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校園的池塘作文400字

時間:2024-08-21 16:06:22 校園作文 我要投稿
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校園的池塘作文400字

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的校園的池塘作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的池塘作文400字

校園的池塘作文400字1

  今天下午,風和日麗,陽光明媚,校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進校門的右側(cè),占地不過三四個平方。面積雖然不起眼,里面卻孕育著勃勃生機。

  午后的驕陽陽照在水面上,散落成五顏六色的光芒,將水面裝扮得分外美麗。成群的小魚快活地游來游去,魚塘變得熱鬧起來,像在開小型游園會。

  仔細看那些魚兒,有的悠閑地游來游去,像在欣賞周圍的景色;有的不時躍出水面,像是要捕捉水面上方飛動的小昆蟲;有的干脆什么都不干,閉目養(yǎng)神,把身體懸空著放著,只留兩腮一張一翕地動著……

  魚塘里的荷葉碧綠碧綠的,像一個個碧綠的大玉盤。微風吹過,亭亭玉立的荷葉像一個個少女紛紛舒展開秀美的裙裾,翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過,又有節(jié)奏地跌落在池水中,每一個水滴就是一個小跳水運動員,每一次跳水都會在水面上泛起一個小圈。看著小圈一圈一圈地蕩漾開去,人的心情一下子就變得開闊起來。忽然,從水底冒出一串串珍珠似的.水泡,飄飄忽忽地涌到水面上來,原來是調(diào)皮的小魚在玩耍呢!

  池塘中央距離水面兩寸的高處是個小水罐,水就是通過它流出來的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時地敲打著我們的耳朵,雖然比無法和大瀑布爭雄,也無法和游樂園的人造浪花媲美,但卻令我難忘,每次聽起來,都是那么得親切熟悉,像是走進了曾經(jīng)去過的某個自然景觀。

校園的池塘作文400字2

  我們的學校是個美麗的校園,這里有四季如春的自然景色,濃厚的書香氣,還有天真無邪的同學們。我們學校要說美的地方呀,還真不少,最引人注目的還是我們學校的小池塘。

  沿著十三經(jīng)長廊走來,不一會兒,就來到了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看見池塘里的沙石;小池塘的水真靜啊,靜得像一面鏡子,像一張畫;小池塘的水真綠啊,綠的`像一塊無暇的翡翠。

  小池塘旁的石頭真奇啊,凹凸不平,姿態(tài)不一,有的像老人,像風扇,像駱駝;小池塘旁的石頭真多啊,就算給你三天三夜也數(shù)不完。石頭旁綠油油的灌木叢常常引來蝸牛來這游玩。池塘旁開滿了迎春花,迎春花的香味飄灑了我們整個巴蜀書院;池塘旁的柳樹也彎了腰,用她的柳枝點綴著我們美麗的小池塘。有幾個孩子跑了過來,想摘下幾朵花聞聞,卻又生怕把這幅花卷給破壞了。

  小池塘的水圍繞著小池塘的樹,小池塘的石頭裝飾著小池塘的水,再加上池中金魚跳舞,樓間花兒綻放,天上小鳥歡唱,讓你感覺像是走進了連綿不斷的花卷。

校園的池塘作文400字3

  我們學校有高大的樹木,有潔白的教學樓,有美麗的池塘……但我最喜歡的還是那美麗的池塘。

  一走進校園,首先映入眼簾的就是那圓形的池塘。池塘里的水真清啊,清的能看見池底一塊塊奇形怪狀的石頭;池塘里的水真靜啊,靜的像一面大鏡子;池塘里的水真綠啊,綠的像一塊碧綠無瑕的翡翠。池塘里還養(yǎng)著一些小魚,這些小魚的顏色不像彩虹那么絢爛和奪目,但也有自己那至高無上的——金黃色。小魚們在水中游玩的身姿,像一條條飄蕩著的金黃色彩帶。

