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五年級(jí)作文我的心愛之物600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)作文我的心愛之物600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字1
我的心愛之物是我養(yǎng)的兩個(gè)紅薯。
八月的一天，媽媽從集市上買了幾個(gè)新上市的紅薯，剩了兩個(gè)沒(méi)吃，竟然發(fā)芽了。胖乎乎、粉嘟嘟的紅薯上冒了幾個(gè)淡黃色的芽，有的芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)成了嫩綠色的葉子，有的芽?jī)哼�包著，可愛極了，我真想把它們抱在懷里狠狠地親上兩口。突然，我有了主意，我要把它們種起來(lái)！
兩個(gè)紅薯發(fā)芽的位置不一樣，所以栽種的方式也不一樣。一個(gè)紅薯的芽?jī)洪L(zhǎng)在一端，我把它豎著栽進(jìn)一個(gè)寬口玻璃瓶里，露出大部分身子，那威風(fēng)凜凜的樣子好像一個(gè)大將軍。另一個(gè)紅薯的芽分布在身子的一側(cè)，我把它橫著栽進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒子里。粉紅色的紅薯，水分飽滿，躺在盒子里，活脫脫一個(gè)睡美人。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是給紅薯澆水，看看它們長(zhǎng)得怎么樣。過(guò)了三四天，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的芽?jī)簺](méi)有長(zhǎng)大，也沒(méi)有新的'芽?jī)洪L(zhǎng)出來(lái)。我很擔(dān)心，擔(dān)心“大將軍”出師未捷身先死，擔(dān)心“睡美人”等不來(lái)她的王子。偶然低頭，透過(guò)“大將軍”的玻璃瓶，我發(fā)現(xiàn)了一小段白色的細(xì)細(xì)的須根�！巴�，生根了！看來(lái)它已經(jīng)安營(yíng)扎寨了！”
從那天起，我就看著“大將軍”的根慢慢變長(zhǎng)，看著“睡美人”的葉子每天長(zhǎng)大�！按髮④姟钡捻敹碎L(zhǎng)出越來(lái)越多的綠葉，長(zhǎng)成一根根鉛筆粗的莖，挺拔向上。一片片表盤大的葉掛在上面，交錯(cuò)重疊，像“大將軍”的士兵，整齊劃一�！八廊恕钡娜~子就不同了。葉子足有手掌心那么大，所有的莖葉集中生長(zhǎng)在一處，顯得那么茂盛，那么有生氣，像“睡美人”茂密、帶著波浪卷的長(zhǎng)頭發(fā)。
這兩個(gè)紅薯，在我的照料下一天比一天茂盛，看著它們，我的眼里滿是溫柔，心里滿是愛意，它們就是我的心愛之物。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字2
每當(dāng)我從學(xué)�；丶�，進(jìn)門的第一感受不是那燒開水的咕嚕咕嚕的
聲音或是外婆睡覺(jué)時(shí)的呼呼的聲音，而是從陽(yáng)臺(tái)傳出來(lái)的嘰嘰喳喳的聲音。
走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，右邊就是個(gè)大大的鳥籠，里面有兩個(gè)加水和加谷粒時(shí)的糟、一個(gè)巴掌大的鳥巢，還有一個(gè)小吊橋掛在籠內(nèi)，這就是我為小鸚武們精心設(shè)計(jì)的`鳥籠。當(dāng)然，這里面可不能少兩只小鸚鵡。其中一只小鸚鵡叫小綠，它的腦袋大大的，像乒乓球。綠色的肚子胖胖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽是深藍(lán)的。它的腦袋和翅膀上都有黑色的虎皮條紋，紅紅的小爪子如同刀一般鋒利。而另一只鸚武叫小藍(lán)，因?yàn)樗硎潜趟{(lán)色的，白色的小彎喙總喜歡啄鳥籠子和自己的虎皮羽毛，讓羽毛在空氣中緩緩落下，就像一般艘飄浮在空氣里的小船。
說(shuō)起這兩只小鸚鵡，那可就是三個(gè)月前的事了。三個(gè)月前我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我了小綠，過(guò)了一個(gè)月，小綠因?yàn)樘聠瘟�，爸爸又買了一只鸚鵡，這就是小藍(lán)。
