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那次我得到了理解作文

時(shí)間:2024-02-19 13:45:33 小寅 作文 我要投稿
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那次我得到了理解作文(通用29篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的那次我得到了理解作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那次我得到了理解作文(通用29篇)

  那次我得到了理解作文 1

  上周星期四,中午12點(diǎn),我與我們班的另外三名同學(xué)去參加了閱讀小博士競(jìng)賽。我信心十足,希望能給班級(jí)爭(zhēng)光,取得閱讀小博士的'稱號(hào)。成績(jī)出來(lái)了,沒(méi)想到,我卻考了一個(gè)42分回來(lái)了。老師也責(zé)備我,同學(xué)們也在下課說(shuō)著我的笑話,令我十分傷心。我焉焉地回到了家里。媽媽回來(lái)了,問(wèn)我閱讀考了幾分,爸爸回來(lái)了也問(wèn)我有沒(méi)有取得名次,我并不回答他們的問(wèn)題,而是跑到樓下,獨(dú)自傷心、難過(guò)。媽媽到樓下來(lái)扔垃圾時(shí),看見(jiàn)了我,問(wèn)道:“奕奕,怎么啦,你到底考了幾分呀?”“考……考了分!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。

  說(shuō)到這里,我禁不止撲到媽媽?xiě)牙,放聲大哭起?lái)。媽媽撫摸著我的小腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,失敗了,沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛。我們下次再來(lái),寶貝,不要傷心了。讓我們把傷心關(guān)在門(mén)外,不讓它跟著我們。

  好啦,別哭啦,哭紅了眼睛,奕奕就不好看了哦,笑一個(gè)!”我停止了哭泣,給了媽媽一個(gè)燦爛的笑容,跟著媽媽,朝家走去。

  那次我得到了理解作文 2

  晚上清幽的月光透過(guò)了紗簾,照在我的臉上。白天的那一幕幕畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前,夕陽(yáng)投下萬(wàn)丈余暉,給大地披上了金紗。我們一家三口,走在山坡的小路上。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà),但我這個(gè)一向喜愛(ài)殘陽(yáng)的人此時(shí)卻無(wú)心去欣賞。培訓(xùn)班將花去我一早上的時(shí)間,還有那么多的作業(yè),還要準(zhǔn)備下周一的演講稿……居然在這個(gè)時(shí)侯出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間……我只想加快腳步,早點(diǎn)回家。媽媽察覺(jué)出了我的異樣,關(guān)愛(ài)的聲音在身邊響起:“怎么了?看起來(lái)有心事嘛,說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)。”我本來(lái)就極為煩躁,聽(tīng)到她的話,更是火上加油:“煩死了!作業(yè)多!明知故問(wèn)!”不料,剛才還溫柔體貼的`媽媽忽然變了臉色,大發(fā)雷霆:“你最近又什么事,啊?整天發(fā)脾氣,連一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨!你煩,你煩你自己回去好了!”我受了訓(xùn)斥,委屈的淚水不禁奪眶而出,雙腳沒(méi)命地奔跑。

  寒風(fēng)在耳邊呼呼直響,我的心涼透了。我走,我走得讓你們找不到,讓你們心急如焚!明知我心情不好還來(lái)打攪我,天底下哪有這么不講理的?已是自家門(mén)口的車(chē)棚,我躲藏進(jìn)去,失聲痛哭。我還是被爸爸找到了。在家里,我仍然不看媽媽一眼,可就在她晚飯后的一席話讓我改變了看法:“我知道你很煩,作業(yè)多,剛才我也太沖動(dòng)了,對(duì)不起,放松自己的心情,每名相信你能把事情處理得更好!贝丝,我回想到這兒,兩行熱淚滑過(guò)臉頰,掛在嘴角,被月光照得晶瑩剔透。一個(gè)母親自己事務(wù)纏身,還無(wú)處不關(guān)心自己的孩子,這說(shuō)明什么?我僅僅得到的是母親的道歉嘛?不,是理解,是普天下偉大的母親們對(duì)孩子的那份理解。母親對(duì)我的理解,我將刻骨銘心,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  那次我得到了理解作文 3

  理解是什么?理解是心靈溝通的橋梁,是駛向幸福彼岸的船只,是那一次,我得到了理解。

  一天,爸爸在收拾我的衣服時(shí),“哐當(dāng)”,口袋里掉出了一元錢(qián)!拜驾,過(guò)來(lái)一下!”“什么事?”我不舍地放下手中的書(shū),跑了過(guò)去。爸爸面無(wú)表情地指著地上的一元錢(qián),問(wèn):“怎么回事?你的衣服里怎么會(huì)有錢(qián)的?”錢(qián)?我一下子懵了——我從來(lái)不知道衣服里有錢(qián)!“爸爸,這一元錢(qián)我也不知道是哪兒的?而且,你知道的,我除了繳費(fèi)身上從來(lái)不帶錢(qián)的`!”“是嗎?”爸爸的臉“唰”的沉了下來(lái),拖長(zhǎng)的聲音里夾著些許怒氣,“快說(shuō)!”“唉,我,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!”于是,滿懷委屈的我選擇了沉默來(lái)表示抗議!澳悖∽鲥e(cuò)事并不可怕,可怕的是不誠(chéng)實(shí)!”爸爸意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)中帶著幾分不耐煩!拔覜](méi)有!”倔強(qiáng)的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味,漸漸地,眼前模糊了,這該死的一元錢(qián)!強(qiáng)忍著淚,我跑回房間,想一個(gè)人靜一下。原先令我癡迷的書(shū)也提不起我一絲興趣了。我再也忍不住了,豆大的淚珠從眼眶中滴落,淚水打濕了書(shū),眼前一片模糊,窗外原本明媚的陽(yáng)光也模糊來(lái)。

  不知過(guò)了多久,“丁冬,丁冬?”媽媽回來(lái)了!我終于找著伸冤的地兒了!門(mén)一開(kāi),看到我哭紅的雙眼,媽媽心疼地問(wèn):“寶貝,怎么了?”媽媽這一問(wèn),我哭得更厲害了,把不知所措的媽媽拉到房間,一五一十地把剛才的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,把我摟在懷里,溫柔地說(shuō):“孩子,這件事,媽媽相信你!”“真的?”“嗯,我知道你一直都是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,爸爸沒(méi)有調(diào)查清楚是不對(duì)的,我們?nèi)ジf(shuō)清楚,好嗎?”“嗯!”望著媽媽流露出理解目光的雙眼,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拉著我,走到爸爸面前,剛想跟爸爸說(shuō)什么,突然像想起了什么似的,一拍腦袋,“哎,瞧我這記性!我想起來(lái)了!是昨天,乘車(chē)時(shí)多的一元錢(qián),我就隨手放進(jìn)了小璨的口袋里!”“唉!”“哈哈哈!”笑聲驅(qū)散了烏云,趕走了傷心,回蕩在房間里,溫暖著每個(gè)人的心靈。

  輕輕推開(kāi)窗戶,陽(yáng)光不再模糊,伴著和風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪槪謵芤!那種感覺(jué),特別特別舒適!被人理解,真好!

  那次我得到了理解作文 4

  每一個(gè)人在一生中都會(huì)和別人產(chǎn)生誤會(huì),當(dāng)誤會(huì)發(fā)生時(shí),你是否想過(guò)你也有錯(cuò)?也許你并沒(méi)有想,你只覺(jué)得別人錯(cuò)了,而沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己也有錯(cuò),這就是你不能夠被別人理解的根本原因。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但我并沒(méi)有像多數(shù)人一樣,而是那天是星期一。放學(xué)了,老師讓我和幾位同學(xué)去改卷子,我本來(lái)就愛(ài)幫助別人,所以就和老師一起蹦蹦跳跳的上辦公室改卷子。改了一份有一份,終于改完了。我走出了辦公室才知道天已經(jīng)黑了,就趕緊往家跑。一進(jìn)家,看見(jiàn)爸爸媽媽坐在桌前,桌上放著快要涼的飯菜,我一坐下媽媽就說(shuō):“上哪兒跑著玩了?天天瞎跑,就不知道回家媽媽剛說(shuō)完爸爸就接上了:“你就知道玩,看看都幾點(diǎn)了!蔽冶鞠牒退麄儬(zhēng)吵,可又一想,爸爸媽媽為了等我連飯都沒(méi)吃,我又怎么能和他們爭(zhēng)吵呢?于是,我沉住氣向他們講述了我改卷子的.經(jīng)過(guò)。

  他們聽(tīng)了高興地說(shuō):“原來(lái)是這樣呀!我們錯(cuò)怪你了。你怎么不早告訴我們呢?”我調(diào)皮地說(shuō):“我早點(diǎn)告訴你們,你們聽(tīng)得下去嗎?”他們笑了。無(wú)論什么事,都要想想自己的錯(cuò),這樣也許會(huì)化解誤會(huì)。反而,就像我,如果我和父母吵了起來(lái)后果將不堪設(shè)想,至于什么后果,就留給你們了!

