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作文窗外
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的作文窗外，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作文窗外1
窗外，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都陌生了，窗外這個(gè)詞可以說(shuō)成普通窗外看到的景色，也可以是從心窗外看的景色。
我說(shuō)的窗外只是普普通通的窗外看到的景色。
我從房間的'窗戶看到的景色是幾棟大樓往下看是幾棵樹(shù)和一小片綠草，望左看就可以看見(jiàn)兩條小路，一條是通向小魚(yú)池，另一條我不知道。雖然我從我的房間看景色是非常開(kāi)心的，但是你￣定會(huì)問(wèn)我為什么的，偷偷的告訴你因?yàn)椤揖筒桓嬖V你。
我從爸媽的房間窗戶看，可以看到太陽(yáng)和月亮，而且也可以照到陽(yáng)光因?yàn)樗麄兊姆块g朝北和西之間的，我的房間是朝著北和東之間的。望下看可以看到小區(qū)的小門(mén)……
從不同的方向看景色，景色就不一樣的，如果站在我家中心的話景色就不一樣，比如從西面看景色比從東面看景色好，西面看景色是不會(huì)被大樓房擋到，而東面看景色就會(huì)被大樓房擋到視現(xiàn)的。而且對(duì)養(yǎng)花和草也有好處的。我兩個(gè)都非常喜歡，因?yàn)橐粋�(gè)窗戶在夏天會(huì)很有用的，一個(gè)窗戶在冬天很有用的。
對(duì)了，你寫(xiě)的是什么呢？你寫(xiě)的確是《窗外》，還是《在什么什么的我》呢？如果你寫(xiě)是第二個(gè)的話就說(shuō)為什么吧！
作文窗外2
一縷陽(yáng)光躍過(guò)了一棟棟樓房射進(jìn)了教室，窗外的竹靜靜地?cái)[動(dòng)著。
青綠色的葉兒，墨綠的竹節(jié)兒，構(gòu)成了一棵棵清秀淡雅的竹。一節(jié)一節(jié)的竹節(jié)，天衣無(wú)縫地連接在一起。
幾簇陽(yáng)光從空隙中鉆了出來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)縫隙，無(wú)數(shù)縷光線，好似無(wú)數(shù)顆星星。風(fēng)起，竹搖擺著，小星星一閃閃的，眨巴看眼睛。
清秀的竹，在風(fēng)中頻點(diǎn)頭、又鞠躬，好像一位有禮貌的紳士。風(fēng)大了，竹在空中飄飄起舞，又好像一位仙子。
窗外的竹，陪伴著我們學(xué)習(xí)，陪伴著我們玩耍。我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它懼怕什么，夏天里的炎炎烈日它不怕；，冬日的'鵝毛大雪它不怕，在我眼里，它就是一位君子！
“歲寒三友”里有它，它不畏嚴(yán)寒酷暑，不畏狂風(fēng)大雪。
它，是高尚的；它，是淡雅清秀的；它，是堂堂正正的；它，是踏實(shí)的；它，是純潔的！
竹，你的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)！竹，你不畏嚴(yán)寒酷暑的精神值得我們學(xué)習(xí)！
作文窗外3
作業(yè)做累了，發(fā)現(xiàn)大片大片的雨撲面而來(lái)，卻沒(méi)有感覺(jué)到那一份清涼，玻璃窗阻斷了它們的侵入。一瞬間，我似乎出現(xiàn)了幻覺(jué)，雨滴猶如一個(gè)個(gè)音符，在玻璃窗上起起落落；又如一朵朵無(wú)聲綻放的蘋(píng)果花，美麗得如同翩然起舞的精靈。驀然清醒，突然意識(shí)到窗外那些歡快跳躍著的雨點(diǎn)和曇花有著相似的經(jīng)歷。
