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小精靈家的課桌500字作文_想象作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小精靈家的課桌500字作文_想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小精靈家的課桌500字作文_想象作文1
看！她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下忽閃著一雙烏黑的大眼睛，一張小嘴巴像抹了蜜一般甜，加上嘴角那一對(duì)若隱若現(xiàn)的小酒窩，可不就是迷人的“小精靈”？
今年暑假，她來(lái)我們家做客。她一進(jìn)門，就找到我的.玩具箱，在里面翻呀翻，找到了喜愛(ài)的玩具后，便玩起來(lái)，弄得滿地都是玩具了。玩好之后，她又像涂了強(qiáng)力粘膠一樣，跟著我后面。我和外公下象棋，她總在一旁拿棋子；我寫作業(yè)時(shí)，她總來(lái)敲一敲我的房門；吃飯時(shí)，她總挨在我身邊坐，我吃什么她吃什么。
這時(shí)，淘氣小精靈又化身為熱心服務(wù)生了。她主動(dòng)為大家端菜，拿碗筷。吃飯時(shí)，還一本正經(jīng)地教育我們：“飯是農(nóng)民伯伯辛苦種的，我們不能浪費(fèi)！”引得大家哄堂大笑。
昨晚，我們真的被嚇壞了！我、爸爸、媽媽，還有外公外婆帶上小精靈，去湖邊騎觀光自行車。正當(dāng)大家一路欣賞著風(fēng)景時(shí)，忽然耳邊響起“咔噠噠”的聲音，怎么了？踩到減速器了？“哇嗚嗚……”妹妹坐在后排座位上，竟大聲哭喊起來(lái)：“我的腳！我的腳！”
我們立馬停下車，原來(lái)是妹妹一不小心把腳伸進(jìn)了車輪里，鞋子飛出去了！外公連忙從車上把她抱下來(lái)，脫下她的襪子一看，��！細(xì)細(xì)嫩嫩的小腳趾被夾破了一大塊皮，還流著血，好不令人心疼！她一邊哭泣一邊嘟噥著：“嗚嗚嗚……都怪爺爺騎得太快了……”哎，小精靈秒變小可憐了。
回家后，妹妹叮囑外婆：“千萬(wàn)不要和爸爸媽媽說(shuō)，他們會(huì)擔(dān)心的！”這哪像四歲的娃該操的心��？
怎么樣？家有這樣逗趣的精靈小妹，是不是感覺(jué)撿到寶啦？
小精靈家的課桌500字作文_想象作文2
一天晚上，我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，突然看到一個(gè)小精靈站在我的書(shū)架上。
它穿著一身迷彩服，長(zhǎng)著一雙金光閃閃的翅膀，五顏六色的頭發(fā)里藏著一對(duì)觸角，一只閃閃發(fā)亮的鼻子。一對(duì)尖尖的耳朵，你知道這是什么東西嗎？答對(duì)了，這就是活潑可愛(ài)的小精靈。
它隨時(shí)隨地都拿著它那神奇的魔法棒，因?yàn)樗呀?jīng)掌握了全部的魔法。
它突然又飛到了我的書(shū)桌上，把我下了一大跳。它輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你需要幫助的時(shí)候，我會(huì)飛來(lái)幫助你的�！蔽腋怯謬樍艘淮筇@個(gè)東西還會(huì)說(shuō)話！我目瞪口呆的坐在我的`床上。早上到了，我把小精靈放到書(shū)包里就上學(xué)去了。進(jìn)了教室，我準(zhǔn)備拿出書(shū)本和作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿數(shù)學(xué)書(shū)。我連忙問(wèn)小精靈：“我沒(méi)有拿數(shù)學(xué)書(shū)，應(yīng)該怎么辦呀？”小精靈不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)有事，我馬上就把你的數(shù)學(xué)書(shū)變回來(lái)。”一眨眼的功夫，數(shù)學(xué)書(shū)就變到了我的書(shū)桌上。吃完午飯，老師讓我們自由活動(dòng)。我們玩了躲貓貓。小精靈教了我隱身術(shù)。結(jié)果同學(xué)找我找了半天都沒(méi)有找到。我得意極了，想給同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑。我問(wèn)小精靈：“我怎么樣可以不隱身了呀？”小精靈回答：“只需要抱我30秒就行了。”它剛說(shuō)我我就抱了它30秒。我突然出現(xiàn)在小王的面前，把他嚇了一大跳。我忍不住哈哈大笑起來(lái)……