  池塘的中間是四座挺拔的假山:假山的山峰形態(tài)萬千,像圓盤,像駱駝,像魚的尾巴……假山的山峰真險啊,一座座連根拔起各不相連,好像等一會兒就會栽倒下來。校園的假山真有趣啊!像四個紋絲不動的士兵,守衛(wèi)著這一方天地。

  下課了,同學們成群結(jié)隊的趕到這一方天地。有的`同學繞著池塘玩起了老鷹捉小雞的游戲;有的同學蹲下身子,俯下頭在看水中嬉戲的小魚;還有的同學的手上捧了一本書,靜靜地坐在池塘邊上閱讀……校園的池塘給我們的校園增添了許多色彩,也增添了幾分歡笑。

  我愛我的校園,但更愛校園的池塘。

校園的池塘作文400字4

  每個學校都有各種各樣的風景,當然,我的學校也有美麗的風景。比如:樹林、草叢、花壇、小池塘……其中,要找出最好看的話,那肯定非小池塘莫屬了。

  春天的時候,春回大地,萬物復蘇。湖面上的冰塊全部都隨著天氣的變化漸漸融化了。一陣春風吹來,原本平靜的池面一瞬間變得微波蕩漾,池塘邊的柳樹也隨著春風飄拂了起來。住在池底的小金魚看到這蕩漾的情景,以為是小池塘地震了呢。

  夏天的時候,綠樹成蔭;鹄崩钡奶柊殉厮兊萌鐪厝话。水里的小居民們每天都如泡溫泉一般,整天優(yōu)哉游哉。池上還長出了許許多多的荷花,時不時地就有幾只蜜蜂飛來,為小池塘增添了幾分色彩。

  秋天的池塘又是另一番獨特的景色。冷嗖嗖的秋風吹過,池邊的樹木如蝴蝶一樣悠悠地落了下來,落到了池面上。低頭望去,不知何時落葉已經(jīng)在池面上形成了一幅圖,這時大自然所創(chuàng)作的一副最美的`圖畫。給人一種沁人心脾的感覺。

  冬天的時候,天上的雪精靈施展了一個魔法,把整個世界都變得一片雪白。天空中飄著零零散散的星白小點,宛如天界。池面也被凍成了一面“明鏡”,給小池塘添了幾分寧靜,幾分純潔。

  我喜歡我們那美麗的校園,更喜歡校園里的小池塘。因為它不僅把學校變得更加漂亮,并且給校園里帶來了勃勃生機。

校園的池塘作文400字5

  在我們這空氣清新,風景秀麗的學校了,有許多小花、小草、大樹可在我的眼里,這些植物都不起眼,最好看的,還是我們這幢樓前的池塘。下面,我來為你介紹介紹吧。

  春天,在嘰嘰喳喳的鳴叫下,小池塘在她那甜美的夢中醒來,又張開她那溫暖的懷抱,小魚小蝦都擁進了媽媽的'懷抱。在它周圍的花也開了,五彩繽紛、綠意盎然的,美麗極了!

  夏天,在炎熱陽光的照耀下,池塘里的水暖和極了。有些人路過這里,也要把手伸進去捂捂。池塘后面假山上的爬山虎也睡在假山上,吸收著陽光。池塘里的荷花也開得特別美麗,就像一個漂亮的仙女站在舞臺上跳著舞。

  秋天,池塘里的水清澈見底,水面上還飄蕩著幾條小紙船——樹葉。周圍的菊花也都開了,有白的,有黃的,有紫的,有藍的后面的草叢里,小草已穿上了金黃的衣服,準備過冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。

  冬天到了,北風呼呼的吹著,池塘睡著了,蓋上了一層冰被子,小草上也蓋上了一層雪被子,他們正睡在雪被子下面做夢呢!它們夢到第二年春天,又穿起了綠色的衣裳在風中舞蹈其它的花也睡了,他們都睡得香極了!

  這就是我們學校的池塘,你喜歡他嗎?

