵呵地咧著嘴笑，他是要搶著來呼吸這雨后的新鮮空氣吧！一滴滴水珠在陽光的照射下晶瑩剔透，如鉆石般閃閃發(fā)光。風(fēng)雨時蜷縮在窩中的鳥兒開始一邊梳理著淋濕的羽毛，一邊唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。小草們額頭上滴落下了一滴滴雨珠，一切都融化在這水淋淋的綠色里，綠得那么耀眼，那么令人心醉。我沉浸在了這綠色的水霧里，不知是畫還是景！
雨啊，你是那樣的纏綿！
雨，你是自然界中的精靈！
雨中漫步九年級作文11
正當(dāng)驚蟄時節(jié)，申城連日里細(xì)雨紛飛。
清晨，微冷。
我獨(dú)自打傘，小心地踏在泥濘的石板路上，唯恐浸濕鞋襪。正逢上班高峰，身邊不時飛馳過一二輛電動車、自行車。為防止被飛濺的水花打濕衣褲，我不得不在積水的洼地前停步，讓飛車先行。
好不容易走到了學(xué)校門口。校園大道旁邊，兩排蔥郁的法國梧桐，在雨霧籠罩中越發(fā)英姿颯爽，巴掌大的葉片如夜晚的繁星般閃爍著。走在樹下，冷不丁就有一兩顆碩大的雨點(diǎn)砸下來，傘的承重突然增加，我的手竟有些握不住。
經(jīng)過田家炳教書院的十層大樓時，依稀聽見優(yōu)美的歌聲。我摘下MP3耳機(jī)，試圖尋找那片歌聲。雨聲淅淅，淹沒了一切聲響。我駐足，用雙耳仔細(xì)探尋，依然只有滿耳的雨聲。
我微感失望，然后放棄。重新戴上耳機(jī)，繼續(xù)細(xì)雨中的漫步。
不久，來到了籃球場邊。綠色鐵絲網(wǎng)隔開的'球場上，不見了男生們奔跑跳躍的身影，顯出少有的幽靜。綠色的水泥場地，遍布著大小不一的水洼，像一面面奇形怪狀的鏡子，閃閃發(fā)光。
不久，踱到了一排小商店前。大多還未開始營業(yè)。那個空間促狹的、被幾臺大型機(jī)器占據(jù)的打印店，和相鄰的那家寬敞空闊、燈火輝煌的學(xué)生超市，形成鮮明對比。
“檢閱”完一間間小商店，我來到了六號學(xué)生宿舍前。這兒向來是快遞員們的地盤，往日，大大小小的包裹被隨意而凌亂地堆在路旁，等著網(wǎng)購的學(xué)生前來認(rèn)領(lǐng)。今天，只剩一個空空的紅色四方雨棚，在雨中的梧桐樹下孤獨(dú)而單薄地立著，那么楚楚可憐。
拐個彎，就來到巍峨的理科大樓前。我鉆進(jìn)一樓屋檐下，合上傘，向外甩了甩傘面的水珠。忍不住回頭，最后望了一眼這個細(xì)雨蒙蒙的校園，感覺她是那么地迷人……
雨中漫步九年級作文12
今天，我做完作業(yè)，聽著雨點(diǎn)打在遮雨板上發(fā)出的“滴答”、“滴答”聲，心中真癢癢，便對媽媽說：“我們出去走走吧！”
媽媽想到我的作業(yè)已經(jīng)做完，便答應(yīng)了。
我和媽媽走出來，涼風(fēng)和著初冬的細(xì)雨，迎面拂來，頓時覺得一絲絲的寒意。我們漫步于大街上，漫步于雨簾中，朦朦朧朧的細(xì)雨擋住了我們的視線，只見一把把傘在雨中移動，就像在雨中移動的七彩蘑菇。大概是雙休日下雨的緣故，街上來往的車輛比平日少了許多，沒有行云流水的感覺了，街道變得寬敞、清閑、明亮。通常熱熱鬧鬧的商店變得非常冷清，成了“三有”商店：柜員、滿架的.商品和清冷的燈光。