我突然聽(tīng)到一陣清脆的鈴聲，我睜開(kāi)了眼睛，才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
小精靈家的課桌500字作文_想象作文3
今年是20xx年，人類的科技十分發(fā)達(dá)，簡(jiǎn)直快能滅了精靈的整個(gè)種族了。所以現(xiàn)在藍(lán)眼睛，尖耳朵的精靈們都在人類的'小學(xué)里上課。可阿秋這個(gè)精靈不喜歡學(xué)習(xí)。
阿秋每天散漫地做事情。除了對(duì)甜食不一樣。阿秋上學(xué)磨磨蹭蹭，阿秋的媽媽每天不給阿秋十塊巧克力，他是死活不肯上學(xué)的，連寫個(gè)作業(yè)也要先吃冰淇凌。學(xué)過(guò)的知識(shí)在吃過(guò)甜食后也忘得一干二凈。于是阿秋的媽媽冥思苦想給阿秋買了個(gè)課桌。
這個(gè)課桌會(huì)給人出題，答對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)，等錯(cuò)了有懲罰。
阿秋坐在椅子上，靠著課桌做題。開(kāi)始不久就錯(cuò)了十個(gè)題，一題也沒(méi)對(duì)！就有了十道懲罰分別是給阿秋綁上一條枷鎖，沒(méi)答對(duì)題就不能解鎖；給阿秋綁上兩條枷鎖，沒(méi)答對(duì)題就不能解鎖；給阿秋……他媽媽插指一算，阿秋身上有二十條枷鎖，要答對(duì)二十道題才能自由！所以阿秋日夜兼程地學(xué)習(xí)，好不容易解開(kāi)了枷鎖，人也變聰明了。可這張課桌要運(yùn)行，還要很多難買又貴的東西，因此阿秋的父母費(fèi)盡周張，辛苦賺錢。
不久，學(xué)習(xí)成了阿秋的愛(ài)好，本來(lái)他答對(duì)了題目后獎(jiǎng)勵(lì)都會(huì)是他最愛(ài)的甜食�？珊髞�(lái)阿秋把獎(jiǎng)勵(lì)都改成了練習(xí)本、知識(shí)大全、草稿本……
阿秋最后成了個(gè)偉人，所謂偉人背后必有好的靠山，阿秋的靠山則是那兩位偉大的父母。
小精靈家的課桌500字作文_想象作文4
可愛(ài)的小精靈
有一次，我做了個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)很奇妙……
夢(mèng)里，我在教室上課，上得熱火朝天，突然一個(gè)小精靈破門而入，戴著一個(gè)紅色的帽子，白白的頭發(fā)，穿著紅色的衣服和褲子。
正在全場(chǎng)納悶的時(shí)候，小精靈跟老師好像說(shuō)了什么，老師同意了。然后小精靈跟我們說(shuō):小朋友們，我將會(huì)有一個(gè)奇妙之旅，帶好你們的圖畫(huà)本和彩筆，有故事書(shū)的拿故事書(shū)。
有個(gè)同學(xué)說(shuō):“我沒(méi)有，有小朋友自己能畫(huà)一個(gè)圖畫(huà)本和彩筆嗎？”小精靈輕聲地說(shuō):我畫(huà)了一個(gè)，小精靈一下把圖畫(huà)本和彩筆變成真的了。
“我再拿一本故事書(shū)可以嗎？”我興奮地問(wèn)。
“可以，可以，因?yàn)槲沂墙饩裙�！”小精靈溫和地說(shuō)。沒(méi)想到精靈讓我們帶好本子和筆跳進(jìn)去了，我們見(jiàn)到一位英俊的王子，王子說(shuō):“和我們一起去解救公主吧”我們同意了。
旅途中，我們見(jiàn)到了一只兇猛的.恐龍，我說(shuō)畫(huà)個(gè)音樂(lè)盒，那頭恐龍喜歡聽(tīng)音樂(lè)，有個(gè)同學(xué)畫(huà)了一個(gè)音樂(lè)盒，還有個(gè)同學(xué)為所有人畫(huà)了一群白馬，可我們還不會(huì)騎。在王子的幫助下，我們終于會(huì)騎了。我們通過(guò)了恐龍，精靈問(wèn)大家怕不怕，我們都說(shuō)不怕！