打開(kāi)窗戶，它們迫不及待地跳了進(jìn)來(lái)，跳進(jìn)我的手心。它們呼吸著、歡呼著，迫不及待地去尋找自己喜歡的.天地。只是一眨眼的時(shí)間，雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉(zhuǎn)為了放肆的舞蹈。我連忙關(guān)上窗戶，“啪啦啪啦！”像是在打著鼓點(diǎn)的節(jié)奏，變得越來(lái)越密集。它們旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，快得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)聲音。
透明的雨落下，有時(shí)竟像一把把閃光的利劍，但是在大地母親的柔情下，它們沒(méi)有了那份狂暴，像一個(gè)嬰兒般，乖乖地臥在了母親的懷里，大雨一點(diǎn)上點(diǎn)變小，最后變成了溫順的小雨。
玻璃窗上，各種形狀的水滴清晰可見(jiàn)，時(shí)不時(shí)地，有小水滴像滑雪一樣，歡快地滑下，和其他水滴融在一起，然后繼續(xù)滑行，直至窗沿才消失。有的小水滴只是獨(dú)自滑行著，似乎展現(xiàn)著王者風(fēng)范。
作文窗外4
我的星期天是個(gè)忙碌而充實(shí)的日子，我要去少年宮上課，要去植物園爬山……更重的是我要去看外婆。每次去外婆家，媽媽負(fù)責(zé)開(kāi)車，我就隔著車窗看著外面的世界。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草帶著泥土的芬芳，探出尖尖的腦袋。田野里開(kāi)滿了油菜花，淡淡的清香引來(lái)小蜜蜂采蜜，引來(lái)小蝴蝶翩翩起舞。
到了夏天，路邊的樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，茂盛的枝葉向中間合攏，形成一道道綠色的拱門(mén)。媽媽常說(shuō)，拱門(mén)的盡頭就是外婆家。
秋天來(lái)了，稻子熟了，給大地鋪上一層金色的毯子。它們彎下腰，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快把我們帶回家吧！”
一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，大樹(shù)都換上潔白而柔軟的新衣，天地間是白茫茫的`一片，美麗極了。我不禁想起一句話“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？
窗外的景色隨著季節(jié)而改變，在這四季的輪回中，我慢慢長(zhǎng)大，外婆漸漸老去。我希望我們能永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
作文窗外5
小小的我喜歡經(jīng)常望向窗外，窗外的世界五彩斑斕。
從家里的窗戶望去，窗外是一條馬路，路上有來(lái)來(lái)往往的車輛和不知疲倦的紅綠燈。
從家里的窗戶望去，窗外是一排排高大的樹(shù)木，樹(shù)下走著熙熙攘攘的.人群。
從媽媽學(xué)校的窗戶望去，窗外是一個(gè)湖，湖里有著清澈見(jiàn)底的湖水和可愛(ài)的魚(yú)兒。
從媽媽學(xué)校的窗戶望去，窗外是一座座連綿起伏的山巒，山上有茂盛的大樹(shù)，還有高大的信號(hào)塔。
從爸爸單位的窗戶望去，窗外是一座座工廠，廠里的工作人員在辛勤地工作著，讓我們能用上質(zhì)量更好、功能更多更全的產(chǎn)品。
從爸爸單位的窗戶望去，窗外是一條潺潺的小溪，水面波光粼粼，很是好看。