  那次我得到了理解作文 5

  我得到了理解理解和寬容對(duì)另一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最好的安慰,為什么要這么說(shuō)呢?肯定是有原因的原因是:一個(gè)星期天,我正在為一道題忙的焦頭爛額,正不知所措時(shí),一道電話鈴響了起來(lái),打破了當(dāng)時(shí)的.局面。我跑到客廳接電話。剛好坐在了落地窗簾上面。我拿起電話聽(tīng)筒:“喂,你好!”“邵文秋啊?怎么了……”通話完畢后,我將聽(tīng)筒放好。從沙發(fā)上跳了下來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲。窗簾被我給拽下來(lái)了。心想:完了,怎么辦?媽媽一定會(huì)罵我的!想到這里,豆大的汗珠從我頭上掉了下來(lái),可不巧的是。門(mén)開(kāi)了。從外面走進(jìn)來(lái)的剛好是逛完街,笑容滿面的媽媽!這是我又為自己捏了一把汗,我開(kāi)口說(shuō)道:“媽媽,那,那個(gè)……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽看了我看我,又看了看窗簾。剛才還是晴天的臉,一下子就變成了陰雨天氣。向我大吼:“怎么回事?就一會(huì)兒不在,你就給我惹出一堆亂子!边呎f(shuō)邊走向我,把我推開(kāi)說(shuō):“走走走。別在這兒待著!蔽抑缓脦е欢亲釉箽饣氐搅伺P室。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我感覺(jué)像過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。嘴里還嘀咕道:“我又不是故意的,為什么吼我?再說(shuō),我也是第一次嘛!”這時(shí)房門(mén)被人推開(kāi)了,媽媽走過(guò)來(lái)抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,剛才說(shuō)的話太重了,媽媽理解你,知道你不是故意的,所以原諒媽媽好嗎?”我剛開(kāi)始還有點(diǎn)不樂(lè)意。不過(guò)在媽媽對(duì)我的理解下,原諒了她。所以我認(rèn)為理解和寬容是安慰別人的最好方法,不管一開(kāi)始受了多大的委屈,重要的是你得到了別人的理解。

  那次我得到了理解作文 6

  晚上,清幽的月光透過(guò)了紗簾,照在我的臉上。白天的那一幕幕畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前……

  夕陽(yáng)投下萬(wàn)丈余暉,給萬(wàn)物披上了金紗。我們一家四口行走的小路上散步。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà),但我這個(gè)最喜歡殘陽(yáng)的人此時(shí)卻無(wú)心去欣賞。畫(huà)畫(huà)和學(xué)奧數(shù)將花去我一天,還有那么多的作業(yè),還要準(zhǔn)備下周一的課和美術(shù)作業(yè),居然在這時(shí)候出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間……我只想加快腳步,快點(diǎn)兒回家。

  我受了訓(xùn)斥,委屈的淚水奪眶而出,雙腳沒(méi)命地奔跑。寒風(fēng)在耳邊呼呼直響,我的心涼透了。我走,我走的你們找不到,讓你們心急如焚!明知我心情不好還來(lái)大叫我,天底下哪有這么不講理的?已是自己家門(mén)口的草叢,我躲藏進(jìn)去,失聲痛哭。

  我還是被爸爸找到了。在家里,我仍舊不看媽媽一眼,但她在晚飯后的一席話讓我改變了看法:“我知道你很煩,作業(yè)繁重,我剛才也太沖動(dòng)了,對(duì)不起。放松自己的心情,媽媽相信你能把事情處理得更好!

  此刻。我回想到這兒,兩行熱淚滑過(guò)臉頰,掛在嘴角,被月光照得晶瑩剔透。辛勤母親自己事務(wù)纏身,還無(wú)處不關(guān)心我,說(shuō)明什么?我僅僅得到的'是母親的道歉嘛?不,我得到是理解,是關(guān)愛(ài),是普天下偉大的母親們對(duì)孩子的那份理解!母親對(duì)我的理解,我將刻骨銘心,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  那次我得到了理解作文 7

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽帶著我和二姐去商店買(mǎi)花。我看見(jiàn)了一個(gè)綠蘿和一根長(zhǎng)壽竹,便叫媽媽買(mǎi)下了它們,過(guò)了一會(huì)兒,結(jié)完賬,我們便坐著車(chē)回家去了。坐在車(chē)上我時(shí)不時(shí)的`打開(kāi)袋子,偷看兩眼,就這樣我們到家了。一進(jìn)屋,我抓著長(zhǎng)壽竹便跑了。來(lái)到花瓶旁,我把長(zhǎng)壽竹插進(jìn)去,我澆水時(shí)一不小心把花瓶弄碎了。

  這時(shí),姐姐怒氣沖沖的走過(guò)來(lái),“你怎么回事,你竟然把爸爸最喜愛(ài)的花瓶給打碎了,還差點(diǎn)把長(zhǎng)壽竹給折斷,你知不知道,這根長(zhǎng)壽竹可是整個(gè)商店最后一根了!”姐姐向我吼道。此時(shí)我的心情已經(jīng)跌倒了谷底。

  這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),爸爸并沒(méi)有生氣,而是平靜地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只是一個(gè)花瓶而已,碎了可以再買(mǎi),只要你沒(méi)事就好,我知道你想要幫媽媽種花,但不要太心急,要慢慢來(lái)。”說(shuō)完,爸爸拿起長(zhǎng)壽竹,放進(jìn)了新花瓶,澆上水,撒上肥料,然后又對(duì)我說(shuō):“看就是這樣種花的。”

  我突然覺(jué)得我好幸福,因?yàn)槲业玫搅死斫狻?/p>

  那次我得到了理解作文 8

  記得那次我上籃球課時(shí)。

  那天是星期五,我要上籃球課!盃臓,走了!眿寢尳辜钡卣f(shuō)!皠e急,才6:00呢,上課不是7:00嗎!同學(xué)說(shuō)好像換場(chǎng)寺,我看一下在哪里!薄白吡耍瑒e。看了”“好吧”。走到了場(chǎng)地,媽媽“呼”地吁了一口氣,我到場(chǎng)地里一看,空無(wú)一人,回來(lái)正想報(bào)告媽媽,可是媽媽已經(jīng)走了!鞍ァ蔽议L(zhǎng)嘆一聲,真是沒(méi)辦法,只能在這靜靜地等著。我就開(kāi)始胡思亂想:媽媽是不是不要我了?是不是趁這個(gè)機(jī)會(huì)把我丟了?還是去接只老虎把我吃掉?我又開(kāi)始自言自語(yǔ):“是不是要和別的同學(xué)換媽媽”?過(guò)了10分鐘,我聽(tīng)到了一聲急切地叫喊:“犇犇”。嗯?我猛一回頭,此時(shí)腦子里已經(jīng)亂透了,生氣地大吼一聲:“誰(shuí)?”媽媽在車(chē)上叫:“快上車(chē)”。到了車(chē)?yán),媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽太著急了,沒(méi)聽(tīng)取你的意見(jiàn)!薄昂,你不是不要我了嗎?”“媽媽不是不要你了,是我實(shí)在太急了,因?yàn)橛屑笔,也沒(méi)跟你說(shuō),直接就走了,我以為你早點(diǎn)到可以練一練!”媽媽說(shuō)。聽(tīng)媽媽這么說(shuō):我頓時(shí)不生氣了,雖然早點(diǎn)到讓我一直胡思亂想。

  有了這件事,讓我明白了一個(gè)深刻的道理,發(fā)生任何事都要先搞清楚情況,也許事情本身不是你想的'那樣,也要學(xué)會(huì)理解別人,每個(gè)人都會(huì)有突發(fā)事發(fā)生,要互相理解。

  那次我得到了理解作文 9

  生活中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生矛盾,大部分都是因誤會(huì)而產(chǎn)生的矛盾,就需要我們的理解。理解,于我而言,是加強(qiáng)母女間感情的好藥劑。

  “嘀嘀嘀”“嘀嘀嘀”,正看電視入迷的我,不禁被身旁傳來(lái)的鐘聲打擾到。我非常厭煩,用力按了按鬧鈴,又“專心致志”地看起電視來(lái)。殊不知一場(chǎng)“大風(fēng)暴”即將來(lái)臨!