我每天放學(xué)回家時(shí)，它們就用120分貝的聲音，就像一塊磁鐵一樣把我吸了過(guò)來(lái)。當(dāng)我過(guò)來(lái)之后，它們就站在我給它們倒谷粒的小盒子旁白，嘴里發(fā)出“嚕�！钡穆曇簦路鹪谡f(shuō)：”小主人，我餓了，快給我吃東西吧。”我只好盛一大勺谷粒，倒進(jìn)它們的食物盒中。食物一來(lái)，小藍(lán)搶占時(shí)機(jī)啄了一大口谷子。小綠很不服氣，想去啄小藍(lán)，但小藍(lán)一下子就跳到另外一邊。小綠跟著爬了過(guò)去，就當(dāng)小綠馬上就要啄到小藍(lán)的時(shí)候，小藍(lán)又一下子蹦到食物旁，又猛地啄了幾下谷粒。小綠見了氣得火冒三丈，爬向了谷粒盒。小藍(lán)見狀，馬上跳開，小綠爬上了食物盒旁邊，大口大口地吃起來(lái)。小藍(lán)一看，心想這可不得了，便用力地啄著小綠的羽毛。小綠嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭去啄小藍(lán)。小藍(lán)一跳，又跳到了食物旁邊，猛地吃了起來(lái)。在這種情況下，小綠只好跟小藍(lán)“講和”。這下子，小綠才安安穩(wěn)穩(wěn)地吃了一頓飯。
這就是我的心愛之物——藍(lán)藍(lán)和綠綠。它們給我的童年時(shí)光帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)！
五年級(jí)作文我的心愛之物600字3
我有一個(gè)好伙伴，它默默無(wú)聞，卻又一直陪伴著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
它是一只乒乓球拍，是爸爸送給我的禮物。球拍正反兩面的膠皮一紅一黑，閃著光澤，富有彈性；棕色握柄上的木質(zhì)紋路，有深有淺，如同一位長(zhǎng)者滿是皺紋的面龐。
每次練完球，我都會(huì)用海綿沾上一點(diǎn)球拍專用清潔劑，小心翼翼地擦拭球拍，然后才將它放進(jìn)保護(hù)套里。一起練球的小伙伴們總是笑我麻煩，問(wèn)我干嘛要把球拍弄得這么干凈。我就告訴他們：因?yàn)榍蚺囊彩俏业呐笥寻。瑢?duì)待好伙伴當(dāng)然要用心呵護(hù)嘍！
我這樣愛護(hù)我的球拍，它好像也有了靈性似的，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
記得我剛開始學(xué)球的`時(shí)候，才上幼兒園大班，手臂力量小，總是握不緊球拍，打著打著球拍就飛出去了；而我個(gè)子又矮，練球時(shí)手臂要抬得比別人高才能把球打過(guò)網(wǎng)去。每次訓(xùn)練結(jié)束，我都是一身臭汗，胳膊酸痛得很。有一次我哭著想要放棄，爸爸拿起球拍像扇扇子一樣輕輕地給我扇著風(fēng)，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“好孩子，勇敢一點(diǎn)。你看，這只可憐的球拍被你摔出去這么多次都沒(méi)哭呢。你可要好好向它學(xué)習(xí)�。 �
爸爸幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)讓我破涕為笑。我輕撫著爸爸手里的球拍，好像聽見它在對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，勇敢一點(diǎn)，你一定行的！”
從那以后，我刻苦練球，再也不叫一聲苦，喊一聲累。而我的球技也越來(lái)越高，終于有資格參加比賽了！
一次乒乓球團(tuán)體賽中，在雙方比分戰(zhàn)成1：1平的局面下我最后一個(gè)出場(chǎng)。一定要贏！我緊緊握了握球拍，它似乎也在回應(yīng)我：“加油，我們并肩作戰(zhàn)！”我靜下心來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)每一次接發(fā)球。就這樣，我越戰(zhàn)越勇，輕松拿下了這一關(guān)鍵局。賽后，我一邊輕輕擦拭著球拍，一邊默默對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，我的好伙伴！”
當(dāng)思緒被拉回時(shí)，我不禁感嘆：這只小小的乒乓球拍，已經(jīng)陪伴了我整整六個(gè)年頭，它凝聚了多少汗水，又飽含了多少激勵(lì)。它是我成長(zhǎng)路上的好伙伴。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字4