從老家的窗戶望去，窗外是一片紅墻黑瓦的鄉(xiāng)村，村里有勤勞的農(nóng)民們?cè)诜N田、飼養(yǎng)牲畜。
從老家的窗戶望去，窗外是一片綠油油的田地，田里種著小麥、青菜、土豆、蘿卜……
從世界各地的窗戶望去，是我們的21世紀(jì)新時(shí)代，我們每一個(gè)人都在作出自己的貢獻(xiàn)，又同時(shí)享受著他人為我們作出的貢獻(xiàn)，這就是我們的新時(shí)代！
作文窗外6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒又在大樹(shù)上歡快地歌唱。
窗外的右邊有一個(gè)不知名的樹(shù)，他開(kāi)著圓圓的花，很漂亮，還有他那綠蔥蔥的樹(shù)葉，讓人看著就精神氣爽。還有一棵櫻花樹(shù)。還沒(méi)有開(kāi)花。但是他那白色的花朵是多么的美麗。櫻花樹(shù)大約在四月的時(shí)候會(huì)結(jié)出櫻桃，還有那一棵松樹(shù)，在不同的角度來(lái)觀察，松樹(shù)的樣子也各不相同，在那個(gè)角度上看，松鼠頂著天站在樹(shù)下，非常涼快，還有幾顆我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)，光禿禿的.我覺(jué)得可能是他們的是可能是春田或者是冬天的時(shí)候，葉子掉光了。咱們?cè)匍L(zhǎng)出來(lái)可能只是時(shí)間的問(wèn)題了。
窗外的景色就是我們美麗的學(xué)校，在我眼中學(xué)校的那幾棵松樹(shù)讓我印象深刻，它們的高度有一年級(jí)到四年級(jí)樓層的高度。他們是棕色的。很粗，如果到了夏天，他可以為同學(xué)們沖量，就像空調(diào)一樣涼快。還有幾顆銀杏樹(shù)。他們的秋天那些果實(shí)非常的美。秋天它的葉子是黃色的。春天，它在葉子是綠色的。兩個(gè)季節(jié)，唯一不同的就是葉子了。葉子像一把把小扇子一樣。
原來(lái)窗外的景色這么美，我以后也要留心觀察。
作文窗外7
窗外的四季美麗得無(wú)法形容，五顏六色，美不勝收。
窗外的春天是綠油油的。河邊，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�，小花展開(kāi)了它那嬌嫩的花瓣兒，美麗極了，小草從松軟的泥土里探出頭來(lái)，舒展開(kāi)它那嬌小的身軀，真可愛(ài)呀！
窗外的`夏天是炎熱的。小魚(yú)在水中游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，太陽(yáng)把水都曬燙了。”我們換好泳衣，帶著游泳圈來(lái)到河邊，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水，游起泳來(lái)。這時(shí)小魚(yú)被嚇到了，不管炎熱，向四面八方逃跑。在院子里，小狗耷拉著它那大大的耳朵，吐著舌頭散熱，老人們手上拿著扇子，不停地扇，額頭上還是不停地冒出豆大的汗珠。
窗外的秋天是美麗的，樹(shù)上落下的樹(shù)葉到了河里，小螞蟻爬上去，把它當(dāng)小船；青蛙跳上去，把它當(dāng)作歌臺(tái)；蜻蜓停上去，把它當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)……銀杏樹(shù)的葉子黃了，落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，舞姿變化多樣。
窗外的冬天是白雪皚皚的，雪覆蓋著大地，地雪白的像是白天鵝的絨毛一樣，軟軟的。小河凍住了，小魚(yú)不見(jiàn)了蹤影，也許已經(jīng)鉆到了石頭縫里，去美美地睡覺(jué)了。
這就是窗外的四季，真美��！所以我們要保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)環(huán)境的破壞。