  “咚咚咚”樓下傳來(lái)一陣陣急促的敲門(mén)聲,好像沒(méi)人去開(kāi)門(mén)。我大聲喊到:“媽!快去開(kāi)門(mén)!”一陣寂靜,沒(méi)有半聲回應(yīng)。我皺了皺眉,起身跑向樓下,看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,爸爸正在看報(bào)紙,好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。我又跑到門(mén)口想看個(gè)究竟,而耳邊傳來(lái)熟悉的聲音:“瑢兒,別去了,外面沒(méi)人,那是你爸在家里敲的!”聽(tīng)到這一席話,我氣憤地說(shuō):“你們干什么?讓我樓上樓下跑很好玩是吧!”“怎么!不這樣做,你會(huì)下來(lái)嗎?還不知道要看到什么時(shí)候!”爸爸拍了拍我的頭說(shuō)道!拔液軣o(wú)聊,不看電視看什么呢!”悠閑的.話語(yǔ)從我的嘴中脫口而出,卻不料惹來(lái)媽媽一頓訓(xùn)!盁o(wú)聊!現(xiàn)在你是初中生了,要多學(xué)習(xí)知道么?回家要復(fù)習(xí),不然跟不上進(jìn)程怎么辦?”“為什么?我不就休息一下么?你很煩!蔽遗l(fā)沖冠地說(shuō)。媽媽一聽(tīng)到我這種不耐煩的語(yǔ)氣,“拍”,迎面給了我一巴掌。我捂住了臉,瞪了他一眼,飛快跑上樓去,留下一陣哭聲……

  “你怎么能打她呢?她學(xué)習(xí)也不容易啊!辛苦一星期,放松一下也行啊!說(shuō)說(shuō)不就行了!”爸爸傷心地說(shuō)著。

  房間里,臉頰火熱的疼痛,讓我涕泗橫流,心里又傳來(lái)一陣苦澀的滋味。忽然眼前出現(xiàn)了這條毛巾,我順勢(shì)看去,原來(lái)是媽媽正一臉傷痛與不忍看著我。我打掉了她的毛巾,走向床,可耳邊又傳來(lái)關(guān)切的問(wèn)候:“瑢瑢,媽媽不是故意的,不要哭了!媽媽很傷心,你不聽(tīng)媽媽的話,媽媽真的很傷心;媽媽了解你很累,不過(guò)像你這樣,眼睛沒(méi)有休息怎么行呢?好了,乖,讓媽媽看看臉怎么樣?”在被窩里的我,聽(tīng)到這番話,不禁顫抖了一聲,對(duì)媽媽抽泣地說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,我以后不會(huì)了!薄吧岛⒆,媽媽才要說(shuō)對(duì)不起呢!”

  因?yàn)槔斫,母女之間消除了一次矛盾、誤會(huì),增加了一份感情。理解是一座橋梁,可將彼此心靈溝通!

  那次我得到了理解作文 10

  窗外,月光如水,我獨(dú)自坐在窗邊,寒冷的風(fēng)刺入我的心,一縷潔白的月光透過(guò)窗,映亮了那淚珠,我仿佛明白了一切……

  “你看看你,一天到晚喝酒、抽煙,能不能有點(diǎn)責(zé)任心?你……”媽媽用手指著醉醺醺的爸爸;鹕剿查g爆發(fā)了。

  爸爸真是懶洋洋的癱在沙發(fā)上,像念經(jīng)一樣地說(shuō):“去去去!你不懂,你不懂!"

  房間里充滿了酒的惡臭味,一個(gè)七的臉通紅的女人和一個(gè)迷迷糊糊的醉老頭在爭(zhēng)吵著,一個(gè)喋喋不休的指責(zé)著,一個(gè)則是敷衍的回答。

  我站在一旁,不知如何是好?墒菂s感覺(jué)一股火藥味突然轉(zhuǎn)移到了我的身上。

  媽媽又指著我說(shuō):“你也是,一天到晚就知道看柯南!書(shū)看了?作業(yè)寫(xiě)了?我看你開(kāi)學(xué)怎么辦?你看看你,跟你爸一個(gè)樣……”媽媽好似把平日里的怒火全發(fā)了出來(lái)。

  原本愉快的心情,卻在這爭(zhēng)吵聲中無(wú)聲的破碎了。我一頭扎進(jìn)被窩,任那淚水肆意流淌……

  我感覺(jué)委屈極了:媽媽!你就不能理解我一下嗎?我已經(jīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)了,就不能體諒一下我嗎?看柯南只是我的一種放松的方法。我越想越氣,對(duì)著枕頭一陣亂打。

  我頂著亂糟糟的'頭發(fā),紅腫著眼睛,坐在窗邊,感受大自然的美好,心頭的神結(jié),隨著秋葉的安慰解開(kāi)了……

  如果媽媽能多理解我該多好!我已經(jīng)看完書(shū),寫(xiě)完作業(yè)了,而且我每次頂多看半個(gè)小時(shí)的柯南而已,我是多么希望媽媽不要再將我牽扯入他與爸爸的戰(zhàn)爭(zhēng)了,我是多么希望媽媽能多理解我。

  可是,平日里,媽媽總是在不停的忙碌著,整天都叮囑爸爸少抽煙,少喝酒,立馬又去洗衣,做飯,拖地,掃狗屎……又馬不停蹄地過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)。

  “女子本弱,為母則剛。”天下母親都一樣在為自己的孩子操勞。就像詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》一樣,哪個(gè)母親不擔(dān)心,想念自己的孩子呢?哪個(gè)母親不是偉大無(wú)私的呢?

  我的媽媽也一樣,他撐起了整個(gè)家庭。辛勤付出,卻不求回報(bào),F(xiàn)在想想,以前那個(gè)任性的我是多么無(wú)知,真想狠狠的給以前那個(gè)不懂事的我?guī)讉(gè)大巴掌!

  望著皎潔的月光,我的心結(jié)終于打開(kāi)了。我擦干眼淚,出去猛地?fù)ё寢專臏I,又流了下來(lái)。

  “你怎么了?那個(gè)……之前是媽媽不對(duì),不該這么說(shuō)你,你可以看柯南,媽媽不反對(duì)的!”媽媽也緊緊摟住我。

  我的淚流的更猛了……

  那次我得到了理解作文 11

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,面臨的第一份感情就是親情,親情也是一種愛(ài),它表達(dá)的方式有很多種,溫柔的,直接的,粗暴的,嚴(yán)厲的……而在親情里面,有一種最偉大的愛(ài)叫做母愛(ài)。

  “你怎么又在這玩手機(jī),作業(yè)寫(xiě)好了嗎”、“天天就知道看電視,你能保證你期末考能考滿分嗎?”、“你看看某某家的孩子,多自覺(jué),人家多乖,他的父母都不用操心他,再看看你”……我相信這些話大家都從父母那里聽(tīng)過(guò)吧!我不喜歡家長(zhǎng)的處理方式,比如兄弟姐妹間,小的跟大的'吵架,就一定是大的被批評(píng),大的挨罵。以前,我認(rèn)為父母不愛(ài)我,不理解我,覺(jué)得他們只是想讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)取得好成績(jī),因?yàn)樗麄冋J(rèn)定窮人家的孩子,讀書(shū)只是唯一的出路。直到2016年的一天的小意外,才讓我體會(huì)到可憐天下父母心。無(wú)論母親的言辭是多么讓人心疼,出發(fā)點(diǎn)是好的。

  那天在上學(xué)的路上,我開(kāi)著電動(dòng)車(chē)載著姐,突然想起來(lái)要去拿資料袋里的東西,于是我低下頭,伸出手,因?yàn)榉中,我和我姐從?chē)上摔下來(lái)。我的膝蓋腫了一大塊,姐姐的下巴也流血了。中午回到家的時(shí)候,跟母親說(shuō)了此事。本以為會(huì)是一頓好好的慰問(wèn),沒(méi)想到得來(lái)的卻是很難聽(tīng)的批評(píng)語(yǔ)。母親說(shuō):“你怎么不好好看路?資料袋的東西不能到學(xué)校再拿嗎?才幾分鐘的功夫,或者你可以停下車(chē)啊,自己摔了,你姐姐的下巴也流血了,值得嗎?”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這樣的話,我一臉不滿,心想:都摔成這樣了,一句安撫的話都沒(méi)有,這就是你們大人所說(shuō)的愛(ài)孩子、關(guān)心孩子嗎?母親還在后面說(shuō)著,我聽(tīng)著不耐煩了,甩了臉色,向房間走去。“砰”的一聲,關(guān)上門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)母親從家里走了出去,后來(lái)才知道,她去買(mǎi)藥了。就在那一刻,我熱淚盈眶,才知道母親并不是不關(guān)心我,她是愛(ài)我的,只是愛(ài)至深,責(zé)之切。她的批評(píng)只是想讓我更好的吸取這個(gè)教訓(xùn)吧!畢竟有哪個(gè)母親會(huì)討厭自己一把拉扯大的孩子呢。想起以前自己的任性和怨懟,真悔不當(dāng)初。

  現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大,也理解了母親的良苦用心。世界上最偉大的愛(ài)就是來(lái)自于母親對(duì)子女的愛(ài),這種愛(ài)是天長(zhǎng)地久,?菔癄也不會(huì)變的。理解萬(wàn)歲!

  那次我得到了理解作文 12

  理解有很多種,有人說(shuō):“孩子理解媽媽;有人說(shuō),老師理解學(xué)生;有人說(shuō),朋友之間要相互理解;有人說(shuō)……而每次理解我的人卻是——媽媽。

  有一次,我語(yǔ)文考試,考得非常不好,只考了六十分。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)非常失望;丶伊,姐姐說(shuō):“我都已經(jīng)上初一了,還沒(méi)考過(guò)像你這么差,我看你得好好努力了!”妹妹說(shuō):“她們一直說(shuō)你成績(jī)好,結(jié)果也只不過(guò)考了這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)而已!逼牌藕桶职忠舱f(shuō)我這回考得不好。這時(shí),媽媽從房間里走了出來(lái),把我喊到房間時(shí)在,對(duì)我說(shuō):“林林,不要?dú),只要記,更不要傷心。你是一個(gè)好孩子,你學(xué)得進(jìn)去,只是最近不是很用心,如果你再像以前一樣用心,一樣謙虛,你一定會(huì)像以前一樣的.,媽媽相信你,只要你努力,細(xì)心,你一定是最棒的!”我聽(tīng)了媽媽的話,兩行眼淚流了出來(lái),媽媽把我抱在懷里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你真是太了解我了,我愛(ài)您!”媽媽說(shuō):“不要哭了,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該知道眼淚是無(wú)法解決問(wèn)題的吧!我走到我的房間,對(duì)我自己說(shuō):“夏益林,聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話了吧,從今天開(kāi)始,你一定要好好學(xué)習(xí),不再讓姐姐、妹妹瞧不起你,加油!”