我們來(lái)到一片森林，森林里有很多怪物……我畫(huà)了一個(gè)隱身的功能，我們也成功地通過(guò)了。
我們跨過(guò)大山，跨過(guò)大海，終于來(lái)到公主被關(guān)的房間，有個(gè)兇猛的怪獸在門口守著。我又畫(huà)了一些武器，在我們歷盡千辛萬(wàn)苦，共同努力下，終于打敗了兇猛的怪獸，公主得救了！
故事結(jié)束了，但這些感動(dòng)的畫(huà)面一直在我心中……
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小精靈家的課桌500字作文_想象作文5
我家以前養(yǎng)了一對(duì)接吻魚(yú)和一條紅金魚(yú)，它們是我的好伙伴。
接吻魚(yú)很可愛(ài)。身上穿著一件閃閃發(fā)光的盔甲，整個(gè)身體呈三角形，尖尖的頭上，嵌著兩只小小的眼睛，沒(méi)有一刻停止過(guò)張望，魚(yú)兒的尾巴很薄，薄得像一層沙，幾乎看不見(jiàn)。
紅金魚(yú)的兩只眼睛鼓鼓的超級(jí)大，向外凸了出來(lái)，占了頭的三分之二，尾巴像一片紅楓葉，在水里不停的飄來(lái)擺去，好看極了！我十分喜歡它們，把它們養(yǎng)在水缸中，還給它們用石頭搭了個(gè)橋，供它們玩樂(lè)。
接吻魚(yú)很奇怪。每次我喂東西給它們吃，它們都恭恭敬敬地讓給紅金魚(yú)，我開(kāi)始以為是它們害怕紅金魚(yú)，為此，我還特地把它們分開(kāi)過(guò)，可接吻魚(yú)還是不吃東西，后來(lái)我上網(wǎng)一查，原來(lái)接吻魚(yú)只吃水里的微生物。
接吻魚(yú)，顧名思義，一定最愛(ài)接吻，的.確如此，它們接吻的時(shí)候把嘴張成一個(gè)O一接完吻還會(huì)吐出幾個(gè)小泡泡來(lái)，可愛(ài)極了�？墒羌t金魚(yú)好像沒(méi)有那么老實(shí)，總是跟著紅金魚(yú)游來(lái)游去，我稍不注意，它就把嘴張得大大的，擺出一幅要吃人的架勢(shì)，我開(kāi)始沒(méi)怎么注意。有一天，我出去玩了，回來(lái)的時(shí)候，突然看見(jiàn)，少了一條接吻魚(yú)，而且我扔魚(yú)食給紅金魚(yú)，它也對(duì)魚(yú)食不理不睬、不聞不問(wèn)，這是怎么回事，我沒(méi)有追究。直到有一天，我看見(jiàn)紅金魚(yú)正在津津有味地吃著另一條接吻魚(yú)，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)魚(yú)類也會(huì)自相殘殺、弱肉強(qiáng)食，我十分生氣，罰紅金魚(yú)絕食七天，紅金魚(yú)終于改邪歸正了。它無(wú)可奈何地孤零零地一個(gè)人在石頭縫里游來(lái)游去。
這幫活潑可愛(ài)的小精靈，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也使我增添了不少知識(shí)，我很喜歡它們，打算再養(yǎng)幾條！
小精靈家的課桌500字作文_想象作文6
朋友們，你們知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？告訴你吧，那就是水中的小精靈-----美麗的小金魚(yú)。
這是一群可愛(ài)的小精靈 。金魚(yú)的眼睛可有意思了！你瞧，有的金魚(yú)的眼眶上鼓起兩個(gè)小水泡，好像罩著一副透明的玻璃眼鏡；有的眼簾上垂下一對(duì)小肉球，仿佛掛著兩個(gè)小燈籠；還有的頭頂上一簇紅色的魚(yú)鱗，猶如戴上了一朵戴大紅花。而小小的嘴巴紅紅的，如同抹上了鮮艷的唇膏。它們的小嘴一張一翕，吐出一個(gè)個(gè)小水泡，倏然間，一串串晶瑩的“珍珠”串起又灑落······
這是一群美麗的小精靈。金魚(yú)的身體可美了！你看，紅勝火·白賽雪·粉似霞·黃如金······五顏六色，鮮艷奪目。最美的要數(shù)那尾黑色的小金魚(yú)了。它那墨黑的鱗片上點(diǎn)綴著銀白色的鱗片，陽(yáng)光下，一閃一閃的，如同穿上了一件綴滿鉆石的.華美的禮服，熠熠生輝，美不勝收。