作文窗外8
清晨，城市還籠罩在濃濃的睡意之中。我爬起床來(lái)，趴在窗臺(tái)上，昨日的記憶如同一股電流一般穿過(guò)大腦，近在眼前卻又若隱若現(xiàn)，正當(dāng)我彷徨之時(shí)�？吹綐窍罗k喪事的大棚，昨日的'記憶便涌現(xiàn)而出――我的祖父五年前中風(fēng)后便不良于行，十幾天前便癱瘓?jiān)诖矡o(wú)法起身，病魔將他折磨得吃不下一口飯，只能躺在床上等死神的降臨。這件事無(wú)疑讓我的父母及幾位近親痛徹心扉，明知這件事無(wú)法避免且即將到來(lái)，但當(dāng)其真正來(lái)臨時(shí)，還是毫無(wú)防備般猝不及防，爺爺?shù)陌в崅鞯轿叶飼r(shí)，平日無(wú)論是何等痛苦都無(wú)法將其擊倒，堅(jiān)強(qiáng)如同鋼鐵般的父親表情十分猙獰，也看見(jiàn)了他眼角的一抹淚光�！翱煜聵侨�，你爺爺去世了！”乍一聽(tīng)我的耳際如雷霆轟鳴，爺爺生前的音容笑貌便在我眼前一一浮現(xiàn)“一根棒棒糖，好吃又好玩……”不知為何，這句話宛如我人生一經(jīng)典，這是爺爺中風(fēng)前接我幼兒園回家的場(chǎng)景。
正當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，生活總是要向前看的，人生要有許許多多的挫折，這經(jīng)歷又何嘗不是一種成長(zhǎng)，于是，當(dāng)我迷茫悲傷之時(shí)，窗外的風(fēng)景總會(huì)給我?guī)?lái)新的動(dòng)力，愿我可以像窗外的花兒一樣迎著春風(fēng)成長(zhǎng)！
作文窗外9
窗外還在下著雨，天空黑得像一盤(pán)墨汁，風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)來(lái)，寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)燈像閃眼睛一樣的忽明忽暗的閃了幾下。
這是我打開(kāi)這一本書(shū)看到的最后一夜，也許我根本就不知道這是一種在怎樣的情景之下，去描寫(xiě)的一種動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。
可是也許各種環(huán)境描寫(xiě)都能夠渲染氛圍，都能夠傳神地描繪出內(nèi)心的感情。
所以當(dāng)我們僅是看到了這一段文字描寫(xiě)的時(shí)候，似乎就能夠開(kāi)始體會(huì)這種情感的預(yù)兆。
所以這也是下文展開(kāi)的一種鋪墊吧。
也許我曾經(jīng)看到過(guò)他坐在椅子上抽煙，看書(shū)，講話，不管怎樣，那都是他自己一個(gè)人自由而又快樂(lè)的`生活。
也許她躺在他那把藤躺椅上休息，他突然發(fā)出爽朗的笑聲，也許這是一種快樂(lè)的象征。
很多時(shí)候，我們看不懂那些自然而然的景象，究竟是怎樣發(fā)生的，但是我們卻可以因此而感受到那種舒適的情緒彌漫開(kāi)來(lái)。也許這就是傳說(shuō)中的感染力吧。
也許在此之前，他的演講把每個(gè)字都說(shuō)的那么清楚，把每句話都說(shuō)的那樣有感染力，就那樣深深的說(shuō)進(jìn)你的心底。
作文窗外10
月是窗外明。當(dāng)你獨(dú)自呆在房間時(shí)，當(dāng)你的心門(mén)上了鎖時(shí)，別忘了透過(guò)窗，看看外面的風(fēng)景，那里有開(kāi)啟你快樂(lè)的鑰匙。