  從此,我嚴(yán)格對(duì)待自己,我終于把成績(jī)趕了上來(lái)了。

  媽媽,我愛(ài)您!您真是太理解我了,您太偉大了!

  那次我得到了理解作文 13

  愛(ài),多么具體,它可以小到具體一件事,愛(ài),多么抽象,它表達(dá)的方式多種多樣。我們就是這五彩繽紛的愛(ài)中,體會(huì)幸福,感悟生活,茁壯成長(zhǎng)。

  一個(gè)美國(guó)人說(shuō)過(guò):“教育好一個(gè)女孩,就教育好了一個(gè)家庭,就成就了一個(gè)美好的社會(huì)!睆倪@里就可以看出一個(gè)女孩、一個(gè)母親的重要性。母親帶給孩子最初的影響將會(huì)是終生的。

  多年來(lái),我不敢確定我媽媽真的是一個(gè)好媽媽。因?yàn)樗龑?shí)在太忙了,尤其是在周末,有時(shí)候上午走,有時(shí)候下午走,總是到深夜才披星戴月的回來(lái)。盡管如此,我也可以感受到一些來(lái)自她的關(guān)愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入生活。每天晚上回家,我們總會(huì)聊天,聊聊今天在學(xué)校發(fā)生了什么事,有什么開(kāi)心的事或者遇到了什么困難。在我開(kāi)心的時(shí)候,媽媽會(huì)陪我一起笑,替我高興。在我遇到困難的時(shí)候,媽媽會(huì)告訴我如何去做,教我處世。

  她的教育,對(duì)我影響最深的就是要求。

  就在昨天,我們吵了一架。昨天下午我去廣州大學(xué)城參加英皇五級(jí)樂(lè)理的考試?煲荒炅耍總(gè)星期都要上樂(lè)理課,課后還有大量的作業(yè),每天都要和那些黝黑的音符、蹩腳的意大利語(yǔ)打交道,我真的不勝其煩。但是今天才剛剛結(jié)束,我正想聞一聞自由、輕松的空氣,而我媽媽卻給我又帶上了“口罩”。媽媽竟然要我明年考英皇樂(lè)理八級(jí),英皇樂(lè)理8級(jí)的級(jí)別相當(dāng)研究生以上程度。媽媽還錚錚有詞:“你學(xué)了這么多年,當(dāng)然不應(yīng)該放棄。你現(xiàn)在放棄,就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任!蔽也粷M的爭(zhēng)辯:“我又不是要走專業(yè)這條路,考過(guò)五級(jí),就可以繼續(xù)考演奏級(jí)了,你為什么非要逼我做不樂(lè)意的.事呢?”……回家的路上,一路無(wú)語(yǔ),各自都在心里生氣。

  把我送回家,媽媽就又出去忙了。我和爸爸抱怨說(shuō),媽媽不懂我,只知道讓我不停的學(xué)習(xí),根本不考慮我的想法。爸爸說(shuō):“那你呢,你會(huì)想想你媽媽的心情嗎?這么多年走來(lái),我們只是希望你能走得更遠(yuǎn)。天下沒(méi)有一個(gè)父母是想害自己的孩子的,做什么都是為了孩子自己。”

  真的嗎?好像是的。媽媽從小就對(duì)我嚴(yán)格要求,如果學(xué)一樣?xùn)|西,做一件事情,總是力求完美,不斷改進(jìn)。因?yàn)槲业牟粯?lè)意,一次次小小的分歧讓我們一次次的爭(zhēng)吵,到最后,不再吵了,都憋在心里,都生悶氣。兩顆原本貼的很近的心卻越走越遠(yuǎn)。但是在今天我終于明白,媽媽的所作所為不是為了自己的面子,而是為了我,她希望自己的女兒能有更多機(jī)會(huì),去接觸她曾經(jīng)所不能擁有的一切,去擁有更成功的人生。而我只是在自己的世界里,埋怨著她的嚴(yán)厲,埋怨著她的希望,我何曾知道,這也是埋怨著她深厚的愛(ài)啊。

  “三八”節(jié)快要到了,雖然我們沒(méi)有時(shí)間相聚在一起,我不能用我還算稚嫩的年紀(jì),還算稚嫩的雙肩,扛起您生活的壓力,但是我愿意敞開(kāi)心扉,我們好好聊一聊,回到過(guò)去那無(wú)憂無(wú)慮的母女關(guān)系中。現(xiàn)在,我終于可以確定的說(shuō),您真的是一個(gè)好媽媽?偸亲钣H的人之間,缺少了表達(dá),缺少了感激。但是在這個(gè)“三八”節(jié)里,我要大聲對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)你,真的好愛(ài)你!;我要為您洗一次碗;為您洗一次衣服。以后的日子里,我會(huì)做您的乖女兒,一起走向更美好的明天。

  我們有兩顆心,兩顆理解的心,它們可以帶著我們重新走到一起。這是愛(ài)的力量,讓我們的人生重新充盈。但更是愛(ài)的理解,天下才能有一個(gè)個(gè)像我們一樣的家庭都得到幸福。

  那次我得到了理解作文 14

  當(dāng)年那個(gè)可愛(ài)的女孩子,也終于得以成長(zhǎng)。

  和閨蜜聊天,他深夜還在復(fù)習(xí),因?yàn)橐荚,所以他很努力。而我今天去考完試,發(fā)現(xiàn)自己心情還不錯(cuò),可是對(duì)完答案之后心情卻開(kāi)始崩了。

  大概這世間的所有考試,都是相似的道理吧。

  我一直都能夠理解。

  所以,我們一直都記得,那樣的過(guò)程,到底該如何,才能夠真正的恢復(fù)視力,那個(gè)時(shí)候的我們,不能因?yàn)橐皇赖奶弁,就開(kāi)始忘記當(dāng)年所有的'折磨。

  所有的快樂(lè)。

  也許,這些從來(lái)都是不一樣的,只不過(guò)當(dāng)年的我自己,一直都可以容忍另外一種痛苦,所以聽(tīng)到他們?cè)诜鸥枨臅r(shí)候,也會(huì)突然產(chǎn)生情感的共鳴。

  他們想過(guò)要回家,想過(guò)要在這條路上,看一種不屬于自己的言論。我想,日后你要學(xué)的更聰明一些,不要總是讓人感覺(jué)你是個(gè)傻子。這些都是可以讓自己明白的。

  又何必,一定要去理解別人呢。

  那次我得到了理解作文 15

  請(qǐng)理解我人生就好像是一本文件夾,在這里面記載著許許多多的事。有些事已經(jīng)淡忘了,卻有一件事一直刻在我心靈最深處。“在家好好做作業(yè),別出去玩,”媽媽的這句話打破了家中的歡樂(lè)。我的嘴巴嘟噥起來(lái)了,坐在沙發(fā)上發(fā)愣。“做完了作業(yè),難道就不能好好的待在家?”媽媽的語(yǔ)氣有些重!暗俏液屯瑢W(xué)已經(jīng)約好的,而且只是一小會(huì)兒。”“不行就不行,今天由于你的表現(xiàn),一秒都不行”。“媽媽,難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)與朋友交,言而有信嗎?”我有點(diǎn)不服地說(shuō)。“媽媽已經(jīng)說(shuō)過(guò)不能去,難道你是長(zhǎng)輩嗎?”看來(lái)媽媽對(duì)我和她的頂嘴有些生氣,但是心里還是不服。淚珠一粒又一粒的流了出來(lái),眼睛都變模糊!芭尽钡囊宦暎瓉(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸看我哭得這么委屈,就馬上放下手中的皮包,走到我身邊疑惑的問(wèn):“女兒,你怎么哭了,是不是媽媽又惹你了不高興了?”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有吭聲。爸爸就安慰我:“快點(diǎn)把眼淚擦干,都把眼睛哭紅了。”然后爸爸又去找媽媽問(wèn)清楚,媽媽大聲地說(shuō):“她要出去玩,說(shuō)什么已經(jīng)約好了同學(xué)們,她都沒(méi)有跟我商量過(guò),就自作主張!卑职种钡卣f(shuō):“你怎么這么大聲?女兒自作主張是不對(duì),那你也不必幫他弄哭啊!眿寢層珠_(kāi)始責(zé)怪爸爸:“你呀你,就這么慣著她,我不給她出去玩就哭,再有什么大事,她還得做什么?”爸爸沒(méi)說(shuō)話,正從房間走出來(lái)安慰我時(shí),不過(guò)我生氣極了。就跑進(jìn)房間“啪”一聲刺耳的關(guān)門(mén)聲,然后把門(mén)給鎖了起來(lái)。爸爸不斷敲著門(mén)還說(shuō)什么給我出去玩,不過(guò)我生氣又堅(jiān)定地說(shuō):“我不稀罕!眿寢尩'脾氣本來(lái)就是直性子,又加上我和她頂嘴,生氣地說(shuō):“那你就別出來(lái)了。”到了第二天的早晨,我肚子嘰哩嘀咕的叫著,可是我還在和媽媽賭氣,就勸我自己:“再忍一忍,不能夠認(rèn)輸。

