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遺忘的角落的500字作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的遺忘的角落的500字作文,希望對大家有所幫助。
遺忘的角落的500字作文1
被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐!
冷落只是被忽視,被冷卻,被人給晾在一邊,不給予理睬不給予關(guān)懷。而遺忘卻是著實的被人給拋到九宵云外,忘記它的存在,忽略它的感受,無視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些!一個人無論他外表多么的堅強但人總是怕孤獨怕寂寞的,一個人的世界是那么的蒼白,失去了活力。人活著就不希望被遺忘被拋棄,誰都想證明自己的存在,找尋自身的重要性,誰都不愿被忽略。當兩個很要好的人在一起的時候,會告訴對方“你在我心里是多么的重要”,“你是我的唯一”,“我會想你的.,不會把你忘記”…但當忙乎起來的時候總把對方冷落甚至遺忘,等對方責(zé)問起來的時候只會丟那么句“我很忙,沒時間!”或是一句“對不起!”
其實你知道嗎,對方要的東西很簡單,一句簡單的問候就能給予他很多的溫暖,至少他會覺得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我說過“之所以覺得冷,是因為曾經(jīng)溫暖過…”既然給予過溫暖就別讓溫度流失,減退,繼續(xù)給予他光和熱吧!別把溫暖的感覺遺忘,重回到那冰冷的世界。要知道當“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來了!別吝嗇于你的語言,給予他關(guān)心吧,告訴他你沒把他遺忘,你依然惦記著他。但如果你做不到就別告訴他你還記著他!
我是否也被人遺忘在角落呢?
遺忘的角落的500字作文2
當華燈一盞盞亮起,你是否注意過從未被光明覆蓋的地方:當車流如一匹駿馬瞬間消失,你是否忘記了被卷起了塵土;當嫩芽探出頭,你是否遺忘了渺小的生命。
望著餐桌上難吃的飯菜,我厭惡地放下碗筷:“媽,你哪天能炒個像樣的菜?我不想吃晚餐了!”“不吃拉倒,把你餓一晚上看你還吃不吃!”老媽顯然對我的行為不滿意,“我不吃!”我一氣之下,走出門外,一甩門,頭也不回地跑了出去。
夜,似乎寧靜到能聽見花草的絮語,美麗的夜晚,我卻被郁悶的心情所壓抑著。靜靜走在公園里,衣服被冷風(fēng)掀起,我四處尋找著能讓我靜一靜的場所,卻走到了一處被灰塵所籠罩的地方,破舊的椅子,斷了一只手臂的娃娃,眼前熟悉的東西,不正是我幼兒時期所衷愛的角落嗎?隨著年齡的增長,這個地方早已成為我的記憶中那塊藏得最深,又最容易遺忘的'碎片。如今,這一塊塊碎片又重新拼裝,掀開了我幼時美好的回憶。我的指尖輕輕掠過這些塵封的物品,忽然望見地上,在石縫旁,那一朵嬌艷欲滴的紅花,惹人憐惜。它是用多頑強的意志堅守在這里的?每一片花瓣飽滿而又美麗,它的根扎得異常牢固,我沉默了……
一枝紅花,在困難的情況下仍然微笑地面對太陽,而我呢?在母愛的澆灌下,因為一件小事就撒氣,值得嗎?
這處被遺忘的角落,曾經(jīng),它帶給我快樂,如今,換我?guī)椭謴?fù)往日的光彩。相信在這枝紅花的驅(qū)使下,未來的生活會更加令人奮進!
遺忘的角落的500字作文3
退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜.
-題記 "禁不住書香的有誘惑,我就被它喜吸引到圖書室去了" "禁止說話"的字樣就在眼前,可有的人卻把它當不存在".