記得小時(shí)候，家中遭了多次變故，大人們的臉上常常掛有愁容。也許是被那份隱藏在暗處的愁緒影響，抑或是不想去理會(huì)大人的苦悶，小小的我總喜歡一個(gè)人呆著。一個(gè)人獨(dú)自在床上玩。在我看來(lái)，沒(méi)有什么地方比躺在床上玩耍更快樂(lè)了。有時(shí)候，弟弟會(huì)跑來(lái)找我玩。圓圓的臉，粉嘟嘟的，比起瘦小的我，他可愛(ài)極了。可是可愛(ài)的他常常令我感到厭煩，我喜歡一個(gè)人呆著，他卻總是打擾我的靜謐。
不知過(guò)了多久，大人們才覺(jué)得我這樣總是一個(gè)人玩不好，失去了應(yīng)有的活潑。那時(shí)我家住頂樓，雖然只有三層，但站在窗前對(duì)樓后面一大片地方仍可一覽無(wú)余。那地上長(zhǎng)滿了綠草，綠茵茵的，總像在召喚你似的，惹人喜愛(ài)。媽媽便常常拉我到窗前，看同齡的孩子們玩得熱火朝天。偶爾她會(huì)指著幾個(gè)小孩，問(wèn)我些問(wèn)題。那些面孔都很熟悉，因?yàn)槌３？吹�，在樓道里，在學(xué)校里，在來(lái)回學(xué)校的路上。但我很少和他們一起玩耍，因?yàn)槲矣凶约旱男√斓亍?/p>
時(shí)間一天天過(guò)去，每次站在窗前看他們玩樂(lè)時(shí)，我心里總會(huì)有一種莫名的快感，有時(shí)甚至有一種想要沖下去和他們一起游戲的沖動(dòng)。但這種沖動(dòng)總是被我自己打壓了。我害怕我說(shuō)要加入會(huì)被拒絕，我害怕自己的笨拙跟不上他們的靈巧。我習(xí)慣了只呆在屋子里，享受自己的快樂(lè)。我一直認(rèn)為我是最快樂(lè)的`。
但我似乎錯(cuò)了，他們的笑比我的甜，他們的笑容比我生動(dòng)。雖然他們常常摔得頭破血流，常常汗流浹背，可笑容卻一分不減，而我常常會(huì)被一些小事情影響。我不關(guān)注別人，只關(guān)注自己。我不會(huì)分享，開(kāi)心與不開(kāi)心都藏在心底。
終于，在一個(gè)午后，我再次駐足窗前，目光停留在窗外，停留在那充滿笑聲的場(chǎng)地上，這一次，我沒(méi)有猶豫，果斷的邁出了房門(mén)。
“我可以和你們一起嗎?”
“當(dāng)然。”
時(shí)至今日，那個(gè)午后依舊牢牢刻在腦海，那一刻我也成了某個(gè)人窗外的風(fēng)景。我想我真的快樂(lè)吧。
似乎到了今天我才明白，不要總是把目光停留在自己身上，敞開(kāi)心扉看看窗外的世界吧，那里才真正是繽紛多彩。
窗外，怡人的風(fēng)景長(zhǎng)在。
作文窗外11
我有一間干凈明亮的書(shū)房。明亮，是因?yàn)槌系拇皯艚o了陽(yáng)光棲身的地方。
彼時(shí)，我初三。
老師說(shuō)，初三是一個(gè)極關(guān)鍵的時(shí)段，而那時(shí)段，又是初三里最關(guān)鍵的時(shí)候。于是，因著一份考上一所不錯(cuò)的高中的虛榮，每天緊繃著心學(xué)習(xí)，一段即使有再多的陽(yáng)光也依舊顯得沉重的日子。
即便是放假，也只能呆在書(shū)房里，面對(duì)著陽(yáng)光明媚的窗，低頭做數(shù)學(xué)或者物理。
就那么低著頭溫書(shū)，直到朋友敲響家門(mén)。是來(lái)借書(shū)的，是啊這么緊張的時(shí)候，我們心里可能并且只能存在的便是學(xué)習(xí)了吧。學(xué)習(xí)壓在身上沉沉的悶悶的，像在海的深處潛水，在高壓的環(huán)境里還要掙扎著一點(diǎn)點(diǎn)向下潛去，痛，卻無(wú)能為力。
朋友跟著我進(jìn)了書(shū)房，拿到參考書(shū)便匆匆轉(zhuǎn)身，走到門(mén)口像想起了什么似的，她說(shuō)，“唔，你的書(shū)房還挺好，窗外那么漂亮的景色�！�
窗外?即使天天對(duì)著我明媚的窗戶溫書(shū)，我驚覺(jué)自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外有什么“漂亮的景色”。