  ”已經(jīng)是上午10點(diǎn)多了,我的肚子已經(jīng)餓得不行了。爸爸都著急壞了,就把門(mén)給串開(kāi)了。然后一直叫我吃飯,我偏偏不領(lǐng)情。爸爸也不再逞強(qiáng),事情已經(jīng)過(guò)去一星期了,爸爸見(jiàn)我氣差不多已經(jīng)消了,就和媽媽心平氣和地坐下來(lái)跟我談:“你的行為可是有點(diǎn)不對(duì)!蔽也环䴕獾恼f(shuō):“是媽媽先幫我弄哭。”可是經(jīng)過(guò)爸爸的勸解,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,在這件事當(dāng)中媽媽是不對(duì),但你也有錯(cuò)啊,可以原諒媽媽嗎?”“媽媽沒(méi)有什么理由就不讓我去,我當(dāng)然會(huì)不服啦,那我原諒你吧!毙β曉谖葜芯镁没厥帯_@時(shí),媽媽幫我摟進(jìn)懷里,我感覺(jué)特別的溫暖。心里的那些氣都煙消云散了。

  那次我得到了理解作文 16

  曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻陡袇挓,出言不敬,曾?jīng)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而深感羞恥,懷恨在心,曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交,勢(shì)不兩立,曾經(jīng)因?yàn)槟吧说牟恍⌒亩鹬袩罅R出口,關(guān)于理解的作文。

  的確,生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽。

  人的'心靈之間就好比河流兩岸,中間隔著浩浩流淌的的河水,而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行的延伸,不接觸,不相交。

  然而人與人之間需要互相理解,人的心靈需要彼此溝通,就好比河的兩岸有時(shí)需要架起橋梁,才能越過(guò)河流的阻隔,由此及彼,互相交流。

  架起心靈的橋梁,人與人之間才能理解,架起心靈的橋梁,人與人之間才能默契,架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂(lè)。

  心靈的橋梁,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛(ài)的永恒。

  大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入,是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金,征戰(zhàn)沙場(chǎng),生死未卜,是老母親的理解給了他精忠報(bào)國(guó)的豪情與正氣;雙目失明的海倫凱勒,失去了感知大千世界的窗口,長(zhǎng)年累月與黑暗為伴,是老師安妮的理解給了他生存的信念與希望。

  是啊,理解能夠使看似已死的東西復(fù)活,理解能夠讓貌似丑陋的東西散發(fā)出迷人的光彩。

  試想:這個(gè)世界若是沒(méi)有了理解,也許整個(gè)宇宙都會(huì)感到窒息。

  朋友,或許你應(yīng)該明白了一點(diǎn)兒什么,是的,懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解,懂得別人的苦衷,懂得安慰別人,關(guān)心別人,那都是一種理解。

  架起心靈的橋梁,因?yàn)槔斫饩褪菢?lè);架起心靈的橋梁,因?yàn)槔斫饩褪菒?ài)。

  那次我得到了理解作文 17

  也許作為一個(gè)老師,她最明白的就是道理,最擅長(zhǎng)的就是解憂,最不缺的就是對(duì)每個(gè)人的理解。

  我心中的陳老師,嚴(yán)肅的面龐藏不住她的慈愛(ài),所謂“殺人于無(wú)形”的眼神下,是她對(duì)每個(gè)人贊揚(yáng)的目光,哪怕真是發(fā)起火來(lái),說(shuō)實(shí)話,也是沒(méi)幾個(gè)人怕的,畢竟大家都明白著:陳老師從不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失望而放棄一絲的希望。

  她很善于請(qǐng)同學(xué)喝那陳氏獨(dú)家秘制的“心靈雞湯”,當(dāng)然我也喝的不少。每每我表露出對(duì)學(xué)習(xí)的松懈與馬虎,甚至還未明顯表露,陳老師便先將“教書(shū)”拋至一邊,開(kāi)始“育人”,第一步先分析了認(rèn)為我有了問(wèn)題的依據(jù),第二步便開(kāi)始“喂雞湯”,總能一語(yǔ)中的,指戳要害,句句在理。記得曾因媽媽突然的去外地工作,使我久久難以全身心投入學(xué)習(xí),沒(méi)了媽媽的束縛,我一下子就迷茫了。陳老師也稍作了了解,她與我談心,不停撫慰著我,不斷鼓勵(lì)著我,還曾說(shuō)過(guò):“你的媽媽雖然不在你身邊,但我可以做你奶奶呀!”雖一句玩笑話,我記了好久好久,出了父母,很少有人能這么親切了。

  雖是有了“陳奶奶”的寬慰,但我仍總不在狀態(tài),不論是作業(yè)還是考試,都使得陳老師見(jiàn)我便眉頭緊皺,眼中透著嚴(yán)肅與失落,更多的是不甘心。只知道不知第多少次,她又找到了我,很認(rèn)真地問(wèn)著我:“你的理想高中是什么?”我從未見(jiàn)過(guò)她如此嚴(yán)肅而沉重的'目光,心頭一緊,緩緩答了一句“江中”。陳老師的嗓門(mén)忽的大了起來(lái):“江中也分普通班和強(qiáng)化班啊,更有創(chuàng)新班啊!我甚至覺(jué)得你能沖向更好的!”陳老師眼睛里的期許,比以往黯淡了許多,但她仍在鼓勵(lì)著自己,也鼓勵(lì)著我:“別懈怠,慢慢來(lái),我理解你!

  有太多老師會(huì)因?yàn)槟愕牟徽穸辜睙o(wú)奈,但又有幾個(gè)會(huì)像陳老師如此來(lái)幫你尋找解決方法,來(lái)做那個(gè)懂你理解你的“親奶奶”呢?

  陳老師的高尚師德是從她骨子里透出來(lái)的,比春風(fēng)柔,也可沐浴萬(wàn)物;比細(xì)雨輕,卻可滋潤(rùn)所有學(xué)生。

  那次我得到了理解作文 18

  六七歲那年,我妹妹要來(lái)我家玩。妹妹來(lái)之前,媽媽就囑咐我說(shuō):“待會(huì)兒,妹妹來(lái)了你一定要好好待她,不要讓她哭。把自己的性子好好壓一壓,不要由著自己的性子想做什么就做什么。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒妹妹就來(lái)了。后來(lái)妹妹說(shuō):“姐姐,我要玩你的橡皮泥!爱(dāng)我正想駁回妹妹的想法時(shí),我又想起了媽媽的忠告,極不情愿地把我平時(shí)珍貴的橡皮泥拿給了妹妹玩。當(dāng)我離開(kāi)五分鐘后回來(lái)時(shí),妹妹已經(jīng)把所有的橡皮泥揉成了一團(tuán),還不停地指橡皮泥讓我看。當(dāng)時(shí),我整個(gè)人都蒙住了。不一會(huì)兒。我的淚水猶如河水般從眼睛里流下來(lái)。當(dāng)媽媽聽(tīng)到哭聲后,便急步趕來(lái)。我原以為媽媽會(huì)安慰我,可沒(méi)想到媽媽卻以嚴(yán)肅的神情告訴我,她生氣了。接著媽媽板著臉對(duì)我說(shuō):”把你的哭聲止。【退隳愦罂抟粓(chǎng)事情的結(jié)果也不會(huì)改變!奥(tīng)了這話我馬上止住了哭聲,心想:平時(shí)溫柔的'她怎么會(huì)這樣?

  幾年后,當(dāng)我再回想起那件事時(shí),我不得不承認(rèn)我當(dāng)時(shí)淚流滿面是個(gè)錯(cuò)誤的決定。隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我越來(lái)越明白媽媽那時(shí)為什么要以這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)我了。因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:一個(gè)人在一個(gè)不一樣的環(huán)境里應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。

  媽媽,我想告訴您,雖然你教給我的道理讓我一生受用,擔(dān)我卻希望你當(dāng)時(shí)在批評(píng)我完后能安慰我一下。因?yàn)槲夷菚r(shí)的心情是多么的糟糕,那時(shí)多么希望你能安慰我一下,哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候。不過(guò)我現(xiàn)在還是很感謝您,因?yàn)槟屛颐靼琢艘粋(gè)道理,一個(gè)一身受用的道理。

  那次我得到了理解作文 19

  這文章純屬有感而發(fā)。我,發(fā)了一篇文章《家人看到奶油老師照片后……》,得到了我的第一篇精華。也許,是我的心情不能被理解吧,我用它,這篇渴望所有老師們看的文章,闡述我的心聲。

  那篇文章只是我一時(shí)感觸;一依抢蠋熎鋵(shí)也不至于如此鞭打我。我只是很誠(chéng)實(shí)的交代了故事的經(jīng)過(guò)。而總的.來(lái)說(shuō),我沒(méi)有用太多華麗的詞語(yǔ),也表示了我對(duì)家人之憤怒。不要把小孩的心傷的太透!這是你們大人常常犯的錯(cuò)誤啊~!而且,灰老說(shuō)我殘忍?我很無(wú)辜~!我寫(xiě)真實(shí),表述感情,卻要承受辱罵!那大家說(shuō),我們還敢寫(xiě)作文嗎!還有,灰老讓我們開(kāi)開(kāi)心心的創(chuàng)作,但是他做到了嗎?我不是不明白他的話,而是他的評(píng)論實(shí)在讓我覺(jué)委屈無(wú)比!我只有在創(chuàng)網(wǎng)這個(gè)樂(lè)園,才能其樂(lè)融融地說(shuō)自己的真心話,現(xiàn)在看來(lái),我寫(xiě)什么都有問(wèn)題,創(chuàng)作的激情也就沒(méi)有了~!我之所以不定為悄悄話,就是因?yàn)槲矣X(jué)得,應(yīng)該讓全創(chuàng)網(wǎng)的人,都聽(tīng)到我的心聲~!

