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誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
丁零零,上課了,同學(xué)們看見老師拿著一堆試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們又緊張、又激動(dòng),他們心上就好像有一只小兔子一樣怦怦直跳。老師把試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑,有的低著頭,還有的高興地跳了起來(lái)。小軍看了看自己的試卷,嘴巴一裂,變成了小豆芽,想到老師的小紅花,還有同學(xué)們的目光,媽媽給我買的玩具……小軍心里美滋滋的。
忽然,笑容消失了,眉毛擰成了繩,嘴巴翹了起來(lái)。原來(lái),小軍發(fā)現(xiàn),試卷里有一個(gè)小小的錯(cuò)誤,他把“干凈”寫成了“千凈”?墒,老師卻在試卷上畫了一個(gè)大大的勾。怎么辦呢?小軍想:“要不要告訴老師?如果告訴,就沒有紅花和禮物了。如果不告訴,就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了。小軍矛盾極了,想了很久,都拿不定主意。
這時(shí),小軍想起老師說(shuō)的話:“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。小軍拿起試卷,走到老師身邊,說(shuō):“老師,您這道題改錯(cuò)了。”老師接過試卷,仔細(xì)看了看,拿起紅筆,劃去了“100分”寫下了“99”。小軍難過極了。老師摸了摸小軍的頭,關(guān)心地說(shuō):“小軍,雖然你沒有考一百,但是,你的誠(chéng)實(shí)卻得到了一百分,我還是要給你小紅花!毙≤娂t里樂開了花。梁惠:誠(chéng)實(shí)的孩子
丁零零,上課了,老師抱著試卷來(lái)到了教室,同學(xué)們又緊張又激動(dòng),試卷讓你心里像養(yǎng)了只兔子怦怦直跳。同學(xué)們有的一蹦三尺高,有的很難過,有的很開心,還有的`開心地向一些同學(xué)羨慕。小軍看了看自己的試卷上,有個(gè)神氣的“100”他嘴巴一裂變成了一個(gè)大大的勾,小軍的臉上的眼睛瞇成了一條又細(xì)又長(zhǎng)的線,小軍心里美滋滋的,心想:“這次又可以得到一朵小紅花的,又可以得到別人羨慕的眼光,還可以得到以前看了很久很久的樂高玩具了,而且可以得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)了。
突然,小軍臉上的笑容消失了,眉毛擰成了繩,嘴巴翹了起來(lái)。原來(lái),小軍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,就是把“干凈”寫成了“千凈”了,老師還在上面打了一個(gè)大大的勾,怎么辦呢?小軍想:“要不要告訴老師呢?如果不告訴我就是不誠(chéng)實(shí)的好孩子了!毙≤娒軜O了,小軍想了很久,拿不定主意。
這時(shí),小軍想起了老師曾說(shuō)過的話:“我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”小軍跑到了辦公室,小軍對(duì)老師說(shuō):“老師,您有一個(gè)題改錯(cuò)了,老師拿起了小軍的試卷,小軍走到了老師身邊說(shuō):“小軍,你這樣做很好,應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)!崩蠋熃舆^試卷,仔細(xì)地看了看,老師拿起紅筆劃去了100寫上了99,老師摸了摸小軍的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小軍,你做得很對(duì),說(shuō)完,老師給了小軍一個(gè)大拇指!
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一次班上舉行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。那天我早早就來(lái)到了學(xué)校,雖然陽(yáng)光明媚,但我的心情卻很忐忑。我暗暗對(duì)自己說(shuō):千萬(wàn)別緊張,做題要仔細(xì)。前兩次測(cè)驗(yàn)都是因?yàn)榇中亩Ю,這次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。加油!
測(cè)驗(yàn)開始了,我早已準(zhǔn)備充分,一拿到卷子,就迅速開始答題了。刷刷寫了一會(huì),心里卻怎么總是感覺有些不對(duì)勁呢?但一時(shí)又想不出哪兒出了問題。算了,不想那么多了,抓緊時(shí)間答題吧。
時(shí)間在一分一秒的流逝,此時(shí)我已經(jīng)答完了試題。我看了看表,還有20多分鐘時(shí)間,于是不慌不忙的開始檢查自己的試卷了。這兒答得不太準(zhǔn)確,那兒字沒寫好我逐一檢查每一道題目,力爭(zhēng)不出錯(cuò)誤。時(shí)間差不多了,是時(shí)候可以交卷了吧?突然,開始那股不安的.情緒又冒了出來(lái)。糟了,原來(lái)是姓名沒有寫。我不由得暗自吐了吐舌頭,暗暗慶幸發(fā)現(xiàn)的及時(shí)。叮叮叮交卷了,我走上講臺(tái)交出了這份滿意的答卷。
次日,我來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)課剛好是語(yǔ)文課,老師要評(píng)講昨天的考卷。當(dāng)老師念著名字發(fā)試卷時(shí),我心里如小鹿亂撞,既緊張又激動(dòng)。黎灃賢啊,念到我了,我不由屏住了呼吸。100分。真的嗎?我不由激動(dòng)地問身邊的同學(xué)。我沖上講臺(tái),一把拿過卷子,真的是滿分!我興奮得差點(diǎn)一蹦三尺高。
回到座位上,我開始靜靜地聽老師講評(píng)。當(dāng)講到第三大題時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我有一小題做的答案和老師講的不一致。這是怎么回事呢?我納悶起來(lái),開始仔細(xì)分析那道題目。啊!原來(lái)是我做錯(cuò)了。那老師怎么還給我打鉤了呢?難道是老師改得太快,沒有發(fā)現(xiàn)?
這可怎么辦呢?我的心里開始了激烈的斗爭(zhēng):是自己悄悄改過來(lái),保持100分,還是告訴老師呢?告訴老師吧,可我好不容易考的100分就沒有了?不告訴老師吧,可是總是感覺做了虧心事,心里不踏實(shí)。哎,好難抉擇。突然,我想起了魯迅的一句名言誠(chéng)信為人之本對(duì)啊,人不能失去誠(chéng)信,我得去把實(shí)情告訴老師。
下課了,我腳步堅(jiān)定地來(lái)到了老師的辦公室,把這件實(shí)情告訴了老師。老師聽后,仔細(xì)看了我的試卷,糾正了那個(gè)錯(cuò)誤,把我的得分改成了99分。并高興地對(duì)我說(shuō):黎灃賢,你這次做得很對(duì)!