校園的池塘作文400字6

  學校有個小小的池塘,在那里我留下許多童年回憶。

  小池塘在老師辦公樓的后方,圓形,它的`中間有一座假山。說它像什么呢,像橄欖球?不是,說它像雞蛋?也不是,我看像一個圓圓的大玉盤。

  池塘里的水,不像江水那樣渾濁,也不像溪水那樣清澈,它的水像碧玉一樣,一眼望去頓覺神清氣爽。水底有數(shù)不清的小石子、水草,點綴其中。

  水里有好多好多小動物:小魚、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小烏龜啦!有一次,我將幾塊面包渣丟入池塘,小烏龜和小魚都發(fā)現(xiàn)了面包渣,便爭先恐后地向面包渣游去,可還是小魚游得快,一會兒就把面包渣吃得精光,等小烏龜游過來,食物已被搶光了,只好垂頭喪氣地離開了。還有一次,我看見小烏龜拼命地往假山上爬,爬到半“山腰”,發(fā)現(xiàn)我正盯著它看,好象怕陌生人的樣子,縮了縮頭,立即又給自個壯壯膽子,裝著若無其事的樣子,用小眼睛偷偷地看看我,繼續(xù)向上爬。我忽然沖著它大叫一聲,嚇得它“撲通”一聲掉進池塘,摔了個四腳朝天,還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。

  小池塘的假山上長滿苔蘚、小樹苗,還有一個小噴泉。苔蘚長在假山上,這里一塊,那里一塊,摸上去像地毯一樣舒服。小樹苗繞著假山長,一圈又一圈,一直長到“山頂”。噴泉很小,天氣很熱時,小魚快中暑,這時噴泉開了,魚兒們洗個涼水澡,快活得搖頭擺尾,游得更歡啦!

  學校的小池塘為我們增添了不少歡笑。

校園的池塘作文400字7

  一進學校第一眼看見的就是大操場,操場的后面有一個美麗的池塘。每當下課時總有許多同學到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍,盡情地享受著小池塘帶來的開心和快樂。

  小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著叫大葉黃楊的植物。植物的葉子有一個拳頭那么大,碧綠碧綠的,油光發(fā)亮,好像涂了一層蠟,太陽一照,折射出一道道金光;植物的高度只有半米,但是枝桿有三根手指那么粗;植物的花很普通白中透出一點淡淡的'黃,但是香氣撲鼻,好像灑了一層花露水,經(jīng)常吸引路過此地的小蜜蜂來采點蜜帶回家。

  小池塘里有各種各樣的魚。紅的、黑的、黃的、白的,在清澈見底的池水里,格外顯眼,它們沒事的時候就成群結(jié)隊地游來游去,像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚性格文靜,一動不動的停在水底,好像在思考什么問題,有的卻十分調(diào)皮,一會兒前滾翻,一會兒后滾翻,一會玩捉迷藏,一會兒跳蹦蹦床,直到把自己弄得筋疲力盡為止。

  一到夏天,荷花就成了小池塘里最亮麗的風景。清晨,東方剛露出一點微微的曙光,可愛的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細嫩腰,擺一擺柔軟的手臂,滿意的吸一吸清新的空氣,再舒展一下嬌嫩的花瓣,便開始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在水里,濺起一圈圈細小的波紋,好像時刻準備迎同學們似的。

  學校的小池塘真美呀!我愛我們學校的小池塘。

校園的池塘作文400字8

  小池塘是我們校園的景色之一,它位于我們學校十三經(jīng)長廊沿線,池塘的景色非常美麗。

  池塘的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;池塘的水真清啊,清的可以看見江底的沙石;池塘的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。不僅水好看,還有距離小池塘大約有10米的`草叢。這草的葉子非常特別,在別處似乎沒見過。葉子有黃有綠,一層一層的,黃的在上,綠的在下。一陣風拂過,葉子在風中翩翩起舞,像一個淘氣的小孩。