幾個男生在同時室的一角里嘰里呱啦地說個不停.請問你你們可以停下來嗎?"管理員和藹可新地說到。那幾個男生卻把管理員的`話當做耳邊風(fēng)."這里是看書的地方,不是說話的地區(qū),如果想說話,請你們到外面去說,好嗎?"管理員和氣的說到."出去就出去,有什么了不起的,你認為我想呆在這狗地方啊!連說話的自由都沒有."一個男生說到.于是那幾個就大要大擺地往門外走.此時,一個穿紅色衣服男生看到桌下有一塊木塊.于是他就用木塊敲打著桌子并且說到:"你的這臭老師信不信我把這桌子打爛``````"管理員有些生氣地問到:"你是哪個班的?"那男生說到:"你算什么東西啊,憑什么告訴你啊."管理員嘆息到:"哎``````"
這時有位老人說到:"如今的學(xué)生啊,真是令頭疼,根本不把老師放在眼里``````"
矮不是"我"的錯
有個男生上了初中了還不到1米3,每當那些"大人物"走過他旁邊時都會嘲笑他,笑他的矮
遺忘的角落的500字作文4
被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐!
冷落只是被忽視,被冷卻,被人給晾在一邊,不給予理睬不給予關(guān)懷。而遺忘卻是著實的被人給拋到九宵云外,忘記它的存在,忽略它的感受,無視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些!一個人無論他外表多么的堅強但人總是怕孤獨怕寂寞的,一個人的世界是那么的蒼白,失去了活力。人活著就不期望被遺忘被拋棄,誰都想證明自我的存在,找尋自身的重要性,誰都不愿被忽略。當兩個很要好的人在一齊的時候,會告訴對方“你在我心里是多么的'重要”,“你是我的唯一”,“我會想你的,不會把你忘記”…但當忙乎起來的時候總把對方冷落甚至遺忘,等對方責(zé)問起來的時候只會丟那么句“我很忙,沒時間!”或是一句“對不起!”
其實你明白嗎,對方要的東西很簡單,一句簡單的問候就能給予他很多的溫暖,至少他會覺得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我說過“之所以覺得冷,是因為以往溫暖過…”既然給予過溫暖就別讓溫度流失,減退,繼續(xù)給予他光和熱吧!別把溫暖的感覺遺忘,重回到那冰冷的世界。要明白當“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來了!別吝嗇于你的語言,給予他關(guān)心吧,告訴他你沒把他遺忘,你依然惦記著他。但如果你做不到就別告訴他你還記著他!
我是否也被人遺忘在角落呢?
遺忘的角落的500字作文5
在這個被太陽遺忘的角落,曾坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,陪伴老人的并不是人,而是他的那間陳舊的小屋。
誰都不知道老人多少歲了,就連他的小屋也不知道。老人的眼睛很小,并不是水汪汪的,就像一座干涸的井。老人那龜裂的手并不白,而是棕色的,就像枯樹枝那樣脆弱,似乎一彈即破。那干燥的手,表示著他的年邁。說實話,我并不喜歡他的眼睛,可是一件事改變了我的看法,那雙眼睛是那么的圣潔。
那是一個下著毛毛雨的夜晚,路邊的車像跟我打?qū)φ趟频,使我的衣服涂上了一層又一層的泥水,無奈之下,我只好去老人那里借抹布。我走到老人那里,喊了一聲:“嘿!借下抹布!崩先丝粗,好一會兒,無聲地將手里的抹布擦向我的衣服,那使他更加沉默。
后來的幾個月,老人還是在那里干著雜活,修著電器,我沒有聽過他說一句話,也沒有見他的家人,更沒有見過他的笑容。