  我們是祖國(guó)的蓓蕾,創(chuàng)作激情需要承認(rèn),我們的心情需要理解。如果說(shuō),把自己的心里話說(shuō)在創(chuàng)網(wǎng),也依然得不到理解,那么,創(chuàng)網(wǎng)的作文也會(huì)減少許多。之所以有這么多廣大的同學(xué)加入到創(chuàng)網(wǎng)這個(gè)大家園中,是因?yàn)楹闷,也是因(yàn)閲L試,更始于他們的信任!現(xiàn)在的孩子,雖然有吃有穿,但心理上仍然得不到理解。我們是孩子,也只需要大家的肯定,如果說(shuō)有不好的地方,仍會(huì)改進(jìn)。但用‘殘忍’一詞描述,實(shí)在是可怕!

  我不是抗議灰灰狼老師,而是心中的無(wú)奈和萬(wàn)般委屈?释斫獾男模

  那次我得到了理解作文 20

  面對(duì)成堆的作業(yè),有多少學(xué)生大呼“理解”,面對(duì)并不理想的考試成績(jī),父母的責(zé)備,又有多少考生能夠真正被理解?當(dāng)然,一錯(cuò)再錯(cuò)不容原諒,也就毫無(wú)理解可言,因?yàn)檫^(guò)分的理解也會(huì)害人。

  我們?cè)谇蟮酶改富蛘呃蠋煹睦斫獾耐瑫r(shí),是否想過(guò),他們理解了我們又有誰(shuí)去理解他們?理解是相互的,正如聯(lián)合會(huì)主席馬來(lái)西妮所說(shuō)的:“人們最好的樸素理解是面對(duì)面的交流。理解是建立在相互溝通的基礎(chǔ)上的!

  曾經(jīng)有那么一件事:一個(gè)學(xué)生總是考年級(jí)最后一名,他需要得到父母的理解。他是這樣說(shuō)的:“每場(chǎng)考試下來(lái),總會(huì)有最后一名的,他們都說(shuō)他考不好,他爸要用皮帶打他的,所以,我想發(fā)揚(yáng)自我犧牲的精神,希望你們能夠理解!碑(dāng)然,這只是一則笑話,但這不難說(shuō)明不是任何事情都可以理解。再比如一個(gè)冒冒失失的司機(jī)不能在撞死人之后求得法律的理解。最終還是要被繩之以法的。同樣的`道理,我們不能在一次次的失敗后,盲目的自我理解,什么這次沒(méi)復(fù)習(xí)到位或者沒(méi)看清題就下筆啦諸如此類,推卸責(zé)任的做法,這樣的自我理解是沒(méi)有完的,最終的結(jié)果是越陷越深,不能自拔。我們需要被理解,也需要去理解別人,只是要適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)厝ダ斫,去求得理解。朋友之間一時(shí)半刻有了誤會(huì),使理解重新架起了友誼的橋梁,消除了隔膜“一笑泯千仇”這種無(wú)形的理解仿佛是一場(chǎng)及時(shí)雨,“撲滅”了一場(chǎng)熊熊燃燒的“大火”。除此以外,師生之間,母女之間,甚至同桌之間,處處都應(yīng)該有理解。

  理解是相互的更是相對(duì)的,它是生活不可缺少的一個(gè)“主旋律”,只要用合適的“樂(lè)章”里,沒(méi)有什么再能超過(guò)這“理解”二字的了!袄斫狻辈皇悄敲春美斫獾,它很深邃,但它卻滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

  那次我得到了理解作文 21

  “快,去背單詞吧,背過(guò)后再做幾道數(shù)學(xué)題!”自從6年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué),只要我在看電視或打游戲就能聽(tīng)到媽媽說(shuō)這句話。如果我置之不理,嘮叨的話會(huì)無(wú)窮無(wú)盡——“馬上小升初了快努力點(diǎn)吧,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)每天都學(xué)習(xí)到10,11點(diǎn),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)把某某書(shū)都學(xué)完了,要知道現(xiàn)在是關(guān)鍵的時(shí)候了……”煩得我只好極不情愿的去學(xué)習(xí),邊學(xué)邊愿媽媽小題大做,還有些想著未看完的電視,未過(guò)關(guān)的游戲。開(kāi)始是將知識(shí)硬塞進(jìn)大腦,還在生媽媽的氣,暗想著“天天想讓我學(xué)這么多東西,哪記得住,就不能讓我多休息會(huì)兒”,但做著做著題,讀著讀著英語(yǔ)也就平靜下來(lái)了,慢慢地進(jìn)入了解題的思路中。要命的是往往這時(shí)候媽媽的話又急急的在耳邊響起了,“已經(jīng)9點(diǎn)半了,快刷牙洗澡睡覺(jué)了,明天還上學(xué)呢”,我每天就這樣泡在一堆話里,有時(shí)候媽媽沒(méi)說(shuō)話,我看著她,好像也聽(tīng)到了她在不停的說(shuō)。

  接到南師分校明天考試的消息后,老媽恨不得希望我一夜間能將所有知識(shí)裝進(jìn)我小小的腦袋,當(dāng)天放學(xué)給我加上了一節(jié)奧數(shù)課,到家后馬上督促去背單詞,一直折騰我到10點(diǎn)鐘。躺在床上心中不甘啊,明天五一節(jié)放假,本想今晚休息一下,明天外出旅游的。一整晚被關(guān)在房間臨陣磨槍,明天還要考過(guò)試后才能出發(fā)去濕地,掃興!問(wèn)題是效果也不大呀,時(shí)間這么短,只背了幾十個(gè)單詞,還不知到能記住幾個(gè),我有些緊張了。媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,“好好睡吧,你這二個(gè)月這么努力,一定會(huì)考好的,這就叫水到渠成”。

  真還是有付出就有回報(bào),前二天收到了錄取通知,我的'小升初之旅算是塵埃落定了,媽媽的嘮叨明顯少了,還有些不習(xí)慣,無(wú)意識(shí)中,我自己控制了看電視,玩游戲的時(shí)間,似乎無(wú)聲的媽媽一直在催促我,這就是習(xí)慣成自然吧。

  看到有些同學(xué)因未考好還需要繼續(xù)努力,看到一些同學(xué)因未考取理想的學(xué)校黯然神傷,看到媽媽爸爸因?yàn)槲业匿浫√焯炫d高采烈,聽(tīng)著同學(xué)媽媽的祝賀,我理解了媽媽的嘮叨,理解了媽媽天天掛在嘴邊的四個(gè)字“天道酬勤”,人生的路上我們經(jīng)常會(huì)無(wú)意識(shí)的偷懶,這時(shí),就需要一個(gè)手里拿著鞭子,看起來(lái)兇巴巴的人來(lái)不停地督促你,漸漸地這個(gè)看起來(lái)兇巴巴的人即使不督促你,你也學(xué)會(huì)了控制,至于這個(gè)看起來(lái)兇巴巴的人嗎,她有一個(gè)特殊的名字,叫“媽媽”。

  那次我得到了理解作文 22

  這學(xué)期,我們的語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課就是品讀《社戲》,這篇課文最打動(dòng)我的就是平橋村中人與人彼此的理解。

  即使母親和祖母有些擔(dān)心,但理解了“迅哥兒”對(duì)社戲急切的渴望,便不再駁回。而雙喜也很理解大人們的擔(dān)憂,出發(fā)和回村時(shí)都“打包票”,讓“迅哥兒”的母親放心他們行船的安全……正是因?yàn)橄嗷サ睦斫猓渡鐟颉分写謇锲降群椭C、淳樸真誠(chéng)的民風(fēng)才讓人感到無(wú)比的溫暖。

  其實(shí),在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,理解也有很大的作用,它讓家庭更和睦,讓同學(xué)更友愛(ài)。

  學(xué)習(xí)的壓力常常讓我垂頭喪氣,媽媽十分理解我,總是給我講笑話,讓我從傷心的陰霾中走出來(lái)。

  有一次,我考試成績(jī)不理想,因?yàn)榉噶撕芏嗟图?jí)錯(cuò)誤。媽媽看到我緊皺的眉頭和眼眶里打轉(zhuǎn)兒的淚水,并沒(méi)有責(zé)怪我,而是露出微笑,溫柔地說(shuō):“寶貝兒,我能理解你的心情,其實(shí)誰(shuí)都會(huì)粗心噢!告訴你個(gè)小秘密,我小學(xué)升初中的時(shí)候,竟然不知道數(shù)學(xué)試卷有第二面,是不是很笨呢?……”媽媽話音未落,我就破涕為笑了!皬哪且院,我就吃一塹,長(zhǎng)一智,越來(lái)越細(xì)心了。你不必自責(zé),只要你盡力了,媽媽會(huì)永遠(yuǎn)理解你,支持你噢!”聽(tīng)了媽媽的話,我如釋重負(fù),擦干了淚水,繼續(xù)提筆疾書(shū)。

  媽媽幫我把臥室的窗簾拉開(kāi),一縷縷陽(yáng)光照射下來(lái),我的手心也不再冰冷了……

  每天傍晚,看到媽媽疲倦地拍著自己酸疼的背,我便理解了她工作的.辛苦,跑到陽(yáng)臺(tái)上幫媽媽把曬在外面的衣服收回來(lái)。媽媽欣慰地笑著,干凈的衣衫散發(fā)著陽(yáng)光的氣息。

  在學(xué)校,若是有位同學(xué)陷入挫折和煩惱之中,同學(xué)們便會(huì)圍在他身旁,安慰著:“我心疼你,我理解你……”

  人們最需要的也許不是施舍,而是將心比心的理解吧!