雖然,我這次考試依然沒有得到滿分,但我卻收獲了比滿分更珍貴的東西。
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
媽媽說(shuō):你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,誠(chéng)實(shí)會(huì)帶給人力量!然而,力量從何而來(lái)?我,不懂。
當(dāng)我倚著書桌津津有味地翻閱著一本剛從圖書館借來(lái)的書時(shí),《一串水晶項(xiàng)鏈》這個(gè)題目竄入了我的眼簾。一串水晶項(xiàng)鏈能發(fā)生什么事?在好奇心的驅(qū)使下,我讀了下去。
文中的主人公是一個(gè)叫維爾特的首飾匠。他雖然是一名首飾匠,卻從來(lái)沒有送給他的妻子一件像樣的首飾。于是,他向妻子承諾,在他們結(jié)婚三周年紀(jì)念日那天,他將送給妻子一串水晶項(xiàng)鏈?山酉聛(lái)一段時(shí)間,維爾特的生意特別清淡,舉步維艱,收入也少得可憐,以致在紀(jì)念日前一天,他僅僅湊到三百八十英鎊。而那串項(xiàng)鏈必須五百英鎊才能買到。第二天上午,維爾特帶著僅有的三百八十英鎊來(lái)到了首飾店,他一次次地哀求著老板,試圖賒帳買下那串項(xiàng)鏈,可老板堅(jiān)持不肯。無(wú)奈之下,他只好用八十英鎊買了一個(gè)仿真品。回到店鋪,維爾特剛在工作臺(tái)前坐定,老顧客安德魯太太來(lái)了,她讓維爾特幫她把一串項(xiàng)鏈給穿起來(lái)。哦,太美妙了,是的,這串項(xiàng)鏈與他要買的那串一模一樣。在尋找適合的線時(shí),他摸到了那串仿真項(xiàng)鏈,邪念一動(dòng),便以假換真,把那項(xiàng)鏈掉了包。然而他的內(nèi)心惶恐不安,備受煎熬,他的神色緊張,行動(dòng)僵硬。就在最后關(guān)頭,他以做最后清潔為借口,將項(xiàng)鏈又換了回去。安德魯太太把這一切都看在眼里,舒心的笑了。最終,她把項(xiàng)鏈送給了維爾特,并給了他一封信。信中的最后一段我記得很清楚:維爾特先生,最后我想說(shuō)的是,人生難免有被邪念控制的時(shí)候,重要的是能知錯(cuò)就改。我很高興這串水晶響亮最終能真實(shí)的送給您,但愿它能為您和您的妻子的結(jié)婚紀(jì)念日帶來(lái)歡樂和幸福。
是!任誰(shuí)在面對(duì)誘惑時(shí)都難免犯錯(cuò),沒有犯錯(cuò)也許只是誘惑的'力量太小而已。但我想,有些東西似乎更加珍貴,比如說(shuō):誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己。維爾特用自己的行動(dòng)挽回了安德魯太太對(duì)他的信任,并獲得了他夢(mèng)寐以求的水晶項(xiàng)鏈。這,就是誠(chéng)實(shí)的力量。
掩卷沉思。其實(shí)誠(chéng)實(shí)守信,知錯(cuò)就改,也是我們的行為準(zhǔn)則。過去,我做得并不是很好。
記得有一次,我考試只得了70多分,擔(dān)心這個(gè)成績(jī)媽媽看了會(huì)大發(fā)雷霆,就把它偷偷藏了起來(lái)。可這還是逃不過媽媽的“火眼金睛”。媽媽嚴(yán)肅地問我:“成績(jī)出來(lái)了沒有!”我支支吾吾地說(shuō)道:“還…還沒有!薄罢娴膯?”媽媽好象生氣了!岸鳎,我…我不知道。”“不許撒謊!”我只好低著頭,小聲地交代了:“我…我只考了70分!薄翱70分說(shuō)明你平時(shí)不努力,但只要知道錯(cuò)在哪兒,改過了就好。只是,你要記住,撒謊的孩子?jì)寢屖怯肋h(yuǎn)不會(huì)原諒的,你以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
誠(chéng)實(shí)具有奇特的力量,甚至誠(chéng)實(shí)本身就是一種力量。
誠(chéng)實(shí)是做人的根本,如果你連誠(chéng)實(shí)都沒有,那么,即使你家財(cái)萬(wàn)貫,也將是一個(gè)身無(wú)分文的窮人!
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
人們常說(shuō)"誠(chéng)信是金",這話不假。有許多人因?yàn)檎\(chéng)信而終成大業(yè),因?yàn)檎\(chéng)信交到許多知心朋友,但也有許多人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)二失去了家庭、事業(yè)和至交摯友。由此可見,誠(chéng)信的作用有多么大。
我一直以為我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,但就在上個(gè)月,在我身邊發(fā)生了一件很不尋常的事情,讓我深深地意識(shí)到誠(chéng)信的重要性。
指尖飛輪是目前最流行的玩具。它的零售價(jià)大約二十元,但是在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買的話,只需六塊多就可以買得到。我的朋友有了一個(gè)好主意,他從網(wǎng)上買了指尖飛輪,然后在學(xué)校里賣給同學(xué)和老師們。他每個(gè)指尖飛輪賣九元,因?yàn)榫旁纫话愕昀锏牧闶蹆r(jià)低,才能吸引買家。果然,好多老師和同學(xué)們都向他買指尖飛輪。他售賣指尖飛輪的消息從中二的學(xué)生傳到中三的學(xué)生那里,越來(lái)越多的人向他購(gòu)買,因此他帶了很多指尖飛輪來(lái)學(xué)校,把它們存放在儲(chǔ)物柜里。
我心里想:既然他有那么多個(gè)指尖飛輪,如果我拿了一只,他也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是,我在休息時(shí)間跟著他到儲(chǔ)物柜那里,假裝要從自己的儲(chǔ)物柜拿東西。其實(shí)我在偷看他的鎖頭密碼。等到大家都離開教室后,我就到他的儲(chǔ)物柜前,開啟鎖頭密碼,打開儲(chǔ)物柜,快手快腳地拿走了一只指尖飛輪,接著就離開了教室。
我不知道有一個(gè)同學(xué)看到了我的所作所為。這個(gè)同學(xué)就去告訴我那個(gè)朋友,我的朋友馬上把事情告訴老師。我渾然不知自己將要大難臨頭。休息時(shí)間快要結(jié)束時(shí),我的朋友叫我打開儲(chǔ)物柜給他看,但我并沒有把指尖飛輪放在儲(chǔ)物柜。
休息時(shí)間過去了,訓(xùn)育主任叫我的朋友、目擊我偷東西的同學(xué),還有我,在放學(xué)后去見他。我一聽,就知道東窗事發(fā),心里感到十分惶恐又慚愧。放學(xué)后,我們一起去見訓(xùn)育主任,他要我們個(gè)別寫一篇報(bào)告。
我在寫報(bào)告時(shí),編造了謊言,說(shuō)雖然我的確是最后離開教室的人,但指尖飛輪并不是我拿走的。我心里想:為什么我不說(shuō)出真相呢?有勇氣做,就應(yīng)該有勇氣面對(duì),怕什么呢?可不知為什么,我反復(fù)提醒自己后,仍改變不了原來(lái)的那個(gè)念頭——不承認(rèn)。我就把不真實(shí)的`報(bào)告交給了訓(xùn)育主任。
我這樣做,心里其實(shí)感到非常不安。我受不了良心的責(zé)備,還是把偷指尖飛輪的事向我那個(gè)朋友坦白了。第二天。我也把事情告訴了訓(xùn)育主任,心里馬上像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來(lái)說(shuō)謊也是一件不輕松不快樂的事。
雖然訓(xùn)育主任處罰了我,讓我在休息時(shí)間留在教室,不能離開,但是我感到很開心,因?yàn)槲业玫搅伺笥训脑。我發(fā)誓以后再也不做不誠(chéng)實(shí)的事了。
從這件事,我明白了誠(chéng)信的重要。缺乏誠(chéng)信將會(huì)使你一無(wú)所有,而誠(chéng)信會(huì)給你意想不到的財(cái)富,所以我希望所有的同學(xué)都做講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
我在成長(zhǎng)的道路中,歷經(jīng)過許多事情,有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的但直到現(xiàn)在,只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。
那天下午,同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里。語(yǔ)文老師走到教室說(shuō):“現(xiàn)在開始考試。”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷,糟了,有課文填空!我想:哎,這可怎么辦?這些該背的我都還沒背啊,怎么可能會(huì)寫呢?我還是先寫別的題目吧。我刷刷的寫著,不一會(huì),我做完了別的題目,然后一直在發(fā)呆。“還有三分鐘交卷!崩蠋熣f(shuō)。我急忙檢查,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那道題還沒寫,我急得像熱鍋上螞蟻。有了!我故意的把筆摔在地上,然后小聲地說(shuō):“哎呀!我的筆怎么掉了?”當(dāng)同桌注意到我的筆時(shí),我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷,迅速把答案填上去,然后交卷了。
不久后,發(fā)試卷了,同桌告訴我:“恭喜你!你得了96分!”我望著試卷上那鮮紅的96,心里開始不安起來(lái)。
回到家時(shí),媽媽看了我的試卷,臉色馬上由晴天變成多云,然后又變成了下雨,嚴(yán)肅的問我:“昨天這一段不是不后背嗎?今天怎么就考出來(lái)了呢?”