慢慢走進(jìn)房間，抬起頭，仔細(xì)打量那個(gè)窗外的世界：陽(yáng)光在喧囂在奔騰，在湖面上跳舞，在遠(yuǎn)處的果樹(shù)間橫沖直撞，風(fēng)飄過(guò)裹挾著一點(diǎn)蘋(píng)果或是梨的迷人氣息，有鳥(niǎo)在天際劃過(guò)，黑色如墨汁揮灑在天空這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的軸卷上，空氣清新，有草木香味，殘存著一點(diǎn)冬的肅條，但畢竟是春天了。
一直沒(méi)有抬起頭，一直忽略了這么美的風(fēng)景，一直忘記了自己其實(shí)一直生活在陽(yáng)光里，一直想到其實(shí)可以浮到海面上，看看天，看看云，再帶著幸福的記憶深深潛入其實(shí)并不可怕的海中，看到的灰暗日子只是因?yàn)閷⒀鄄�垂得太低，遮住了本可以看見(jiàn)陽(yáng)光的眼。
于是記住了在書(shū)本的.縫隙，看看窗外的世界，在看似灰暗的日子里找尋陽(yáng)光的蹤跡，在我明亮的書(shū)房里，給四周洶涌澎湃的陽(yáng)光一個(gè)明媚的微笑。
我的窗，開(kāi)向太陽(yáng)，開(kāi)向四月的藍(lán)天。為何以重簾遮住，讓春風(fēng)溜過(guò)如煙?抬起頭，看看窗外那個(gè)美麗的獨(dú)一無(wú)二的世界，我知道，即使只能在黑暗的海水深處掙扎潛泳，我還有窗外的明媚世界，一方四月藍(lán)天。
作文窗外12
夏天，烈日炎炎，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著我的眼睛，媽媽便伸手遮住照射我的陽(yáng)光。媽媽的手冰涼冰涼的，她也隨著我緊張的心情皺起了眉頭。
媽媽抬起頭來(lái)，慈祥的眼睛望著我，一句“別緊張，寶貝”進(jìn)入了我的耳朵�！斑青辍币宦暢銎娲蟮穆曇繇懫�。我知道，我要去面對(duì)嚴(yán)厲的教官。下了車，我的心情更加緊張、恐懼了。
“如果考不好怎么辦？怎么辦……”我的'雙腳開(kāi)始發(fā)顫。媽媽仿佛摸清了我的思想，在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，盡力去做就可以了，加油！”他們?cè)诘却却覀兊暮贸煽?jī)。
來(lái)到教室，順著窗戶，我看到了媽媽那慈祥的眼神，嘴巴一張一合，也聽(tīng)不見(jiàn)在說(shuō)什么，不過(guò)我知道，那是一個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì)，是一個(gè)愛(ài)的成長(zhǎng)……
出教室后，媽媽就不見(jiàn)了蹤影。我來(lái)到第二個(gè)考場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后一個(gè)考試——口語(yǔ)測(cè)試。我一直在安靜地等待、等待，直到燈熄滅了，沒(méi)有人了，才到我去，我經(jīng)過(guò)一道又一道的題，一路上五關(guān)斬六將……走出教室，學(xué)校里空無(wú)一人。這時(shí)，我只聽(tīng)到了和藹的一句話：“寶貝，過(guò)來(lái)！”
回過(guò)頭，媽媽便跑來(lái)，還沒(méi)回過(guò)神，已經(jīng)被媽媽抱得緊緊的……
“一寸丹心圖報(bào)圖，兩行清淚為思親�！币粋�(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話……都是愛(ài)。愛(ài)，無(wú)比偉大！
作文窗外13