那是我見他的'最后一個下午,天上下起了狂風(fēng)暴雨,路非;。背著書包的我,只好一步步地向前走,可是一個小孩摔倒了,疼得怎么也爬不起來。在那個夜晚,讓我感動的一幕出現(xiàn)了,只看一輛車沖過來,怎么也停不住,一個蒼老的身影出現(xiàn)了,那是老人的身影,他伸出那枯枝般的手,一把抓起那個孩子,自己還沒爬出去,那輛卡車就怪叫著沖過來,車徑直沖向老人,后來,我的眼淚模糊了,什么也看不見了。
之后,我便去看那間小屋,看有沒有老人的身影,沒有,可我不甘心,每天都去看,可是三年了,依然沒有看到。
雖然太陽忘記了他和他的小屋,可是他沒有忘記太陽,回憶中,老人在那一瞬間笑了。
遺忘的角落的500字作文6
時間遺留在那個角落,嫣紅的沙漏盛滿溫馨的回憶。那個被遺忘的角落,綻放出生命的花朵,永遠被人記住。
春天來臨,晚風(fēng)習(xí)習(xí),這又是一個百花盛開的季節(jié)。這一天,媽媽帶回來一盆迎春花,我驚喜地問媽媽:“這花是哪兒來的?”“朋友送的!眿寢屢贿呎f,一邊將花給我,“去把它放在陽臺上!蔽野鸦ǚ旁陉柵_上,仔細地打量著這盆迎春花:在陽光的照耀下,這花原本黃色的花瓣,黃里透橙,橙里透紅,簡直無法形容。
每天放學(xué),我都會提醒媽媽給它澆水,可沒過幾天,花瓣枯萎了,葉子凋落了,變成了一只枯花,失去了原先的光彩。我和媽媽以為他它死了,就不太管它了,以后它就被我們遺忘在角落里了。
第二天,媽媽又從外面帶來幾盆花,都比原先的迎春花漂亮。因為忙,原先的迎春花都沒有處理掉,它們還靜靜地待在原先的角落里。
又過了幾天,后帶來的花接二連三的死掉了。于是,我們就把它都放在那個角落。
突然有一天我去陽臺上時,發(fā)現(xiàn)里面亮著紅光,進去一看,原來是先前的那個迎春花又活過來了!還比以前更好看!陽光照在上面,將整個陽臺都映紅了。這迎春花讓我聯(lián)想到那些路邊為我們打掃街道的清潔工,有多少人會注意到他們呢?他們就像這被遺忘的.角落里的迎春花一樣默默無聞,綻放生命的光彩。
這個角落,不起眼,幾度被遺忘,但我想,只要不放棄,總有一天會散發(fā)屬于自己的芬芳。
遺忘的角落的500字作文7
一滴朝露,一顆小草,一片生靈,一絲感動,都揭露生命的真諦,身邊形形色色的人物,有著一張和善的面孔或有一張猙獰的面孔。正所謂人心隔肚皮,我們并不知道別人的心里的感觸,所以人與人之間產(chǎn)生了距離。
灰蒙蒙的天,細綿綿的雨。一滴雨滴落在我眼角下方,我抬頭仰望天空,我以為是我潸然淚下,正陷入沉思的我被刺耳的凌罵聲打亂了思路,不遠處有一個身著破爛衣裳的乞丐正在苦苦哀求著過路的.行人,他總是不知羞恥的拉住別人的褲角,而路人則不以為然的將他踢到墻角,不停對他進行肉體上的摧殘和心理、精神上的辱罵。奄奄一息的乞丐對生命已經(jīng)不再有任何希望,或許他想靜靜地離開這個讓他沒有任何存在感,沒有任何存在感的世界。
有時候,天氣影響了我們的心情;有時候,一些人影響了我們的思考;有時候,一些事使我們百感交集。命運的道路是我們自己選擇,就像乞丐一樣,他想要做乞丐事他自己的選擇,或許他沒有生存的能力,但這種人我們不該以一種鄙視的態(tài)度、的眼光去看待他們,他們能夠堅強勇敢的活下去,并能想辦法生存就是值得我們認可的。當你無法選擇,那就放棄選擇。
那一個下午,那一絲絲心痛,那一點點感悟,就像印一般深深烙在我的腦海。我們是一群待放的花朵,是一群熱血沸騰的青年,我們用行動證明我們的未來,用思想?yún)群斑@是誰的時代!