上個(gè)星期我布置了一篇作文，是五年級(jí)上冊(cè)第一單元的習(xí)作——我的心愛之物，其中有個(gè)學(xué)生寫的心愛之物是一條狗，讀起來(lái)令我頗有感觸，文章很質(zhì)樸，沒(méi)有華麗的詞藻堆砌，倒有點(diǎn)寫作大家的風(fēng)格，想和大家分享一下：
我們家曾養(yǎng)過(guò)一只狗，那只狗是我父母在我家的田地里撿到的.，它的年齡比我大，因?yàn)槟侵恍」肥窃谖疫�沒(méi)有出生前撿到的，它從小都陪我玩。
我家的那只狗是母的，它的顏色從上面的黑到下面的黃，從粗到細(xì)的四只腳，長(zhǎng)舌頭，兩只尖耳朵，我和它從小就認(rèn)識(shí)，玩了一天又一天，我?guī)缀趺刻於家姷剿詈笏闪宋易钕矚g的玩伴。
我家的狗和別人家的狗比起來(lái)，還是我家的狗好，但我覺(jué)得我家的狗有時(shí)還有小脾氣，它有時(shí)出去兩三天也沒(méi)回來(lái)，但我們從不擔(dān)心，因?yàn)樗约簳?huì)回來(lái)的。
我第一次上學(xué)，它還會(huì)跟到學(xué)校，然后又被父母帶回去了，等到它長(zhǎng)大了，它生出了一窩小狗，它就開始照顧它們，不過(guò)很不幸，小狗全死了，它就將死去的小狗叼走，也不知叼去哪里。
我們家小狗不知生了幾次，有些死了，有些活了，但父母卻把活下來(lái)的小狗賣到別人家里去，我記得它最后一次生是在我六歲時(shí)，你們猜為什么說(shuō)是最后一次？因?yàn)樗隂](méi)有一個(gè)月就生病死去了，它生病時(shí)我們給它吃藥，但是沒(méi)有用，它就這樣死了，它死后我就照顧小狗，每天給小狗們吃奶，可是因?yàn)樾」诽×�，不好養(yǎng)，養(yǎng)了不到兩個(gè)月就全死了，我十分傷心，因?yàn)閺拇宋揖蜎](méi)有了狗。
這就是我的心愛之物，我將永遠(yuǎn)記得它。
行文非常流暢，有自己的風(fēng)格，從文學(xué)的角度看，我覺(jué)得這算得上是一篇佳作。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字5
在我臥室的床頭掛著一個(gè)粉色的香囊，那是六歲生日時(shí)我最好的朋友送給我的禮物。直到今天，它已經(jīng)陪我四年多了。
當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，那美麗精致的外形，讓我第一眼就喜歡上它了。它的主體是一個(gè)粉紅色的香囊，里面裝著許多藥草，每當(dāng)我把它湊在鼻子上聞一聞時(shí)，那濃濃的藥草味頓時(shí)讓我神清氣爽。而且在香囊的正面用金色絲線繡了一句話：“莫負(fù)東籬菊蕊黃”。在香囊的反面似乎為了呼應(yīng)那句詩(shī)詞，用銀色和金色的'絲線繡出了一支菊花，那菊花栩栩如生，層次分明，繡的好看極了。在香囊的下方，留著一股常常的流蘇。那流蘇整齊地向下垂著，沒(méi)有一絲雜毛。這股流蘇讓原本略顯單調(diào)的外形變得更加生動(dòng)美麗。而且，流蘇上海裝飾著一顆乳白色的小圓珠，它不僅光滑，還富有光澤感，讓香囊元素變得更加豐富多姿。
這個(gè)香囊，不僅有好看的外表，也有濃濃的香味，這讓它變成了我的心愛之物。
盡管只是一件物品，但是它已經(jīng)變成了我的好朋友。記得有一天下午，我好奇地打開了電視，準(zhǔn)備勇敢地看一次恐怖片，可到了晚上，我閉上眼睛準(zhǔn)備入睡時(shí)，滿腦子都是電視上恐怖的畫面，完全沒(méi)有辦法睡著。由于太害怕了，我只好把香囊放在身上，過(guò)了一會(huì)，它散發(fā)出來(lái)的草藥味，像好朋友正在安慰我，漸漸地我便沒(méi)有那么害怕了。香囊上那句詩(shī)詞，像是我的護(hù)身符，在漆黑的夜里默默守護(hù)著我。
這個(gè)香囊雖然沒(méi)有像小動(dòng)物那樣可以互動(dòng)玩耍，也沒(méi)有玩具熊的柔軟可愛，但它卻是我最最心愛的東西，它不光是我的護(hù)身符，也是我和好朋友最好的見證品。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字6
這個(gè)暑假我在商場(chǎng)中閑逛時(shí)，突然看見了一個(gè)金光閃閃的東西，我的視線立刻被它吸引了，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)金屬滕王閣的模型，我可算是對(duì)他一見鐘情，在我的再三央求下，媽媽帶我買下了它。
回到家里，我便馬不停蹄的拆開包裝，立刻開始拼裝起來(lái)，但這東西拼裝起來(lái)比我想象的難多了，我手拿鉗子對(duì)著說(shuō)明書一臉疑惑，在屢次嘗試后，一個(gè)精致的滕王閣出現(xiàn)在我面前。