“我我是看同桌的。”我小心地說(shuō)道,生怕媽媽生氣。
本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我,可是媽媽卻心平氣和的對(duì)我說(shuō):“兒子,雖然你不會(huì)但是你也不能看同桌的呀!記住,做一個(gè)城市的孩子。”
通過這件事,我明白了做人要誠(chéng)實(shí),不要有自欺欺人的道理。分?jǐn)?shù)不是最重要的,憑實(shí)力做出來(lái)的才是自己真正的成績(jī)。這也應(yīng)驗(yàn)了一句名言:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!
長(zhǎng)河中,有許多令我難忘的事?捎幸患聟s讓我至今都忘不了。
那時(shí)我上二年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。語(yǔ)文老師夸我作文寫的好,數(shù)學(xué)老師說(shuō)我思維敏捷。我的同桌是個(gè)男生,學(xué)習(xí)很差,而且穿得也十分邋遢,我很瞧不起他。我們班老師都是把沒完成作業(yè)的學(xué)生叫到講臺(tái)上,用木棍打手。我的同桌幾乎天天被打。
一次,我的`同桌挨打回來(lái),我便在一旁諷刺他:“喲,又挨打回來(lái)啦?我說(shuō)你可真“厲害”呀!”“總有一天你也會(huì)站到講臺(tái)上去的!”他哭嚎著說(shuō)。我看著他那泣不成聲的樣子,更加猖狂,譏笑他說(shuō):“沒錯(cuò),我就站在那上面領(lǐng)獎(jiǎng)去!哼!”他突然停住了哭泣,一字一頓得的對(duì)我說(shuō):“你遲早會(huì)吃虧的,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我不以為然。
過了一段后,預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。我因?yàn)闆]寫完作業(yè)站到了那個(gè)令我自卑的講臺(tái)上。他并沒說(shuō)什么。我卻一直沒敢抬起頭。下面的同學(xué)竊竊私語(yǔ),我的臉好像一個(gè)熟透的大蘋果。
這么多年了,我沒有一次再犯過。我要謝謝他,因?yàn)槭撬屛覈L到了失敗的滋味,也讓我明白了驕傲的后果。
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
誠(chéng)實(shí)是花,綻放出五彩的美麗;誠(chéng)實(shí)是云,飄浮著綿軟的舞姿;誠(chéng)實(shí)是金,散發(fā)出驚人的光彩 ……
誠(chéng)實(shí)那么美麗,那么珍貴,那么誘人,可是那段時(shí)間我嘗到的卻是不誠(chéng)實(shí)的苦。
每次過年我都會(huì)有很多零花錢,今年,也不例外。每天上學(xué)我都帶上些錢買點(diǎn)零食,過得很快活。慢慢的我花錢的嗜好越來(lái)越厲害,一天不花手就癢癢。
有一天,我發(fā)現(xiàn)自己的錢不多了,就順手從媽媽的包里拿出一元錢。走在上學(xué)的路上,我頓時(shí)感到很不輕松,從商店買了一個(gè)棒棒糖,走出商店我想:如果媽媽發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)說(shuō)的我劈頭蓋臉的,還會(huì)告訴老師,還會(huì)扣分,還會(huì) ……瞬間,我想馬上去商店把買的糖放下,拿著一元錢飛奔到家,交給媽媽?墒牵业碾p腳像被拖著沙袋,怎么也走不回去。握緊皺眉頭,想:我豁出去了,就今天一次,以后再也不這樣了。
第二天,媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我拿了一元錢。中午我還是忍不住又從媽媽包里拿了兩元錢,買了一袋糖。我想:既然媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn),我就盡情的買吧!
直到有一天,媽媽說(shuō)買菜要借我的錢,這下可糟了,我的錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了,怎么辦呢?只能支支吾吾半天才說(shuō)出來(lái):“你 ……用 ……用吧。”
第二天一早,媽媽從柜子里拿出我的錢包,打開一看吃驚地問:“寶貝,你的錢就剩這么點(diǎn)了呀?是不是花了?”我裝作很平靜地說(shuō):“沒有!我上學(xué)怎么可能帶錢呢?”媽媽說(shuō):“不會(huì)全丟了吧?”我臉紅了,說(shuō):“有可能!蔽壹t著臉,心里像炸了似的'想努力把實(shí)話出來(lái),可是我咽了咽口水,怎么也說(shuō)不出來(lái)。只好低著頭去上學(xué)了。
中午回來(lái),媽媽蹲在我面前說(shuō):“寶貝,你和媽媽說(shuō)實(shí)話,是不是你把錢都花了?”“我 ……沒有花……”媽媽皺了皺眉頭,說(shuō):“我上午去商店了,有的人說(shuō)‘我們老看見一個(gè)小女孩去商店買東西’。你說(shuō)那個(gè)孩子是你嗎?”我的淚水像斷了線的珠子直流,說(shuō):“沒有,不 ……不是我!”
這時(shí),爸爸走過來(lái)說(shuō):“你別上學(xué)去了,爸爸給你錢,你去花。”說(shuō)著,拿出一百元錢給我。我哭得更傷心了,但是還是不承認(rèn)花錢的事。爸爸說(shuō)下午去告訴老師。這下我可害怕了,老師會(huì)扣我的分的,我在老師和同學(xué)們心目中的形象就會(huì)大打折扣的,我邊哭邊喊:“別,我說(shuō),我說(shuō) ……我就是想花錢,想買吃的 ……嗚嗚 ……”
“你可以花錢,買東西。”媽媽說(shuō),“但是,你不能不告訴我們,自己偷偷買呀,再說(shuō)了,買東西要有選擇性的買,對(duì)身體不好的不買!逼鋵(shí)我什么都沒有聽見,只是一個(gè)勁的哭。心里默默的說(shuō):不誠(chéng)實(shí)的滋味真苦。
經(jīng)過老師和媽媽的幫助,我逐漸改了亂花錢的壞習(xí)慣。我感覺到從來(lái)未有過的輕松,嘗到了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的甘甜 。以后的日子里,我依然像小鳥一樣上學(xué),當(dāng)然,我的錢也被媽媽永遠(yuǎn)的保存在了一個(gè)封閉的盒子了。每當(dāng)我路過那個(gè)商店的時(shí)候,我都會(huì)想起那段沉重又快樂的時(shí)光……
“精誠(chéng)所加,金石為開”,讓我們永遠(yuǎn)記住這句話吧!