窗外的天空澄澈得似乎要滴下藍(lán)色的液滴，金黃色的麥穗翻出滾滾麥浪，田壟上歪斜的棗樹(shù)，樹(shù)底下年邁的老人……一組畫(huà)面成為記憶中的永恒。
老家的房子，門(mén)前可以看到一望無(wú)際的麥田，遠(yuǎn)處的高山。在屋里，也能看到近處的田壟，以及田邊的棗樹(shù)。
“喲，這棗可甜呢，你吃不?”奶奶緊攥著幾顆半大不小的棗子，一手擦著頭上的汗，一手從窗戶遞過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“不要�！北魂P(guān)在家里的.我慪氣說(shuō)。
五六歲的年紀(jì)，是喜歡到處打打鬧鬧的。關(guān)在家里，自然是不高興了。
想要看湛藍(lán)的天空，喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，好奇小草上的露珠，喜歡……
于是，便總是向往窗外。
不高的個(gè)子，踮起腳尖，也勉強(qiáng)能看到遠(yuǎn)處的山。
“奶奶，奶奶�！蔽页吨ぷ雍�。
老人慌慌張張跑過(guò)來(lái)，滿手的泥，用袖子掠了一下臉，臉上便“花”了一塊。
“嘻嘻，奶奶成‘大花貓’了�！�
“你個(gè)小家伙，喊那么大聲，渴了還是餓了?”奶奶氣都沒(méi)歇，連忙問(wèn)我。
“奶奶，你就讓我出去玩一下嘛，就一會(huì)兒，我保證乖乖聽(tīng)話�！蔽译p手作揖，懇求道。
“外面太陽(yáng)大，蟲(chóng)子多，呆會(huì)嚇著你，別出去了�！�
見(jiàn)奶奶不肯，我哇哇大哭，奶奶留下幾顆棗子放在窗臺(tái)上，沒(méi)再說(shuō)什么，卻自個(gè)兒走了。
我看到驕陽(yáng)下老人佝僂的身影，旁邊瘦小的棗樹(shù)，在風(fēng)中搖曳。
窗內(nèi)的孩子，一心向往窗外的世界;窗外的大人，說(shuō)什么也不肯，那時(shí)的我，不明白。
而今，不愿受半點(diǎn)陽(yáng)光曬，我明白了——窗外是滿滿的愛(ài)。
摘下一顆棗子放到嘴里，那淡淡的甜一點(diǎn)點(diǎn)滲入，只剩下滿滿的香，亦如當(dāng)年。
窗外，依舊是藍(lán)天白云，坐在窗內(nèi)的人兒，如今已經(jīng)長(zhǎng)大。窗外有世界欣喜的回音，窗外愛(ài)自己的人在忙碌，窗外的棗樹(shù)，你什么時(shí)候會(huì)累了?休息一下吧。
窗外依舊是田邊阡陌，紅花綠草，田壟上瘦弱的棗樹(shù)，什么時(shí)候已開(kāi)始老去。
窗外的美景包裹著窗外的愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。我明白，隔著窗戶，我身邊滿是奶奶的愛(ài)。
窗外的老人，我想什么時(shí)候，你坐在屋里，看著窗外，累了，就休息一下。
作文窗外14
趴在窗臺(tái)上，望著淅淅瀝瀝的小雨落滿整個(gè)庭院。推開(kāi)窗戶，細(xì)細(xì)的雨絲撲面而來(lái)，心無(wú)端地被擾亂了。
記得那天，雨下得格外大，我趴在窗臺(tái)上，看雨中風(fēng)景。雨霧中，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)的樹(shù)下有一只小狗在不停地叫著。我撐傘跑出院子，發(fā)現(xiàn)是一只腿受傷的'小狗。
后來(lái)我便經(jīng)常在家附近看到它。
春天它攜春風(fēng)而來(lái)。小草探出了頭，隨著風(fēng)兒輕擺。柳樹(shù)露出了新芽，垂在地上，與點(diǎn)點(diǎn)白花相映成趣。它在草地滾來(lái)滾去上，撥弄著草葉，與蝶嬉戲。
夏天，綠油油的爬山虎鋪滿了一整面墻，它常趴在爬山虎下，爬山虎就又有了一種別樣的風(fēng)情。有時(shí)鳥(niǎo)兒在草地上休憩，它一爪子拍過(guò)去，鳥(niǎo)兒驚慌四散，而它卻像少不更事的孩子，樂(lè)在其中。