那個被世俗遺忘了的角落,那個被世俗遺忘了的人,是否有一天你突然想起我去彌補你遺忘了的承諾。
初一:王璐瑤
遺忘的角落的500字作文8
當我得到這一株桑葉枝,一朵百合嫩芽和這棵紅豆杉時,我對它們寄予重望。太陽猛烈時,把它們搬到陰暗處,刮風(fēng)下雨時,把它們搬進房里,每次都給它們充足的水分。
春天到來時,它們吐出的嫩芽都被調(diào)皮的弟弟撕成了碎片。之后,它們變得昏暗無光,沒有再吐出嫩芽;野,毫無生機成了這個角落的標簽……
幾年后的今天,無意間地瞟上一眼,天哪!這,這怎么可能呢?它們時隔兩年,居然又發(fā)出了久違的嫩芽。那代表生機蓬勃的綠色在這里是那么明顯,那么耀眼,那么鮮嫩。
我蹲下身子,輕輕地撫摸著那嫩芽,若有若無的微弱生命徘徊在我的指尖。我仿佛聽見了它在說:“春天來了,春天來了!蔽矣X得今年的春天主角不再是其他的植物,而是我的“堅芽三植組”。
果然,百合開了,一片片花瓣潔白如玉,花蕊在春光的`照耀下,發(fā)出黃金般的光澤,翠綠的莖部牢牢地扎在地里。
桑葉枝,現(xiàn)在長得差不多有我高了,枝端的綠色異常明顯。
紅豆杉葉子柔軟,青翠欲滴,泥土的芬芳和春天的氣息完美融合在一起,似乎隨處可嗅。我掃了掃灰塵,紅豆杉更美了,比起另外兩株植物,我把它選為今春最耀眼,最閃亮的主角。
時間仿佛回到過去,從前的一切歷歷在目。一個灰暗的角落,幾株孤獨的植物,即使有人看見,也沒有人去注意它們。可誰曾想到,它們也會擁有這副朝氣蓬勃的模樣呢?
如今,它們以堅強的毅力,證明了一切皆有可能。那些翠綠,那頑強的生命力量,真是令人刻骨銘心。
現(xiàn)在,朝氣、活力成了這個角落的標簽。
遺忘的角落的500字作文9
聽著她們嘻嘻哈哈的笑聲,我更覺得自己是個已經(jīng)被遺忘的人。
我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那為什么老師選優(yōu)秀學(xué)生參加活動時總沒我?論成績,我不亞于她;談乖巧,我也不在婷之下;說才藝,我更沒理由不勝她。那為什么老師卻處處偏袒她?
就拿這次去慰問老人的活動來說吧。數(shù)學(xué)老師要找我班兩個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和大隊長一起去老人院慰問老人,婷就是其中之一。雖然我得知此消息后有很多不滿,但始終沒勇氣向老師提問。其實我很想問:為什么婷可以輕而易舉地去參加活動而我不行?不是我能力不足,只是老師根本沒有給過我機會。老師,可不可以請你看一眼那個在角落、已被遺忘的我?我行,只要你給我機會,我一定不比婷差!
數(shù)學(xué)老師這樣,語文老師也如此。大概是上個星期二的時候,我和婷同時寫了一篇文章。不敢說一定勝過她,但起碼和她的比起來,我的.文章也毫不遜色?衫蠋熢僖淮巫屛沂,大家同樣得A,但老師讀了婷的文章后,寧愿讀得B的文章,也不讀我的文章。如果能給一個讓我發(fā)揮的機會,其實我也可以像婷那樣好,像婷那樣優(yōu)秀?墒抢蠋焸兎路鹨呀(jīng)遺忘了我這個人,當我是透明的、不存在的。
這樣的事例還有很多很多,我也有一大堆問號,但始終不敢向老師提出,F(xiàn)在我很害怕,害怕進教室,害怕見到老師,更害怕老師滿懷希望的目光一次次從我身上掠過,落在婷的身上。雖然我始終堅信金子總會發(fā)光的,遲早有那么一天老師會對我刮目相看。
可是在夢中,那個被遺忘的角落還是那么清晰,使我一次次被驚醒。
遺忘的角落的500字作文10