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
前幾天,我在翻看以前寫的日記時(shí),無(wú)意中看到了我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)寫的一篇日記。它不由得使我想起了那件令我記憶猶新的往事。
那是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)發(fā)生的事了。那個(gè)夏天,雨下得很頻繁。有一天早上上學(xué)時(shí),我感覺天氣不錯(cuò),心想,今天不會(huì)下雨的,于是沒有帶傘就走了?芍形绶艑W(xué)時(shí),天氣突然大變,烏云密布,不久就下起了暴雨,我回到家后變成了“落湯雞”。
到了下午上學(xué)時(shí),我覺得頭暈暈沉沉的,媽媽走過來(lái)摸摸我的頭說(shuō):“是不是感冒了?”我說(shuō):“不是,可能是因?yàn)橹形鐩]睡覺的原因吧。沒事的!笨上挛缟险n時(shí),我的頭痛得更加厲害了,恍惚中我聽見老師留了一篇日記。
晚上放學(xué)回來(lái),媽媽看見我臉色蒼白,又摸了摸我的頭說(shuō):“啊,好熱呀,先吃點(diǎn)藥,否則明天去不了學(xué)校了。”我吃過藥之后,媽媽建議我休息,可我想到了老師布置的日記,我強(qiáng)挺著拿起了筆,可我的大腦昏昏沉沉的,一點(diǎn)思路也沒有,怎么辦呀,如果不完成作業(yè),老師會(huì)批評(píng)我的,煩亂之中,我突然發(fā)現(xiàn)書桌上放著的《日記例文》,我忍不住翻了起來(lái)……
第二天下午,老師抱著一打日記本走進(jìn)了教室,老師說(shuō):“這次日記大家寫的都不錯(cuò),其中寫得最出色的是武書卉同學(xué),下面我把她的日記給大伙讀一讀……”頓時(shí),我的臉上火辣辣的,心里非常不安,老師呀,您不知道,我的那篇日記是抄來(lái)的!老師讀完了,可我似乎一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,聽到同學(xué)們的掌聲,我感覺是那么的刺耳,好象同學(xué)們?cè)诔靶ξ遥倚睦镫y受極了,滿臉通紅的低下了頭。因?yàn)槲覍?duì)這次的表?yè)P(yáng)“受之有愧”呀!怎么辦呢?我的心七上八下的,誠(chéng)實(shí)的“我”說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不能欺騙老師和同學(xué)。快,快去老師那兒承認(rèn)錯(cuò)誤!辈徽\(chéng)實(shí)的“我”說(shuō):“不去,也許老師和同學(xué)不知道,如果說(shuō)了,老師和同學(xué)會(huì)怎么看你呀!那多沒面子呀!蔽也恢氲囟冗^了一下午,我的心更加沉重了。
放學(xué)了。我心事重重地走出了教室,可不知不覺中卻走到了老師的辦公室,滿對(duì)老師和藹的目光,我終于鼓起勇氣地對(duì)老師說(shuō):“老師……那篇……日記……是……是我抄來(lái)的!崩蠋熚⑿χ鴵崮χ业'頭說(shuō):“我已經(jīng)知道了,我曾看過這篇日記,我相信你一定會(huì)來(lái)找我的!蔽壹t著臉說(shuō):“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我昨天感冒了,所以……才……”老師說(shuō):“你能向老師說(shuō)明真相,老師很高興,這說(shuō)明你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué),更是一名誠(chéng)實(shí)的同學(xué),這是最可貴的!”
那天,當(dāng)我走出辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)外面的陽(yáng)光格外燦爛,我的心也有說(shuō)不出來(lái)的輕松、愉快……
這件事使我懂得了“誠(chéng)實(shí)”的可貴。是呀,做錯(cuò)事不要緊,只要你敢于面對(duì),敢于糾正,就是好樣的。怎么樣,在這件事上,誰(shuí)能說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)呢?
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
昨天,我們考了一次數(shù)學(xué)。考試以后,我的心情一直無(wú)法平靜下來(lái)。因?yàn)槲抑溃乙呀?jīng)有兩題錯(cuò)了。我想:不能在錯(cuò)了,不然的話……
今天下午,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。老師剛跨進(jìn)教室,我就全身發(fā)抖。數(shù)學(xué)老師終于說(shuō)了一句開場(chǎng)白:考試結(jié)果下來(lái)了,90分以上有12人。我嚇了一大跳,想:要是我只考了80幾分哪,那不就……考試卷發(fā)下來(lái)了,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我考了91分,而且只錯(cuò)了二題。
數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我們班90分以上的比另一個(gè)班多一人。但另一個(gè)班最高分是100分,而我們班最高分只有96分!闭f(shuō)完,數(shù)學(xué)老師就開始講評(píng)試卷。我專心致志地看著試卷。!我在心里大叫,還好我竭力忍住才沒有發(fā)出任何聲音。我的試卷中居然還有一題錯(cuò)了,而老師并沒有改出來(lái)。但是那題的分?jǐn)?shù)是1。5分,如果被扣了這題的分?jǐn)?shù),那么我就只有89。5分了。怎么辦?怎么辦?怎么辦?要是我告訴了老師,那么我們班90分以上的人數(shù)就和另一個(gè)班一樣了,而且他們班的最高分又比我們班高,那我們班不就輸給他們班了嗎?可是如果我自己偷偷改過來(lái),我不就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了,可是……
數(shù)學(xué)老師繼續(xù)講解著試卷?墒俏覅s怎么也沒法再集中注意力聽了。我的腦海里好像有兩個(gè)聲音在吵架似的。一個(gè)聲音說(shuō):不應(yīng)該告訴老師,因?yàn)檫@樣的話,不但你沒有了90分,而且會(huì)讓你們班丟臉的!這還會(huì)讓爸爸的笑容變成一張生氣的臉,會(huì)讓媽媽那渴望的眼神變成失望。但另一個(gè)聲音卻說(shuō):錯(cuò)了就是錯(cuò)了,應(yīng)該告訴老師,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比91分更重要。我有點(diǎn)不耐心了。我旁邊的同學(xué)看到了,就說(shuō):“快點(diǎn)聽老師講解啊,現(xiàn)在可是復(fù)習(xí)以前所學(xué)知識(shí)的好機(jī)會(huì)!”。可是,這讓我怎樣認(rèn)真聽老師講解啊,我到底應(yīng)該怎么辦?
突然,我發(fā)現(xiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在我眼前不停地發(fā)出熱烈的光芒,好像在說(shuō):“你是一名少先隊(duì)員,我就是您們少先隊(duì)員的標(biāo)志。你要想一想,在你要帶上我之前,是因?yàn)槟阋丫邆淞己玫钠返潞蛢?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。”我看著它心想:對(duì)啊,作為一名少先隊(duì)員,我不應(yīng)該說(shuō)謊,我應(yīng)該將我的實(shí)際成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴老師,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比一切都重要,錯(cuò)了沒關(guān)系,下次可以再來(lái)!于是,我勇敢地舉起了手。老師看見了就讓我到她那里去。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我有個(gè)題錯(cuò)的',您沒有給我改出來(lái)”。老師認(rèn)真看了一下試卷,把那錯(cuò)的題目改了出來(lái)。但是,老師沒有給我扣分,卻把試卷叫給了我。我站在老師邊上,不知道該不該離開。心想老師改出了錯(cuò)誤,為什么不給我扣分?是忘了嗎?數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心事,她笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí),這次作為獎(jiǎng)勵(lì)不扣你的分了,你還是91分,下次不能再這么粗心了!边@時(shí),清脆的鈴聲把我們之間的交談打斷了。我望著老師走出了教室,我的心情終于平靜了,暗暗下定決心:“下次不能再那么粗心大意了!