金魚(yú)的尾巴更美了！有一瓣的，兩瓣的，三瓣的。有的像張開(kāi)的扇子；有的像展開(kāi)的裙擺；還有的像盛開(kāi)的花朵······小金魚(yú)們?cè)谥休p歌曼舞，姿態(tài)萬(wàn)千。它們是水中的小精靈，是水中一幅幅流動(dòng)的畫(huà)卷。
這是一群神奇的小精靈。金魚(yú)睡覺(jué)的樣子可奇怪了！它們睡覺(jué)時(shí)眼睛居然是睜開(kāi)的。記得有一天夜里，我起來(lái)上洗手間。咦！奇怪了，小金魚(yú)怎么一動(dòng)不動(dòng)地浮在水中，眼睛睜得大大的。我驚慌失措，大叫：“媽媽，金魚(yú)死啦！”媽媽過(guò)來(lái)看了看，笑瞇瞇地說(shuō)：“金魚(yú)并沒(méi)有死，它在睡覺(jué)哩！”
更神奇的是小金魚(yú)們天在水中快活地游來(lái)游去，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)出色的游泳健將。可是它們每天只要一兩顆魚(yú)食就能填飽肚子了，甚至有時(shí)可以好幾天不吃飯哩。我們可真是自愧不如啊！
這就是我的這一群可愛(ài)，神奇，又美麗的小精靈噢！
小精靈家的課桌500字作文_想象作文7
一天，大家坐在教室里，老師在講臺(tái)上講著課，教室里很熱，大家郁悶死，正當(dāng)大家郁悶時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！
窗外突然閃過(guò)幾個(gè)小黑影，同學(xué)們的注意力全都聚集在窗外，不一會(huì)兒，那幾個(gè)小黑影往我們教室飛去，來(lái)到了我們教室。那幾個(gè)小黑影是什么呢？原來(lái)是幾個(gè)小精靈。
小精靈剛飛進(jìn)我們的教室里，教室里都沸騰起來(lái)了，同學(xué)們迫不及待地喊：“小精靈，小精靈，快幫我們實(shí)現(xiàn)愿望吧！”幾個(gè)小精靈就說(shuō)了：“說(shuō)吧，凡是我們能做到的，就能還沒(méi)等小精靈說(shuō)完，兩只學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地喊開(kāi)：“小精靈，你們我寫作業(yè)吧！”“
小精靈，能不能把課堂改成10分鐘，把課間休息改成40分鐘？”
同學(xué)們的想法可真多，不一會(huì)兒，整個(gè)教室被喧嘩志包圍了，老師管也管不信，就在這時(shí)，一個(gè)穿黃裙子的小精靈大聲說(shuō)到：“大家不要亂，一個(gè)一個(gè)來(lái)，要講秩序�！闭f(shuō)到這兒，教室里變的雅雀無(wú)聲，地上掉一根針都能聽(tīng)到。小精靈們互相看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是這個(gè)班的紀(jì)律不錯(cuò)。一個(gè)小精靈又說(shuō)：“剛才那位同學(xué)說(shuō)把課堂改成10分鐘，把課間休息改成40分鐘，估計(jì)不行。”那位同學(xué)連忙說(shuō)：“怎么不行？”“我們不敢，更重要的是，我們只能想找你玩玩兒”，可那個(gè)同學(xué)不聽(tīng)，小精靈們很無(wú)奈，只好把手一揮，把課堂變成了10分鐘，把課間休息變成了40分鐘，同學(xué)們高興的大呼起來(lái)，可一到考試的時(shí)侯，同學(xué)們都傻眼了，考試卷根本寫不完，才知道自己的要求有多大的錯(cuò)誤。
小精靈們的這番話不僅啟示了那位同學(xué)，同時(shí)也啟示了我們，讓我知道了，我們不能貪玩，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，該的.時(shí)侯玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)侯一定要好好學(xué)習(xí)，這番話成了我永恒的記憶。
小精靈家的課桌500字作文_想象作文8
我們班上有不少繪畫(huà)能手，如果要排一個(gè)“繪畫(huà)金字塔的話，處于最頂尖的就只屬施曉娟了。
