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關(guān)心我們作文

時(shí)間:2024-09-02 20:51:08 作文 我要投稿
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關(guān)心我們作文(精選5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)心我們作文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)心我們作文(精選5篇)

  關(guān)心我們作文1


  哇!天空好美,幾朵白云浮在天上,我一仰頭看到了晴天里的美景。

  我們必須要關(guān)心天氣,關(guān)心天氣才能知道今天或者明天穿什么衣服或鞋子,是穿涼鞋還是運(yùn)動(dòng)鞋,是穿裙子還是褲子?關(guān)心天氣你才能知道今天下不下雨,用不用帶上雨傘?

  我們應(yīng)該怎樣關(guān)心天氣呢?可以每天晚上看電視里的天氣預(yù)報(bào),也可以早上的時(shí)候聽聽廣播,但是有時(shí)天氣預(yù)報(bào)會(huì)報(bào)錯(cuò),誰都有“粗心”的時(shí)候,偶爾的差錯(cuò)都可以原諒。

  天氣還有很多“表情包”,我都很喜歡。冰雹在表情包里的樣子像一顆鉆石,浮塵的`樣子像個(gè)英文字母S,霾是一個(gè)躺著的8,雨夾雪上面有一朵云,下面有一個(gè)小雨滴和一片雪花,大雪是三片小雪花,揚(yáng)沙是一個(gè)S,還有一個(gè)箭頭向上指。每一種天氣都有自己的表情,我以前都不知道呢!

  我喜歡晴天,這樣的天氣最適合去春游了,陽光照在身上暖暖的,很舒服。

  晴天之外,我還喜歡下雪天。雪天可以出去打雪仗、堆雪人,還可以去滑雪。雪大的時(shí)候還很漂亮,白茫茫的一片,我感覺都看不夠。

  有好天氣,就有壞天氣,我最討厭霾了,因?yàn)橛婿泊蠹揖秃苋菀咨,還要戴上口罩,有點(diǎn)悶,戴著它也很不舒服,有時(shí)霾太大,看不清道路,還會(huì)迷路的,甚至有可能還會(huì)出車禍,所以,誰喜歡這樣的壞天氣?

  現(xiàn)在春天到了,我希望好天氣能多起來,這樣我們才有機(jī)會(huì)欣賞更多的春光,才可以多去外面玩兒。

  關(guān)心我們作文2

  了解天氣已成為生活必備技能,了解天氣就等于了解自己的衣食。我從來不看天氣預(yù)報(bào),所以經(jīng)常不是成為一只“落湯雞”,就是變成了一個(gè)“浴霸”。

  其實(shí)我只是懶得每天查看天氣預(yù)報(bào),簡單的天氣符號(hào)我還是了解的。有許多天氣符號(hào)都特別有趣:我比較喜歡四級(jí)風(fēng)的符號(hào),因?yàn)槲蚁矚g英文字母,而四級(jí)風(fēng)的符號(hào)恰好是英文字母“F”的字樣,五級(jí)風(fēng)是“F”下面有一長一短兩個(gè)橫線,六級(jí)風(fēng)則是“F”下面有兩條相同長度的橫線。這三個(gè)符號(hào)是代表從低到高的臺(tái)風(fēng)級(jí)數(shù)。

  我們現(xiàn)在都是用電子產(chǎn)品查看天氣預(yù)報(bào)。在古代,人們則是通過諺語來分辨天氣的:“天上星星跳,風(fēng)雨就來到”、“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”,還有“朝霞不出門,晚霞行千里”……這些都是古人通過自己長期的觀察總結(jié)出來的,每一句和天氣有關(guān)的諺語中,都呈現(xiàn)著古人的智慧。

  如今,天氣預(yù)報(bào)的用途也十分廣泛,它不僅讓我們了解到天氣本身,還能幫助我們了解近期的飲食,以及穿衣用度。每一次旅行前,我爸爸媽媽都要查看天氣,有針對(duì)性的.收拾行李衣物。