在回家的路上,我覺得我懂得了一個(gè)道理:不管在什么時(shí)候,誠(chéng)實(shí)總是比一切都重要!
一年級(jí):風(fēng)箏與風(fēng)
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
“嗒,嗒,嗒,嗒”我邁著輕快的腳步,臉上洋溢著微笑,今天不是沒有太陽(yáng)微笑的臉龐,而是天邊的烏云遮住了陽(yáng)光,這陰暗的天色像是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o,哼著動(dòng)聽的小曲,快活地走進(jìn)了教室,放下沉重的書包。像往常一樣找出昨天布置的作業(yè)。
“什么?!”我愣住了,發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了。時(shí)間恍若還停留在昨天,作業(yè)也好像戀戀不舍地在昨日和今日之間徘徊,似乎有意躲避著我。我向四處張望著,希望能找到幫我從困境中擺脫出來(lái)的恩人。
突然,一張潔白的紙躍入我的`眼簾。我輕聲輕步地走上前,發(fā)現(xiàn)這雖然是小琳的作業(yè),但字跡與我?guī)缀跻荒R粯。這么好的機(jī)會(huì)怎能放棄?我趁著四下無(wú)人,悄悄地將她的姓名改成我的,又低著頭忐忑不安地將作業(yè)交給了老師。
“1,2,3,4……43,少了一張!崩蠋熣f(shuō)道,“哪位同學(xué)沒交作業(yè)?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷,一臉茫然。但卻沒有一個(gè)人開口回答!昂冒,別讓我查出是誰(shuí)沒交!崩蠋燂L(fēng)趣地說(shuō),“小楊,小王……”老師一個(gè)一個(gè)細(xì)心地?cái)?shù)著,清點(diǎn)著,生怕漏掉一個(gè)。
“咦?小琳,你的作業(yè)呢?”“我的作業(yè)不是交了嗎?”她對(duì)老師的提問感到十分奇怪,在臉上寫了一個(gè)大大的問號(hào)。我并不能心安理得地坐在這兒,似乎如坐針氈,心里像是裝了一只活蹦亂跳的兔子,怦怦地亂跳著。“可我……”她委屈極了,不禁皺起了眉頭,無(wú)奈地嘆了口氣,仿佛跳進(jìn)黃河也洗不清了。 “好吧,你坐下吧。”接著伴隨著這而響起的是清脆的下課鈴聲。
“呼——”我吁了一口氣,如釋重負(fù),但又馬上慌張起——我該怎么面對(duì)小琳呢?我心亂如麻,一種虧欠感油然而生。這時(shí)我的數(shù)學(xué)書應(yīng)聲掉到地上,一張紙從書夾里晃悠悠地溜了出來(lái)。小琳這時(shí)候正望著窗外,心絲被吹來(lái)的涼風(fēng)給悄悄地帶走了。千萬(wàn)的思緒被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)重重地打擊了回來(lái),最后,只剩下沉默。她聽見了陣陣聲響,站起身來(lái),彎下腰,輕輕地?fù)炱鹉菑埣,看了看,質(zhì)問我:“這是你的作業(yè),那你……”后者還沒有來(lái)得及解釋,她便像一支離弦的箭一樣,沖出了教室。天色更加陰沉,像一個(gè)被批評(píng)了的小孩。
果然,我被老師的口令叫到了辦公室。我滿臉漲得通紅,羞愧地不敢張口。老師像黑夜的一盞明燈,用自身的光芒引導(dǎo)著我,把我引出錯(cuò)誤的深淵?膳碌牟皇清e(cuò)誤,可怕是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。我坦誠(chéng)地向小琳道了歉,她微笑著,很高興我能正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并且也澄清了自己。像是一縷陽(yáng)光照入了她內(nèi)心受傷害的一角,讓她再次充滿了生氣與活力。
之后,我再也沒有說(shuō)過謊,因?yàn)槲叶昧恕罢\(chéng)實(shí)”。誠(chéng)實(shí)不僅是一種品德,更是一種責(zé)任;誠(chéng)實(shí)不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;誠(chéng)實(shí)不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
那是發(fā)生在小學(xué)六年級(jí)的事情,雖然這件事已經(jīng)過去了三年,但它永遠(yuǎn)在我的腦海里揮之不去。
剛升六年級(jí)時(shí),我班新?lián)Q了一個(gè)語(yǔ)文老師。第一堂語(yǔ)文課,她誠(chéng)懇地說(shuō):“同學(xué)們,寫作業(yè)一定要真正弄懂了,不會(huì)問老師,一定不能抄襲!
一個(gè)星期天的晚上,同班的好朋友吳超氣喘吁吁地跑到我家對(duì)我說(shuō):“好朋友,快幫幫忙吧,把語(yǔ)文作業(yè)借我抄一下,今天我和別人打球,忘記還有語(yǔ)文作業(yè)了!蔽乙豢诨亟^:“那可不行,語(yǔ)文老師可是千里眼,誰(shuí)抄作業(yè)哪能瞞得過她的火眼!發(fā)現(xiàn)了會(huì)找家長(zhǎng)的!”吳超神秘地將嘴貼到我耳邊說(shuō):“只要你不說(shuō),我不說(shuō),誰(shuí)會(huì)知道呢?求你了,借給我吧!”我遲疑了,心想:“吳超,可是我從小玩大的好朋友。小時(shí)候,我非常老實(shí),老是挨人欺負(fù),吳超每次都幫我,為了這事,我爸爸還親自到他家道謝呢!蔽疫t疑地拿出作業(yè)本,給了他,說(shuō)道:“你小心,不能泄露出去!”吳超快速地接過本子,向我一擺手,謝了,好兄弟,就一溜煙跑走了。
第二天中午,吳超跑過來(lái)緊張地對(duì)我說(shuō):“不好了,抄作業(yè)的事,讓老師知道了!蔽乙宦,頭嗡的一下,趕緊問:“老師怎么知道的,你說(shuō)出去了。”“因?yàn),有一道題全班就我們倆錯(cuò),而且是一模一樣,老師剛才問我,是不是抄你作業(yè)的,我說(shuō)沒有,你一定也要守信用,不能說(shuō)啊。老師也叫你去呢!眳浅Ф撊f(wàn)囑咐地說(shuō)。我頓時(shí)手足無(wú)措,心里慌急了,說(shuō)沒有吧,欺騙老師;說(shuō)有吧,就成了一個(gè)不守信用的人,吳超肯定不理我了,怎么辦?