秋天，好多天沒(méi)有再見(jiàn)到這只小狗。我常會(huì)趴在窗前，期盼它的身影。到了秋末，天氣驟然下降，風(fēng)凄凄地刮著，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的到來(lái)。
透過(guò)厚重的玻璃，時(shí)過(guò)境遷，燈火和以前沒(méi)什么兩樣，我卻只能在記憶中再尋它的身影。我不得不感嘆生命的脆弱和無(wú)常。小狗，不管你在哪里，但愿你安然無(wú)恙！
作文窗外15
我伏在桌子上，望著窗外那陰沉的天，胸口悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。唯獨(dú)窗邊那株盆栽毫無(wú)感覺(jué)似的，那緊閉的花骨朵依舊高昂著它的頭，好像想吸完這空中的水分一樣。
提著筆，想著每天的流水帳，忽然間，我不知如何下筆。窗外的街道上，汽車的鳴笛聲、人們的熙攘聲依舊，空氣中好像有那么一點(diǎn)兒快要過(guò)節(jié)日的味道。對(duì)于我，則是沒(méi)有什么區(qū)別的，父母外出務(wù)工，每年的中秋就只有我一個(gè)人，好像有一點(diǎn)孤獨(dú)。窗外的云壓得越來(lái)越低了，仿佛隨時(shí)都有可能掉下來(lái)似的。
我起身關(guān)上了窗戶，準(zhǔn)備去做晚飯的我也已懶得沒(méi)有心情了。看著桌上那張?jiān)嚲砜蓱z巴巴的分?jǐn)?shù)，腦中還回想著老師臨出教室門(mén)前那失望中帶有絕望的一眼，心里很不是滋味的。想找人談?wù)勑模瑓s沒(méi)有可傾訴的對(duì)象。都說(shuō)高三一年是孤獨(dú)的，可是這還沒(méi)有經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我就已經(jīng)忍耐不住了，想像那些孩子一樣為生活找點(diǎn)樂(lè)趣，但我明白，一旦我自己墮落下去，我就不可能會(huì)爬起來(lái)。不過(guò)，今天壓抑的那份孤獨(dú)終于被釋放出來(lái)。
我站起身，拿著雨傘準(zhǔn)備出門(mén)，想出去徹底發(fā)泄一下。終于，雨點(diǎn)密密麻麻地灑了一下，才一會(huì)兒，外面就已經(jīng)水流成河。我停下了腳步，又回來(lái)趴在了桌子上，看著窗外那株盆栽，雨打在它的葉子上面，風(fēng)不停地吹著，葉片在風(fēng)不左搖右晃，但那昂著的.花骨朵始終不曾低下去。看著它，我內(nèi)心那一絲情感觸動(dòng)了，回想以前自己的努力，曾經(jīng)灑下的汗水，對(duì)，我不能放棄……
不知什么時(shí)候，我竟慢慢地睡著了，昨晚想徹底發(fā)泄自己也因得不到上天眷顧而被迫中止。抬起頭，與昨晚滿天的烏云截然相反，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣中泥土的氣息說(shuō)明了昨晚大雨的痕跡，打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)那些花骨朵經(jīng)過(guò)昨晚風(fēng)雨后，全都開(kāi)了，陽(yáng)光照在葉子上，水珠閃閃發(fā)光。我心中的問(wèn)題全都解開(kāi)了。高三是孤獨(dú)的，就像盆栽默默承受著的孤獨(dú)，但我們要勇敢地去面對(duì)它，只有承受得往孤獨(dú)，才能綻放我們心中的花朵，取得成功。
于是，我翻開(kāi)日記本，撕下了以前的一切，在開(kāi)頭寫(xiě)下窗外一切都很美，我又開(kāi)始全新的一天……
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