  “沙、沙、沙”,竹葉們又在唱歌啦!只是聲音像害羞的小姑娘一樣,小聲的,柔嫩的。一旁,小亭子的柱子上長滿了紫藤花,那鮮艷的花朵,漂亮極了!在教學樓旁,還有開著一簇又一簇的迎春花。它的顏色是金黃色的,每一片花瓣都形成雨滴刑,還散發(fā)著淡淡的清香,讓人感到陶醉。這綠綠的竹,黃的紫的花,為池塘增加了不少生機。

  三月的天空格外藍,陽光比以往更加燦爛。鳥語花香,百花盛開。我們的池塘安靜美好,生機盎然。

  我愛我們的校園,更愛校園的池塘!

校園的池塘作文400字9

  一想到校園,我就會想到校園里那可愛、美麗的小池塘。

  春天到了,池塘邊的柳樹換上了綠裝,把小池塘映得那樣翠綠。池塘中央,那只“大紅魚”(雕塑)嘴里像有吐不完的水似的,不斷往外冒,“嘩啦、嘩啦”的流水聲好似一首首優(yōu)美的樂曲,婉轉(zhuǎn)動聽。春風娃娃飛來啦!她躺在池塘里,水面變得波光粼粼,像一面被打碎的鏡子;她鉆進花壇里,花兒樹兒東倒西歪;她來到人群中,人們的頭發(fā)、衣襟都開始“跳舞”;她……

  盛夏,池塘顯得生機勃勃;魚兒游得更歡了,池塘被映成了墨綠色,變得更清澈了……池塘邊的小花壇里的`草木,被修剪成;盏男螤,顯得格外深沉。

  秋婆婆來了,春、夏天的氣息仍舊存在,必須仔細觀察,才能發(fā)現(xiàn)有些樹葉已是綠中帶黃了。小池塘中漂浮著一片片泛黃的葉子,像一只只小帆船在無邊的大海中迷失了方向……

  冬爺爺來接秋婆婆的班了,大家天天盼著下雪,可雪娃娃怎么也不愿來,雨娃娃倒常來這兒“做客”。雨水落在小池塘里,發(fā)出清脆的“丁冬”聲像鈴鐺一般。聽,雨娃娃又來了,“丁――冬――丁――冬……”

  i love you!校園的小池塘!

校園的池塘作文400字10

  我們校園有一座池塘。

  他像個大腳丫,約有三米寬,十米長。池塘水不深,我站在池塘里,最多到我的胸前。池塘周圍鋪著五顏六色的鵝卵石,好似給池塘圍上了一條漂亮的圍巾。春天,小魚兒都在歡快的游玩,三五成群的,好像有的在互相嬉戲,有的在散步,有的在談話……一些可愛的小魚在荷葉底下捉迷藏、乘涼。秋天,水涼絲絲的,風一吹,樹木都落下了黃葉子,像一群自由自在、翩翩起舞的蝴蝶,把池塘裝扮成了一道色彩明麗的彩虹,像一幅動態(tài)的'畫卷。冬天,池塘結(jié)冰了,池塘的冰面是天然冰雕,有的像背著草筐的老人,有的像互相追逐玩耍的孩子,有的像正在溜達的小狗,各式各樣。

  夏天,荷葉和蘆葦很美麗。荷花競相開放,他們的花瓣上有許多粉紅色的小點點,內(nèi)部是黃色花蕊,每個花瓣的里邊是最紅的,慢慢得向外越來越白,非常嬌嫩。蘆葦?shù)念伾芏,有墨綠,草綠,深綠,淺綠……它和荷葉在一起,顯得更加芬芳、迷人。

  池塘中心有一座小橋,是拱形的,通過小橋就來到一條長廊,長廊是S形的,周圍是幾顆垂柳和幾十朵美麗的花兒,香氣撲鼻,上面還有一些葡萄樹,夏天,它的綠葉吧長廊遮蓋的沒有一絲陽光,那里非常涼快,南面還有一小片竹林,非常濃綠,竹林中心還有一塊石頭,上面刻著激勵我們的話語。