  我最喜歡萬里無云的晴天,藍(lán)藍(lán)的天空中沒有一絲云彩,在這樣的天氣里,我們可以在操場上無拘無束的奔跑,盡情呼吸新鮮空氣。

  神奇的天氣像一個(gè)頑皮的孩子,尤其在夏季,說哭就哭,說笑就笑,喜怒無常,如果你不想被這個(gè)“調(diào)皮鬼”折磨的話,就要關(guān)心天氣預(yù)報(bào)。

  關(guān)心我們作文3

  今天的貴都大酒店里,有一批身穿紅色馬甲的德州日?qǐng)?bào)小記者,我也是其中一員,我們要對(duì)市人大代表和政協(xié)委員進(jìn)行采訪。

  這是我第一次采訪,非常緊張。我第一個(gè)采訪對(duì)象是市政協(xié)委員、臨邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師馬秀麗。馬老師看到我們后面露和藹的笑容,讓我感覺很溫暖。在其他小記者采訪的時(shí)候,我緊張地看著自己的問題反復(fù)默念。

  “你有什么想問老師的嗎?”在馬老師引導(dǎo)下,我提出了自己的問題:“老師,雖然一直在‘減負(fù)’,不過我還是覺得作業(yè)有點(diǎn)多,有些同學(xué)晚上寫作業(yè)都得寫到九點(diǎn)多。 ”馬老師想了想,笑著告訴我:“老師每天的.家庭作業(yè)當(dāng)然是要做的,這畢竟是你上課學(xué)到多少知識(shí)的反饋,也是對(duì)自己的一種檢測。至于你說的有些同學(xué)做到很晚,是不是就那幾個(gè)同學(xué),其他同學(xué)都不會(huì)到那么晚呢?如果是,就說明這幾個(gè)同學(xué)寫作業(yè)拖拉,對(duì)知識(shí)的掌握并不熟練,要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果大多數(shù)同學(xué)都寫到很晚,就可以對(duì)老師提意見,讓老師酌情考慮減少作業(yè)量。 ”

  沒想到第一次采訪如此順利,我緊繃著的一顆心終于落了下來。馬老師還說,她會(huì)把我們的問題拿到小組討論會(huì)上去討論,讓大家都幫助我們解決 “減負(fù)”的問題。這說明,這些代表、委員還是很關(guān)注學(xué)生的,真是一件值得高興的事。

  關(guān)心我們作文4

  對(duì)于僅經(jīng)歷了16個(gè)春秋的我來說,難忘的是并不多,難忘的時(shí)刻就更少了。他們好似流星,稍縱即逝,悄悄地落在了我的“心球”上,但也有在我的心中下了永久的痕跡。最愛的和爺爺坐在窗邊聊天,溫暖的冬日,陽光透過玻璃窗灑在每個(gè)人的身上,茶水溫溫的,陽光暖暖的,最愛陪爺爺在夕陽下散步。晚風(fēng)靜靜地穿過我們身邊,搭在我肩上的爺爺?shù)氖职盐覔У母o了,此時(shí)出現(xiàn)了一幅溫馨的圖;一高一矮兩個(gè)身影,一同前行,一個(gè)走的沉穩(wěn),一個(gè)蹦的歡樂。悠長的影子漸漸融入夕陽,晚風(fēng)輕輕的,夕陽柔柔的.......好景不長,爺爺就要離開了我們,茶水還是溫溫的,陽光亦是暖暖的;亦有輕輕的晚風(fēng)和夕陽,一如爺爺粗糙但親切的手掌。淚水是澀澀的,人生的生死離別是難失的,爺爺離開我的那個(gè)短暫的時(shí)刻仍留在我的心中,我也會(huì)時(shí)時(shí)想念起和爺爺一同散步的美好時(shí)刻,事實(shí)告訴我:用平常的心去面對(duì)一切的生離死別。