  那次我得到了理解作文 23

  “你怎么又在寫(xiě)作業(yè)?寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間了,都自己看看時(shí)間,不彈鋼琴啦?”剛一抬頭,媽媽就怒氣沖沖地朝我叫道。

  一聽(tīng)到這話,原本因作業(yè)太多而煩躁的我更加煩躁了。于是,我不耐煩的,沖她叫了一句:“跟你說(shuō)過(guò)了,我作業(yè)很多!

  媽媽的怒火也上來(lái)了,一拍桌,子說(shuō)道:“你還有理了是吧,作業(yè)做得太慢,就是因?yàn)槟憷献呱!?/p>

  “你怎么就是不理解我呢?怎么每次都是我的錯(cuò),怎么每次都是你有理!”我再也受不了了,頭都不回地走了。

  但走著走著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),我漫不經(jīng)心地踢著腳下的石子,看了看已經(jīng)黑了的天,自己罵著自己:“干嘛那么沖動(dòng)要跑出來(lái)?”

  “就是啊,干嘛那么沖動(dòng),耍脾氣,自己跑出來(lái)!”突然傳來(lái)媽媽的'一聲戲謔,“你為什么那么反感彈鋼琴呢?”我心里一震,難道媽媽看出來(lái)了?看著媽媽那和藹可親的眼睛,我再也忍不住了:“我是喜歡彈鋼琴的,但那是針對(duì)我喜歡彈的曲子,你每天讓我彈這些枯燥無(wú)味的曲子,我不嫌煩的嗎?”

  媽媽又盯了我好一段時(shí)間,慢慢地說(shuō):“我知道了,以后你可以在那中間插幾曲好聽(tīng)的曲子彈一彈,我以后也會(huì)試著去理解你,你也要理解我的用心良苦,我們互相理解,好嗎?”

  我心里好像落下了一塊大石頭,感覺(jué)自己好像什么都釋然了,想說(shuō)的話也都說(shuō)出來(lái),十分高興。

  所謂被“理解”就是一種幸福,所謂“理解”別人,就是一種寬容。

  那次我得到了理解作文 24

  一天下午,放了學(xué),我慢慢地回到了家。一回家,我裝著開(kāi)心的樣子進(jìn)了房間,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),看著那數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)誤,我傷心地低下頭。

  過(guò)了一會(huì)兒,我抬起頭,拿起筆又遲遲不肯下筆。突然媽媽進(jìn)來(lái)了,她并沒(méi)有像之前那樣催我寫(xiě)作業(yè),而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),不要著急!蔽衣(tīng)了媽媽講的話,心情好多了。于是,我一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái),雖然作業(yè)很多,但我還是應(yīng)該盡力去完成,作業(yè)多不是別人造成的',而是自己。我一邊寫(xiě)一邊想。

  我把數(shù)學(xué)作業(yè)完成后,媽媽叫我把飯吃了。媽媽一邊吃一邊溫和地對(duì)我說(shuō):“作業(yè)不要太擔(dān)心,能做多少是多少,不要給自己太多壓力。”

  吃完飯后,我再一次回到位子上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我越寫(xiě)越生氣,因?yàn)楹芏嗟胤嚼蠋煻几腻e(cuò)了。我一邊寫(xiě)一邊小聲說(shuō)著:“為什么有這么多作業(yè),為什么……”說(shuō)著說(shuō)著我就一下跳到床上去,我忍著眼睛上面的水滴不流下來(lái)。

  媽媽又進(jìn)來(lái)了,這回她居然說(shuō):“寫(xiě)不完就別寫(xiě)了吧,身體最重要,大不了到時(shí)候我給老師說(shuō)一聲,好嗎?”“好!蔽衣鼗卮鸬。

  雖然這回沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),但媽媽的話讓我感動(dòng)在心!

  那次我得到了理解作文 25

  我端詳著眼前的照片,里面刻畫(huà)著我們班兩年前的模樣,但我的注意力并不在同學(xué)身上,而是右上角為了好看而特意修上去的老師。望著她的模樣,腦海閃過(guò)一幕幕往事。

  三年前,我滿懷期待地升上三年級(jí),心里激動(dòng)地想著這次新接手我們班的是什么老師。這時(shí),一個(gè)中年婦女走進(jìn)了教室,并做起了自我介紹:“大家好,我是張老師,是你們班新的班主任,以后……”我望著她的`樣貌:好普通啊!的確,一雙不大不小的眼睛,一副普通的眼鏡,中等的身材,即便讓你在人群中見(jiàn)她千百遍,你也不會(huì)記得她。忽然,她問(wèn)了一句:“誰(shuí)過(guò)來(lái)幫我搬一下東西?”由于我當(dāng)時(shí)勤奮得很,想也沒(méi)想就舉手了。之后,她問(wèn)我叫什么。我有點(diǎn)靦腆地說(shuō):“葉俊軒!薄昂!謝謝你,葉俊軒。”……

  一天,我和班里的同學(xué)打架了,于是我們倆被一同叫進(jìn)了辦公室。那一次,我哭得很慘,慘到連方圓幾里內(nèi)都聽(tīng)得見(jiàn),從此以后,我漸漸有點(diǎn)不喜歡這個(gè)老師了……

  四年級(jí),一次課堂上的講話,老師卻怒氣沖沖地罰我們?nèi)喟颜Z(yǔ)文書(shū)里的所有生字和詞語(yǔ)抄兩遍。全班的同學(xué)都在抗議,但這次抗議不僅沒(méi)有任何用處,還導(dǎo)致我們的懲罰變成了兩倍。于是乎,我們的兩節(jié)信息課外加下課都沒(méi)了。全班人都開(kāi)始恨這個(gè)老師了……

  但人就是這樣,擁有的不珍惜,失去了反而才后悔。四年級(jí)的最后一天,我們?cè)诮淌业群蛑罴俚牡絹?lái)。突然,一個(gè)噩耗傳了進(jìn)來(lái):張老師要轉(zhuǎn)校了。頓時(shí),全班楞了一下,然后,都哭了。那天,是我們見(jiàn)到她的最后一次,所有怨恨都化成淚水……

  今天,我母親在旁邊嘀咕了一句:“還是張老師好。∧嵌螘r(shí)間成績(jī)都不知道升了多少!”頓時(shí),我懂了,我理解了老師的良苦用心。

  雖然,您已經(jīng)走了,但我還是要說(shuō):謝謝你。

  那次我得到了理解作文 26

  自從上了初中后,我的心思變得越來(lái)越敏感?粗巴鉁厝岬年(yáng)光。我會(huì)突然在紙上亂畫(huà)。聽(tīng)著聽(tīng)著同學(xué)們的嬉鬧聲,我會(huì)很羨慕很羨慕,但又不知道該如何融進(jìn)去。這樣的問(wèn)題使我在自己的家庭里越來(lái)越突出,爸爸媽媽問(wèn)我學(xué)校的事情時(shí),我總是心不在焉或者會(huì)突然向他們大吼一聲,讓他們不要再詢問(wèn)太多。因?yàn)闀?huì)讓我感覺(jué)很煩惱,很麻煩。

  每次到這樣的情況,父母總是會(huì)給我自己一個(gè)空間,便不再跟我說(shuō)話,自己做自己的。但第二天起來(lái),依舊是笑嘻嘻的`對(duì)我笑,跟我說(shuō)話,照顧著我。

  我卻一直不知道他們?cè)谶@后面付出了多少,爸爸早出晚歸的上班,已經(jīng)很累。媽媽雖然上班不像爸爸那樣累,但也要照顧著我們一家人的生活,柴米油鹽醋,卻支撐起了我們整個(gè)家。