施曉娟的美術(shù)作業(yè)完成得可精美了!每一次美術(shù)作業(yè)，施曉娟都是認(rèn)真去對(duì)待的。當(dāng)美術(shù)老師布置作業(yè)時(shí)，她就立即埋頭畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)畫(huà)時(shí)從不分心，有時(shí)課上沒(méi)畫(huà)完，下課就不做其他的.事情，只肯把那幅畫(huà)完成。因此施曉娟很愛(ài)惜她的畫(huà)。每當(dāng)我們要從文化墻上撕下她的畫(huà)作時(shí)，施曉娟總是不停地叮嚀我們不要撕壞了，輕一些撕。她總說(shuō):“我要拿回家收藏�！�
因?yàn)槭⿻跃戤?huà)畫(huà)很好，所以她是班上的宣傳委員，文化墻、黑板報(bào)都是由她負(fù)責(zé)。施曉娟非常負(fù)責(zé)地做著她的工作。她總是事先準(zhǔn)備好一切工具，就像一位女將軍即將上場(chǎng)殺敵似的。在繪制板報(bào)時(shí)，她必須先用粉筆打草稿后再修飾。用水粉上色時(shí)，她小心翼翼地沿著粉筆印勾邊，甚至連畫(huà)歪一小點(diǎn)也要擦掉重畫(huà)。完成黑板報(bào)后，施曉娟如釋重負(fù)地長(zhǎng)嘆一聲，并自豪地欣賞著自己的“戰(zhàn)果”。正是有了施曉娟這位小畫(huà)家，我們班的黑板報(bào)總是比其他的班級(jí)精致、美觀。
施曉娟畫(huà)畫(huà)好，離不開(kāi)她的勤奮與努力。在每周日，我總能在小區(qū)的美術(shù)興趣班看到她勤奮繪畫(huà)的身影。雖然她的畫(huà)技已經(jīng)到達(dá)我們班的頂尖，但施曉娟卻沒(méi)有沾沾自喜，而是更加努力地學(xué)習(xí)繪畫(huà)。
這就是我們班的施曉娟，一個(gè)畫(huà)筆上的小精靈。她是一個(gè)用心繪畫(huà)、專心繪畫(huà)、勤奮繪畫(huà)的小女孩。我相信總有一天她在繪畫(huà)上會(huì)有非凡的成就!
小精靈家的課桌500字作文_想象作文9
一天，我在一棵松樹(shù)上看見(jiàn)一只穿著彩色衣裳，看上去特機(jī)靈的鳥(niǎo)兒，正昂首挺胸地站在那里，真是美極了！在我眼里它就像一只可愛(ài)的“小精靈”。
“小精靈”頭上的羽毛像戴著天藍(lán)色的遮陽(yáng)帽，繡滿了碧藍(lán)色的小花，背上的羽毛像褐紅色的毛衣，腹部的羽毛像粉紅色的小連衣裙，看起來(lái)精神抖擻、漂亮極了！
這只“小精靈”不光長(zhǎng)的漂亮可愛(ài)，目光還特別敏銳呢！你瞧！它一動(dòng)不動(dòng)的.注視著松樹(shù)上準(zhǔn)備裂開(kāi)的果實(shí)，這時(shí)小小的果實(shí)非常小心翼翼的從“媽媽”肚子里露了出來(lái)，像個(gè)害羞的小娃娃。輕輕地哭鬧，但是，還是沒(méi)能逃過(guò)“小精靈”的眼睛，“小精靈”像箭一樣飛過(guò)去，叼起果實(shí)，飛走了。只有樹(shù)枝還在搖晃。
我是多么想飼養(yǎng)它呀，可是再想想，“小精靈”也是一條生命啊，一條屬于那生機(jī)勃勃、芬芳迷人、花開(kāi)的最艷、草長(zhǎng)的最綠的大自然的。還是讓它在大自然溫暖的懷抱里更快樂(lè)、更自由一些吧！因此，我打消了這個(gè)念頭。
想想那些籠子里養(yǎng)尊處優(yōu)的鳥(niǎo)兒們，它們不用自己摘果實(shí)，就能吃得肥肥壯壯的；它們不用自己梳洗，羽毛就能變得華麗漂亮，它們只需要撩動(dòng)羽毛，就能吸引人們的目光；它們只需要展示歌喉，就能獲得人們的贊賞。但是，它們只是籠中的生命，沒(méi)有那“小精靈”的自由。
于是，我望著她驕傲的在云中穿梭，不禁心中默默的祝福：愿你健康、快樂(lè)地飛翔吧！鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們一定要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。小鳥(niǎo)只有在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，它們才最快樂(lè)！
小精靈家的課桌500字作文_想象作文10