它總體是用銅做成的，黃澄澄，金燦燦的，好像是一個(gè)散發(fā)光芒的小太陽(yáng)，滕王閣身上有著精致的花紋，令人移不開視線。麻雀雖小，五臟俱全，從座椅到牌匾，一絲一毫都是精致而美麗的.。望著滕王閣，我仿佛穿越到古代，看見王勃站在滕王閣上揮毫寫下滕王閣序，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我彷佛走入歷史的隧道中，看見莊嚴(yán)而肅穆的滕王閣建筑，體會(huì)秋光美景與滕王閣的建筑之美。回過(guò)神來(lái)，已回到現(xiàn)實(shí)生活中，不禁感嘆歷史的神奇。
這樣一個(gè)滕王閣制作起來(lái)是真的不簡(jiǎn)單，光說(shuō)明書中就有100多步，剛開始我領(lǐng)悟不到方法，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些狀況，手被鉗子夾傷，零件突然斷，幾乎到了崩潰的邊緣，但當(dāng)我看到漂亮的實(shí)體圖時(shí)，馬上就能靜下心來(lái)沉著的應(yīng)對(duì)一次又一次的意外，很快我便找到了方法，拼裝的速度快了起來(lái)，最后一個(gè)零件拼裝完成后，我感到非常的快樂(lè)，之前的疲憊與煩躁，馬上一掃而空�，F(xiàn)在我每次看到這個(gè)模型時(shí)，都會(huì)精神為之一振，擁有一往無(wú)前的勇氣與力量。
我非常喜歡它，在我傷心哭泣時(shí)，給了我勇氣，在我疲憊的時(shí)候給了我力量，在我猶豫不決的時(shí)候，給了我信心，他是我最親密的朋友。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字7
我的心愛之物有很多，小到一盒鋼珠、一支鋼筆，大到一個(gè)抱枕、一本書�？晌易钕矚g的還是這條戴在我右手腕上，日日夜夜陪伴著我的手鏈。
這條手鏈?zhǔn)羌t色的，紅繩上串著許多小銀環(huán)，這銀環(huán)還分三類呢！第一種銀環(huán)是不能動(dòng)的，銀環(huán)上刻著三條線；第二種銀環(huán)是可以移動(dòng)的，銀環(huán)上刻著許多奇怪的符號(hào)；第三種銀環(huán)也可以移動(dòng)，銀環(huán)上有許多美麗的圖案。這條手鏈?zhǔn)菋寢屧诠鹆值亩弊迳秸镔u銀飾品的`店里給我買的。那時(shí)，飾品店內(nèi)人山人海，我和媽媽好不容易擠進(jìn)賣手鏈的柜臺(tái)。我試了一條又一條的手鏈，但都覺(jué)得不好看。這時(shí)，我看到了這條手鏈，它靜靜地躺在柜臺(tái)的角落，不像那些銀手鐲在柜臺(tái)的中間炫耀自己�？晌乙豢匆娝陀X(jué)得它很好看。于是，我便讓媽媽買下了這條手鏈。
買下這條手鏈后，我發(fā)現(xiàn)它還有一個(gè)特異功能呢！那就是……鈴鐺！只不過(guò)它的聲音比一般鈴鐺要小很多。只要輕輕搖晃一下手臂，它就會(huì)發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。奇怪吧？
這串手鏈買來(lái)后，只要我無(wú)聊時(shí)撥動(dòng)手鏈上的銀環(huán)，就會(huì)想起桂林的處處美景：夜晚日月雙塔那美麗的燈光倒影，漓江坐船時(shí)江邊那奇秀險(xiǎn)的山和江里那靜清綠的水，在遇龍河打水仗時(shí)被拿來(lái)作為宣泄對(duì)象的鴨子們和路旁的大樹……
因?yàn)檫@條手鏈，我沒(méi)有忘記桂林的處處美景；因?yàn)檫@條手鏈，我沒(méi)有忘記在桂林的種種歡樂(lè)；因?yàn)檫@條手鏈，我沒(méi)有忘記在桂林結(jié)識(shí)的河南朋友笑笑。雖然我們約定明年暑假再次相見，可每當(dāng)我不經(jīng)意間搖晃起手臂時(shí)，我就不由得想起笑笑和我在一起玩時(shí)的種種歡樂(lè)……
這就是我的心愛之物，一條看似平凡，卻滿載著種種回憶的一條手鏈。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字8
真好，暑假媽媽帶我去海邊玩。我在海邊撿了一個(gè)海螺，它是多么精巧、漂亮、可愛。