  那天晚上,太陽(yáng)下山的特別早,沒(méi)有了以往的耀眼。月亮悄無(wú)聲息地升了起來(lái),但沒(méi)過(guò)多久又被厚重的烏云給蓋住,忽然之間,天空下起了暴雨。我特別討厭下雨天,但人們常說(shuō)下雨能把人的憂郁給洗掉,但我卻不這樣認(rèn)為,下雨給這本就不太輕松的生活又增加一抹憂郁。

  爸爸回來(lái)了,他興致勃勃的跟我聊著在工作時(shí)發(fā)生的事情,而我卻感覺(jué)什么都沒(méi)有聽(tīng)到,一直盯著電視看。過(guò)了沒(méi)多久,爸爸發(fā)現(xiàn)了,叫了聲:“幺兒,你這幾天是怎么了呀?跟爸爸說(shuō)說(shuō)吧。”我轉(zhuǎn)眼過(guò)去,正準(zhǔn)備拒絕,想要跟他大吵一架。可我卻發(fā)現(xiàn)我似乎很久都沒(méi)有正眼瞧過(guò)父親了,他的背比以往更駝,眼角都比以往更加的深,眼睛變得無(wú)采起來(lái),感覺(jué)說(shuō)話顫顫巍巍的。仿佛往日那樣慈祥的父親,卻被這生活徹底擊垮了。

  我向著父親笑了笑,說(shuō)一句沒(méi)事,是我自己的錯(cuò)。不管父親怎樣的回應(yīng),我也頭不回,走回房間,枕頭捂住自己的頭,痛聲大哭起來(lái)。淚水打濕了整個(gè)枕頭,卻絲毫沒(méi)有減輕我心中的憂傷。一瞬間,我突然明白了父母的苦心,立馬從床上爬起來(lái),向遠(yuǎn)方望去,我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)照顧父親和母親,學(xué)會(huì)體諒父親和母親。我立刻從房間里走了出去,對(duì)著那樣擔(dān)心的父親說(shuō)了句:“爸爸,我們看電視吧!”爸爸扭過(guò)頭來(lái)看我,是那樣的驚喜還有驚訝,抿著嘴笑了笑。我也勾起嘴角,讓過(guò)去的一切都過(guò)去了。

  看著窗上的綠蘿向陽(yáng)而生,什么都不怕,我也一樣,不再這樣。突然發(fā)現(xiàn),外面的暴雨已經(jīng)停止了,月亮灑的月光遍地都是。

  那次我得到了理解作文 27

  生活誠(chéng)如各種各樣的液體,有純凈平淡的白開(kāi)水,有醞釀香醇的美酒,有個(gè)性潑辣的辣椒水,有酸味十足的陳醋,更有動(dòng)人美麗的淚水,多姿多彩的人生都濃縮到了這樣的液體之中,當(dāng)兩種液體相遇時(shí),不免發(fā)生反映,你會(huì)怎么做呢?

  白開(kāi)水和美酒

  美酒對(duì)白開(kāi)水說(shuō):“你沒(méi)滋沒(méi)味,沒(méi)有我絢麗多彩的外表,沒(méi)有我高貴的身份,沒(méi)有我香醇的味道,憑什么人們說(shuō)你是生命之源?”

  白開(kāi)水聽(tīng)后,明白了美酒的.不滿,淡淡地對(duì)她說(shuō):“尺有所長(zhǎng),寸有所短,你的香醇、美麗、高貴,我都比不上,我是無(wú)色無(wú)味的,但我卻是人不可缺少的,你不是也同樣得到了不少遷客騷人的贊美嗎?”

  美酒聽(tīng)后很慚愧,白開(kāi)水,它無(wú)華麗的外表,但它卻是心胸寬廣純潔而高尚的。

  辣椒水和淚水

  辣椒水憤憤不平的對(duì)淚水說(shuō):“你軟弱無(wú)能一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),味道咸咸的,你雖然有白開(kāi)水的無(wú)色,卻什么也不是,而我是獨(dú)特的,辣辣的,人們都喜歡,但憑什么你是人眼中的珍珠?”

  淚水和氣地說(shuō):“我也有很多種,有傷心的淚,有難過(guò)的淚,有喜悅的淚,還有感動(dòng)的淚等等,我就是我,沒(méi)有刻意模仿誰(shuí),人們是很喜歡你的個(gè)性,你的味道,只是你想想如果人眼中流著辣椒水,誰(shuí)會(huì)受得了呢?”

  辣椒水和淚水握手言和。

  在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,兩種溶液相融合,多少會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是生活畢竟不是化學(xué)實(shí)驗(yàn),生活中,磨擦、誤解是難免的,這時(shí)候就需要一劑潤(rùn)滑劑來(lái)調(diào)和一下,理解可以化解劍拔弩張的矛盾,可以挽救一段珍貴的友誼,挽回一些不可估量的損失。海納百川,有容乃大,管仲與鮑叔牙的故事可稱典范。

  古之成大業(yè)者無(wú)不有一顆理解寬容之心,曹操不就是這樣嗎?求賢若渴,只為“天下歸心”。對(duì)待異己,沒(méi)有趕盡殺絕,只是遺憾沒(méi)有為自己所用。古代需要理解,我們現(xiàn)代更需要理解,懷有一顆理解的胸懷去接納別人,自己的心胸才會(huì)比大海更寬闊。

  那次我得到了理解作文 28

  在父母眼中,我是一個(gè)好女兒;在老師眼中,我是一個(gè)好學(xué)生;在哥哥眼中,我是一個(gè)好妹妹;但在同學(xué)眼中,我卻是一個(gè)不合格的班長(zhǎng),我渴望被理解。

  那一天,天陰沉沉的,好像有什么事要發(fā)生。我像往常一樣,請(qǐng)同學(xué)上來(lái)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)!靶煨娜,請(qǐng)你上來(lái)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)!币槐椋袷菦](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,二遍,三遍……我急了,大聲喊道:“徐心蕊!”她看了看我,狠狠地說(shuō):“別以為你是班長(zhǎng),你就能隨便找我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),別以為你是班長(zhǎng),你就能隨便使用權(quán)利,別以為你是班長(zhǎng),就可以狂妄自大!”

  “我真是為了你們好!”我委屈地說(shuō)了一句。雖然這樣,但我還是強(qiáng)忍著怒火,像以往一樣找同學(xué)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。一個(gè)星期后,那些同學(xué)的`成績(jī)大大提高了!這時(shí),徐心蕊對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起伏曉,我不該朝你發(fā)脾氣,那天我是遇到了不開(kāi)心的事!薄皼](méi)事,我也不對(duì),你說(shuō)的話對(duì),我確實(shí)不是一個(gè)合格的班長(zhǎng)!那一天,我的脾氣也比較暴躁,不該那么大聲喊你。”我們相互理解,會(huì)心地笑了笑。

  理解,是冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我;理解,是沙漠中的甘泉,滋潤(rùn)著我;理解,是秋天里的明月,照耀著我。

  那次我得到了理解作文 29

  理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃;理解時(shí)風(fēng)也芭,雨亦罷,亦或許是......

  就拿小時(shí)候的那件事來(lái)說(shuō)吧。用餐后,一往以來(lái)都是媽媽洗碗,在一旁的我,都看得心思思。直到有一次,我大膽地向媽媽申請(qǐng)做洗碗這項(xiàng)工作。沒(méi)想到,媽媽爽快地答應(yīng)了。但媽媽有一個(gè)要求,就是不許我弄破碗了,我也很樂(lè)意。我終于能如愿以償了!當(dāng)我接受這項(xiàng)任務(wù)時(shí),臉上頓時(shí)露出了笑容,但我的心情有點(diǎn)緊張,把碗拿得緊緊的。雖然這樣,但“末日”還是來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,手中的碗不聽(tīng)指揮地落地玩,貪玩的碗摔成了個(gè)粉身碎骨。當(dāng)時(shí)我就像木頭一樣,呆若木雞地盯著那個(gè)碗。耳邊不時(shí)地回蕩著媽媽所說(shuō)的忠告,我無(wú)動(dòng)于衷。剛好在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽沉重的腳步聲。完蛋了!媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)地上七零八落的玻璃,二話不說(shuō),狠心地向我“賞”來(lái)兩個(gè)耳光。我的臉火辣辣的,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!看著媽媽氣勢(shì)兇兇的樣子,心里要說(shuō)的話早已吞進(jìn)去了。我提心吊膽地低下頭,做好“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的準(zhǔn)備。果然不料,媽媽向我吼道:“洗碗都會(huì)打破碗的',怎么那么笨。∧銓W(xué)下鄰居小妹妹,人家!蔽椅乜蘖耍瑹o(wú)比傷心地沖進(jìn)房里去。

  第二天,我見(jiàn)到桌面上有一張紙條,里面寫(xiě)著密密麻麻的字:“孩子,媽媽經(jīng)過(guò)了昨晚的深思,認(rèn)為自己的確是不對(duì)的。我由衷地向你道歉——對(duì)不起,請(qǐng)你原諒媽媽的一時(shí)沖動(dòng)!”看完后,我的心就像割開(kāi)了一半,多么另我感動(dòng)!我的心情舒暢多了,因?yàn)槲业玫搅藡寢尩睦斫猓?/p>

  理解像一盞明燈,驅(qū)走我心中的陰影。

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我終于見(jiàn)到了大海作文03-15

我看到了自己作文02-27

我看到了大海作文02-24