一到辦公室,我臉熱度就升高了,慢騰騰地蹭到了老師桌前。老師慈愛地說(shuō):“伍劉林,你的本子借給吳超過嗎?”我結(jié)巴起來(lái):“沒有,沒有啊,吳超沒有抄我的作業(yè)!崩蠋熣f(shuō):“那就是你借吳超的本子了!薄拔乙矝]有,沒有啊!崩蠋煹哪槆(yán)肅起來(lái):“那你倆的作業(yè)為什么錯(cuò)的一模一樣?”我就更結(jié)巴了,我也不知道,也……許,也許……,是偶然巧合吧!崩蠋熞娢抑е嵛,好像知道了什么似的說(shuō):“回去好好想一想,怎樣才能做一個(gè)真正的好朋友,爭(zhēng)取做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!
下午的'幾節(jié)課,我再也無(wú)心上了,腦子里好像總有兩個(gè)人指著我,一個(gè)是老師、一個(gè)是吳超,老師指著我說(shuō):“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!眳浅Q起大拇指夸獎(jiǎng)我:“真夠朋友,守信用!蔽业降自撛趺崔k好呢?腦子里像飛著一架飛機(jī),嗡嗡地亂響。
晚上,我飯也沒吃多少,就鉆進(jìn)了房間里。我無(wú)心地在本子上亂寫亂畫著,眼前有浮現(xiàn)出老師的身影和落地有聲的話語(yǔ)——你要好好想一想,怎樣才能做一個(gè)真正的好朋友。我想著,吳超不做作業(yè)是不對(duì)的,如果我們是真正的好朋友,犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該幫他指正,不應(yīng)該為了躲避老師的懲罰,而幫助他隱瞞。想到這,我的心漸漸地亮堂了起來(lái)。
我放下筆,毅然地走出了家門,向吳超家奔去。
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
春花競(jìng)放,夏蟬爭(zhēng)鳴,秋風(fēng)蕭瑟,冬雪皚皚。成長(zhǎng)旅途中,我們經(jīng)常迷失在自己的心路上,只有堅(jiān)持做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,才會(huì)一路芬芳。
大雨伴隨著狂風(fēng)怒吼著,我獨(dú)自一人,在空蕩的街頭徘徊著,任憑雨滴濺落在我的身上,又滑落下來(lái)。我眼前一片模糊,不知道是淚水還是雨水,可腦子里還清晰地浮現(xiàn)著剛才那一幕……
“哇……”弟弟這一聲啼哭似乎是驚天地,泣鬼神,院子里的樹葉也好似被弟弟的哭聲震地抖了一抖。聽到哭聲,我慌忙將手機(jī)揣進(jìn)兜里,抬頭看弟弟。這一看可嚇了一跳,弟弟從桌子上摔下去了,胳膊擦破了皮,鮮血直流。正當(dāng)我束手無(wú)策之際,媽媽回來(lái)了,看到這種場(chǎng)面,媽媽的眉頭緊皺,二話不說(shuō),抱起弟弟就往診所跑。而我的心也像慌忙從電線上飛走的鳥兒,驚恐不已。
還好弟弟沒事,包扎了一下,也就回家了;氐郊,媽媽連聲問我:“不是讓你看弟弟嗎?怎么能從桌子上摔下來(lái)。你是不是看弟弟的時(shí)候玩手機(jī)了!薄皼]有—沒有,我去給他倒水了,他就摔下來(lái)了。”我結(jié)結(jié)巴巴地解釋著,然而這個(gè)謊言漏洞百出!暗降自趺椿厥拢康艿懿艃蓺q,根本爬不上那個(gè)桌子?”媽媽一句句地逼問,那嚴(yán)厲的目光,我無(wú)從解釋,僅僅只是低著頭,我的小手在一起緊緊揪著我的衣角,眼珠不安的向四周轉(zhuǎn)動(dòng),紅紅的鼻頭因緊張而浸出一層薄汗。我忽然心一橫,大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我沒有玩手機(jī),你不相信我算了,反正有了弟弟之后,你的眼里也沒有我了。”說(shuō)完,我摔門跑了出去。
不一會(huì),雨伴著雷鳴閃電淅淅瀝瀝地下了起來(lái),我抬起頭,任憑雨水沖刷我那被嫉妒沖昏的`頭腦。自從有了二胎弟弟之后,全家人都圍著他轉(zhuǎn),我總感覺自己被忽視了,總有一種嫉妒的心里在作祟。就像剛才媽媽讓我看弟弟,我為了自己玩手機(jī)方便,就將他放在我面前的桌子上,給他放了一堆玩具,誰(shuí)知道他“不安分”地坐著,摔了下去。想到這里,我的懊悔之心油然而生,弟弟那么小,正是愛動(dòng)的時(shí)候,而我不僅犯了錯(cuò)將他放在高處,還說(shuō)了謊。可我已經(jīng)跑出來(lái)了,自己回去多沒面子,我狠狠拽了一把路邊的草,揉成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾箱,想把自己的煩惱也全部扔掉。
雨簾中,一個(gè)熟悉的身影越來(lái)越近——是媽媽。我終于撐不住了,撲進(jìn)媽媽的懷里,眼眶里的淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。媽媽抱著我也如釋重負(fù)地?fù)崦业念^,我知道她在給我力量和勇氣。我們相擁著往回走,雨也越來(lái)越小,馬上就有放晴的跡象。
到家后,我向媽媽坦白了自己的“雙重”錯(cuò)誤。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論你做錯(cuò)了什么事,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。還有,你不要看網(wǎng)上說(shuō)的,有的二胎之后就不愛第一個(gè)孩子了。你和弟弟都是家里的寶貝,不過弟弟現(xiàn)在還小,家里人多照顧他一些!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,感覺頭頂?shù)奶炜斩剂撂枚踩肆,“誠(chéng)實(shí)”真是治愈人心靈的一劑“良藥”。
再出門,天晴了,微風(fēng)拂在臉上,夾雜著石榴花香,細(xì)細(xì)品味,又香又甜。
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
爺爺拿著診斷書從醫(yī)生辦公室一顛一顛地出來(lái)。上面清晰地印著病癥:骨刺關(guān)節(jié)炎。醫(yī)生囑咐:少進(jìn)行散步或爬樓梯等活動(dòng),要保護(hù)膝關(guān)節(jié),必要走路時(shí)最好用拐杖。
爺爺沉默了,好半天說(shuō)出來(lái)一句話:“買個(gè)拐杖吧!”家人都同意了。沒過幾天,他獨(dú)自去家附近的野外用品店買了一根登山杖。老板甚是黑心,登山杖竟然是仿造的,鐵頭沒有經(jīng)過防銹處理,一見水,登山杖的鐵頭就漸漸生了銹。
爺爺眉頭緊鎖著,濃厚的臥蠶眉擰成了結(jié),一只手拿著拐杖,另一只手用力一折,登山杖硬是成了兩半。我拿著銹跡斑斑的登山杖,看似光澤锃亮的杖身,露出中間生著大片鐵銹的內(nèi)部結(jié)構(gòu),其余部件都是軟塑料,成本怕是連售價(jià)的一成都不到。爺爺?shù)哪樛蝗患t潤(rùn)了很多,臉上的肌肉一直在抽著、擰著,他大叫聲道:“他還好意思掙我一百多!”
我跑過去,安慰爺爺說(shuō):“要不咱們找他理論?”“不,他做的事這么缺德,絕對(duì)是要遭天譴的!”說(shuō)罷,爺爺長(zhǎng)出一口氣,靠在沙發(fā)上,狠狠地把兩段拐杖扔在地上。我很是氣憤,心緒難平,朝前跑兩步抓起兩截廢鐵就往外跑:“我去把這扔了!”