那天，我去賓館外的海灘堆沙堡。那個(gè)時(shí)候是黃昏，大海的景色格外美麗，落日的余暉灑滿整片沙灘。挖著挖著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)半圓形的東西在沙子里蠕動(dòng)，我扒開沙子一看，原來(lái)是一只海螺。我把它沖洗干凈，拿在手里仔細(xì)端詳。它的外形很獨(dú)特，整個(gè)身體呈半圓形，兩端有兩個(gè)弧形的小孔，上面可是黑乎乎的一片，有許多棕色的小點(diǎn)兒，就像長(zhǎng)了許多雀斑一樣。它們顏色分布均勻，下部螺殼漸漸變白，這里的小點(diǎn)就更顯眼了，黑白相間相應(yīng)成趣，看上去很別致。在螺殼底部中間，有一排齒狀的縫，吹螺時(shí)聲音就是從這里發(fā)出來(lái)的。在這條縫隙里，有一股咸咸的海的味道。就這么小小的一只海螺，讓我知道了海的顏色，海的味道，海的力量。
第二天我們出海打漁，在船上，我發(fā)現(xiàn)漁民打漁時(shí)的交流方式和我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻艽蟛煌�，他們把海螺撿起�?lái)沖洗干凈后，再用塑料管做成簡(jiǎn)易的吹氣孔。原來(lái)，漁民們打漁時(shí)的交流方式并不是用大喊大叫來(lái)進(jìn)行的，而是用吹海螺的方式，我在船上仔細(xì)聽了一會(huì)，螺聲音響各不相同，有長(zhǎng)有短，有梳有密，此起彼伏。我猜想這些不同的音調(diào)也許分別代表著：集合、撤離、解散……的意思吧，這些不同的`音調(diào)能讓漁民們更好的交流，從而捕到更多的魚蝦。我也嘗試著吹了幾次，那一聲聲海螺聲，漸漸地向大海深處傳去，像是在說(shuō)“大海，我愛你！”這聲音是那么優(yōu)美、抒情，伴隨著在我的腦海中浮現(xiàn)出一幅美麗的海景畫。哇！沒(méi)想到這小小的海螺還能發(fā)揮這么大的作用，真讓人意想不到呢。
五天很快過(guò)去了，愉快的旅程結(jié)束了。在游輪上，我把小海螺捧在手心看又看愛不釋手，這就是我的心愛之物，它精致、漂亮、又實(shí)用。能得到它，我喜出望外�；氐郊液�，我每天都要打開抽屜看一看我的小海螺，它還在，還散發(fā)著淡淡的海的味道，還能時(shí)時(shí)帶給我對(duì)大海的美好回憶。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字9
我的家里養(yǎng)過(guò)潔白如雪的小白兔，養(yǎng)過(guò)穩(wěn)如泰山的小烏龜，也養(yǎng)過(guò)活潑好動(dòng)的金魚。但我最心愛的還是乖巧溫順的“奇奇”。
“奇奇”是后面鄰居家給我們的一只可愛的小狗，它的眼睛像琥珀色的寶石，鼻子經(jīng)常是濕漉漉的，嗅覺(jué)極其靈敏，大大的嘴巴里面藏著一幅鋒利的牙齒，每天穿著一身黑白相間的“毛衣”，真是惹人喜愛。
我喜歡看“奇奇”睡覺(jué)，喜歡和它一起跑步，更喜歡喂它吃東西。記得有一次早晨，爺爺買了我最喜歡吃的'排骨，我滿腦子都想著和“奇奇”一起分享。于是，我就偷偷地溜進(jìn)廚房，趁爺爺沒(méi)看見，迅速抓了幾塊已經(jīng)洗好，還沒(méi)燒的排骨。我捏著其中的一塊骨頭，大聲地呼喊它的名字：“奇奇……”不一會(huì)兒，我的“順風(fēng)耳”就搖著它那蓬松的大尾巴，向我歡快地奔來(lái)。我拎著骨頭忽上忽下，“奇奇”的眼神也跟著骨頭忽上忽下，兩只前爪不住地向上跳躍，迫不及待地想夠到“美食”。我興奮地將手中的骨頭小心翼翼地放在地上，它像是見到了美味可口的“肯德基”一樣，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它吃得津津有味的樣子，心里像喝了蜜一樣甜�！捌嫫妗币贿叧砸贿呥�不住地?fù)u著尾巴，好像在說(shuō)：謝謝我親愛的小主人。才一兩分鐘時(shí)間，“美味佳肴”便被“奇奇”一掃而空，“光盤”后，它蹲在地上，搖著尾巴，用那炯炯有神的眼睛看著我，似乎還想大吃一頓，我俯下身子，用手摸了摸它的頭，它也友好地看著我……
哈哈，我心愛的“奇奇”，你是那么可愛，我實(shí)在是太愛你啦！
五年級(jí)作文我的心愛之物600字10
它是我清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖我的面頰；它是我朦朧夜色中第一顆露珠，滋潤(rùn)我的心田；它是我生命的一眼甘泉，灌溉我心靈神奇的夢(mèng)幻它就是我那心愛的鋼琴。
這架鋼琴是由珍貴實(shí)木做成的，穿著一身高貴、典雅的黑色外衣，打開琴蓋就可以看見52個(gè)白色琴鍵和36個(gè)黑色琴鍵，它們彈出的每個(gè)清脆、悅耳的音附都打動(dòng)著我的心靈。
以前每當(dāng)我聽到那悅耳的鋼琴聲時(shí)，總是希望自己能擁有一架鋼琴。后來(lái)，媽媽終于給我買了一架，我一下就喜歡上了它，心中的血液開始沸騰，像甘泉一般擁上我的心頭，讓我的一朵朵心花綻放開來(lái)，那時(shí)的快樂(lè)說(shuō)不盡也倒不完。