  晚風(fēng)呼呼吹著,天下起了冰雹,此時(shí)已經(jīng)沒車了,我呼著氣,看著外邊,手中的硬幣被磨得發(fā)亮。我已經(jīng)不知所措地站了20分鐘!靶∨笥,和我一起乘出租車吧!”一個(gè)陌生的大姐姐拍了拍我,我付錢了,真的!不知道什么原因,我上了車。咱倆熱情的說了起來,知道他是個(gè)高中生,也來這兒上課。到家了,她和我像朋友般互相道別,我只是淡淡地說了聲謝謝。天還在下冰雹,可我已經(jīng)不冷了,這既平常又不尋常的時(shí)刻久久的留在了我的心中。生命中時(shí)常會(huì)得到一雙雙手的幫助。

  這次難忘的經(jīng)歷也時(shí)刻提醒我,在被人坎坷的生命歷程中。不要吝嗇伸出自己的一雙手。

  難忘戴上紅領(lǐng)巾的那一天,我是小學(xué)生了,第一次行禮時(shí)的情景還深深的刻在我的腦海中。那炯炯有神的眼睛,生的筆挺的小手。我是小大人了。第一次唱團(tuán)歌,我的聲音響亮有力,心潮澎湃。這種感覺現(xiàn)在還有;記住自己的責(zé)任......

  還會(huì)有許多流星劃過天邊,我正在尋找那最亮的一顆!

  關(guān)心我們作文5

  只見世博倒計(jì)時(shí)電子屏上的數(shù)字飛奔而去,百位數(shù)上的數(shù)字已從六變?yōu)榱怂;只見大街小巷充滿了海寶的身影;只見城市的每一個(gè)角落都有忙碌的身影為世博會(huì)的召開而奔波著。轉(zhuǎn)眼間,離世博的開幕只有四百多天了!現(xiàn)在它已經(jīng)成為我最關(guān)心的事了。

  一天,老媽正在網(wǎng)上讀報(bào)紙。突然,她對(duì)我和老爸說:“喂,大朱、小朱!網(wǎng)上說——”“網(wǎng)上說什么了?”爸爸急切地問,“是不是股票又漲啦!”“你怎么只關(guān)心股票!”媽媽說道,“據(jù)說日本館將是一個(gè)會(huì)呼吸的像生命體一樣的建筑,它的.外墻還會(huì)隨著光線的強(qiáng)弱而變幻顏色!”我叫道:“真是太神奇了!”“別急!還有更多的呢!眿寢岊D了頓,滑動(dòng)了一下鼠標(biāo)繼續(xù)往下說,“荷蘭館的名字可好聽啦!叫什么——“歡樂街”。建筑會(huì)沿著一條像數(shù)字“八”一樣的街道擺布!”我邊聽邊想:街上那么多人忙忙碌碌,我也真想幫忙啊!但我能做什么呢?看來我只能從身邊的小事做起啦。

  于是這幾天我一下課就開始想能為世博做點(diǎn)什么。一天放學(xué),無意間我發(fā)現(xiàn)以往在小區(qū)里打麻將、打牌的老人們不見了,象棋桌不見了,取而代之的是一本本拿在老人們手里的書和一張張記滿筆記的紙。老頭老太們圍坐在一起。我納悶了:這些大爺大媽可真有情調(diào),開始喜歡看書了。坑谑俏覝惿锨叭,哦!怎么這書上不光有中文,還有“洋文”呢?我一看,原來是《世博英語一百句》。我恍然大悟:原來老人們?cè)趯W(xué)習(xí)日常用語呢!他們也想為世博會(huì)出點(diǎn)力。老人們見我來了,紛紛過來請(qǐng)教我。我翻閱了一下,哎!太簡單了,很多我早就學(xué)過了!可我還是裝著一本正經(jīng)的樣子,一一解答了老人們的問題。我們約好時(shí)間,以后放學(xué)后我教他們英語。

  第二天下午,我又上崗了!我教會(huì)了老人們“謝謝”的英語發(fā)音,老人們紛紛交流,一位老人過于激動(dòng),竟把“三克油”說成了“兩顆油”,讓大家笑得肚子都疼了……

  電子屏上的數(shù)字還在飛奔;我還在不斷成長。世博會(huì)就要到了,這是我們國人最關(guān)心的事。

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