姥姥家的院角里有一棵“張牙舞爪”的桃樹,由我親手栽下,伴我一同成長。
早先的時候,那棵桃并沒有那么“面目猙獰”,但頑皮好動的我總愛在它身上刻下我成長的足跡——每隔一段時間,我就會站在樹下,靠著樹量一量我的身高,再用鋒利的小刀歪歪扭扭地刻下我的名字,標記上年紀。閑時,我會邀上小伙伴“登上”那棵樹的枝椏,在那里可以看見張嫻靜家的廚房,里頭時常會冒出香味,一個勁地往我鼻子里頭鉆;可以眺望大塘邊的滾滾麥浪,可以看到姥姥家后院的葡萄藤,費勁兒地往藤架上爬……
但痛苦與歡樂是并存的`,那棵樹帶給我的也不盡然都是歡笑,也有深入骨髓的痛。風(fēng)輕云淡的日子,我躺在樹椏上望著小菜園時,隔壁家的“不速之客”來了。“三毛”鬼鬼祟祟地鉆進了小菜園,直奔葡萄架。我心下一慌,著急喊人,“蹭”的一聲站起來,一晃神,腳下一滑,便“華麗地”“飄”了下來。
因著這事,姥姥下了禁令:不準我再靠近那棵樹。可“江山易改本性難移”。「螞r我生有劣根,沒多久就把這事拋到九霄云外去,又生龍活虎地爬上爬下了。
后來,家里為了要給打井挪地方,迫不得已將那棵桃樹給伐了。伐樹前,我一次最后坐在桃樹上時,莫名其妙的哭了。于是,那棵帶給我歡樂、帶給我憂愁的樹,就像一場突如其來卻又匆匆離去的的暴風(fēng)雪一樣淡出了我的生活。我逐漸將它埋葬,埋葬在被遺忘的角落。
我又大了一些,到了縣里念書。回鄉(xiāng)的那天,偶然遇上了“三毛”。彼時的“三毛”已出落成俊朗的少年了。我們談笑間,提及了那次“童年趣事”,我才恍然想起,那棵桃樹已與我別離好幾座春秋了。
恍惚間,我聽見“三毛”說:“那棵樹應(yīng)該已經(jīng)不在了吧!”是啊!被遺忘的角落終于成了被遺忘的角落……
遺忘的角落的500字作文11
“同學(xué)們,下午請大家將復(fù)習(xí)資料帶來,有些地方需要寫批注!崩蠋熢诜胖形鐚W(xué)之前宣布了這個消息。聽老師說完后,我便立刻對書包進行“地毯式”的超級大搜查,結(jié)果沒有找到。于是我就想應(yīng)該放在家里面。
中午,回到家,我望了望“狗窩”似的書桌,嘆了一口氣,便開始尋找目標。翻翻書桌的抽屜,用一只手拉開,然后又用另一只手快速而又認真地翻找,沒有目標,用肚子一挺,“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經(jīng)過好幾串這樣的動作還是一無所獲。我又把目光放在堆得像個小山似的桌面上,睜大眼睛掃描一遍,再又雙手飛快地翻飛,還是沒有。我又以百米沖剌的速度,來到我的臥室,床頭柜、枕頭底下甚至被子里,結(jié)果都是令人失望的。我的心里有點著急起來了。就像有火一樣在我心中燃燒,額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時,媽媽又叫我吃飯了,我的心里更急了。忽然,我想起了一個箱子,我以前把重要的東西都放在里面。立馬從床底下拖出那個落滿灰塵的箱子。打開一看,復(fù)習(xí)資料正安安靜靜躺在里面睡大覺,還有許多嶄新的書籍。我重新打開里面的'書,一下子心里酸酸的,就好像曾經(jīng)最要好的朋友,被我無情地遺忘了。這些都是我原來極力要買的書呀!剛開始還認真熱情對待他們,后來卻之不恭地將他們遺忘了,太不應(yīng)該了。在這被我遺忘的角落,我找到了最重要的東西,給曾給我知識、力量,我想從此時此刻開始,他們將不再被遺忘,以后還會給我鼓勵、指明前進的方向。
朋友們,你們有被遺忘的角落嗎?