我滿懷信心的開始學(xué)習(xí)彈琴，可老師十分嚴(yán)厲，每天聽著枯燥的琴聲我的心中就像塞了一團(tuán)棉花，再也不想看它一眼，碰它一下。好長(zhǎng)一段時(shí)間它都孤零零的一個(gè)人站在墻角，像是一個(gè)被拋棄的`孩子，看著它我不禁心里一陣酸楚，問(wèn)自己這不是你當(dāng)初的心愛之物嗎？你為什么拋棄它呢？
這時(shí)候媽輕輕走過(guò)來(lái)，她告訴我：“你要把它當(dāng)做你生命的一部分，每天去摸摸它，碰碰它，時(shí)間久了，你就會(huì)有神奇的發(fā)現(xiàn)”。聽了媽媽的話我陷入了沉思，心中有所感悟，對(duì)這架我曾經(jīng)最喜歡的鋼琴，我的堅(jiān)持和付出是多么的不夠呀！
于是我輕輕打開琴蓋，用心的彈動(dòng)著每個(gè)音附，我發(fā)現(xiàn)只要用心彈一定能彈出優(yōu)美的音樂(lè)，它也像聽懂了我的心思似的，它陪伴我彈出了一首首動(dòng)聽的曲目。
每當(dāng)我開心時(shí)，它便陪我彈出優(yōu)美的曲調(diào)，每一個(gè)快樂(lè)的音附在我的指尖跳動(dòng)，像頑皮的孩子，我仿佛身臨其境一般，像歡快的魚兒在水中自由自在嬉戲；當(dāng)我傷心時(shí)，陪我彈出優(yōu)傷的弦律，我仿佛置身于幽山空谷之中。
它就是我心愛的鋼琴，直到今天，我還在堅(jiān)持練習(xí)它，它為我的童年添姿增彩，也讓我知道了持之以恒的道理。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字11
真好！爸爸給我買了一只小鸚鵡，我把它放在一個(gè)粉紅色的籠子里，里面有一個(gè)橫著的桿子和一個(gè)簡(jiǎn)易的窩，那是小鸚鵡舒適的窩。
今天，我第一次去看它，哇！她真可愛，全身黃綠色的羽毛，翅膀的羽毛中間是黑色的，旁邊是黃綠色的。尾羽呈藍(lán)黑色，看起來(lái)十分光滑，有時(shí)慢慢的轉(zhuǎn)個(gè)360度，看起來(lái)像是在炫耀自己身上艷麗的羽毛。一雙小小玲瓏的眼睛眨巴著。橘紅色的小嘴，整天嘰嘰喳喳地叫，仿佛想把自己在鳥類王國(guó)的許多事兒和我說(shuō)。
由于第一次見到我，對(duì)我還很好奇，所以用那水靈靈的小眼睛上上下下打量著我，我也盯著它看。后來(lái)我們漸漸熟悉了，我常逗他玩，它也很樂(lè)意陪著我，有時(shí)歪著小腦袋，細(xì)聲細(xì)聲地說(shuō)了幾句：“別弄我了，再弄不和你玩了。”它十分喜歡啄東西，有時(shí)啄著籠子的'護(hù)欄不松嘴，所以，我就把一個(gè)沒(méi)用的塑料小勺給她啄。有時(shí)候把它引到籠子的頂部，再來(lái)一個(gè)“倒掛金鉤”。有時(shí)我逗它，它會(huì)快速扇動(dòng)那對(duì)翅膀，在籠子里飛，看起來(lái)是在得意洋洋地說(shuō)：“看到了嗎？我可是你惹不起的！”有時(shí)我打開籠子想看看它會(huì)不會(huì)跑出來(lái)，可是它望著打開的籠門，只是盯著看。每當(dāng)我剛從學(xué)�；貋�(lái)，它就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“歡迎小主人回家，歡迎小主人回家”！當(dāng)我在吃水果時(shí)，它總要叫上幾聲：“好吃嗎？給我吃一點(diǎn)兒，給我吃一點(diǎn)！”
它雖然只是一只鸚鵡，但我卻把它當(dāng)成一個(gè)知心朋友。當(dāng)我考試考砸時(shí)，它總是安慰我：“沒(méi)事，一次不算什么，下次加油！”在我孤獨(dú)時(shí)，它總是陪伴我：“沒(méi)事，有我在呢！”在我勞累時(shí)，它總是關(guān)心我：“去休息下吧，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合！”當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，總要找它傾訴，當(dāng)我遇到愉快事時(shí)，也要同她分享…
這就是我的心愛之物。也許，在別人眼中可能是一只平淡無(wú)奇的鸚鵡，但，在我眼中卻是陪伴了我多年的“親人”。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字12
我是一個(gè)“博愛”的人，到處都有喜歡之物，比如我家的小狗、書本、魔方、ＩＰＡＤ等等。但我的心愛之物卻是我的新筆袋。