這時我又想到走路要打傘，地上到處是水，不能放勢走路，我便不由自主地埋怨起這個雨天來，都是下雨搞的鬼�？墒且荒荒桓腥说那榫�，卻讓我喜歡上了這初冬的細(xì)雨：一位老奶奶和她的孫子共用一把傘，老奶奶的傘總是在孫子的頭上移動，自己的衣服打濕了半截，她似乎還不知道；一位老奶奶背著自己的孫子，孫子打著小傘，因為孫子還很小，小傘在風(fēng)雨中搖晃著，一不小心擋住了奶奶的視線，結(jié)果老奶奶被東西拌倒了，一位過路人把她扶了起來；一位爸爸帶著小女孩走在街上，爸爸一手提著女兒的文具、吃的，一手撐著傘，女兒跟在爸爸的身邊自由自在地走著……
看著眼前的一切，我的心中，似有一股暖流在涌動。在我們的生活中，愛無時不有，無時不在，他們時刻伴隨著我們成長。我恍然大悟，我們是多么幸福啊！想到這里，我便無意識地拉住了媽媽的手，更向我媽媽靠近了些。
“冷嗎？”媽媽似乎感覺到了我的異樣，看了看我濕了半截的褲子，柔聲問道。
“不冷�！蔽铱隙ǖ鼗卮鹬�。
媽媽當(dāng)然不知道，我正被那一幕幕人間關(guān)愛之情溫暖著、感動著，也就在這不知不覺中，我喜歡上了在雨中漫步。
雨中漫步九年級作文13
我拿著雨傘，走在紅石公園的長廊里，看著那雨滴從走廊邊上滴下來，滴在翠綠的竹葉上，發(fā)出啪啪的聲音。湖面上的水花不停地波動著，形成了一圈圈的漣漪。我無心去看這些美麗的景象，因為我感到了無比的惆悵，這幾天，每天都是學(xué)習(xí)，沒有休息。
我仰起頭，看著那些細(xì)小的雨滴，不斷的落了下來，永不停止，落在湖面上的荷葉上，越來越多，荷葉上的水滴也越來越大，終于雨水從荷葉的一角流了出來，流到了湖中。我和這個荷葉一樣，從一個點(diǎn)開始，使自己可以輕松。生活也是一樣，如果自己太累的時候，不要堅持去干這件事，要從其他方面找原因，這樣可以使你輕松起來。
我俯下身子，拿起一塊兒光滑的鵝卵石，鵝卵石如此光滑，但是使卵石這樣光滑，是因為它經(jīng)歷了無數(shù)的雨的`沖刷和水的拍打。人也是一樣，只有經(jīng)過不斷的磨練，也可以成為這樣光滑的鵝卵石。
雨，漸漸地小了，我走在廣場上，看著那些稀疏的人群，人來人往，誰也不和誰說話，傳到耳朵里的聲音只是小販與路人之間的生意罷了，但大多數(shù)人都是冒著雨水不停地走著。忽然，我感到自己是多么的細(xì)小，在中國我是幾億分之一，我的力量也是這么細(xì)小，什么也干不了。
雨變得越來越小，越來越小，最后只有一兩滴了，只有一些樹葉上有一些雨滴在閃閃發(fā)光。只要輕輕一動，就會有一場小雨。雨中的人也越來越多，因為大家可能都知道，這場雨已經(jīng)到了老年，不會再下了。人的一生就像這場雨，從幼小變的有力，再變到幼小。所以，我們要好好的利用我們有力的時候，不要等到雨快下到?jīng)]有了才開始就完了。
這場雨讓我知道了許多，也感受到了許多。在人生中，如果每一場雨都可以感受到一個道理，那么就可以使我受益終身。
雨中漫步九年級作文14
雨，淅淅瀝瀝地下，我漫步在雨中，遲遲不忍離去。
春天的時侯，總是會下雨，我在家里看見窗外那細(xì)細(xì)的春雨，忍不住打開房門，走了出去。