遺忘的角落的500字作文12
早上一走進教室,便覺察到了一股不太對勁的氣氛。每個人的頭都埋得低低的,不安分的眼神并未盯著課本,而是不時地互相交換著什么意見。王老師面色凝重地站在講臺上,手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上,胳膊肘撞了同桌:“Whathappen?”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭,瞧見沈嘉的.位子是空的。她病了?我猜測著,同時也想,她太沉默了,每天說的話幾乎不超過五句。
王老師忽然清了清喉嚨,這是她要講話的前奏!巴瑢W(xué)們,我現(xiàn)在先不解釋什么,我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下,然后聽聽大家的想法!
我好奇地抬起頭。
“王老師,同學(xué)們,我知道我是個很讓人討厭的人,大家都不愿意理我,可我也沒有別的辦法好想,我只有離開……”我吃了一驚,不明白她怎么會有這種想法,沒人理她?噢,也許,但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀!
“是的,我在班里扮演了一個很差勁的角色。在課堂上,每當我答錯問題,心里忐忑不安,臉漲得通紅,孤零零地站在座位上,看見同學(xué)們低頭拼命忍住笑,卻沒人肯抬頭給我一個鼓勵的目光,那種滋味呀,我實在難以承受……”
“老天!”同桌驚呼,“大家是怕她難堪才不看她的,誰會嘲笑她呀!”我贊同地點點頭?床怀鰜,每次答錯問題后都平靜坐下的沈嘉,竟會有如此強烈的心理反應(yīng)。
“還記得那次英語演講嗎?沒人知道我鼓了多大勇氣,花了多少心血,沒人知道我在臺上的緊張與焦慮。也許我真的很差,可我只祈求有一點掌聲,然而沒有,什么也沒有。我就那么沒用嗎?……”
遺忘的角落的500字作文13
時間流逝,我在一步一步的改變,那個愛哭,懦弱只會想著別人來保護自己的小女孩已消失。
那個時候的我,只會用淚水來述說自己的委屈和不爽,而現(xiàn)在的我是個堅強的人,或許也可以說是個女漢子。是什么改變了我?是被遺忘了,是不起眼!那時候剛上小學(xué),多么好呀!老師多么溫柔!我以為我會很幸福的,可是時間證明了老師也不一定對每個孩子都是一樣的,總會有偏心的,那時候的我成績很差,膽小,又不惹老師喜歡,在其他同學(xué)面前我總是很渺小,我感覺我與他們相隔太遠了,可是又有什么辦法呢,那也是我!唉!記得有一次我被一個男生欺負了,同樣還是淚水,可是這一次被老師看到了,本以為老師會主持公道的',可是讓我意想不到的一幕發(fā)生了,老師當作沒看到是那個男生欺負我,反而還說了一句讓我很傷心的話:一些女生別亂誣陷別人,眼淚恐怕是假的吧,我最瞧不起這樣的女生了!那一刻我徹低崩潰了!這是老師嗎?心中惱怒,也就因為這樣,其他同學(xué)也就光明正大的隨意欺負我了,從那時候開始我就在一點一點的改變,或許是因為改變,他們也就不欺負了,可是我內(nèi)心卻多么渴望我能變回我自己,不需要太多的淚水,只有微笑,只有溫柔,沒有堅硬的刺,能夠和別人和平共處,不在那么彪悍,我不需要女漢子這層外殼?墒悄鞘潜贿z忘的一個渺小的角落,在那個角落里有我自己最渴望的自我,在被我漸漸的遺忘。
或許是因為這篇作文,讓我忽然一下想起來了,我也有一個希望,只是忘記了,在我記憶中都快消失了。
在被遺忘的角落里有一個我渴望的自己,它會出現(xiàn)嗎?恐怕連我自己也不知道。
遺忘的角落的500字作文14