你瞧這是一個(gè)米白色的筆袋，筆袋蓋子的外面如鑲嵌鉆石般地畫著幾個(gè)黑色圓圈，正中間華麗麗地印著兩句金黃色的'英文短句：“Ｄｏｙｏｕｗｈａｔｌｏｖｅｗｈａｔｙｏｕｄｏ”。筆袋是雙層的，我進(jìn)行了十分巧妙地安排。上層被用于存放鉛筆和橡皮，下層則因?yàn)橄鄬?duì)寬大而被用來(lái)存放較大的尺子和水筆。這樣分門別類的存放東西，讓查找東西變得方便了許多，而這也成為是我喜歡這個(gè)筆袋的原因之一。
但這個(gè)筆袋之所以能成為我心愛之物，最重要的原因在于它是我通過(guò)努力爭(zhēng)取而來(lái)的。從上小學(xué)的第一天開始，我就希望自己能評(píng)上班級(jí)的“形象大使”，也就是所謂的“三好學(xué)生”。但是三年過(guò)去了，我總是因?yàn)檫@樣或那樣的不足與這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)失之交臂，內(nèi)心也無(wú)比失落。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)我的各種努力，終于在四年級(jí)上學(xué)期末我被評(píng)上了夢(mèng)寐以求的“形象大使”稱號(hào)，并得到了這個(gè)筆袋作為獎(jiǎng)勵(lì)。所以這個(gè)筆袋可謂是我努力結(jié)果的象征，一看見它我內(nèi)心的自豪感就會(huì)油然而生。
這個(gè)筆袋不僅讓我愛不釋手，還具有神奇的作用哦。當(dāng)我心存驕傲和自滿的時(shí)候，它仿佛會(huì)提醒我：“小主人，別驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”而當(dāng)我遇到困難時(shí)，它仿佛又在鞭策激勵(lì)我：“小主人，你行的！只要堅(jiān)持不懈就能取得成功！”
我喜歡這個(gè)筆袋，不僅是因?yàn)樗粒且驗(yàn)樗屛颐靼住芭蜁?huì)有回報(bào)”的道理。我相信它一直會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中陪伴著我，并不斷激勵(lì)著我努力前進(jìn)。
五年級(jí)作文我的心愛之物600字13
如果有人問(wèn)我，你最喜歡的是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：我喜歡書。想知道為什么嗎？且聽我慢慢道來(lái)。
一次偶然的機(jī)會(huì)中，我真正接觸到了書，便立刻被它吸引了，每每讀書，我便沉浸其中。合上書本，我仿佛看到了書中那些偉大的作家：巴爾扎克、莎士比亞、雨果、托爾斯泰……比鄰而居。而書中一一呈現(xiàn)在我眼前的是那中華五千年的文明歷史，是那希臘神話中的英雄、神。還有哈姆雷特中的悲喜劇，每一幀，每一劃，都深深印刻在我的腦海中，引起了我的興趣，使我不能自拔。不僅如此，許多科普書我也去讀。地球是怎么形成的？黑洞演變的過(guò)程是怎樣的？太陽(yáng)系有幾大行星？霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》提出無(wú)限的可能，《三體》中將科學(xué)和歷史交織在一起，讓我懂得了宇宙的奧秘。讓我對(duì)宇宙、人生有了更深的思考。書中教會(huì)了我許多，它是我最好的老師，讓我知道了這是一個(gè)神奇并且充滿無(wú)限可能的世界。
書本的封皮各式各樣，有的書在封皮用黑字清清楚楚的寫著標(biāo)題，吸引你的眼球；有的書配上了插圖用來(lái)引起讀者；還有的書用燙金大字標(biāo)上了標(biāo)題，顯得十分醒目。它們所共同的是都有那縷縷的書香。雖然這些書的.封皮不一樣，但是它們都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)、智慧和哲學(xué)。我非常珍惜我的書籍，隔一段時(shí)間就擦一擦，字跡模糊不清，就描一描，損壞了就重新補(bǔ)好。
我愛讀書，《史記》讓我懂得了古代歷史；《愛的教育》使我懂得了人生的道理；《假如給我三天光明》使我懂得了19世紀(jì)最偉大的盲人女作家海倫凱勒的成功來(lái)自于她的艱辛。我明白了只有多看書才能擁有更多知識(shí)，思想才不會(huì)落后。
書是我的伙伴，雖然不熱情，但是很忠實(shí)。和書在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。書，你讓我在知識(shí)里遨游；書，你讓我懂得了無(wú)窮的奧秘；書，你陪我走過(guò)了幾度春秋；書，你是我的心愛之物；書，我愛你！
五年級(jí)作文我的心愛之物600字14