晚風(fēng)吹拂著千萬(wàn)片綠色梧桐樹(shù)葉，風(fēng)兒剛吹過(guò)梧桐樹(shù)，就發(fā)現(xiàn)一群小朋友站著西溪濕地東大門門口，翹首以盼地等著誰(shuí)的到來(lái)。只聽(tīng)保安叔叔喊道：“參加尋找螢火蟲(chóng)活動(dòng)的小朋友到檢票口報(bào)道�！蔽亿s快跑過(guò)去，第一個(gè)報(bào)完道。我們一手拿手電筒，一手拿網(wǎng)兜，小心翼翼又激動(dòng)不已地向西溪濕地的深處前進(jìn)了。
西溪濕地里面靜悄悄的，兩耳只聽(tīng)到窸窸窣窣和吱吱的蟲(chóng)鳴聲，臨近水塘?xí)r，老師叫我們關(guān)閉手電筒，只見(jiàn)水面上一閃一閃的小燈籠，在飛來(lái)飛去。水塘邊的樹(shù)葉上，草叢里到處都是一閃一閃的小精靈，有些還朝我們?nèi)巳猴w過(guò)來(lái)，仿佛歡迎我們小朋友來(lái)到了這個(gè)神奇的童話世界，看得小朋友們目瞪口呆。“哇，我捉到一只螢火蟲(chóng)了！”一陣歡呼聲突然傳入了我的耳朵，我急忙跑過(guò)去一看，這只可愛(ài)的小精靈帶著發(fā)光的尾巴，正在收集瓶中慢悠悠的飛來(lái)飛去，我羨慕極了。正在這時(shí)，忽然有一只螢火蟲(chóng)朝我迎面而來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛的把網(wǎng)向前一揮，只見(jiàn)發(fā)光的小精靈剛好鉆進(jìn)了我的小網(wǎng)，我小心翼翼地把它放進(jìn)了收集瓶里。等我們每個(gè)小朋友都抓到小精靈后，自然博物館的帶隊(duì)老師給我們介紹了很多螢火蟲(chóng)的知識(shí)，原來(lái)只有生態(tài)好的'地方才會(huì)有螢火蟲(chóng)的出現(xiàn)，最讓我們感動(dòng)的是螢火蟲(chóng)的愛(ài)情故事，成蟲(chóng)只有幾天時(shí)間，靠他們發(fā)光的身體、堅(jiān)持不懈地去尋找愛(ài)的伴侶，繁衍后代。
時(shí)間過(guò)得真快，夜已深了，我們不得不與這些小精靈告別，離開(kāi)之前我們把抓到的小精靈全部放回西溪濕地的大自然中去，但是它們圍著我們身邊一一閃一閃地飛來(lái)飛去，久久不愿離我們而去。“螢火蟲(chóng)掛燈籠，飛到東來(lái)，飛到西……”在這歡快的歌聲中，我們大家凱旋而歸。
小精靈家的課桌500字作文_想象作文11
最近我們班來(lái)了一個(gè)小精靈，“太棒了！熱烈歡迎！”我們興奮極了。
一天，小精靈準(zhǔn)備賜給我們每人一個(gè)魔法�！澳銈冇惺裁丛竿麊�？我來(lái)幫你們實(shí)現(xiàn)。”哇！太棒了，大家一蹦三尺高�！拔蚁胍w到月球上！”“我要漂亮的公主裙！”……同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。我想要是我有一個(gè)過(guò)目不忘的本領(lǐng)那該有多好啊！還沒(méi)等我說(shuō)出來(lái)，小精靈感應(yīng)到了我的想法，她說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可以幫你實(shí)現(xiàn)，但是有一個(gè)前提……”小精靈還沒(méi)說(shuō)完，我就打斷了她的話，興奮地說(shuō)：“好啊，好��！”
第二天，我果然自動(dòng)獲得了過(guò)目不忘的本領(lǐng)。每天放學(xué)回家，我快速地把作業(yè)寫完后，就盡情玩我最喜歡的游戲，不用再去一遍遍地復(fù)習(xí)生字生詞，也不再聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞，背課文了。
很快期末考試就到了，我根本沒(méi)進(jìn)行復(fù)習(xí)，就信心滿滿地坐在了課桌旁。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我腦海中一片空白，什么都記不起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)我過(guò)目不忘的本領(lǐng)消失了，我氣急敗壞地輕聲問(wèn)：“小精靈，這是怎么回事？”小精靈瞬間出現(xiàn)在我面前，她溫柔地說(shuō)：“我的前提你都沒(méi)聽(tīng)完，這個(gè)魔法只有半年的.期限，時(shí)間一到，運(yùn)用魔法學(xué)到的知識(shí)都會(huì)消失。我想告訴你，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地才是唯一的辦法。”我羞愧地低下了頭。