  這就是我們的校園的池塘。

校園的池塘作文400字11

  《再別康橋》是徐志摩的作品,描寫了劍橋大學中康河的美景。在我的學校,也有這樣一個池塘。

  說是小池塘,不如說是一條不會流動的小溪。它靠著教學樓,從操場到學校門口的“曉棠榭”,差不多有一百多米,是學校中的一大美景。

  從操場往上走,就是小池塘,它的一旁立著葡萄架,架子上養(yǎng)了不少三角梅。三角梅的枝椏伸進水里,被風一吹,枝葉蕩漾,輕輕拍打著水面,水面被拍出一絲微波,再加上一樓“十三經(jīng)長廊”的靜謐與書法教室飄出的墨香,美不勝收。

  往前走,池塘變窄了。周圍的小灌木剛發(fā)芽,青色的池水與青色的植物相融,讓人感到自己正在深林中。池水清澈見底,正與康河一樣。在池底的石塊上,長著油油青苔,它們的`根須會隨著微波搖蕩。

  沿著池塘繼續(xù)向前走,來到教學樓正門,幾座石橋連接著教學樓與“恩來廣場”。幾條金魚在石橋旁嬉戲,槵槙晱慕虒W樓傳出,滿是書香味。

  繼續(xù)走,看見在教學樓陽臺上種的迎春花開了,花朵落下,在池水上漂浮,別提多漂亮了。一旁的柳樹也發(fā)了芽,在陽光中,正與康橋一樣。

  徐志摩愛康河和他的大學,我認為當我離開這個學校的時候,也會懷戀這清池與那墨香吧……

校園的池塘作文400字12

  清澈的池塘,金黃的迎春花,小草也紛紛抬起頭……

  我的校園多姿多彩。走進校園,首先看見的就是“圣陶閣”三個字,那里是領(lǐng)導辦公老師開會的地方,再往里走就能看見我喜愛的小池塘啦!

  池塘的水真清啊,清得可以看見水底的沙石,池塘的水真靜啊,靜得仿佛是一面鏡子。池塘的水真美啊,美得讓人陶醉。

  池塘底的石頭形態(tài)萬千,各具特色,像皮球,像雪人,像小飛機。它們挨挨擠擠,重重疊疊,裝扮著我們的小池塘。

  池塘里還有許多小金魚。上學時,我總會想去瞧瞧,但又怕打擾了它們。小魚在池塘這里自由的生活中,有時在池子里歡快地跳躍,顯得格外可愛;有時在池子里嬉戲玩耍,顯得格外頑皮。有時在水里吐著一個又一個泡泡。如果你仔細觀察,你還會發(fā)現(xiàn)小魚們一會兒鉆入水底,一會兒跳出水面,好像在和小伙伴們捉迷藏呢;當然它們也會安靜的.睡覺,躺在水底聽媽媽講故事。

  在池塘上面,有一群“春姑娘”天天隨風舞動,都能稱上“舞蹈達人”啦,它就是我最愛的迎春花啦!

  池塘周圍有高高的綠樹,金黃的迎春花、涼亭、還有十三經(jīng)長廊。這樣的綠樹圍繞著這樣的池塘,這樣的池塘倒映著這樣的綠樹,再加上金黃的迎春花,會讓你感覺走進了一幅美麗的畫卷。

校園的池塘作文400字13

  我們的校園,有寬闊的操場,整潔的教室,它們都很棒,可是,我還是更喜歡我們教學樓前面那片“花園式小池塘”一些。每次經(jīng)過,我都禁不住駐足觀賞一番。

  走到小池塘邊,首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵,大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托,宛如仙境。

  接著看到的是一個大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底,讓人真想跳下去游個泳。池里養(yǎng)著小魚,經(jīng)?梢钥吹叫◆~在水里嬉戲、打鬧。同學們多次想捉到它們,可每次都是“乘興而來、敗興而歸”--魚沒捉到,我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的.面包,卻被那群機靈狡猾的魚兒吃得一干二凈……慘啊!