我的心愛之物是爸爸送給我的風(fēng)鈴。
它是由幾個(gè)小玻璃瓶組成的，而組合它們的就是一根非常堅(jiān)韌的線。玻璃瓶很干凈，再加上一根結(jié)實(shí)的線，看上去很簡(jiǎn)約。它剛好不大不小，一個(gè)瓶子只有五厘米到六厘米左右，最適合掛在窗前了，它們就像一群小精靈一樣陪伴著我。
這個(gè)風(fēng)鈴是小時(shí)候我喝藥時(shí)留下來(lái)的'藥瓶，大家一定覺(jué)得很奇怪吧，為什么是藥瓶呢？那得從我四歲時(shí)說(shuō)起呢。
因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常生病，可是卻不愛吃藥，所以爸爸每次都想盡辦法讓我吃藥。
有一次我在，我在喝止咳糖漿的時(shí)候，喝了一口，覺(jué)得很苦，就又鬧脾氣不吃藥了。爸爸心里又在嘆氣，卻笑著說(shuō)：“如果你把藥吃了，我就給你做風(fēng)鈴�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“風(fēng)鈴是什么？”爸爸又笑了笑，說(shuō)道：“你把這一周的藥都喝了，我就給你做，等你把藥也喝完，我的風(fēng)鈴也就做好了。”一開始我還不相信，但是后來(lái)我還是聽了爸爸的話，把一周的藥都喝了。
第二周星期一的早晨，我隱約聽見了一陣清脆的聲音，我一睜眼看見了一串空玻璃瓶做的風(fēng)鈴掛在窗前，陽(yáng)光照在上面，風(fēng)鈴從白色變成了彩色，射出七彩的光芒，我見了好生歡喜。爸爸看著風(fēng)鈴說(shuō)：“如果你不開心了，遇到煩心事了，就來(lái)窗前聽一下風(fēng)鈴的聲音吧！”
自從有了風(fēng)鈴，我每天都要去聽好幾遍，無(wú)聊的時(shí)候聽，開心的時(shí)候聽，傷心的時(shí)候也聽......
現(xiàn)在我已經(jīng)不怕吃藥了，可這串風(fēng)鈴已經(jīng)變成了我的一劑良藥。遇到煩心事了，就會(huì)把風(fēng)鈴掛在窗前躺下來(lái)，慢慢地聽風(fēng)鈴的聲音——叮叮叮，一陣風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴就跳起舞來(lái)。
我喜歡它，是因?yàn)樗形液桶职值拿篮没貞洠俏彝甑恼洳亍?/p>
五年級(jí)作文我的心愛之物600字15
每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的喜歡玩具小熊，有的喜歡積木，有的喜歡小飛機(jī)，還有的喜歡蝴蝶結(jié)……我的心愛之物是：存錢罐——小金。
這個(gè)存錢罐是我生日的時(shí)候媽媽送給我的。它是一只大肚子金色的小狗，所以我給它取名——“小金”。小金有黑色的一對(duì)大耳，頭上有一圈藍(lán)色的卷毛，好像剛剛卷的；它的眼睛向前眺望，像是在看風(fēng)景，又像在注視著你；它的嘴角微微上翹起，像在對(duì)你笑，又像在對(duì)你說(shuō)悄悄話；它的臉蛋紅紅的.，好像打了紅臉蛋一樣；它昂首挺胸，像一個(gè)軍人一樣凝視著我……“小金”真可愛。
有一天，媽媽買菜回來(lái)，把剩了一些零錢給了我，“這是給你的零花錢�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，太好啦，太好啦，又可以吃到美味的冰棍了。我蹦蹦跳跳地朝門外走去，路過(guò)小金時(shí)，我似乎看到小金用威嚴(yán)的目光望著我，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，快把錢存在我的肚子里�！薄拔蚁肴ベI買冰棍�！薄靶≈魅耍X要用在刀刃上�！毕胫鲀合蛭艺惺�，“那么點(diǎn)零花錢，能干什么呢？還不如用現(xiàn)在就用了�！薄熬凵吵伤�，集腋成裘，一點(diǎn)一點(diǎn)存，有一天一定會(huì)有很多的。”我咽了咽口水，終于戰(zhàn)勝了自己的欲望。不舍地把錢放進(jìn)了小金的肚里，然后找小伙伴玩去了。
最近，老師說(shuō)要給貧困山區(qū)的兒童捐獻(xiàn)愛心，一回到家，“小金，這次你不能小氣了，我要給貧困山區(qū)的兒童捐獻(xiàn)愛心�！毙〗鹜液孟裨谡f(shuō)：“拿去吧，為貧困山區(qū)兒童出一份力吧，讓他們得到一份關(guān)心和愛�！蔽胰昧顺鰜�(lái)，果然還不少啦，全部捐了。小金笑了，我也笑了。
同學(xué)們，聽了我的介紹，我的小金可愛嗎？你喜歡我的小金嗎？
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