從此以后，我腳踏實(shí)地，就算沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，我也能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)深深印在腦海中。
小精靈家的課桌500字作文_想象作文12
我家有一只可愛(ài)的小精靈。它就是我家的小貓“豆豆”。它的耳朵尖尖的，一雙寶藍(lán)色的眼睛像藍(lán)色的寶石一樣美麗。鼻子小巧可愛(ài)。豆豆有一口鋒利的牙齒和一條紅紅的尖舌頭。它的爪子鋒利無(wú)比，它的皮毛雪白、光亮、柔軟，看上去就像一位優(yōu)雅的公主。
有時(shí)候它很淘氣，每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，它都會(huì)跟著過(guò)來(lái)跳到桌子上叫幾聲。然后用嘴巴把我的筆叼起來(lái)帶走。我是拿它一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，它跑到床上把我媽媽最愛(ài)的“大寶貝”給弄碎了，我急忙把豆豆抓住交給了我媽媽。我媽媽問(wèn)我，是誰(shuí)弄碎的。豆豆立刻把目光看向了我這邊“瞄”了一聲，似乎在說(shuō)：“是他”我趕緊回答說(shuō)：“是豆豆弄碎的”可是媽媽信不過(guò)我，把我這個(gè)月的`零花錢給清零了。
有空的時(shí)候我還會(huì)和豆豆一起玩氣球。氣球被它弄到黑乎乎的三樓去了，于是我和豆豆一起去三樓拿氣球�？墒�，當(dāng)我正準(zhǔn)備給開(kāi)燈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)豆豆飛快地跑到了黑屋子里去了。接著就是幾聲貓叫，我猜想豆豆是不是出了什么事情，趕過(guò)去一看，豆豆嘴里叼著一只大老鼠。原來(lái)，剛剛有一只大老鼠從洞里悄悄的出來(lái)偷吃東西。老鼠的一舉一動(dòng)都在豆豆的眼里，剛才叫聲應(yīng)該是豆豆抓住老鼠高興的吧。看，我家豆豆還很能干呢！
這就是我家的小精靈豆豆，你們喜歡嗎？
小精靈家的課桌500字作文_想象作文13
我以前看過(guò)很多品種的小金魚(yú)，稀有的、普通的、漂亮的、平凡的……今天我在陳老師家里看到了四個(gè)特別的“小精靈”。
它們有黑珍珠般的眼睛。身上的鱗片閃爍著五彩的光芒，好像在跟我們揮手似的。它們還有剪刀一樣的尾巴。兩條紅色的，一條花的，還有一條是白色的。它們的家像一座城堡。披著“黃金甲”的兩條魚(yú)是“將軍”，穿著白紗裙的是城堡里的“公主”，穿紅色加白點(diǎn)“流行裝”的是“時(shí)尚達(dá)魚(yú)”。
別看它們打扮時(shí)髦，可是它們都有一個(gè)小毛病——“貪吃”。陳老師說(shuō)：“我們?nèi)ノ刽~(yú)食吧！”我們來(lái)到魚(yú)缸前，把一粒粒魚(yú)食丟進(jìn)魚(yú)缸里。我邊喂邊說(shuō)：“快來(lái)吃吧！這是‘福州荔枝肉’，還有‘土豆炒牛肉’”，在我拋食的瞬間，就見(jiàn)“時(shí)尚達(dá)魚(yú)”最先來(lái)關(guān)顧我的'“福州荔枝肉”，我得意洋洋地叫道：“‘時(shí)尚達(dá)魚(yú)’以 ‘光速’來(lái)吃我的‘福州荔枝肉’了�！弊詈�，我們還給它們上了飯后甜點(diǎn)�！耙蛔雷语埐恕倍忌贤炅�，可是這些“精靈”晃晃悠悠、不為所動(dòng)，我只好走開(kāi)了，還未離開(kāi)幾步，它們就爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。