  真的,小池塘的景色十分迷人。就說前一段時間吧,池塘里的仙子--荷花可是大展英姿了!你看那一池荷葉,厚重渾圓,青翠欲滴。粉荷艷美,白荷潔膩,含苞者嬌羞欲語,怒放者瀟灑舒展……一陣微風吹過,荷葉上的水珠紛紛蕩動,恰似“盤中滾珠”,同時飄來的陣陣幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

  冬天,這也是我們最好的游戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰,打冰仗,玩得不亦樂乎。

  ……

  校園一角小池塘,令人回味無窮!

校園的池塘作文400字14

  走進校門,首先映入眼簾的是一個風景優(yōu)美的大池塘,那里魚兒歡躍,鳥語花香,是一幅美麗的畫卷。

  這個池塘,靜得好似一面光滑的鏡子,清得可以看見池中的小金魚。紅的,白的、大的、小的、它們整天在池中嬉戲、玩耍,時而吐幾個小泡泡,時而擺擺扇子似的小尾巴,時而又與同伴們玩捉迷藏,為池塘增添了許多生機。你看池中,一個個銅鑄的工藝品,有婀娜多姿的小仙鶴,有頑皮可愛的小螃蟹,還有出污泥而不染的荷花……啊!這一切都是多么美好!

  池塘四周種滿了花草樹木,它們常常會引來辛勤采蜜的蜜蜂,翩翩起舞的蝴蝶,以及前來住家的蝸牛與螞蟻們。陽光灑向大地,風兒拂過樹梢,平靜的池面也蕩起層層漣漪,池邊的小樹搖搖身體,羞紅的臉的山茶花兒一唱一和地點著頭,大樹們抽出了新苗,從花長出了花骨朵兒。相信過不了多久,就會有沁人心脾的芳香。啊,我真想張開雙臂,讓風撫過我的每一塊肌膚。啊,美麗而神奇的'大自然!

  郁郁蔥蔥的樹木、亭亭玉立的花兒、綠茵茵的草地。我們最喜歡在池塘四周嬉戲、玩耍了。

  在池塘中,天空顯得更加得蔚藍了,大樹顯得更加得蔥郁了,花兒顯得更加嬌艷了。同學們在池塘邊,生活也更加愉快了,這就是我們校園中美麗的大池塘。

校園的池塘作文400字15

  我們校園里有一個池塘,水里面有小魚、荷花,在中央還有一座小假山,我很喜歡!

  池塘里的魚幾乎全部都是紅色的,在水里游來游去得很可愛,有人一來,魚兒們就害羞修的躲到大大的荷葉地下,不過這些魚兒也有一些好玩的`動作,有的時候沒有人,它們就跑來跑去,好像是在做游戲呢!

  而荷花,起風了所有的荷花就在水里翩翩起舞,看著他那優(yōu)美的身姿,好像看見有人在水里翩翩起舞,還有那動聽的音樂,美極了,荷葉,就再水地下看荷花們那美麗又動人的舞蹈風停了,荷花就停止的舞蹈,好像風就是音樂一樣,一旦停下,在跳舞的就沒有了動力了!我很喜歡荷花!

  令我最好奇的就是那座假山了,它為什么不倒塌呢?雖然這個問題我一直沒有解開,但是我對假山有了很大的喜愛,因為他給我們校園增添了很多色彩!以前,在我昂一年級的時候,我一直不知道,這門多石頭,怎樣才能把它長的又結(jié)實,而起不會倒塌呢?到現(xiàn)在我還是不是很明白,我的猜想是用水泥粘!

  這一座假山是我最喜歡的山了!

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