我拿著這根登山杖跑到了那家店。老板一見我,馬上迎著笑臉上來(lái),臉上的橫肉直往兩旁匯聚,透出陰險(xiǎn)的.假笑。我走到登山杖前,細(xì)數(shù)一番,有三十多根。我輕手輕腳地拿出藏在袖子里的斷杖,對(duì)在一起,放在那堆登山杖上。我瞄了一眼老板,老板正忙著換電燈,沒工夫看我。我手疾眼快,拿出一根登山杖,發(fā)現(xiàn)這根質(zhì)地怎是不銹鋼的!我又拿起兩根,一根是好的,一根是壞的。果然,一個(gè)虛虛實(shí)實(shí)耍花招的無(wú)良商家映入我的眼簾。
老板擰下電燈,房間里一片漆黑。我趕忙拿起一根好的,將它壓縮,塞入我的袖子里。幾秒后,老板又換了一個(gè)新燈泡,走下梯子,問我選得如何。我擺擺手,“就沒有別的顏色嗎?為什么沒有七彩的?”老板馬上陪著笑臉:“你下個(gè)月還來(lái)不,我給你進(jìn)一根!蔽覔u搖頭,趕忙走了。
我一出門,看見爺爺正站在門口,攔住我:“我就知道你不甘心,快把拐杖拿出來(lái)!蔽覍(shí)屬無(wú)奈,交出了贓物。爺爺走進(jìn)店里,把拐杖放在收銀臺(tái)上,大喊一聲:“結(jié)賬!”老板忙趕來(lái),看明了情況結(jié)了賬:“總共128元,抹個(gè)零頭,120元得了!睜敔敺畔洛X,拿著登山杖就走。
出了門,回到家。爺爺讓我拿著拐杖,教訓(xùn)我說(shuō):“好好看看!你這是失信,是偷!”我回了一句:“那他不是也騙你錢了嗎?”
“他黑心是他黑心,我們不能黑心,不能虧心!記。∵@根拐杖就是個(gè)教訓(xùn)。人無(wú)信不立,你不講誠(chéng)信,讓他人怎么看你?你可知道羞恥!”
我低著頭看著拐杖,它的金屬光澤似乎在提醒著我什么……
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
圓月高掛,中秋佳節(jié),我們一家人聚在一起吃月餅、賞月。望著那做工精美的月餅,往事又浮現(xiàn)在我眼前。
那也是一個(gè)中秋節(jié)。奶奶來(lái)了,還帶來(lái)了兩塊月餅,月餅可真漂亮。⊥獍b上印著鮮艷的紅牡丹,惟妙惟肖,似乎都可以嗅到花香。里面的月餅又酥又甜,還印著“合家幸!钡淖謽。奶奶對(duì)我說(shuō):“這月餅是你姑姑從外地帶回來(lái)的,你和姐姐一人一個(gè)!蔽易焐洗饝(yīng)著,卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著奶奶手上那兩個(gè)月餅,口水都要流出來(lái)了。
等奶奶走后,我就迫不及待地拿起月餅品嘗起來(lái),輕輕咬了一口,香甜的奶油混著紫薯的味道瞬間占領(lǐng)了我的味蕾,在嘴中久久回蕩,無(wú)法離去。我大口地吃起來(lái),嘴里甜甜的,心里甜甜的。很快一個(gè)月餅就吃完了。那月餅實(shí)在太好吃了,吃了一個(gè),還想再吃一個(gè)。我看著另一個(gè)放在桌子上的月餅,打起了歪主意:要不,我把它吃了吧,反正姐姐也不知道。但偷吃是不是不對(duì)呢?哎呀,不管了,把它吃了算了!于是,我又打開了包裝,吃掉了下一個(gè)本不屬于我的月餅。但吃的時(shí)候因?yàn)樾闹杏欣,那月餅也就沒那么香甜了。
時(shí)針慢慢挪動(dòng)著步子,我的心漸漸感到不安:奶奶肯定會(huì)告訴姐姐的,。∥耶(dāng)時(shí)為什么要把那塊月餅吃了呢!可當(dāng)我想從成堆的月餅里再找到一個(gè)一樣的時(shí)候,卻再也找不到了。
“叮咚”門鈴響了。一定是姐姐回來(lái)了。我心里像只小兔子一樣“怦怦”直跳,額頭上沁出了汗珠,緊張的不行。腳下似乎有千斤重,慢慢朝門口挪著。等我打開門一看,居然是快遞,嚇?biāo)牢伊耍?/p>
我回到沙發(fā)上,正想著怎么辦才好時(shí),門鈴又響了,我打開門一看,真的.是姐姐。“姐……姐姐,你回來(lái)了!蔽倚÷暤叵蚪憬銌栔谩!皩(duì)呀!”姐姐心情似乎十分愉快“我不在家,你干了什么呀!”“嗯……我……我看了書,還,還打掃了房間,還吃了,吃了月餅!蔽业穆曇粼絹(lái)越小,到最后幾乎聽不見了。
姐姐低下頭,關(guān)心地問道:“楊鈞貽,你怎么了,是不是生病了,怎么吞吞吐吐的?”說(shuō)著,姐姐還一邊拿著體溫計(jì)要給我量。我連忙往后退了兩步說(shuō)道:“姐姐,不用,我,我沒生病!薄盀槭裁茨?”姐姐眨著眼睛看著我。我不敢直視姐姐的眼睛,低下頭,紅著臉對(duì)姐姐說(shuō):“對(duì)不起,姐姐其實(shí)奶奶送了兩個(gè)月餅,是我把你的那一個(gè)給吃了。我錯(cuò)了,你打我吧!”
姐姐摸摸我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“沒事,楊鈞貽,你已經(jīng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,用誠(chéng)實(shí)換來(lái)了原諒和寬容。你真是個(gè)好孩子,還是值得表?yè)P(yáng)的!”
姐姐笑了,我也笑了,周圍的空氣也變得香甜起來(lái)。
“小餅如嚼月,中有酥和怡。”這是蘇東坡嘗到月餅的味道,可我卻從這月餅里,懂得了只有誠(chéng)實(shí),才可以得到別人的信任,才可以得到別人的寬容。
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
“冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍!币粋(gè)個(gè)晶瑩剔透的雪梨放在潔凈的籃子里,花花綠綠的衣服上補(bǔ)了幾個(gè)補(bǔ)丁,寒磣的鞋在不停往回縮。李嬸,我們一個(gè)村里的,賣的梨水甜水甜的。
那天,風(fēng)在無(wú)止息地吹刮著樹葉,隨之轟隆相伴的便是大雨相襲,藍(lán)幽幽的天空散發(fā)寒意,我頂著廣告紙,冒冒失失跑到院子門口。
“李嬸好!今天這梨沒賣出去多少?”李嬸慢吞吞地說(shuō):“今天風(fēng)大,自然人少,還有人倒嫌我這梨不干凈!蔽疫B忙道:“胡說(shuō),那是他們沒嘗過您的梨,個(gè)大飽滿汁又多,一天十個(gè)都不解饞!”“就你嘴靈!”“哈哈,實(shí)話嘛!”我和李嬸樂呵呵的,在雨點(diǎn)的交掩下,絲絲白發(fā),眼紋隨之起伏,手指里還有新鮮土地的芳香。“嬸兒!”“嗯?”“明兒趕早咱倆一起賣梨吧!”“能行么,有你的嘴,我怕那十籃都不夠賣!”我和李嬸約好時(shí)間,便興沖沖地回家了!案邩犯撸蛬鹳u梨走!蔽乙还锹蹬榔饋(lái),穿好衣服:“嬸,快走,就在門口賣,人多。”“唉,好!”