我真想看它們?cè)趺礃铀X(jué)，如何生活，我情不自禁地想：如果我是一條小金魚(yú)，就可以不用做作業(yè)，不用整天都忙著上課。想著想著，我穿透玻璃，來(lái)到了屬于金魚(yú)的快樂(lè)世界，我變成了“將軍”魚(yú)，和其它伙伴快活地玩耍，玩累了，我們就在旁邊的橋上休息、聊天。我實(shí)在不想睜開(kāi)眼睛，繼續(xù)享受著我的金魚(yú)世界……
小精靈家的課桌500字作文_想象作文14
一天，一只小精靈來(lái)到了我家。它的身子小小的，有一頭金黃的.卷發(fā)，穿著一條色彩斑斕的小裙子，可愛(ài)極了。
那是冬季里的一天，我最喜歡的菊花花盆被媽媽打碎了，我坐在地上哭了起來(lái)。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“小姐姐，你為什么哭��？”我抬頭一看，原來(lái)，一個(gè)小妹妹站在我面前。我立馬不哭了，回答道：“媽媽把我最喜歡的菊花花盆打碎了�！蔽液闷娴貑�(wèn)她：“你是誰(shuí)呀？”小妹妹搖身一變，變成了一只可愛(ài)的小精靈�！皼](méi)事，只要把花再種好就行了�！毙【`說(shuō)�！翱墒�，花盆打碎了呀�！蔽抑钡卣f(shuō)�！澳憧�！”小精靈說(shuō)：“這兒不是有一瓶膠水嗎？你用它把花盆粘起來(lái)就好啦�！蔽议_(kāi)心極了，直夸小精靈聰明。我修補(bǔ)好了花盆，又開(kāi)始發(fā)愁另外一件事情了。要種菊花，連菊花種子都沒(méi)有，這可怎么種啊？小精靈告訴我，她什么種子都有。于是，她拿出了一粒菊花種子，我把它埋在了土里。這時(shí)小精靈拿出一個(gè)水壺，澆在種子上面，菊花立刻長(zhǎng)得和原來(lái)一樣了。過(guò)了會(huì)兒，我去找媽媽，想看春晚。媽媽同意了，我喊小精靈一起過(guò)來(lái)看，小精靈很開(kāi)心�？戳艘粫�(huì)兒，小精靈要回去了，我突然看到小精靈的衣服上有點(diǎn)臟，便拿出一張濕紙巾把它的衣服擦干凈了。
小精靈走了，我很想念她，希望她下次還能再來(lái)和我一起玩。
小精靈家的課桌500字作文_想象作文15
昨天晚上，我正刻苦的背著單詞，一遍又一遍的，可腦子像生銹了，就是記不住，昏昏沉沉地趴在桌子上睡著了，夢(mèng)中可愛(ài)的哆啦a夢(mèng)出現(xiàn)在我的面前。
哆啦a夢(mèng)身穿一件海藍(lán)色的.外衣，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股機(jī)靈勁。圓圓的肚子上有一只雪白的口袋，那口袋可是“百寶箱”呢！能變出許多奇特的東西。
哆啦a夢(mèng)笑盈盈地說(shuō)：“你好，同學(xué)，你在干什么呢？”我愁眉苦臉：“明天就要考試了，但還有好些單詞記不住，哆啦a夢(mèng)你能幫幫我嗎？”哆啦a夢(mèng)一臉嚴(yán)肅：“學(xué)習(xí)是你自己的事，怎么能依靠別人呢�！蔽铱嗫喟蟮溃骸岸呃瞐夢(mèng)，你是最厲害的機(jī)器貓，你就幫幫我吧！”終于，在我的軟磨硬泡之下，哆啦a夢(mèng)勉為其難地答應(yīng)了。
哆啦a夢(mèng)一邊念著咒語(yǔ)，一邊在口袋里“唏哩哐啷”地翻出一塊面包，我疑惑不解：一塊面包能干嘛？“把面包按在書(shū)上，再把面包吃到肚子里，書(shū)上的內(nèi)容就全印在你的腦子里了�！倍呃瞐夢(mèng)解釋道。
我欣喜若狂地把面包按在書(shū)上，然后一口吞下，果然單詞都出現(xiàn)在腦海里。我拉著哆啦a夢(mèng)印了好多頁(yè)書(shū)，吃了好多片面包。我邊吃邊說(shuō)：“有了這神器，我再也不用辛苦的復(fù)習(xí)了�！闭f(shuō)完，我就把書(shū)一扔玩去了。
第二天，我的肚子像翻江倒海似的，衛(wèi)生間跑了一趟又一趟。直到臉色蒼白，我拖著虛弱的身體來(lái)到學(xué)校，考試開(kāi)始了，我對(duì)著試卷腦子里一片空白，突然，眼前一黑，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
通過(guò)這件事，讓我懂得了學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。
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