秋日的黃昏,純帶著一身的寂寞,走進了那片楓葉林中。踩著那些干枯,失去綠色的落葉,清脆的聲音在腳底響起。純蹲下去,慢慢拾起一枚,一顆淚珠竟無聲地滴落在葉子上。
純其實是喜歡上學(xué)的。記得第一次進學(xué)校,她就喜歡上了滿臉笑容的班主任,老師那句"我不會以成績來衡量你們"的話,讓純覺得有一種難言的幸福,有這樣一個公平的老師,她不擔(dān)心成績不好的自己會不被老師喜歡,可是就在那次考試后,純的座位卻一直定格在后三排。班主任說,按考試成績排座位,可以激勵同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)。
于是,純開始認真了,她上課認真地聽,下課認真地練,但由于基礎(chǔ)太差,成績總是得不到提高。座位依舊保持在原來的位置。純發(fā)現(xiàn),班主任眼睛的焦點總落在前排的尖子生身上,很少看后面。她嘗試著上課偷偷跟旁邊的同學(xué)講話,搞小動作,可老師往往只瞟一眼,目光又聚集到了前方。純的心開始有點冷了。一次,純試著解答較難的練習(xí)題。她想了很久還是想不出來,便去找班主任,不料班主任說:"這道題你暫時放著,它對你來說確實有一點的難度。雖然老師的話語調(diào)極為平和,說話也極有分寸,可純的心開始顫抖了。當她默默地回到座位上的`時候,她看到了老師又滿面笑容地給班上那些重點中學(xué)苗子講習(xí)題的身影。
純握著落葉的手攥得更緊了,她不知道老師為什么給了她希望,卻又讓她失望。純想,或許我根本就是一片葉子,飄落地上,還要受風(fēng)吹雨淋,被腳踩,直到碾成碎片。一陣風(fēng)拂過,又嘩嘩地落下一大片殘葉,純站起來,小心翼翼地避開那些枯黃的樹葉,她不愿再去踩踏它們殘破的身軀。
夜幕中,只剩下純那孤獨的身影在秋風(fēng)中搖曳……
遺忘的角落的500字作文15
記得在半個多月前,我和父母去了廣西省北海市的北海銀灘游玩。
這個有著錛偺煜碌諞惶詫紓名稱的海灘真是美麗,沙子那么綿軟,海浪那么洶涌澎湃,大海一望無際。我一邊享受著大自然,一邊和爸爸一起在海邊挖起水洼來。我們越挖越深。忽然,我摸到了一個硬硬的東西——一只雪白的蜆。
我把這只小巧玲瓏的小東西帶回了家,用一只小匣子養(yǎng)它。開始幾天,我每隔一兩分鐘就看它一次,匣子的水干了后又湛水進去,好像和它有親密的關(guān)系似的。我很想看它里面是怎樣,但每次看它時它的'殼都是緊閉著,因此我以為它死了。但爸爸說,蜆死了殼會打開,而且會變臭。就是因為它不打開殼,所以我對它的印象漸漸地減弱,它對我的記憶也開始忘記,直到有一天,我遺忘了它,像它不存在那樣。
晚上,我一進房間,一股尸臭味向我襲來。蜆居住的小匣子終于引起我的關(guān)注,我打開小匣子一看,只見那只蜆的殼打開了,身體發(fā)出一種尸體腐爛的臭味,旁邊還有一只蒼蠅飛來飛去,我呆了……
我千里迢迢把這只蜆帶過來,卻遺忘了它,一聞到那臭味,我仿佛看到了蜆臨死前掙扎說:錛偱叮∧閼?zhàn)A叢棟鹽掖來,卻遺忘了我,我的生命本來就屬于大自然,你卻因為一時的好奇,把我?guī)У搅艘粋不屬于我的天地里,又把我視若無睹,隨隨便便就扼殺了我的生命,你真可恨!錛
經(jīng)過這件事,我領(lǐng)悟到,生命是大自然賦予的生物最美妙的東西。任何一個生命都有一個發(fā)光點。蜆是屬于大自然的,它能為海灘增添光彩和讓游客欣賞。我不能為了自己一時的樂趣,不顧別人的感受。生命是可貴的、生命是可尊的、生命是無價的、生命是平等的。我們不能把自己的生命看重,把別人的生命遺忘,要做一個品德高尚的人。
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