到了樓下，發(fā)現(xiàn)雨并不是像黃豆那么大，落在身上，輕輕的、柔柔的，很舒服。于是，便沿著那條小道，走到池塘邊。
雨，似乎下得很慢，似乎下得很小，那池面，泛起了一圈圈漣漪。那波紋，也是小小的，讓人看著很是舒服。
雨，還是滴答地下，我走在那條彎彎曲曲的小道上，雨，似乎是來得那么及時，路旁快要干掉的花朵飽飲了這場春雨。雨，似乎是在為那身子上全是灰塵的小草在沖洗身子，雨，似乎是在為那快要開花的.大樹們在奉獻(xiàn)……
望著那細(xì)細(xì)的雨，我不禁傻傻地張開嘴巴，去吃一口那來自天空的“水”，吃了一口，好像是甜甜的，還像是無味的，用舌頭品味了一番，哦，它仿佛是那甘甜的雨露，讓人那么回味。
再看看那莊稼，曾經(jīng)干燥的禾苗，早已在茁壯成長，哦，那是春雨的功勞，春雨，總是在默默地奉獻(xiàn)著自己，不求回報。
我走在雨中，發(fā)現(xiàn)春雨不像夏雨那么大，打在人身上很痛;春雨不像秋雨那么冷，讓人冷得直發(fā)抖，所以，春雨是美妙的。
雨，淅淅瀝瀝地下，我漫步在雨中，遲遲不忍回去，現(xiàn)在，只想說一句：“雨中漫步的感覺真好!”
雨中漫步九年級作文15
刺眼的光芒終于累了，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)姍姍來遲，秋雨也隨風(fēng)而來。
秋雨啊，你來得總是令人措手不及。前一陣還晴空萬里，大家還在操場、商店中徘徊，后一陣秋風(fēng)拂面，你也就悄無聲息的來了。起初，我還沒反應(yīng)過來，以為是誰將冰棍上的水珠濺我臉上了。直到身邊的同學(xué)突然喊著下雨了，大家急忙忙地轉(zhuǎn)移陣地，開始在走廊上玩耍，也有些頑皮的孩子愿意接受你的洗禮，一個個都在雨地中撒歡。
我在窗邊看著你蹦跳的身影，瞧，像項鏈，一串串的，像豆子，一粒粒的'，像小水晶，亮閃閃的。
“淅淅瀝瀝。淅淅瀝瀝……”秋雨你是在為學(xué)習(xí)中的我們演奏嗎？我想是的。大地是你的鼓面，不需什么錘子，你自個兒就可以在上面彈奏，聽，是如此的清脆而歡快。
到了晚上，你才肯消停一會兒，下了半天，想必你也累了吧？晚自習(xí)后，各色的傘都撐起來了。學(xué)生三三兩兩地走在一塊兒，沒帶傘的呢，也不著急，因為這時的雨啊，像小姑娘一樣，靜靜的從他們臉上，身上滑過，涼涼的，但倒也為什么寒意，還挺舒服的。
秋雨啊，看著你，總?cè)滩蛔∽屇愀渌竟?jié)比比，你不會怪我吧？
春雨像安靜的女學(xué)生，清爽，文靜的，她悄悄地訴說；夏雨張宿舍的管理阿姨，嗓門兒永遠(yuǎn)那么大；
冬雨像紅鼻子的老爺爺，脾氣總是那么暴躁；
你啊，像一個調(diào)皮的孩子，惡作劇似的就來了，又突然像捉迷藏一樣的就不見了，不過啊，再過一會兒，你準(zhǔn)會冒出來。你也是個漂亮的孩子，喜歡給我們帶來豐收的驚喜，在你走了之后，能代我為遠(yuǎn)方的親人送去我真摯的問候嗎？謝謝你，秋雨！
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