推著沉甸甸的車子,我抓起秤就走到門前。果不出所料,我還沒有吆喝,一大車?yán)嬉奄u出許多,看著李嬸的笑顏,我跟吃了梨一樣開心。
這時(shí),一個(gè)高如牛的男人走到攤前:“這梨咋賣?”我答道:“十元四斤!薄笆O露冀o我一包!蔽艺f(shuō):“好的!”誰(shuí)知那壯漢冒出一句:“這梨打藥了嗎?這么甜?”我冷笑一聲:“喝慣城市自來(lái)水,倒也覺得泉水有毒?”“你這孩子說(shuō)話怎如此難聽?”李嬸忙攔。骸皠e生氣,娃小不懂事!蹦菈褲h大聲呵斥:“我本就不與她爭(zhēng)吵,你看你這梨。”說(shuō)罷,在一息間吃了3個(gè)梨:“這梨真不錯(cuò),包起來(lái)!蔽乙种谱⌒闹械呐穑闷鸪觼(lái)稱:“四十元。”“你個(gè)小屁孩,唬誰(shuí)?”“你愛信不信,梨汁多,你又不是不知道!”那男的.半信半疑地付了錢,走了。我也頓覺尷尬,跑回了家。
第二天下午,李嬸來(lái)我家專門給我送了梨:“高樂高?你為啥多收人家3元哪!”我愣了愣:“嬸兒,那種人活該被……”“難道我每次都給人多算錢!”“例外啊,這個(gè)人真不怎么樣。”“咱這小買賣,吃的就是回頭客,嬸再不懂,用的也是良心秤,再缺錢,也不收虧心錢!”“嬸,你衣服、褲子、鞋子,我就想讓你輕松點(diǎn),嗚嗚嗚!薄澳憬裉熳尅瓔饋G臉了。”
“嬸,我……”我止不住地哽咽,咬了一口梨,卻也沒有以前那樣可口。
那是我第一次看李嬸流淚,也是最后一次,現(xiàn)在距她去世已經(jīng)四年了,她不在的時(shí)候我不在她身旁,我在她墳前磕了三個(gè)響頭,放了一個(gè)梨,味道雖沒她的好,但也夠上臺(tái)面。
李嬸的梨,至今還在我的腦海里揮之不出,每當(dāng)吃梨之時(shí),就會(huì)想起壯漢和那3塊錢,還有那個(gè)我未曾道歉的李嬸,回味之際,又何嘗不刻骨銘心?
誠(chéng)實(shí)的滿分作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
在漫漫的人生道路中,最大的財(cái)富不是金錢、不是權(quán)力、也不是名譽(yù),而是一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)!就像魯迅先生所言,誠(chéng)信是為人之本!
是的,高爾基曾說(shuō),誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格!可是就有那么一些人卻會(huì)對(duì)誠(chéng)實(shí)不屑一顧,他們覺得誠(chéng)實(shí)是抵不過他們手中的財(cái)富,誠(chéng)實(shí)是那么的一文不值。
但是,在我們的日常生活中卻時(shí)常與誠(chéng)實(shí)相邂逅。
那是一家極其平常的文具店,它坐落在我的學(xué)校旁邊,里面有各種各樣的文具、玩具以及一些書籍出售。在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間點(diǎn),常常有許多的同學(xué)擠在小店里挑選自己心儀的東西。這家店的主人是一名溫和的中年叔叔,他有著矮矮的身材,臉上總是笑瞇瞇的。每當(dāng)同學(xué)問及商品是否好用的時(shí)候,他總是笑嘻嘻地給予肯定的回答。我一直以為是我們大家照顧他的.生意,他才會(huì)表現(xiàn)得如此溫和。直到有一次,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
那一天,我買文具時(shí)發(fā)現(xiàn)一箱子用彩色紙包著的盒子,上面還寫著“大禮包”。價(jià)格是10元每份。我十分好奇,心想:既然是大禮包了,里面肯定包著好東西!我又拿在手里晃了晃,嗬!里面東西還挺多的!于是我就拿起一個(gè)禮包去問:“叔叔,這個(gè)里面裝的是什么東西呢?好像還挺多的!”叔叔看了看,說(shuō):“其實(shí)這個(gè)里面是一些賣不出去的東西,用這個(gè)紙包起來(lái)一起打包出售。你最好還是不要買了,對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是一些沒有用的東西。”他說(shuō)得極其平靜,我心里卻波瀾壯闊:“這個(gè)叔叔怎么回事啊?我從來(lái)沒有遇到一個(gè)生意人會(huì)如此誠(chéng)實(shí),平時(shí)碰到的生意人不都是王婆賣瓜,自賣自夸嘛!”我在心里暗暗地為這個(gè)叔叔點(diǎn)了一個(gè)贊!后面來(lái)的同學(xué)也對(duì)這個(gè)“大禮包”尤其感興趣,當(dāng)他們問及時(shí)叔叔也是如此坦誠(chéng)相告。
于是我們十分好奇,紛紛問叔叔為什么會(huì)進(jìn)這個(gè)貨,他說(shuō),自己進(jìn)貨的時(shí)候問老板這個(gè)禮包里面都有什么東西,那個(gè)老板說(shuō)是好東西,都是學(xué)生日常用到的文具?墒沁M(jìn)貨之后打開一看,原來(lái)都是一些風(fēng)馬牛不相及的東西。所以叔叔覺得既然自己被忽悠了就不能去忽悠我們學(xué)生了。所以這個(gè)商品就不建議我們購(gòu)買了。
進(jìn)店選擇商品的同學(xué)越來(lái)越多了,他又開始忙碌起來(lái)了。叔叔總是真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。有一次,我站在旁邊突然看到一個(gè)同學(xué)拿了東西給了錢之后馬上就走。叔叔抬起頭看見那個(gè)同學(xué)沒有拿走找錢時(shí),于是不顧店里的生意抓起錢匆匆沖到門口,朝著前面的那位同學(xué)大聲喊道:“同學(xué),你忘記拿找錢啦!”同學(xué)頓時(shí)明白過來(lái),轉(zhuǎn)身跑回拿走找錢,連忙向叔叔道謝!我在一旁看得清清楚楚。這位叔叔可真是一位誠(chéng)信商家!
這位平凡的小店老板,每天的工作雖然是那么的不起眼,但是他每天堅(jiān)持用不平凡的誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)!這實(shí)在是不容易!和那些精明的跟算盤似的、斤斤計(jì)較又小肚雞腸的滿身銅臭的商人相比,不是積累了更加雄厚的資本嗎?不是能讓那些虛偽、喜歡欺詐買家的黑心商家更加羞愧萬(wàn)分嗎?
誠(chéng)實(shí)是一盞明亮的燈,照亮我們前方漫漫的人生路;誠(chéng)實(shí)是一份巨大的財(cái)富,值得我們代代相傳!誠(chéng)實(shí)是……讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
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